我的經(jīng)歷作文實用6篇

經(jīng)歷作文。

作文能鍛煉我們的思維能力讓我們更好地適應(yīng)生活，寫作需要不斷地總結(jié)和反思才能夠不斷提高自己的水平。推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述的是“我的經(jīng)歷作文”希望各位喜歡。本文內(nèi)容僅供您的參考！

我的經(jīng)歷作文 篇1

悠哉的星期天，看著蔚藍(lán)的天空，跟著奶奶到后院看看奶奶這幾年來的心血。種植蔬果是奶奶的晚年生活，奶奶總是無微不至的照顧那些蔬果，看著看著我都有點感動。為了想更了解奶奶的心情我決定加入奶奶的行列，我也要當(dāng)植物的小媽媽，細(xì)心呵護(hù)的照顧他們。

而我到底該選何種植物呢？我還是想不到，也不知道該從何下手。我庸人自擾了一天后，奶奶好像也有點看不下去了，笑笑的告訴我：用甘薯的根好了，既省錢又方便，而且種植方法簡單，對于你這種新手是再好不過了！奶奶說的沒錯，有志者事竟成，皇天不負(fù)苦心人。只要我認(rèn)真、用心一定可以的！首先，我先取一段甘薯的根，將它泡在水中，它會慢慢長出細(xì)苗，接著它會用來愈高、愈來愈大。

每天回家第一件事，就是馬上放下書包沖去看我的甘薯，可是，在我一次不小心的疏忽之下，甘薯死了。它向我抗議我的不小心，這時我才知道，原來植物跟人一樣會生病、會病痛、會死去，這才更讓我了解到生命可貴的道理。

在這一次種植植物的過程中，我體會到以往不曾有過的感動與經(jīng)驗，感動生命孕育的喜悅，體會到了期待生命成長的快樂。雖然這次因我的不小心造成甘薯的死亡。相信在下次，我會更細(xì)心更努力的照顧，讓植物的生命旅程中，有著不一樣的色彩。

我的經(jīng)歷作文 篇2

在上學(xué)期期末，我、邵艾雪、陳戈巍連續(xù)三年被評為“局級三好生”，在這個學(xué)期，“市級三好生”的名額只有兩個，結(jié)果我落選了。

我心里非常委屈，心想：我哪點比他們差?想這想著眼淚便溢滿了眼眶?？晌也荒墚?dāng)著同學(xué)們的面哭，我仰起頭，硬把眼淚灌了回去。我心想：我還要不要再幫助同學(xué)?我從上學(xué)期就開始幫助一位同學(xué)復(fù)習(xí)功課，期末他還得了“突出進(jìn)步獎”呢!可我已經(jīng)不是三好生了，干嗎還要費力不討好?可是我很清楚，幫助同學(xué)是每一位同學(xué)應(yīng)該做的啊!我的心里就像有兩個小人在打架。當(dāng)我把目光投向那個被我?guī)椭耐瑢W(xué)時，我想：班里那么多同學(xué)想幫助他，他選擇了我說明他信任我，我應(yīng)該繼續(xù)幫他。

這時我抬起頭，只見老師正在看著我，目光里充滿了理解和鼓勵。老師對我也是對大家說：“人生中的挫折，使一個人最寶貴的財富，大家應(yīng)該好好地享受這筆財富。就像小樹要經(jīng)受風(fēng)雨才能長高成材……”老師講了很多?！網(wǎng)WW.Jzd365.cOm 迷你句子網(wǎng)】

聽了老師的話，我心里一亮：對呀，這不就是老師說的挫折教育嘛!那我就來接受這次教育，享受這筆財富吧!

回到家，我對爸爸說起了這件事，爸爸聽后，說：“我們家長希望孩子們一生中都是一帆風(fēng)順的，遇到挫折不能退縮，要敢于面對?！蔽衣牶?，心想：原來老師和爸爸一樣，都是為了我健康成長啊!

后來在迎奧運爭戴“微笑圈”的活動中，全班同學(xué)選我。在校會上，我雙手接過大隊輔導(dǎo)員給我的那個漂亮的、象征著助人為樂的、紅色的“微笑圈”。

我現(xiàn)在一直戴在手腕上。

我的經(jīng)歷作文 篇3

挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。

期末考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了。看到同學(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。

那是一個極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，歷史老師抱著一沓練習(xí)冊，滿臉怒氣地走了進(jìn)來，她把練習(xí)冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”這時候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個人。老師又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單，當(dāng)聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒頓時混亂起來，“為什么會有我?我的歷史練習(xí)冊哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”終于輪到我了，隨著手指的翻動，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。

“怎么你也開始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會兒都留了，你怎么還沒寫?”老師滿臉怒氣。

我低下了頭，滿面愧疚。

“你下節(jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”班主任冷冷的丟下一句話，轉(zhuǎn)身離去。

我坐在空蕩蕩的教室里，看著那刺眼的練習(xí)冊，心中充滿了愧疚，我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道，你辜負(fù)了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位?！睆拇耍野l(fā)憤苦讀，終于在期末考試取得了優(yōu)異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。

挫折，一個永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個更加輝煌的明天。

我的經(jīng)歷作文 篇4

今天，我讀的是《小屁孩日記3》講的'是主人公格雷被他的弟弟曼尼告狀了，曼尼向老媽說格雷往玻璃上扔大石頭結(jié)果老媽把格雷訓(xùn)了一頓，曼尼只要看見格雷干壞事，格雷就糟了，之后，羅德里克和格雷吵了一架，羅德里克罵格雷，格雷就去找媽媽，媽媽問你哥罵你什么，格雷就把那個詞拼了出來，那個單詞真長。

我最喜歡看的就是這本書，它里面有豐富的知識，背面有英語，簡直是搞笑日記加輕松英語。我每天都看到很晚才睡的，因為看著看著就不知道幾點了，我看完以后，呀！一點啦！我每次看時間都嚇了一跳，但是不一會兒就睡著了。

我有些不認(rèn)識的的字都靠這個學(xué)會的，我本來不知道有這個字的，比如：凸。凹……我還以為是錯別字或打印錯誤呢！通過查字典我知道了這倆字念ao和tu。我以前看書，就是囫圇吞棗——吃下去，沒味。我通過對書的了解，我越來越喜歡看書了。

莎士比亞說“書是全世界最好的營養(yǎng)品?！边€有句話說得好：知識就是力量。五年級上冊的語文書的第四課“長生果”我要多讀一些，多多學(xué)習(xí)“吃”一些“長生果”，多“長生”幾年。我還要把“長生果”給我的親人“吃”，讓他們也長“生”一些。

我的讀書生活到此結(jié)束！

我的經(jīng)歷作文 篇5

一次全新的經(jīng)歷，帶給我無窮的快樂和難忘的記憶，讓我改變了對親人的看法，全新地面對生活。這次全新的經(jīng)歷珍藏在我的記憶深處，至今歷歷在目……

盼星星，盼月亮，終于盼到了我彌補(bǔ)遺憾的那天。在舅舅采用的“激將法”下，我們一家踏入了一次全新的經(jīng)歷，與舅舅展開了一場激烈而又難忘的“戰(zhàn)斗”……

抵達(dá)參賽地點——長泰漂流，參賽隊伍的兩大組，一組是我們一家三口，另一組則是舅舅與他的親友團(tuán)啦!各組隊員穿上了救生衣，系上了安全帽，踏上了船，拿起槳，湍急的水便將我們送下了坡。

激烈的比賽開始了，爸爸望了望舅舅的動作，悄悄地跟著學(xué)幾招，一劃，一推，一前，一后，船慢慢地前進(jìn)著。夾在船中央的我望著天空的云，激動而又興奮地心情漸漸平靜了下來，變得十分安寧，充滿期待。正在我看得入神時，爸爸的呼喚聲將我的魂拉了回來：“寶貝，快來幫幫我，你舅舅太快了，已經(jīng)不見人影了，我們得趕緊追上!你來幫我劃槳?！痹捯魟偮?，不甘示弱的老爸爬下了靠在岸邊的船，用人力推船之法來推動小船。直到船漸漸穩(wěn)定下來，老爸便翻上船，因平時缺乏鍛煉，過度疲勞，暫時由我來控制方向。我拿著船槳，輕輕向右一劃，船緩緩地傾向左邊，再想左一劃，船慢慢地向右駛，我略懂了其中的訣竅。左一劃，右一劃，船在慢慢移動。

“水流進(jìn)船里了，怎么辦?”媽媽的一句話讓我意識到即將面臨的一個難題。我在不經(jīng)意間看到了我們頭上戴的安全帽，想試試用安全帽將水舀出去。媽媽將安全帽卸下，舀了一桶水倒向湖中。爸爸在一旁尋找著舅舅的蹤影?！鞍职?，現(xiàn)在是下坡，好多石頭啊!”我大喊著，船向下淌著，湖上的石頭透過船底撞得我渾身疼痛。

就在這時，船卡在了半坡，無法動彈。爸爸拿過船槳，利用邊沿的石頭，推動了一番，可是，船卻一動不動。我心想：完了!難道就要卡在這里不成?回不去了嗎?這時，抬頭一看，一艘船正在準(zhǔn)備下坡。爸爸連忙求救道：“你好!我們的船卡在這兒動不了。你能不能幫我們推動一下?”那艘船緩緩駛來，利用下坡的急速將我們一撞，順利地通過此關(guān)。我松了一口氣，思緒連篇：在困難時不應(yīng)慌張，要以這次全新的經(jīng)歷為中心，鍛煉自我，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

這次全新的經(jīng)歷記錄在我的記憶冊里，散發(fā)著它的刺激與歡樂……

我的經(jīng)歷作文 篇6

這件事已經(jīng)過去好幾個月了。在這漫長的旅途上回頭望望走過的路，拿起手中的地圖，我又看見了那個顯眼的標(biāo)記。這是一個帶給我無限遺憾與力量的印記——經(jīng)歷挫折。

但是，美好的愿望并不代表現(xiàn)實，相反有時它們相差得又太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。結(jié)果公布了，可新一屆學(xué)生會的成員名單中沒有我。我沒有經(jīng)歷過五雷轟頂?shù)臅r候，但當(dāng)時我的確很難過。我不知道是怎樣度過了那個下午，內(nèi)心的壓抑讓我?guī)状味家l(fā)，痛楚的淚水在眼眶邊轉(zhuǎn)了無數(shù)個輪回。最終我還是挺了過來，因為我知道如果真那樣做了也就不再是我自己，一個堅強(qiáng)的人了。

競選的失敗雖說是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀嘆這個世界的不公，但比起那些肆意詆毀的人，我卻又覺得十分慶幸。我畢竟經(jīng)歷過一種新體驗，即使它是挫折。又有什么？！