寫火箭的作文800字精選

火箭的作文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文也是一種強化大腦記憶的方式。好的作文在語文考試中是可以加分的，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？下面的“寫火箭的作文”也許也許是你在尋找的內容，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

寫火箭的作文 篇1

亞歷山大表示:“我認為，今年夏天的這些改變能夠讓我們有真正的機會沖擊總冠軍。正因為如此，我無法拒絕那些運作。一般情況下，接近奢侈稅觸發(fā)點，你就會停止運作了。但是當你有機會得到斯科拉這樣的球員，有機會續(xù)簽迪肯貝-穆托姆博的時候，絕不會放棄，因為他們這些人能讓我們獲勝的概率更大。我一直認為，購買第二輪的選秀權是個明智的決定，其實那時候我們想購買首輪選秀權，但是一直沒有成功過。如果機會合適，我早就把這些錢用出去了。”

目前火箭隊的陣容可謂兵強馬壯，人數(shù)達到了20人(需要裁員5人)。總經(jīng)理達里爾-莫雷表示感謝:“沒有亞歷山大的強力支持，我們不可能得到斯科拉。那是一個重大投資，卡爾-蘭德里、弗朗西斯的到來，都和亞歷山大的慷慨有關，盡管那時我們已經(jīng)超過了奢侈稅的限制。我們的球隊擁有姚明和麥格雷迪，以及其他的天才球員，如果我們不能在季后賽上制造聲音，那就太令人失望了?！?/p>

寫火箭的作文 篇2

“……3、2、1，點火，起飛！”

20xx年10月1日晚6時59分整，聽著電視里從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)出的命令，想必大家都知道，那是每一個中國人都興奮的日子——“嫦娥二號衛(wèi)星”要升空了，雖然我還不是很了解，可是當聽見新聞聯(lián)播主持人用字正腔圓的聲音報道“嫦娥二號衛(wèi)星”已用“長征三號丙運載火箭”成功發(fā)射，并入預期的軌道時，還不知人事的我竟興奮地叫起來，長征系列運載火箭雖然不是最好的飛船，也不是最貴的飛船，但它卻完成了一—個光榮的使命，不僅發(fā)射了許多衛(wèi)星，還成功發(fā)射了神州號一系列飛船，特別是神州6號的成功，向全世界展示了我國在科技領域所取得的巨大成就。

也許是因為我第一次看到的火箭是“長征”號的原故吧，所以我對它情有獨鐘，為了能時時刻刻記住它，我做了一個長征號火箭模型。在制作的過程中我明白了，原來火箭大致由整流罩、儀器艙、推進劑貯箱、級間段、箱間段、助推器、尾段等部分組成。在火箭把衛(wèi)星推上天空的過程中，助推器里重達50噸的燃料將慢慢燒完，火箭的其它部分就降落下來。

現(xiàn)在我國已經(jīng)是世界上第五個能依靠自己的力量研制成火箭發(fā)射衛(wèi)星，第四個用一枚火箭發(fā)射多枚衛(wèi)星，第三個掌握衛(wèi)星回收技術的國家……。

太多太多的榮耀，我相信我們的祖國也會像火箭一樣越飛越高、越飛越好！endrikfelipe.com

寫火箭的作文 篇3

鞋子一般都是旅游鞋，但我腳上穿得可是一雙名不虛傳的火箭鞋。

它的外表美觀，身穿金銀的鎧甲，頭上戴有漂亮的花環(huán)，腳底有一雙橘黃的底板，還有一對銀色的火箭筒。

xx年以后，我穿上它去了太空，它冒著熊熊烈火，直入云天。可是等我到了外太空時，那里一片荒涼。我按了一下腳上的紅色按鈕，突然出現(xiàn)了一臺機器上面寫著“未來的自己”這幾個字我打開了機器，到了里面，開始了。機器在搖搖擺擺，似乎在尋找著我的資料，屏幕上出現(xiàn)了我30歲那年的樣子，“30歲時我已經(jīng)成為了一名可愛又漂亮的模特，我實在不敢相信，當模特是夢寐以求的夢想，現(xiàn)在竟然奇跡般的實現(xiàn)了。”我真是既高興又驚訝。

這使用的鞋子太棒了，我一直沒機會來到外太空，現(xiàn)在來到了就是來試探一下它的這項功能，能不能成功。因為這臺機器只能在外太空實行，所以我才要來太空的。

大家喜歡我這臺機器么？如果喜歡可以來找我我可以來預測一下你的未來吧。

寫火箭的作文 篇4

在那記憶的銀河里，往事猶如五彩的貝殼，一片一片，組成了一連串美好的回憶。當我回憶起往事，當我去翻看那記憶的書本，我發(fā)現(xiàn)了五彩的一頁，那一頁是最美，最絢麗的一頁。

當我去回想童年時，才發(fā)現(xiàn)那時的我有多么幼稚，但那稚氣里充滿了可愛。童年里最美好的記憶，當然是與好朋友在一起的時光，那時幼稚的以為永遠不會分開，兩只小手永遠緊緊的拉著，好像一松手，便什么都沒有了。在童年里，我們什么都是滿不在乎，什么也不顧，什么也不多想，最最珍貴的，在我們眼里只有友情。寫作業(yè)時，總是經(jīng)不起外面玩耍的誘惑，盡管知道會被批評，卻毫不猶豫的去做。這就是孩子，他們眼里只有玩耍。我們是十分調皮的，總是愛惡作劇，把那個同學的鉛筆盒藏在樹林里啦，把老師的黑板擦放在別的同學的書包里啦……河岸邊稀疏的草兒竄成一片，微風掠過，葉子微微抖動，十分涼爽，還記得我們在那兒乘涼。早已經(jīng)習慣那樣的日子，總以為我們的明天還很多，習慣一起去面對每一天，即使是雨天也陽光燦爛。

在那春天的草地上，我們在風中奔跑，在嘻玩打鬧，醉人的時光就這樣跳躍！在那潺潺的小溪旁，有我們的微笑，有我們的歡聲笑語。在那寬廣的田野上，有我們高聲的尖叫。這就是童年。

時間總是在默默的流逝，而我則在這夢一般的童年里長大了，長大了，似乎在一念之間，從昨天的幼童變成今天的少女，煩惱迎面撲來，難道這就是我在童年里成長的經(jīng)歷嗎？難道童年像流星一樣一閃而過了嗎？漆黑的夜里，我睜大了眼睛，望著四周，心中不再像童年時充滿恐懼，再也看不到我恐懼的依偎在媽媽的懷抱，夜里再也聽不到媽媽來蓋我被子時的腳步聲，難道童年，成長，連這些也要悄悄的帶走嗎？夜，很深，靜得可怕，我打開窗戶，望著天空，風吹著我長長的頭發(fā)，我沒有一絲涼意，我仿佛看見星星在朝我眨眼睛，告訴我，你已經(jīng)長大了！

童年是我們編織的夢，夢里少不了我們的歡笑。當時間抹去憂傷的色彩，涂抹我走過的日子，我發(fā)現(xiàn)那快樂的歲月離我越來越遠。我，讀著童年的詩歌，唱著童年的歌謠，卻發(fā)現(xiàn)那聲音不再那么稚氣。我從來沒有想過，那曾在童年中傻傻地望著藍天的我，也會長大。那曾在草叢中嘻玩打鬧的我，也會走向成熟。藍天不再像以前那樣潔白純潔，

小溪不再像以前清澈活潑，是不是那些東西都隨著我的長大，消失了？或許童年就像斷了線的風箏，趁我不注意，飛向了天邊。童年就像那繽紛的蝴蝶，我一松手，便飛向遠方了，再也找不到記憶中的彩蝶，但他們斑斕的翅膀，為我的童年涂上了絢麗的一筆。當我發(fā)現(xiàn)自己離開童年時，我就像站在闊大的曠野上，打著燈去照亮漆黑的路，卻怎么也走不到盡頭，呆呆地走著，也不知自己走到什么時候。我還在不斷的成長。時間也總在不斷流逝，再也無法抓住昨天，無論多么想做個孩子，但明天我們卻依然會長大。

當流星劃過天際，我不再擁有童年，就在這一瞬間，不再海闊天空。是流星帶走了童年……

寫火箭的作文 篇5

火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力向前運動的噴氣推進裝置。它自身攜帶燃燒劑與氧化劑，不依賴空氣中的氧助燃，既可在大氣中，又可在外層空間飛行?；鸺陲w行過程中隨著火箭推進劑的消耗，其質量不斷減小，是變質量飛行體?，F(xiàn)代火箭可用作快速遠距離運送工具，如作為探空、發(fā)射人造衛(wèi)星、載人飛船、空間站的運載工具，以及其他飛行器的助推器等。如用于投送作戰(zhàn)用的戰(zhàn)斗部(彈頭)，便構成火箭武器。其中可以制導的稱為導彈，無制導的稱為火箭彈。

火箭是目前唯一能使物體達到宇宙速度，克服或擺脫地球引力，進入宇宙空間的運載工具?；鸺乃俣仁怯苫鸺l(fā)動機工作獲得的。早在19xx齊奧爾科夫斯基就推導出單級火箭的理想速度公式V=ωLnMo/Mk被稱為齊奧爾科夫斯基公式。ω為發(fā)動機的噴氣速度、Mo和Mk。分別是火箭的初始質量和發(fā)動機熄火(推進劑用完)時的質量。Mo/Mk被稱為火箭的質量比。

由這個公式可知，火箭的速度與發(fā)動機的噴氣速度成正比，同時隨火箭的質量比增大而增大。即使使用性能最好液氫液氧推進劑，發(fā)動機的噴氣速度也只能達到4.3～4.4公里／秒。因此，單級火箭不可能把物體送入太空軌道，必須采用多級火箭，以接力的方式將航天器送入太空軌道。

火箭用于運載航天器叫航天運載火箭，用于運載軍用炸彈叫火箭武器(無控制)或導彈(有控制)。航天運載火箭一般由動力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結構系統(tǒng)組成，有的還加遙測、安全自毀和其他附加系統(tǒng)。

多級火箭各級之間的聯(lián)接方式，有串聯(lián)、并聯(lián)和串并聯(lián)幾種。串聯(lián)就是把幾枚單級火箭串聯(lián)在一條直線上；并聯(lián)就是把一枚較大的單級火箭放在中間，叫芯級，在它的周圍捆綁多枚較小的火箭，一般叫助推火箭或助推器，即助推級；串并聯(lián)式多級火箭的芯級也是一枚多級火箭。

多級火箭各級之間、火箭和有效載荷及整流罩之間，通過連接一分離機構(常簡稱為分離機構)實現(xiàn)連接和分離。分離機構由爆炸螺栓(或爆炸索)和彈射裝置(或小火箭)組成。平時，它們由爆炸螺栓或爆炸索連成一個整體；分離時，爆炸螺栓或爆炸索爆炸，使連接解鎖，然后由彈射裝置或小火箭將兩部分分開，也有借助前面一級火箭發(fā)動機啟動后的強大射流分開的。

火箭技術是一項十分復雜的綜合性技術，主要包括火箭推進技術、總體設計技術、火箭結構技術、控制和制導技術、計劃管理技術、可靠性和質量控制技術、試驗技術，對導彈來說還有彈頭制導和控制、突防、再入防熱、核加固和小型化等彈頭技術。

寫火箭的作文 篇6

上個月，我們家去水族館買了一些魚，每天下午回家我都要和它們玩，我最喜歡其中的一條紅尾箭，并且給他起了一個形象的名字小火箭。

小火箭可是魚缸里的大帥哥，它的身子黑而有光澤，紅得發(fā)亮的鰭和尾巴，像給黑色的身子標配的紅色花邊。它的眼睛烏黑透亮，就像兩顆迷你版的黑珍珠，即使它嵌在黑色的身子里，也能一眼認出。怎么樣，這個樣子是不是很像火箭？不僅如此，它還是魚缸里游得最快的魚，想象一下，火箭的樣子配上超快的速度，是不是更加的名副其實？是不是你也覺得它簡直帥炸了！

小火箭很好勝。有一次，我想搞一個魚食爭奪賽，我只放了一片魚食，看哪條魚先咬下第一口，哪條魚就獲勝。小火箭和一條虎皮魚最先看見，瞬間，它們倆便向那片魚食沖去。小火箭比虎皮魚快多了，它就像火箭一樣一下子沖了上去，但魚食在飄動，它一下沒有咬住。這時，虎皮魚追了上來，它預算好魚食飄動的方向，一口就咬住了魚食。小火箭生氣了，似乎在想：哼，我明明比你快，憑什么你贏了？它越想越氣，終于忍不住了，追著虎皮魚不放，好像要把虎皮魚揍一頓似的，嚇得虎皮魚落荒而逃，東躲西藏你看，它多么好勝呀，要不怎么會追著贏家不放呢？

小火箭不僅好勝，還喜歡打架。有一天，我剛回到家，就看見它和另一只紅尾箭在打架：它們身子對身子，一擺一撞的，都想把對方壓下去。突然，那只紅尾箭猛地一發(fā)力，把小火箭壓下去了一些。小火箭一看情況不妙，突然撤開一段距離，那只紅尾箭沒剎住，一下子沖了下去，就在它快要撞到石頭的那一刻，它把身子提了上來。那只紅尾箭剛游上去，就遭到了小火箭的猛烈攻擊，很快就被小火箭逼到了角落。小火箭得勝不饒，繼續(xù)攻擊紅尾箭，那只紅尾箭走投無路，只好放棄反抗，表示投降。小火箭游走時，還瞟了那只紅尾箭一眼，那輕蔑的眼神仿佛在說：哼，就憑你還想打敗我，沒門！

小火箭不僅是我家魚缸里的一條魚，還是一位能給我?guī)砜鞓返呐笥选?/p>