2023工作周記錦集

工作周記。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下2023工作周記錦集，僅供你在工作和學習中參考。

工作周記 篇1

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作資料也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理，還有就是如何去做好這個產(chǎn)品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后透過autocad畫出來就能夠了，但是結果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天應對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

工作周記 篇2

這個星期，看到了你們對年度班主任工作測評的評價，意見符合事實，建議亦很誠懇，謝謝你們的坦誠！其中兩點我印象深刻，一是對我的班主任周記的肯定、支持與鼓勵；二是希望更多的與我面對面交流的機會。對于第二點，我非常能夠理解，本來，我的工作計劃是在本學期內(nèi)要與你們每個人都進行一次談心的，但是，除了幾位班干部因為工作上的原因接觸的多一點以外，與多數(shù)同學的交流還是集體形式的機會居多，我很抱歉，理由是太忙，但可能又不是理由，所以還請大家諒解。另一方面的事實是，我想等大家通過本學期的學習和生活對大學有了初步了解、并積累了一定的個性化的'問題后再與你們每個人逐一交流或以宿舍為單位交流，因為，關于大學新生的一些可能遇到的共性問題，我已經(jīng)在班會中或者班主任周記中大都說明了，只要你們認證聽、認證看。

我也一直認為，大學里能與老師面對面的促膝暢談是一件有意義、有價值的事情，就象寫在紙上的終究不能完全意會，而面對面的卻時常能夠神交。文字有文字的美麗與特質(zhì)，語言亦包含著獨特的魅力和氣質(zhì)，所以，在人類社會的文明中，代表交流符號的文字與語言是一種表征，也是各種文明的外在區(qū)分所在。至今為止，我仍然非常懷念我大學時代所接觸到的幾位老師，包括已經(jīng)故去的陳亦人先生，我記得在班會上跟你們講過陳老，這位在傷寒論界有“南陳（陳亦人）北劉（劉渡舟）”之美譽的先生，留給我的最深刻的印象是平易近人，對后學充滿了厚愛以及高尚醫(yī)德的充分展現(xiàn)，當年劉先生先去的時候，陳老非常的傷感，那種英雄相惜之情溢于言表，我想，在諸多活動中展現(xiàn)出的這些人格的魅力是我一輩子的精神寶藏。所以，我十分主張同學們在大學時代與老師的積極交流。

我覺得尤其需要說明的是，各位同學不能等待著老師找你們來交流，這對于班主任老師來說也許是可以做到的，但對于廣大的課程老師來講，坦白的說，是不現(xiàn)實的。我想，很多同學覺得找老師時會比較害羞甚至害怕，不要緊，一開始都是這樣的，其實老師可以敬但無可畏，所以，你們應當更為主動的去找老師交談、溝通，這對于大家克服羞怯、緊張的心理，理順、完整自身的思維是很有益處的。一個能自如的表達自己的人，也許并不是所謂夸夸其談，恰恰是其內(nèi)心里存有一定程度上嚴謹?shù)乃季S素養(yǎng)，以及較強的邏輯能力。

你們尋求談心的對象，不光是我，可以也應當包括更多的校內(nèi)校外的老師。我曾經(jīng)給以前的同學講過，大學里認認真真的做四件事情，或許大學就是無悔的，這四件事情是“讀書千卷，閱人百位，知己三五，輸贏幾回”。對于這四句話的具體闡釋我會在以后的班主任周記中進行，現(xiàn)在要說的是，其中的“閱人百位，知己三五”都是指向人與人之間的交流和接觸，馬克思不也說過嘛，人的本質(zhì)是一切社會關系的總和，所謂社會關系，不交流、不接觸怎么可以呢？

我以為，師生之間特別是處于學識、經(jīng)驗和制度高位的老師對于同學之間的交流不只是一種滲透和灌輸，也是一種碰撞和激蕩，教學相長不只是體現(xiàn)在課堂上，也包含在日常的生活中，所以，我很愿意與你們一起共同交流一些事情：思想、情感、觀念等等，包括學習和生活目標的確立、方法的尋求甚至交往的藝術、生活的方式等。

所以，最后要說，請大家再次諒解我本學期與大多數(shù)同學未能逐一交流，但我承諾，下學期我會與你們每個人一一交談的。

祝你們復習順利！

工作周記 篇3

夏至要到了，白晝達到最長，最適于農(nóng)作物的生長。農(nóng)民們春種秋收，企盼風調(diào)雨順，一年下來有個好收成。老師們在三尺講臺上辛勤耕耘播撒智慧，桃李不言，下自成蹊。

復習進入最后階段，學習緊張而有序。老師們利用學校僅有的老油印機，打印試卷對學生進行檢測。本周帶領五年級學生復習了英語第一二單元，因為是期中考試前的內(nèi)容，給學生制定復習計劃以后，直接放開手把課堂交給學生。小組長負責檢查背誦，我負責監(jiān)督復習進度和完成情況。進行了兩次聽力專項訓練，通過期中考試題型來看，聽力比重增加，所以平時就加強了這方面的訓練。

學校工作：周二上午豐潤鎮(zhèn)中學30余名師生代表到學校舉行手拉手愛心助學活動，捐贈儀式上，對我校12名貧困生每人資助現(xiàn)金200元，同時捐贈了圖書、校服、球拍等學習生活用品。其他工作：歷時兩周，逐一審核創(chuàng)建文明城檔案，到周五已經(jīng)全部歸檔；安排六年級照畢業(yè)照片；布置各班教輔材料征訂并上報數(shù)據(jù)；核對期末考場考生信息及外出監(jiān)考教師安排；布置“尋找最美孝心少年”、“美在校園”感動校園人物評選；上報《農(nóng)村義務教育學校基本辦學條件情況統(tǒng)計表》、安全生產(chǎn)月活動總結等。

從事農(nóng)村教育幾年，愛心助學活動總在延續(xù)。捐贈一方有的是企業(yè)老板、有的是城區(qū)學校，都帶著一份對農(nóng)村山區(qū)教育的支持和期待。我們除了教育學生懂得感恩，也清楚我們肩負的責任：提高學校辦學水平，改變農(nóng)村教育面貌。

工作周記 篇4

第一周

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們參加了學校為我們提供的會計實習。

剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識。

第一天的快中午時，我被公司的領導帶到財務科經(jīng)理那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午財務經(jīng)理給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責。

一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。

第二周

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領導的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

第三周

1、對公司的財務情況以及人員設置進行了解

2、了解公司的財務規(guī)程以及財務制度

我們單位設置了一個現(xiàn)金出納會計，一個銀行出納會計，四個材料會計，一個成本會計，一個稅務會計，一個總賬會計。

我們單位是以xx系統(tǒng)，采用的是用友財務軟件，一切都是用電腦系統(tǒng)來完成的。

初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，xx發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會計電算化。

1.通過專業(yè)實習，使自己深入社會實踐，接觸實際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實狀況，加深對改革開放，建立社會主義市場經(jīng)濟的認識，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財務會計管理的發(fā)展趨勢。

2.通過專業(yè)實習，將學校所學同實際所用結合起來，理論聯(lián)系實際，以鞏固并加深所學基礎理論與專業(yè)知識。

3.通過專業(yè)實習，基本掌握企業(yè)會計核算和財務管理工作的組織形式和基本方法，綜合運用所學知識進行調(diào)查斫究，分析判斷，以培養(yǎng)觀察問題，分析問題和解決問題的能力。

4.通過撰寫實習報告，培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達能力。

第四周

我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了xx財務的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。

剛到會計部財務經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

第五周

實習了一段時間，經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入用友會計的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

除了編制記帳憑證，經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。

第六周

我除了做好經(jīng)理所安排的各項工作后，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可我們單位的出納就是每天都要往銀行跑，那就不是件容易的事了，而且是現(xiàn)金出納和銀行出納每天都要去銀行。有時候每天還不止去一趟。

出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。

跟著現(xiàn)金出納和銀行出納到銀行去存款取款，然后還有辦匯票、本票、支票等等。

　第七周

在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)一段時間了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經(jīng)過老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

工作周記 篇5

期末考試臨近了，各班都在緊張的復習。想起上學時代銘記的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的佳句，希望現(xiàn)在的孩子更懂得珍惜美好的年少時光。

本周帶領學生復習了第三單元。教學策略稍作調(diào)整：1、重點詞匯、句型分析，以學生討論為主。2、學生闖關檢測，小組合作互相評價。3、小組訂正答案，背誦錯題。4、自由復習時間，抄寫重點句型。因為復習時間有限，節(jié)奏稍快，有個別學生跟進有些吃力，專門安排幾個小組長一幫一互助。

學校工作：文明城檔案進一步完善，分解任務及時歸檔；上報秋季訂書目錄；領取并發(fā)放社?？?；學校進行教師備課學生作業(yè)期末檢查；開展系列安全教育活動；豐潤鎮(zhèn)中下周到學校舉行手拉手活動，做好相關準備工作。

六年級馬上要畢業(yè)了，小學生活即將結束。孩子們從懵懂無知到知書明理，經(jīng)歷了人生最重要的起步階段。寄予希望：揚起理想的`風帆，駛向勝利的彼岸！

工作周記 篇6

第一周

實習真的是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。這一句是抄的，我認為很不錯就搬過來用了。終于寫到最后一周了，該寫的不該寫的都寫了，在學校時挺“過來人”說過，還是在學校好啊，到了社會上就明白在學校的好處了?，F(xiàn)在我也終于體會到這句話的真諦：在學校遲到是要扣分的，可在公司遲到是真扣錢啊

第二周

通過第一周的環(huán)境適應階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。這一周我的主要學習任務是“跑銀行”。單位收付業(yè)務主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。

第三周

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點，做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段，不但要結賬還要填制憑證做做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都忙碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務科的一員。

第四周

加上這一周，我在單位實習了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設計的原因，我無時無刻盯緊財務科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重?。∶鎸蠋熢?，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領進門，修行在個人?！奔词乖凫?，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關的東西都必須仔細認真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務而是讓你明白自己肩負的責任。

第六周

老師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時，謹慎都是有必要的。

第六周

工作一如既往的進行著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時，單位的人都不認識，關于單位業(yè)務往來的事情也不熟悉，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位？第二句是對著財務處的人員說：那位是XXX啊，有人找。還好經(jīng)過時間的磨練，再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復重復再重復的說：哦，這個事情我不清楚，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下XXX。

第七周

這一周過的挺愉快的，原因就是馬上要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很激動的。由于xx公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務，所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的老師們核實一下，結果證明領導還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn)，原來傳達室的大爺也是管理部門的。

第八周

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領導極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件，在一般情況下，購貨傳真理應是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務部。在收到傳真后，財務部領導讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當時我手上還有一件緊急的事情處理結果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴重我是不知道，但看領導的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領導解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深刻認識到自身的不足且積極的改過自新，以后遇到應急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。

第九周

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領導極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件，在一般情況下，購貨傳真理應是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務部。在收到傳真后，財務部領導讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當時我手上還有一件緊急的事情處理結果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴重我是不知道，但看領導的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領導解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深刻認識到自身的不足且積極的改過自新，以后遇到應急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。

　第十周

這個月的憑證已經(jīng)制完，并打印了出來，雖然我只是出納，并不能參與到會計們的工作中，但作為一個有理想的出納，我在幫忙打印憑證的時候仍不放棄學習的機會，一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳，說到學習我是有切身體會的，學東西只有在工作中或是用到的時候才學的比較快，原因無他，隨時用到的東西總是記得最牢固的。

第十一周

這個月的憑證已經(jīng)制完，并打印了出來，雖然我只是出納，并不能參與到會計們的工作中，但作為一個有理想的出納，我在幫忙打印憑證的時候仍不放棄學習的機會，一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳，說到學習我是有切身體會的，學東西只有在工作中或是用到的時候才學的比較快，原因無他，隨時用到的東西總是記得最牢固的。（dHB100.Com 讀后感大全）

第十二周

這個月的憑證已經(jīng)制完，并打印了出來，雖然我只是出納，并不能參與到會計們的工作中，但作為一個有理想的出納，我在幫忙打印憑證的時候仍不放棄學習的機會，一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳，說到學習我是有切身體會的，學東西只有在工作中或是用到的時候才學的比較快，原因無他，隨時用到的東西總是記得最牢固的。

工作周記 篇7

第一周

盡管今天是第一天實習，沒有學到關于會計的知識，但是經(jīng)過會計人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個概括的認識。我想在我以后的學習與工作中，我會更努力的學習，更好的掌握公司的會計知識，為我以后的會計論文打下基礎。在這里我會與其他的會計人員好好的相處，爭取學到更多的會計知識與做人的道理。

第二周

今天我進入成品車間了解了企業(yè)的產(chǎn)品情況，xx廠作為xx集團的支柱產(chǎn)業(yè)，技術力量雄厚，擁有一支強大的科研技術隊伍。經(jīng)過多年的研發(fā)，現(xiàn)已形成了投放市場的九大系列51種暢銷產(chǎn)品。例如xx精紡休閑手編絨線本系列產(chǎn)品柔軟順滑，有羊絨般手感，同時色彩自然明暢，光澤柔和悅目；下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產(chǎn)情況按紡織系統(tǒng)分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長度較好的原料經(jīng)精梳毛紡系統(tǒng)加工而成，毛線強力好，光澤悅目，線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少，是絨線中的主體。粗梳和半精梳毛線在生產(chǎn)加工中未充分梳理，羊毛中雜質(zhì)較多，纖維平行度差，紗疵發(fā)毛，抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中，使我更進一步了解企業(yè)的生產(chǎn)情況。

通過在生產(chǎn)車間的學習，使我學習到一些與會計相關的知識，在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了，生產(chǎn)車間的發(fā)生的各種耗費與產(chǎn)品有關的記入生產(chǎn)成本，如生產(chǎn)毛線的所用的羊毛，羊絨等記入生產(chǎn)成本；打包毛線所用的標簽也應記入生產(chǎn)成本；而質(zhì)檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管今天在車間里忙活了一天，但我對企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品有了具體的認識，我想在我以后接觸會計賬本時對庫存商品的記載時，不會因為產(chǎn)品數(shù)量多又雜而感到不熟悉了。

第三周

今天在財務辦公室熟悉了財務部的一些情況，財務主管和其他的會計工作人員。本企業(yè)的電算化軟件用的是用友財務軟件。財務部門分工明確，設有一個財務主管和財務經(jīng)理，其他的會計人員各有不同的工作權限，設有兩名出納人員。下午查詢了一下財務部門的規(guī)章制度。以下為財務部門的規(guī)章制度：

1、工作有目標，有計劃，講時效，重落實。

2、雷厲風行，操作到位，精益求精，不達不休。

3、艱苦奮斗，為企業(yè)節(jié)約每一分錢。

4、遵章守紀，做執(zhí)行紀律的模范。

5、作風嚴謹，工作時不干私活，不打私話，不上網(wǎng)聊天。

6、收入磊落，不收受一分不義之財。

7、熱愛企業(yè)，關心同事，不拉幫結派。

8、團結協(xié)作，有效組合，步調(diào)一致，集體活動軍事化。

9、談吐得體，舉止文雅，尊重別人。

10、保護環(huán)境，不亂扔垃圾和隨地吐痰。

本企業(yè)的會計的內(nèi)部控制還比較健全，尤其是財務保全控制。嚴格控制限制無關的人員對資產(chǎn)的接觸，只有經(jīng)過授權批準的人員才能接觸資產(chǎn)。還定期對實物資產(chǎn)進行盤點。并且建立了內(nèi)部控制報告制度，暢通相關人員交流的渠道。

經(jīng)過這一天的作憑證，我回憶了在我大二的時候，我們所作的會計試驗。在當時我經(jīng)常出錯，當主任助理讓我做憑證時，我覺得還比較得心應手。所以今天作的比較成功，她還夸獎了我一番，作任何事情一定要認真，尤其是會計工作。我想她今天的一番話會讓我受益一生的。我在學校里學的是會計專業(yè)，這門學科要求我們作帳時要謹慎認真，尤其是出納人員，再跟錢方面打交道時一定要仔細認真。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。

第四周

今天通過x姐的介紹使我加深了對以前學的貨幣資金管理的有關內(nèi)容地了解。我感覺貨幣資金的內(nèi)控制度很好，就得應該這樣，特別是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換，因為不相容崗位相互分離可以相互制約和監(jiān)督，在一定程度上限制舞弊，實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的，盡管有的崗位不相容，但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念，實行崗位輪換可以說達到，兵不識將，將不知兵的效果。

第五周

經(jīng)過昨天做的工作，讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付拉，感到這次實習還蠻輕松的，我想主任助理昨天叫我寫憑證，今天應該叫我做其他吧，誰知道她今天還是讓我做憑證，只是數(shù)量比昨天多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧，認為自己都會做了，根本就沒有復核過，寫完就交給了她，結果她檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢，但她并沒有說我什么，就是叫我改正錯的地方。

下午我還是繼續(xù)寫憑證，但經(jīng)過了上午的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數(shù)額，完成后也一一檢查.確認沒有錯誤了，才交給xx，她看了以后，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，就對我笑了笑，叫我儲存到電腦里面。

主任助理對我說，憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不審核，也都是會有錯誤的，因為會計是要計算的，沒有復核是不會知道是否正確的，所以做會計一定要認真細心，不能太過于相信自己.她的一席話讓我終于明白她為什么要我做這么多的憑證.原來就是這個原因，真是讓我得益不少呢。

第六周

今天我的主要任務是翻看公司以前的賬目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天xx拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務，明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義。

在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)賬簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤，就會有紅線在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。

　第七周

今天早上我早早的來到了辦公室，因為早上八點要開一個會議，我提前將會議廳打掃了一番，把資料放在每個人的桌上。會計人員他們進行會議期間，主任助理給我布置了一個新的任務，讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證，尤其是對增值稅專用發(fā)票的填制，我練習了幾回。對于填制增值稅專用發(fā)票我還比較熟悉，可是對于它的流轉(zhuǎn)程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個小時后，他們開完會議，問我練習的怎樣，其我覺的還行。然后我向她請教關于會計憑證傳遞方面的知識，她對我進行了詳細的講解。她說：會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面，正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。

通過對原始憑證的了解，讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的認識，同樣我懂得了會計憑證在會計中的重要性。以前在學習這方面時感覺很抽象，也沒有太在意，今天通過這些實際性的學習讓我對這方面的知識掌握的更加徹底。

　第八周

今天主任助理給我介紹給了x會計，跟隨x會計實習時，她告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、產(chǎn)品商品、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司生產(chǎn)毛線等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛跟隨王會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細賬和總賬等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。

跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能*完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成。

第九周

今天還是沒有學新的內(nèi)容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數(shù)時候，會計都是每天做著重復的事情，雖然每天做重復的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。因為明天是xx節(jié)的原因，下午公司給女員工發(fā)生活用品等。我也不錯，給我發(fā)了一袋洗衣粉還有衛(wèi)生紙牙膏等。發(fā)完東西主任助理xx讓我下班了。我回家了，本來還以為可以在家看看電視休息一下，

第十周

通過今天的實習，將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務進行了會計核算，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。

工作周記 篇8

大概了解了作為一個資料員得職責。大部分時間都是在負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。即負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到資料并進行登記以后，按規(guī)定向有關單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。下面一起來看看吧。

基礎完工以后就是工程主體部分了，首先，開始的就是一層的樓層平面放線記錄表，要附上平面放線圖。

樓層平面放線完以后就是主體鋼筋的綁扎、支模板和澆筑混凝土了。首先，鋼筋進場時要把鋼筋的原材料送實驗，每種型號的是送兩根300mm的和兩根500mm的。主體框架柱上的鋼筋要焊接。鋼筋的焊接也是要送實驗。送的數(shù)量是根據(jù)每層接頭的個數(shù)決定的，不超過三百個接頭就送一組，一組是三根。送的時候要先送試焊，再送施工焊。

主體上填充墻砌筑時，要做鋼筋拉拔實驗。填充墻上砌體單獨弄一個隱蔽的表格，構造柱上的隱蔽單獨弄一個表格。

抹灰時單獨弄一個隱蔽，外墻貼瓷磚時單獨弄一個隱蔽。

企業(yè)指導教師意見：

做事積極，上進心強，勤奮好學。

簽字：

20XX年4月17日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年4月18日至20XX年4月24日實習內(nèi)容：屋面防水、屋面保溫實習收獲：

這周有一個工程開始做屋面了，又得整理屋面的資料了。屋面部分的資料主要有屋面水泥找平層檢驗批質(zhì)量驗收記錄、卷材防水層檢驗批質(zhì)量驗收記錄、細石混凝土防水層檢驗批質(zhì)量驗收記錄表、細部構造檢驗批質(zhì)量驗收記錄表，還要有一個屋面隱蔽工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表。

屋面做保溫時，所用的保溫材料是需要送實驗的，而且還要問材料供應商要合格證。屋面做防水時，要通知質(zhì)檢站過來抽檢，送實驗也是質(zhì)檢站去送，在質(zhì)檢站來之前，要問供應商要出質(zhì)檢站的檢驗報告和合格證，還要給質(zhì)檢站準備一份防水工程申請表，這個申請表需要甲方、乙方、監(jiān)理和防水單位簽字和蓋章。

企業(yè)指導教師意見：

做事積極，獨立性強，勤奮好學。

簽字：

20XX年4月24日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年4月25日至20XX年5月1日實習內(nèi)容：開工前必備證書、塔吊資料實習收獲：

這一周在整理資料時，突然想起來安全上的資料都是老師弄的，而安全上的資料有一些都是開工前必備的資料，其中，包括一些開工前必備的證書，主要有

1、建筑工程施工許可證；

2、山東省工程建設項目報建證；

3、建設工程規(guī)劃許可證；

4、建筑安裝工程中標通知書；

5、建筑安裝工程招標確認通知書；

6、建設工程施工合同《GF-999-0201》；

7、建設項目選址意見書；

8、建筑工程安全報監(jiān)書。

在安裝塔吊前，要整理一份塔吊安裝（拆除）告知書，塔吊安裝前的一些檢測表和塔吊的一些驗收記錄表，塔吊還要整理一份塔吊施工方案，塔吊施工方案里要有塔吊的隱蔽工程方面的資料。

企業(yè)指導教師意見：

善于思考，積極提問，善于溝通。

簽字：

20XX年5月1日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年5月2日至20XX年5月8日實習內(nèi)容：工程檢驗批表格的時間；復印件（或抄件）貼條和合格證貼條的區(qū)別實習收獲：

（二）”，

（一）上的時間是主體完工后，

（二）上的時間是竣工驗收前。

技術資料的第六卷有一個表格是“建筑物沉降觀測記錄”，這個表是每層完工后弄一個表，主體完工后每間隔一個月弄一次。

技術資料中的每層砌體配筋隱蔽工程檢驗批的日期是在每層開始砌筑之前；每層的抹灰隱蔽工程的檢驗批得日期也是在每層開始抹灰之前。

技術資料中墻體刮膩子所使用的檢驗批是涂飾涂料工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表。

鋼筋合格證前所用的是復印件（或抄件）貼條，水泥、磚、防水材料、門窗、膩子的合格證前用的是合格證貼條。

鋼筋原材料要用“鋼材合格證和復試報告匯總表”進行匯總。

簽字：

20XX年5月8日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年5月9日至20XX年5月15日實習內(nèi)容：五四沂水一日游心得實習收獲：

今年的五四青年節(jié)對我來說，印象深刻，意義重大。因為，這是走出校門的第一個青年節(jié)，也是我參加工作以來的第一個青年節(jié)。

五四這天，公司組織二百多名青年去沂水的天上王城游玩，這天雖然爬山爬的有點累，但是，很充實、很放松、很快樂。

在沂水，我們看到了古色古香的天上人家，感受了鄉(xiāng)村古色小屋的淳樸，感受到了紀王當年的叱咤風云。我們自己也親自加入到現(xiàn)場的活動中去，使我們自己的情緒從緊張的工作中放松下來。

最后，進入冰窟去滑雪，在零下幾度的冰窟內(nèi)，人們一點冷的感覺都沒有，顯得更加的熱血沸騰，從滑雪道上滑下時，更是刺激極了。

這次的游玩，人們得到了很大程度的放松，同時，人們對公司的認識也更深，對公司的感情也更深。我相信，這次游玩回來，人們會有更多的熱情投入到工作中去，在自己的工作崗位中更加勤奮努力。

簽字：

20XX年5月15日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年5月16日至20XX年5月22日實習內(nèi)容：安全資料、技術資料實習收獲：

安全資料上，施工現(xiàn)場的一些安全標志要記錄下來并且要畫安全標志平面布置圖，安全資料上還有模板驗收記錄表和混凝土拆模申請表，安全上的質(zhì)量事故月報表要每月往公司送一次。

技術資料上，做實驗的每種材料都得有一個復印件貼條或合格證貼條；磚砌體有一個隱蔽驗收記錄表；磚砌體配筋有一個隱蔽驗收記錄表；鋼筋工程有一個隱蔽工程驗收記錄表；抹灰工程有一個隱蔽驗收記錄表；屋面工程有一個隱蔽工程驗收記錄表，屋面防水時有一個屋面蓄水實驗表。

技術資料第一卷里面的建筑工程質(zhì)量事故報告是每個月記一次；建筑物沉降觀測記錄是每層記錄一次，主體完工后每月記錄一次，一直記錄到竣工。

簽字：

20XX年5月22日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年5月23日至20XX年5月29日實習內(nèi)容：工程技術資料存檔管理規(guī)定實習收獲：

技術資料存檔：工程備案驗收后，工程技術資料由土建項目部負責將工程各項技術資料統(tǒng)一制作目錄，裝訂成盒。并將《資料移交清單》報送建工公司技術科審核通過后，由技術科向公司檔案室進行移交存檔。

移交流程：

1、安裝資料必須在竣工驗收前十天送土建資料員處，并配合填好竣工驗收資料。

2、土建項目部資料員在竣工驗收前七天把經(jīng)分公司、項目公司檢查后的完整資料（包括安裝資料）報送總公司技術科審查。并附帶《工程資料存檔審批表》。

3、總公司技術科對接收的技術資料審查后，提出整改意見，責令項目部整改后，并在《工程資料存檔審批表》上簽章。

4、資料達到竣工驗收條件后，由分公司、項目公司分管人員在竣工驗收前報送區(qū)、市質(zhì)檢站。

5、備案驗收七天內(nèi)，由分公司、項目公司分管人員負責將完整的工程技術資料、《資料移交清單》、《工程竣工驗收證明書》等（優(yōu)良工程附帶《優(yōu)質(zhì)結構檔案登記表》）交總公司技術科，由技術科移交公司檔案室存檔。

簽字：

20XX年5月29日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年5月30日至20XX年6月5日實習內(nèi)容：材料的取樣內(nèi)容及規(guī)范規(guī)定、合格證、復試試驗實習收獲：

來到工地已經(jīng)很長時間了，隨著新工程的'開工，對資料這部分內(nèi)容也慢慢熟悉起來，工程施工的過程中，會有許多材料需要送實驗。送實驗時，每種材料都會有一個取樣標準，下面就是在整理資料時，碰到的一些材料的取樣標準。

室內(nèi)外回填時所用的土需要送實驗，其取樣標準是這樣的：每回填300mm深就取一步，每步所取的點數(shù)是這樣規(guī)定的：室內(nèi)是100～500㎡取一點，室外是20～50m取一點。

施工過程中所用的磚是這樣規(guī)定的：多孔磚是不超過5萬取一組，一組是15萬塊；標準磚是不超過15萬塊取一組，一組是15塊；加氣混凝土砌塊是不超過1萬塊取一組，一組是9塊，這9塊的規(guī)格是：100mm×100mm×mm。

還有一些材料是需要有合格證和復試實驗的，鋼筋進場時要有合格證，并且原材要有復試；水泥每200t復試一次，合格證和復試報告要齊全；砂、石子每400m3做實驗一次。

外加劑、鋁合金門窗、衛(wèi)生間地面磚、瓷磚要有合格證及復試報告。

簽字：

20XX年6月5日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年6月6日至20XX年6月12日實習內(nèi)容：

竣工資料的整理、公司下發(fā)文件的整理實習收獲：

這周兩個樓已經(jīng)竣工了，質(zhì)檢站、公司和監(jiān)理上過來驗收完后，竣工驗收這部分的資料就可以簽字蓋章了。

竣工驗收這部分的資料主要有工程竣工報告（第一卷）、單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄、單位（子單位）工程質(zhì)量控制資料核查記錄、安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄、單位（子單位）工程觀感質(zhì)量檢查記錄、建設單位竣工驗收報告單、建設單位竣工驗收報告單續(xù)、勘察單位工程質(zhì)量檢查報告、設計單位工程質(zhì)量檢查報告、施工單位工程質(zhì)量檢查報告、監(jiān)理單位工程質(zhì)量檢查報告。

其中，建設單位竣工驗收報告單要建設單位蓋章，質(zhì)檢站簽字?？⒐み@部分的資料都需要總監(jiān)理工程師簽字，并且要蓋監(jiān)理公司的公章和總監(jiān)理工程師的章。

這周還整理了公司下發(fā)的一些文件，把這些文件重新整理、歸檔，以便于以后查找。

簽字：

20XX年6月12日學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記學生頂崗實習周記實習單位實習崗位資料員實習時間20XX年6月13日至20XX年6月19日實習內(nèi)容：實習總結和實習心得實習收獲：

總結這半年多來實習的經(jīng)驗、教訓，從領導上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，可以這樣說，繁忙與充實是我在實習這段時間的最好總結。

資料工作看似輕松，實則比較細碎繁瑣，能夠真正做好并不容易，從剛開始過來實習直到現(xiàn)在，資料基本上算是從基礎到竣工驗收整理了一遍了，剛開始整理資料時手忙腳亂、丟三落四，不知從何下手，現(xiàn)在，再整理資料時已經(jīng)思路很清晰了。

通過這幾個月的實習，我深深體會到，無論做什么事都應該認真、細致，從事工程資料員工作更需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這個工作經(jīng)常與文檔打交道，要處理大量的數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。

在工作中，還要與同事積極溝通，因為資料并不是獨立的，資料里面的任何一個數(shù)據(jù)都是有依據(jù)的，都不是無中生有的，一個數(shù)據(jù)錯了，就會影響一個項目部的利益，甚至，影響到整個公司的利益。

工作周記 篇9

在經(jīng)歷上一周的實習期，我對活性污泥的培養(yǎng)也有了一定的掌握，所以這周我在師傅的帶領下學習另一種培養(yǎng)方法，基本上多少還是懂點的。

（1）污水水質(zhì)條件以工業(yè)廢水為主的城市污水，pH變化大，污水成分復雜，有毒有害物質(zhì)多；這種污水必須配制人工營養(yǎng)源接菌種（食品工業(yè)除外）。第二種污水地區(qū)主要存在于一些不發(fā)達的工業(yè)區(qū)，如湖北黃石、湖南株洲等。（2）培養(yǎng)方法與步驟將曝氣池用河水和自來水充滿后投加營養(yǎng)源，營養(yǎng)源一般采用動物糞便，如有條件的可以用生活污水充滿曝氣池。投入活性污泥菌種，然后開始悶曝，2～3d后排走曝氣池上清液約1%，投加新的營養(yǎng)源，并用河水和自來水充滿，這樣反復多次直到曝氣池污泥濃度達到20xxmg/L以上，SV30達到10～20%。時間約為10～15d。此時，活性污泥培養(yǎng)成功，轉(zhuǎn)入下一馴化階段。（3）活性污泥馴化階段

①活性污泥馴化工作是此類污水投入使用的關鍵，失敗的例子很多，究其原因都是培養(yǎng)成功后沒有經(jīng)過馴化或是沒有經(jīng)過嚴格的馴化。②嚴格控制污水比例。進入馴

化階段后不要盲目放入污水，不要照搬書本沒用的經(jīng)驗（因為別人的經(jīng)驗受水質(zhì)的差別，工藝流程的差別以及氣候條件的差別的局限）。應首先考慮自己培養(yǎng)的污泥。

工作周記 篇10

實習還真是說快也快，眼看著三周就這樣過去了，那就快點吧。

這周都是早上8點起的床，爽啊，哈哈。

9月17日，上午最后一節(jié)是馬琛同學高二的課，很喜歡馬x同學的思想教育——“島嶼是中國的”，挺一個！課程思路清晰，流程完整，節(jié)奏把握好。大家都在進步啊。

9月18日，沒有我們的課，例行的備課和聽課。

9月19日，早上到校后，謝同學為下午第一節(jié)的課試講了下，下午講課的時候避免和改正了一些問題。謝同學講課一如既往的思路清晰，但要注意自己的小動作?？偨Y：講課前的試講很有用。

9月20日，星期四一天都是初二的課，上午第三節(jié)是何同學的課，何同學進步很大，課程節(jié)奏好很多，比上次慢下來了，但要注意不能隨意發(fā)揮和對學生的肯定與表揚。

9月21日，因為不用上課和聽課，我就去聽了一節(jié)高一的課。比較而言，初二的同學容易唬，高二的同學不回應，高一的同學比較吵?？磥聿⒉皇俏覀兿胂蟮哪敲慈菀装?，任重道遠。中午臨時接到劉老師通知要去講一節(jié)初二的課，本來就是之前備過的和講過的課，所以并沒有太大的壓力，降下來后也覺得整體還不錯。

下周我們每天都有三節(jié)的初二的課，機會啊，加油。

工作周記 篇11

作為物流管理專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入物流管理專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

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