梅花魂讀書筆記(必備8篇)。
一本書猶如一張旅行的車票，可以帶我們領(lǐng)略無盡美好的風(fēng)景。在閱讀作者的作品時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)被深深震撼。但只有那些讀后給人留下深刻感受的作品，才值得與他人分享。編輯向您承諾，這本書是一部優(yōu)秀的“梅花魂讀書筆記”。
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。
這一課主要寫了五點(diǎn)：1。外祖父叫我唐詩宋詞，悄然落淚;2。因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;3。外祖父因年紀(jì)大無法回國而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;5。外祖父送別我的時(shí)候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國之心，盼望回到祖國的赤子之心。
梅花是一種精神，它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士，始終堅(jiān)貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國之心，眷戀之心感動(dòng)了我。
我也要像梅花一樣，做一個(gè)堂堂正正的中國人，不向敵人低頭，保護(hù)自己的國家，永遠(yuǎn)愛自己的國家，學(xué)習(xí)梅花精神，努力學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，像外祖父一樣熱愛祖國，做一個(gè)具有梅花精神的人。
讀了〈梅花魂〉這篇課文，我的觸動(dòng)很深。
外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親，大家可能覺得這位外祖父是愛財(cái)，不、不是！外祖父只是為了圖上的梅花，因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐?，梅花是祖國的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)霜雪雨，就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國的老華僑對梅花的喜愛，反映了外祖父對祖國的眷戀之情，表露了一位華僑老人的中國心。
在我的深心里，梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂，就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣！
一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國！
今天我在課本上讀了《梅花魂》，里面有許多值得我感動(dòng)的地方。
故事講的是：有一個(gè)華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩，背宋詞，每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語句時(shí)，他就會(huì)哭。一天老人的孫女，女兒有機(jī)會(huì)回國了，但他因?yàn)槔狭?，不能長途旅行就沒有回去。臨走時(shí)，老人送給孫女一幅畫和一個(gè)手絹，上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女：梅花是祖國最有名的花，越寒冷開得越美，人無論走到哪里，都要有梅花的精神才好。
這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的是華僑老人思念祖國的心。有時(shí)，我上了一會(huì)兒學(xué)都會(huì)有點(diǎn)想家，想家里好看的課外書，想家里香香的飯菜。特別是冬天，我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年，怎能不思念自己的祖國呢？特別是現(xiàn)在祖國越來越富強(qiáng)，變化日新月異，思念之情可想而知。
每個(gè)人都家自己的家。
梅花魂？梅花有靈魂嗎？
是的，梅花的確有靈魂。古人云：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。這些詩句，不都是贊揚(yáng)了梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開愈精神，愈秀氣的秉性嗎？
《梅花魂》中重點(diǎn)描寫了梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異國他鄉(xiāng)卻萬分思念祖國的赤子之心。
《梅花魂》中主要寫了兩件事情，分別是：朗誦詩歌，聲淚俱下；還有一件事情是弄臟圖畫，大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫了外祖父有一次在朗讀詩歌時(shí)，讀到了一系列思鄉(xiāng)的句子，經(jīng)不住想起想起了自己的祖國，所以才會(huì)情不自禁地留下了眼淚；另一件事情是，有一次我在書房玩耍，一不小心在外祖父最最珍愛得墨美圖上留了個(gè)臟手映，外祖父為此大發(fā)雷霆地訓(xùn)斥了我媽媽一頓！從這兩件事情中，反襯出了一位華僑老人的無比熱烈的愛國之心。
讀了這篇課文，我覺得對我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來都不肯低頭折節(jié)，可我呢？一遇到困難就退縮了，讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性，要與困難斗爭到底。
《梅花魂》使我受益匪淺。
前幾天我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文。初看這個(gè)題目時(shí)，我不禁心生疑惑，梅花是一種植物，哪來的魂呢？帶著這個(gè)問題，我走進(jìn)了課文。
這篇課文主要講的是“我”的外祖父，一位流落他鄉(xiāng)的老華僑，在教“我”讀書時(shí)，每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章，總是潸然淚下?！拔摇钡耐庾娓负苷鋹勰穲D，有一次“我”在圖上留下了一個(gè)臟手印，連媽媽都被訓(xùn)斥了一番。小時(shí)候的“我”并不能理解外祖父的這些行為，直到長大后才懂。
讀到這兒，我們可能會(huì)以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已，那就錯(cuò)了。不，不是這樣的！在外祖父的心中，梅花是中國有名的花，梅花就是祖國的象征，他把愛祖國的情懷都寄托在梅花的身上，外祖父對祖國的眷念也如梅花。雖然身在異國他鄉(xiāng)，但不變的是一顆愛國心。讀完這篇文章，我知道了魂就是一種精神，梅花魂就是梅花精神。
梅花，一種高傲冷艷的植物。詩人王安石曾寫到：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。它不選擇百花爭艷，姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時(shí)萬物都已枯萎，但梅花卻錚錚傲骨，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，愈是傲然挺立，花開得愈美麗，愈精神，這就是梅花精神。
幾千年來中華民族也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的人。像文天祥，趙一曼，楊靖宇，他們都是有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。還有大家所熟知的革命英雄江姐，她在重慶被捕后，關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄，受盡敵人的酷刑仍不吐實(shí)情，用自己的生命保護(hù)著同志們的安全。他們都是一身傲骨，不論怎樣的嚴(yán)刑拷打都不向敵人低頭，這是多么的堅(jiān)貞不屈??！我們中華民族是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。
其實(shí)在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境，每天很早就起來打掃衛(wèi)生；警察叔叔為了交通安全，無論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位，指揮交通；還有讓城市更美麗的園林工人，幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，長大后也要做個(gè)有梅花精神的人，將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中，做一個(gè)真正有梅花秉性的人。
梅花寒霜傲放，它賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格，被人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。
在外祖父的心目中，梅花是中國最有名的花，梅花就是祖國的代表，他把愛祖國的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對祖國的眷戀也如梅花，雖然他身在異國他鄉(xiāng)，不變的是他的中國心。
梅花魂，魂指的是梅花的精神！梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)！我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
而我，遇到困難就退縮。學(xué)作文時(shí)，當(dāng)媽媽叫我的那些開頭、段落、結(jié)尾的方法時(shí)，我說什么也不會(huì)應(yīng)用到作文里去的時(shí)候，我就放棄了。學(xué)象棋時(shí)，口口聲聲說：“我要學(xué)！爸爸要買書給我！”可一感覺難起來，就不學(xué)了。
可外祖父說過，一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
所以，我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神，有臉做一個(gè)中國人！
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”不少古人都贊美過美化，贊美它那種頑強(qiáng)不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。
從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會(huì)像梅花那樣強(qiáng)壯，當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的`詩句是，總會(huì)勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。
外祖父因?yàn)榉N種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈(zèng)送給我呢？因?yàn)橥庾娓笇⒒貒脑竿拖敕ńo予了這幅畫，，也勉勵(lì)孫女做這樣的人。
比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個(gè)地地道道的中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福！看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。
其實(shí)，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機(jī)，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。
梅花在風(fēng)雪中傲立，中國不斷強(qiáng)大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多華僑老人回到中國這個(gè)溫暖的大家庭！
梅花是我們中華民族的象征，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。大多數(shù)的花，一般都是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣，她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物，比如說：蘇武，他被敵人囚禁了19年，但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭，他被敵人活捉了，敵人逼她說出情報(bào)，但她就是不向敵人屈服，她迎著呼呼的北風(fēng)，堅(jiān)定地說：“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你們的便，怕死的就不是共產(chǎn)黨員?！边@些人都具有梅花的秉性。
我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的道路上，我們不能被腳下的石頭絆倒，不能向困難低頭折節(jié)，要勇敢地去面對困難，把困難踩在腳下，做一個(gè)頂天立地，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國人，就像梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后，報(bào)效祖國，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國站在世界的頂峰！
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古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！毕胍跁袑W(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是欄目小編精心收集整理的《茶花女》讀書筆記,帶給大家。供您參考，并請收藏本頁！
《茶花女》這本書我好久以前曾粗略地讀過，當(dāng)時(shí)也沒有什么特別的感觸。而當(dāng)我再次拿起這本書耐心品讀，卻發(fā)現(xiàn)它是多么好的一個(gè)作品。讀過后仿佛自己的心靈也下過一場雨，那些雜亂的世俗的東西被蕩滌過后，顯得無比清新和純凈。
《茶花女》真實(shí)生動(dòng)地描寫了一位外表與內(nèi)心都像白茶花那樣純潔美麗的少女被摧殘致死的故事。主人公瑪格麗特是個(gè)農(nóng)村姑娘，長得異常漂亮;她來巴黎謀生，不幸做了妓女。富家青年阿芒赤誠地愛她，引起了她對愛情生活的向往。但是阿芒的父親反對這門婚事，迫使她離開了阿芒。阿芒不明真相，尋機(jī)羞辱她，終於使她在貧病交加之中含恨死去。
在阿芒父親杜瓦先生告訴瑪格麗特他的女兒，愛上一個(gè)體面的少年，那家打聽到阿芒和瑪格麗特的關(guān)系后表示：如果阿芒不和瑪格麗特?cái)嘟^關(guān)系，是要退婚?，敻覃愄赝纯嗟匕蠖磐呦壬绻屗c阿芒斷絕關(guān)系，就等于要她的命，可杜瓦先生毫不退讓。為阿芒和他的家庭，她只好作出犧牲，發(fā)誓與阿芒絕交。
我讀懂了她當(dāng)時(shí)的痛苦、無助和絕望，更知道她的犧牲就是自己一生地幸福?？墒撬龥]有后悔，在杜瓦先生輕輕親吻她額頭的時(shí)候，她激動(dòng)無比，她情愿用自己的全部幸福去換取另一個(gè)女孩的體面婚姻。在那一刻，我也被她那種偉大的純潔的愛感動(dòng)了。我感到她像一位天使，雖然眼中飽含著淚水。
任何人都可能有一個(gè)純潔的心靈，雖然有些人沒有多好的社會(huì)地位，沒有財(cái)富，可是只要他擁有一顆純潔的心靈就會(huì)獲得內(nèi)心的滿足和感動(dòng)。
故事的結(jié)尾阿芒懷著無限的悔恨與惆悵，專門為瑪格麗特遷墳安葬，并在她的墳前擺滿了白色的茶花。在那一叢叢純潔的白茶花里，我依稀看到公瑪格麗特那依舊美麗的笑容。
《茶花女》是小仲馬筆下最為勝利的作品。它講述了一個(gè)在世人眼中骯臟的妓女與一位天真浪漫、涉世未深的青少的凄美愛情故事。
愛情這一話題椅子是文學(xué)創(chuàng)作不可缺少的。在小仲馬的筆下描繪的愛情并不會(huì)讓人感到尷尬、羞澀的，而我在通過閱讀他的描寫，看到的是真摯、純潔的愛情。
文中女主人公瑪格麗特的形象讓我為之感動(dòng)。作者并不忌諱她身上妓女的習(xí)性：愛過豪華，放蕩的生活，經(jīng)常狂飲濫飲。也正是這樣真實(shí)的形象，讓我覺得故事的真實(shí)加情感描繪的細(xì)膩。另一方面，作者深入到人物的內(nèi)心世界。尋歡作樂的生活是瑪格麗特對人生的放棄和志卻現(xiàn)實(shí)的反映。同樣瑪格麗特身上也帶有著某些單純的東西，她追求這真摯的愛情，甘于犧牲自己，放棄奢華的生活，也要與心愛的人在一起。處處為情人著想，不愿多花情人一分錢，因此她賣掉自己的馬車，首飾，披巾。在最后，甚至為了愛人的前途著想和為替愛人妹妹的婚事考慮，堅(jiān)決地放棄自己已經(jīng)得到的幸福。你說這樣的女人是不是值得憐愛呢?
在一張艷若桃李的鵝蛋臉上，嵌著兩只黑眼睛，黛眉彎彎，活像畫就一般：這雙眼睛罩上了濃密的睫毛，當(dāng)睫毛低垂的時(shí)候，仿佛在艷紅的臉頰上投下了陰影，鼻子細(xì)巧，挺秀，充滿靈氣，鼻翼有點(diǎn)向外張開：嘴巴勻稱，柔唇優(yōu)雅地微啟時(shí)，便露出一口乳白色的皓齒，皮膚上有一層絨毛而顯出顏色，猶如未經(jīng)人的手觸摸過的桃子上的絨衣一樣這段是小仲馬對瑪格麗特外貿(mào)的描寫，細(xì)致、清晰、活靈活現(xiàn)，仿佛她標(biāo)致的面孔就涌躍在紙上，想讓人好好地欣賞一翻。
在文章中有這么一幕：瑪格麗特酗酒成性，把自己的身體搞垮，痛苦不堪，阿爾芒心痛瑪格麗特，捏住她的手，把它放在唇邊，兩滴忍了很久的眼淚止不住滴濕了她的手。阿爾芒愛流淚為瑪格麗特流淚，為她不愛惜自己流淚，阿爾芒毫不保留的表達(dá)自己的感情讓瑪格麗特猶為感動(dòng)，作者就是通過對任務(wù)真實(shí)的描繪和對愛情逼真的寫照讓他作品如此的成功。
就是這樣一位真誠，可愛的女人，最后的命運(yùn)卻是悲慘的：離開了愛人，不久就因痛去世，死后他們馬上催收賬款和利息，急于拍賣她的物品。
瑪格麗特生前紅的發(fā)紫，身后卻非常寂寞。
《茶花女》這本書主要寫的是:一個(gè)出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特。哥杰被誘成為交際花，人稱“茶花女”。由于環(huán)境的原因而墮落得了肺病，她曾經(jīng)三次立志要把病治好，重新做人，但最終都失敗了。第一次是因?yàn)槭懿涣谁h(huán)境的誘惑;第二次是為了不讓自己心愛的亞芒受到牽連;第三次是因?yàn)椴∫呀?jīng)到了晚期，最后終于離開了人世。
《茶花女》的作者小仲馬于1824年生于巴黎，1895年卒于馬爾利-勒-魯瓦。小仲馬的主要?jiǎng)∽鬟€有《交際花社會(huì)》、《私生子》、《金錢問題》等。他在戲劇上提出浪漫主義的觀點(diǎn)，引起軒然大波。他以散文般的語言創(chuàng)作出使我們讀者仿佛置身于日常生活中。另外，他對于女性的尊重也是令人贊賞的:人們不理解她們就譴責(zé)她們，不正確批判她們就藐視她們。
墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、沒有陽光的墻角，糜爛是它的養(yǎng)料。然而，這茶花卻比別的茶花，甚至比別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚艷，美得如癡如醉?？煞彩腔ǘ际窍蛲柟獾?。努力，再努力一點(diǎn)，在茶花碰觸到陽光的那一瞬間，在它因陽光的滋潤而嬌艷欲滴的那一瞬間，無情的風(fēng)折斷了花枝，讓它又倒在陰冷的角落，無力再爬起，再去觸摸那伸手可及的陽光。上帝是仁慈的，為了彌補(bǔ)命運(yùn)對它的不公，沒讓它凋零后再死，而是讓它保持著美貌，帶著芬芳離開了這紛紛擾擾的塵世間。
這是一個(gè)熾熱而凄美得愛情故事，女主角瑪格麗特美麗、聰明而又善良，雖然淪落風(fēng)塵，但依舊保持著一顆純潔、高尚得心靈。她充滿熱情和希望地去追求真正得愛情生活，而當(dāng)這種希望破滅之后，又甘愿自我犧牲去成全他人。
一個(gè)娼和一個(gè)出身很好得年輕人相愛了，他們用盡所有力量去愛對方。卻保全不了他們得愛，得不到想要得幸福。愛得再深終究會(huì)因身份地位成為不可磨滅得溝壑，多少人說著愛可以超越一切最終卻敗在門當(dāng)戶對得現(xiàn)實(shí)之上。這本書，是現(xiàn)實(shí)得童話，帶著唯美得憧憬，光明得企盼，卻殘忍得將社會(huì)本質(zhì)將社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)冷漠得勾畫出來。
我同情瑪格麗特，但我更敬佩她。在受過高等教育得阿爾芒墮落得同時(shí)，身為娼得瑪格麗特卻不斷被升華。一個(gè)無力抗拒社會(huì)制度得底層女人很難找到新得途徑改變命運(yùn)，她只好用身體換來得金錢來維持與阿爾芒貧窮得愛情，任何人都沒有權(quán)力去數(shù)落她得卑賤，于此相反瑪格麗特骨子里得純潔令人疼惜。
最終她沒能和自己心愛得阿爾芒在一起，悲慘得病逝。但她從未為自己短暫易逝得生命感到遺憾，她愛上了一個(gè)人，一個(gè)把她生活照亮，給她活下去得信心和希望得人。擁有過愛情得茶花女，雖然依舊在花樣年華里病逝，卻已然得到了一個(gè)人真誠得愛。不論愛情路上多么磕絆，她終究沒有輸?shù)糇饑?yán)。
早已記不清楚自己來來回回地讀了幾遍《茶花女》了，心中滿是對這個(gè)煙花女子的憐憫，淚水迷失了我的眼眸，敬重與感動(dòng)噙滿了我的整顆心----那是一個(gè)煙花女子的靈魂，一個(gè)煙花女子不滅的靈魂。
《茶花女》取材于一個(gè)叫阿爾豐西娜;普萊西的女子的真實(shí)故事，除了有些許的藝術(shù)加工外，故事的情節(jié)大多真實(shí)可信。然而，《茶花女》的女主人公瑪格麗特卻不能和阿爾豐西娜;普萊西混為一談，不論怎么說阿爾豐西娜;普萊西多多少少都有些墮落，盡管她的身后世值得同情。但瑪格麗特卻不同，她美麗、聰明而又善良，雖然淪落風(fēng)塵，卻依舊保持著一顆純潔高尚的心靈。
瑪格麗特就是在那黑暗、潮濕、潮冷、骯臟的臭水溝里生長起來的一朵茶花，但這朵茶花卻不比一般的茶花，她在那臭水溝中熠熠生輝、光彩奪目。然而臭水溝生長起來的茶花總是缺少陽光的，她渴望得到陽光的照耀和呵護(hù)。
這縷陽光終究是來了。阿爾芒出現(xiàn)在了瑪格麗特的世界里，瑪格麗特放棄了那些奢華糜爛的生活，放棄了那些紙醉金迷的生活，放棄了那些她原本就不喜歡的生活。她只求可以和阿爾芒呆在一起，僅此便心滿意足。然而，無論瑪格麗特多么地努力，換來的卻始終都是人們的不理解、不信任、唾棄、鄙視，甚至是阿爾芒的猜疑和報(bào)復(fù)。正如她自己所說的那樣----我只不過是一個(gè)妓女，不管我講得多么有理，這種關(guān)系看起來總是像一種自私的打算;我過去的生活已經(jīng)使我沒有權(quán)利來夢想這樣的未來，那么我必須對我的習(xí)慣和名譽(yù)所造成的后果承擔(dān)責(zé)任。----她的愛情始終都不為世俗認(rèn)可，不為這個(gè)殘酷的社會(huì)所認(rèn)可。
阿爾芒的父親在得知兒子與瑪麗特的關(guān)系后，軟硬兼施，一心只為了分開她們倆，完全不顧她們的感受。天知道，瑪格麗特是個(gè)多么善良的姑娘，為了阿爾芒的妹妹的幸福她放棄了自己的幸福，其實(shí)那只不過是一個(gè)她不曾相識(shí)的女孩而已，怪只怪她心地太善良了。
給瑪格麗特帶來幸福的是阿爾芒，給瑪麗特帶來悲痛的也是阿爾芒。當(dāng)瑪格麗特迫不得已而離開阿爾芒以后，阿爾芒竟武斷地以為瑪格麗特背叛了他們之間的愛情，甚至卑劣地對這個(gè)豪無反擊能力的善良女人進(jìn)行了種種無恥的報(bào)復(fù)?，敻覃愄貢?huì)有多么地傷心，多么地難過啊!她付出的一切不僅沒有得到回報(bào)，反而帶來了阿爾芒無盡的恨。
瑪格麗特開始將自己縱情于聲色，整夜整夜地應(yīng)酬、參加舞會(huì)。她完全不在乎自己的身體，她想以此來麻醉自己，她一天比一天虛弱，身子所乎枯竭。她經(jīng)?？妊尾∫惶焯靽?yán)重，她多么地希望能在死前見阿爾芒一面啊!她早就原諒他了，只是想見他，然而，她這微小的愿望始終是沒有實(shí)現(xiàn)，在那個(gè)凄涼的夜晚，她痛苦地離開了人世。
生前的生活愈是轟動(dòng)，死的時(shí)候就愈是冷清。
瑪格麗特死了，在冷清中死了，多么地凄慘，多么地悲涼啊!然而，希望那不滅的靈魂能得到安息。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了茶花女這個(gè)名字。心中猜想這位女主人公的模樣，她會(huì)是純潔、高貴的吧?否則怎么會(huì)與潔白的茶花有關(guān)呢?在讀過后才明白其中的真諦。
這是法國著名作家小仲馬筆下的一部愛情悲劇?，敻覃愄亍じ甑僖鞘攀兰o(jì)巴黎上流社會(huì)的社交明星，擁有超凡美貌與非凡智力的她是富貴子弟們追逐的對象。自從與青年阿爾芒相識(shí)后，阿爾芒的真誠與專一令她深深感動(dòng)，兩個(gè)人傾心相愛。隨后他們遠(yuǎn)離巴黎，在郊區(qū)過起了樸實(shí)無華的生活。這時(shí)阿爾芒的父親為了家庭的聲譽(yù)請求瑪格麗特離開阿爾芒。為了成全阿爾芒家庭的幸福，她選擇了離開。而不知內(nèi)情的阿而芒卻一再給瑪格麗特種種侮辱。面對愛情與生活的沉重打擊，她對人生更加心灰意冷。當(dāng)阿爾芒得知真相后趕到瑪格麗特身邊時(shí)，她因?yàn)樨毑〗患?，身心俱傷，孤?dú)的死在樂自己的家中。
在人們眼中，她的生活是糜爛的，整日過著放蕩的生活。她可以被稱為是卑微的、放蕩的，“ji女”這個(gè)字眼充斥著大家對她的排擠與偏見。
但在另一方面，瑪格麗特卻是無助的，她本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘，來到巴黎謀生卻不幸落入風(fēng)塵，染上了揮金如土的惡習(xí)。所以她不停的尋歡作樂麻痹自己。我想，她的內(nèi)心也是厭惡這種生活的，只是由于種種原因無力自拔，無法自己掌握自己的命運(yùn)。在當(dāng)時(shí)，法國社會(huì)中的婦女是受壓迫的，所以說她是無助的。
而她心中那片僅存的凈土，在認(rèn)識(shí)阿爾芒后，真真正正的被愛情所開墾。過慣了奢侈生活的她為了自己向往與追求的愛情不惜放棄名利，與心上人過起了平靜的日子。她也是個(gè)普通的女孩，擁有自己的夢想，想得到屬于自己的愛。但這份愛不多久又給她以沉重的打擊，當(dāng)阿爾芒的父親讓她離開阿爾芒時(shí)，我可以想象到她會(huì)是多么痛苦啊!她還是犧牲了自己，成全了別人的幸福。因?yàn)樯屏?，注定了她的悲劇性結(jié)局。在阿爾芒不知內(nèi)情時(shí)，他誤認(rèn)為瑪格麗特背叛了他，所以找來新的情婦并對瑪格麗特百般諷刺與侮辱，而為了守住諾言，瑪格麗特忍受著難以想象的痛苦也不愿說出真相。
在我看來，只有擁有無限博愛、寬容無私的人才會(huì)這么做，瑪格麗特做到了。我敬佩她的堅(jiān)韌與無私。
這部作品中最讓我難忘的就是在臨死前的日子里瑪格麗特所寫的日記了。那是她在書寫自己的心情，其中有這樣幾句：難道在我死以前您就不會(huì)回來了嗎?我們之間的關(guān)系就如此永遠(yuǎn)完了嗎?我似乎覺得只要您來了，我的病就會(huì)好的?？墒遣『昧擞钟惺裁从媚?
這無疑是最悲苦的呻吟了，在貧病之時(shí)，是需要人照顧與安慰的，她卻得不到這種關(guān)懷，唯一使她支撐著活下去的是她對往事的回憶與對阿爾芒至死不渝的愛。
瑪格麗特·戈蒂耶這個(gè)癡情的可憐的姑娘死了，在那個(gè)寒冷的冬季，無情的城市。一直到死，她也沒有得到片刻的自由與安寧。我深切的同情她。
集快樂、憂郁、純真、無私、放蕩于一身的瑪格麗特，帶給我強(qiáng)烈的震撼。我認(rèn)為，我們不能僅從某個(gè)方面去判斷一個(gè)人的本性?，敻覃愄卮_實(shí)是個(gè)值得人們?nèi)プ窇浀呐樱瑸榱司S持奢侈的生活，她不惜犧牲了自己的自由;為了純潔的愛情，她不惜犧牲了自己優(yōu)越的生活;為了阿爾芒及他家庭的聲譽(yù)她又犧牲自己的愛情。正像書中所說：她的生命已經(jīng)不屬于她自己了。
瑪格麗特沒有純潔的身體，卻有一顆純潔的心靈。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，那些身份顯赫，被我們認(rèn)為“值得尊重”的人，卻缺少一顆純潔的心靈。即使是這樣一位淪落風(fēng)塵的女子，也顯示出了人性的高潔。就如同那陽光中潔白耀眼、釋放著濃郁香氣的茶花，瑪格麗特散發(fā)著她人格的魅力、生命的光輝。
我在這里對她表示真摯的憐惜與崇敬，愿她在遙遠(yuǎn)的天國中安息……
初讀《茶花女》，心中所感，是為瑪格里特為愛的犧牲，對愛的執(zhí)著，為愛情的圣潔而感動(dòng)。再讀《茶花女》，是為瑪格里特悲涼。也許是因?yàn)樵缇椭懒私Y(jié)局，也許是開篇就寫了瑪格里特的悲慘死亡與身后事的破碎流離，也許是因?yàn)榫退闩c阿爾芒在一起歡樂幸福度過的鄉(xiāng)下時(shí)光也依舊離不開疾病的困擾，每每在腦海中有她出現(xiàn)的畫面總是籠罩著哀涼。
這個(gè)漂亮女人，她洶涌而來的愛情，于她人世間的末段，溫暖了她，寂靜了她，也同樣使一個(gè)男人糾結(jié)了一生。
我想過，假如瑪格里特依舊是那個(gè)連名字都不會(huì)寫的鄉(xiāng)下姑娘，她與阿爾芒的結(jié)局會(huì)不會(huì)幸福一點(diǎn)。但我很快否定了自己，因?yàn)椋莻€(gè)鄉(xiāng)下姑娘，她沒有精致的馬車，她沒有華麗的衣服，她根本就不可能坐在劇院里看戲，她沒有用金錢堆出來的奢華耀眼，縱然她有一張絕世容顏，她依舊沒有觀眾。
小仲馬因情人丟下自己而創(chuàng)造了瑪格里特，他賦予了瑪格里特與那些巴黎放蕩妓女不同的珍貴品質(zhì)，她愿意為愛放棄雍容的生活，她會(huì)用真心去愛一個(gè)人，她曾經(jīng)為了愛情臉色蒼白。占有欲毀了瑪格里特和阿爾芒，也毀了小仲馬和瑪麗。小仲馬對瑪麗的感情是復(fù)雜的，有獵艷，有虛榮，有同情，有愛戀。他有過和阿爾芒一樣的心路歷程，不，他就是阿爾芒。
日風(fēng)漸下的巴黎造就了瑪格里特，而今時(shí)今日，生活也會(huì)像小說里巴黎塑造瑪格里特一樣，打破我們原來的樣子，重塑一個(gè)我們，磨破了棱角。
當(dāng)讀完垂死的瑪格麗特掙扎著寫給阿爾芒的信，內(nèi)心諸多感慨，這是一個(gè)曾因絕世容顏而名動(dòng)巴黎的女人，而她的死亡，卻是如此的痛苦凄涼。她愛的人恨她，她昔日的朋友因?yàn)樗龥]錢而離開她。
她為了阿爾芒的家族名聲離開了他，她為了阿爾芒的前途而離開了他，她為他當(dāng)?shù)袅伺?、馬車、首飾，我想那時(shí)瑪格麗特是真心想跟阿爾芒在一起。
每當(dāng)有人開門，她的眼睛就放出光來，老是以為是你進(jìn)來了，當(dāng)她看清來人不是你后，她的臉上便再次顯出痛苦的神情，一陣陣的冷汗不斷地滲出，兩頰也漲得血紅。我突然想到了一句話，深沉的愛便是死亡。我起初看到這句話時(shí)，覺得太過悲涼，愛是很美好的東西，它本是溫暖的存在。而此時(shí)此刻，我突然明白，最最深沉的愛就是死亡。也許美好歡樂的結(jié)局成就不了愛悲涼的美感。
我覺得《茶花女》這本由法國人寫出的作品少了一點(diǎn)愛情的浪漫，而多了一份對命運(yùn)的悲憤。
女主人公瑪格麗特是一個(gè)不幸淪落風(fēng)塵的女子。每當(dāng)談及妓女，人們總會(huì)露出不屑的神情。在書中或影視劇中，往往她們會(huì)經(jīng)歷一段不同尋常的愛情，從而導(dǎo)致了一場愛恨情仇?，敻覃愄匾膊焕?，面對阿爾芒的真愛，她義無反顧地做出了自己的選擇。
哪怕是情人的誤解：哪怕是內(nèi)心痛苦的煎熬;哪怕是一個(gè)人靜靜地死去......
我不禁要感嘆這個(gè)女人的命運(yùn)。她是一個(gè)為愛而死的女人，在這一點(diǎn)上，她是偉大的;而她又是一個(gè)曾經(jīng)紙醉金迷有過很多情人的女人，這一點(diǎn)又將她的偉大所掩埋。到頭來，換得人們的一句“風(fēng)塵女子追求純潔愛情而本該有的夙命”。
她或許生錯(cuò)了時(shí)代。那是一個(gè)赤裸裸的金錢時(shí)代，人的情感在金幣的“光輝”下顯得暗淡無光，金幣也鑄就了一些人冷冰冰的性格。她是時(shí)代的犧牲品。
她是書中的一個(gè)形象，而她代表的那一類人呢，又有多少相同的遭遇呢，可能我們悲憫不起。
阿爾芒，一個(gè)善良的富家子弟，與他的階級(jí)本性形成鮮明對比。這樣一個(gè)人物的出場，注定是一個(gè)落淚的結(jié)局，畢竟與時(shí)代與社會(huì)抗?fàn)?，能成功的人少之又少?/p>
我不想去說阿爾芒的父親，雖然他是這場愛情悲劇的直接制造者，其實(shí)他也是時(shí)代悲劇的產(chǎn)物，只是他的.悲劇要用歷史來表明。
“我們不再屬于自己，我們不再是人，成了物品，他們講自尊心時(shí)把我們排在前面，要他們尊重我們時(shí)，我們卻落到末位?！边@愛情的浪漫就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅，只有殘存的一些與阿爾芒的藕斷絲連。當(dāng)她們無法選擇地生在了那個(gè)時(shí)代，歷史的車輪永載了當(dāng)時(shí)的光榮與夢想及時(shí)代向前邁進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，孰不知也碾過了一些又一些人的殘骸，可她們的靈魂卻被偉大的作家安頓在文學(xué)之墓中。
下面是編輯為你推薦的“《流星花》讀書筆記”，作品無疑是一本值得我們學(xué)習(xí)的好書。寫讀后感首先要讀好原文，寫起作品讀后感來就毫無頭緒？歡迎你參考，希望對你有所助益！
突然發(fā)現(xiàn)自己淚點(diǎn)真的好低……被那一句“我需要你，無論是現(xiàn)在，還是未來”所深深感動(dòng)。喜歡行成……老夫的少女心，讓我再蕩漾一會(huì)兒～
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案件發(fā)生在十四年前，三個(gè)孩子偷偷出門看流星雨，而當(dāng)晚他們的父母被殘忍殺害，證據(jù)也就是一把沒有指紋的傘以及次子匆匆看到的疑犯臉部的畫像。十四年后，三個(gè)小孩長大了，卻成為了詐騙犯，再計(jì)劃詐騙最后一次后就收手時(shí)，卻捕捉到14年前兇殺案的蛛絲馬跡。情節(jié)發(fā)展到這，倒也是平淡無奇沒有任何值得驚艷的部分。到后面三人捏造證據(jù)，才發(fā)現(xiàn)，原來一直調(diào)查的人并不是兇手，此時(shí)一把有指紋的傘出現(xiàn)在眾人面前，那么問題來了，戶神既然錯(cuò)拿了原本屬于自己的傘，那么原本被遺留的傘為什么指紋被人擦掉了？功一回想起當(dāng)天發(fā)生的事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，柏原拿著黑色的傘在模擬打高爾夫球的動(dòng)作。一切真相都浮出了水面，殺掉有明夫妻的正是柏原警官，他的動(dòng)機(jī)是為了那筆錢來給兒子做手術(shù)，然而兒子還是死了。最后，柏原自殺，留下自首書，并把功一，泰浦，靜奈所做的偽造證據(jù)全部承擔(dān)下來。最后大結(jié)局很溫馨，靜奈和行成在一起了，功一和泰浦也重新做人，向自己詐騙過的人贖罪。
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再一次申明我喜歡行成，喜歡行成，喜歡行成，老夫的少女心要蕩漾好久了[捂臉][捂臉]
讀《流星沒有耳朵》有感作文500字
流星沒有耳朵？說實(shí)話，我沒有見過流星，可流星也會(huì)像人和動(dòng)物一樣有鼻子、有眼睛、有嘴巴嗎？就算它有 鼻子、有眼睛、有嘴巴，甚至有手什么的，可為什么偏偏沒有耳朵呢？這個(gè)書名可真奇怪，簡直讓人摸不著北 ！于是，帶著各種各樣稀奇古怪的謎團(tuán)，我走進(jìn)了這本書。
書中的小主角是一個(gè)單親家庭的男孩兒王一安，他八歲，又叫安安、大頭安、安仔，他是一 位不愛說話，但不說假話而且經(jīng)常遇到流星的小朋友，整本書圍繞他對流星許的八個(gè)愿望來寫。安安每許一次 愿，就會(huì)得到一張收據(jù)。令他好奇的是：怎么每次收到我的愿望的總是20060509號(hào)流星？為什么它每次都聽錯(cuò) 自己許的愿？比如說：藍(lán)藍(lán)的天誤聽成懶懶的天，飛機(jī)誤聽成灰雞好再后來，所有疑惑 都解開了，還有了一個(gè)圓滿結(jié)局：20060509號(hào)流星是安安想念許久的媽媽！他們還短暫地團(tuán)聚了！
作者用詼諧的筆調(diào)寫出了一個(gè)略顯傷感的故事，又給予了它一個(gè)讓人內(nèi)心獲得安慰的結(jié)尾，還用一個(gè)個(gè)插曲做 過渡，流暢自然。讀到最后，我靜靜地哭了，淚流滿面，尤其是當(dāng)看到安安站在爸爸身邊，站在化作金蜻蜓的 媽媽前面，他張開雙臂，想要擁抱那青青的山，悠悠的云，藍(lán)藍(lán)的天時(shí)，我感覺自己的心微微地酸了一下
讓我們一起來讀這本書，一起來體會(huì)另一個(gè)世界，不帶傷感地認(rèn)識(shí)生命，快樂生活！
三毛所寫的作品與魯迅的作品有很大的不同，在他的作品里沒有復(fù)雜的愛國主義情懷，也不會(huì)刻意的去揭露社會(huì)的黑暗面。她的文字所表達(dá)出的就只是她內(nèi)心中純粹的情感而已。
在《流星雨》一書中，三毛很多的地方提及了他的先生荷西，可以看得出，她和他的先生情誼深厚，有那么一種執(zhí)子之手與子偕老的感覺，但可惜事與愿違，她的先生在1979年的中秋節(jié)就就英年早逝，當(dāng)時(shí)荷西只有30多歲。在這本書中亦可以輕易看出，三毛與荷西的感情是十分深厚的，他們的相處已經(jīng)從最初的深愛變成了一種習(xí)慣，就如荷西每天晚上都要拉著三毛的手才得以入眠。
雖然三毛寫的文章不在少數(shù)，也是一個(gè)眾所周知的作家，可她卻不太愿意承認(rèn)自己是一個(gè)作家。因?yàn)樗J(rèn)為寫作并不是為了生活，而是他生活真的一種樂趣。而事實(shí)也是如此，他不喜歡為了寫作而寫作。有一次，在就要交稿的最后一天，三毛實(shí)在是不想寫文章，但又不得不寫，就在他糾結(jié)的那一段時(shí)間，她丈夫與他一起出去散步時(shí)說道：我覺得那些被關(guān)在方盒子里辦公的人，才是天下最可憐的人。于是她豁然開朗，果斷的打電話給雜志編輯說：對不起，下個(gè)月的專欄要開天窗了，我不寫了。
藝術(shù)來源于生活，卻更高于生活。我想三毛很好地詮釋了這句話。而《流星雨》一文就是很好的代表
淡，卻又讓人在平淡中讀出他們各自的特色與故事。
在三毛的文章中，我最為喜愛的也就是《流星雨》了，喜歡文章中一個(gè)又一個(gè)不同的故事，以及故事中的那份平淡。
最后，借用這本書最后的標(biāo)題。
假如。還有。來生。愿三毛可以如他所希望的，活得輕松，做自己想做的，繼續(xù)他的流浪。
很棒的書，沒有夸張跌宕起伏又戲劇性地刻意地塑造劇情。兄妹三人因深夜偷偷外出觀看流星雨而避免隨父母當(dāng)夜被殺家中。兇案不如偶像劇假想似的發(fā)展，真實(shí)而又慘烈的沒有及時(shí)找到兇手。
一直到即將訴訟時(shí)效到期的14年里。他們在孤兒院長大，沒有高質(zhì)的學(xué)歷、技能，在生存上，遭遇挫折、欺騙。不變又慶幸的是三人間的紐帶連接一直那樣牢固。實(shí)際狀況又有誰能做到“身在無間，心在桃源”，他們秉持著資金是流動(dòng)的、失去了的資金就從別處挪動(dòng)的信念，靠奪取他人錢財(cái)創(chuàng)造幸福生活的。角色不斷，劇情不斷，無疑他們是聰明的.，但，哪個(gè)故事是真實(shí)的呢……他們像流星一樣，毫無目標(biāo)地飛逝而去，也不知在何處燃燒殆盡。
直到遇見最后一個(gè)詐騙目標(biāo)—戶神行成的出現(xiàn)，牽涉出了兄妹鎖定的兇案兇手—行成的父親。在深埋于心的仇恨與失去至親的悲痛中有了救贖的可能。最終聯(lián)合行成—一個(gè)有著明確的理想、執(zhí)拗認(rèn)真、純凈追求的心、善良真誠而又固執(zhí)探求真相的光明般的孩子，促使行成父親道明真相，指引出真正的兇手—一個(gè)兇案現(xiàn)場的警察，心里住著兩個(gè)人，一個(gè)為兒子與金錢殺人的人和一個(gè)同情父母被殺的孩子們的人。至此，心里感覺，不確定的、暗黑的因子本就漂浮于生活，人也不是非黑即白，而其所占比例，則是一個(gè)人所需掂量的。自殺的真兇，詐騙自首的兄弟，光明般救贖靜奈的行成，故事的結(jié)局說不上悲情，只能道一句，這就是人生?。 锌赡軙?huì)不知福禍，不知真假，不知抉擇，不知?dú)w處，在某處毫無聲息的就燃燒逝去；但不論處在真假福禍里，應(yīng)都有一顆仰望桃源的心，才能在未來的未知里，遇見了可能的桃源，脫去一身枷鎖，大膽的前行……秦輔與功一為洗去枷鎖而在牢獄中錘煉著……
她極其單純，在單純中卻有一種驚人的深刻。無論是做人還是寫作，筆調(diào)自然輕快，不經(jīng)意間說著最在意的人和事。
她的足跡遍及世界各地，她生平著作和譯作十分豐富，在全球的華人社會(huì)廣為流傳。她就是三毛----一個(gè)用自己人生閱歷、人生經(jīng)歷書寫著傳奇的女子。她用她的生活和她的心態(tài)，感動(dòng)了心里面藏著美好的我們。
近日，讀完了三毛的《流星雨》一書，其中包括了三毛的演講，還有三毛與她的丈夫荷西從相識(shí)、相知、相愛到相離的故事，深刻而又動(dòng)人。那種銘心刻骨的懷念，撕心裂肺的疼痛，浪漫美好的幸福，平實(shí)溫暖的生活，也許，最能夠觸碰到我們內(nèi)心那柔軟的一處。她的真實(shí)，不做作，她的真誠與善良，她的樂觀，也許更能讓我們在這混沌的社會(huì)中，保留著一顆本心，一顆勇于追求幸福與美好的心。
三毛曾經(jīng)說過：人家說青春不留白，我已經(jīng)不青春了，我一定要留點(diǎn)白。不再青春的她，用盡力氣去留白，把她與荷西的美好，白紙黑字，留在歲月中。而我們，正值青春年少，可以肆意去歡樂，去嚎啕大哭，去放蕩不羈愛自由。我們是多么的幸運(yùn)，在我們能夠青春的日子里，任意的留白;我們又是多么的幸福，能夠在青蔥的歲月里，放聲歡笑?；蛟S，是三毛告訴了我們，現(xiàn)在的生活，是那么的美好。是不是更要學(xué)會(huì)珍惜呢?還有一句話，對我感觸頗深：連氣候都可以控制我們，我們是怎樣軟弱的人呢。話中竟是無奈與憂傷，但是，仔細(xì)體會(huì)，仔細(xì)品讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)三毛也許是用這種控訴的語氣告訴我們，盡管我們在這個(gè)世界上是如此的渺小，盡管我們不能夠控制所有，盡管我們也會(huì)軟弱，但是，我們能夠自己做自己，我們是自己的主人。我們這一生，要學(xué)會(huì)不被外界所影響，更應(yīng)該自己享受自己的生活，過得舒心就好。哪怕在別人眼里，我們是懦弱的，可是，這又有什么關(guān)系呢?
三毛這一生，既有沙漠中的狂野，那是她正和荷西熱戀，也有安居后的急轉(zhuǎn)直下，那是她與摯愛錐心的死別。最終，她又像兒時(shí)那樣不按常理出牌，逃離到?jīng)]人知道的遠(yuǎn)方，繼續(xù)以自由不羈的靈魂浪跡天涯。
我們愛她的文學(xué)，愛著她的心靈。
《流星之絆》讀后感300字：
他倆可以一周之內(nèi)輕松看完，尤其這種懸疑書，可我不行，看多了困，讀多了累!
卻因耐得住書里后來發(fā)生什么的好奇，也舍不得將我難得好看的書那么快結(jié)束，而慢得其樂！輾轉(zhuǎn)數(shù)周，待到兒子都已期中考試，我才將這本書也結(jié)束。
很榮幸，兒子又一次追過了70多個(gè)孩子，書的結(jié)尾也很符合我的心意，善良美好的結(jié)局。真好，學(xué)習(xí)是順利的，生活在怎樣的方式下又都是幸福的！
相比之下，《流星之絆》里的三個(gè)孩子失去了父母，而生活也只能選擇繼續(xù)。小時(shí)候父母被殺的慘案，等他們長大成人，又經(jīng)歷了上當(dāng)受騙，而后開始做了騙色騙錢的壞人，但善良的本性最終也得以幸運(yùn)的遇見好人，而很完美的解決了！
一個(gè)家庭，父母努力工作，兒女努力學(xué)習(xí)，健康規(guī)矩的和諧生活，不顛倒程序，其實(shí)就是最順暢的一生。
相反，當(dāng)遇到大挫折，甚至大意外，就必須理智善良的面對，相信總有一天會(huì)重回幸福的！
《流星之絆》讀后感300字：
東野君的這部作品，我好像又不得不給極高的評價(jià)。懸疑設(shè)置的完美，推理方面毫無瑕疵。
三兄妹從小到大的感情，讓我心中感動(dòng)。要不是老婆年紀(jì)不小了，我怕再要孩子對她有危險(xiǎn)，我還真想再要個(gè)孩子。不過，老婆應(yīng)該排在孩子前面，所以……至少我們家倆兄弟除了搶媽媽之外，感情還是很好的。相信這份親情會(huì)一直延續(xù)下去，陪伴他們一生。
柏原對孩子的感情……父愛的偉大。我在某些方面的缺陷也許讓我無法做一個(gè)那么好的父親，但是我會(huì)慢慢去更貼近孩子，做一個(gè)我可以做到的最好的父親。
行成和靜奈的愛情。靜奈的矛盾，作為年輕女孩面對如此復(fù)雜局面的感情處理，描繪的極為成出色。行成的人設(shè)很完美，但是很真實(shí)的完美，一個(gè)以事業(yè)為重心因此無憂無慮而同時(shí)沒什么戀愛經(jīng)驗(yàn)的男人，刻畫也挺不錯(cuò)的。東野君對戀愛心理也頗有研究啊。
整個(gè)故事，引人入勝，讓我不自覺的一心想往后讀。過程中又怕某些事情的發(fā)生，心中矛盾。
另外這部書的結(jié)局，恐怕是我讀下來那么多部里面最美好的一個(gè)結(jié)局了。好故事，真心感謝東野君。
圖書館四小時(shí)，（覺得熟悉一個(gè)作者的風(fēng)格以后，再讀其他作品就會(huì)駕輕就熟的感覺，所以速讀模式還是跟得上速度的嘛[得意][得意]，接觸新的作者就像洗照片一樣，刷子一步一步來回刷，照片形象才慢慢顯露出來，耐心很重要，但是一旦熟悉，那就去拍立得啊，直接就看到照片了[呲牙][呲牙]）
1.這本書怎么說？給我的沖擊不是很大，篇幅是挺長的，可是故事稍微單一點(diǎn)了！
2.真是筆在作者手里，作者希望主人公如何便如何，這三兄妹“劫后余生”這么多年卻游弋在灰色地帶（詐騙為生），活的好好的，還是心理素質(zhì)過硬（這說明到哪里心態(tài)要好，氣勢上不能輸[摳鼻][摳鼻]）
3.功一的確很厲害，但是東野筆下的警探都是“如有神助”[捂臉][捂臉]道高一尺魔高一丈呀[噓][噓]
4.覺得靜奈很行成的感情線像是擠出來的，不像是流出來的，就是感情應(yīng)該混混沌沌，漫無邊際，卻在被稱之為命運(yùn)的牽引下有了交集，羈絆，于是開始磨煉，或許修成正果，或者無疾而終，這樣會(huì)蕩氣回腸些（原諒我的YY）但是這兩個(gè)人……別扭。
5.還是那句話，惡人總有無奈的理由也會(huì)讓人唏噓不已！
推薦指數(shù)???
毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？小編特意為大家收集整理了“「必備」《秋天懷念》讀書筆記(系列8篇)”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
《秋天的懷念》這一課給我留下了非常深的印象。這是一篇有著悲劇色彩又飽含著偉大的母愛的文章。讀了這篇文章，我心里油然而生出兩個(gè)字——感動(dòng)。
這篇文章最使我感動(dòng)的是最后一部分。這一部分非常感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車，去了醫(yī)院，這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們在一塊，好好活著。可見母愛多么偉大!
是啊!母愛多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙著忙那，還不都是為了我們!有時(shí)候，媽媽給我講解錯(cuò)題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛是世界上最偉大的愛，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過的愧對媽媽的事感到后悔。小時(shí)候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們也應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。
媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花!
《秋天的懷念》，講述的是一個(gè)身患重病的母親無微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北?？淳栈?，想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是，還沒來得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。
《秋天的懷念》讀后感300字6
“北海的菊花開了，我推著你去看看吧，她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”，母親的話包含了多少期待與惴惴不安，是什么可以讓母親在兒子面前央求一般的說話?自己放低到如此地步——為了他所愛的兒子!即便她自己也病痛纏身，憔悴至此，她也不忘來照顧兒子，“什么時(shí)候?”你要是愿意，就明天?”兒子平淡毫不在乎的一句回答，已經(jīng)讓她充滿了迫不及待的喜悅，她“一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起”“絮絮叨叨”等簡單的動(dòng)作和語言描寫，卻也更加突出了因兒子同意看菊花，這一轉(zhuǎn)變給她帶來的輕松和愉快。
可當(dāng)她因過于激動(dòng)開始回憶而不留心說出“跑”“踩”這兩個(gè)字眼時(shí)，她“停住了”“悄悄的出去了”，她后悔、自責(zé)，為什么沒管住嘴巴，她怕再次使兒子憤怒發(fā)火，她無聲的默默的走出去了，只是“再也沒回來”。
這是一位無私慷慨的母親。
在生命的最后，她想的依舊是他的兒女，她不憂傷自己要失去生命，卻擔(dān)心兒女孤苦無依。
她希望一雙兒女能“好好活”。
母愛是什么？是生病時(shí)照顧，是悲傷時(shí)安慰，是在你癱瘓后不離不棄。女人是脆弱，母親是堅(jiān)強(qiáng)。確，母親肝疼得如此厲害，可在兒子面前卻是如此堅(jiān)強(qiáng)，可在那一瞬間，母親卻離開了兒子，再也看不到了明日，看不到她喜歡花了。
雙腿癱瘓后，史鐵生脾氣變得暴怒無常，常常對母親大發(fā)脾氣，可母親卻從來都不會(huì)責(zé)備他，只是很有耐心照顧自己癱瘓兒子，鼓勵(lì)兒子好好兒活下去，甚至在自己生命最后一息事，也是鼓勵(lì)兒子好好活下去。
當(dāng)史鐵生在窗前看樹葉“唰唰啦啦”飄落，母親會(huì)擋在窗前。母親提出看花時(shí)，他剛答應(yīng)，可還沒得來得，母親已經(jīng)離世。但母親已經(jīng)幫他克服了癱瘓陰影，使他有了活下去自信心勇氣。
讀完這篇課文，我體會(huì)到母愛對子女偉大真摯愛，明白了逝者如斯夫，不舍晝夜。我們要珍惜現(xiàn)在時(shí)光，珍惜母親在一起生活，不要等母親離世時(shí)而為自己做事而感到后悔，珍惜親情，珍惜擁有一切。
這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無私、偉大的母愛。兒子癱瘓以后，脾氣就變得暴躁無常。這使母親的心靈十分痛苦，她一向要帶兒子去北?？淳栈ǎ膭?lì)兒子必須要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難?？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自我的孩子。
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無私的母愛啊!于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛我呀!雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛的表現(xiàn)嗎?
記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋剩烧l知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來想風(fēng)一般地跑回家去?？蓜傋叩叫ｉT口，我就看見媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說：“你自我也不明白多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊!”此刻回想起來，都覺得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛，她不求回報(bào)，她無私奉獻(xiàn)，她義無反顧，她像什么?她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的，是母親覺得這樣做對孩子好她們才會(huì)去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我必須會(huì)贊美你;如果我是歌手，我必須會(huì)歌頌?zāi)?
秋季，是一個(gè)充滿傷感的季節(jié)，無數(shù)片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，空氣中彌漫著淡淡的懷念味道活著，就是幸福！這是我在學(xué)習(xí)《秋天的懷念》一課后體會(huì)到的。作者在雙腿剛剛癱瘓后，心中的痛苦難以承受，甚至失去了活下去的念頭。是他的母親，用一個(gè)忍字忍住了自己的病痛和兒子對她所施加的壓力，并詮釋了偉大的母愛！秋天的菊花是那凄涼景色中的一道亮麗的風(fēng)景線。正如人生，萬紫千紅，活出自己的個(gè)性、色彩！當(dāng)母親一次又一次讓兒子去看菊花時(shí)，兒子終于答應(yīng)了。母親用心良苦，目的是讓兒子有活下去的勇氣！可惜，母親等不到和兒子共賞菊花的美好時(shí)刻，只得帶著遺憾撒手人寰，臨終時(shí)還依然惦念著自己那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒。作者被妹妹推著到北海看了菊花，我想當(dāng)他看見這萬紫千紅的菊花，一定找到了活下去的勇氣吧！也一定懂得了母親對他的悉心照顧吧不管人生怎樣短暫，一定要對自己有信心！因?yàn)?，活著就是幸福?/p>
最近，我們學(xué)了《秋天的懷念》這一課。文章主要是描述作者雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，我總想把面前的東西摔碎，這時(shí)母親在悄悄在我看不見的地方注意著我。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂的時(shí)候她才悄悄地走出來，眼睛紅紅地看著我聽說北海的花都開了，我推著你去走走，她總是這樣說，可是母親生病了，而且病得非常歷害，我卻不知道，后來是妹妹告訴我的。讀到這里我的心里就好象被什么東西刺了一下，也有種酸酸的感覺。我的母親又何嘗不是這樣對我負(fù)出極大的忍耐呢？其實(shí)那些煩心的嘮嘮叨叨就是對我的關(guān)心啊。有了母親的孩子是很幸福的，象那些沒有了母親的孩子他們是很難體會(huì)到母愛的，這是莫大的痛苦??！學(xué)了這篇文章才真正的知道什么是偉大，什么是偉大的母愛。我要好好的珍惜我現(xiàn)在的生活，感受家中幸福的感覺，不要象作者那樣都已經(jīng)過去了才知道珍惜。啊！我愛您偉大的母親。
一位得了肝病的母親，照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了，還不忘讓兒子接受現(xiàn)實(shí)。
他的母親對他說咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活。當(dāng)讀到這句話，我就很欽佩他的母親。因?yàn)槟赣H不但給兒子下了決心，也給自己下了決心，因?yàn)樗髅髦雷约耗芑钤谑郎系娜兆硬欢嗔?。但她為了兒子，還是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。
而且讀完全文，我感覺，他的母親對他總是低聲下氣的。如果現(xiàn)在坐著在我面前的話，我真的想上去扇他幾巴掌!他雖然雙腿癱瘓了，但他還有手，還有腦子!但換位思考一下，如果我的腿癱瘓了，我也許會(huì)鬧得更厲害，就像我這種大小姐脾氣的人，哪會(huì)受得了這種打擊呢!所以我現(xiàn)在真是太糾結(jié)了!腦袋里一直有兩個(gè)小細(xì)胞在打架，一個(gè)說：“如果你的雙腿癱瘓了!你能在短時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)實(shí)嗎?”這個(gè)問題真的值得我思考!我想我應(yīng)該會(huì)，也應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)槲业氖滞蠊钦圻^，在矯正骨頭的一段時(shí)間里，手腕上雖被打了石膏，但一直處在痛與癢的過程中，那滋味真是不好受!但我最終還是挺過去了。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著時(shí)間的消逝可以痊愈，而癱瘓可是永遠(yuǎn)都養(yǎng)不好的。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇上也一定會(huì)成為心理上的一大障礙!
要想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就一定會(huì)遇到很多困難，接受很多挑戰(zhàn)!作者在經(jīng)歷了這一系類磨難之后，肯定成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在他接受新生活的同時(shí)，他在天上的`母親一定會(huì)為他自豪的!
今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，讀完這篇課文我覺得非常感人！山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。
一位得了肝病的母親，照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了，還不忘讓兒子接受現(xiàn)實(shí)。
他的母親對他說咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活。當(dāng)讀到這句話，我就很欽佩他的母親。因?yàn)槟赣H不但給兒子下了決心，也給自己下了決心，因?yàn)樗髅髦雷约耗芑钤谑郎系娜兆硬欢嗔?。但她為了兒子，還是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。
母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開心，讓一個(gè)雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時(shí)，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話，仍是擔(dān)心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我不忍再讀下去，我再一次深深地感受到母親的偉大。
假如有誰問我，這個(gè)世界你最愛誰？我一定毫不猶豫地答道：“媽媽！”隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我漸漸從牙牙學(xué)語的幼兒進(jìn)入了充滿幻想的童年，再到現(xiàn)在充滿活力的青少年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。
記得上幼兒園時(shí)有一段時(shí)間流行腦炎，媽媽擔(dān)心極了，因?yàn)槲业牡挚沽Σ粡?qiáng)，經(jīng)常傷風(fēng)感冒，三天兩頭就往醫(yī)院跑，醫(yī)院就像自己家一樣熟悉。那天，我覺得頭重腳輕，渾身無力，老師的話我一句也沒聽進(jìn)去。放學(xué)后，媽媽知道了，馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗(yàn)。抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗(yàn)結(jié)果，幾十分鐘過去了，醫(yī)生說：“不礙事，只不過是場感冒?！甭牭竭@里，媽媽才舒了一口氣，蹲下身子擁著我，喜不自攀地說：“沒是就好，花錢買放心--值?！蓖笄械年P(guān)懷。
而且讀完全文，我感覺，他的母親對他總是低聲下氣的。如果現(xiàn)在坐著在我面前的話，我真的想上去扇他幾巴掌！他雖然雙腿癱瘓了，但他還有手，還有腦子！但換位思考一下，如果我的腿癱瘓了，我也許會(huì)鬧得更厲害，就像我這種大小姐脾氣的人，哪會(huì)受得了這種打擊呢！所以我現(xiàn)在真是太糾結(jié)了！腦袋里一直有兩個(gè)小細(xì)胞在打架，一個(gè)說：“如果你的雙腿癱瘓了！你能在短時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)實(shí)嗎？”這個(gè)問題真的值得我思考！我想我應(yīng)該會(huì)，也應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)槲业氖滞蠊钦圻^，在矯正骨頭的一段時(shí)間里，手腕上雖被打了石膏，但一直處在痛與癢的過程中，那滋味真是不好受！但我最終還是挺過去了。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著時(shí)間的消逝可以痊愈，而癱瘓可是永遠(yuǎn)都養(yǎng)不好的。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇上也一定會(huì)成為心理上的一大障礙！
要想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就一定會(huì)遇到很多困難，接受很多挑戰(zhàn)！作者在經(jīng)歷了這一系類磨難之后，肯定成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在他接受新生活的同時(shí)，他在天上的母親一定會(huì)為他自豪的！
媽媽關(guān)心我的事還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。母親的愛就像那綿綿的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋潤著我的心，讓我健康快樂地成長?，F(xiàn)在我長大了，我要用自己全部的愛報(bào)答您，母親！
毋庸置疑，作為新入職的教師，我們必須要對自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？小編特地為大家精心收集和整理了“烏塔讀書筆記(必備9篇)”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過時(shí)間才能鍛煉出來。讀完后，我感觸很深，烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)，現(xiàn)在，各個(gè)家庭的家長都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而他們獨(dú)單，不能融入社會(huì)中;望子成龍，望女成鳳;都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，，也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力啊！未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美。我覺得她說得很對，當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見，這樣對我自己有很大的好處。
一、我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的.獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。
二、一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。
三、要像烏塔一樣有主見而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。
今天，我讀了《烏塔》這一課，讓我收獲很多。
課文講了一個(gè)年僅十四歲的孩子烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年時(shí)間：賺錢、了解各個(gè)國家風(fēng)土人情……一點(diǎn)都不需要父母幫忙。
我其實(shí)也想跟烏塔一樣自主，可爸爸媽媽卻不諒解我們。我感受到烏塔的爸爸媽媽和我們的爸爸媽媽愛的方式不同。烏塔的爸爸媽媽讓她在磨煉中成長，而我們的爸爸媽媽卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊。
我想說服爸爸媽媽讓我自立，可即使爸爸媽媽同意了，他們也會(huì)非常不放心，而且費(fèi)用從哪兒來呢？我們肯定會(huì)先想到問爸爸媽媽拿，但烏塔首先想到的是自己賺。烏塔真是個(gè)讓我敬佩的孩子。
我想我不一定要像烏塔一樣游歷世界，卻要學(xué)習(xí)她的那種精神——自主的精神！
朱傲宇媽媽的感想：
看完朱傲宇寫的感想，感觸良多，自認(rèn)為還算是個(gè)開明的媽媽，許多事已經(jīng)放手讓他自己去處理，但基本上都是比較容易，在可控范圍之內(nèi)的。自問會(huì)不會(huì)讓他一個(gè)出去旅行，答案是堅(jiān)決地否定。就像上次他和同學(xué)約好去黃賓虹公園，因?yàn)閾?dān)心路況復(fù)雜面不放心讓他自己一個(gè)人去 ，結(jié)果他流著淚說：“人家外國的孩子十四歲已經(jīng)去法國、美國了，你們就不放手讓我自己走，就這么不放心我，我自己能行的?！弊詈髴阎m結(jié)的心情給他準(zhǔn)備好會(huì)用到的東西讓他自己出門了，直到他打電話回來才放下心。因?yàn)閻酆⒆?，所以時(shí)時(shí)想給他保護(hù)，因?yàn)閻酆⒆?，所以不愿看到他受傷害，只是我們忽略了一個(gè)道理：只有自己經(jīng)歷了痛，才會(huì)更有能力減少傷。只有教給孩子方法，再危險(xiǎn)的東西，也可以是安全的。孩子都有一顆想飛的心，我們需要支持他的夢想，讓他飛得更好更高！
烏塔，僅僅是一個(gè)十四歲的女孩子，竟然一人敢旅游歐洲！這對一個(gè)沒有單獨(dú)旅游的孩子是都不敢想的事！
烏塔為了這一次的旅游，她整整花費(fèi)了三年的時(shí)間做準(zhǔn)備！而且，這次的旅費(fèi)沒有從家里面拿一分錢，而是靠自己去餐廳和超市、還有發(fā)報(bào)紙和廣告單自己辛苦掙來的！
我讀完之后，心里掀起了無數(shù)個(gè)波瀾。因?yàn)槲沂莻€(gè)十歲的孩子了，從來沒有離開過爸媽，更不要說自己外出和旅游了。這還讓我想到了那一次：因?yàn)槲颐總€(gè)星期天的下午，我都會(huì)去上英語課。吳老師有次讓我們?nèi)デ鄭u日照三日游，誰想?yún)⒓诱l報(bào)名。我興高采烈的把此事告訴了爸爸，結(jié)果爸爸一口否定，“你還小，以后會(huì)有機(jī)會(huì)的”。我傷心的回到了英語班，看著同學(xué)們高興離開時(shí)的身影，我心里有一種說不出的滋味。后來同學(xué)們回來了，向我講起外面的風(fēng)景和拾貝殼的感受，我心里即替她們高興，又感覺她們像是在諷刺我。
有的家長就是太“愛”孩子了，為什么在愛字上加上引號(hào)呢？因?yàn)檫@是錯(cuò)誤的愛。為什么烏塔的爸媽敢于讓烏塔獨(dú)自一人去旅游歐洲呢？難道她的爸媽不愛她嗎？不是的，烏塔的爸媽只是想鍛煉孩子的獨(dú)自能力。中國的爸媽真?zhèn)兪前押⒆邮恰芭踉谑掷锱牡袅耍谧炖锱禄恕薄?/p>
爸爸媽媽們，請讓我們獨(dú)立去做一件事情吧！像烏塔一樣過早的學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們不想做溫室里的花朵，不想做籠中之鳥，我們要做雄鷹、暴風(fēng)雨里的雄鷹！
《女烏塔》讀書筆記
這學(xué)期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》，一看題目我就被吸引了，因此我讀的非常認(rèn)真……
這篇文章主要講的是一個(gè)德國小女孩——烏塔，暑假期間獨(dú)自一人游覽整個(gè)歐洲的事情，她在去一個(gè)國家之前，先查看這個(gè)國家的資料，一切都是由她自己安排的，她是多么獨(dú)立啊！讀完后，我陷入了沉思……
在我的生活中，也有和烏塔相反的人。就說我學(xué)校的一個(gè)人吧，他是一個(gè)五六年級(jí)的一個(gè)大哥哥，我在上學(xué)路上見過他奶奶送他上學(xué)的情景，可我并沒有看到書包在他背上，而是在他奶奶的背上，他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想：我比他還小一些，都能自己背書包，而他卻把書包讓他奶奶背，真不應(yīng)該。
當(dāng)然，在我的生活中，也有和烏塔相同的，比如我的鐵哥們之一——陳沐陽，他每次做完作業(yè)后，就會(huì)收好本子。有一天，我去他家玩，他還在做作業(yè)，他做完后，就收好作業(yè)本，玩完玩具后，他也把玩具收拾好。我想：我要向他學(xué)習(xí)。
我也有和烏塔一樣的事，每個(gè)星期二上作文課前，我都要去買晚餐，有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。
烏塔這個(gè)小女孩真厲害！烏塔獨(dú)立自主的精神值得我去學(xué)習(xí)！
前幾天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，這篇課文寫了烏塔很勇敢、獨(dú)自去歐洲旅行的故事。跟她比起來，我真得很弱。
我弱在沒有像烏塔一樣的自立性，為什么我不能自立？因?yàn)橹袊降陌职謰寢尶偸亲o(hù)著自己的孩子。今年三月，我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。學(xué)校門前早已人山人海，每個(gè)學(xué)生的家長，都背著大包，手提著好吃的。到了目的地，有一位家長從一棵大樹后面，只露出兩只眼睛，看著自己的孩子，生怕自己孩子渴了、餓了、累了。
有一次，媽媽讓我和弟弟一起去買菜，媽媽給了我們50元。我們拿著媽媽給的50元。我們買完菜，往家跑的時(shí)候，風(fēng)很大，弟弟說：“我們倒著走吧？”我說：“好呀！”我們扭過頭來看見媽媽在后面呢！我和弟弟朝媽媽走去。我問媽媽：“媽媽，為什么跟著我們？”弟弟也說：“為什么呢？”媽媽說：“我怕你們走丟了?！钡艿苷f：“媽媽，你太不相信我們了。”我說：“媽媽，我是大孩子了，已經(jīng)自立了?！?/p>
現(xiàn)在，中國家長不應(yīng)該太護(hù)著自己的孩子，要讓孩子學(xué)會(huì)自立，才能自強(qiáng)，才能成為社會(huì)有用的人。
這個(gè)學(xué)期，姚老師給我們上了一篇課文名叫《烏塔》。這篇課文使我想起一次親身經(jīng)歷。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期六，天色已昏，我剛剛在老師那里練完一毛一筆字，又和媽媽搬了很多東西。當(dāng)我和媽媽一起從辦公室走出來，我已經(jīng)筋疲力盡了。老媽還要去辦公室辦一點(diǎn)事，想帶我一起去，被我拒絕了。我反駁道：“老媽——，我又不是五六歲的小孩子，老是跟著你。不丟人嗎？還不如我自己回家，反正過一條馬路，就是我們的小區(qū)。難道不行嗎？”媽媽想想也是，便同意了。我聽完后，就高高興興地走了。我走在茫茫的黑夜里，街道上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，但汽車卻是很多。到了馬路旁，我小心翼翼地走著，左看看，右瞧瞧，確定沒車，才過了馬路。到了家，還比媽媽快了5分鐘。因?yàn)閶寢尭緵]有去辦公室，一直跟在我后面，看到我過了馬路，又急忙追上來。到了馬路對面，發(fā)現(xiàn)我不見了，又到處找我，到了家才恍然大悟。
我認(rèn)為，中國孩子和外國孩子一樣優(yōu)秀。但是雙方的父母卻大不一樣。一個(gè)常為自己的孩子提心吊膽，生怕出了什么事；一個(gè)放心大膽，沒有什么擔(dān)心。對比一下，中國父母對孩子的愛有點(diǎn)過頭了。以前媽媽總是不讓我一個(gè)人過馬路，這次我就一個(gè)人過馬路回了家。
上完《烏塔》后，姚老師讓我們回家和家長交流這篇課文。我便開門見山，把我的經(jīng)歷和想法告訴了他們。
爸爸認(rèn)真地聽完我的“長篇大論”后，說道：“爸爸也看了《烏塔》這篇課文，也知道你的想法了。爸爸要告訴你的是，中國的孩子和外國的孩子是一樣的棒；外國的家長和中國的家長也是一樣的愛孩子。為什么中國家長和外國家長愛孩子的方式不一樣呢？因?yàn)橹袊丝诤芏?，什么樣的人都有，外面還不是很安全。你幾次想自己上學(xué)，我們卻不同意。這又是為什么呢？因?yàn)樵谀闳W(xué)校的路上有一個(gè)工地，里面來來往往的大型卡車很多，人員也很復(fù)雜。我們只有一個(gè)孩子，而且生命只有一次。所以，我們不放心，等工地建好了，我們就會(huì)讓你一個(gè)人去上學(xué)。”
爸爸說完，媽媽接著說：“爸爸講得很對。還有一點(diǎn)，做事情一定要提前做好準(zhǔn)備，才不會(huì)失敗，這叫‘有備無患’。你看烏塔出去旅游做了三年的準(zhǔn)備，你要向她好好學(xué)習(xí)。一個(gè)人光有獨(dú)立的精神是不夠的，必須加上認(rèn)真準(zhǔn)備才能成功?！?/p>
我聽完后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
前幾天，我讀了《烏塔》這篇文章，文中的烏塔是一個(gè)十幾歲的小女孩，可卻自己一人游歷歐洲，真是令人稱奇。
烏塔在旅行時(shí)，為了保證自己的安全，每到一地就先查一下警察局的電話號(hào)碼，以便在遇到危險(xiǎn)時(shí)保證自己的安全。為了不讓家人擔(dān)心，不幾天她就會(huì)給家里寄張明信片，讓家人放心。她用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了大量有關(guān)書籍，為了掙旅費(fèi)，烏塔早出晚歸，十分辛苦，因?yàn)?，烏塔要向目?biāo)奮斗！
我們中國的孩子跟烏塔的生活相比，是那么平淡無奇，我們就好比是那溫室里的小草，雖在幸福之中，卻失去自由。在我們出生之后，所以家務(wù)都由父母承擔(dān)，自己的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，想干家務(wù)都會(huì)被謝絕，個(gè)個(gè)都變成了十足的書呆子，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！就拿我來說吧，如果想要出去玩，爸爸媽媽就一定會(huì)帶著吃的喝的，拎著大包小包跟著我。我放學(xué)只要晚回家一小會(huì)，爸爸媽媽就一定會(huì)急得不得了。我想問問你們，如果你們的孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。請家長給孩子們一片自由的天空吧！讓孩子在屬于自己的天空下，自由的飛翔！
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了德國的一個(gè)14歲的小女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的事情，為了這次旅行，烏塔做了三年的準(zhǔn)備：閱讀了和這些國家有關(guān)的書籍，在家里把旅行路線和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有條，為了掙旅費(fèi)，她周末要給餐館和超級(jí)市場分發(fā)廣告單，還要去別人家陪小孩玩，不要爸爸媽媽的錢。她還下定決心，以后繼續(xù)掙錢，要來中國旅游呢。
學(xué)完這篇課文，我對烏塔油然生出了一種敬佩之情，烏塔才十四歲，卻有著很強(qiáng)的生存能力，我和她比起來可真是孫悟空翻一個(gè)跟斗——十萬八千里呀！
記得有一次，我參加了一個(gè)夏令營活動(dòng)。我記得十分清楚：那一個(gè)晚上，我拖著疲憊的身體來到床上，突然我的手機(jī)響了，啊！是我臨來參加活動(dòng)之前，媽媽給我塞進(jìn)包里的，我聽見媽媽的聲音，眼淚不由自主地留了下來，我很想爸爸、媽媽、姐姐，希望馬上飛到他們面前，我的心里一直在想著爸爸的關(guān)愛，媽媽的疼愛與姐姐的呵護(hù)，這種想念像石頭壓在我的心上，讓我難受萬分，我和媽媽在電話里聊了很久很久，直到夜里十點(diǎn)，才掛斷了電話，可是沒有了媽媽的聲音，周圍十分冷清，我又想著媽媽、爸爸、姐姐他們怎么樣了？這時(shí)室友劉一妙和張栩哭了起來，我正沉浸在思念之中，被她們的哭泣聲打斷了，我想到了媽媽的囑咐“你是她們的姐姐，不能哭?！睂Γ沂撬齻兊慕憬?，我要堅(jiān)強(qiáng)！我抹去了眼眶中的淚水安慰起她們，等到她們的哭聲平息下來時(shí)，我就躺在床上，盼望著見到親人，一會(huì)兒就睡著了……
通過這件事，我知道了我與烏塔的天壤之別，烏塔自己能游覽歐洲，而我連夏令營晚上還想家呢，再別說去歐洲了！以后遇到這樣的事我一定要想想烏塔，讓她作為我的楷模，成為我要學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
烏塔，這個(gè)普通而平凡的名字，卻包含著我要學(xué)習(xí)的多種優(yōu)點(diǎn)，我要多向?yàn)跛W(xué)習(xí)，讓自己也像烏塔一樣自立、膽大心細(xì)地做事！
最近，我在學(xué)校學(xué)了一篇課文《烏塔》。
這個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自一人游歐洲，讓我非常佩服。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還做好了充分的準(zhǔn)備：閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書；，為了掙旅費(fèi)，去餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單，非常獨(dú)立。
以上這些都值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩依镂抑荒芸磿?，寫作業(yè)。而烏塔卻可以在外面旅游，去親身體驗(yàn)書本中的知識(shí)。她是多么獨(dú)立，而我，至今也沒單獨(dú)出去旅游過。唯一一次到遠(yuǎn)地方旅游，卻也是爸爸媽媽帶我去的。那是今年的國慶節(jié)，我們一家人驅(qū)車到寧波旅游。我們游覽了歷史建筑天一閣，來到了象山影視城，既了解了中國的藏書文化，又增長了對現(xiàn)階段中國影視文化的了解，受益匪淺。但是，我深知不能和烏塔相比，我的旅游以被動(dòng)為主，依賴程度高，難以有自己的想法，也難以體會(huì)那種通過自己付出獲得回報(bào)的快樂。
最近，我還看了一則新聞，講述的是一個(gè)九歲的男孩獨(dú)自一人來到中國的北京天安門廣場旅游。當(dāng)記者去采訪他提問道：“小朋友，你難道很熟悉中國嗎？”那個(gè)小男孩說：“我在來中國之前，看了很多與中國有關(guān)的書，并且了解了北京的歷史?！比缓?，記者又問：“你最想去的地方是哪里？”“我想去故宮、長城、四合院?！彼摽诙?。就在當(dāng)時(shí)，記者一下子愣住了，一副驚訝又羨慕的表情，一個(gè)外國男孩既然如此熟悉北京的歷史地理文化。
我希望中國的家長也能和其他國家的家長一樣，能給孩子一個(gè)獨(dú)立、自由的藍(lán)天。因?yàn)楣鈴臅局姓J(rèn)識(shí)知識(shí)是不完美的，只有走出去，去親眼見證書中的知識(shí)，才能活學(xué)活用。
《烏塔》這篇課文主要寫了一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷了歐洲。他花了三個(gè)月的時(shí)間來準(zhǔn)備資料和當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫?。我深深地感受到了烏塔的?dú)立、自主和勇敢。這是一個(gè)后的孩子所不能做到的。
讀了《烏塔》這篇課文后，使我想到了自己：記得那是三年級(jí)的暑假。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的鹽、醬油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市買。我傻眼了，超市離家那么遠(yuǎn)，我從來沒有單獨(dú)乘過公交車，想到那么多小偷的故事，我退縮了，媽媽，我不去！但是媽媽堅(jiān)持要我去。我硬著頭皮接過媽媽給我的30元巨款；就去超市購物了。好不容易乘著公交車到了超市，幸好沒碰上什么小偷。剛跨進(jìn)門檻，我就有點(diǎn)兒手足無措了。商場里人山人海，柜臺(tái)上到處都是琳瑯滿目的商品，弄得我眼花繚亂。好不容易擠到了醬油和鹽的柜臺(tái)前，拿了一包就走。接下來就要去收銀臺(tái)上付款了。阿姨問我有沒有會(huì)員卡，可我根本就不知道會(huì)員卡是什么東西。只能掏出那30元錢交給阿姨。阿姨把東西給我后，我就回家了。雖然順利地買到了醬油，但是心一直提著，很久很久才放下。
讀完《烏塔》，我心想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)一下烏塔小朋友。他能一人獨(dú)自游歷歐洲，我卻連個(gè)買醬油的水平都沒有，我應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要讓大人操心。
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《簡愛》讀書筆記600字
柘汪中心小學(xué)二秦陽光《簡愛》是一種膾炙人口的愛情劇，而其中幾乎平凡的故事所揭露的對愛情實(shí)質(zhì)的討論更是被世人一代代的廣為稱道，而今再看簡愛同樣沉醉于愛情的詠調(diào)時(shí)也引發(fā)了我的另一種思考。這種思考的角度是從伯爵對于他那個(gè)瘋了的妻子引起的。簡愛故事的高潮起猶在于舉行婚禮時(shí)竟突然發(fā)現(xiàn)原來在愛情中竟存在著如此大的障礙。普遍的思考角度都是由此而引起對簡愛他們對世俗不顧而最后忠于愛情的感嘆，而我要說的這種思考角度則是，伯爵如此對待他的瘋子妻子反應(yīng)了什么？正如伯爵自己所說，他如此所做已是非常的仁慈，而如今要追求自己的幸福時(shí)卻是法律不允許的。自己的仁慈之舉已成為自己幸福的障礙。這對矛盾就是在社會(huì)角度的人道主義與自身的角度自我的幸福間的矛盾。這種矛盾自古有之。從來都不曾消失過，微觀來講是一種人道主義與自身幸福的追求間在某一種特定環(huán)境中所存在的矛盾。而宏觀來講則是一種社會(huì)環(huán)境與自身選擇，一種社會(huì)道德和個(gè)人道德間存在的沖突。而這點(diǎn)也正是簡愛所要揭露的主題，只是在此處用伯爵所面臨的選擇來揭露，則顯得更為深刻點(diǎn)。人，作為社會(huì)的群體動(dòng)物，從有智慧存在起，就一直在自身的本性人性和社會(huì)所賦予的社會(huì)道德的人性之間徘徊。從兩種的對抗則常常前者屈服于后者。故歷史上?？吹?，在社會(huì)道得以繼承的同時(shí)也是個(gè)人本性所遭受的悲劇。而簡愛最后的結(jié)尾雖然是靠一場大火這一因素來沖淡了社會(huì)道德的束縛從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人本性的勝利但在那個(gè)時(shí)代的作者來看這已是對社會(huì)的一種最大的反抗了，并且是以勝利結(jié)束。因?yàn)槲覀円褟暮啇壑锌吹搅藢W(xué)到了這種信念，而這正是簡愛的魅力所在。
《簡愛》讀書筆記600字
《簡愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特對生活的寫照，同時(shí)也是反映女性生活的成長故事。這簡·愛是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡·愛的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。
這讓我深深的感受到命運(yùn)是不公平的但是人確是平等的，生活每天都在變只要你有追求有理想你的生活就將從此改變！因?yàn)槟銜?huì)為了你的追求為了你的理想而奮斗。你的必將生活多姿多彩！
當(dāng)今社會(huì)，金錢、地位成了人們的向往，什么親情、愛情對他們來說一文不值！而《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言：難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！
我希望大家知道錢只是浮云，金錢可以可以買到很多東西，卻買不到親情、友情、愛情！
《簡愛》讀書筆記600字
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國9世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。
而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們試想一下，如果簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎？我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
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小說《簡愛》英文讀書筆記800字
This is a story about a special and unreserved woman who has been exposed to a hostile environment but continuously and fearlessly struggling for her ideal life. The story can be interpreted as a symbol of the independent spirit.
It seems to me that many readers’ English reading experience starts with Jane Eyer. I am of no exception. As we refer to the movie “Jane Eyer”, it is not surprising to find some differences because of its being filmized and retold in a new way, but the spirit of the novel remains----to be an independent person, both physically and mentally.
Jane Eyer was a born resister, whose parents went off when she was very young, and her aunt，the only relative she had，treated her as badly as a ragtag. Since Jane’s education in Lowwood Orphanage began, she didn’t get what she had been expecting——simply being regarded as a common person, just the same as any other girl around. The suffers from being humiliated and devastated teach Jane to be persevering and prize dignity over anything else.As a reward of revolting the ruthless oppression, Jane got a chance to be a tutor in Thornfield Garden. There she made the acquaintance of lovely Adele and that garden’s owner, Rochester, a man with warm heart despite a cold face outside. Jane expected to change the life from then on, but fate had decided otherwise: After Jane and Rochester fell in love with each other and got down to get marry, she unfortunately came to know in fact Rochester had got a legal wife, who seemed to be the shadow following Rochester and led to his moodiness all the time ----Rochester was also a despairing person in need of salvation. Jane did want to give him a hand, however, she made up her mind to leave, because she didn’t want to betray her own principles, because she was Jane Eyer. The film has finally got a symbolist end: Jane inherited a large number of legacies and finally returned. After finding Rochester’s misfortune brought by his original mad wife, Jane chose to stay with him forever.
I don’t know what others feel, but frankly speaking, I would rather regard the section that Jane began her teaching job in Thornfield as the film’s end----especially when I heard Jane’s words “Never in my life have I been awaken so happily.” For one thing, this ideal and brand-new beginning of life was what Jane had been imagining for long as a suffering person; for another, this should be what the audiences with my views hoped her to get. But the professional judgment of producing films reminded me to wait for a totally different result: There must be something wrong coming with the excellence----perhaps not only should another section be added to enrich the story, but also we may see from the next transition of Jane’s life that “Life is like a box of chocolates, you never know what you would get.” (By Forrest Gump’s mother, in the film “Forrest Gump”)
What’s more, this film didn’t end when Jane left Thornfield. For Jane Eyer herself, there should always be somewhere to realize her great ideal of being independent considering her fortitude, but for Rochester, how he can get salvation? The film gives the answer tentatively: Jane eventually got back to Rochester. In fact, when Jane met Rochester for the first time, she scared his horse and made his heel strained, to a certain extent, which meant Rochester would get retrieval because of Jane. We can consider Rochester’s experiences as that of religion meaning. The fire by his frantic wife was the punishment for the cynicism early in his life. After it, Rochester got the mercy of the God and the love of the woman whom he loved. Here we can say: human nature and divinity get united perfectly in order to let such a story accord with the requirements of both two sides. The value of this film may be due to its efforts to explore a new way for the development of humanism under the faith of religion.
Life is ceaselessly changing, but our living principles remain. Firmly persisting for the rights of being independent gives us enough confidence and courage, which is like the beacon over the capriccioso sea of life. In the world of the film, we have found the stories of ourselves, which makes us so concerned about the fate of the dramatis personae.
In this era of rapid social and technological change leading to increasing life complexity and psychological displacement, both physical and mental effects on us call for a balance. We are likely to find ourselves bogged down in the Sargasso Sea of information overload and living unconsciousness. It’s our spirit that makes the life meaningful.
Heart is the engine of body, brain is the resource of thought, and great films are the mirrors of life. Indubitably, “Jane Eyer” is one of them.
路面堅(jiān)硬，空氣凝滯，我的旅途是寂寞的。開始我走得很快，直到身上暖和起來，我才放慢腳步，享受和品味此時(shí)此景所賦予我的歡樂。三點(diǎn)了，我從鐘樓下面經(jīng)過時(shí)，教堂的鐘聲正好敲響。此時(shí)此刻的魅力，就在于天色臨近黃昏，在于徐徐沉落和霞光漸淡的太陽。這時(shí)，我離桑菲爾德已有一英里，正行入在一條小徑上。這條小徑，夏天以野薔薇聞名，秋天以堅(jiān)果和黑莓著稱。
這條小徑順著山坡往上一直通到干草村。走到中途，我在路邊通到田野去的臺(tái)階上坐了下來。我把斗篷裹緊，雙手藏進(jìn)皮手筒，我并沒有覺得冷，雖然天氣冷得徹骨。這一點(diǎn)從覆蓋在路面上的那層薄冰就可看出，這是現(xiàn)在已結(jié)了冰的小溪，前幾天突然解凍時(shí)溪水漫到這兒來造成的。從我坐著的地方，我可以俯瞰整個(gè)桑菲爾德。那座有錐堞的灰色府第，是我腳下的山谷里的主要景物。
一部小說中新的一章，有點(diǎn)像一出戲中新的一場，這一回當(dāng)我把幕拉開時(shí)，讀者啊，你得想象你看到了米爾科特喬治旅館中的一個(gè)房間。就像一般的旅館房間那樣，墻上貼的是那種大花壁紙還有那種地毯，那種家具，壁爐上的那種裝飾品，那種印刷的畫，其中一幅是喬治三世的畫像，另一幅是威爾士親王的畫像，還有一幅畫是沃爾夫之死。借著從天花板上吊下來的油燈，借著壁爐的熊熊爐火，你可以看清這一切，我的皮手筒和傘放在桌上，我自己則披著斗篷，戴著帽子坐在爐火邊，讓身子暖和過來，連續(xù)十六個(gè)小時(shí)暴露在十月天的寒冷中，全身都凍僵了。
我深怕自己本非美玉，故不敢加以刻苦琢磨，又半信自己是塊美玉，故而不肯庸庸碌碌，以瓦礫為伍。
——《山月記》
很難想象到，我們的簡·愛，是如何憑借一己之力，顛覆十九世紀(jì)的歐洲文壇——她矮小、相貌平平，平凡似一粒微塵;但似乎又不難理解，她為何能給予那個(gè)金錢至上，男權(quán)至上，“神恩”浩蕩的世紀(jì)以如此恢弘的影響力——她有不凡的靈魂驅(qū)使她的意志，使她敢于批判神明的不公，蔑視財(cái)權(quán)，堅(jiān)持平等。她也有凡人的血肉，凡人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而一個(gè)凡人的真情實(shí)感更能引起世界上絕大多數(shù)的凡人的共鳴。這樣的靈與肉的緊密結(jié)合，使得簡·愛成為了一個(gè)陰暗動(dòng)蕩的社會(huì)中的發(fā)光體。
《簡·愛》一書是英國文學(xué)史上的傳世之作，它是一部傳記娓娓道來，又像是一副歐式油畫徐徐展開。作者夏洛蒂·勃朗特，以時(shí)而清冷如風(fēng)，時(shí)而熾熱如火的筆觸，勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物——逆來順受，善良懦弱的海倫;盡職盡責(zé)，溫和儒雅的譚波兒小姐;堅(jiān)守使命，熱愛工作的圣約翰;惡毒兇狠的里德太太……渴望真愛，富有自尊與責(zé)任心的羅切斯特，以及他的摯愛——我們的女主人公簡·愛。
與書中形形色色的人物比起來，簡可以說毫無“主角光環(huán)”，沒有美貌，沒有財(cái)產(chǎn)，沒有權(quán)利和地位。她的身上，沒有濃墨揮灑渲染，卻筆筆到肉，字字刻骨。簡敢于在表兄和舅媽的凌辱中反抗，指責(zé)舅媽的惡行;她的抗?fàn)幰庾R(shí)使她為海倫對洛伍德學(xué)校非人道做法的忍受感到悲慨;她追求自由，向往平等且真摯的愛情;她守護(hù)自己的天性，不允許本性為了某一件事而犧牲泯滅。簡敢于做自己的主角，堅(jiān)守自我，冷酷的世俗打磨出了簡的堅(jiān)韌，獨(dú)特，卻沒有磨去她的棱角，她也因此沒有湮沒進(jìn)世俗的濁流中，而是作為一枚金子被大浪淘出。
放眼現(xiàn)今，我們能做到像簡那樣，在亂流中堅(jiān)守自我嗎?有一種見解，叫做“自知之明”。無疑我們都有自知之明，簡在文章中陳述自己的性格，是生來就“帶刺”的。那些刺如同貓咪縮在肉墊中的尖爪，溫和無害中藏匿著攻擊性;也像玫瑰的花葉下遮蓋的莖刺，嬌弱里潛藏著危險(xiǎn)。在歷練中，簡沒有拔掉自己的刺，讓自己變得圓滑融入世俗，相反地，她性格中的尖刺愈加鋒利也愈加靈活，知道何時(shí)隱匿或展露，逐漸成為了她的保護(hù)膜。而對于我們來說，我們深知自己的平凡，我們常常會(huì)選擇磨掉自己的棱角，拔去自己的尖刺來迎合眾人，迎合世俗，因?yàn)槲覀冎雷约翰皇侵鹘恰?/p>
但那又怎樣呢?
不必對自己刻意雕琢而抑制了本肆意張揚(yáng)的本性，也絕不可放縱自己流入世俗的泥潭。堅(jiān)守自我，如簡·愛那樣，做自己的主角!
《簡愛》被萬眾所熱愛的，大約是其作者的自尊與平凡或者說，是夏洛特的自尊與平凡。那是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡單的女子。這一形象無疑是不朽的經(jīng)典。可是與其夫羅切斯特一樣，這個(gè)形象始終在用一種類似于自傲的口吻言論他們對于他人的鄙薄。
我了解她對于高層貴族的鄙視和敵視態(tài)度，但我感覺到了其中有些刻意的成分。相反地，我還察覺到了自卑的情緒。
簡愛是個(gè)敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時(shí)的情景?？墒俏腋杏X到的是，在敘述簡愛這個(gè)人物時(shí)，夏洛特不曾將自我離開這個(gè)軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述。她所描述的差不多能夠認(rèn)定是她的意見。我在簡愛中，看到的是某種情緒化的自卑，而后是近乎于傳奇的感情惟其傳奇性，昭示了某種不真實(shí)與幻想性和最終一個(gè)幾乎有點(diǎn)硬湊的結(jié)尾。她遇到了JOHNRVR。夏洛特對于簡愛的處理，開頭十分真實(shí)，中間段十分精彩，可是隱伏著不安，到了結(jié)尾，則幾乎歸于俗套一個(gè)我料到的俗套。最終無疑是皆大歡喜，帶一點(diǎn)感傷。她的鋪墊和銜接很完美，幾感覺不到瑕疵?？墒俏译[約間感到的是，這是一個(gè)人間女子編造的故事。它已經(jīng)缺少了令我戰(zhàn)栗的小說結(jié)構(gòu)更多的時(shí)候。
題記:那些突然出現(xiàn)在我們生命中的人和事總得和你有點(diǎn)共同記憶吧。
最近三天讀完了《簡愛》這本書，其中著名宣言:如果上帝能夠賜予我美貌和財(cái)富“我一定會(huì)讓你覺得難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣，當(dāng)我們經(jīng)過墳?zāi)?，站在上帝的面前，拋開所有的軀殼跟世俗的牽絆，是的。我們是平等的”
“我們都知道這是一個(gè)影響了整個(gè)世界的故事，在一百五十年間的時(shí)間里，有億萬的女性都受到了這本書的影響，如果一生只能愛一個(gè)人，我希望這個(gè)人是簡?！?/p>
沒關(guān)系，我們都會(huì)犯錯(cuò)，流淚，崩潰，但這并不影響我們欣賞美好的晚霞，重新愛上這個(gè)世界。我知道人心善變，旅途充滿挑戰(zhàn)，但我仍然相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)，我們的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)有一天你去了心心念念的城市，穿上自己鐘愛的衣服，過上理想中的生活，你會(huì)豁然開朗地回首曾經(jīng)經(jīng)歷的一切磨難，不再埋怨過去，不再放棄未來。
讀簡愛讀書筆記1000字
《簡·愛》(Jane Eyre)是十九世紀(jì)英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品。講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。
筆記一：
上世紀(jì)九十年代初，?？吹揭恍┬∨鷶y帶著《簡愛》這部小說穿梭在菁菁校園，正值花季的她們懂得如何用經(jīng)典書籍來武裝自己。那時(shí)的我浮躁不安，閱歷上的不足加上認(rèn)識(shí)上的膚淺，對一些事物總帶著偏見。一次偶然的機(jī)會(huì)，從一位女同學(xué)手里 接過這本書隨手一翻，便以為所謂世界名著不過如此。
時(shí)光飛逝，終于在近二十年后與《簡愛》結(jié)緣，這得益于奧斯汀書友會(huì);若沒有參加書友會(huì),可能我還不會(huì)主動(dòng)去閱讀這部影響了一代又一代女性的經(jīng)典名著。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，躺在沙發(fā)上靜靜地閱讀《簡愛》，把整天的憂愁煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉，獨(dú)自享受那種寧靜的感覺真好。
《簡 愛》這部現(xiàn)實(shí)主義小說準(zhǔn)確來說是“女性經(jīng)典小說”帶有濃厚的浪漫主義色彩。作者以第一人稱的自傳式體裁塑造了一個(gè)灰姑娘式的愛情故事;女主角簡愛雖然外表 平平，個(gè)子瘦小，且出身貧寒，但她有著獨(dú)立自強(qiáng)、勇敢正直并為爭取平等而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)性格，尤其是與男主角羅切斯特之間的愛情完全超越了門第、年齡和傳統(tǒng)觀念的束縛，升華到思想和精神上完整契合，以在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下來說，這超越世俗偏見的真摯情感不能不讓人敬佩不已。
初讀完之后沒有太深的感受，一些零散的心得并沒有促使我有寫一篇讀后感的沖動(dòng)。在聽完 書友們的閱讀分享后，我的思維又受到了相應(yīng)的啟發(fā)。這本書除了女主角簡，給我印象最深是另外三個(gè)對女主角成長路上影響很大的人。簡愛身上體現(xiàn)出的諸多優(yōu)點(diǎn)想必讀者特別是女性讀者都有一定的共鳴，在此無須再一一贅述。
作為女主角兒時(shí)唯一的好友海倫，這個(gè)可愛的小女生逝去著實(shí)讓人心疼不已;她對人事物的看法不僅有著異常超齡的成熟，而且說出的每一句都那么深刻、發(fā)人深省;(富有道理)，一顆包容的心和堅(jiān)定的信仰使她面對死亡無所畏懼?！吧檀倭?，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上......復(fù)仇永遠(yuǎn)不會(huì)使我擔(dān)心,墮落永遠(yuǎn)不會(huì)讓我過分深惡痛絕,不公平也永遠(yuǎn)不會(huì)叫我過分心灰意懶.我平靜地活著,期待著末日?！边@位名叫海倫的小女生，或許就是上天派來的天使。雖然她短暫的生命如流星般匆匆劃過，但她的坦然和從容讓人無不為之震撼?！凹热簧芸炀蜁?huì)過去，死亡又確實(shí)是通向幸福和榮耀之門，我們又何必被苦惱壓得灰心喪氣呢?”
筆記二：
讀《簡愛》最深的感受是,這是一部充滿人性化的作品,寫的是一位飽經(jīng)滄桑的女性在生活中獲取的經(jīng)驗(yàn)和心境,它在傳達(dá)現(xiàn)實(shí)生活的追求和向往上體現(xiàn)了對困厄和孤獨(dú)的抗掙,表現(xiàn)出那時(shí)英國女性對現(xiàn)實(shí)生活的迷茫,孤獨(dú)和恐懼,蘊(yùn)涵著穿行于冰冷物質(zhì)空間人們對真情與溫情的渴望,顯示出別樣的精神價(jià)值.19世紀(jì)的英國同樣是一個(gè)金錢至上的社會(huì),故事情節(jié)的開始就展現(xiàn)出簡凄慘,可憐的身世,沒有父母,唯一疼愛自己的舅舅也離她而去.天生叛逆的她在本是快樂的童年生活中充滿了反抗,在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中,她幼小的心在渴望溫暖和真情,尋找本屬于自己的一點(diǎn)一滴.
迷惑在進(jìn)行,反抗在進(jìn)行,尋找也在進(jìn)行,在里德夫人和約翰的欺凌下,簡終于走進(jìn)了教會(huì)學(xué)堂.但傷痛是存在的,有許多本質(zhì)的東西,有許多隱藏在生活潛流下的痛感仍需要面對.生活的困境,好友的離去,還有來自勃洛克赫斯特先生當(dāng)眾的痛斥都讓她在迷惑的生活中感覺空氣的污濁和心的'疼痛. 生活總算是有了進(jìn)展,上帝也發(fā)了些許的慈悲,在教會(huì)學(xué)堂兩年的教師生活對于簡或許是平靜的死水一般.然而在不是歡快,沉靜的生活中,卻滲透著她強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和恐懼感,她需要的是在現(xiàn)實(shí)生活的困惑中去游離和奔波,獲得自由,歡快和愛情. 她唯一忘記的是那令她害怕的蓋次海德府,她對它如此的恐懼.
恐懼使她遠(yuǎn)離了"幸福",但也正是因?yàn)橛辛丝謶?她才會(huì)有所愛,有所無畏,尤其是對女性而言,恐懼的感情往往與溫情,與人性的善良直接的相聯(lián).在追求自己的生活中,簡渴望溫情和善良,在死水般陰暗的生活中,簡終于邁出了自己的腳步來到了羅切斯特先生的府邸.在那里她深切的感受到了女仆的和藹,孩子的天真,還有羅切斯特先生熾烈的愛意.在那里她的靈魂終于駐足,然而這又是那樣的短暫,在一個(gè)對愛堅(jiān)信會(huì)使不信仰神的民族信奉上帝的愛人面前,她們美麗的愛情卻在頃刻間化成了泡影,殘酷的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的壓力讓這個(gè)灰姑娘找不到方向,在心的破碎和情的毀滅中,她又開始了自己迷茫的生活,在無際的世界中尋找他方.
錢是沒有的,愛是沒有的,而生活卻是現(xiàn)實(shí)的,沿街的乞討讓簡仍在尋找善良和真情.在風(fēng)雨中,與圣約翰的相逢則是她新生活的又一個(gè)開始.在和瑪利,黛安娜共同生活的那段時(shí)間內(nèi),她深切的感受到了愛的溫暖.當(dāng)她知道她們又是一個(gè)血統(tǒng)時(shí),她的心興奮的幾乎要跳出來,在圣約翰那不知是否能稱得上愛的面前,簡每天都希望能滿足他的期望,但是這樣,她感覺自己拋掉了天性,失去了自我.在繼承叔叔的遺產(chǎn)去平分時(shí),她是那樣的果斷和堅(jiān)定,而在此刻,圣約翰的企求下 ,她開始了徘徊,因?yàn)樗约褐浪龑α_切斯特先生的思念一刻也沒有停止過.對生活追求的信念在簡看來不是陽光所能驅(qū)散的霧氣;也不是畫在沙灘上的人像能被暴風(fēng)雨所沖掉;它是一個(gè)刻在大理石碑上的名字,注定要和石碑同生共死.圣約翰先生的期望在繼續(xù),叛逆的簡在親情,恩情和愛情中猶豫和思考.她深切的知道他愛她就像士兵愛一件好武器,僅此而已.簡的靈魂在心里回答,去做一件正確的事,完成上帝的旨意,以沖出懷疑的云霧,找到確定的廣闊天空.
終于,簡又開始了最后的找尋,面對著灰飛湮滅的昔日莊園,周圍一片死一般的寂靜,孤寂,荒涼,和凄切.而此刻充溢于簡靈魂的是無盡的害怕和思念.古老的建筑深深地隱藏在一座樹林里,芬丁莊園沐浴在涼氣透骨的綿綿細(xì)雨中,而失明的羅切斯特先生卻在戶外焦急的等待.平靜的生活和無盡的思念或許是他靈魂飛揚(yáng)的源泉,就在這簡單的生活中,簡和他緊緊的相擁,似溫馨迷人的夢,美好而又實(shí)在.在煩躁的生活中,時(shí)間讓簡徹底的找到了屬于自己的生活,在樹林的古建筑里和愛人平淡的度過每一天的生活.
光陰是短暫的,又是美好的,已逝的歲月里簡和心愛的人共同面對生活中的一切,她們也徹底的成為了彼此的骨中骨,肉中肉.故事結(jié)束了,而真實(shí)的,毫不含糊的現(xiàn)實(shí)生活卻在你我的心中演繹.征程的坎坷,旅途的疲憊,生活的曲折,拼搏的寂寞縈繞在心頭,而懷抱里的各種志愿卻在風(fēng)雨中愈發(fā)的不可動(dòng)搖.面對陽光,面對風(fēng)雨,你是否如此地坦然;面對理想,面對希望,你是否執(zhí)著地追求! 在簡平凡而又曲折的生活中,她時(shí)刻放飛著美麗的夢想,為幸福而追求,為平凡而找尋.她別樣的精神價(jià)值在新的時(shí)代里賦予了青年們幸福與快樂的真諦.——在深深樹林中的一座古老建筑里有一對白發(fā)蒼蒼的老人感受著上帝的恩賜和彼此的溫暖,或許這就是生活的幸福。
以下是欄目小編花時(shí)間整理的《昆蟲記的讀書筆記簡短》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章，晚上一個(gè)人觀看作者寫的作品后，心里產(chǎn)生了不一樣的見解。讀后感在"讀"與"感"的關(guān)系中，"讀"是"感"的前提，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說結(jié)果。
《昆蟲記》這篇著作是法國困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)尋短見。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子尋短見的這種事情，無非是人們亂猜測而已……
世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，尋短見都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因?qū)ざ桃娏耍嚾藦垏鴺s也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!
我最先接觸到《昆蟲記》這本書是在小學(xué)三年級(jí)的圖書角里，雖然書中錯(cuò)字甚多，還零零散散刪減了不少，可我還是看得津津有味，將其奉為不可多得的嘉作。時(shí)間一晃已過去了四年，相同的書名，相同的故事，卻給了我截然不同的體驗(yàn)，草叢里、樹蔭下，法布爾的昆蟲世界正向我們敞開懷抱。
來到門前的荒地，將目光放低，一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌，一對兒摩擦器劇烈地抖動(dòng)著；花瓣中，幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞，不時(shí)留意著葉下的朗格多巨蝎；大樹上，隱約有蟬在吟唱，一聲聲中斟滿了生命的純釀?！独ハx記》如同一架顯微鏡，透過綠葉的屏障，窺探平時(shí)難以觸及的觀世界。加上作者細(xì)致又不失風(fēng)趣的語言，再渺小的生物也成了巨人，再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過，可千萬別以為法布爾僅僅只是在描寫昆蟲世界。在他的筆下，小小的圣甲蟲之間也有合作與背叛，金步甲和螳螂也會(huì)為了個(gè)人的生存而殘害同類，光鮮亮麗的螢火蟲到了夜晚也會(huì)攻擊手無縛雞之力的蝸牛。草叢內(nèi)外，人類和昆蟲都在為了利益而明爭暗斗，誘惑之下，生物的本性暴露無遺。在法布爾辛辣的筆觸下，當(dāng)權(quán)者玩弄權(quán)術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴(yán)謹(jǐn)，三分風(fēng)趣，再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲記》，一本值得后人銘記的昆蟲百科，一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂章。
寒假里，我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識(shí)，這里我就向大家介紹一種昆蟲，名叫螢火蟲。
螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會(huì)了我們許多，它教會(huì)了我們怎樣觀察昆蟲，教會(huì)了我們怎樣識(shí)別昆蟲，更重要的是，它教會(huì)了我們要愛護(hù)昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲，就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!
最近我讀了好幾本書，讓我印象最深刻的就是法布爾寫的《昆蟲記》。這本書里描寫的昆蟲讓我目瞪口呆。比如愛吃糞便的糞金龜，愛吃卷心菜的菜粉蝶寶寶，熱愛唱歌的蟬，爪子像鐮刀的螳螂……
我最喜歡的昆蟲是蟬，并不是因?yàn)樗朽诹恋母杪暎膊皇且驗(yàn)樗锌峥岬纳硇?，而是因?yàn)樗谐５哪托?。蟬寶寶出殼“著陸”后要十分小心奸詐的蚋和狡猾的螞蟻，因?yàn)樗麄儠?huì)吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著陸”就要挖個(gè)洞藏起來，躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來。出來之后的蟬還要再尋找一個(gè)安全的地方脫最后一次皮，這樣，蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，要耐心等待。這說的就是蟬啊!
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過漫長的四年，出來到外面光明的世界的時(shí)間卻只有短短的一個(gè)夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過來的!一只小小的蟬，尚且知道耐心等待的道理，何況我們這些高智商的人類呢?當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們就沒有耐心了。這些題雖然有些難，但也不是難得做不出來。況且，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?我想，那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇耍瑳]有做題的耐心，沒有等待的毅力。
讀完蟬的故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們應(yīng)該像蟬一樣，做任何事要耐心等待，堅(jiān)持不懈。這樣，我們才能取得成功。當(dāng)蟬在樹梢高聲歌唱時(shí)，請你不要煩躁，請你不要厭惡，因?yàn)橄s堅(jiān)持了四年的蟄伏，才換得了這一歡唱時(shí)刻啊!
昆蟲記是一本人人皆知的書，里面講了許多關(guān)于小昆蟲的故事，真是引人入勝。這個(gè)寒假我讀了兩本書，其中一本就是昆蟲記。
昆蟲記是法布爾寫的一本書，里面有許多關(guān)于小昆蟲的有趣故事，讓我著迷。比如凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。我以前雖看過昆蟲記，但并不認(rèn)真地看這一次我用認(rèn)真的態(tài)度來看這一本書，學(xué)會(huì)很多。我反復(fù)看了好幾遍，仔細(xì)品嘗書里的樂趣，每次都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
昆蟲記不僅讓我知道了，昆蟲們的生活習(xí)性。而且也讓我懂得了許多從昆蟲里學(xué)來的人生哲理，知道了法布爾的一生。我敬佩法布爾為探索大自然付出的精神。我感謝法布爾讓我們看到了這么好的一本書，因?yàn)槲铱吹揭院螅K于明白了魯迅為什么把把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我相信每一個(gè)人只要認(rèn)真讀，都能讀出不同的味道，讀出滋味。
每一個(gè)故事，都是童年，都是童年的一個(gè)美夢，活潑，純真是永遠(yuǎn)的特色。在這里，在這里，夢想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。法布爾的童年觀察過的小動(dòng)物不就都一樣。
法布爾從自己地觀察小昆蟲的時(shí)候，也觀察過很多東西，例如，狼蛛它讓我知道了原來可怕的狼蛛它們是性情溫和的小動(dòng)物，實(shí)際上它兇猛如饑餓的老虎，殘忍如童話里的妖魔。它可是專食活的動(dòng)物。法布爾寫的一只只的小動(dòng)物都是生機(jī)勃勃的。
我記得我也有一次觀察過一只小昆蟲，夏夜里，在草叢里會(huì)看見流螢飛起來了，三三兩兩的螢火蟲在輕巧地飛著，時(shí)高時(shí)低，忽快忽慢，就像一些看不見的仙女，提著燈在空中遨游。那美妙的形象和色彩。確實(shí)是很迷人的。
螢火蟲閃閃發(fā)光，它們平常吃的東西是蝸牛。螢火蟲它是先用一種很奇怪的方法，它先給蝸牛打麻醉針以后，然后它們就獲得了可口又好吃的食物，它們不會(huì)自己吃，它們通常都和伙伴們一起吃食物。
留下印象深的就是螢火蟲在深夜的時(shí)候，可愛的小螢火蟲們它們就會(huì)提起自己的一個(gè)個(gè)“小燈籠“那樣的景色會(huì)有多么美啊！螢火蟲們閃爍著那一種種的小光！它們就像半夜三更的小衛(wèi)士，為我們守衛(wèi)著似的。如果壞人看到那一些些光，就會(huì)感覺有人似的。
輕巧的螢火蟲的光亮來自它自己的呼吸小器官，這樣的螢火蟲它們就可以控制自己的光?？梢詫⒆约旱墓庹{(diào)高調(diào)低也沒有問題，甚至可以熄滅它。
每當(dāng)我當(dāng)自己想到螢火蟲，我就會(huì)虛心惡習(xí)螢火蟲那樣為自己留一盞希望之燈。
這段時(shí)間，我讀完了法國作家法布爾所寫的《昆蟲記》。通過讀昆蟲記我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來；胭脂蟲怎樣度過屬于它的冬天；蟬的壽命最長為什么可達(dá)17年之久；蜜蜂怎樣筑巢；蝴蝶怎樣孵化……現(xiàn)在想起來，還是覺得妙趣橫生、回味無窮。
法布爾主要從昆蟲的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來描寫的。法布爾筆下的昆蟲被描寫得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，甚至還運(yùn)用了排比、聯(lián)想、反問等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲記》，對于生活不會(huì)有任何影響，但在生活中會(huì)有了缺憾，無法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲世界，無法了解到昆蟲王國里那些神秘而又友好的昆蟲朋友了。
剛開始看《昆蟲記》的時(shí)候，我很不耐煩，覺得作者的語言讓人看不懂?？墒锹?，我發(fā)覺我已經(jīng)漸漸愛上了閱讀這本書的感覺，我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲的世界，仿佛正在和那些可愛的小昆蟲一起游樂。這本書有種特殊的魅力吸引著我，使我對它愛不釋手。
在這本書中，我最喜愛的是描寫蜜蜂的故事。法布爾分別寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同，習(xí)性不同，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都非常疼愛、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)的一篇是《看門戶人家》，里面描寫的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長大，當(dāng)它出去外面采蜜時(shí)，它面前蜂巢的“門”就
會(huì)自動(dòng)打開；當(dāng)它回到家的時(shí)候，那扇“門”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什么呢？它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看門人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？
在自然界中，有無數(shù)像昆蟲這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化為人類品味知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時(shí)間來完成這部作品。后來，這本書獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。
作者用生動(dòng)活潑的筆法，細(xì)膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關(guān)愛，對萬物的贊美之情。
閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。
其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章。其中“便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側(cè)張開”這里作者用十分細(xì)膩的描寫，把蝗蟲蛻皮前的一系列動(dòng)作寫得十分生動(dòng)，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時(shí)觀察得十分仔細(xì)，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。
還有一個(gè)地方很吸引我的，是“但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”這個(gè)地方通過列舉，生動(dòng)形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來，讓人十分佩服。
法布爾先生用一生的時(shí)間來研究昆蟲，為昆蟲學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為人類做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動(dòng)了我。這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲記》。
多讀書，就會(huì)多一點(diǎn)自信，多讀書，就會(huì)多一點(diǎn)魅力，作品讓我們的心靈變得富足。讀后感總結(jié)了近期的閱讀收獲，每一個(gè)字眼都是我心中的真實(shí)感受。
讀書，對于我而言，不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種享受。每當(dāng)我打開一本新書，翻開一頁頁，我就感覺自己仿佛置身于一個(gè)全新的世界中。從書中的文字中，我可以感受到作者的思想、情感和智慧。閱讀使我不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，提高自己的修養(yǎng)。
而最令我印象深刻的是，讀書給予了我更多的自信和魅力。當(dāng)我掌握更多的知識(shí)，培養(yǎng)了更深的思考能力，我感到自己變得更加自信。在與他人交流時(shí)，我可以更加從容地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更加自信地與人交流。同時(shí)，閱讀也讓我擁有了更廣闊的視野，更深入的思考問題的能力，這使我在與他人的交流中也顯得更加有魅力。
讀書的過程不僅讓我個(gè)人受益，也讓我的心靈得到了滋養(yǎng)和富足。通過閱讀不同類型的作品，我接觸到了不同的思想流派，拓寬了自己的思維方式，從而提升了自己的人文素養(yǎng)。有時(shí)，我讀到一些悲傷或動(dòng)人的故事，會(huì)流下眼淚；有時(shí)，我讀到一些智慧或勵(lì)志的言論，會(huì)被深深打動(dòng)。這些作品讓我的心靈得到了滋養(yǎng)，帶給我一種與世界連接的感覺。
通過這段時(shí)間的閱讀，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。書籍是人類智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)藏了豐富的知識(shí)和智慧。多讀書，不僅能夠提升自己的知識(shí)水平，也能夠增添自信和魅力，豐富自己的心靈。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持多讀書，不斷吸取知識(shí)，陶冶情操，讓自己成為一個(gè)更有內(nèi)涵和魅力的人。
最后，我想向大家推薦一本書，《《邊城》讀書筆記》。這本書提供了一些關(guān)于讀書的建議和策略，可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)讀書所帶來的收獲。當(dāng)然，這些建議和策略也需要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整，因?yàn)槊總€(gè)人的閱讀體驗(yàn)和收獲都是獨(dú)特的。但是，相信通過閱讀這本書，我們能夠更深入地領(lǐng)會(huì)讀書的意義，不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。
無論是經(jīng)典之作還是新近的暢銷書，無論是文學(xué)還是科普，讀書都能帶給我們無盡的樂趣和收獲。讓我們一起享受閱讀的過程，擁抱知識(shí)的海洋，讓自己成為更加自信、魅力十足的人。
在寧靜的夜晚，避開白天城市的喧囂，沉浸在寂靜中，在自己的哮天里品味沈從文的《邊城》。他的思想隨著書中人物的變化而起伏.
《邊城》是一個(gè)愛情故事，情節(jié)簡單而美好。掌管湘西山城茶洞水上碼頭的天寶和諾松兩個(gè)兒子，愛上了碧溪老船夫的孫女崔璀。但崔璀的愛情是儺歌。同一天，包明白了這個(gè)三角戀的真相，知道自己不能勉強(qiáng)，主動(dòng)退出比賽，航行到郴州，忘記了那里的一切，卻不幸遇難。諾松雖然還愛著崔璀，但他的哥哥卻為此而死，這讓他的心很沮喪，也讓他對老船夫產(chǎn)生了誤解。他也痛苦地離家去桃園。而崔璀獨(dú)自承受著所有的變化，等待著，等待著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來或者明天就會(huì)回來的人。
詩意的邊城，詩意的詮釋生活，詩意的詮釋生活。書中人性的美浸透著完美，而崔璀無限的等待則顯示出不完美?？梢哉f她的愛情悲劇是那個(gè)時(shí)代造成的。她和諾松本來可以結(jié)合在一起，培育出一朵美麗的愛情之花?？上麄冨e(cuò)過了對方，留下了長久的遺憾。
而現(xiàn)在誰會(huì)放棄自己的愛情呢？當(dāng)今社會(huì)，誰自愿放棄自己想要的，完美的愛情就是我們想要追求的。《邊城》年，我放棄了對家人的愛。家庭固然重要，但為了家庭而放棄愛情是可悲的。崔并不知道天寶是因?yàn)榈貌坏剿膼鄱优艿羲锏?。她不知道她被送走是因?yàn)榈貌坏剿膼邸Ｋ膊恢罓敔數(shù)耐蝗蝗ナ廊且驗(yàn)閾?dān)心自己的幸福。后來，楊向解釋后，她如夢方醒，讓人為她感到惋惜和難過。
故事到此結(jié)束。結(jié)局如何？給人留了懸念，諾送終于回來了？他們最后在一起了嗎？我不禁陷入幻想，希望他們的戀人結(jié)婚?？赐辍哆叧恰?，我又一次對世界上完美的愛情產(chǎn)生了懷疑，對人性有了更好的認(rèn)識(shí)，但我明白我的幸福是應(yīng)該去爭取的，得不到也沒什么好后悔的。
《邊城》就是這樣一部健康純粹的愛情悲劇和人間悲劇，充滿了淡淡的憂傷和深沉的詩意。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話?！边@些名人名言都告訴我們讀好書的重要性?！哆叧恰肪褪且徊亢苣腿藢の兜淖髌?，讀了這本書，我受到了許多啟發(fā)。
汪曾祺曾經(jīng)評價(jià)：“《邊城》的語言是沈從文盛年的語言，最好的語言。既不似初期那樣的放筆橫掃，不加節(jié)制；也不似后期那樣過事雕琢，流于晦澀。這時(shí)期的語言，每一句都“鼓立”飽滿，充滿水分，酸甜合度，像一籃新摘的煙臺(tái)瑪瑙櫻桃?！?/p>
《邊城》是一部懷舊的作品。沈老曾經(jīng)告白讀者：“我準(zhǔn)備創(chuàng)造一點(diǎn)純粹的詩，與生活不相粘附的詩?！薄哆叧恰酚萌诵悦枥L了一個(gè)瑰麗而溫馨的世界，一個(gè)充滿愛與美的天國。作品所描繪的人生，是在一種洋溢著詩情畫意和濃厚的地方色彩的特定環(huán)境中展開的，社會(huì)背景與矛盾被詩化了，淡化了。這與當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是有很大距離的。有人認(rèn)為這表現(xiàn)出作者對現(xiàn)實(shí)政治的隔膜。而我卻認(rèn)為這是沈老故意為之，他刻意創(chuàng)造了一個(gè)純美的世界，表達(dá)了他內(nèi)心對理想人生的執(zhí)著追求。那么詩意的理想化世界；那么純真的兩個(gè)年輕人；那么美好的一段剛萌芽的愛情，結(jié)果卻是悲劇。這是作者的有意處理，以此引起讀者對“美”的毀滅的痛惜和思考。正如題記所寫：“認(rèn)識(shí)這個(gè)民族的過去偉大處與目前墮落處”，即是對邊城歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行獨(dú)特的思辨與批判。創(chuàng)作《邊城》時(shí)沈老雖然宣稱是創(chuàng)造“與生活不相粘附的詩”，而實(shí)際上卻正是針對湘西的“現(xiàn)在”，與非人性，非人道的現(xiàn)實(shí)生活“粘附”起來，為滿目瘡痍的現(xiàn)實(shí)所感發(fā)，呼喚著自由的，美好的，“牧歌”式社會(huì)的回歸，并以此對當(dāng)時(shí)湘西封建宗法社會(huì)進(jìn)行批判。所以認(rèn)為他的創(chuàng)造太過于天馬行空，不切合當(dāng)時(shí)政治背景，是對他的誤解。沈從文是一位以“美”和“愛”來反觀黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人道主義作家，而且具有深厚的悲劇意識(shí)。讀了《邊城》且內(nèi)心涌動(dòng)出一股哀傷情緒的人，就會(huì)理解。
《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學(xué)理想，是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部小說通過對湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實(shí)。翠翠是如此，翠翠的母親也是如此，她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生，卻找不到擺脫這種命運(yùn)的途徑。
沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇，揭示了人物命運(yùn)的神秘，贊美了邊民淳良的心靈。關(guān)于《邊城》的主旨，用沈從文自己的話說就是，“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”?！哆叧恰芬該味衫先说拇浯渑c船總的兩個(gè)兒子天保、儺送的愛情為線索，表達(dá)了對田園牧歌式生活的向往和追求。這種寧靜的生活若和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相對比，簡直就是一塊脫離滾滾塵寰的“世外桃源”。在這塊世外桃源中生活的人們充滿了原始的、內(nèi)在的、本質(zhì)的“愛”。正因?yàn)檫@“愛”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸邊茶峒里的“幾個(gè)愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時(shí)，各人應(yīng)得的一份哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”。
《邊城》正是通過抒寫青年男女之間的純純情愛、祖孫之間的真摯親愛、鄰里之間的善良互愛來表現(xiàn)人性之美的。作者想要通過翠翠、儺送的愛情悲劇，去淡化現(xiàn)實(shí)的黑暗與痛苦，去謳歌一種古樸的象征著“愛”與“美”的人性與生活方式。翠翠與儺送這對互相深愛著對方的年輕人既沒有海誓山盟、卿卿我我，也沒有離經(jīng)叛道的驚世駭俗之舉，更沒有充滿銅臭味的金錢和權(quán)勢交易，有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下的自然的男女之情，這種情感像陽光下的花朵一樣，清新而健康。作者不僅對兩個(gè)年輕人對待“愛”的方式給予熱切的贊揚(yáng)，而且也熱情地謳歌了他們所體現(xiàn)出的湘西人民行為的高尚和靈魂的美?！哆叧恰肥巧驈奈牡拇碜?，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)?！哆叧恰钒l(fā)表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山，綠水，河邊的老艄公，16
歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……
作者以純凈的筆觸譜寫出一首愛與美之歌。湘西淳厚樸實(shí)的人情世態(tài)，健美古樸的風(fēng)俗習(xí)慣，新奇幽雅的山光水色，情調(diào)爽朗明快，色彩絢麗清新，是一幅優(yōu)美別致的風(fēng)土人情畫卷。而青年男女的情愛，父子祖孫間的親愛，人民相互之間的友愛，以及自然萬物之愛與湘西之美糅合在一起，了無痕跡地融人了全部故事情節(jié)和人物形 象之中。沈從文在談及《邊城》時(shí)說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美，健康，自然而又不悖乎人性的人生形式’。邊城的青山綠水是美的，邊城的故事是美的，邊城人那種沉浸于生活、融會(huì)于自然的心態(tài)也是美的。
沈從文小說獨(dú)具地方特色。他的題材、人物、自然景色、風(fēng)土人情、語言，無不涂上“湘西”的標(biāo)記。題材是湘西社會(huì)日常生活中攝取的；人物是湘西農(nóng)村的“愚夫俗子”，一批土生土生的“鄉(xiāng)下人”；景色更是湘西山山水水迷人的美景。沈從文更是描繪風(fēng)土人情的高手，他畫出一幅幅風(fēng)俗長卷，婚嫁、習(xí)俗、服飾、神話、傳說、信仰、禮節(jié)……無所不有，無所不奇，使他成為現(xiàn)代中國的“風(fēng)俗畫家”。他特別善于揭示這些一代一代流傳的古風(fēng)習(xí)俗人情世態(tài)所包含的人情美和人性美，令人神往，令人驚嘆。加上沈從文運(yùn)用泥味土香十足的方言土語，這更使他的小說充滿濃郁的湘西地方特色。
美麗的人，美麗的景，美麗的邊城···
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)?！哆叧恰钒l(fā)表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純凈自然，展現(xiàn)出一個(gè)詩意的自然環(huán)境與人類社會(huì)。然而最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個(gè)身亡，一個(gè)出走，祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去，一個(gè)順乎自然的愛情故事以悲劇告終。
邊城為什么以邊城命名
應(yīng)該是受到這部小說“邊城”的小說抒發(fā)鄉(xiāng)土之情然后命名的。
《邊城》是沈從文（現(xiàn)代小說家，散文家，歷史文物研究家，京派小說代表人物）小說的代表作，是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者，也奠定了《邊城》在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位。
地處湘川黔三省交界的邊城茶峒，青山綠水，美不勝收。秀麗的自然風(fēng)光散化著茶峒白塔上兩個(gè)相依為命的擺渡人。爺爺年逾古稀，卻精神矍鑠。翠翠情竇初開，善良而清純。他們依著綠水，傍著黃狗，守著渡船，向來外船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰又能想到，在這古樸而絢麗的湘西畫卷中，鋪衍的竟是一個(gè)美麗而凄涼的愛情故事。翠翠與爺爺失散，幸得有美少年儺送相助，從此翠翠平添了一件不能明言也無法明言的心事。正是“以我心換你心，始知相憶深，而愿二兩心永相依”的美好愛情的萌芽。誰知儺送的哥哥天保哥哥也愛上了翠翠，為了儺送和翠翠，天保外出闖灘，不幸遇難，儺送也因此離開翠翠駕舟出走。疼愛著翠翠的爺爺終于經(jīng)不住如此打擊，在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜溘然長逝。翠翠守著渡船深情的等待著那個(gè)用歌聲把她靈魂載浮起來的年輕人。雁來音信全無憑，路遙歸夢難成。翠翠也知道“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了”。她也希望“也許明天就回來”！沈從文以他獨(dú)到的文筆為我們描繪了已付明澈純凈的湘西邊城人事圖景。當(dāng)我慢慢走進(jìn)這宛如世外桃源的邊城時(shí)。一群善良淳樸的人將我深深吸引，他們的命運(yùn)開始牽動(dòng)我的心弦。他們演繹了一段親情，愛情，鄉(xiāng)情交織的篇章。沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，沒有撕心裂肺的吶喊，只有夾雜著淡淡憂傷的美麗。
善良美麗的翠翠，淳樸厚道的老船工，豁達(dá)大度的天保，豪爽慷慨的順順，熱誠質(zhì)樸的楊馬兵…… 這里的人們無不輕利重義，守信自約；酒家屠夫，來往渡客，人人均有君子之風(fēng)。比起物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會(huì)，這里儼然是一派桃源仙境，令人無限向往。然而即使是這樣淳樸的人，這樣美好的世外桃源，卻也躲不過命運(yùn)的安排。
親情，一個(gè)強(qiáng)大而溫暖的力量，當(dāng)爺爺意識(shí)到自己不能永遠(yuǎn)陪著翠翠時(shí)，他便便開始操心翠翠的婚事。面對青澀害羞的翠翠，他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，小心翼翼地探問。爺爺所做的一切似乎那么不經(jīng)意，卻又那樣刻意。為了翠翠不重蹈母親的覆轍，他處處探聽。他內(nèi)心所呈現(xiàn)出的渴望、焦慮、自尊、自卑、掩飾、吞吞吐吐、欲說還休——是那樣令人痛心和無奈。這一切卻是為了一個(gè)單純的愿望——讓孫女幸福。也許就是親情的力量吧！爺爺對翠翠的愛讓我想起了天下父母。每位父母都如文中的爺爺呵護(hù)翠翠般呵護(hù)自己的兒女。曾經(jīng)的我叛逆過，感覺那關(guān)愛是一種束縛。然而等我上了大學(xué)，離開了父母，卻發(fā)現(xiàn)自己會(huì)想念他們的叨嘮和小小的嚴(yán)厲。
愛情，美麗而又凄涼，當(dāng)翠翠對儺送一見鐘情。當(dāng)天保不由地愛上翠翠就注定這是一場沒有結(jié)局的愛情。在這場愛情劇中，兩兄弟沒有反目成仇，沒有勾心斗角，而是互相包容，鼓勵(lì)謙讓。也許這就是淳樸的湘西文化養(yǎng)育出來的兒女所具有的品質(zhì)吧。文中的愛情如此單純，而如今的愛情似乎摻雜著太多的目的和功利，原本純潔美好的愛情已經(jīng)變了味。
鄉(xiāng)里情，永遠(yuǎn)是那么質(zhì)樸。他們不計(jì)較錢財(cái)，不會(huì)為了名利爭斗，有的只是相互的扶持。在爺爺死后，楊馬兵和其他鄉(xiāng)里幫著翠翠料理后事。他們之間沒有血緣關(guān)系，卻有一種鄉(xiāng)里情。而如今社會(huì)，“鄰里情”已瀕臨滅絕，人們習(xí)慣于出門戴著面具！
《邊城》一個(gè)充滿愛的故事，一個(gè)骨子里充滿著悲涼與懷念的故事。作者是在懷念古老的文化，亦或是懷念一種質(zhì)樸的感情我們都不得而知。但我們在這個(gè)美麗而又悲涼的故事中至少可以感受到各種質(zhì)樸的情感。
湘西，花桓，茶垌?；蛟S，這三個(gè)地名跟我永遠(yuǎn)不會(huì)有聯(lián)系，但是，沈從文先生的佳作《邊城》，卻讓我對這個(gè)依山傍水、風(fēng)景秀麗的小山城產(chǎn)生了濃濃的愛慕～仰慕那里的山，貪戀那里的水，喜歡那里豪邁的人。
《邊城》是關(guān)于翠翠的故事。翠翠和她的祖父就住在城口，每天給進(jìn)城的人渡船是他們唯一的工作，有時(shí)祖父進(jìn)城打酒，翠翠就和她的小黃狗為客人渡船，而小黃狗也聽話地為主人拉繩引船，動(dòng)作嫻熟敏捷。這樣，生活過得平淡而又快樂。不知不覺翠翠到了要嫁人的年齡，平淡的生活也因此慢慢走到了盡頭。那是個(gè)還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束的愛情，當(dāng)看到翠翠第二次遇見了二老的時(shí)候，也許，讀者都幻想過他們以后幸福的生活，可是當(dāng)向翠翠提親的大老下船出了事后，翠翠的快樂將一去不復(fù)返了。確實(shí)，自那以后，翠翠的生活一天一天地發(fā)生著改變，最后，永遠(yuǎn)失去了她的祖父，也失去了天真快樂，只留下無盡的等待。
這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事，卻不是一個(gè)完美的故事，然而，缺陷更讓人記憶深刻，在習(xí)慣各種大團(tuán)圓結(jié)局的氛圍中，不完美的作品更歷久彌新，這，未嘗不是一個(gè)美好的句號(hào)，等待，更耐人尋味。
《邊城》，不僅美在作品，更美在真正的邊城。沈從文先生給我們描繪了一個(gè)世外桃源，那里純樸的民風(fēng)，好似一股清泉，又似一縷清風(fēng)，吹走了我臉上的塵土，帶來一絲溫馨?？偸亲屓艘芟脒B篇，在邊城，能看到翠翠快樂地生活著，那條祖父渡了大半輩子的船來往于溪間，爺爺扯著又粗又啞的嗓子唱起山歌，大黃狗守在門前等待一桌噴香的晚飯……
曾以為自己已經(jīng)習(xí)慣了早已打不起任何波瀾的平靜的生活，好像什么都不能吸引自己集中精神了，可是，邊城，硬生生地打破了這個(gè)僵局，好像又回到了曾經(jīng)年少無知的時(shí)代，在圖書館查閱各種資料，貪婪地領(lǐng)略著湘西的絕美，想更多地了解那個(gè)神奇的地方，想融入其中。
看著各種鳳凰游，我也有個(gè)期望，或者說是決心更恰當(dāng)吧，在年輕的時(shí)候，找個(gè)時(shí)間，自己一個(gè)人，在湘西住上幾天，可以不去鳳凰，但是，一定要在去花桓，靜靜地漫步茶垌，不為什么，只為領(lǐng)略那份無法言語之美。在喧囂的城市里，給自己留個(gè)等待，有等待，是好的。
一道斜陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！笔钦l的歌聲繞過遠(yuǎn)處隱沒在黃昏中的群嵐，透過輕紗柔曼的暮靄，氤氳融化了那蒼勁的青松與冷杉的凜冽，嗚咽婉轉(zhuǎn)，繚繞散去……文學(xué)大沈從文的《邊城》帶著這樣的澄澈純凈，走進(jìn)了我的心中。讀罷文章，對于生活，對于愛，自己真的多了幾分的思考。
文章一開頭便展示了邊城之美，邊城之美不在壯闊，美在清晰自然。依山的筑城茶峒，臨水的碼頭，灣泊的小篷船，輕柔的山風(fēng)，望眼無盡的翠竹，一幅幅景融合在一起，如詩如畫的展現(xiàn)了邊城的優(yōu)美意境。邊城是混著泥土氣息，是邊城人民與自然和諧的相處。讀起獨(dú)有的湘西風(fēng)景，腦海里呈現(xiàn)：靈動(dòng)清澈河水能望見底凌亂的碎石，微風(fēng)從竹林穿過，帶來竹的清香;薄紗似的的霧靄籠罩夜色里……柔美而寧靜。這是鋼精水泥板的城市永遠(yuǎn)塑造不出來的，看多了高樓華廈，看慣了車水馬龍，再望一眼那薄暮中的邊城，心便會(huì)靜了下來。與壯闊的河山不同，邊城的美是樸素寧靜的。邊城里也有喧鬧，但與城市里的車鳴不同，那是湘西的水聲、拉船聲、牛角聲與山歌聲，是悅耳的音樂。當(dāng)城市里的人疲憊時(shí)，停下來，望一望邊城，那里便是天堂。
這是一個(gè)充滿著憂傷卻清新質(zhì)樸的故事。湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送，同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送，當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛的實(shí)情，深知不能勉強(qiáng)，主動(dòng)退出了競爭，駕船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難，儺送雖然仍然愛著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船夫有誤會(huì)，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故，在等著，等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來，也許明天回來的人。給人看似可以想象的結(jié)局，卻又掩不住其中悲傷。故事終于哀而不傷，在凄婉中結(jié)束。
如果不是那一夜的風(fēng)雨，或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭，或許還要在曲折中前行。然而就是這場風(fēng)雨帶走了渡船，也帶走了翠翠唯一的親人——祖父?；蛟S他就是為這里的渡船而存在吧，所以當(dāng)渡船被沖走時(shí)，作者給予了他們倆相同的命運(yùn)。生命就是這樣，總會(huì)有消亡，也總會(huì)有繼續(xù)。如老船夫的渡船被沖走，新渡船又會(huì)出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣，仍然在做著擺渡人的事情。
沒有轟轟烈烈的事跡，沒有眾多鮮明的人物，甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā)，而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中，作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家里一個(gè)老人，一個(gè)女孩，一只黃狗。太陽升起，溪邊小船開渡，夕陽西沉，小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn)，如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。
而如今這個(gè)時(shí)代，繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們在忙碌中建設(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)符合人類的追求，但經(jīng)歷過農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾，從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn)，從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天，人與人來往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。
我想,人若是能在一個(gè)淳樸的世界里生活，何嘗不是一件樂事。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)也飛速發(fā)展，邊陲小城無法容納那樣淳樸的民風(fēng)，再也無法成為邊城了。我無法再接受一個(gè)只在空間上是邊陲小城的地方，只能躲進(jìn)象牙塔里，躲進(jìn)《邊城》，享受人生難得的安靜。可是為了生存，我又無法逃避現(xiàn)實(shí)中的世界，我只想認(rèn)同在某一空間某一時(shí)間，有一個(gè)邊城，能容納人的多余情感。只有在書中，只有在心中。
記得你曾經(jīng)說過：“我的情感流動(dòng)而不凝固，一派清波給予我的影響實(shí)在不小?！蓖瑯?，你這一派清波各哦我的影響也實(shí)在不小。
讀罷《邊城》，我久久都不肯合上書，都不舍將你的巴山楚水置身于當(dāng)時(shí)的炮火連天的舊中國，不舍翠翠那雙清明如水晶的眸子被絕望所灼傷，也不舍茶峒的村民和吊角樓被我擱在記憶的深處。
更舍不得的是，你獨(dú)有的三尺浪漫。
“對于農(nóng)人和兵士，懷了不可言說的溫愛，我從不隱諱這點(diǎn)感情?！蹦闶窃趺凑f的，也是怎么做的，從《邊城》到《長河》，再到《湘行散記》，這其中的每一個(gè)人的背影，都映在農(nóng)人與兵士之間，都透著邊城人民的淳良的心靈，你自己也不例外，從軍例之家走出，加入了農(nóng)人大軍，浪跡與沅江上下，成了一個(gè)不不折不扣的游子。這也算為你以后馳騁文壇邁出了第一小步，更富傳奇的色彩是你憑你僅有的小學(xué)生的身份，轉(zhuǎn)到國立大學(xué)去教文學(xué)寫作。由標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)起，用了不到十年就寫了六七十本小說，這在常人看來，這是做夢也夢不到的事。而你，不僅做到了，還為中國文壇鑲上了一顆千古不磨的珠玉，成就了二十世紀(jì)中文小說決無僅有的神話。你終于實(shí)現(xiàn)了“(我)動(dòng)手寫他們(農(nóng)人和兵士)時(shí)，為了使其更有人情，更近人情，自然的便老老實(shí)實(shí)的寫下去”的寫作初衷，為華夏文壇添上了極富浪漫主義色彩的一筆。
拜讀《邊城》，我印象最深的是茶峒山水人情。山，是詩化的的山;水，是寫意的水;人，是淳良的人;情，是懵懂的情。這些富有靈性的意象，都是我從你的骨髓里挖掘出來的。每每讀到這些句子，我都會(huì)慢慢的咀嚼，細(xì)細(xì)的品味這寫原始而浪漫的感情，怎么能舍得你的浪漫。
你的《邊城》，遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代特有的灰色硝煙，還原了那些麻木的人民幾乎泯滅的人性，成就了一篇浪漫的童話，它給我們一給勇氣和信心，讓我們堅(jiān)信美好，憧憬未來。能不戰(zhàn)火里的中國濃縮在一做邊城的愛情里，天下唯你一人。在這里，你又著實(shí)浪漫了一把。
一直很遺憾，直到中學(xué)我才接觸到大家沈從文先生的作品，他的《邊城》是老師力薦的代表作。于是借書來讀，這一讀立刻被里邊的情節(jié)吸引了去，仿佛我也置身于那個(gè)年代，那片如世外桃源般美麗的湘西。
“這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只狗?！边@是第一段的最后一句話，我開始尋思著，沈先生應(yīng)該要寫祖孫相依為命的故事?？聪氯ズ?，的確如我所料，然而又出乎我的意料。因?yàn)閺淖掷镄虚g，我所感受到的不是祖孫兩人對生活的抱怨與不滿，而是面對生活勇敢與坦然的自在。
爺爺是個(gè)忠實(shí)的擺渡人，他堅(jiān)持為這份工作奉獻(xiàn)了五十多年，心甘情愿，因?yàn)閿[渡已是他生活的一部分，從弱冠之年到古稀之年，他的這份感情已無從割舍了?！八ㄒ坏呐笥训腵是一只渡船和一只黃狗，唯一的親人便只那個(gè)女孩子?！泵看位匚哆@一句，心里總泛上股淡淡的酸楚。自從女兒殉情后，他的心里應(yīng)該空出了一塊，每次去碰觸，都會(huì)不自覺地哀傷吧。然而爺爺在大家的眼中依然是最樂觀與自得的老頭。
小說中對翠翠的描寫是這樣的，“在風(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的”“一對眸子清明如水晶”“為人天真活潑”“那么乖”“從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣”，儼然是鄉(xiāng)土氣息孕育下的清純化身。在美麗的外表下，我更佩服她的勤勞與堅(jiān)強(qiáng)。與爺爺?shù)纳睿坪鯊膩矶疾挥X得少了什么，盡管失去父母，但她的心是完整的，不像爺爺，有一些哀傷的過去，她的心里寬敞明亮。熱情大方的她，快樂地過著如平常少女般的生活。遇到新娘過渡，她會(huì)爭著撐渡，到岸后，目送花轎離開，然后采一把野花束在頭上裝扮新娘子……
因?yàn)樗且粋€(gè)不被世俗污染的女孩，所以她清澈如泉，明亮如水，一顆心被善良與天真填得滿滿的。如此美麗可人的姑娘自是男孩子們追逐的對象了。當(dāng)中就有兩位好少年，但好巧不巧的是，他們不但是情敵，更是好兄弟。兩年前的彼時(shí)，翠翠十三歲，哥哥十六歲，弟弟十四歲。
大佬天保和二老儺送是茶峒掌水碼頭的兒子，“兩個(gè)年青人皆結(jié)實(shí)如小公牛，能駕船，能泅水，能走長”一個(gè)豪放豁達(dá)，不拘常套小節(jié)。一個(gè)眉清目秀，富于感情智慧。他們都學(xué)得做人的勇氣與義氣。看到弟弟對愛的執(zhí)著與勇氣，哥哥選擇退出成全；弟弟則不要碾坊寧愿做個(gè)擺渡人，娶翠翠為妻。然而事情總非想象的那樣簡單，誰能想到水鴨子的天保意外在闖灘落水溺死？他的死，不是成全，而是無法挽回的裂痕祖孫兩人仍然劃船過日子，一切依舊，惟對于生活，卻仿佛什么地方有了個(gè)看不見的缺口，始終無法填補(bǔ)起來。
而此時(shí)年邁的爺爺因?yàn)榇浯涞氖逻B番打擊已心力交瘁，他沒想到，一心只想為翠翠謀個(gè)好姻緣卻落得了這番局面。儺送既不愿娶不喜歡的人，又有愧于大哥的死，和父親吵了一陣后，他選擇了下桃源。
翠翠的愛情，沒有來得及自主便失去做主的權(quán)力了。她的幸福，原來已在不覺中悄悄流逝了大半。
而一夜雷電交加的風(fēng)雨過后，催醒翠翠的，不是萬里無云的晴天，而是一夜暴雨所造成的白塔倒坍、纜繩不見了、渡船不見了的現(xiàn)實(shí)，更令翠翠難以接受的是唯一的親人爺爺死去的噩耗。
在料理完?duì)敔數(shù)膯适Ш螅浯鋸睦像R兵口中明白了爺爺活時(shí)所不提到的許多事。二老的唱歌，順順大兒子的死，順順父子對于爺爺?shù)睦涞?，中寨人用碾坊作陪嫁妝奩誘惑儺送二老，二老既記憶著哥哥的死亡，且因得不到翠翠理會(huì)，又被家中逼著接受那座碾坊，意思還在渡船，因此賭氣下行，爺爺?shù)乃酪?，又如何與翠翠有關(guān)……凡是翠翠不明白的事全明白了。她把事弄明白后，哭了一個(gè)夜晚。
懷著對爺爺離世不久的哀悼之情與對二老深深的思戀之情，她默默等待著，想著：這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許“明天”回來！
許多人感嘆這樣一部極力贊揚(yáng)美的小說以悲劇告終，桃源式的生活方式，落得個(gè)悲劇的結(jié)局，是不是沈老太過殘酷了？他自己說“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”。命運(yùn)的無奈與無常使得翠翠的生命中有許多的錯(cuò)過與哀愁。然而，她的未來卻是不被控制的，它會(huì)隨著自然的發(fā)展而繼續(xù)她的故事。
在看到爺爺死的時(shí)候，我很傷心，因?yàn)槟菚r(shí)的翠翠還是個(gè)尚不成熟的女孩子，她一直以來都和爺爺相依為命，突然間要失去這樣一位至親，對她來說是何其巨大的一個(gè)打擊呢？幸而她有善良的鄉(xiāng)親鄰居，在他們的幫助下，爺爺才能入土為安。這就是沈老筆下的湘西人，處在偏僻山地的他們用純良的本性在演繹著湘西人簡樸而純凈的生活。
《邊城》最大的吸引力便是“愛”與“美”。這兩大主題也一直是沈老作品中流露最多的精神源泉。在《邊城》中，翠翠與儺送的愛情，翠翠與爺爺?shù)挠H情及鄰里鄉(xiāng)親的友愛，青山綠水的環(huán)繞，像極了陶淵明筆下的桃花源。作者以那個(gè)時(shí)代湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情，用翠翠這樣的典型凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
我們每個(gè)人的心底都有一處桃花源，在彷徨與無助時(shí)時(shí)常會(huì)去那里小憩片刻，尋求安慰。而邊城，就像是沈老給我們在喧囂煩擾的俗世之外，尋到的一片如青溪般澄澈與簡樸的精神家園。而翠翠就是我們精神家園里那個(gè)最原始的自己。
假期有幸閱讀了著名作家沈從文老師所寫的《邊城·湘行散記》，初讀時(shí)，就被沈老的文字所吸引。那種美，美自內(nèi)心，像一泓清泉緩緩流出，無痕卻又刻骨銘心。
雋永語言美如畫
沈老年少時(shí)就投身行伍，隨軍隊(duì)輾轉(zhuǎn)川黔湘邊境。他沒讀過什么書，卻憑著對文學(xué)的愛好，對社會(huì)人事的切膚體驗(yàn)和深刻觀察，寫出了美如畫一般的語言。例如《邊城》一書中寫道：“月光如銀子，無處不可照及，山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方，忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓！”囀著它的喉嚨，不久之間，這小鳥兒又好像明白這是半夜，不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧，便仍然閉著那小小眼兒安睡了?！背尸F(xiàn)出一種溫柔淡遠(yuǎn)的牧歌情調(diào)。
沈老也使用了大量的比喻、排比等修辭，但大都來自現(xiàn)實(shí)生活，就地取材，以物比物，使其更有藝術(shù)魅力，扣人心弦。例如描繪湘西邊城茶峒的自然景色時(shí)，他寫道：“溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異?！币援?dāng)?shù)厝怂煜さ氖挛锉扔?，更加貼切形象。
哲理語言美如茶
沈老的語言也蘊(yùn)含哲理，引人深思。例如《小草與浮萍》中，詩人把小草和浮萍人格化，賦予他們?nèi)说乃枷牒颓樗?，講述了浮萍被風(fēng)吹在了一個(gè)岸旁，他以為自己到了一個(gè)虹的國度，可是并沒有，從而他覺得自己很孤單，但這是出現(xiàn)了一個(gè)小草，兩者說話投機(jī)，交了朋友。于是小草給浮萍講述了自己的經(jīng)歷，自己可以呆在溫室中，卻因?yàn)榉N種原因放棄了……表面上寫了小草與浮萍的經(jīng)歷，實(shí)際上寫了自己獨(dú)自在外，沒有親人的感情。表達(dá)了作者的寂寞感情以及對當(dāng)時(shí)社會(huì)的無可奈何。
從沈老的作品中我們可以知道，一些十分常見的事物，被細(xì)心的沈老所發(fā)現(xiàn)，接著對他們進(jìn)行了描寫。語言并沒有多么的華麗，完全是一些平易近人的詞語，句子等。但卻給人無限的想象空間，哲理也呼之欲出。
通俗語言淡如水
沈老常說：“我實(shí)在是個(gè)鄉(xiāng)下人——鄉(xiāng)下人照例有根深蒂固永遠(yuǎn)是鄉(xiāng)巴佬的性情……”所以他的語言始終離不開湘西，那片生他養(yǎng)他的故土，以湘西地方話為母體，加工提煉，予以書面話，帶有濃郁的地方色彩。
例如：“下棋有下棋的規(guī)矩，車是車路，馬是馬路，各有走法。大老若走的是車路，應(yīng)當(dāng)由大老爹爹作主，請了媒人來正正經(jīng)經(jīng)同我說。若走的是馬路，應(yīng)當(dāng)自己作主，站在渡口對溪的高崖上，為翠翠唱三年六個(gè)月的歌?！笔埂哆叧恰烦尸F(xiàn)出恬靜、和諧、優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)情。
讀沈老的書，仿佛流連于湘西的優(yōu)美畫卷中，美無處不在，但有時(shí)有感到一絲悲傷，公雞，小草，浮萍這些東西在童話中都會(huì)象征著美好，但是在這本書中，作者描寫了將要被宰殺而沉溺于憂懼中的公雞，在溫室外的孤零零且渺小的小草以及被大風(fēng)吹走希望到達(dá)虹的國度卻希望落空的浮萍……
其中會(huì)有什么原因嗎？
我們不要忘記寫作時(shí)間——正值軍閥混戰(zhàn)的年代，而作者經(jīng)歷了新文化運(yùn)動(dòng)以及五四運(yùn)動(dòng)，存在了千年的封建文化，遇上了剛剛進(jìn)入中國的西方文化，人民備受折磨。所以作者必然對于國家的前途和命運(yùn)充滿了擔(dān)心，作自己的語言，將民族的悲哀寫在書中。
《邊城》——我想不僅僅指的是農(nóng)村古鎮(zhèn)，更是作者內(nèi)心中希望遠(yuǎn)離動(dòng)蕩不安，民不聊生的社會(huì)，而代之的是和平寧靜的鄉(xiāng)村。
只愿人民安居樂業(yè)，無憂無慮的生活，讓“美”常駐心間！
編輯為您準(zhǔn)備了一本名為“《草房子》讀書筆記”的書，供您參考。希望閱讀本文能對您有所幫助。真正的閱讀源自我們內(nèi)心的熱愛，這份熱愛不僅僅是因?yàn)樘鞖庋谉岫a(chǎn)生的，我們讀書的目的在根本上是為了拓寬自己的知識(shí)面和提升自己的思考能力。讀完一本書后，每個(gè)人都會(huì)有自己的讀后感。
《草屋》是曹文軒的純美系列小說之一。自從讀了《草屋》，我就被整部作品所泛起的共鳴所震撼。
《草屋》講述了主角桑桑的小學(xué)生活。中間有各種故事，尤其是最后一章。講的是桑桑得了一種奇怪的病，被父親帶走了很多。當(dāng)?shù)卣裔t(yī)生，但還是沒有什么好辦法。那些日子，桑桑每天都會(huì)去溫有菊老師家。因?yàn)闇赜芯战?jīng)常熬藥。于是屋子里彌漫著藥香，所以有了“藥遼”的別名
文有菊會(huì)告訴桑桑兒時(shí)的故事，她也會(huì)唱一首無言的歌給桑桑聽.溫有菊的父母在她小時(shí)候就去世了。是奶奶把她養(yǎng)大的，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最寶貴的財(cái)產(chǎn)。 12歲那年，她病倒了，外婆用慈祥的眼神對她說； “別害怕。”在她17歲那年，祖母永遠(yuǎn)地去世了，她卻從祖母的眼中消失了。我明白“不要害怕”
讀到這里，我的眼角不覺濕潤，“不要害怕”。這個(gè)沉重而有力的詞也深深地印在了我的腦海里。人生就像迷宮，到處都是死胡同，還有無數(shù)的墻。 “不要害怕”告訴我，我應(yīng)該每時(shí)每刻尋求知識(shí)。探索，欣賞無限風(fēng)光，感受；不要害怕帶領(lǐng)我進(jìn)入生活。人生的迷宮不可能沒有圍墻，也不可能沒有死胡同。沒有墻壁的迷宮就像一張白紙。同樣，沒有挫折的人生是沒有意義的。面對挫折，你有兩條路。一是放棄，二是站起來。繼續(xù)。走第一條路，人生就平凡；如果你走第二條路，你的人生將是輝煌的。
《草屋》讓我想起了我的父母，教會(huì)了我“不要害怕”，面對任何事情要堅(jiān)持，遇到挫折要站起來繼續(xù)。
草房子讀書筆記1
《草房子》這本書已經(jīng)伴隨著我將近一個(gè)月了，其中散發(fā)著的純真的氣息深深打動(dòng)了我。桑桑與紙?jiān)轮g純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優(yōu)雅、細(xì)馬對邱二媽的關(guān)切之情，無不讓我印象深刻?！恫莘孔印芬陨Ｉ５耐旯适聻橹骶€，講述了一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書中的字里行間都散發(fā)著一種讓人為之觸動(dòng)的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病時(shí)，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙?jiān)滤徒o他的書包堅(jiān)持上學(xué)。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有著堅(jiān)持走下去的勇氣。
有許多人，會(huì)在遇到困難的時(shí)候就原地停留或是先后退。他們感到害怕，腳步慢慢向后移動(dòng)，然后就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點(diǎn)痛，算什么!
斯蒂芬.威廉.霍金，一位偉大的科學(xué)家，卻在21歲時(shí)患上了被譽(yù)為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無法說話，只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動(dòng)，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個(gè)在我們看來極為簡單的翻書的動(dòng)作。但是，他在這種境遇中依然能微笑著面對生活，依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續(xù)完成他的學(xué)術(shù)夢想!
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)想想桑桑和霍金。既然他們在如此艱難的境遇中都能堅(jiān)持，我為什么不能呢?
堅(jiān)持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
草房子讀書筆記2
《草房子》是一段歡欣的童年。
上世紀(jì)五十年代，沒有電視、電腦，甚至連書本也是奢侈品。但桑桑、禿鶴、杜小康……他們就在那物質(zhì)匱乏的年代演繹了歡樂。
現(xiàn)在，我從小就居住在城市中。草房子?這里連木房子也沒有，只有密密麻麻的鋼筋水泥建筑群。油麻地孩子廣闊的天地：草地、麥地、艾地……數(shù)不勝數(shù)的地。而我呢?教室的課桌、家里的書桌幾乎就是我的全部。
我的自由天地在哪里?
油麻地的孩子有五花八門的娛樂項(xiàng)目。“打仗”、捉迷藏等等，在我看來，枯燥乏味。在他們看來，樂在其中、為之怡然稱快。他們騎著自行車，在空地上奔馳，在大自然中徜徉;我撲在電腦前，在網(wǎng)絡(luò)上奔馳、在游戲中徜徉。前者大汗淋漓、身心舒暢;后者腰酸背痛、頭昏眼花。
自從接觸《草房子》，我就立志要改變自己。
生活環(huán)境無法改變，但生活習(xí)慣并非一成不變。
我努力擺脫電腦的控制，走出家門，加入運(yùn)動(dòng)的人群中。別人在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，我緊隨其后。別人在書桌旁苦讀，我也從未耽誤。這才是我向往的《草房子》中的生活。
那片金色，那片草房子，簡陋，卻有獨(dú)特的魅力。
草房子讀書筆記3
近期，我們結(jié)束了《草房子》的一系列閱讀。讀完后，感受頗多，好比接受了一次心靈的洗滌，挖出了埋葬在心底已久的真、善、美。
《草房子》講述了主人公桑桑小學(xué)階段在油麻地經(jīng)歷的各種各樣的事情。而這部小說結(jié)構(gòu)的妙處就在于它不是一個(gè)故事從頭到尾敘述到底，而是立體的，交叉起來敘述。每一章都是一個(gè)人的生活，里面有他們生活中所發(fā)生的大大小小的事情。而當(dāng)我們看完整本書后，會(huì)發(fā)現(xiàn)“草房子”這塊土地上的生活已經(jīng)盡收眼底，一覽無遺。每個(gè)人的生活都不一樣，卻又似有似無地連接在一起，組成了“草房子”這個(gè)大家庭。
桑桑是“草房子”這個(gè)大家庭中的一員，他與千千萬萬個(gè)孩子一樣，平凡得不能再平凡，但他是用自己的方式來生活，我從中體會(huì)得最深刻、最真切的是他對生活的真誠。他把碗柜改造成鴿子們的家，把蚊帳做成漁網(wǎng)，都是他對生活的熱愛。他無怨無悔幫蔣老師送信;為了杜小康能重新掙錢上學(xué)，不惜賣了自己十幾只鴿子，把得到的錢給杜小康;當(dāng)細(xì)馬家里困難時(shí)，他天天幫細(xì)馬放羊。桑桑做的這些，都是不求回報(bào)的，可見他是真正在付出。從諸多事例中，一幕幕的“真”在不斷上演，有喜有悲。我們完全被桑桑的生活迷住了，并有種想走進(jìn)桑桑的生活的沖動(dòng)。
當(dāng)你還不能為生活所感動(dòng)，那是因?yàn)槟銓ι钊狈α艘环N真誠。
讓我感受到美的，恰恰是紙?jiān)?。但對紙?jiān)碌耐饷裁鑼懖⒉皇呛芏?，只知道紙?jiān)潞馨祝仙泶┲淇诖蟠蟮淖霞t色褂子，下身穿著褲管微微短了一點(diǎn)的藍(lán)皮褲，背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書包，很樸素。還知道的就是紙?jiān)率莻€(gè)很文靜的女孩子，寫得一手好毛筆字，會(huì)背很多古詩詞，作文寫得有靈氣，散發(fā)著一種書卷氣。紙?jiān)戮褪沁@樣一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒，她的身上也散發(fā)著“美”的氣質(zhì)。這“美”如同天上潔白的云，既是那樣真實(shí)又那樣飄逸，使我們駐足癡望。
而“善”則是體現(xiàn)在文章的每個(gè)角落，油麻地的每個(gè)人都擁有著一顆善良的心。他們都用各自的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，才使油麻地有了一幕幕有聲有色的的悲喜劇。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣，草房子都感動(dòng)了每一個(gè)認(rèn)真品讀它的人。
這讓我想到了現(xiàn)在的人們，他們可能也有過純潔的往事，但純潔往事卻輕易地被世俗煙塵遮蓋了。他們都缺乏對生活的真、善、美，不再相信生活，這也正是桑桑感動(dòng)我們的原因，桑桑把那些沉封在人們心底很久的純真毫無遺漏地展現(xiàn)出來了。希望人們能找回自己的那份純真!
桑桑是永遠(yuǎn)的，油麻地是永久的，草房子是永恒的!
我最近就看了一本讓我感動(dòng)的書――《草房子》?！恫莘孔印肥遣芪能幉谄甙耸甏瓿傻淖髌?，離我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了，但是讀起來還是那么有親切感。
草房子主要講述了男孩桑?？坦倾懶牡男W(xué)六年級(jí)生活――天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；在孩子眼中顯得撲塑迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程。
讓我印象最深刻的是《禿鶴》的故事。禿鶴是個(gè)禿子，為此他想了許多的方法：用生姜擦頭，弄得教室里都是生姜味。戴上帽子，又一不小心讓同學(xué)搶了去，掛在旗桿上。禿鶴經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑與譏諷，自尊心受到了極大的傷害。為了報(bào)復(fù)嘲笑他的人，禿鶴竟然在廣播操比賽時(shí)把帽子一甩，搞的班級(jí)沒辦法第一。后來他在舞臺(tái)劇里出色的扮演了一個(gè)禿子，得到了大家的認(rèn)可。他明白了只有為集體做好事，才能得到大家的尊重。
讀《草房子》之后我最大的感想就是覺得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力，就象劉墉先生對女兒說過的“生活是艱辛的，所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力”。我們應(yīng)該真誠、善良地對待每一個(gè)人，用自己不懈的努力來面對未來的考驗(yàn)，自己的命運(yùn)掌握在自己的手上，讓我們自己用快樂和努力去改變?nèi)松Ｓ幸痪湓捳f的好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！?/p>
同學(xué)們讓我們一起朝著自己的夢想而努力吧！
最近讀完了曹文軒先生的《草屋》，感慨萬千。 《稻草屋》描寫油麻地的人和事。通過油麻地的各種事件，不同性格的人，突出典型，描繪當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。文章由第一章組成，就像電影的故事情節(jié)一樣，每一集都向我們介紹了一個(gè)人的事跡。我最喜歡的是兩個(gè)角色——白頭鶴和秦奶奶。
《白頭鶴》是本書的開篇，給我留下最深刻的印象。讀完之后，我愛上了這個(gè)孩子。他是油麻地的“笑草”鬧事者，不受老師和同學(xué)的歡迎，光頭，在人們心目中的地位很低。書中白頭鶴的形象明顯變了，取笑了孩子們。他從一開始就欣喜若狂地?fù)肀?，然后終日反抗、封閉、用“白帽子”掩飾自己的缺點(diǎn)。最后他變得冷漠，堅(jiān)持自己，這讓我很佩服他。他的自尊和自信，以及把自己的缺點(diǎn)模仿成優(yōu)點(diǎn)，成功地演繹了《殺戮橋》中光頭軍官的角色，處處體現(xiàn)了他想要展現(xiàn)自己，讓自己被別人注意到的愿望。至今記憶猶新的是，他在演出結(jié)束后去河邊大喊大叫，讓我感受到了一個(gè)孤獨(dú)的孩子重拾存在感的喜悅。
秦奶奶的形象也隨著時(shí)間而改變。早期，他因土地問題與油麻地人相處不好，經(jīng)常上學(xué)鬧事，惹事生非。她驅(qū)趕雞鴨進(jìn)教室，場面詼諧幽默，就像一個(gè)倔強(qiáng)不講道理的老太太，最后，當(dāng)她漸漸感受到心與心交匯的溫暖時(shí)，她化身為油麻的守護(hù)者Tei，慈愛地看著油麻地小學(xué)和孩子們。在整個(gè)文本中，她態(tài)度的變化是合乎邏輯的。當(dāng)初，因丈夫而死的老太太是寂寞的，油麻地是丈夫留下的唯一念頭。她本來只想自己收藏，但隨著油麻地小學(xué)的成立，她的“獨(dú)家”愿望破滅，變成了“壞老太太”。但在書中不難發(fā)現(xiàn)，她雖然不講道理，但內(nèi)心還是善良的。她可以悄悄地和桑桑交換思想，犧牲自己的生命去救春水的孩子。我很喜歡她，也很想認(rèn)識(shí)這樣的人?？蓯鄣哪棠?。最終，她溺水身亡，這也是她對油麻地一草一木的愛的表達(dá)。
雖然她死了，但她永遠(yuǎn)屬于這片土地。
在這個(gè)暑假里我最喜歡的一本書就是《草房子》了，這本書是由曹文軒寫得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。
這篇文章主要講禿鶴是個(gè)十足的小禿子，在他上三年級(jí)以前都不在乎自己的頭，因?yàn)樗€太小，村子里也有很多禿子，他的同班同學(xué)每天都要摸自己的頭，禿鶴覺得很光榮，后來越來越多的人關(guān)注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著他們想摸就摸，就出了一個(gè)條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉(zhuǎn)身就跑，丁四拿著菜刀滿校追，最后追不動(dòng)了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著時(shí)間的推移，到了春節(jié)，開展了一個(gè)大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的人，就開始排練了，排到最后卻發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫得，剛好禿鶴也是一個(gè)禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場表演，禿鶴在場上表演的神氣活現(xiàn)，就像真的司令官在指揮打仗，表演完經(jīng)過評選，油麻地小學(xué)就獲得了第一名，當(dāng)其他人都?xì)g呼雀躍的時(shí)候，桑桑卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說：“我們回家吧!”于是禿鶴站起來嚎啕大哭，和大家一起回家了。
這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對別人的一種不尊重的樣子。還有一個(gè)道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎(jiǎng)。
這本書講的是麻油地的許多故事，比如紙?jiān)?、艾地等。其中，最重要、一直隨著故事走下去的，是男孩桑桑。
里面有兩個(gè)故事我很感動(dòng)，一個(gè)是《艾地》，另一個(gè)是《藥寮》。 《艾地》這個(gè)故事讓我看到了秦大奶奶那不屈不饒、堅(jiān)持奮斗的精神。這精神是怎樣來的呢？我來告訴你吧。秦大奶奶和她的丈夫秦大，在一九四九年買下了麻油地的一大片空地，在那里，他們一起種麥子，過著寒酸的日子。可秦大還沒等到麥子成熟的五月，就離世了……麻油地的人們想建一座學(xué)校，差不多都想到了這大片土地，正當(dāng)秦大奶奶抱雞到市場賣時(shí)，收割麥子，建學(xué)?！瓦@樣，戰(zhàn)斗開始了。()后來，過了幾年，秦大奶奶又搬家了?？捎幸惶?，麻油地的學(xué)生喬喬因?yàn)橥娴酶吲d，忘了上課，一不小心掉進(jìn)河里，秦大奶奶把喬喬救上岸，自己卻在水里了……這真感人啊！ 《藥寮》這個(gè)故事讓我知道了：堅(jiān)持就有希望。桑喬發(fā)現(xiàn)了桑桑脖子有腫塊，立刻去醫(yī)院治療，可答復(fù)卻一樣，不能醫(yī)救治療，到最后，終于有藥房了，病也治好了，但因?yàn)樯坦ぷ鞒錾?，被任命到縣城邊的一所中學(xué)當(dāng)校長，所以，桑喬一家又要去一個(gè)陌生的地方。鴿子們似乎知道，明天一早，主人就會(huì)永遠(yuǎn)地離開它們，而在空中盤旋不止。最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色光環(huán)，在桑桑身邊圍繞…… 這本書，就是感動(dòng)的。當(dāng)我合上這本書時(shí)，不知為什么，那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來?；蛟S是因?yàn)檫@本書中的那個(gè)男孩子桑桑最終他沒能留在自己度過了六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué)，他必須離開這個(gè)令他終身難忘的地方;告別他至親至愛的老師與朋友……
這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受教育的六年。
當(dāng)我讀到《紅門》這一篇文章的時(shí)候，我深深地被一個(gè)叫做杜小康的男孩子給打動(dòng)了。因?yàn)槭撬嬖V了我一個(gè)道理：無論是面對多大的困難，絕對不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個(gè)世界上，辦法總是比困難多得多！而我，更是無法與他進(jìn)行相比。就比如說在我的學(xué)習(xí)生活中，但凡遇到芝麻大點(diǎn)的小事，就想著打退堂鼓。當(dāng)我做題目做不出來時(shí)，我的第一反應(yīng)并不是動(dòng)腦筋思考問題，而是請求同學(xué)來幫忙;當(dāng)我練字沒有耐心時(shí)，就干脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之后，我便一直在反思自己：現(xiàn)在我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好為什么就不能好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國？而杜小康呢？想學(xué)也不能學(xué)，他呀，是心有余而力不足，只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀。我們現(xiàn)在有學(xué)上，還有老師教，更應(yīng)該好好把握住這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想到這兒，一陣陣羞愧的感覺涌上我的心頭。杜小康可以刻苦地學(xué)習(xí)，為什么我不能？我整天都想著吃喝玩樂，怎樣享受，心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎？難道我不該找個(gè)地縫鉆下去？難道我不該向杜小康好好學(xué)習(xí)嗎？
讓我記住這個(gè)人杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向！
作者用優(yōu)美的文字描述了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。
本文共分九章，講述生生在油麻地的一些故事，從殘障“白頭鶴”堅(jiān)持自己的個(gè)性和自尊，最終贏得了他的尊重。同學(xué)；在伊坦倉小學(xué)被同學(xué)欺負(fù)的知月在桑桑的幫助下成功擺脫了他們的欺凌；姜倫農(nóng)老師和白雀有著純潔的愛情故事；秦奶奶從一個(gè)一直反對學(xué)校的老人變成了一個(gè)畢生保護(hù)學(xué)校的老人，處處閃耀著人性的光輝；杜小康因家境大變，從上流家庭變成了在學(xué)校一無所有的孩子，并在學(xué)校門口擺了個(gè)小攤子養(yǎng)家糊口，經(jīng)營不卑不亢；馬是秋二爺家的養(yǎng)子。因?yàn)樗墙先耍谝舨煌?，上學(xué)時(shí)被同學(xué)嘲笑，所以沒有學(xué)習(xí)放羊。最終，邱家只好靠瘦馬。桑桑身患鼠瘡，在生死之間掙扎。他的父親帶著他千里求醫(yī)，但他幾次都失敗了。他的父親想在他死前見到桑桑。最美好的事情，完成了他的心愿，終于完成了他的心愿。
桑桑這個(gè)小男孩，因?yàn)槭切ｉL的孩子，自始至終都有著住在草屋里的得天獨(dú)厚的條件。于是，他成為了一個(gè)見證人，將所有在茅草屋里移動(dòng)的人和事聯(lián)系起來。有和他年紀(jì)一樣大的同學(xué)，也有教書的老師。這些人物具有鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。他們每個(gè)人都是一本打開故事的書。
陸河的自尊：陸河經(jīng)常因?yàn)轭^發(fā)不長而被人取笑。自尊心萌芽后，他開始關(guān)心自己的獨(dú)特性。他想著去上學(xué)，忍受用姜揉頭的刺痛，讓頭發(fā)長出來。后來戴上了帽子。你對某事越在乎，對它就越敏感。在一次體操比賽中，為了報(bào)復(fù)老師對他光頭的歧視，他在比賽中進(jìn)行了報(bào)復(fù)并惡意表現(xiàn)出來。表面上，他贏了，打亂了體操秩序；但他輸?shù)煤軕K。因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)因此而受損，以換取大家對他的冷漠。
一個(gè)人沒有群體就無法生存。一旦分開，個(gè)人也會(huì)受到心理上的打擊。后來，在一場表演中，陸河挺身而出，這一次，他為學(xué)校的榮譽(yù)而努力。這一次，他贏回了所有人的心。
陸河終于重新融入了這個(gè)集體大家庭。生活在一個(gè)群體中的我們每個(gè)人都是群體的一部分，集體榮譽(yù)班的榮譽(yù)就是我們所有人的榮譽(yù)。
這本書像魔法一樣吸引了我，我和文中的小主角桑桑分享了喜怒哀樂。 《草屋》突然覺得我的童年不是一座華麗的城堡，而是一座充滿陽光的草屋?？此破椒?，但細(xì)細(xì)回味，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是滿滿的暖意。
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