快樂(lè)作文

快樂(lè)作文。

寫作可以讓我們更好地理解自己的情感，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，網(wǎng)上有哪些作文值得推薦呢？編輯對(duì)資料進(jìn)行了深入的解析和闡述提出了這篇“快樂(lè)作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

快樂(lè)作文 篇1

許愿---快樂(lè)

一位睿智的老人告訴我們,快樂(lè)的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單。其一:不要以自己的錯(cuò)誤懲罰自己,其二:不要以別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其三：不要以自己的錯(cuò)誤懲罰別人。生活便會(huì)變的快樂(lè)。

人，活在這個(gè)世上，到底是快樂(lè)的多呢？還是不快樂(lè)的時(shí)候多呢？其實(shí)快樂(lè)不是每個(gè)人都幸運(yùn)碰上的，不快樂(lè)則隨時(shí)的等待著你。

快樂(lè)……

當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，不要自責(zé)，不要無(wú)意義的責(zé)罵自己，反而把錯(cuò)誤樂(lè)觀化或當(dāng)成缺點(diǎn)來(lái)改正；當(dāng)別人做錯(cuò)了事情，不要以為是自己哪里做錯(cuò)了，而胡思亂想，弄的一頭糊水，還不如痛痛快快的問(wèn)個(gè)清楚或道個(gè)歉，讓自己減壓；當(dāng)你做錯(cuò)了事情，不要將自己的錯(cuò)誤推給別人，包容自己。把痛苦擲給別人，你真能安心獨(dú)自跨過(guò)去嗎？畢竟他們也痛苦過(guò)，又怎能把他們?cè)俅芜z望在痛苦之中？

快樂(lè)的秘訣其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，在于你是否懲罰的對(duì)和錯(cuò)，將生活的觀點(diǎn)放輕松點(diǎn)，何必繃繃的死死的喘不過(guò)氣來(lái)。愛在新空氣，快樂(lè)每一天嗎！

三毛也曾說(shuō)過(guò)：“在我很主觀的來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是細(xì)水常流，碧海無(wú)波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通人，享受生命一剎那的喜悅?！?/p>

每個(gè)人腳下，都有一片泥田黏液在你生活之中。面對(duì)人生中的困境，我們?cè)撛谝獾牟皇切系哪嘤卸嗪瘢悄樕衔⑿Φ幕《?。一個(gè)輪回一代人，生命之輪在不停的旋轉(zhuǎn)，快樂(lè)的源泉也在不停的流淌。

命運(yùn)掌握在自己的手中，如果你不甘心像金魚一樣只生活在狹窄的魚缸里，被不快活變的越來(lái)越不是自己，那么，最佳之計(jì)，就一定要克服自己，努力尋找快樂(lè)，努力去追求你心目中的一片凈土。

也許每天的生活都毫無(wú)味道，但就是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生什么，所以在試著努力存活下去，就是為了明天，用微笑來(lái)迎接。

生命中的生活，人生中的自己?？鞓?lè)需要自己去發(fā)現(xiàn)，望著藍(lán)色的天空，望著深藍(lán)的夜晚……

一顆流星悄然劃過(guò)。夜，靜謐如水。我，許了個(gè)愿---快樂(lè)！

妖空

快樂(lè)作文 篇2

每當(dāng)拉開我記憶的窗簾，就會(huì)有許許多多酸甜苦辣的事映入眼簾，其中，有一件事情給我的感觸最深。

記得在我八歲那年放暑假時(shí)，有一次，我和媽媽到哥哥家里去玩，哥哥說(shuō)；“妹妹，你學(xué)會(huì)騎自行車了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“還……還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢，最近我經(jīng)常學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)騎車。”我給自己找借口。哥哥說(shuō)：“那我這幾天有時(shí)間，不如我教你吧？”我興奮地說(shuō)：“真的嗎？”哥哥笑著說(shuō)：“這能有假嗎？”還沒(méi)等我回答，哥哥就麻利地走進(jìn)院子里，進(jìn)了車棚。

過(guò)了一會(huì)兒，車推出來(lái)了，于是哥哥找了一片空地開始教我騎車。

他先把右腿抬起來(lái)，然后又把右腳蹬到腳蹬子上面，接著又把左腿輕輕地抬起來(lái)，等到車子向前移動(dòng)時(shí)，哥哥又把左腳蹬到了車蹬子上面。就這樣，哥哥就輕輕松松地騎上了車子。我的心里十分羨慕哥哥。

該我騎了，我也學(xué)著哥哥的樣子，可是，車子快前進(jìn)時(shí)，我想：如果摔了怎么辦？哥哥似乎知道了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我扶著車子點(diǎn)吧。”于是，我信心十足地開始騎了，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥偷偷地把手撒開了，我沒(méi)有掌握好平衡，摔傷了。我沒(méi)有抱怨哥哥，因?yàn)槲抑栏绺缡菫榱隋憻捨?，才把手撒開的，接下來(lái)我繼續(xù)一次次的摔倒，一次次的爬起。雖然我摔傷了，但我卻很高興，因?yàn)榫驮谶@一次次摔倒與爬起中我學(xué)會(huì)了騎車。

這次學(xué)車的經(jīng)歷不正好驗(yàn)證了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？這句經(jīng)典嗎？

快樂(lè)作文 篇3

今天，爸爸說(shuō)：“今天帶你和你媽媽去上海博物館玩，高不高興？”我一聽，一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲！爸爸萬(wàn)歲！”媽媽在旁邊，眼睛瞇成了一條縫。吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)一番周折，千辛萬(wàn)苦終于抵達(dá)目的地。

一下車，一幢雄偉莊嚴(yán)的長(zhǎng)方形的建筑展現(xiàn)在我們面前，這就是上海博物館，一條酷似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍從這個(gè)長(zhǎng)方形的“盒子”里伸展出來(lái)，好不容易才買好了票進(jìn)去了。

里面真的好大呀！我仿佛置身于一個(gè)大教堂里。為便于參觀，我拿了很多的資料。我們先去參觀菲律賓著名華裔企業(yè)家莊萬(wàn)里先生的私人書齋“兩涂軒”。兩涂軒里收藏的數(shù)畫數(shù)量極多，作品的跨度自宋至明清，綿延八百多年，更令我高興的是，我見到了我向往已久的《十八學(xué)士圖屏（之一）》、《桃花雙綬圖軸》、《溪亭話別軸》等等，他們都是以精細(xì)入微的線描刻化人物的動(dòng)態(tài)和神情，藝術(shù)技巧極為嫻熟精湛，它們見證了我們中華民族文化的強(qiáng)盛。

快樂(lè)作文 篇4

快樂(lè)卻是是被制造出來(lái)的。

先來(lái)講一個(gè)故事吧，從前有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子是賣遮陽(yáng)傘的，一個(gè)孩子是賣雨鞋的，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，這個(gè)老太太就會(huì)十分的悲傷，因?yàn)樗钠渲幸粋€(gè)孩子的遮陽(yáng)傘賣不出去了，而天晴了之后，這個(gè)老太太又再一次悲傷起來(lái)了，因?yàn)樗X(jué)得那個(gè)賣雨鞋的孩子又要賠本了，所以她天天十分的郁悶，有一個(gè)人知道了，就勸這個(gè)老太太不要悲傷，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候可以賣出去雨鞋，而晴天的時(shí)候可以賣出去傘。老太太聽完恍然大悟，認(rèn)為這個(gè)人說(shuō)的對(duì)，從此這個(gè)老太太天天喜笑顏開樂(lè)呵呵的，再也沒(méi)有煩惱過(guò)了。

所以快樂(lè)是可以被制造出來(lái)的，遇到一件事情，當(dāng)往悲傷的那個(gè)方面想的時(shí)候你就會(huì)感覺(jué)到十分的悲傷，這個(gè)時(shí)候就不妨可以嘗試一下往開心的那個(gè)方面想一下，比如當(dāng)你考試失利的時(shí)候，肯定能難免會(huì)感到悲傷，試一試想想有哪些題目錯(cuò)了，為什么出現(xiàn)了錯(cuò)誤，看看怎么樣才能不讓這些題目報(bào)錯(cuò)，這樣子你自己就在不斷的嘗試中提高了，這是不是就是一件快樂(lè)的事情了嗎？假如你的高考失敗了，沒(méi)有考到其他的學(xué)校，你肯定是非常傷心的，但是想到你自己可以進(jìn)入到北大清華了，這是不是未嘗不是一個(gè)值得欣喜的事情了呢？快樂(lè)是可以被制造出來(lái)的，就看你用什么樣子的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些不一樣的事情了吧。

當(dāng)然，也不是任何事情都有兩面性的，而有些事情就需要你自己來(lái)考慮應(yīng)該怎么才能快樂(lè)，制造快樂(lè)沒(méi)有那么容易，不讓自己快樂(lè)是比較容易的事情，在碰到不順心的事情的時(shí)候，你應(yīng)該嘗試著來(lái)調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心狀態(tài)，知道自己的最佳狀態(tài)才是最好的。

快樂(lè)可以被制造，最主要的就是需要有一個(gè)最佳的一個(gè)心態(tài)，這樣子就可以能知道最佳的效果來(lái)讓自己變的快樂(lè)，快樂(lè)是人人都有的，我們要來(lái)面對(duì)最佳的快樂(lè)來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)自己不開心的時(shí)候，這樣子我們就變得快樂(lè)了，當(dāng)我們變得快樂(lè)的時(shí)候自己的內(nèi)心的感覺(jué)也是比較好的，所以，我們應(yīng)該在快樂(lè)中不斷提高，這樣子我們就可以有一個(gè)比較好的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的不快樂(lè)，讓這些不快樂(lè)變得快樂(lè)就可以讓我們變得快樂(lè)。制造快樂(lè)，讓我們這個(gè)世界都變的更加美好，讓這整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得歡聲笑語(yǔ)起來(lái)吧！

快樂(lè)作文 篇5

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)瞬間讓自己難忘，那瞬間一定十分精彩，使人感到快樂(lè)、開心。我也有過(guò)這樣精彩、難忘的瞬間。那一刻讓我感到開心難忘。

這件事情起源于運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。那天我們二班的女生拔河贏得了勝利，老師給我們?nèi)嗝總€(gè)人都發(fā)了雪糕，之后便讓我們看一部電影。

那部電影名叫《愛在前方》，是一部感人的電影?？赐旰罄蠋熞覀儗懸黄^后感，全班馬上炸開了鍋，都喊著完蛋了。我也心事重重，我的作文十分差，真糟糕。

幾天后，我正在寫作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師叫你去辦公室?！蔽掖蟪砸惑@，心里懸起了一塊石頭。這該不會(huì)是挨訓(xùn)的前奏吧，我十分害怕，心里十分忐忑，但還是鼓起勇氣奔向戰(zhàn)場(chǎng)去。

到了辦公室，我走到老師前，可老師的下一句話讓我大吃一驚，老師說(shuō)：“你的那篇觀后感寫的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！”??？”我懵了。繼而一股喜悅涌上心頭。我的作文總算有成功的一回了，之前我的每次作文不是八十幾分，就是差。今天，我終于把作文寫好了，太棒了！我表面裝著鎮(zhèn)定，實(shí)則內(nèi)心十分欣喜。

回到教室后，同學(xué)們問(wèn)我：“怎么了？怎么了？老師叫你干嘛去了？”我將事情一說(shuō)，全班炸開了鍋，都在討論我作文被老師表?yè)P(yáng)的事。有很多人對(duì)我說(shuō)：“你干得不錯(cuò)嘛?！蔽衣牶?，內(nèi)心的歡喜越來(lái)越強(qiáng)烈，仿佛笑三天三夜都笑不完。

那一刻，真讓我開心。

快樂(lè)作文 篇6

快樂(lè)的野炊-記敘文

耶！老遠(yuǎn)地，我就聽到了同學(xué)們欣喜若狂的歡呼聲，不禁揚(yáng)起一抹微笑，加快了步伐。這是在干什么呢？呵呵，我們明天就要去野炊啦。

到了星期五，大家都做足了準(zhǔn)備。勺子，鍋，飲用水每個(gè)小組都是鍋碗瓢盆樣樣俱全！看著同學(xué)們琳瑯滿目的工具，我真是恨不得一下子飛到目的地，進(jìn)行快樂(lè)的野炊活動(dòng)。

出發(fā)了，同學(xué)們大包小包，背著、提著、扛著在街上擺成一條長(zhǎng)龍。彎彎曲曲、搖搖擺擺，引得路人駐足遙望。終于，目的地到了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去，生怕晚了一步，好地方就被人占去了。

我們這一小組找到了塊空地搭好了石灶。咦？柴火呢？那么一大包你們放哪兒啦？我往灶里放了點(diǎn)干草，然后奇怪地問(wèn)。不知道被誰(shuí)拿走了，去借不就得了。欣雨有些無(wú)所謂地?cái)n了攏肩，答道。那你們打火機(jī)帶了嗎？我緊張地問(wèn)。呀！你不說(shuō)我還真忘了！妍妍驚叫著。算了算了，我去借。別的小組應(yīng)該會(huì)帶。

借來(lái)了柴和打火機(jī)，我們就開始生火了?？纱蠹移綍r(shí)在家是十指不沾陽(yáng)春火，都是父母的心頭肉，能用煤氣灶煮的東西就已經(jīng)很好了，生火？哪會(huì)??！這不，我拿著打火機(jī)，在石灶旁搗鼓了好久，火沒(méi)生起來(lái)不說(shuō)，還被煙薰出了眼淚。最終，還是陳老師幫我們生好了火。

生起了火，我們就將鍋放在石灶上，往鍋里到了一桶水。等水燒開了，清澈的水中沽沽地冒起了許多泡泡，像調(diào)皮的娃娃，這兒剛冒出一個(gè)，那兒就炸掉一個(gè)，有趣極了！陳老師見水燒開了，便往水里削肉片。

切，幫不上忙。我坐在石頭上，百般無(wú)聊賴地看著陳老師忙忙碌碌。算了，看看別的小組做了什么。我見幫不上忙，便決定四處看看。

呵，同學(xué)們的菜真是豐富多彩。有的蒸水餃，有的煮方便面，有的做西紅柿炒雞蛋，還有的烤燒烤呢！

張穎，可以吃啦！我正在看姚勉文燒烤，黃昔突然朝我喊道。我走過(guò)去，往鍋一瞧。天！你們?cè)谧鍪裁窗?這真的可以吃！不看不知道一看嚇一跳啊！鍋里黏糊糊的，面、肉片、香腸攪成一團(tuán)，看上去就讓人覺(jué)得沒(méi)胃口。

你試一試吧，很好吃的！妍妍捧著一碗面，坐在桌布上，一邊吃一邊勸我嘗嘗。喏，給你，味道真的挺不錯(cuò)的。還沒(méi)有等我拒絕，欣雨就盛了有大碗面硬塞到我手里。這真的好吃？真的能吃？我有些遲疑的問(wèn)。哎呀，婆婆媽媽的，不就是吃碗面嗎，至于嗎？我聽了，有些生氣，哇地吃了一大口，咦？真的挺好吃的噢！我驚訝地叫著，真是面不可相貌?。?/p>

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，該回程了。我們哼著歌兒，愉快地踏上了回家的路。

快樂(lè)作文 篇7

在這個(gè)世界中，我們有喜怒哀樂(lè)這四種情緒讓我生活多姿多彩。我想說(shuō)的是“樂(lè)”。樂(lè)其實(shí)是講的是快樂(lè)！

有的人認(rèn)為快樂(lè)是很難獲得的！但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為快樂(lè)是人們每天最重要的情緒。是人們不可缺少的一不份。樂(lè)觀的人最容易得到快樂(lè)。樂(lè)觀猶如快樂(lè)！老師說(shuō)樂(lè)觀是去得成功的一部分！那么快樂(lè)也是成功的一部分！雖然每個(gè)人每天都會(huì)遇到一些讓你不快樂(lè)的事情！但我告訴人們！我把這些事情當(dāng)做我每天獲得快樂(lè)的阻礙！如果你把這些不愉快的事情放在心上！那你將永遠(yuǎn)獲不得快樂(lè)的！

我的快樂(lè)是秘密是：每天都要樂(lè)觀的過(guò)去！但不能浪費(fèi)時(shí)光哦！我們要做些有意義的事情！我每天快樂(lè)中帶著一點(diǎn)童年的天真無(wú)邪！這是讓我快樂(lè)的重要原因！其實(shí)快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)很容易！快樂(lè)是讓我每天做事的動(dòng)力！

遇到不愉快的事情我們要以樂(lè)觀的心情去面對(duì)這些不愉快！

假如你在事業(yè)上取得成功的快樂(lè)，那你就努力爭(zhēng)取在成功后不能把快樂(lè)忘了！如果你把快樂(lè)忘了，只在乎在金錢上，權(quán)勢(shì)上。那你就會(huì)再次嘗到失敗的滋味。

快樂(lè)有助于健康，如果一個(gè)人有再多的錢，有再多的權(quán)力。身體不好也沒(méi)用的。如果你每天快樂(lè)，把身體養(yǎng)好，身體健康的話：“就比你再多錢還好的，因?yàn)橐粋€(gè)人的身體健康是用盡所有的錢財(cái)也買不到的??！

假如你沒(méi)錢，但你身體很好、每天很快樂(lè)！就比你有再多的錢、再大的權(quán)力有好的多。所以一個(gè)人的身體與一個(gè)人的成功是有著密切的關(guān)系的。

我知道快樂(lè)對(duì)人有著這么大的幫助的時(shí)候，我就立刻把以前的垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)……的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，變成快樂(lè)了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的快樂(lè)心情，我發(fā)現(xiàn)我的身體有比以前好了許多啊！

我要告訴人們：不要為了一己之私而破壞了自己的身體哦！我已經(jīng)在這里說(shuō)明了快樂(lè)對(duì)我們?nèi)梭w的好處與壞處。

最后，我祝大家無(wú)論遇到什么困難都能快樂(lè)的度過(guò)難關(guān)！

快樂(lè)作文 篇8

喜悅和快樂(lè)，有人說(shuō)是個(gè)哲學(xué)命題，其實(shí)不是。喜悅和快樂(lè)，其實(shí)，就是人之情感的一部分。

喜悅和快樂(lè)，是一件需要努力的事情，但并不是天性的使然。喜悅和快樂(lè)，就是要不斷地感恩，不斷地將臉朝向有陽(yáng)光的地方。時(shí)間長(zhǎng)了，也就自然學(xué)會(huì)了和喜悅與快樂(lè)的訣竅。

喜悅與快樂(lè)，就是期望你，能讓你的生命，像黑暗中的米蘭和雪中的梅花，人們還沒(méi)有走進(jìn)，就會(huì)被熏染，就會(huì)深深地吸一口氣，不由自主感嘆這飛來(lái)的一段美妙。

喜悅與快樂(lè)，其實(shí)就是希望你站出來(lái)，讓人們能從你身上看到生命的光彩。生命確實(shí)是有光彩的，如果說(shuō)一朵山野中的小花都有盈手的清香，一段腐木都會(huì)污濁不散，那么，我們的生活，也可以彌散出無(wú)盡的味道。

哲人說(shuō)：人生是自由的，卻又無(wú)往而不在枷鎖之中。

我們平常感覺(jué)自由的時(shí)候甚少，感覺(jué)枷鎖的時(shí)候甚多。不過(guò)，仔細(xì)想想，你還是自由的。所有的枷鎖都是你自己套上的。打開枷鎖享受自由的滋味，有些人從來(lái)就沒(méi)有享受過(guò)。他們無(wú)所不在地夸大了枷鎖的力量，忽略了自己的主動(dòng)力。

喜悅與快樂(lè)，其實(shí)就是使自己化解生命故事中，那么多的傷痛和矛盾，讓自己日趨圓滿。

喜悅與快樂(lè)，就是讓你記住，你永遠(yuǎn)的主人是你自己。

喜悅與快樂(lè)，就是不去追求宇宙的不公平，其實(shí)心里有一桿稱你就自然就公平了。

喜悅與快樂(lè)，就是自己的事兒，要自己做，這是幼兒園就教會(huì)我們的道理。

喜悅與快樂(lè)，就是人們看到很多人在謳歌的艱難，是因?yàn)槟嵌嗍浅晒α说娜?，在自言自語(yǔ)中得到的自信。喜悅與快樂(lè)，就是讓你不要害怕艱難，更不要人為地制造艱難。

喜悅與快樂(lè)，其實(shí)是把人們對(duì)待艱難的才華展現(xiàn)了，把人的意志勵(lì)煉了，把人的幸福享受了。相信，在肥沃的土地上，充滿陽(yáng)光的空氣中，就能生長(zhǎng)出更多垂著穗子而豐碩飽滿的莊稼。

喜悅與快樂(lè)，到底是什么？

喜悅和快樂(lè)，其實(shí)簡(jiǎn)單不過(guò)，就是使你能認(rèn)識(shí)到自己的存在價(jià)值，感受到他人認(rèn)可你的成就，你對(duì)這個(gè)世界是有用的，其實(shí)就是一種自我感覺(jué)而已。

喜悅與快樂(lè)，其實(shí)就是人之情感的一部分。沉浸在喜悅和快樂(lè)之中是很正常自然的事，如果有意識(shí)地放棄它，人們會(huì)深陷與之相反的悲哀中。

喜悅與快樂(lè)，還有一個(gè)重要的可貴用處，就是能讓你永遠(yuǎn)保持健康，享受生命的價(jià)值。

喜悅和快樂(lè)其實(shí)就是，悲觀看成功，樂(lè)觀看失敗。輕松看自己，寬容看別人。理智看問(wèn)題，純真看人生。感恩看故鄉(xiāng)，孝順看親娘。過(guò)去看未來(lái)，希望看春天。

快樂(lè)作文 篇9

閱讀議論文，回答小題。（12分）

別人成功我快樂(lè)

張世貴

①近日，讀西班牙哲學(xué)家巴爾塔沙.葛拉西安的代表作《智慧書》，其中有一句話非常深刻：“以朋友為師，讓學(xué)問(wèn)之用和交談之樂(lè)融為一體，樂(lè)于和敏悟之人為伍?！弊髡咴陉U釋如何做人處事的智慧時(shí)，揭示了一個(gè)通俗而深刻的道理：“別人成功我快樂(lè)”。反觀現(xiàn)實(shí)，并非所有的人都能明白這一點(diǎn)，有的人往往是看到別人獲得榮譽(yù)、職務(wù)提升、事業(yè)成功，自己便感到失意，悶悶不樂(lè)，甚至冷嘲熱諷、惡言誹謗，結(jié)果不僅傷害了友誼，破壞了風(fēng)氣，最終也害了自己。

②別人成功我快樂(lè)，體現(xiàn)了一種健康的思維方式。無(wú)論在工作、事業(yè)還是生活中，人與人之間的關(guān)系都是水漲船高的關(guān)系，成功者的創(chuàng)造、進(jìn)步總是讓周圍更多的人受益，而不是相反。即使在一個(gè)單位和集體中，別人的成功可能獲得了更多的進(jìn)步與發(fā)展機(jī)會(huì)，相比之下，似乎“影響”了自己的進(jìn)步，但是從更大范圍、更長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，別人的成功也給自己帶來(lái)更多的啟迪、激勵(lì)、鞭策和機(jī)遇等等益處。

③別人成功我快樂(lè)，體現(xiàn)了一種很高的思想境界。在這方面，羅榮桓元帥曾給我們留下了一段佳話：1934年初，羅榮桓同志調(diào)紅八軍團(tuán)任政治部主任，而軍團(tuán)長(zhǎng)、政委卻都曾是他的下級(jí)。面對(duì)這種情況，羅榮桓不僅沒(méi)有感到委屈，反而為兩位主官的成長(zhǎng)進(jìn)步而自豪。他還對(duì)身邊工作人員說(shuō)，干革命為的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，今天我領(lǐng)導(dǎo)你，明天你領(lǐng)導(dǎo)我，都是革命工作的需要。毛澤東同志很贊賞羅榮桓的這種表現(xiàn)，說(shuō)羅榮桓能顧全大局，政治工作就需要這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部。

④別人成功我快樂(lè)，體現(xiàn)了人與人之間真正的和諧關(guān)系。戰(zhàn)友之間、同事之間，大家朝夕相處，如果讓友誼成為博學(xué)多聞的紐帶，讓交流成為相互教益的載體，友誼的境界將更高，和諧的層次將提升。如果每個(gè)人對(duì)別人取得成功、獲得喜悅能夠給予真誠(chéng)的欣賞和衷心的祝賀，不僅有助于加深彼此的友誼，促進(jìn)合作共事，而且有利于在單位營(yíng)造一種積極向上的氛圍和健康和諧的風(fēng)氣。

⑤別人成功我快樂(lè)，不僅是對(duì)別人的欣賞，也是自己走向成功的基礎(chǔ)。從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有對(duì)手是人生的一種痛苦。有了對(duì)手，才有危機(jī)感，才有競(jìng)爭(zhēng)力。身邊出現(xiàn)成功者，就給自己確立了一個(gè)方向、目標(biāo)和參照。當(dāng)你欣賞別人取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生“人家事業(yè)有成，我得奮力趕上”的想法，這樣才能把別人的成就作為自己奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力，把別人的經(jīng)驗(yàn)作為自己走向成功的階梯。反之，對(duì)別人的成功懷著嫉妒心理，只會(huì)對(duì)自己有害。著名作家沙米亞金說(shuō)過(guò)：“盲目的仇恨心理是很可怕的，甚至?xí)?dǎo)致本身的毀滅?！币虼?，真正想成就事業(yè)的人，不僅自己會(huì)全力追求進(jìn)步，同時(shí)也愿意看到別人的進(jìn)步，在激蕩碰撞中獲得真正的快樂(lè)。

小題1:．通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？（2分）

小題2:．聯(lián)系語(yǔ)境，解釋第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“水漲船高”的意思。（2分）

小題3:．第①段引用西班牙哲學(xué)家巴爾塔沙.葛拉西安《智慧書》中的話和第⑤段引用著名作家沙米亞金的話，各有什么作用？（4分）

小題4:．第③段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（2分）

小題5:．作者認(rèn)為：別人成功我快樂(lè)，不僅是對(duì)別人的欣賞，也是自己走向成功的基礎(chǔ)。請(qǐng)你為之補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)，50字左右。（2分）

參考答案：

小題1:別人成功我快樂(lè)

小題2:成功者的創(chuàng)造、進(jìn)步總是讓周圍更多的人受益。

小題3:第①段引用巴爾塔沙.葛拉西安的話，是作為道理論據(jù)，引出中心論點(diǎn)。 第⑤段引用沙米亞金的話，是為了直接證明“對(duì)別人的成功懷著嫉妒心理，只會(huì)對(duì)自己有害?！边@一觀點(diǎn)。

小題4:舉例論證 有力地證明了“別人成功我快樂(lè)，體現(xiàn)了一種很高的思想境界?！边@一分論點(diǎn)

小題5:示例：九年級(jí)第一個(gè)學(xué)期期中考試，我的好朋友張明考了第一名，我在向他表示祝賀的同時(shí)，也暗暗地使勁，刻苦學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，結(jié)果在期末考試時(shí)，成績(jī)有了很大的提高。