幼兒園園長(zhǎng)上半年工作總結(jié)。
眨眼間時(shí)間已經(jīng)悄然流逝,現(xiàn)階段的工作已經(jīng)結(jié)束。我們需要寫一份工作總結(jié),工作總結(jié)處在某一工作階段的結(jié)束或結(jié)尾階段,寫工作總結(jié)的技巧有哪些呢?不妨參考一下本文,希望你喜歡。
幼兒園園長(zhǎng)上半年工作總結(jié)
2022年上半年已經(jīng)接近尾聲,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期。疫情的持續(xù)影響,物資短缺,師生人員不足,這些問(wèn)題都給幼兒園園長(zhǎng)這項(xiàng)工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。同時(shí),幼兒園園長(zhǎng)也得以通過(guò)這些困難來(lái)發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,在這個(gè)熔爐里鑄成更加強(qiáng)大而具有競(jìng)爭(zhēng)性的幼兒園。
1、招生計(jì)劃
為了確保幼兒園在同齡競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中保持領(lǐng)先地位,園長(zhǎng)決定制定一項(xiàng)新的招生計(jì)劃。為此,幼兒園在附近幾個(gè)城市的教育局以及其它社區(qū)廣泛宣傳,開展招生宣傳活動(dòng),確保家長(zhǎng)能夠了解幼兒園的教育價(jià)值。此外,園長(zhǎng)也下令學(xué)校對(duì)新入學(xué)生進(jìn)行跟蹤,為幼兒制定明確的教育計(jì)劃,以便他們能迅速適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
2、管理經(jīng)驗(yàn)分享
為了保持和提高幼兒園對(duì)園長(zhǎng)和教師的吸引力,園長(zhǎng)邀請(qǐng)了許多從事教育行業(yè)領(lǐng)域的專家到幼兒園分享他們的管理經(jīng)驗(yàn)和教育理念。他們中的大多數(shù)都是在試圖改善和改變我國(guó)教育體系的教育家和領(lǐng)導(dǎo)者,這讓我們獲得了極大的啟迪和幫助。
3、保障材料供應(yīng)
今年上半年我們國(guó)家經(jīng)歷了一次非常艱難的時(shí)期,即疫情爆發(fā)時(shí)期。因此,幼兒園的園長(zhǎng)們開始有意識(shí)地采取各種措施確保幼兒們的安全和健康。這樣,我們?cè)诖_保幼兒的安全的同時(shí)也遇到了許多疫情措施下的物資短缺問(wèn)題。例如,口罩、消毒液和體溫計(jì)都供不應(yīng)求。而為了保證幼兒園的學(xué)生和教職工的健康,園長(zhǎng)和一些辦公室的人員推出了種種措施來(lái)收集和增加材料供應(yīng)。他們通過(guò)各種渠道,比如淘寶、拼多多等網(wǎng)上銷售平臺(tái),向全國(guó)各地的供應(yīng)商批量采購(gòu)。
4、保證幼兒園的質(zhì)量
園長(zhǎng)是一個(gè)機(jī)構(gòu)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)他也應(yīng)當(dāng)確保該機(jī)構(gòu)能夠開展符合教育要求要素的教育活動(dòng)。幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該確保他們的學(xué)生和家長(zhǎng)能夠參與到幼兒園的教育過(guò)程中。因此,園長(zhǎng)需要在幼兒園的運(yùn)營(yíng)、招生和教學(xué)方面長(zhǎng)期積累了健全、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)投入大量的時(shí)間和精力共建一個(gè)良好的教育體系,最后推出符合質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)的教育活動(dòng),確保學(xué)生的發(fā)展和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。
總之,幼兒園園長(zhǎng)在這個(gè)特殊的時(shí)期里,大膽革新,對(duì)接疫情受損前所未有的廣度和深度,其中所含精神代價(jià),僅有并未計(jì)算到。但是他們讓我們看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇毅堅(jiān)韌、勇毅創(chuàng)新、富于奉獻(xiàn)精神的園長(zhǎng)們的想象力和韌性。這些品質(zhì)是持續(xù)保持成果交付的關(guān)鍵所在,我們應(yīng)該倍加珍視。
應(yīng)對(duì)人生一次次重要的抉擇,我依然選擇了我的專業(yè)——幼師專業(yè)。當(dāng)我從不懂事的孩子成長(zhǎng)成一名幫忙孩子引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的幼師,是那么的無(wú)私和偉大,我曾對(duì)別人自信地說(shuō):我的事業(yè)不那么顯赫,但如細(xì)雨般滋潤(rùn)孩子的心田。我的所有偉大,無(wú)私,體此刻人與人之間的那份信任,體此刻孩子對(duì)自我的依靠不,體此刻為千家萬(wàn)戶送去的放心,體此刻愛(ài)的力量是無(wú)私的奉獻(xiàn),體此刻微笑背后的真誠(chéng)。
時(shí)間能磨練一個(gè)人,時(shí)間能讓自我在事業(yè)中找到出口,從畢業(yè)——擇業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)——立業(yè)——守業(yè)。短短十幾年,凝聚了一個(gè)學(xué)生——幼師——園長(zhǎng)的心血,用青春不言敗,無(wú)悔的選擇。孩子的成長(zhǎng)離不開教師的教導(dǎo),幼兒園的成長(zhǎng)離不開園長(zhǎng)及幼兒園教師的共同努力。提起剛剛建園,幾張床幾張桌子,自我當(dāng)教師,自我管后勤,自我招生,簡(jiǎn)直就是一個(gè)人操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī),讓人忙的焦頭爛額。
現(xiàn)今的幼兒園有著必須的規(guī)模和信譽(yù),當(dāng)前又叫發(fā)展的今日,讓大家認(rèn)識(shí)到了從幼兒抓起的重要,幼兒園也就隨意識(shí)的正規(guī)起來(lái),強(qiáng)大起來(lái),民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來(lái)。我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園,還是有許多不足和需要改善的地方。先介紹幼兒園的現(xiàn)狀,占地面積1200多平,建筑面積900平方米,教學(xué)用房700平方米,生活用房100平方米,辦公用房50平方米,活動(dòng)場(chǎng)所400平方米。
辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn)。這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好的,但能夠永無(wú)止境的追求最好的,對(duì)我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困難的管理者來(lái)說(shuō)。這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和期望,對(duì)硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述,硬件體現(xiàn)了金錢和智慧,效果即時(shí),也易被淘汰。軟件者人才也,時(shí)間加智慧再加勤奮,軟件一旦幼稚,構(gòu)成特色,則會(huì)長(zhǎng)盛不衰,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,具有較高綜合本事的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng),是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對(duì)于名人所說(shuō)的軟件者,或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這一種信念,這一年中,我和我的教師成員共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不斷努力著。
一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,重實(shí)干
一個(gè)處在新時(shí)代的園長(zhǎng),具備業(yè)務(wù)精湛請(qǐng)與學(xué)習(xí)和反思,等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己敬業(yè)奉獻(xiàn)誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì),所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),做院長(zhǎng)的也同樣在感嘆自我的管理難,但我想,只要在日常工作中堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,勤奮加實(shí)干,以“三心”規(guī)范嚴(yán)格要求自我,就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾寬心,自我安心。
①以平常之心出事;作為管理者的心里十分明確,園長(zhǎng)與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不一樣,人格和衣物上是平等互助的。從管理的角度來(lái)說(shuō),園長(zhǎng)也許起到宏觀調(diào)控的作用,但當(dāng)教師處在最忙碌的時(shí)候,或者面臨困惑的時(shí)候,會(huì)做她的朋友和同事,伸出手來(lái)扶一把,送一句貼心的問(wèn)候,給于一個(gè)小小的提議,與她同甘共苦,共謀策,僅有這樣才真正激發(fā)教師自主工作的熱情。
②以關(guān)愛(ài)之心待人:社會(huì)的發(fā)展使管理者對(duì)教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化,過(guò)去關(guān)注的是你要求什么要你做什么此刻關(guān)注的是教師需要什么,教師渴望什么經(jīng)過(guò)調(diào)查了解到,教師需要來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)生的關(guān)心和生活上的關(guān)注。所以我們要真正的關(guān)愛(ài)教師的學(xué)習(xí)和生活,給她們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的條件。
③以敬業(yè)之心治園:幼兒園的很多工作都是繁瑣而細(xì)小的,但你憑著一顆敬業(yè)知心去從事工作,就會(huì)覺(jué)得職責(zé)遠(yuǎn)大,能體現(xiàn)出職責(zé)心和敬業(yè)心,看過(guò)“細(xì)節(jié)決定成敗”這本書的人都明白,很多企業(yè)和個(gè)人的勝利都來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時(shí)開始,企業(yè)管理實(shí)踐中重視小事,所以當(dāng)完成一件事時(shí),態(tài)度就是要么不做,要么就要做好。窗子的明凈水平環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì),與家長(zhǎng)教職工的對(duì)話藝術(shù),凡事要做到位,凡事要做的精致,日復(fù)一日就會(huì)沉淀下來(lái),就會(huì)在整個(gè)園內(nèi)構(gòu)成一種敬業(yè)負(fù)職責(zé)的文化氛圍。
辦園XX年奔著一切為了孩子,為了孩子的一切,一切從孩子利益出發(fā),目前幼兒園仍有一些困難:收費(fèi)低投資少環(huán)境條件中等經(jīng)費(fèi)短缺、教師流動(dòng)性大、硬件設(shè)備少、為了迎合家長(zhǎng)偏為小學(xué)化、這就是民辦教育的弊端。
從開始辦園兩個(gè)教室,變成今日10個(gè)教室,由三個(gè)教師到今日15個(gè)教師,我們的隊(duì)伍在逐漸增大,環(huán)境也在更新,教室裝飾園內(nèi)修飾,每年都在更新。為了讓教學(xué)更創(chuàng)新,更具有特色,我們還聘用外來(lái)教師專門上課,例如:英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、珠心算等。此刻幼兒園從升園角度看發(fā)展,前景還是很好的,幼兒園地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,外來(lái)人口及流動(dòng)人口很多,幼兒園環(huán)境新了,管理好了,師資專業(yè)化,飲食安全化,讓家長(zhǎng)放心,孩子開心。國(guó)家一向鼓勵(lì)民辦教育,我們也會(huì)努力的,爭(zhēng)取讓祖國(guó)的花朵在我們的培育下茁壯成長(zhǎng)。今年幼兒園在原有10個(gè)教室的基礎(chǔ)上又裝修了一間50平米的舞蹈室,班內(nèi)買了很多多元智能玩具讓孩子在玩中開發(fā)智力。戶外我們又投資了大型玩具滑梯等。
幼兒園辦園XX年一向遵紀(jì)守法,按照教育局幼教辦的要求辦園,做到讓家長(zhǎng)放心、孩子舒心。
本學(xué)期,我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)蘇州市幼兒教育工作會(huì)議精神,以新《綱要》為指導(dǎo),緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,不斷深化幼教改革,大膽探索,勇于創(chuàng)新,在管理上抓質(zhì)量,在質(zhì)量上求提高,在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新,努力營(yíng)造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍,把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備,努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾,使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境,并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如:快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等,使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書?;顒?dòng)室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目,充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。在太倉(cāng)市自主性區(qū)域活動(dòng)交流中,受到了市領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量
教育要上去,師資是關(guān)鍵,師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,我們更深刻地體會(huì)到:教育的改革與發(fā)展,關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
1.健全制度,明確責(zé)職
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴(yán)格的管理制度,形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),做到分工明確,責(zé)任到人。同時(shí),根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅(jiān)持每周2小時(shí)的學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)行為規(guī)范,學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,自覺(jué)樹立教書育人的教師形象。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們通過(guò)多種形式,多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念,著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法,對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際,請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),提高教師的專業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力。四是鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵(lì)教師積極開展園本課程的研究,促進(jìn)教師不斷提高研究水平。
3.加強(qiáng)保育,注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān),驗(yàn)收關(guān),堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次,每半年測(cè)身高一次,每季度量體重、測(cè)視力一次,并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),結(jié)果上墻公布,注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
4.創(chuàng)造條件,重視家教
我們?cè)谔岣弑=藤|(zhì)量的同時(shí),十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會(huì),建立了家園聯(lián)系卡,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí),如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點(diǎn),正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。三是通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強(qiáng)化科研意識(shí)提升辦園品位
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,注重科研實(shí)效
我園結(jié)合課題研究的開展,對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,豐富知識(shí)。12016年幼兒園小班班級(jí)總結(jié)
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中暑期來(lái)臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子,真令人難忘。本學(xué)期,在本班教師的配合努力下,班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)。
(一)班風(fēng)班貌方面:
學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴性強(qiáng),霸道等現(xiàn)象;而且幼兒各方面能力都較弱。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將班級(jí)前期工作依然放在:與家長(zhǎng)一道培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上。著重于讓家長(zhǎng),孩子充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀及它所帶來(lái)的各方面影響。在家教文章、家園溝通本上展示反饋的內(nèi)容也立足于向家長(zhǎng)傳遞先進(jìn)、科學(xué)合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性、能力上與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。參與集中活動(dòng)時(shí),自由活動(dòng)時(shí),生活活動(dòng)時(shí),孩子們基本上能積極、主動(dòng);遇到困難,能請(qǐng)求老師幫助、解決。進(jìn)步較明顯的孩子有:李文鈞、劉俊麟、夏星晨等。
(二)保教工作方面:
班級(jí)幼兒雖然有一部分幼兒已入過(guò)托兒所,自理能力也較強(qiáng),但他們畢竟年齡小,自我控制及自我保護(hù)能力等方面與小、中、大段幼兒相比都存在許多差異,需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關(guān)注,只有幼兒身心均健康,他們才能全身心地投入到活動(dòng)中,不斷發(fā)展,班級(jí)教師在意識(shí)、行動(dòng)上均引起高度重視,向有經(jīng)驗(yàn)的.教師學(xué)習(xí),及時(shí)溝通工作中遇到的問(wèn)題,交流好的經(jīng)驗(yàn)做法,共同注重幼兒一日生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,給予特別的關(guān)心、照顧。在教育教學(xué)的實(shí)施中,從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。能獨(dú)立、自信地表達(dá)自己的想法,會(huì)交談。
(三)班級(jí)教學(xué)方面:
1、注重常規(guī)教育
新生入園是幼兒從家庭個(gè)體活動(dòng)進(jìn)入集體活動(dòng)的開始,所以對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練是非常重要的。讓幼兒了解什么時(shí)候做什么,怎么做,從而養(yǎng)成習(xí)慣。幼兒的常規(guī)意識(shí)要不斷的強(qiáng)化、鞏固。如小便、洗手、喝水、睡覺(jué)是幼兒一日活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。我不僅讓他們了解講究衛(wèi)生、安靜睡眠、按時(shí)喝水對(duì)身體的好處,而且還教他們進(jìn)行活動(dòng)的方法。在生活中,不斷地提醒使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在游戲時(shí),幼兒爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象很多,我們讓幼兒學(xué)習(xí)用一塊,拿一塊,學(xué)會(huì)等一等、謙讓、輪流等友好交往的技能。自由活動(dòng)時(shí)幾個(gè)幼兒都想玩一樣玩具我就引導(dǎo)他們想辦法解決。提高他們交往能力和解決問(wèn)題的能力。
2、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
我們重視創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來(lái)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。向幼兒提供多種材料,師生共同制作,培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。在集體教學(xué)活動(dòng)中,為了讓幼兒保持良好的學(xué)習(xí)興趣,我們發(fā)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)帶來(lái)各種玩具。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情。
3、保持幼兒持續(xù)發(fā)展。幼兒在發(fā)展的過(guò)程中總會(huì)遇到許多新的問(wèn)題。班級(jí)教師共同交流、溝通、探討,將最根本最緊迫的問(wèn)題逐一探討,想出合理的對(duì)策,共同協(xié)作,使存在的問(wèn)題得到根本解決,使好的構(gòu)想做法要更加合理化,實(shí)用化。
4、針對(duì)本班幼兒多數(shù)個(gè)性較強(qiáng),生活自理能力差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性較差的現(xiàn)象,共同交流,共同學(xué)習(xí)好的文章,共同向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教;針對(duì)個(gè)別幼兒好動(dòng)采取個(gè)別輔導(dǎo),幫助。
(四)家長(zhǎng)工作方面:
我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn),統(tǒng)一教育目的、方法;對(duì)于工作較忙的雙職工家長(zhǎng),我們采取了定期定時(shí)與他們交流,將近期工作重點(diǎn),幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長(zhǎng)們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對(duì)癥下藥。在充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這一資源以來(lái),家園合作更加緊密,融洽,本班幼兒也更快地進(jìn)步、持續(xù)發(fā)展。同時(shí)還開展家園活動(dòng),如:家長(zhǎng)會(huì)、;組織家長(zhǎng)參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這些活動(dòng)都得到家長(zhǎng)的支持和一致好評(píng)。
(五)不足之處:
本學(xué)期工作雖然取得了成績(jī),但還有不足之處:幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求;一學(xué)年來(lái),工作中還有許許多多,各個(gè)時(shí)期,不同細(xì)節(jié)的工作。它們與保教工作、家長(zhǎng)工作、教研工作之間相輔相成,互相促進(jìn),我們雖引起了重視,但在協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系,統(tǒng)籌安排好時(shí)間、主次上我們還沒(méi)有做的很科學(xué)、合理。工作效率還要進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我們將制定更加完善的工作計(jì)劃,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀
隨著上半年公司前臺(tái)對(duì)個(gè)人技能要求變高,為了按照公司的工作要求,為了后期工作順利開展。我們可以提前準(zhǔn)備好自己的前臺(tái)上半年工作總結(jié)了,寫工作總結(jié)一定要包括近期工作完成情況和后續(xù)的工作計(jì)劃,我們寫前臺(tái)上半年工作總結(jié)要注意哪些方面呢?這篇文章主要介紹了一下與“前臺(tái)的上半年工作總結(jié)”相關(guān)的重要信息,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
上半年已經(jīng)過(guò)去,對(duì)于前臺(tái)員工來(lái)說(shuō),這是一個(gè)重要且有意義的時(shí)刻?;仡欉^(guò)去半年的工作,我們匯總了以下前臺(tái)員工工作總結(jié)。
一、工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況
上半年公司前臺(tái)員工工作的主要目標(biāo)是提高公司的形象和服務(wù)質(zhì)量。在這方面,我們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。我們重新調(diào)整了前臺(tái)服務(wù)流程,加強(qiáng)了對(duì)外聯(lián)絡(luò)的處理規(guī)范和流程,提高了對(duì)客人的禮儀和服務(wù)技巧等方面的工作。在客戶滿意度方面,上半年的評(píng)測(cè)結(jié)果顯示,我們?nèi)〉昧嗣黠@的提升,并在同行業(yè)中脫穎而出。
二、工作方法的創(chuàng)新
為了更好地服務(wù)客戶,我們不斷地創(chuàng)新前臺(tái)工作方法。例如,我們推出了一套自助服務(wù)機(jī)的系統(tǒng),客戶可以自行辦理咨詢、購(gòu)買和繳費(fèi)等服務(wù),進(jìn)一步提高了前臺(tái)的處理效率;我們也實(shí)施了一個(gè)電子客服系統(tǒng),通過(guò)微信等平臺(tái)提供文本、語(yǔ)音等咨詢服務(wù),方便了客戶的咨詢和反饋。
三、工作態(tài)度的改進(jìn)
上半年,我們前臺(tái)員工重新審視了自身的工作態(tài)度和 ethics ,認(rèn)識(shí)到我們?cè)诜?wù)中的態(tài)度和行為直接影響到客戶對(duì)公司的印象和評(píng)價(jià)。為了做到服務(wù)質(zhì)量的提高,我們積極端正工作態(tài)度和職業(yè)態(tài)度,勤于學(xué)習(xí),注重專業(yè)素養(yǎng),以提升服務(wù)質(zhì)量為中心出發(fā)。我們憑借良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)了客戶信任度,進(jìn)一步鞏固了公司在市場(chǎng)的地位。
四、成果對(duì)公司的貢獻(xiàn)
上半年,我們的工作成果不僅僅是提高公司的形象和服務(wù)質(zhì)量,同時(shí)貢獻(xiàn)也非常顯著。有效解決了客戶的問(wèn)題和疑慮,提升了客戶的滿意度和忠誠(chéng)度;提高了服務(wù)效率,減少了前臺(tái)員工的工作量和客戶排隊(duì)等候的時(shí)間,提升了客戶體驗(yàn);通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)提高了服務(wù)質(zhì)量,拉低了公司的投訴率,提高了客戶的信任度,也為公司的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,上半年公司前臺(tái)員工的工作作出了貢獻(xiàn),為公司樹立了良好的形象和品牌價(jià)值,同時(shí)也為員工的提升和發(fā)展帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。希望大家繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī),為公司和客戶奉獻(xiàn)更好的服務(wù)。
公司前臺(tái)上半年工作總結(jié)
在公司工作的上半年里,作為前臺(tái)工作人員,我兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力,秉承著一流的服務(wù)理念,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),深受客戶的好評(píng)。下面,我將總結(jié)我這半年來(lái)的工作情況:
一、工作亮點(diǎn)
1.對(duì)客戶的熱情服務(wù),獲得了高評(píng)價(jià)。由于前臺(tái)是公司的門面,對(duì)于客戶而言,我就代表公司去接待和服務(wù)客戶。這也需要我在工作中要有熱情對(duì)待,盡職盡責(zé),全力以赴的服務(wù)態(tài)度。這半年來(lái),在工作中我盡可能了解了客戶的需求,并親切地與客戶交流。這樣做,不光讓客戶對(duì)公司的評(píng)價(jià)和印象大大提升,同時(shí)對(duì)公司自己也能增添信心和成就感。
2.抗壓能力強(qiáng),穩(wěn)定性也會(huì)在危機(jī)中得以保持。在這半年里,每天面臨著大量的客戶咨詢和催單的事情,若沒(méi)有處理好,極有可能開展出現(xiàn)突發(fā)的問(wèn)題。我深知,在工作中要迎接的不光是顧客的訴求,也包括上司的加班和任務(wù)。但是,盡管我每天都很忙,但我都設(shè)法把事情處理好,抗壓能力也逐漸增強(qiáng)。
3.良好的團(tuán)隊(duì)合作。一段長(zhǎng)時(shí)間的工作期間,需要我們與同事們相互協(xié)調(diào)和靈活地做好工作各項(xiàng)任務(wù)。在這一點(diǎn)上,我和同事們要尊重每位的工作角色和分工,配合得當(dāng),互相幫助,遇到困難及時(shí)解決。
二、存在問(wèn)題
1.效率還需提升。在忙碌的工作中,有時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)紕漏,需要自我反饋就著每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步地改進(jìn)和完善。顧客A為中心的尋求方法的流程化,愈發(fā)讓問(wèn)題處理的快速化。
2.對(duì)客戶信息整合不夠細(xì)致。在咨詢中,很多客戶資料和記錄都不夠細(xì)致,有時(shí)候還出現(xiàn)重復(fù)問(wèn)題以及信息的混亂。這也需要我好好反思一下,并在后期處理上做得更加精細(xì)。
三、總結(jié)與展望
在上半年工作總結(jié)中,我進(jìn)一步地認(rèn)真地分析了我自己的存在問(wèn)題和工作優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我還整理了不少自我反思的記錄,這對(duì)于今后的工作和生活真的大有裨益。希望我在今后的工作中,在亮點(diǎn)的前提下提高工作效率,并大力完善自身不足。以全新的姿態(tài)進(jìn)入下半年的工作,為公司貢獻(xiàn)更大的力量。
上半年已經(jīng)過(guò)去,不知不覺(jué)我已加入公司擔(dān)任前臺(tái)工作將近x個(gè)月,前臺(tái)沒(méi)有像公司業(yè)務(wù)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)等部門對(duì)公司發(fā)展所作的貢獻(xiàn)大、直接,但公司既然設(shè)了這個(gè)崗位,領(lǐng)導(dǎo)必定認(rèn)為有其存在的必要性。通過(guò)思考,我認(rèn)為,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作,都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。在這x個(gè)月的時(shí)間里我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利完成了相應(yīng)的工作,當(dāng)然也存在許多不足的地方需要改進(jìn),現(xiàn)將20XX年上半年的工作作以下總結(jié)。
一、前臺(tái)日常工作
1、前臺(tái)接待接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,我嚴(yán)格按照公司要求,熱情對(duì)待每一位來(lái)訪客戶,并指引到相關(guān)辦公室,對(duì)于上門推銷的業(yè)務(wù)人員,禮貌相迎并把其留下的實(shí)用名片、宣傳冊(cè)整理歸檔,以便于以后工作的不時(shí)之需,近x個(gè)月來(lái),共計(jì)接待用戶達(dá)xxx人次左右。
2、電話接聽(tīng)轉(zhuǎn)接、傳真復(fù)印及信件分發(fā)認(rèn)真接聽(tīng)任何來(lái)電,準(zhǔn)確率達(dá)到98%;能夠委婉并合理對(duì)待騷擾電話,提高工作效率;發(fā)傳真時(shí)注意對(duì)方有無(wú)收到,是否完整清晰。復(fù)印時(shí)注意復(fù)印的資料完整否,避免復(fù)印資料缺漏。如有信件也及時(shí)交給了相關(guān)人員。
3、臨時(shí)事件處理飲用水桶水發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)會(huì)及時(shí)叫xxx送水。前臺(tái)所需物品不夠時(shí),會(huì)及時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買如:紙巾、復(fù)印紙、一次性紙懷等。打印機(jī)沒(méi)有墨時(shí),會(huì)電話通知加墨業(yè)務(wù)人員加墨。辦公電話費(fèi)用快用完時(shí),提前去營(yíng)業(yè)廳預(yù)存。如果辦公室內(nèi)的物品壞了如:空調(diào)開關(guān),衛(wèi)生間燈,會(huì)及時(shí)打電話給國(guó)企物業(yè),讓物業(yè)師傅查看原因,需要自己買的設(shè)備自己買后讓物業(yè)師傅安裝;交換機(jī)考勤機(jī)故障問(wèn)題直接聯(lián)系商家售后解決,電話線路有問(wèn)題求助電信局解決等??傊?,遇到問(wèn)題都會(huì)及時(shí)想辦法解決。
二、綜合事務(wù)工作
1、房間、機(jī)票車票及生日蛋糕預(yù)訂項(xiàng)目部人員出差需要訂車票或機(jī)票時(shí)我會(huì)及時(shí)聯(lián)系票務(wù),并持續(xù)跟蹤直至車票送到公司,以免費(fèi)影響到出差人員行程;到目前為止累計(jì)訂票xx張左右。對(duì)于來(lái)xx出差需要訂房間的領(lǐng)導(dǎo)或同事,訂好房間后我會(huì)短信或電話給領(lǐng)導(dǎo)或同事確認(rèn)酒店詳細(xì)信息;還有就是員工生日蛋糕預(yù)訂,預(yù)訂前一天會(huì)我與員工確認(rèn)時(shí)間,生日當(dāng)天告訴xxx在xx上發(fā)生日祝福,上半年累計(jì)訂生日蛋糕xx個(gè)。
2、文檔歸整及辦事處資產(chǎn)登記從項(xiàng)目部人員接手的培訓(xùn)資料、確認(rèn)單都用檔案袋分門別類的歸整起來(lái);辦事處新購(gòu)買的書籍會(huì)讓張利先蓋章,再進(jìn)行編號(hào),以便于資產(chǎn)管理,現(xiàn)辦事處書籍累計(jì)已有xx本;其它的辦公設(shè)備(如筆記本、光驅(qū)、插座等)也都有詳細(xì)登記,員工借用時(shí)也都依公司規(guī)定簽名登記。
3、考勤統(tǒng)計(jì)每月xx號(hào)之前從考勤機(jī)中導(dǎo)出考勤明細(xì),不清楚的地方發(fā)郵件與大家核對(duì),再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,都能夠按時(shí)發(fā)給xxx。
4、組織員工活動(dòng)每周三下午5點(diǎn)組織員工去x大活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高大家團(tuán)隊(duì)意識(shí),并很好的鍛煉了身體,近段天氣較冷,愿意出去的活動(dòng)人數(shù)也在減少,期間組織過(guò)一次乒乓球比賽,但效果是不是特別理想,這也是一方面以后需要改進(jìn)的地方。
三、其它工作
在完成本職工作的同時(shí),也協(xié)助配合完成其它部門的工作。如協(xié)助軟件項(xiàng)目部人員裝訂項(xiàng)目文檔;協(xié)助營(yíng)銷部薛義明,與他一起給客戶送禮品,制作標(biāo)書等。在這個(gè)過(guò)程中自己同時(shí)也獲得了一些新的知識(shí)。
四、工作中的不足
1、采購(gòu)辦公用品時(shí)沒(méi)有能夠很好地計(jì)劃,想得不夠全面,只看到眼前缺的,這點(diǎn)需要自己以后多用心,多操心。
2、考勤統(tǒng)計(jì)過(guò)程中存在過(guò)失誤,雖然當(dāng)時(shí)已改正過(guò)來(lái),沒(méi)有造成大的影響,但是這也提醒了我細(xì)心的重要性,考勤做出來(lái)后,一定要仔細(xì)檢查一遍,確認(rèn)準(zhǔn)確后再發(fā)出去,還有一些同類型的信件也是一樣,發(fā)出去了有錯(cuò)誤再修改重發(fā)很容易讓別人認(rèn)為你就是個(gè)粗心大意的人,雖然這種錯(cuò)誤只是偶爾,但也一定要盡量避免。
3、臨近冬天組織室外活動(dòng)的效果很不好,中間也與xx商量一起在室內(nèi)活動(dòng),給大家提供象棋、跳棋等適合室內(nèi)玩的活動(dòng),并組織實(shí)施過(guò),但是這樣還是達(dá)不到戶外運(yùn)動(dòng)的效果,對(duì)于觸決這種情況的辦法也還在考慮之中。
五、20XX年下半年工作計(jì)劃
1、提高自身的主動(dòng)性及溝通能力,多用心,細(xì)心,各方面周全考慮,以便更好地完成工作。
2、加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容,有了這些知識(shí)儲(chǔ)備,一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶的問(wèn)題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話;或者在力所能及的范圍內(nèi),簡(jiǎn)要回答客戶的問(wèn)題。在過(guò)去的上半年中,我特別要感謝xx對(duì)我的幫助,她熱心耐心教我許多,也對(duì)我很信任,我為有這樣的同事而感到榮幸,也為在這樣一個(gè)優(yōu)待員工的公司而驕傲,在下半年里我要腳踏實(shí)地,認(rèn)真地完成自己的工作,為公司發(fā)展盡一份自己的綿薄之力!
現(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《2023年幼兒園中班上半年工作總結(jié)》,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲。時(shí)光飛逝如梭之日,轉(zhuǎn)眼忙碌了半年的工作馬上就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,收獲滿滿。是時(shí)候認(rèn)真地做好崗位的半年工作總結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教訊息。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
轉(zhuǎn)瞬間,上半年我在幼兒園小班的工作就結(jié)束了,不得不感慨時(shí)間過(guò)得真是快。還好時(shí)間縱使很快,但我在上半年里還是有收獲。因此緊跟上半年讀的結(jié)尾把自己的工作做個(gè)總結(jié)。上半年我的工作總結(jié)如下:
上半年,我教小班幼兒下學(xué)期,完成他們小班的教學(xué),幫助他們順利的學(xué)習(xí)小班的知識(shí)。我作為他們的教師,負(fù)責(zé)他們的語(yǔ)文教學(xué)。上半年里,我為了能夠讓幼兒對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更加上心,在學(xué)期初,就有制定一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,如今我按照計(jì)劃進(jìn)行順利完成半年的教學(xué),也是上半年來(lái)的一件大事了。
幼兒的語(yǔ)文很重要,在這時(shí)就要打好他們的語(yǔ)文素養(yǎng),以便于他們走向?qū)W習(xí)的道路上有一個(gè)基礎(chǔ)。我每天都會(huì)做好上課的教案,每天備好課。做好上課的PPT課件,搜集一些關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的小游戲,在課堂上進(jìn)行,能夠更好的幫助他們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。通過(guò)游戲讓他們體會(huì)每一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的意思,這樣即使是課后,他們也會(huì)有很深的記憶,不會(huì)輕易忘記。半年我對(duì)他們進(jìn)行了三次考試,一是開學(xué)的檢測(cè)寒假的學(xué)習(xí)情況,這場(chǎng)考試讓我了解幼兒假期的學(xué)習(xí)不是很好;而是期中考試,檢測(cè)半個(gè)學(xué)期的所學(xué),這個(gè)考試因?yàn)橛薪?jīng)歷第一天的考試,讓我采取了一些措施,所以幼兒們的語(yǔ)文取得的成績(jī)還算好;三是期末考試,在半年尾,檢測(cè)整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我在看到他們的成績(jī)時(shí),是欣慰的,孩子們沒(méi)有辜負(fù)我平時(shí)對(duì)他們的教學(xué),大部分的孩子的語(yǔ)文都有很好的一個(gè)成績(jī),只有小部分的孩子語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好,但是也有進(jìn)步。
除了以上的所做工作,我也開了兩次的家長(zhǎng)會(huì),從這兩次的家長(zhǎng)會(huì)中,我了解孩子們?cè)诩业那闆r,同時(shí)也告知各位家長(zhǎng)孩子在幼兒園里生活和學(xué)習(xí)的情況,跟家長(zhǎng)們聯(lián)系更加緊密了,這使我有效的知道每個(gè)孩子的更深的一個(gè)性格,進(jìn)而幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也配合的相當(dāng)好,能夠讓我更好的去做工作的規(guī)劃。
上半年我在小班的工作,有一個(gè)很好的完成,也給我下半年的工作起到了鋪墊的作用,讓我知道自己哪些方面還沒(méi)有做好,哪些工作方面還需要去進(jìn)行更改。我在這半年的教師工作里,不斷的在進(jìn)步,所以相信接下來(lái)的下半年工作我也能夠做好。
光陰似箭,日月如梭,學(xué)前二班第一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號(hào),回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。我們學(xué)前二班像一個(gè)大家庭,班中孩子在老師的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)!
在本學(xué)期中學(xué)二前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn)。通過(guò)大班的培養(yǎng)和教育,本班幼兒在拼音、美術(shù)、英語(yǔ)、寫字、數(shù)學(xué)。中和、手工等方面都有不同程度的提高,在與孩子們共同相處的日子里,我們?nèi)恍闹谐錆M了感激,感謝孩子們,是他們讓我們感到工作的快樂(lè)和成就,現(xiàn)將我班的工作做個(gè)總結(jié):
一、常規(guī)工作:
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng),每組一個(gè)小組長(zhǎng)共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨檢、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二、教學(xué)工作
幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺強(qiáng),知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,特別是在寫字、中和、拼音、計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒寫字公正,能按筆順寫。中和的書孩子們背的鬼瓜爛熟,會(huì)組詞、造句、反義詞等等。拼音是這個(gè)學(xué)期剛開的課,孩子們學(xué)的興趣濃厚,自覺(jué)的把拼音書拿出來(lái)拼讀,出現(xiàn)了全班當(dāng)拼音小老師得風(fēng)氣,,讓幼兒輪換到黑板上指著拼音教小朋友們,一個(gè)個(gè)積極主動(dòng),都想當(dāng)小老師,鍛煉了孩子們的膽量,是孩子們的拼音學(xué)得又快又好,孩子們不但掌握了拼音書上的知識(shí),只要說(shuō)出字孩子們就會(huì)拼,如:張雨桐周明宇牛一帆張至怡石佩林王夢(mèng)欣鄧涵萌等等拼音學(xué)得非常棒。計(jì)算課幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,用心算練習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減、連加連減,認(rèn)識(shí)時(shí)鐘等,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時(shí),我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如:“磁鐵的特性”、“彈性”等,知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用節(jié)假日活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng),在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
良好的教育,首先從行為上認(rèn)真落實(shí),"一切為了孩子。為了孩子的一切,一切為了明天!"在班級(jí)管理和思想教育工作中,我們努力做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。我們喜歡這些可愛(ài)的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮,不聽(tīng)話。但我們和他們?cè)谝黄?,還是覺(jué)得很開心!此時(shí)的我們不僅是老師,還是阿姨。更是媽媽。教育他們做個(gè)好孩子。團(tuán)結(jié)友愛(ài)。并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。有健康的心理。健康的體魄。健康的自理生活能力!
學(xué)前二班班上出勤率很高。開展的課程有語(yǔ)言。數(shù)學(xué)。主題、藝術(shù)。健康,拼音等,孩子們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)步。我們能認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,使孩子們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。掌握技能。他們思維活躍,接受能力強(qiáng)。性格開朗?;顫?。自主。富有個(gè)性。從整體上看。外交能力較好。具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,但傾聽(tīng)習(xí)慣還需要加強(qiáng),他們相互學(xué)習(xí),禮貌方面有進(jìn)步,藝術(shù)方面表現(xiàn)較好?;緞?dòng)作協(xié)調(diào)。節(jié)奏感強(qiáng)。喜歡舞蹈,和畫畫。學(xué)習(xí)積極性有很大提高,上課有一定的紀(jì)律性?;卮饐?wèn)題比較積極,但坐姿需要加強(qiáng)培養(yǎng)。我們還注重英語(yǔ)的運(yùn)用及開展小班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),激發(fā)他們的興趣,鍛煉起膽量。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力!合理地安排他們的生活,動(dòng)靜交替,各種方式方法的綜合,提高了他們的學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期整體素質(zhì)較好!
三、衛(wèi)生保健工作
1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度,堅(jiān)持飯前便后洗手。
2、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,在教室跑步、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會(huì)好多體育游戲了。
3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00—2:40),及時(shí)更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位,是孩子們睡一個(gè)舒適的午覺(jué)。
4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于6次,照顧體弱幼兒。
5、每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。
6、每日定時(shí)喝藥,降低生病率。
在日常生活中,幫助孩子改正不良習(xí)慣,提高孩子的自理生活能力。如今的孩子卻能“自己的事情自己做了”還樂(lè)意幫助大人做事呢!
四、家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)晨檢和接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋幼兒的在園情況,和家長(zhǎng)真正成為合作伙伴。
2、學(xué)期中我們還開展了“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),家長(zhǎng)們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識(shí)和技能都高興得露出了笑臉,并與孩子們一起進(jìn)行了游戲。
3、利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,了解孩子的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解,支持與幫助!
五、反思調(diào)整:
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短。發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤。更好地工作,信心十足地迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信,只要有信心,有愛(ài)心,有細(xì)心,有配合孩子們的家長(zhǎng)和一群積極向上的孩子們,我們學(xué)前二班這個(gè)大家庭將會(huì)有更大進(jìn)步!
回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,取得了較好的成績(jī)。為了更好的做好進(jìn)后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
教師是幼兒的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我不斷的給自己充電,閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)方面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正視自己,從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課,為了上好課,我備好每一節(jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,開展豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言、健康、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展。幼兒的掌握情況如下:
1、語(yǔ)言領(lǐng)域
幼兒期是兒童掌握基本口語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期對(duì)訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達(dá)能力,極為重要。因此,在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣,養(yǎng)成愛(ài)看圖書和幼兒看圖書,并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如:看書時(shí)保持安靜,拿書時(shí)要輕輕拿、輕輕放,翻書時(shí)要輕輕翻,看完后要求幼兒簡(jiǎn)述圖書內(nèi)容,簡(jiǎn)述時(shí)先分組、后個(gè)別講述的方法。讓每個(gè)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力得到發(fā)展與鍛煉。在教學(xué)中我還注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),就是讓幼兒細(xì)心聽(tīng)取別人說(shuō),聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的意思和內(nèi)容。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)給人留下認(rèn)真、塌實(shí)、尊重的印象。因此良好的傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我采取以下措施:多與幼兒交談,開展談話活動(dòng)和游戲,創(chuàng)造機(jī)會(huì)與個(gè)別幼兒談話,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響,引導(dǎo)幼兒,給幼兒提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),如:播放錄音作品(故事、詩(shī)歌、兒歌、古詩(shī))讓幼兒學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng),聽(tīng)后讓幼兒圍繞一個(gè)話題思考,先講什么,后講什么,故事的名字叫什么,故事里有誰(shuí),講了一件什么事情,然后用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。通過(guò)以上活動(dòng)、幼兒的思維能力,語(yǔ)言表達(dá)傾聽(tīng)習(xí)慣三個(gè)方面都得到了有效的發(fā)展。
2、藝術(shù)方面
通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒興趣,對(duì)幼兒進(jìn)行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂(lè)游戲等方面的教育,讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中用自然的聲音唱歌,感受音樂(lè)的節(jié)奏強(qiáng)弱,讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)談感受(歡快的地、悲傷地等),創(chuàng)編動(dòng)作如我在教唱《去郊游》、《打電話》、《蜜蜂做工》等歌曲時(shí)鼓勵(lì)幼兒跟音樂(lè)旋律自編動(dòng)作,并愉快地表演。通過(guò)舞蹈音樂(lè)游戲,訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力,提高了幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。
3、健康領(lǐng)域
為了培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。我根據(jù)幼兒的年齡,設(shè)計(jì)各種體育游戲轟動(dòng)。開展一些競(jìng)賽性的體育游戲,在競(jìng)賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見(jiàn)相互合作,相互促進(jìn),具備團(tuán)隊(duì)精神,如:接力賽跑、投擲沙包、拍球、拋球、運(yùn)石頭等競(jìng)賽性活動(dòng)中,幼兒你追我趕,奪名次、爭(zhēng)冠軍、輸了不服氣。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強(qiáng)。通過(guò)開展競(jìng)賽性體育游戲,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),提高了對(duì)疾病的抵御能力。為促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育。我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話、不掉飯粒,鼓勵(lì)幼兒多吃,細(xì)嚼慢咽,愉快地進(jìn)餐。但仍有個(gè)別幼兒有挑食和不太愛(ài)參加體育鍛煉,因而身體素質(zhì)較差、經(jīng)常感冒,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,提高幼兒健康素質(zhì),我將下期有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒加強(qiáng)體育鍛煉、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來(lái)提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
4、安全工作
安全是本期工作的重中之重,保障每個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)、我教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。如:不吞食異物、不玩火、水、電,不從高處往下跳,不吃生人的東西、不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。不帶不安全物品到學(xué)前班。我還加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到人到心到。因此本期無(wú)意外事故發(fā)生。但我必須做到警鐘長(zhǎng)鳴。
5、家長(zhǎng)工作
我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在校情況。用電話多種形式訪問(wèn),這使我了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性的開展幼兒的教育工作。而且還恩能夠促使我跟著家長(zhǎng)的互相理解,建立合作伙伴。
總之本期非常忙也非常累,但我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取把工作做得更好。
一、教育教學(xué)工作
(一)在教學(xué)中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,認(rèn)真研究教材,共同制訂教學(xué)計(jì)劃,探討大班幼兒的年齡特征,大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問(wèn)題和幼小銜接問(wèn)題等。
(二)加強(qiáng)大班教師間的交流,共同互促提高。
教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學(xué)、備課情況,互相交流自己的教學(xué)心得,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教師間的共同提高。
(三)細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)記錄。
這學(xué)期的成長(zhǎng)記錄要求是做細(xì)做透,針對(duì)幼兒的行為及個(gè)性發(fā)展,教師能及時(shí)做好觀察記錄,分析幼兒的行為特征,并適時(shí)采取合理的教育手段。
(四)認(rèn)真進(jìn)行主題教學(xué),創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。
針對(duì)大班幼兒的探索能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒,給幼兒展示的空間,在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位。
二、班級(jí)管理工作
嚴(yán)格班級(jí)管理,培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)一切為了孩子,一切為了明天的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè)業(yè),敬業(yè),積極。其次,樹立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大。在班級(jí)中為他們樹立自信。再次,認(rèn)真作好幼兒的幼小銜接工作:有意識(shí)地多向孩子介紹小學(xué)里的一些生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做一個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備;組織幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí);嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活,上課時(shí)不入廁,不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習(xí)慣,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、安全工作
全組教師保教結(jié)合,把安全放在首位,有強(qiáng)烈的安全意識(shí),整個(gè)學(xué)期無(wú)任何安全責(zé)任事故,并且教給幼兒初淺的安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),使大班組的安全工作落到實(shí)處。
四、家長(zhǎng)工作
我們做到經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況,為家長(zhǎng)排憂解難,不斷完善我們的工作。充分發(fā)掘家長(zhǎng)資源,共同構(gòu)建具有本班特色的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)幼兒成長(zhǎng)記錄,家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)網(wǎng)站等各種方式了解孩子的活動(dòng)情況,
讓家長(zhǎng)親身感受幼兒教育的快樂(lè)與辛苦,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作也都積極配合,他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料。從而我們與家長(zhǎng)建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系,相互尊重、支持、合作。家長(zhǎng)、教師一同感受到幼兒成長(zhǎng)的喜悅,是我們幼兒教師工作者的最大成功。
盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和自身愛(ài)好相繼開展了豐富多彩的活動(dòng),為幼兒提供了展示自己的舞臺(tái),使創(chuàng)新的理念教育不斷滲透在一日活動(dòng)中。但是如果要細(xì)細(xì)品味這一學(xué)期的工作,肯定還存在著很多不足的方面,在新的學(xué)期里,我們大班年級(jí)組的全體教師將更加齊心協(xié)力,在開展好教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)開展規(guī)范的教研活動(dòng),有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),以更好地促進(jìn)教學(xué)水平的提高。我們深信,有行動(dòng)就會(huì)有收獲,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),追求更好的教育教學(xué)策略,用我們的雙手托起幼教事業(yè)明天的太陽(yáng)。
一、班級(jí)情況分析
本班幼兒16人,其中男孩6人,女孩10人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)和日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如,很多孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)心他人,而且還建立了可貴的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,能幫助班級(jí)和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好學(xué)好問(wèn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心,初步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,良好的坐姿已初步形成,幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有所增強(qiáng),繪畫、方面的興趣更加的濃厚,且各項(xiàng)作品也更加精美,富有創(chuàng)造性;我們還可喜的發(fā)現(xiàn),由于我們班經(jīng)常組織幼兒餐前提問(wèn)、表演,現(xiàn)在班上的多數(shù)孩子都會(huì)樂(lè)于站上小舞臺(tái)上大膽的表現(xiàn)自己,尤其是劉思佳、王趙瑩、果麗麗等小朋友通過(guò)參加詩(shī)歌朗誦和兒童歌曲表演后,變得更加的自信、大方、開朗了。同時(shí),在自理能力方面同樣也有了可喜的`進(jìn)步,絕大多數(shù)的孩子能夠做好力所能及的事情——獨(dú)立吃飯、整齊折疊衣服等等。當(dāng)然,在幼兒的發(fā)展過(guò)程中還有存在許多有待加強(qiáng)的地方,如:部分孩子的挑食的現(xiàn)象還需繼續(xù)糾正;大部分孩子的良好傾聽(tīng)習(xí)慣還沒(méi)形成,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)堅(jiān)持性還沒(méi)有養(yǎng)成,以及個(gè)別孩子的自信心不足等等,這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)的改進(jìn)。
二、保教工作
1、建立、鞏固班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的各種行為準(zhǔn)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具。不妨礙別人游戲,認(rèn)真參與集中教育活動(dòng),坐姿正確。
2、引導(dǎo)幼兒明確晨檢的重要性,在傳染病多發(fā)的季節(jié),及時(shí)進(jìn)行季節(jié)性疾病的預(yù)防工作,提高幼兒的自我服務(wù)能力,如根據(jù)季節(jié)變化,及時(shí)培養(yǎng)衣服,自己穿好衣褲等,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,飯后養(yǎng)成及時(shí)漱口擦嘴的好習(xí)慣;午睡后能正確整齊的折疊被子等等。同時(shí),保教結(jié)合,教師和保育員協(xié)調(diào)工作,努力做到教中有保、保中有教,既排除了各種安全隱患,也加強(qiáng)幼兒的安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
3、偏食、挑食的不良飲食習(xí)慣,已經(jīng)得到較好的改善;幼兒經(jīng)提醒也能保持安靜進(jìn)餐,促進(jìn)幼兒的正常發(fā)育。
4、班級(jí)實(shí)行"小值日生"輪流活動(dòng),展開"評(píng)選小紅花"、"爭(zhēng)當(dāng)小老師"等活動(dòng),建立了一套合理、有序的一日生活常規(guī),幼兒愛(ài)勞動(dòng)、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的自理能力已初步形成,注意幼兒坐姿、書寫姿勢(shì)、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)化幼兒的行為習(xí)慣,提高了幼兒自我控制能力。
5、圍繞教育目標(biāo),豐富區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、跳一跳、做一做,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒對(duì)自己充滿信心。
三、教育教學(xué)
1、在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,學(xué)習(xí)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)了與的區(qū)域活動(dòng)材料,有計(jì)劃有目的地投放,并增減活動(dòng)材料。幼兒區(qū)域活動(dòng),幼兒發(fā)展的需要。幼兒差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等的培養(yǎng),提前幼小銜接工作。
四、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解本班工作安排及需要配合事項(xiàng),及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)班級(jí)工作。舉辦"家長(zhǎng)開放日",讓家長(zhǎng)了解并參與幼兒活動(dòng),并提出意見(jiàn)和建議,共同做好幼兒教育工作。
2、組織家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),共同收集材料,并參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓家長(zhǎng)了解幼兒園,關(guān)心幼兒園。
3、結(jié)合平常的、面訪、電訪以及家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒情況,統(tǒng)一教育要求,并及時(shí)做好詳細(xì)的記錄作為教育參考。
回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,用心參加團(tuán)組織的活動(dòng)。
二、工作方面
1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的,那些初次離開父母呵護(hù)的孩子、哭的鬧的總是免不了,因?yàn)樗麄兊纳硇拿媾R著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入群眾,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些孩子喜歡的玩具、開設(shè)娃娃家、點(diǎn)心店、小菜場(chǎng)等主角游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,在教學(xué)上,我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方式,仔細(xì)觀察,發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。楊麗澎剛?cè)雸@時(shí)的狀況是:進(jìn)入班級(jí)后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,透過(guò)家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂(lè)活動(dòng)和平時(shí)的生活中,經(jīng)常鼓勵(lì)她上來(lái)表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。
2、學(xué)習(xí)了新《綱要》,并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。本學(xué)期主要開展了高高興興上幼兒園、幼兒園像我家秋葉飄飄彩色世界冬天來(lái)了等主題活動(dòng),并根據(jù)實(shí)際狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)資料,嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng),完成教育教學(xué)資料,在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一齊游戲、學(xué)本領(lǐng)了,也結(jié)識(shí)了許多的朋友,提高了交往潛力。
三、保育及常規(guī)教育
1、常規(guī)方面
在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫忙他人,并帶給機(jī)會(huì)讓幼兒做些力所能及的事情,自己的事情自己做,從生活方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。
2、保育方面
每一天一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡分離,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定
四、家長(zhǎng)工作
在家園工作中,及時(shí)主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,讓家長(zhǎng)們了解孩子在園的狀況。認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作狀況和孩子在園狀況,向家長(zhǎng)了解孩子的在家狀況,努力做到讓家長(zhǎng)放心,幼兒開心
總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改善,揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓!
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,小朋友們馬上迎來(lái)寒假期,在這一學(xué)期中,幼兒的進(jìn)步非常大,這個(gè)學(xué)期中班分成兩個(gè)班,我任中(1)班班主任,與林晴老師搭班默契,有事共同商討,一起開展好工作。
1.平時(shí)善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應(yīng),尊重幼兒,信任、支持幼兒,給他們更多的自主權(quán),對(duì)他們的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,積極肯定和鼓勵(lì)幼兒,不僅給幼兒的具體方法、策略上的支持,更要給予情緒、心理上的支持,以使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生充分的信心。
2.中班的幼兒隨著活動(dòng)能力的提高,活動(dòng)范圍也擴(kuò)大了,對(duì)事物有更多的好奇和探索欲望,我們老師也努力去理解幼兒,接納他們的認(rèn)識(shí)和想法,讓幼兒按自己的想法去嘗試。多鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題,并根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)解釋問(wèn)題,引導(dǎo)他們經(jīng)過(guò)探索獲得經(jīng)驗(yàn)。
3.豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒活動(dòng)材料的投放,圍繞主題活動(dòng)來(lái)設(shè)定教室某一環(huán)境的布置,并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)材料的擺放和整理,活動(dòng)人數(shù)和活動(dòng)規(guī)則等要有利于孩子的自我管理。
4.在幼兒的一日活動(dòng)中充分保證他們各類游戲的開展,特別是角色游戲的開展。提供豐富的時(shí)間、空間和材料,豐富他們的游戲內(nèi)容。支持他們相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn),并在必要時(shí),給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),在每周一與周五下午定為自主性游戲,讓孩子自由選擇,主動(dòng)開展游戲,周二為紙工活動(dòng),紙工后收拾活動(dòng),周三或周四下午特色課學(xué)腰鼓,每天幼兒自由游戲、集體游戲、語(yǔ)言游戲、數(shù)學(xué)游戲、體育游戲、智力游戲等根據(jù)主題活動(dòng)課動(dòng)靜交替,使幼兒過(guò)上開心、快樂(lè)的每一天。
5、提供幼兒為集體服務(wù)活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加班級(jí)、幼兒園、家庭勞動(dòng)。如值日生工作、家庭情況衛(wèi)生工作,整理玩具、小種植、小飼養(yǎng)工作、活動(dòng)室環(huán)境布置工作等,同時(shí)讓幼兒參加一些適合他們的社會(huì)性活動(dòng),如撿樹葉、撿廢棄瓶罐等活動(dòng),讓孩子認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任性。
6.每周通過(guò)講故事、說(shuō)兒歌、看圖書、討論等生動(dòng)活潑的形式,提供幼兒在集體場(chǎng)合中鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)幼兒的良好表現(xiàn),表明自己的贊許,肯定和高興,使幼兒獲得愉快、自豪、向往等情感體驗(yàn),從而極大地鼓勵(lì)兒童去積極的行動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中,積極運(yùn)用語(yǔ)言與人交往,用語(yǔ)言表達(dá)日常生活中所見(jiàn)所聞,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作后又將迎來(lái)一學(xué)期的總結(jié)工作。應(yīng)對(duì)自我?guī)Ы桃荒甑暮⒆蛹磳厴I(yè),我驕傲又自豪,看著孩子們的一張張笑臉,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
一、德
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,所以本人一向在各方面要求自我,提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。我能夠經(jīng)過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章。借閱一些書刊,雜志認(rèn)真閱讀,經(jīng)過(guò)閱讀各種的書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。在政治思想上,我進(jìn)取要求上進(jìn),認(rèn)真參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),進(jìn)取配合幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自我的道德修養(yǎng),思想素質(zhì)。
二、能、勤、績(jī)
1、以愛(ài)為先導(dǎo),合力開展班級(jí)工作。
平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫忙他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情景,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情景,耐心地做他們的工作。
有了愛(ài),還必須有過(guò)硬的教育教學(xué)本事,豐富的經(jīng)驗(yàn),具備學(xué)者的睿智和高超的教育教學(xué)藝術(shù),僅有這樣的教師才能在新時(shí)期引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人類禮貌產(chǎn)生深深的吸引,從而滋生創(chuàng)造的欲望,每次的教研活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待,為了吸引孩子的注意力,讓孩子更好、更快、更開心地理解教師所授的資料,我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新,這學(xué)期,圍繞“動(dòng)物世界”等主題開展了一系列的教育活動(dòng),與孩子們一齊了解了很多知識(shí)。
2、在二期課改工作中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
觀念是行為的指南,“用整合思想實(shí)施新課程”、“有效回應(yīng)幼兒生成活動(dòng)”是二期課改實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題。在二期課改以來(lái),我們的孩子從原有的被動(dòng)理解式的學(xué)習(xí)到此刻的探索體驗(yàn)式學(xué)習(xí),我們教師從各自為政執(zhí)行自我預(yù)定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,到此刻的一齊選擇課程,平衡課程,我們同學(xué)習(xí),共思考實(shí)踐,逐步將“學(xué)習(xí)”、“生活”、“運(yùn)動(dòng)”、“游戲”四大塊資料有機(jī)的整合起來(lái)。
本學(xué)期,我們教師大膽地分析新教材,在實(shí)踐新教材的過(guò)程中不斷地反思,積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),豐富、擴(kuò)展、創(chuàng)造教材。圍繞每個(gè)主題認(rèn)真分析教材,更多地去傾聽(tīng)幼兒、關(guān)注幼兒,回應(yīng)幼兒,滿足幼兒學(xué)習(xí)、探索的欲望制定出適合孩子們的活動(dòng)。在實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思—再實(shí)踐的循環(huán)中,教育觀念不斷強(qiáng)化。
3、家園互動(dòng),做好家長(zhǎng)工作。.
教育不單單是學(xué)校教育,家長(zhǎng)們的支持和幫忙也是很重要的。所以,我常常利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)活動(dòng)等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情景,宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí),孩子們?cè)趯W(xué)校中碰到了什么難題,我們總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家園一致共同教育。
三、努力方向
回顧一學(xué)期的工作,也留下了一些不足:如對(duì)孩子在主題活動(dòng)中的傾聽(tīng)需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中,也是必須研究的話題。
這一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒(méi)有驕人的成績(jī),但孩子的提高使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取把工作做好。
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,在這半學(xué)期來(lái),在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以《規(guī)程》教育思想為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行園和班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃,較好的完成了本學(xué)期的工作。幼兒在自身原有水平的基礎(chǔ)上都得到了不同程度的發(fā)展?,F(xiàn)將半學(xué)期以來(lái)的一些工作情況作一總結(jié)。
一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié),制定明確、具體的常規(guī)要求,并通過(guò)示范、講解的方法讓幼兒明確、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。這樣,幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)較中班時(shí)又跨進(jìn)了一大步,更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為。在實(shí)際工作中,我得出以下經(jīng)驗(yàn):
1、及時(shí)打"預(yù)防針"。
在日常生活和游戲中,我有意識(shí)地觀察本班幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的行為表現(xiàn),同時(shí)也對(duì)其它班的幼兒進(jìn)行觀察,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就及時(shí)給我班幼兒打"預(yù)防針",告訴他們,什么好、什么不好,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,把不良行為杜絕在發(fā)生之前。
2、重視個(gè)別教育。
日常中我們能注意根據(jù)每個(gè)幼兒的性格及接受能力,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別教育,注意保護(hù)幼兒自尊心。
3、對(duì)好的行為及時(shí)表?yè)P(yáng)、肯定、推廣,達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)良好行為時(shí),教師給予及時(shí)的肯定,獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)。如:獎(jiǎng)紅花或抱抱他等,讓幼兒良好的行為得以強(qiáng)化而加以鞏固下來(lái),并讓他的良好行為成為別的同伴模仿的榜樣,達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。
二、圍繞教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)班級(jí)教育環(huán)境。
這半學(xué)期,我為了使幼兒在可能的范圍內(nèi)獲得最佳的發(fā)展,為了使幼兒受到較好的環(huán)境教育,在工作中我重視圍繞教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。開學(xué)初,我們首先研究本學(xué)期各科目領(lǐng)域較大的教育內(nèi)容是什么?然后確定創(chuàng)設(shè)什么環(huán)境能輔助教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。其次分析研究教室里可利用的環(huán)境有哪些?哪些地方干什么更合適?設(shè)計(jì)前做到心中有數(shù),同時(shí)體現(xiàn)以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),師生共同創(chuàng)設(shè)。將全面發(fā)展的教育內(nèi)容寓于室內(nèi)(語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等)區(qū)域環(huán)境布置之中。
三、在教研活動(dòng)中,嘗試開展方案教學(xué)。
本學(xué)期,在教育教學(xué)中,我嘗試進(jìn)行改革,開展方案教學(xué)。從理論知識(shí)的準(zhǔn)備到實(shí)踐工作的開展,我都做了大量的工作,在開展主題教學(xué)活動(dòng)中,不但激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,也加深了教師對(duì)方案教學(xué)理念的理解,更進(jìn)一步的體會(huì)了新的教育理念,教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者的精神,初步形成了合作式的師生互動(dòng);同時(shí)發(fā)揮了家長(zhǎng)效應(yīng),促進(jìn)家園的緊密聯(lián)系與溝通。
但在開展主題教學(xué)中也存在著一定的困難和問(wèn)題:第一、在家長(zhǎng)方面,他們的文化水平和認(rèn)識(shí)水平差異較大,未能很好地協(xié)助孩子收集材料和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);第二、師生關(guān)系,一方面表現(xiàn)在未建立起較濃厚的民主、平等、相互尊重以及和諧的精神環(huán)境,另一方面表現(xiàn)在老師扮演的教師較為單調(diào)等。因此,在日后,我們必須從多角度開展家長(zhǎng)工作,如通過(guò)調(diào)查及時(shí)向家長(zhǎng)征求意見(jiàn),認(rèn)真了解和分析家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需要,從不同角度進(jìn)行有效的指導(dǎo)等等;其次,是在日常生活中,加強(qiáng)師生之間的關(guān)系,能真正做到民主、平等、相互尊重。
經(jīng)過(guò)多次挑選幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理出了這份最適合的“前臺(tái)接待上半年工作總結(jié)”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友。上半年公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,基于目前我們的前臺(tái)工作現(xiàn)狀,為了更好的落實(shí)工作任務(wù),幫助我們有效的節(jié)省工作時(shí)間。我們可以開始著手準(zhǔn)備前臺(tái)上半年工作總結(jié)了,在寫工作總結(jié)時(shí),不僅能讓人看懂,也要可執(zhí)行,否則就失去了意義。
前臺(tái)上半年工作總結(jié)
一、工作內(nèi)容
作為公司前臺(tái)接待員,我的主要職責(zé)是接待來(lái)訪客人、接聽(tīng)電話并轉(zhuǎn)接、處理來(lái)信、保管公司檔案、發(fā)放信件等。在上半年的工作中,我積極履行自己的職責(zé),確保了公司前臺(tái)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
1. 接待來(lái)訪客人
在上半年的工作中,我接待了大量的來(lái)訪客人,其中包括公司業(yè)務(wù)合作伙伴、供應(yīng)商、招聘面試者、客戶、媒體等。我始終保持良好的精神狀態(tài)和預(yù)備態(tài)度,親切地接待每一位來(lái)訪客人,解答他們的疑問(wèn),幫助他們順利辦理業(yè)務(wù)。
2. 接聽(tīng)電話并轉(zhuǎn)接
我的一個(gè)重要職責(zé)是接聽(tīng)公司電話。在上半年的工作中,我接聽(tīng)了大量的電話,其中包括來(lái)自客戶的咨詢、來(lái)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示、來(lái)自公司員工的詢問(wèn)和建議等。我始終保持專業(yè)的態(tài)度,認(rèn)真記錄每一個(gè)重要信息,并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給有關(guān)負(fù)責(zé)人。
3. 處理來(lái)信
作為公司前臺(tái)接待員,我仍需要處理大量的來(lái)信。在上半年的工作中,我認(rèn)真讀取每一封信件,分類、記錄、轉(zhuǎn)移或處理它們。有時(shí)候我也需要準(zhǔn)備和發(fā)送回復(fù)信件,向作者詳細(xì)解釋公司的政策或明確公司的立場(chǎng)。
4. 保管公司檔案
我還需要保管公司的重要檔案和文件。在上半年的工作中,我按照公司的規(guī)定,對(duì)公司的重要檔案進(jìn)行仔細(xì)的分類、整理和歸檔。我還對(duì)來(lái)自各部門的文件進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和交接。
5. 發(fā)放信件
最后,我還需要負(fù)責(zé)發(fā)放公司的各種信件。在上半年的工作中,我為公司安排了大量的快遞發(fā)件和收件,包括樣品、產(chǎn)品、文件等。我還負(fù)責(zé)向員工、客戶、媒體等發(fā)放各種傳記和資料。
二、工作心得
在上半年的工作過(guò)程中,我深入感受到身為一名接待員的無(wú)限魅力和無(wú)限挑戰(zhàn)。在處理各種業(yè)務(wù)的時(shí)候,我意識(shí)到準(zhǔn)確、細(xì)心、認(rèn)真、及時(shí)的服從和責(zé)任感對(duì)工作的重要性。
1. 準(zhǔn)確
作為前臺(tái)接待員,準(zhǔn)確是第一要素。在處理各種來(lái)訪客人、電話、信件等的時(shí)候,準(zhǔn)確的記錄信息和處理程序是非常重要的。如果沒(méi)有準(zhǔn)確的信息,將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果,甚至?xí)绊懙焦镜恼_\(yùn)轉(zhuǎn)。
2. 細(xì)心
在進(jìn)行細(xì)致的工作時(shí),需要細(xì)心。我需要在保管公司檔案、處理信件和發(fā)放信件等環(huán)節(jié)上極為細(xì)心,只有這樣才能做到不漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),我也要做好記錄,以免出現(xiàn)失誤。
3. 認(rèn)真
作為前臺(tái)接待員,每時(shí)每刻都要認(rèn)真對(duì)待接待工作。我需要在客人到訪時(shí)隨時(shí)注意,時(shí)刻保持親切態(tài)度,將公司形象建立起來(lái)。出現(xiàn)任何問(wèn)題,必須迅速解決,及時(shí)跟進(jìn),確??腿藢?duì)公司的信譽(yù)和印象不會(huì)不留下任何二次質(zhì)疑。
4. 及時(shí)
在接待客人、接聽(tīng)電話、處理信件等方面,學(xué)會(huì)處理及時(shí)是非常重要的。在收到重要電話或來(lái)訪客人時(shí),我總是立即通知有關(guān)人員。此外,在處理信件方面,我也在第一時(shí)間進(jìn)行分類,以盡快處理各種提議和問(wèn)題。
三、改進(jìn)計(jì)劃
在上半年的工作中,我取得了很多進(jìn)步。但我也認(rèn)為自己還需要進(jìn)一步提高。為了更好地完成工作,并提高自己的工作質(zhì)量和效率,我有以下幾點(diǎn)改進(jìn)計(jì)劃:
1. 利用行政組配合
行政組能夠?yàn)楣厩芭_(tái)提供非常有用的協(xié)助。為了更好地完成工作,我計(jì)劃在行政組的幫助下,更好地處理來(lái)訪客人、電話和信件等。這樣,不僅可以充分發(fā)揮人力資源,還可以提高效率,減輕工作量。
2. 學(xué)習(xí)規(guī)劃和分析
作為一名接待員,規(guī)劃和分析都是非常重要的。因此,我計(jì)劃在后續(xù)的工作中,不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),提高規(guī)劃和分析能力,使其更為高效、簡(jiǎn)單、直接。這樣,我可以更加自信地面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。
3. 自我充電
作為一名接待員,不斷自我提升是非常重要的。因此,我計(jì)劃在接下來(lái)的工作中參加各種培訓(xùn)和課程,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,提高工作專業(yè)能力。這樣,不僅可以為公司做出更大的貢獻(xiàn),還可以提高自己的個(gè)人價(jià)值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
4. 溝通和合作
對(duì)于環(huán)境和事物的變化,我們需要用溝通和合作來(lái)面對(duì)。因此,在今后的工作中,我計(jì)劃與同事和上司進(jìn)行更廣泛、更務(wù)實(shí)的溝通。我們需要尊重彼此的意見(jiàn),學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處,合作共贏,共同推動(dòng)公司的發(fā)展。
轉(zhuǎn)眼間今年上半年結(jié)束了,這半年使我改變了很多,也學(xué)到了很多,初入社會(huì)更多遇到的問(wèn)題和需要學(xué)的是人際交往的能力。經(jīng)朋友介紹,我按期來(lái)到xx酒店工作,帶著對(duì)第一份工作的熱情,我走上了我人生的第一個(gè)工作崗位——前臺(tái)接待,以下是我上半年的前臺(tái)工作總結(jié)。
一、日常工作內(nèi)容
前廳部是整個(gè)的酒店的核心,也應(yīng)該是酒店的臉面,因此對(duì)于工作人員的要求比較高,尤其是前臺(tái)接待,形象是一方面,另外個(gè)人素質(zhì)也是很重要,個(gè)人素質(zhì)包括語(yǔ)言能力和接人待物的應(yīng)變能力,以及處理突發(fā)事件的態(tài)度,是整個(gè)酒店的信息中心,絕大部分的客人從這里獲取酒店的信息,所以工作人員必須對(duì)酒店的信息有很好的了解。
二、前臺(tái)工作要求
禮貌、禮儀方面。包括:怎樣微笑、如何為客人提供服務(wù)、在服務(wù)中對(duì)客語(yǔ)言方面等。前臺(tái)人員應(yīng)該在工作中做到與樓層人員共同合作、團(tuán)結(jié)起來(lái)這樣才有利于酒店的利益。前臺(tái)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn):主要是日常工作流程,前臺(tái)的日常工作很繁瑣,大致分為三方面,即位客人辦理入住登記在客人住店期間為客人提供的一系列服務(wù)包括行李寄存,問(wèn)詢,最后是為客人辦理核對(duì)信息并與客人交流。時(shí)刻運(yùn)用普通話是工作中的基本要求。
對(duì)本地的相關(guān)景點(diǎn)及最新信息的收集及掌握。來(lái)酒店住宿的大部分客人都是來(lái)各個(gè)城市及國(guó)外的,這就要求我們不僅要對(duì)xx旅游景點(diǎn)等有一定的掌握,還要我們對(duì)其他國(guó)家的一些風(fēng)俗習(xí)慣有全面的了解,這些都是我們更好的為客人服務(wù)的前提。
三、對(duì)前臺(tái)工作的認(rèn)識(shí)
前臺(tái)接待看是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,可是其中需要學(xué)習(xí)的東西還有很。我會(huì)用心去努力把自己的工作做好,只有這樣才能不斷完善和提高自己。另一方面就是人際關(guān)系方面,學(xué)校里同學(xué)之間的感情是真摯的,沒(méi)有太大的利益關(guān)系,可是進(jìn)入社會(huì),你所說(shuō)的每一句話,做的每一件事都需要考慮再三。當(dāng)然,我時(shí)刻提醒自己以誠(chéng)待人,同樣大家也會(huì)以誠(chéng)待你。喜歡忙忙碌碌的感覺(jué),這樣才能充實(shí)自己的人生,自己的人生價(jià)值才能得以體現(xiàn)。
在公司我是負(fù)責(zé)前臺(tái)工作的,前臺(tái)的工作主要是接待、收發(fā)文件、轉(zhuǎn)接電話、登記、人員出入大概了解、文具管理、中晚餐安排、值班人員安排以及辦公場(chǎng)所的清潔。要做好前臺(tái)這個(gè)崗位的話,就應(yīng)該對(duì)前臺(tái)工作有重要性的認(rèn)識(shí)。這個(gè)崗位不單單體現(xiàn)出公司的形象;還是外來(lái)客戶對(duì)公司的第一印象。所以從前臺(tái)迎接開始,就應(yīng)該做好,好的開始是成功的一半。我覺(jué)得,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作,都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了公司的整體目標(biāo)而努力。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí),促使我進(jìn)一步思考做好本職工作?,F(xiàn)對(duì)上半年工作總結(jié)如下。
一、日常工作
上下班之前要整理好前臺(tái)物品,察看一切電器是否完好,是否關(guān)閉好電源,當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺(tái)大廳是隨時(shí)要保持清潔的地方,是否整理干凈。每天的報(bào)紙要整理好,飲用水發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)及時(shí)打電話訂購(gòu)。保持有足夠的飲用水供應(yīng)。檢查前臺(tái)文具,看是否有需要及時(shí)訂購(gòu)的,尤其是夏天要保證有足夠的飲用水供應(yīng)。接收傳真,要注意對(duì)方傳給誰(shuí),問(wèn)清傳真的大概內(nèi)容,以免接收垃圾文件。然后降接收到的傳真文件及時(shí)派發(fā)給所屬人,以免耽誤工作進(jìn)程。
收發(fā)快寄,收快遞時(shí)要做好登記記錄,寄件人姓名以及聯(lián)系方式,單位以及單位名稱。及時(shí)將簽收的文件派發(fā)或者通知給收件人。還要將簽收時(shí)間記錄下來(lái),方便以后查找快件。發(fā)送快遞時(shí),認(rèn)真填寫要發(fā)送的公司名稱和地址,聯(lián)系人,聯(lián)系方式,仔細(xì)檢查一遍,確認(rèn)無(wú)誤后再寄出,同時(shí)要將寄件人、寄件時(shí)間,要寄的公司地址,聯(lián)系人以及聯(lián)系方式記錄下來(lái),方便以后查找地址以及聯(lián)系人電話。把寄出去的快件的底單保存好,方便及時(shí)查詢快件具體情況。
二、客戶接待與轉(zhuǎn)接電話
前臺(tái)接待客人,做好這項(xiàng)工作,最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率??吹接衼?lái)訪的客人時(shí),要立即起身主動(dòng)問(wèn)好,對(duì)第一次來(lái)訪客人要問(wèn)清對(duì)方貴姓,找誰(shuí)有什么事,了解來(lái)訪者的目的通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,找公司老總的要問(wèn)清對(duì)方是否已預(yù)約,然后再將其引到老總辦公室,泡好茶送到客人手中,然后再悄悄離開。在帶客人時(shí)還要考慮是否把客人留在大廳或者是會(huì)議室,或者是辦公室主任那里,給客人上茶時(shí)要雙手奉上,面帶微笑,耐心細(xì)致,親切大方。待客人稍坐后讓其等候后立即通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。
轉(zhuǎn)接電話,要注意禮貌用語(yǔ),使用標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ),了解情況后轉(zhuǎn)給相關(guān)負(fù)責(zé)人,熟悉公司內(nèi)部人的辦公電話號(hào)碼,以便快速轉(zhuǎn)接或者是聯(lián)系。如果對(duì)方是廣告、推銷、網(wǎng)絡(luò)之類的與公司無(wú)關(guān)的來(lái)電就委婉拒絕。如果對(duì)方是找老總或者是哪位經(jīng)理要聯(lián)系方式的,要問(wèn)清對(duì)方情況再看是否需要告知對(duì)方老總或者經(jīng)理的聯(lián)系方式。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)電時(shí)也要親切問(wèn)候!
三、其他工作
文具的管理,每個(gè)星期都要對(duì)文具進(jìn)行盤點(diǎn)一次,看看哪些文具不夠了要及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采購(gòu),對(duì)公司員工領(lǐng)用文具要及時(shí)登記。前臺(tái)周邊的環(huán)境衛(wèi)生,在清潔過(guò)程中,要仔細(xì)點(diǎn),很多細(xì)節(jié)容易被忽略。比如地毯下面的灰塵,墻縫中的垃圾,公司招牌上面的灰塵,玻璃窗上面的灰塵等,看到地上的垃圾要及時(shí)撿起,保持整潔更重要。值班安排,,每天的值班人員安排,盡量保證公平輪流值班,統(tǒng)計(jì)晚上加班人員,看其是否需要訂餐,將加班人員情況告知晚上值班人員,督促值班人員關(guān)好門窗,檢查電源關(guān)閉,鎖好門,周末值班人員要按時(shí)到崗,不得提前離開。
公司的發(fā)展離不開我們每個(gè)人的點(diǎn)滴貢獻(xiàn),在下半年里,我將做的好繼續(xù)保持,把做的不好積極改進(jìn),保持昂揚(yáng)的生活、工作態(tài)度,為公司的不斷發(fā)展、個(gè)人的不斷完善,好好努力。
前臺(tái)個(gè)人上半年工作總結(jié)20xx(四)
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半年時(shí)間已匆匆而逝。自進(jìn)入公司以來(lái),我認(rèn)真做好了前臺(tái)接待工作。以確保公司各項(xiàng)重點(diǎn)工作及時(shí)落實(shí)和工作內(nèi)容的有序開展,現(xiàn)對(duì)上半年工作總結(jié)如下:
一、前臺(tái)接待工作
我們主要負(fù)責(zé)前臺(tái)接待工作,接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,公司的形象靠我們來(lái)維護(hù)。在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,著正裝上崗,熱情對(duì)待每一位來(lái)訪客戶,并指引到相關(guān)辦公室,為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,也為客戶提供了方便。其次是配合銷售部的負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶的接待工作,包括引導(dǎo)客戶入座、遞上茶水,咨詢客戶來(lái)訪意圖,對(duì)客戶來(lái)訪進(jìn)行登記,填寫《來(lái)訪客戶登記表》。
接聽(tīng)電話,以真誠(chéng)甜美的聲音,展現(xiàn)公司良好的形象及重要電話轉(zhuǎn)接和做好筆記以便轉(zhuǎn)達(dá)。我們應(yīng)注意:要做到“三聲起接”,即,一個(gè)電話打進(jìn)來(lái),響到第三聲的時(shí)候,就要接起來(lái)。不可以讓它再響下去,以免打電話的人等太久;前臺(tái)有時(shí)候非常忙,有時(shí)接待客戶,有時(shí)正準(zhǔn)備會(huì)議室,有時(shí)正在做培訓(xùn),可能正在接一個(gè)短時(shí)間無(wú)法結(jié)束通話的電話,送快遞的又要求簽收,這時(shí)候旁邊站著的來(lái)訪者可能就會(huì)出現(xiàn)等了幾分鐘還未被理會(huì)的現(xiàn)象。碰到這樣的情況,前臺(tái)應(yīng)該先抽空請(qǐng)來(lái)訪者在小會(huì)客室坐下稍等,然后繼續(xù)處理手中的電話,而不是做完手上的事才處理下一件。
二、其他工作
收發(fā)及分送公司報(bào)刊、雜志和信件并整理。負(fù)責(zé)每日背景音樂(lè)的播放、指揮部大廳各種設(shè)施的維護(hù)和管理。遇各種突發(fā)事件,若自己不能順利處理,則立即上報(bào)直屬領(lǐng)導(dǎo)或針對(duì)事件找相關(guān)同事給與幫助,把事情妥善解決。配合行政辦公室完成相關(guān)工作。
學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,逐步提升自我。xx是一個(gè)大家庭,xx是我們的家,同事們都愛(ài)他。我們來(lái)自五湖四海,由不同的人來(lái)組成,我真正體會(huì)到了“互相尊重,理性溝通,不批評(píng)、不指責(zé)、不抱怨”的,我從公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的敬業(yè)中感受到了學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化的重要性及公司的魅力,他們是我們的榜樣,兢兢業(yè)業(yè),不恥下問(wèn),多和他們學(xué)習(xí)及聽(tīng)從他們的教導(dǎo),學(xué)做人,學(xué)做事。
三、心得體會(huì)
前臺(tái)接待看似是個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,其中需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,可如果工作中缺少了用心,細(xì)心和耐心,是萬(wàn)萬(wàn)不能的。嚴(yán)格按照公司要求,以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中,我會(huì)用心去努力把自己的工作做好,不斷改進(jìn)自己,只有這樣才能不斷完善和提高自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),從而不斷改進(jìn)工作技巧,提高工作效率。另一方面就是人際關(guān)系方面,學(xué)校里同學(xué)之間的感情是真摯的,沒(méi)有太大的利益關(guān)系,可是進(jìn)入社會(huì),你所說(shuō)的每一句話,做的每一件事都需要考慮再三,先想他人,再想自己。
當(dāng)然,我時(shí)刻提醒自己以誠(chéng)待人,同樣大家也會(huì)以誠(chéng)待你。喜歡忙忙碌碌的感覺(jué),這樣才能充實(shí)自己的人生,自己的人生價(jià)值才能得以體現(xiàn)??吹焦狙杆侔l(fā)展,我深感驕傲我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時(shí)和部門溝通,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)及同事意見(jiàn),爭(zhēng)取讓工作在上一個(gè)臺(tái)階,做一個(gè)合格,稱職的員工,為公司盡一份微薄之力,這是我今后工作努力的目標(biāo)和方向。
我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫總結(jié)?這個(gè)階段的工作已經(jīng)圓滿的完成了。是時(shí)候靜下心來(lái)準(zhǔn)備總結(jié)了,工作總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出做好工作的規(guī)律,幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門編輯了幼兒園2023年上半年園長(zhǎng)工作總結(jié),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
一晃便是四季,一晃也到了今年的年的。這一年以來(lái),我作為__幼兒園的園長(zhǎng),自然而然在對(duì)自己的要求上就更加嚴(yán)格一些。在此過(guò)程中,我一直都記得自己身上背負(fù)的使命,也很明確要領(lǐng)導(dǎo)幼兒園前往的方向。做我們__幼兒園的園長(zhǎng)這也已經(jīng)是第五年上了,這些年我一直不斷的增進(jìn)自己的見(jiàn)聞,也不斷外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),為的就是希望我們幼兒園可以將更好的教學(xué)帶給我們的孩子們,也希望各位家長(zhǎng)可以對(duì)我們的工作進(jìn)行肯定和點(diǎn)贊。這是我們每一位職工都希望的事情,也是我們最重要追尋的目標(biāo)。
我今年三十六歲,作為一個(gè)女人而言,這是一段黃金時(shí)光。這時(shí)候的我們有了一個(gè)完整的家庭,有了穩(wěn)定的工作,對(duì)自己的現(xiàn)狀和未來(lái)都充滿期待,這是多么美好的一件事情。也正是由于這個(gè)年齡,我也更清楚的知道這些年幼的孩子們更需要什么,我們?cè)撚迷鯓拥姆绞竭M(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。這個(gè)年齡包含著我的閱歷和積累,十余年的幼兒教學(xué)讓我對(duì)這份工作已經(jīng)有了更深層次的見(jiàn)解,也對(duì)幼兒教學(xué)有了更新的一個(gè)認(rèn)識(shí)。每一年過(guò)去,我便會(huì)總結(jié)過(guò)去一年的所得所失,從中可以發(fā)現(xiàn)孩子們也會(huì)隨著時(shí)代的改變而發(fā)生改變,而對(duì)于我們幼兒教師的教學(xué)而言,更應(yīng)該跟著時(shí)代的腳步前進(jìn)。
“與時(shí)俱進(jìn)”更是我們教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。如果一名教師不懂創(chuàng)新,教學(xué)老套沉悶,這種教學(xué)我是絕對(duì)不允許的。這也是我對(duì)所有教師的一個(gè)教學(xué)要求。我深知作為一名園長(zhǎng)的難處,但我也知道無(wú)論我處在一個(gè)怎樣的角色,我對(duì)孩子們的愛(ài)和熱情都不會(huì)遞減。我當(dāng)初正是懷抱著這樣一份激情踏進(jìn)幼師行業(yè),也是因?yàn)檫@一份熱情,而讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。對(duì)于我而言,在這條路上,只有“初心不改”這四個(gè)字可以形容我的堅(jiān)決。也只有“精進(jìn)求精”這四個(gè)字可以形容我對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求。所以這一年無(wú)論怎么說(shuō),我在對(duì)教職工的要求上面做到了創(chuàng)新,也做到了嚴(yán)格。我相信這也是一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做的事情。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來(lái)的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為執(zhí)行園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思路觀念跟上現(xiàn)在的需要。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每天對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每月對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師素質(zhì)和禮儀入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動(dòng),每周一、二進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專研,還主動(dòng)制作自制教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。課堂的活躍性
3、家園聯(lián)系
家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,努力探索家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們要求教師要建立家園關(guān)系互相尊重、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
本學(xué)期我們堅(jiān)持以《綱要》為指導(dǎo),不斷開拓創(chuàng)新,全心全意地為教育工作服務(wù),堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,全面提升幼兒素質(zhì),使我園教育教學(xué)工作能按計(jì)劃如期實(shí)施,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、做好衛(wèi)生防疫,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,營(yíng)造和諧園區(qū)
1.安全教育活動(dòng)持續(xù)到位。有計(jì)劃開展了幾次集中的安全教育活動(dòng),對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),全園100多名幼兒全部撤離活動(dòng)室集中到操場(chǎng)僅用1分多鐘。在全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。
2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范。完善班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施,每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,各項(xiàng)記錄齊全到位,本學(xué)期在全體教職工、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下,無(wú)發(fā)生一例傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長(zhǎng)解除了后顧之憂。
3.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)。堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即入園檢查關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng),豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,
4.為了讓幼兒一個(gè)良好的優(yōu)美環(huán)境,全園堅(jiān)持每天小掃,每周大掃。
二、幼小銜接,全面到位,為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)
充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。
三、密切家園聯(lián)系,利用家長(zhǎng)資源,有效形成家園合力
1.在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù)。成立并召開家長(zhǎng)委員會(huì),積極探討我園工作改進(jìn)的策略。只要家長(zhǎng)能夠做的,我們就積極發(fā)動(dòng),在調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了我園工作的開展。
2.在家長(zhǎng)合作中形成教育合力。根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。如我園搞活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)代表幫忙看班,維持序秩,孩子們感到很新鮮,更加聽(tīng)話守紀(jì)律。
3在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)。運(yùn)用“家園聯(lián)系手冊(cè)”與家長(zhǎng)進(jìn)行書面溝通,及時(shí)了解育兒策略,達(dá)成教育共識(shí)。
回顧過(guò)去,有收獲,也有不足的遺憾,我們將盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開,我充滿了憧憬和希望,我們會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。
下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來(lái),在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況:
一、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽(tīng)課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,通過(guò)組織課后評(píng)議,共同研討,比較不同的教學(xué)策略,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,探討教學(xué)中存在的困惑,解決問(wèn)題的辦法等,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點(diǎn),積極開展教育科研活動(dòng)。一年來(lái),我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。
同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),制定相應(yīng)的子課題,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),因地制宜地開展課題研討活動(dòng),進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
二、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì)
首先,重視政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律已,團(tuán)結(jié)同志,各方面做好表率作用,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,樹立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來(lái),我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。
一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明、公開、公正的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活
為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、快樂(lè)的工作環(huán)境,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽)。12月召開了20__年“逢十”生日教師既20__年退休教師座談會(huì)。20__年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì)?!叭恕惫?jié)期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。
充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),生活的多姿,增進(jìn)了彼此的情誼,感受到了自身的價(jià)值。五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,通過(guò)各種文體活動(dòng)的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長(zhǎng),對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)。對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺。幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向:
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。
二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。
三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。
四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
希望通過(guò)我和大家的努力,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,做到讓家長(zhǎng)滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。
一、本學(xué)期主要工作及成績(jī):
1、強(qiáng)化內(nèi)部管理,統(tǒng)一年級(jí)級(jí)長(zhǎng)思想;
本學(xué)期,我園設(shè)有以我為核心的大、中、小班三個(gè)年級(jí)級(jí)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)”的好班子。
2、為教師的差異尋找空間,加強(qiáng)教師凝聚力;
每一個(gè)個(gè)體都存在著差異,教師也不然。作為管理者,要承認(rèn)差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個(gè)體差異,幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo),獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要通過(guò)各種途徑展示教師所長(zhǎng),如學(xué)期初開展“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”活動(dòng),讓教師們感到,我在某方面長(zhǎng)于別人也是幼兒園的財(cái)富,這就建立了自信;
開展“跟我學(xué)講普通話”、“你來(lái)跟我學(xué)英語(yǔ)”等活動(dòng),提高教師的語(yǔ)言水平;舉行“無(wú)悔的青春”教師演講比賽,以及校外“教師狂歡會(huì)”等活動(dòng),增進(jìn)教師間的友誼,讓教師在歡樂(lè),融洽的環(huán)境中工作,以便更好地加強(qiáng)教師的凝聚力。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);
面對(duì)發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求的幼教形勢(shì),我提倡教師一面教書育人,另一面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。幼兒園的生存與發(fā)展,要用過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量來(lái)贏得社會(huì)的良好信譽(yù);要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的滿意和支持,有了廣大家長(zhǎng)的滿意才能有的社會(huì)信譽(yù),有了良好的社會(huì)信譽(yù),幼兒園才能不斷的發(fā)展壯大。所以,我不斷地強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,通過(guò)辦好一件件小事去讓家長(zhǎng)滿意。作為園長(zhǎng),我更從宏觀方面作好家長(zhǎng)的工作,分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),更多地聽(tīng)取家長(zhǎng)們不同的意見(jiàn)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提是保證幼兒園的安全。安全健康是幼兒園一切工作的開展的保證,我高度重視,常抓不懈。早上園醫(yī)在門口對(duì)到園的幼兒進(jìn)行檢查,力爭(zhēng)將孩子平安接到園,快樂(lè)送回家。對(duì)全園教工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,讓“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”深入人心。保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,加強(qiáng)幼兒接送車輛的管理。
4、本學(xué)期幼兒活動(dòng)
十一月份:
中班年級(jí)“冬天的歌”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽;
大班年級(jí)“我最可愛(ài)“幼兒講故事比賽;
十二月份:
小班年級(jí)“我愛(ài)爸爸媽媽,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”親子活動(dòng)日;
中班年級(jí)“我愛(ài)爸爸媽媽,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”親子活動(dòng)日;
大班年級(jí)“我長(zhǎng)大了”元旦文藝匯演。
活動(dòng)受到家長(zhǎng)們一致好評(píng)。
二、金無(wú)足金,人無(wú)完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:
1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強(qiáng)。
三、下學(xué)期工作計(jì)劃:
時(shí)間計(jì)劃
2月份幼兒常規(guī)教育、制定各級(jí)教學(xué)計(jì)劃
3月份教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、教師教學(xué)教具評(píng)比活動(dòng)、
4月份教師才藝比賽
5月份籌備“六一”文藝演出
6月份“六一”活動(dòng)演出及家長(zhǎng)會(huì)
7月份期末各項(xiàng)收尾工作
今年又過(guò)了一半了,對(duì)于今年的幼兒園,也是一個(gè)不同的幼兒園,現(xiàn)在半年過(guò)去了,對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),也是該做上半年的工作總結(jié)了。接下來(lái)就是我園上半年的工作總結(jié):
因?yàn)橐咔樵颍覉@不得不推遲開學(xué),但是為了讓幼兒園學(xué)習(xí),緊跟國(guó)家政策,采取網(wǎng)上上課的措施去對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)。順應(yīng)形勢(shì)而下,園里通知在家的教師在家直播課程,實(shí)現(xiàn)不出門就能教學(xué)和上課的效果。前期,也因?yàn)榇蠹叶疾惶煜ぶ辈サ囊粋€(gè)流程和要注意的地方,因此總體的效果就不是特別好,出現(xiàn)了很多問(wèn)題。再加上幼兒因?yàn)樵诩?,沒(méi)有老師當(dāng)場(chǎng)管理,又是分散的,所以就不好管,網(wǎng)課教學(xué)的形式也就沒(méi)有很成功。這在上半年開始的時(shí)候,是一個(gè)大問(wèn)題,到后面的幾月才有所緩和,慢慢的老師和孩子也在適應(yīng)。
疫情當(dāng)下,我園雖然不能看到幼兒,但是也有采取措施去觀察幼兒們的健康情況,隨時(shí)隨地的進(jìn)行關(guān)注。在群里通知各位幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行信息采集,包括幼兒的每個(gè)時(shí)間段的體溫、身體狀況,都有通知家長(zhǎng)進(jìn)行填表記錄,在園這邊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。遠(yuǎn)程監(jiān)控孩子們的健康,保護(hù)幼兒的健康。
雖然有疫情阻擋,但是我們依舊會(huì)給幼兒布置作業(yè),讓家長(zhǎng)在旁輔助,做完后,發(fā)到群里進(jìn)行檢查。同時(shí)作業(yè)會(huì)在第二天上課時(shí)進(jìn)行講解,幫助孩子在線答疑。各科的作業(yè)都盡量平衡,不會(huì)布置過(guò)多的作業(yè)。
上半年里疫情雖然好轉(zhuǎn)了,但是為了保護(hù)大家的生命安全,我們還是沒(méi)有開學(xué),所以就直接還是網(wǎng)上教學(xué),同時(shí)也把書本通過(guò)快遞到家的方式寄送過(guò)去,這樣就可以讓幼兒看書學(xué)習(xí)。
幼兒園在上半年的工作雖然完成的并不是那么好,但是出于疫情原因,我園該做的工作都盡量做到了,因此在這半年的工作的基礎(chǔ)上,我們對(duì)下半年的工作就有了一定的規(guī)劃。
我園在根據(jù)上半年的情況,做了以上的總結(jié),就是希望通過(guò)對(duì)工作的總結(jié),從中找出我園上半年的工作有哪些不足,然后在下半年的工作中把不足給改正,把問(wèn)題給解決,修正做的不好的地方。我想我園有了這半年的經(jīng)驗(yàn),在下半年的工作一定會(huì)取得比較好的成績(jī),讓幼兒園的建設(shè)更上一層樓。
回首這一年的工作,讓我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)幼兒園管理能力又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于幼教同仁們。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“集體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課、外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是同區(qū)幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話式而非命令式。思想上,鼓勵(lì)多交流,工作方法靈活多變,努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。從一件件細(xì)致入微的小事,體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、狠抓建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng)。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主地參與到幼兒園的管理。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。我強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。
工作總結(jié)《幼兒園中班上半年工作總結(jié)匯集3篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園園長(zhǎng)上半年工作總結(jié)專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
隨著上半年公司前臺(tái)對(duì)個(gè)人技能要求變高,為了按照公司的工作要求,為了后期工作順利開展。我們可以提前準(zhǔn)備好自己的前臺(tái)上半年工作總結(jié)了,寫工作總結(jié)一定要包括近期工作完成情況和后續(xù)的工作計(jì)劃,我們寫前臺(tái)上半年工作總結(jié)要注意哪些方面呢?這篇文章主要介紹了一下與“前臺(tái)的上半年工作總結(jié)”相關(guān)的重要信息,請(qǐng)馬上收藏...
現(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《2023年幼兒園中班上半年工作總結(jié)》,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲。時(shí)光飛逝如梭之日,轉(zhuǎn)眼忙碌了半年的工作馬上就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,收獲滿滿。是時(shí)候認(rèn)真地做好崗位的半年工作總結(jié)。...
經(jīng)過(guò)多次挑選幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理出了這份最適合的“前臺(tái)接待上半年工作總結(jié)”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友。上半年公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,基于目前我們的前臺(tái)工作現(xiàn)狀,為了更好的落實(shí)工作任務(wù),幫助我們有效的節(jié)省工作時(shí)間。我們可以開始著手準(zhǔn)備前臺(tái)上半年工作總結(jié)了,在寫工作總結(jié)時(shí),不僅能讓人看懂,也要可執(zhí)行,否則就...
我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫總結(jié)?這個(gè)階段的工作已經(jīng)圓滿的完成了。是時(shí)候靜下心來(lái)準(zhǔn)備總結(jié)了,工作總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出做好工作的規(guī)律,幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門編輯了幼兒園2023年上半年園長(zhǎng)工作總結(jié),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!...
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們即將翻開新的一年。為了給過(guò)去一年畫上圓滿句號(hào),我們需要作好幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)回顧,沒(méi)有對(duì)過(guò)去一年的認(rèn)真總結(jié),很難在下一年中有快速的提升。不管過(guò)去如何,我們都需要未來(lái)抱著一顆期待的心!以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園上半年園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)”,歡迎閱讀,希望您...
最新更新
熱門欄目