寫(xiě)路標(biāo)的作文系列15篇

路標(biāo)的作文。

您掌握了寫(xiě)好作文的密碼嗎？談及寫(xiě)作我的思維變得頑強(qiáng)而有力，寫(xiě)作與思考策略的相互作用讓我們有更多的時(shí)間去認(rèn)知自我。有些學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)往往寫(xiě)了涂，涂了又寫(xiě)，就無(wú)法提高寫(xiě)作速度，我找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常適合大家閱讀的“寫(xiě)路標(biāo)的作文”文章，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇1

飛馳的車(chē)輛下，是路標(biāo)指引著不同的方向，讓人們領(lǐng)略各地的美好。風(fēng)景在，它即在?！}記

旅途中，路標(biāo)只能呆在原地，卻把人們帶往世界各地。在生活中，父母即如路標(biāo)，從小到大守護(hù)我們，教育我們，為我們指引著未來(lái)的方向。即使自己在歲月的累積下，青春不在，但仍然會(huì)在原地守望著我們。

但我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩時(shí)，是媽媽用她那溫暖的手包裹住我的手，牽著我風(fēng)雨無(wú)阻。耐心的教我如何一步一步踏實(shí)的走路，跌倒了不用怕，重新站起來(lái)，又是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我還是一個(gè)剛?cè)胄W(xué)的稚氣兒童時(shí)，天真任性。看見(jiàn)自己喜歡的東西理所應(yīng)當(dāng)?shù)木拖胍?；和別的小朋友發(fā)生沖突，也是拼盡全力保護(hù)自己，不肯吃一點(diǎn)虧；也總是覺(jué)得身邊的人都會(huì)如父母般以自己為中心……

然而，這都是錯(cuò)的。是媽媽告訴我與人的相處之道：“可以不計(jì)較時(shí)就大氣些，吃虧是福；但真正傷害到自己時(shí)，一定要堅(jiān)持到底，過(guò)分的忍讓就是懦弱。你也該學(xué)著懂事了，但無(wú)論何時(shí)父母都是愛(ài)你的?！?/p>

而在我處于青春期時(shí)，我沉迷上了玩手機(jī)，看小說(shuō)，還有些叛逆。面對(duì)父母的嘮叨總是不耐煩；當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí)，總是不領(lǐng)情；父母叫我干什么，我就總是唱反調(diào)，與其對(duì)著干。

是媽媽用一封信，喚醒了我，讓我明白了他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，告訴我他們對(duì)我的希望和傷心。是媽媽把我重新引到正確的方向，讓我懂得現(xiàn)在最重要的是努力學(xué)習(xí)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！?/p>

現(xiàn)在，父母仍時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我為人處世之道。是他們用自己的方式從小到大指引我前往正確的方向，讓我在不同的時(shí)間，看到不同的風(fēng)景。

路標(biāo)在，風(fēng)景就在。

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇2

不知何時(shí)有了寫(xiě)筆記的習(xí)慣，我開(kāi)始記錄那些我的故事，寫(xiě)那些注定要被生命河流沖淡的故事，留給將來(lái)的自己。然后，有了那靜靜行走中的不斷錯(cuò)過(guò)；有了那悲傷逆流成河的疼痛記憶；有了那親人驟然離世的哀傷回憶；有了那校服衣擺上的遺憾青春；也有了那左耳聽(tīng)到的朋友的暖暖安慰

一切的一切都讓你體會(huì)生命的悲歡苦樂(lè)。假如這些都需一人默默承受，那未免太過(guò)孤單。人生旅程，我需要有人陪伴，需要有人指引。他們，就是我人生的路標(biāo)！

路標(biāo)1：包容、溫暖

茫茫人世，來(lái)去匆匆，人影不斷，有些人注定擦肩后會(huì)從記憶里漸漸淡去。而你，則是越來(lái)越清晰我的爺爺。從小到大，父母忙于工作，總不在我身邊，他們對(duì)我有著這樣那樣的要求，沒(méi)有做到總會(huì)迎來(lái)他們失望的眼神，每每見(jiàn)到他們那副神情，我只有滿心的委屈以及無(wú)奈。這時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)我、包容我。正因?yàn)槿绱耍覠o(wú)數(shù)次跌倒又爬起。

還記得那次補(bǔ)習(xí)回家，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)加課，放學(xué)時(shí)已是晚上九點(diǎn)。幽暗的路燈照射著前方的路，我獨(dú)自一人走在窄窄的街道上，秋風(fēng)瑟瑟，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步。心里有點(diǎn)忐忑，腦海中浮現(xiàn)出種種危險(xiǎn)的場(chǎng)面。正在此時(shí)，抬頭間忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影站在前方的路燈下，那個(gè)身影在燈光的照射下顯得特別的瘦小和弱不禁風(fēng)。是爺爺！頓時(shí)心里覺(jué)得暖暖的。我奔跑著撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙?，著急地解釋著：爺爺，老師臨時(shí)加課，讓你等了那么久，對(duì)不起啊。你冷不冷啊？累不累?。课疫€以為你一定走了呢。寶貝孫女兒還沒(méi)回來(lái)，爺爺怎么會(huì)走呢？放心，不管多晚，爺爺一定會(huì)等你的！走，咱們回家！

爺爺就是我人生中的`第一個(gè)路標(biāo)，這個(gè)路標(biāo)代表著包容、溫暖。

路標(biāo)2：關(guān)愛(ài)、支持

淼，我的室友，亦是我的知己。因?yàn)樵谖冶瘋麜r(shí)有她；在我開(kāi)心時(shí)有她。悲傷時(shí)，有她聽(tīng)我訴說(shuō)，或許她沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，但一句有我在！已足夠；開(kāi)心時(shí)，她依舊會(huì)默默地替我高興，或許她沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，但她的笑容已足夠。我曾經(jīng)一直不想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷和蒼涼，是她讓我鼓足勇氣釋放自己。

還記得外公去世時(shí)，已經(jīng)是半夜，我內(nèi)心無(wú)助極了，雖明知時(shí)間太晚，但我仍給她打了電話，卻沒(méi)想到電話很快接通了，我和她說(shuō)了很多很多的事，掛斷電話時(shí)已經(jīng)是第二天凌晨。后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)她因?yàn)榘滋煸诖蚬?，已累了一天了，但她毫無(wú)怨言，陪了我那么久。我很謝謝她，也很慶幸自己有她這樣一個(gè)朋友。

以前我是個(gè)喜歡深邃的夜空的人，因?yàn)樗菀磺械暮诎岛碗[忍，即使留下眼淚也沒(méi)人看見(jiàn)。而現(xiàn)在，她將我?guī)С龊诎祹нM(jìn)陽(yáng)光，讓我喜歡上了仰望天空，藍(lán)色的天空給了我?jiàn)^斗和前進(jìn)的勇氣。

淼是我人生中第二個(gè)路標(biāo)，這個(gè)路標(biāo)代表著關(guān)愛(ài)、支持。

我曾反復(fù)在腦海中回憶身邊的一切，覺(jué)得就像是人生的一次次旅程一樣，走過(guò)的地方就會(huì)記錄下來(lái)，而它們也成了我人生的路標(biāo)。

曾經(jīng)的我站著、坐著、躺著，以各種姿勢(shì)閱讀那些關(guān)于青春的故事，只是在告訴我：我們一直在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)旅途中難免磕磕碰碰，而那一個(gè)個(gè)清晰的路標(biāo)則指引我躲過(guò)黑暗，走向光明！

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇3

丁當(dāng)，公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我慢慢悠悠地走上車(chē)，投了錢(qián)，便坐在位置上，打起瞌睡來(lái)。

車(chē)子搖搖晃晃，我百般無(wú)奈地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)窗外的環(huán)境特別陌生。呀！這是哪？我的心七上八下，不知所措?？赊D(zhuǎn)念一想：可能這個(gè)地方我不認(rèn)識(shí)吧！算了，先不管了，于是我便又懶散地躺在了椅子上。

到站了，快下車(chē)吧！只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大喊一聲，車(chē)上的人全下去了，我也茫茫然跟著人群一齊下了車(chē)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這是總站，立馬焦急起來(lái)，輕聲說(shuō)道：呃，怎么是總站呀！我不是到這的呀？但我轉(zhuǎn)念一想：哎！但我可以再坐回去呀！這時(shí)，我的嘴角浮起了一抹淡淡的微笑?？墒?，我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，臉?biāo)查g變得慘白，微笑隨之消失。我愈發(fā)緊張，出了汗的小手緊握著，臉紅得像熟透了的蘋(píng)果，不知該往哪里走。

我呆呆地站在哪，突然想到家人對(duì)我們常說(shuō)的：遇到困難，要冷靜！我調(diào)整了一下心情，深呼吸兩口，邁著沉著的步伐來(lái)到了人最多的地方，找了一位叔叔，有禮貌地問(wèn)道：叔叔，請(qǐng)問(wèn)您知道建材市場(chǎng)怎么走嗎？

叔叔聽(tīng)了我的話，耐心地給我解答：先直走大約300米，再向南走200米，然后我很認(rèn)真地聽(tīng)著，但對(duì)一個(gè)路癡來(lái)說(shuō)，怎能搞懂這些呢？我只好稀里糊涂地說(shuō)聲謝謝！，一個(gè)個(gè)文字飛進(jìn)我的腦袋，我就像一只無(wú)頭蒼蠅，一點(diǎn)方向也沒(méi)有。

雖然沒(méi)聽(tīng)懂，但我沒(méi)有放棄，邊走邊問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)您這句話我不知道說(shuō)了多少遍，看見(jiàn)一個(gè)人，我便會(huì)上前問(wèn)。雖然每次問(wèn)，他們都會(huì)有相似的回答，但多問(wèn)總比少問(wèn)好。我便一直這樣邊走邊問(wèn)，邊走邊問(wèn)

迷途漫漫，我走得腿都酸了，但為了回家，哪還顧得了那么多。大約走了1個(gè)小時(shí)，眼前的景物終于熟悉了起來(lái)，我終于快要到家了。眼看家就在前方，我的雙腿忍不住拼命飛奔起來(lái)。

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇4

常言說(shuō)得好堅(jiān)持就是勝利，古今中外的偉大成就者，無(wú)不得益于堅(jiān)持，所以堅(jiān)持是進(jìn)步的動(dòng)力，是成功的途徑，是人生的路標(biāo)。

堅(jiān)持是理想的基石，是精神的支柱，有了它，我們就能迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。只有在堅(jiān)持中，每個(gè)人才能感受到成功的樂(lè)趣，才能攀上一座座知識(shí)的巔峰，領(lǐng)略到無(wú)限的風(fēng)光!

在一次中國(guó)少年和日本少年的爬山比賽中，中國(guó)隊(duì)的少年們?cè)S多都是放在恒溫箱里長(zhǎng)大的，沒(méi)有吃苦的精神，而日本的少年們，能夠吃苦耐勞，因而獲得了勝利，這是為什么呢，靠的是什么呢?是堅(jiān)持不懈的精神。

在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，中國(guó)工農(nóng)紅軍為什么能跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡?？康氖鞘裁茨?靠的也是堅(jiān)持不懈的精神。

由于我很胖，同學(xué)們有時(shí)候奚落我說(shuō):胖帥哥，你該減減肥了，每次體育測(cè)驗(yàn)我都是倒數(shù)，偶爾進(jìn)步了一名，連我自己都會(huì)感到驚訝，咦，是不是體育老師搞錯(cuò)了。每天睡覺(jué)時(shí)我都在想，為什么有的人能拿世界冠軍?為什么有的人能體育達(dá)標(biāo)?為什么我不能呢?在一次體育測(cè)驗(yàn)中我終于找到了答案

。那是殘酷、痛苦而又讓我永遠(yuǎn)不能忘記的1000米賽跑，平常緊張的我今天依然很緊張。長(zhǎng)跑開(kāi)始了，我沉著地繞過(guò)了一圈又一圈。到了第四圈了，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地看我那鎖得緊緊的眉頭，看著我那咬得緊緊的牙關(guān)，看著我那一滴滴淌下的汗水，都為我捏一把汗，但我終于堅(jiān)持住了，我終于達(dá)標(biāo)了。

那時(shí)，不愛(ài)哭的我，在同學(xué)們的祝賀聲中我的眼淚在眼里一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。此刻，我終于明白堅(jiān)持對(duì)我和我們每個(gè)人的作用有多大。一個(gè)世界冠軍，他沒(méi)有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的精神，他能成功嗎?他能做世界冠軍嗎?

大家知道，近代中國(guó)的歷史是一部屈辱史，中華民族被西方列強(qiáng)蹂確，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，國(guó)家統(tǒng)一，多少志士仁人拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，最后終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。在祖國(guó)前進(jìn)的步伐中，每一步都凝聚著華夏優(yōu)秀兒女的心血與汗水，每一步都蘊(yùn)藏著我們中華民族堅(jiān)持不懈和奮斗到底的精神。

同學(xué)們，去找到正確的路標(biāo)吧!向著理想，向著未來(lái)，用我們的民族精神去做一個(gè)自強(qiáng)不息和堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀華夏兒女吧!

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇5

教師節(jié)前的一天，我和一位老教師聊天。當(dāng)問(wèn)到他最希望得到什么禮物時(shí)，老師說(shuō)：“其實(shí)，收到什么樣的禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要，同學(xué)們拿到錄取通知書(shū)時(shí)的笑臉，是給我們最好的禮物?！?/p>

老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時(shí)，這樣說(shuō)道：“我最難忘的教師節(jié)，是在退休前的那個(gè)教師節(jié)。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大廳前站著許多同學(xué)，班級(jí)代表走上前，送上一朵玫瑰花，并說(shuō)了一句‘老師節(jié)日快樂(lè)！’我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情，眼里充滿了淚水?！彼f(shuō)這話時(shí)，我看到老師眼里的欣慰，還有快樂(lè)。

教我的老師，大多是上了年紀(jì)的?？粗麄兡樕媳粴q月抹上的皺紋，還有那漸漸花白的頭發(fā)，我的心里突然升起了一種敬仰之情，他們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的青春，桃李滿天下，卻仍然過(guò)著平凡的日子。

我們完全可以把老師當(dāng)作好朋友。老師的人生經(jīng)驗(yàn)比我們豐富得多，他們就像人生的路標(biāo)，提醒我們?cè)谌松牡缆飞?，走好每一步路?/p>

讓我們一起對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇6

每當(dāng)我經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到一些交警叔叔，他們就像一個(gè)個(gè)“活動(dòng)的路標(biāo)”，在井然有序地指揮著過(guò)往的車(chē)輛和行人。

只見(jiàn)交警叔叔們穿著交警服，筆直地站著，是那樣陽(yáng)光帥氣。他們打著熟練而又漂亮的手勢(shì)，有條不紊地指揮著過(guò)往的車(chē)輛和行人。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們從不懈怠。每當(dāng)早上上班和上學(xué)的高峰期，是車(chē)輛最多，最擁擠的時(shí)刻，也是最危險(xiǎn)的時(shí)候。平時(shí)，有的人著急

，為了趕時(shí)間，就會(huì)闖紅燈。這樣是很危險(xiǎn)的?？墒怯辛送?yán)的交警叔叔，人們都不敢亂闖紅燈了。還有一小部分人，甚至不懂交通規(guī)則，交警叔叔就會(huì)耐心地指揮他們?cè)撛趺赐ㄟ^(guò)……一天天、一年年，正是因?yàn)橛辛诉@些交警叔叔地付出，我們的安全才有了保障。

這些陽(yáng)光可愛(ài)的交警叔叔就像是活動(dòng)的路標(biāo)，警示著人們?cè)撛鯓影踩匦凶?。他們不怕苦，不怕累，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。他們?cè)谖倚闹惺悄菢用馈?/p>

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇7

一個(gè)人的成與敗關(guān)鍵在于是否勤，懶惰的人整天不耐煩的面對(duì)工作，厭倦的總把事情推到再過(guò)一天，等一下去做，出去不認(rèn)真，對(duì)生活頗有依賴性，過(guò)著沒(méi)有趣味的生活。從此自信心也會(huì)缺失，庸人敗于惰。因此我們要勤快的面對(duì)人生，勤是不斷前進(jìn)的動(dòng)力，勤是獲得知識(shí)的一種美好，勤是走向智慧的臺(tái)階，勤是走向成功的路標(biāo)。

勤，是必不可少的一種美德，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，有利于開(kāi)拓自己的思維，是可以獲得知識(shí)的。勤快的人面對(duì)學(xué)習(xí)不斷努力得汲取知識(shí)，面對(duì)挫折，有勇有謀的理智面對(duì)胸有成竹的去屈服挫折，面對(duì)工作，盡職敬業(yè)的站崗毫不怠慢。勤快的人不斷吸取教訓(xùn)完善自己，不斷努力刻苦走向美好明天，一個(gè)人的勤是長(zhǎng)期的過(guò)程，一個(gè)人經(jīng)過(guò)不斷的努力，不斷不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是鐵柱也能磨成針，因?yàn)榍诳焖远?，因?yàn)榍诳焖杂眯?。勤快的人，把每天要做的事，必須做的事去完成，即使是讓人苦惱讓人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懶散。勤快的人，把知識(shí)當(dāng)成充實(shí)自己的口糧，面對(duì)永無(wú)止境的知識(shí)，不斷餐餐頓頓吃飽，知識(shí)是可以讓人收獲很多，更是改變很多的，學(xué)知識(shí)要擅長(zhǎng)它，熱愛(ài)它，才能在源源不斷的書(shū)海下不斷成長(zhǎng)。我們要做勤快的人，誠(chéng)信是一個(gè)人為人之本，而勤是最重要的一種美德。勤能補(bǔ)拙，勤以儉身，勤的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂(lè)，勤可以練就一身好功夫。有勤快的頭腦很重要，可以使人不斷的提高，做到勤快就能自信面對(duì)，勤是點(diǎn)燃智慧的燈，是打開(kāi)理想的鑰匙。勤鑄造了一代又一代的傳奇人物。

一個(gè)人之所以勤是因?yàn)榍谑强梢酝苿?dòng)人前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人的勤的養(yǎng)成是要靠長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和耐心，勤快的人付出的是辛勤的汗水和淚水，獲得的會(huì)是巨大的回報(bào)，一滴水固然渺小可成千上萬(wàn)乃至億數(shù)滴水珠就算是石頭上也能穿孔，一根鐵柱樣大的一根柱子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的耐力，和堅(jiān)持，就算是有多重，堅(jiān)持到最后也能磨成一根繡花針。有勤的人耐得住勞累，挺得住無(wú)味，經(jīng)的過(guò)改變。一個(gè)人的勤代表著他能堅(jiān)持下去，做到毫無(wú)松懈。勤快使人前進(jìn)，一個(gè)人勤快的養(yǎng)成不是從細(xì)小事做起，而是認(rèn)真做好每件事。養(yǎng)成勤快就是要在生活中做好準(zhǔn)備，要讓自己適應(yīng)著生活過(guò)日子，與時(shí)間一起賽跑，在學(xué)習(xí)中做到聽(tīng)課認(rèn)真，帶著問(wèn)題在課堂上積極主動(dòng)好思，課后反思，不懂提問(wèn)。用心的透入到學(xué)習(xí)中。在工作中，善于與別人攀比，認(rèn)真做事能自信的從中找出趣味捉摸其中的訣竅以達(dá)到每件事能做到效率高，在職業(yè)的生涯中節(jié)節(jié)高。天才出于勤奮，勤奮在于積累。我們要做勤快的人。

一個(gè)人堅(jiān)持是很艱難的，可變成惰性卻是輕而易舉的。懶惰的人不愛(ài)動(dòng)腦對(duì)事情頗有依賴感，會(huì)使人變得笨拙，腿腳不靈活，思維遲鈍，記憶缺失。懶惰的人遇到問(wèn)題就畏縮逃避問(wèn)題經(jīng)不住打擊每天拖沓的完成任務(wù)做事做的一發(fā)不可收拾，對(duì)人生毫無(wú)追求，做事感到難做，不會(huì)從中找出趣味來(lái)，整天過(guò)著游手好閑的日子，不會(huì)認(rèn)真做事更別說(shuō)能否努力的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏于人生中。

一個(gè)人的成功要有方向，那么一個(gè)人勤就是找到方向的方法，人生難免會(huì)有挫折，一個(gè)人的勤就是正確面對(duì)挫折的突破口。勤因自信而有亮點(diǎn)，勤因成功而有焦點(diǎn)。勤是走向成功的起點(diǎn)，也是走向成功的原因。我們不要時(shí)時(shí)懶惰，要天天勤快著。

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇8

在人生的道路上，難免遇到許多分歧與陷阱，我們能否越過(guò)這些障礙呢？一切掌握在自己手中。

對(duì)于這個(gè)新世紀(jì)來(lái)說(shuō)，人們最大的深淵無(wú)疑是毒品這個(gè)無(wú)底洞。罌粟花雖好看，但結(jié)出的種子卻很恐怖。嚴(yán)重危害人們的毒品，就是從那里提煉出來(lái)的。與此同時(shí)，別人的花言巧語(yǔ)雖吸引，但背后的你又知道多少？販毒的人總吧毒品說(shuō)得多好多好，但也不過(guò)是表面的虛偽裝飾而已，就像一朵罌粟花。表面的華麗掩蓋著背后的罪惡。請(qǐng)不要相信表面的一切！毒品，往往被販毒分子包裝得如此美好。但是，那都不是現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)是：毒品，不僅害人害己，更危害到社會(huì)。和它有關(guān)系的人，就如漸漸踏入一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)深淵，難以回頭，而面臨的卻是死亡。在人生中，我們會(huì)被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當(dāng)壞人千方百計(jì)誘惑你時(shí)，不要被一時(shí)的假象蒙騙了。就如電影中的阿華，從當(dāng)初的滿懷夢(mèng)想，因一時(shí)的無(wú)知，抵制不了誘惑，吸上了第一口毒品，因此踏上了不歸之路。毒品，摧毀了她的人生，摧殘了她的身心。當(dāng)她后悔時(shí)，卻已無(wú)法自拔了，而面臨著她的，正是死亡。毒品，一個(gè)多么令人毛骨悚然的詞語(yǔ)！

雖然許多的吸毒人士都踏進(jìn)無(wú)底洞，再也沒(méi)有出來(lái)，但仍有不少人，憑著自己的頑強(qiáng)意志，與毒品搏斗，最終走出這個(gè)深淵，重新回到這個(gè)世界上。說(shuō)明毒品雖難戒，但并非不可能。電影中的吳盲洋用自身的例子告訴我們有志者，事竟成。跟隨母親回鄉(xiāng)戒毒的吳盲洋不僅忍受著他人的歧視，更忍受著毒品帶給他那萬(wàn)箭穿心般的痛苦。他曾無(wú)數(shù)次咬破自己的嘴唇，甚至以頭撞墻，直至昏死過(guò)去。盡管如此，他并沒(méi)有放棄，而是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝毒品這個(gè)惡魔。他重新回到家庭中，回到社會(huì)中。他不僅受到了人們的認(rèn)可，更用自己的努力取得了輝煌的成就。他的故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，必能向成功邁步；同時(shí)也告誡我們，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

尤其是現(xiàn)在的青少年，必須要意識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不要抱著好玩，好奇或者禁不住誘惑而去嘗試。因?yàn)橐坏﹪L試，就容易上癮，且難以戒除。大家都明白也知道：當(dāng)你迷上一種東西到無(wú)法自拔時(shí)，戒掉是痛苦且艱難的。既然戒毒是痛苦的，又必須戒，那當(dāng)初就不應(yīng)該吸毒。要認(rèn)清毒品的真面目并與其劃清界限。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品對(duì)每一個(gè)人而言，這決不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。無(wú)論是客觀還是主觀，有些路，永遠(yuǎn)不能走；有些錯(cuò)，永遠(yuǎn)不能犯；有些東西，永遠(yuǎn)不能?chē)L試！

人生，一條漫長(zhǎng)的道路，要經(jīng)過(guò)許多對(duì)與錯(cuò)。這些路，都是人走出來(lái)的，更是人們自己選擇的。選對(duì)的路是光明，選錯(cuò)的路便是黑暗。古語(yǔ)有云亡羊補(bǔ)牢，未為晚也，錯(cuò)了能及時(shí)改過(guò)來(lái)，前面的道路依舊會(huì)一片光明。命運(yùn)，掌握在每個(gè)人的手里，我們應(yīng)該正確選擇，讓人生綻放出奪目的光彩！

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇9

你是春的柳葉，撫過(guò)我的心田，留下一片滋潤(rùn)的綠；你是夏的古木，遮擋熱烈的陽(yáng)光，投下一片陰影的灰；是秋的稻麥，驅(qū)走我一世的饑寒，垂下一穗豐實(shí)的黃；你是冬的落雪，降下一場(chǎng)純粹的凈與寒，落下一地華麗的白。母親，你是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)?！}記

雨在下，擾人心神。我坐上了回家的公交車(chē)。冬天剛過(guò)，還是很冷。掛在天上的太陽(yáng)散出金白色的光，卻沒(méi)有一點(diǎn)熱量，形同擺設(shè)。憋了一整個(gè)冬天的植被們卻不怕冷，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)來(lái)展現(xiàn)自己的生機(jī)勃發(fā)。窗外，是彎彎曲曲的河道，河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳，拂動(dòng)著重生的柔軟的枝條，倒映在河面上，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，似乎一河翡翠向東奔騰。而這等美景，我卻絲毫不在意。

父母總是在忙應(yīng)酬。我每天坐公交車(chē)回家。到家的時(shí)候，父親還沒(méi)回來(lái)，母親也才剛到，她就沖進(jìn)廚房開(kāi)灶炒菜。然后我們一起吃一頓非常尷尬的晚飯——是的，尷尬。我不喜歡引起一些無(wú)聊的話題，沒(méi)人說(shuō)話也不會(huì)主動(dòng)提及。母親成了調(diào)動(dòng)氣氛的引導(dǎo)者，說(shuō)的無(wú)非就是發(fā)發(fā)在公司里的牢騷。我只要“嗯”“哦”“真的嗎”或在笑點(diǎn)的時(shí)候跟著笑笑就好了。她的話語(yǔ)越來(lái)越無(wú)聊，我不想應(yīng)了。當(dāng)客廳里只留下她一個(gè)人的笑聲時(shí)，我把碗筷放進(jìn)廚房的洗碗池，走進(jìn)臥室。然后，鎖門(mén)。

我一點(diǎn)也不想知道母親是怎么想的，一點(diǎn)也不想。

雨還在下，越來(lái)越大。車(chē)前的雨刮器快速運(yùn)作。我強(qiáng)迫自己從回憶中轉(zhuǎn)回思緒——也不算回憶，那馬上會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

還有兩站就到家了。

前面的那個(gè)站臺(tái)上站著一些人，他們或需要乘上這班車(chē)，回家。人群中站著一個(gè)女人，穿著大紅色的外套，個(gè)子不高，偏瘦，撐著一把藍(lán)傘。車(chē)開(kāi)的近了，我猛然睜大了眼——那是我的母親。她穿紅色一點(diǎn)都不好看，人又瘦又小，就像被大衣包餃子一樣。她看到了我，欣喜地向我揮揮手。我下了車(chē)，她沖上來(lái)把我的手捂到她懷里，說(shuō)：“很冷吧，媽媽做了你愛(ài)吃的，在電飯鍋里溫著呢，咱們回家！”“你怎么……”

“媽換了部門(mén)，以后能早點(diǎn)下班了！”他一直笑著，明明沒(méi)什么好高興的。她明明一直都堅(jiān)持工作第一，卻為我放棄高薪水的崗位。我鼻子很酸，酸到眼睛里去了。她說(shuō)：“媽媽這件大衣好看嗎？為了讓你看到我，我才穿的，年紀(jì)大了，穿不了那么艷的衣服嘍！”

我說(shuō)：“好看?！?/p>

我不會(huì)告訴她她穿這件衣服真的很丑，我只會(huì)告訴她，我看見(jiàn)她的那一刻，整個(gè)世界都暗了，只有她那個(gè)地方，是路標(biāo)，在發(fā)光。

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇10

一支考古隊(duì)在穿越撒哈拉沙漠時(shí)看見(jiàn)了成堆的白骨，隊(duì)長(zhǎng)出于同情，為他們埋起來(lái)又豎起了墓碑?；爻痰穆飞?，刮起大風(fēng)，指南針失靈，最后是墓碑為他們指明了方向。是人性的善良，在最危難的時(shí)刻拯救了他們，在危難時(shí)刻，善良豎起了方向，創(chuàng)造了奇跡。

在人生路上，每個(gè)人都是探路者，有許許多多的困難擺在你面前，當(dāng)然你也有許許多多個(gè)機(jī)會(huì)去幫助別人。前方的路，我們誰(shuí)也不知道。而相互幫助，卻可以共同走向光明，所以我們每個(gè)人都去幫助別人，這樣別人也會(huì)幫助你，不是很好嗎。

善良，很淺顯，每個(gè)人都能讀懂這個(gè)詞匯，但另一方面，它又很復(fù)雜。善良的人臉上不會(huì)寫(xiě)善良，而你做的善事很大程度上別人不會(huì)知道，它是發(fā)自內(nèi)心的自愿做善事。一個(gè)人可以沒(méi)有旁人驚羨的姿態(tài)，也可以每天忍受貧窮的日子，但是不可以沒(méi)有善良之心。離開(kāi)了善良，人生就暗淡無(wú)光。

善良，保持了生命的純潔，為人生指明了方向。在生命的長(zhǎng)河中，沒(méi)有誰(shuí)能留住歲月的腳步，但是善良卻可以像一枚路標(biāo)，指引我們往正確的方向前行，成為一個(gè)樸實(shí)無(wú)華并且智慧快樂(lè)的人。

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇11

恰如夜空中耀眼的星星，恰如湖面上點(diǎn)點(diǎn)的波紋，歷史的足跡像是一個(gè)路標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。

我不知該用如何的言語(yǔ)去描繪圓明園，高大的石柱佇立在凄冷的環(huán)境中，蕭瑟的凄風(fēng)吹刮著，嚴(yán)寒的冷雨拍打著，它就像是一個(gè)歷盡風(fēng)霜的老者一樣向人們娓娓道來(lái)他所經(jīng)歷的痛楚，從他的麗日輝煌到他的逐日衰敗，就像一幅畫(huà)卷向我們一一描繪著，在這幅畫(huà)卷中看到了歷日的繁榮：圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融合了古代造園藝術(shù)的精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩(shī)情畫(huà)意融合于變化萬(wàn)千的景象中。圓明園是一座異花奇木之園，名貴花牡達(dá)到數(shù)百萬(wàn)株，在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“世界園林之王”。圓明園同樣是一座珍寶館，里面藏有名人字畫(huà)，金銀珠寶等稀世文物，遺憾的是，這座豪華的，集智慧與一體的園林在英法聯(lián)軍的槍支下毀于一旦，建筑被燒毀，文物被洗劫，奇花被踐踏……就這樣，神話一般存在著的圓明園變成了廢墟，人們只能從它的遺跡中去想象他過(guò)去的豪華與壯美。在遺跡中，我們看到了那些西方所謂文明人貪婪的嘴臉，他們拿起槍支破壞了他人的家園，搶走了別人的東西，奪去了無(wú)數(shù)中國(guó)人的生命……圓明園就像一只路標(biāo)，讓人們記起了它的輝煌，記起了它的傷痛，也記起了我們的責(zé)任

南京大屠殺，讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人民心痛的無(wú)以言說(shuō)，再痛苦的辭藻面對(duì)這一堆白骨都顯得這么蒼白無(wú)力，一雙雙絕望的眼睛讓我們回到了過(guò)去，回到了那個(gè)痛苦的現(xiàn)實(shí)，一張照片讓我無(wú)法忘記：一個(gè)未滿一周歲的嬰兒的胸膛上插著一把尖銳的軍刀，一雙恐懼的眼睛顯示著他的驚慌，顯示著他的無(wú)奈，而他此刻卻被萬(wàn)惡的日本士兵手提著，一個(gè)剛剛降臨的新生兒還沒(méi)有感受到世界美好，還沒(méi)有體會(huì)父母的愛(ài)，還沒(méi)有經(jīng)歷人情世故，他的希望，他的生命就這樣被扼殺了，日本人以貪婪的行為向我們?cè)V說(shuō)著他們的無(wú)恥，試想一下，如果他們的孩子遭受這樣的命運(yùn)，他們還可以笑得出來(lái)嗎，還可以像現(xiàn)在一樣鄭重其事的否認(rèn)歷史嗎，教自己的后代說(shuō)這是個(gè)光榮的事情嗎……

這些都是中國(guó)的恥辱，而這些恥辱向我們豎起了路標(biāo)：要改變這些恥辱的重?fù)?dān)就要但在我們的身上，要牢記恥辱，不要再讓這些痛苦重演，同時(shí)我們也要謹(jǐn)記他們的卑劣行為，避免自己走上他們的道路，成為侵略別人的一份子，我們要維持正義，維持公平，維持和平，成為真正意義上的大國(guó)。

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇12

唉，這次又沒(méi)有考好，回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數(shù)學(xué)試卷，試卷上一個(gè)大大的80分刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。

默默地背上書(shū)包走出教室，抬頭仰望天空：厚重的云蓋住了藍(lán)天，沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響，變得灰蒙蒙的，梧桐樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)兒在哀鳴。走出學(xué)校，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著數(shù)不清的悲哀……。

走在梧桐樹(shù)下，忽然，像一雙溫暖的手擁抱著我一樣，陽(yáng)光從厚重的云的縫隙中擠了下來(lái)，溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上，同時(shí)，耳邊傳來(lái)了母親似的和藹的話語(yǔ)：“孩子，沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了！”可是，有下次的機(jī)會(huì)嗎？我問(wèn)，陽(yáng)光的聲音又一次傳了過(guò)來(lái)：“生活中的機(jī)遇很多，只是你缺乏了一雙心的眼睛?！?/p>

心的眼睛？“是的，閉上眼睛，用心來(lái)感受這個(gè)世界?！庇眯膩?lái)感受？我閉上了眼睛，細(xì)細(xì)地品味。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，聽(tīng)！梧桐在為她伴唱聽(tīng)！風(fēng)也在為她傳播歌聲！我睜開(kāi)了眼睛，只覺(jué)得世界好像翻天覆地。藍(lán)藍(lán)的天上不時(shí)飄過(guò)一片浮云，太陽(yáng)懸在空中，撒下柔和的陽(yáng)光，梧桐好像剛剛被洗過(guò)一般，嫩綠的葉子迎風(fēng)招展著，人們嘴角勾起了微笑。

再一次用另一雙眼睛感受，我明白了，我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)了。

試卷上的分?jǐn)?shù)不再刺得人心痛，我的另一雙眼睛告訴我：過(guò)去的已經(jīng)是歷史，未來(lái)的要付出120分的努力。

我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

陽(yáng)光如燈塔，為你驅(qū)散心中的黑霧；陽(yáng)光如路標(biāo)，為你指出人生的道理；陽(yáng)光如母親，為你在不明的未來(lái)給予提示。你說(shuō)，陽(yáng)光如什么呢？

我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。endrikfelipe.com

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇13

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)，它是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。少先隊(duì)，是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員，都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊緊相連的激情回憶。

那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我獨(dú)自一人背著書(shū)包跟往常一樣走在回家的路上。當(dāng)我來(lái)到下應(yīng)菜場(chǎng)的十字路口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路口邊站著一位手持拐杖，滿頭白發(fā)的盲人爺爺。他時(shí)而側(cè)耳傾聽(tīng)，時(shí)而站立不動(dòng)。我想：他也許是想過(guò)馬路吧！這時(shí)，我看到馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。這么多的車(chē)，他怎么過(guò)得去呢？我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，一邊走上前去?？墒?，沒(méi)走幾步，我突然停了下來(lái)，轉(zhuǎn)念一想：平時(shí)媽媽都要求我在四點(diǎn)前回到家，要是回去晚了，就得挨批評(píng)?？龋€是回家吧！可是，我剛一轉(zhuǎn)身，胸前的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄到了我的眼前，好像在說(shuō)：“倩倩啊，你可是少先隊(duì)員啊，怎么能袖手旁觀呢？快去吧，老爺爺正需要你的幫助呢！”是啊，我是少先隊(duì)員，平時(shí)老師一直都在教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，現(xiàn)在不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我怎么能“見(jiàn)死不救”，只顧自己呢？想到這里，我飛快地跑到老爺爺?shù)纳磉?，說(shuō)：“爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”“謝謝你，小朋友！”爺爺微笑著說(shuō)。于是，我扶著老爺爺小心地過(guò)了馬路。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，爺爺拉住了我的手說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？我要好好謝謝你！”“我叫——‘紅領(lǐng)巾’，再見(jiàn)，爺爺！”說(shuō)完，我就一蹦一跳地跑回了家。

紅領(lǐng)巾，是你為我指明了人生的目標(biāo)，是你為我照亮了前進(jìn)的道路。我為你自豪！我為你驕傲!

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇14

人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，而我就是那被你遺忘在沿途的風(fēng)景。

你是那匆匆的趕路人，炎炎夏日炙烤著，大地的皮膚也紛紛張開(kāi)毛孔費(fèi)力地喘著粗氣，而我就是那一樹(shù)綠蔭，伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來(lái)。聽(tīng)到你的腳步臨近時(shí)的氣息，我迫不及待地?fù)u動(dòng)著我的綠葉歡迎你的到來(lái)，而你，匆匆而過(guò)，趕著去預(yù)定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的目光，落葉飄零是我所有的心傷，我那一季的等待就此結(jié)束，只剩惆悵。

你是那匆匆的乘車(chē)人，我懷抱著你，不顧風(fēng)雨的吹打，歲月斑駁了我的臉龐，風(fēng)雪吹打著我的軀體，但我始終一如既往地位你指引著前方，為你站成歧路的路標(biāo)。而你，遠(yuǎn)去的時(shí)候從不回頭看一看，我是被你遺忘在身后的那一輛寂寞的車(chē)輛，枕著你留下的足跡，擁著今晚寂寞的月色入眠。

你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人，我用明亮充滿憐愛(ài)的眼睛默默地注視著你，為你點(diǎn)一盞馬燈照亮你前行的路，陪你到黎明，最后散入晨光里。而你匆匆而過(guò)，從未抬頭，我是那輪被你遺忘的月亮。

你是那匆匆的彈唱者，你只需輕輕地動(dòng)一下手指，世界便蕩滿了青春激昂的音符，我悠揚(yáng)飄逸，卻無(wú)法激起你心中哪怕一丁點(diǎn)漣漪，縱有錦瑟五十弦，你卻言更愛(ài)流水聲好。我就是那被你遺忘而無(wú)處落腳的音符，你只是譜曲，未曾填詞，留我獨(dú)自輕舞飛揚(yáng)。

你是那匆匆的攀登者，我乘著風(fēng)為你送來(lái)涼爽，我載著雨為你送來(lái)甘霖，我駕著霧為你送來(lái)云海。我就是那寂寞的大山，我的身軀就是你的坐騎。而你，卻不知疲倦地前行，翻越千山萬(wàn)水。漫山的黃葉都落盡時(shí)，我一夜之間就白了頭，我是那被你遺忘的巔峰，獨(dú)自守著千年的孤獨(dú)。

匆匆的你啊，是否疲倦？你抬頭望一望，讓我一樹(shù)的綠蔭帶走你的煩惱。

匆匆的你啊，我是那為你向?qū)У穆窐?biāo)，請(qǐng)你回一回頭，感受我熾熱的目光。

匆匆的你啊，仰望一下星空吧，讓你不會(huì)為前方的路感到迷茫。

匆匆的你啊，我用盡一生等待你的到來(lái)，渴望與你同在。

匆匆的你啊，請(qǐng)停下疾行的腳步，到山巔看看那蒼茫的大地，到水湄看看那澎湃的海洋。

匆匆的你啊，請(qǐng)停一停你的腳步，欣賞路上的風(fēng)景吧。

寫(xiě)路標(biāo)的作文 篇15

在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多人。有熟悉的、有陌生的、有令我們尊敬的、有令我們厭惡的。在這茫茫人海中，有一個(gè)人令我敬佩的，他是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)！

“賣(mài)豆腐啦，賣(mài)豆腐啦！新鮮香甜的豆腐呀！”又是這熟悉的叫賣(mài)聲，看來(lái)又是張爺爺推著小推車(chē)來(lái)賣(mài)豆腐了！“寶貝兒，幫媽媽去張爺爺那買(mǎi)兩塊豆腐?！薄昂绵?！”我利索的跑下樓。

你們瞧！那位穿著粗布衫，圍著淡藍(lán)圍裙，滿臉慈祥，時(shí)刻露出燦爛笑容的就是張爺爺。他是我們的鄰居，以賣(mài)豆腐來(lái)供他孫女讀書(shū)。我跑到小推車(chē)前，有禮貌地叫了一聲：“張爺爺好！”爺爺立刻笑著回答：“好，乖孩子，幫媽媽買(mǎi)豆腐吧？還是要兩塊，對(duì)吧？”“嗯”只見(jiàn)張爺爺掀開(kāi)保鮮膜，熟練地夾起兩塊豆腐，放在塑料顆里，“來(lái)，拿好了當(dāng)心掉?！蔽医舆^(guò)豆腐，剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)騎自行車(chē)的男子飛奔而來(lái)，我嚇得手一抖，“嘩”一聲，豆腐掉到了地上，摔了個(gè)“粉身碎骨，四腳朝天”“哇”我大聲地哭了起來(lái)，為了這可伶的豆腐。爺爺慌忙走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸我說(shuō)：“乖孩子，不哭，爺爺再給你兩塊。”說(shuō)著便又夾起兩塊豆腐給我?！皝?lái)，當(dāng)心點(diǎn)，這是零錢(qián)拿好，回家慢慢走，小心摔?！蔽遗踔@“易碎”的豆腐，一步一步慢慢走回了家。

“媽，我回來(lái)了，這是找的零錢(qián)”媽媽數(shù)了數(shù)，臉上露出一點(diǎn)懷疑的神色，“孩子，這零錢(qián)不對(duì)呀？少找了2元，怎么回事呀？”我心一震：爺爺做事很細(xì)心呀，怎么會(huì)，哎！現(xiàn)在的世道，連鄰居也不可信呀！這時(shí)，響起一陣急促的敲門(mén)聲，我沒(méi)好氣地打開(kāi)門(mén)，站在我眼前的竟是張爺爺，爺爺臉色通紅，道：“孩子，真對(duì)不起呀！爺爺老糊涂了，剛才少找了你2元錢(qián)，雖說(shuō)是2元，可它是做人的基礎(chǔ)——誠(chéng)信呀！話音剛落，便把攥在手里的兩枚硬幣塞給了我，搖頭嘆氣地走了。

望著這熱乎乎的硬幣，我又一次震驚了：這只是2元錢(qián)，爺爺都那么在乎要還給我們，我瞬間為我那種“在路上撿到錢(qián)，趕忙收入囊中”的行為感到慚愧！

從那以后，我下定決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。爺爺?shù)男袨闀r(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我，他是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)！