金銀島觀后感。
以下為小編為大家整理的金銀島觀后感。我們看的是電影,其實(shí)也是自己的生活,好的電影不僅能陶冶情操,還可以使我們有所啟迪。此時(shí)心中種種,感慨萬千,最是適宜寫一篇觀后感,寫觀后感可以開拓視野,提高自己的語文素養(yǎng)。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助!
暑假里,我讀了一本叫《金銀島》的書,非常有趣。本書從少年吉姆自述的角度,把一個(gè)危機(jī)四伏、驚險(xiǎn)刺激的海島尋寶故冒險(xiǎn)故事場(chǎng)景展現(xiàn)在大家面前。
吉姆在尋寶的旅途中遇到了重重困難,他沒有被困難嚇到,而是積極勇敢地面對(duì),想辦法和各種困難做斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,要努力做到敢于向困難做斗爭(zhēng),積極面對(duì)、勇于承擔(dān)責(zé)任。
他每次的單獨(dú)行動(dòng)都讓人為他提心吊膽,然而,他總能化險(xiǎn)為夷并有重大發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)樗麘延幸活w好奇之心,這種精神正是我們這代人所需要的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)世界保持一顆好奇的心,是的,他是我們的榜樣,從他身上,我們看到了人類好奇心對(duì)自身發(fā)展的重要意義。
以前我最怕寫作文了。本書中的精彩段落、語句我反復(fù)閱讀,積累了很多好詞好句,使我從中受益匪淺。
如:他高大、強(qiáng)壯、魁梧,有著栗色的皮膚,黏糊糊的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩部,粗糙的手上滿是疤痕,指甲也泛著烏靑而且殘缺不全,眼頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。
通過這些細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象的刻畫了一位衣著邋遢、飽經(jīng)磨難、令人生畏的“兇漢”形象。
又如:先透過門簾窺探一番,一旦發(fā)現(xiàn)有船員在里面,他就會(huì)變得像只耗子似的一聲不吭。這里將老船長(zhǎng)比喻成耗子,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了他行動(dòng)詭秘、怪異的特點(diǎn)。
看了這個(gè)故事,我的精神得到了極大的鼓舞,心靈得到了升華。
世界上最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是正義、勇敢、善良。
暑假來了,我讀了很多書。其中,《金銀島》是我最喜歡的書。
《金銀島》講述了一些人去金銀島挖寶藏,但他們被海盜騙了,并與他們戰(zhàn)斗至死。
讀完這本有趣又令人激動(dòng)的書,我學(xué)到了很多知識(shí)和真理。首先,當(dāng)我們面臨困難時(shí),我們必須面對(duì)它們,并冷靜地處理它們。第二,“一點(diǎn)點(diǎn)疏忽可能會(huì)釀成大禍”,在處理別人對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)不要太沖動(dòng)。只有這樣我們才能成功。
男孩和女孩們,面對(duì)困難要勇敢和冷靜。不管困難有多大,都是可以克服的。
我最近讀了一本著名的冒險(xiǎn)故事書,是史蒂文森寫的《金銀島》。在故事的結(jié)尾,杰夫沒有提到他回家后得到了多少財(cái)寶。相反,他發(fā)誓不再尋找寶藏。他經(jīng)常被關(guān)于大海和金幣的噩夢(mèng)所困擾。金幣讓杰夫做噩夢(mèng),而不是豐富的夢(mèng)。追求物質(zhì)滿足最終是徒勞的。貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來更好的生活。如果每個(gè)人都明白這個(gè)道理,恐怕有些野心家不會(huì)為名利做任何事。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的一部著名作品。它也是世界聞名的杰作。這本書描述了一個(gè)名叫吉姆的男孩,他偶爾從一個(gè)海盜那里得到一張擁有巨額財(cái)富的荒島地圖,這引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛一艘三桅船去探索這個(gè)荒島。卻發(fā)現(xiàn)一群海盜混在船上,他們?cè)讵?dú)腿銀的策劃下,試圖奪取三桅船,獨(dú)自攫取財(cái)富。吉姆偶然得到了這個(gè)消息。他與特里勞尼先生合作,勇敢地、機(jī)智地與海盜戰(zhàn)斗,最終打敗了他們,找到了寶藏。
這次又讀了孩子的一本書《金銀島》。這本書講一個(gè)叫吉姆的少年家里開了間小旅館,有一位叫比爾的船長(zhǎng)經(jīng)常來這里住宿,但他性格暴躁蠻橫從來不給錢,吉姆和媽媽都拿他沒辦法。有一天比爾被殺了,媽媽和吉姆找到了他的保險(xiǎn)箱,想拿回屬于自己的辛苦錢,吉姆的媽媽只想拿回自己的那份多余的一分都不會(huì)拿,可是還沒來及整理一幫瞎子帶頭的海盜們闖來,吉姆拿起箱子的一塊布包上錢就和媽媽逃走了。
就在逃走的路上吉姆偷聽到海盜們要找的是吉姆包錢的那塊布,那是一張藏寶圖。后來吉姆和醫(yī)生和水手他們組織起來買了一艘大船就開始了他們尋寶旅程。船開到了金銀島,西爾弗和他的水手露出了心狠手辣的本性,他們由水手變成了惡魔。后來吉姆目睹了海盜的殘忍,醫(yī)生的善良,吉姆從一個(gè)小小的少年從來沒動(dòng)過搶沒殺過人膽子很小的孩子,慢慢的變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遇到困難迎難而上,他在大船與漢茲的較量更是顯現(xiàn)出吉姆的聰明勇敢。最后他們剩下的人平安返航每人都得到了一大比錢。
這本書很好很適合膽小的小朋友去讀。故事里的吉姆是很好的榜樣,讓孩子們知道要想去探險(xiǎn),除了要有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功。做任何事都是這樣的,勇氣和智慧缺一不可。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要趁著鎮(zhèn)定,努力思考解決問題的辦法,這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。
寒假中我讀了一本書,叫《金銀島》,書中講了一個(gè)浪漫、離奇的海上冒險(xiǎn)故事,感觸很深。
書中的主人公——10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖,有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)小吉姆到茫茫大海中的小島上去尋寶。
然而,以西爾弗為首的海盜幫,打扮成水手隨船前往金銀島,想占有財(cái)寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜們之間展開了一場(chǎng)生死較量。最后,小吉姆一行人擊敗海盜,最終尋得藏寶,平安返航。
書中,吉姆跟隨鄉(xiāng)紳與醫(yī)生經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻去金銀島尋寶,甚至在與海盜的搏斗中,他還受了傷,他這么做,不為別的,而是為了減輕已守寡母親的負(fù)擔(dān)。這是多么感人的愛??!雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但這種愛卻是真實(shí)的。
看到這里我不禁想起了一個(gè)電視節(jié)目。那是個(gè)親子互動(dòng)的電視節(jié)目,母親們和孩子們用眼罩遮住眼睛,讓母親們尋找自己的孩子。但只能通過撫摸孩子的手來找孩子,結(jié)果所有的母親都找到了自己的孩子,然后,讓孩子們用這種方法找母親,結(jié)果,誰也沒有找到媽媽。內(nèi)蒙古有一個(gè)男大學(xué)生,他家很窮,父親為了讓他讀大學(xué),每個(gè)月去,他卻拿著父親的錢去買高檔名牌服裝,上網(wǎng)吧玩兒游戲。通過這些事例,我覺得我們這一代孩子已慣于接受長(zhǎng)輩的關(guān)愛,而很少懂得給予長(zhǎng)輩愛,我覺得這種做法真的很自私。
說真的,父母不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖?,他們只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些:只要我們一句溫馨的問候,只要我們有一顆體貼的心,他們就心滿意足了呀!他們就可以少操好多心呀!讓我們學(xué)學(xué)吉姆吧!
我昨天去圖書館借了一本名叫《金銀島》的書,雖然只看到第八章,但卻有著許多發(fā)自內(nèi)心的感受。
前八章主要講了:主人公吉姆·霍金斯在爸爸開的旅店里碰到了一名喜歡喝朗姆酒的老船長(zhǎng),從而發(fā)生了一連串驚險(xiǎn)的事,最后吉姆從老船長(zhǎng)的尸體上搜出了一張藏寶圖,并和幾個(gè)人開始了尋寶旅程。
在這里,我最喜歡的人并不是主人公,而是一位醫(yī)生兼法官的人,他的名字叫利弗西。利弗西不僅醫(yī)術(shù)高超,而且遇到危險(xiǎn)臨危不懼,讓人敬佩不已。
這只是利弗西讓我崇拜的其中一個(gè)原因,另一個(gè)原因是:他有一顆冒險(xiǎn)精神以及考慮周到的心。當(dāng)他得到藏寶圖時(shí),就毅然決然的說要去尋寶,與此同時(shí),他還把該有的危險(xiǎn)都想到了。
故事中,不僅有很多讓人敬佩的人,還有許多精彩的句子。例如,第一張,老船長(zhǎng)的第二節(jié)。這一節(jié)主要描寫了老船長(zhǎng)的外貌。“他高大、強(qiáng)壯,皮膚曬成了栗色,黏乎乎的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩上,粗糙的手上滿是傷痕,指甲也泛著烏青而且殘缺不全,臉頰上橫著一道鉛灰色的刀疤?!睆倪@句話中,我們可以看出老船長(zhǎng)又臟又亂的外貌以及飽經(jīng)風(fēng)霜的身體,也可以看出他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手。
作者用了許多修辭手法把文章寫得栩栩如生,讓我也同著吉姆激動(dòng)的心情一起走向結(jié)尾。特別是主人公帶著母親逃跑時(shí),我能深深的體會(huì)到主人公的他的勇敢以及愛母之情。
好了,不多說了,我要去把剩下的《金銀島》看完,如果你想知道結(jié)果,就去看《金銀島》吧!
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