幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)游戲

幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)游戲。

對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)，家長(zhǎng)和教師應(yīng)該給予足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。他們可以選擇適合幼兒年齡的教材和活動(dòng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通過(guò)親子互動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)游戲”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

　　幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)游戲，可以幫助幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)游戲（一）

　　1.?查找顏色：

將各種彩色物品（如紅色球、藍(lán)色熊等）放在一起，鼓勵(lì)幼兒用手指指出指定顏色的物品。

2.?數(shù)字找圖：

展示一些數(shù)字，并要求幼兒找到相應(yīng)個(gè)數(shù)的圖片或物品，例如找10個(gè)球或5只鳥(niǎo)。

　　3.?動(dòng)物配對(duì)：

打印出一些動(dòng)物的圖片，然后把它們切成兩半。讓幼兒試圖把每個(gè)動(dòng)物的兩半配對(duì)起來(lái)。

4.?字母拼圖：

將26個(gè)字母分成不同的拼圖碎片，然后讓幼兒拼出正確的字母順序。

5.?形狀游戲：

給幼兒提供一些不同形狀的物品，并鼓勵(lì)他們辨認(rèn)和說(shuō)出各個(gè)形狀的名稱，如圓形、方形、三角形等。

6.?果蔬分類：

給幼兒提供一些水果和蔬菜的圖片，讓他們將它們分成兩組，并給出其原因。

7.?時(shí)間倒計(jì)時(shí)：

使用一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)器，如沙漏或倒計(jì)時(shí)器，讓幼兒試圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成某個(gè)任務(wù)，如完成一個(gè)拼圖或整理娃娃。

8.?人物角色扮演：

為幼兒提供一些衣服和道具，讓他們扮演不同的角色，如醫(yī)生、消防員、警察等，并通過(guò)角色扮演來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

　　9.?數(shù)字跳躍游戲：

在地板上貼上數(shù)字的標(biāo)志，讓幼兒按照數(shù)字的順序跳到正確的位置，以幫助他們練習(xí)數(shù)數(shù)和數(shù)字的順序。

10.?大小比較游戲：

給幼兒提供一些物品，讓他們根據(jù)大小進(jìn)行排序，請(qǐng)他們說(shuō)出每個(gè)物品是大還是小，并將它們放在正確的位置。

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幼兒園夏季保健知識(shí)小常識(shí)(精選)

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了幼兒園夏季保健知識(shí)小常識(shí)(精選)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

隨著夏季的到來(lái)，天氣越來(lái)越熱，孩子們?nèi)菀资艿讲煌潭鹊挠绊?，例如中暑、熱疹、腹瀉、上呼吸道感染等。因此，幼兒園夏季保健變得尤為重要。下面，為大家介紹一些夏季保健小常識(shí)。

一、飲食

1.控制熱量：夏季宜多吃蔬菜、水果等清爽食物，少吃油膩、辛辣食物；如果過(guò)多食用夜宵、燒烤、飲酒等，會(huì)加重身體負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致體力下降。

2.多喝水：夏季氣溫升高，孩子體內(nèi)排汗增多，應(yīng)適量補(bǔ)充水分。小朋友每天喝水的量應(yīng)該在1200-1500ml之間。每次飲用水量不要過(guò)多，以防止出現(xiàn)水中毒。

3.多吃纖維素食物：蔬菜、水果、全谷類食物等含有豐富的纖維素，有助于腸胃蠕動(dòng)和排便，預(yù)防腹瀉的發(fā)生。

4.多吃富含維生素C的食物：例如柚子、草莓、西紅柿等，有助于增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，提高抵抗力。

二、防熱中暑

1.保證充足休息：室外運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)該在早晨或傍晚，以免中暑。

2.增加室內(nèi)活動(dòng)：可以參考一些室內(nèi)活動(dòng)，比如聽(tīng)音樂(lè)、繪畫、手工活動(dòng)等，可以讓孩子們降溫。

3.時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況：一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)沒(méi)精神、頭疼、頭暈、惡心、嘔吐等癥狀，應(yīng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院。

4.合理著裝：孩子們應(yīng)穿寬松、透氣的衣服，盡可能少穿一些厚重的衣物，以便高溫天氣下出汗，以洗去身上細(xì)菌，在保持暢通的情況下減輕皮膚的負(fù)擔(dān)。

5.用冷毛巾敷額頭：發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)面色潮紅、口干、口渴、出汗過(guò)多等癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)用冷毛巾敷額頭，以達(dá)到降溫效果。

三、預(yù)防皮膚病

1.晾曬衣物：夏季天氣潮濕，容易滋生細(xì)菌，洗過(guò)的衣服要徹底晾干，以免滋生細(xì)菌。

2.洗澡：夏季天氣炎熱，人體出汗較多，建議每天洗澡，保持皮膚清潔，以防止感染。

3.避免露背：夏季穿衣要注意防曬和遮風(fēng)，因?yàn)楸巢渴亲钊菀谉岑徍宛蜃拥牟课恢?，建議不要露背。

4.保持肌膚清潔：夏季汗液分泌旺盛，容易造成污染，應(yīng)注意及時(shí)清洗，以保持身體的清潔。

四、預(yù)防腹瀉

1.保證飲水安全：家長(zhǎng)要注意飲用水、飲料、果汁等食品的衛(wèi)生條件，盡量給孩子提供純凈水。

2.避免吃生冷食品：夏季天氣熱，不宜食用生冷食品，如海鮮、生魚(yú)片等，以防止細(xì)菌侵入人體而引起腹瀉。

3.食品加熱或煮熟：食物一定要煮熟或加熱至適當(dāng)溫度，以保證細(xì)菌和寄生蟲(chóng)不再危害人體。

4.注意從食品處理到口腔的衛(wèi)生：食品處理完畢，應(yīng)及時(shí)洗手，避免細(xì)菌侵入，口腔衛(wèi)生也要注意，建議使用公用碗筷時(shí)需要自備碗筷套。

總之，夏天是孩子們生長(zhǎng)的重要時(shí)期，對(duì)于幼兒園的寶寶們來(lái)說(shuō)，健康無(wú)疑是最重要的。希望家長(zhǎng)們能夠加強(qiáng)對(duì)孩子的健康保護(hù)和監(jiān)督，讓他們健康成長(zhǎng)。

幼兒預(yù)防胃腸道疾病知識(shí)

從胃炎到胃癌只需要幾年，作為成年人的我們尚且如此，更何況孩子們，幼兒預(yù)防胃腸道疾病教學(xué)為幼兒健康成長(zhǎng)提供了很好的保障。那么有哪些關(guān)于幼兒預(yù)防胃腸道疾病知識(shí)呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒預(yù)防胃腸道疾病知識(shí)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒預(yù)防胃腸道疾病知識(shí)（一）

孩子在幼兒園或家中接觸到許多不同的人和物，容易感染許多病毒和細(xì)菌，導(dǎo)致胃腸道疾病。以下是預(yù)防胃腸道疾病的一些重要知識(shí)：

1.?飲食健康：孩子的飲食應(yīng)該有營(yíng)養(yǎng)、豐富和均衡，避免暴飲暴食、過(guò)度饑餓或過(guò)度飽食等不良習(xí)慣。

2.?手衛(wèi)生：孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)常洗手，尤其在用餐前、便后、接觸到動(dòng)物或其他不潔物品后等情況。

3.?空氣衛(wèi)生：兒童的鼻腔、口腔和咽喉是感染病毒和細(xì)菌的主要入口。因此，保持空氣清新、通風(fēng)，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，防止病菌在室內(nèi)滋生繁殖。

4.?避免食物交叉污染：避免生熟食品混放、勿食過(guò)期或變質(zhì)食品、食品加工廚具要清潔消毒。

5.?孩子身體健康：定期檢查孩子的健康狀況，避免發(fā)熱、腹瀉等癥狀的擴(kuò)散。

但更重要的是跟孩子一起構(gòu)建健康的生活方式，良好的生活習(xí)慣能解決百分之八十的小疾病，更是能預(yù)防胃腸道疾病的發(fā)生。

幼兒教師演講稿：學(xué)習(xí)陶行知

在學(xué)陶師陶中提高自身師德

師德即教師的職業(yè)道德。在陶知行先生看來(lái)，“教師就是社會(huì)改造的領(lǐng)導(dǎo)者。在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。”“我們深信如果全國(guó)教師對(duì)于兒童教育都有‘鞠躬盡瘁，死而后已’的決心，必能為我們民族創(chuàng)造出一個(gè)偉大的新生命?！睅熧Y隊(duì)伍建設(shè)何等之緊要。

生活教育理論是陶行知教育思想的精髓。學(xué)陶就要學(xué)習(xí)陶行知思想，學(xué)習(xí)陶行知思想就要學(xué)習(xí)陶行知的生活教育理論。我購(gòu)買了《陶行知全集》等研陶著作，不斷學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，陶行知生活教育理論是我們提高師德的重要啟迪。

生活教育理論最重要的命題是：生活即教育。陶行知多次說(shuō)：“生活教育是以生活為中心之教育?！薄吧罱逃墙o生活以教育，用生活來(lái)教育，為生活向前向上的需要而教育。從生活與教育的關(guān)系上說(shuō)，是生活決定教育。從效力上說(shuō)，教育要通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?！薄昂蒙罹褪呛媒逃?，壞生活就是壞教育；前進(jìn)的生活就是前進(jìn)的教育，倒退的生活就是倒退的教育?！薄吧罱逃囊笫牵赫麄€(gè)的生活要有整個(gè)的教育?！?/p>

三年的教師生涯，讓我懂得了作為教師，要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、讓社會(huì)滿意、要以身立教、為人師表、盡職盡責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。面對(duì)與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，更讓我體會(huì)到要成為一名好教師，不僅要愛(ài)事業(yè)，更要愛(ài)孩子。愛(ài)是教書育人的源泉，愛(ài)是點(diǎn)燃希望的火花，但這愛(ài)不是靠冠冕堂皇的話語(yǔ)喊出來(lái)的，也不是靠虛情假意的作秀演出來(lái)的，而是從實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事上，體現(xiàn)在日常生活中。

陶行知先生有一句：“愛(ài)滿天下?！睅煹碌暮诵氖菒?ài)幼兒。熱愛(ài)幼兒是師德中至為重要的一點(diǎn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)幼兒，這是師德的至高點(diǎn)，真正像陶先生那樣擁有了這樣的境界，我們的教育就是無(wú)往而不勝的。

當(dāng)然，教師也是凡人，也有喜怒哀樂(lè)。當(dāng)因種種原因而心情索然時(shí)，也許會(huì)有一絲倦怠，當(dāng)問(wèn)題兒童錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)，難免情緒會(huì)有些波動(dòng)。幾乎所有的老師都會(huì)遇到這樣的孩子：偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈，恰恰在關(guān)鍵時(shí)刻捅婁子，錯(cuò)誤常犯、是非不斷。坦白的說(shuō)當(dāng)我遇到這樣的孩子，我有時(shí)也會(huì)克制不住自己對(duì)他們發(fā)脾氣，但冷靜下來(lái)我又會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚，也許他們有很多缺點(diǎn)，也許他們是一犯再犯，但這好比人傷風(fēng)感冒，人都會(huì)感冒，得了可以治好，好了還會(huì)再得，反復(fù)感冒，說(shuō)明人身體抵抗力差。一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò)，只是說(shuō)明他自制力差，他們需要的決不是粗暴的對(duì)待，而是更大的關(guān)懷和更大的耐心。作為幼兒教師，我們更應(yīng)敞開(kāi)愛(ài)的大門，接納每一個(gè)孩子。無(wú)論他是健康成長(zhǎng)的幼苗，還是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草，用愛(ài)消除師生間的隔閡，用愛(ài)融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。

陶行知的一生是奉獻(xiàn)的一生，陶行知說(shuō)

：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。你們抱著這種精神去教導(dǎo)小朋友，總是不會(huì)錯(cuò)的?！薄芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這正是先生一生的寫照，他一生放棄了多少個(gè)人成功的路，毅然來(lái)到人民之中，來(lái)到農(nóng)民之中，來(lái)到孩子之中，徹底地奉獻(xiàn)了一生。他的奉獻(xiàn)精神是我們的一種巨大的精神動(dòng)力。

教師工作的特殊性決定了教師工作的很多方面必須依靠師德來(lái)完成，一位教師如果沒(méi)有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，是永遠(yuǎn)不能成為了一個(gè)一流的教師的。陶行知說(shuō)：“你若把你的生命放在學(xué)生的生活里，把你和你的學(xué)生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職?！薄按蠹以赴颜麄€(gè)的心捧出來(lái)獻(xiàn)給小孩子，才能實(shí)現(xiàn)真正的改造?！边@都要求我們要具有奉獻(xiàn)精神，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的新時(shí)代，尤其要求我們要向陶先生學(xué)習(xí)，以一種奉獻(xiàn)的精神提升教師的職業(yè)道德。

有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我們卻深深知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時(shí)期所受的教育對(duì)孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。我們掌握著孩子成長(zhǎng)的方向，從某種意義上說(shuō)也就相當(dāng)于掌握著國(guó)家和民族未來(lái)發(fā)展的方向。有人曾開(kāi)玩笑說(shuō)：她想當(dāng)一名偉人但沒(méi)有成功，于是想當(dāng)偉人的妻子卻也失敗，現(xiàn)在她想通了，她要做偉人的老師。我并不奢求我教的孩子能成為偉人，只希望他們將來(lái)能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了。

學(xué)陶，提高我們的師德認(rèn)識(shí)；師陶，陶冶了我們的師德情感。我們開(kāi)展師陶學(xué)陶，在理性的光輝中走向熾熱的情感，在熱烈的情感中走向持久的理性。我們不斷學(xué)陶師陶，開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)師德自我修養(yǎng)，他律與自律并重，鍛煉良好的道德意志，以確立信念，優(yōu)化師德建設(shè)。

新的時(shí)代須有新的道德，新的世紀(jì)來(lái)臨了，我們必須同著時(shí)代一起，向著師德更美的高峰攀登，為著我們的學(xué)生，為著我們的未來(lái)，我們?cè)父吲e教育現(xiàn)代化的旗幟，繼續(xù)師陶學(xué)陶，做新時(shí)代的新陶子！

最后我要說(shuō)，幼兒教師應(yīng)有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)的知識(shí)，并細(xì)心的照顧孩子的衣食起居。理想的幼兒老師應(yīng)該胸襟寬廣，富有獻(xiàn)身精神，充滿仁愛(ài)之心，理想的老師應(yīng)該能夠看到矛盾和缺陷，并立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對(duì)待工作中的問(wèn)題。雖然我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會(huì)努力的去做，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)！

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