班主任工作計劃(范文6篇)

班主任工作計劃。

為了精通工作的各個方面，我們必須制定詳細的工作計劃。工作計劃能夠幫助我們集中注意力，準確掌握自己需要完成的任務(wù)。那么，如何編寫出令領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計劃呢？本文將從不同角度和方面為您介紹“班主任工作計劃”，請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，了解更多信息！

班主任工作計劃 篇1

1、實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學會依據(jù)學生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。

2、在班主任工作實習中，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學生的學習興趣，學習本事，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神；加強對學生進行思想教育，如愛國主義教育、團體主義教育、禮貌行為習慣養(yǎng)成教育，幫忙學生構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風，有效提高學生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì)。加強師生及同學之間的交流，幫忙學生解決思想上、學習上及生活上的困難。

1、了解班級基本情景及班主任工作情景。包括找班主任了解學生學習生活情景和班主任工作情景、開班會及班委會。具體資料如下：

黎明中心校小學部二（1）班共學生23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲，該班學生均在學校住宿，家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為二年級的學生，該班學生在課余時間十分活躍，但由于小學生的心理成熟程度的限制使得部分學生在課堂上會有注意力不集中等現(xiàn)象。學生成績總體在學校處于位置，學習熱情較為高漲。班委設(shè)有班長、學習委員、文藝委員、生活委員、勞動委員五個職務(wù)。班級會定期參與少先隊活動，并在每周開一次班會。

2、進行班級管理。具體資料如下：

（1）做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學生做好早操、早讀，適當?shù)嘏e行文體活動，按期檢查學生宿舍衛(wèi)生，并重點關(guān)注學生安全問題。

（2）與學生交流，了解學生思想、學習情景，并對學生進行有針對性的個別教育。（3）利用班會時間帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，并讓學生發(fā)表自我的感想。

（4）每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情景召開主題班會，開展班級活動。（5）協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

3、在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結(jié)，求的更大的提高。

具體安排：

第一周：在見習周里迅速了解學校的各種規(guī)章制度，并經(jīng)過與指導(dǎo)教師以及其他任課教師的交流，查看學籍登記表，學生姓名表，座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生，掌握班級學生情景

第二周：協(xié)助開展班主任工作并了解班級及學生中存在的一般問題。

第三周：召開主題班會，組織學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，整頓班風，提高學習氛圍。

第四周：繼續(xù)抓好學習與紀律。

第五周：召開主題班會，以增加同學間的感情交流為主。

第六周：組織和指導(dǎo)學生做好期末的復(fù)習和考試。

班主任工作計劃 篇2

首先，為了增進學生之間的相互了解，增強班級凝聚力，我?guī)ьI(lǐng)全班同學在象山舉辦了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦，但是在爬山的過程中，大家互相幫助，互相幫助，無形中就扭成了一根繩子。在加深學生之間友誼的同時，班級的凝聚力和團隊精神也得到增強。

其次，為了充分發(fā)揮不同專業(yè)學生的特長，加強不同專業(yè)學生之間的交流，我組織舞蹈專業(yè)的學生充分發(fā)揮自己的特長，為自己的班級創(chuàng)建了一套課堂練習。學生每周一次舞蹈課練習，不僅鍛煉了身體，也加強了不同專業(yè)學生之間的交流與交流。同時展現(xiàn)了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專業(yè)的學生也不甘示弱，利用專業(yè)開設(shè)班級報。每份班級報紙構(gòu)思巧妙，設(shè)計精美，也讓學生及時了解班級的最新動態(tài)。

第三，開展軍民聯(lián)合活動。前期通過組織國防知識講座和藝術(shù)欣賞活動，雙方交換意見，建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的.進一步深入，雙方共同籌備了一場文藝演出，準備了學習用品和書籍，前往房山區(qū)中心小學迎接師生，受到貧困山區(qū)師生的好評。通過上述活動，學生的國防意識和思想意識得到了很大提高。隨著活動的進一步深入和發(fā)展，共建活動的層次已經(jīng)從班級擴展到整個學院。20xx年10月，雙方舉行盛大簽約儀式和晚會，共建文藝，正式成為友好共建單位。

第四，我在全班進行了問卷調(diào)查，了解學生在學習和生活中的困難和需求，并召開班委和團支部會議，積極協(xié)助解決問題，特別是幫助家庭生活困難的學生解決現(xiàn)實生活問題，使他們能夠更加安心地投身于學習。

第五，每周一次背誦新概念英語的抽查。因為藝術(shù)學院的學生從小就從事各種專業(yè)培訓(xùn)，英語基礎(chǔ)相對于其他兄弟系來說比較薄弱，大多羞于說英語，口語交際能力較差。為了解決這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每周選兩人三人，練習英語背誦。通過一段時間的實踐，學生學習英語的積極性比以前有了很大的提高，以前從來沒有說過英語的學生也可以參加整個班級。

班級建設(shè)是一個長期的過程，需要師生共同努力。在新的形式下，班級建設(shè)出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認真思考，熱情實踐，在繼承的基礎(chǔ)上取得突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新思路，共同促進班級建設(shè)的新發(fā)展。

班主任工作計劃 篇3

一、班級情況簡介

本班共計xx名學生，其中有男同學xx人。女生xx人。這些學生性格開朗，活潑有余，有一部分學生學習主動性很強，但是有近15個同學學習基礎(chǔ)不夠扎實，這里包括新來的五個新生。還缺乏學習的自信心和自覺性。還有七八個學生的自制力很差，喜歡說話，但就現(xiàn)在來看，我的語文課與英語課的課堂氣氛還是很活躍的！我們班的學生較同年級自我意識要強，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人

二、工作目標及措施：

１德育為重，狠抓紀律，培養(yǎng)學生“自律”能力。

①以校＂星級＂競賽為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣．

③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。

④要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

２、加強對學生的安全教育

①利用班隊活動、思品課、黑板報等形式，開展安全教育。

②觀察細致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。④加強衛(wèi)生教育，預(yù)防傷寒等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．

３、狠抓教學質(zhì)量，為每次學情考試做準備。

①做好家訪工作，做到及時聯(lián)系，取得家長的配合。

②發(fā)揮優(yōu)秀學生的力量，帶動學差生的進步。

③關(guān)心學生的身心健康。

三、本學期工作重點：

1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，學生能主動學習，提高學習質(zhì)量。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。

四、工作安排

在學校德育計劃指導(dǎo)下安排班主任工作

月份周次主要工作

二月份

學前周

1、報名注冊

2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

3、寒假小結(jié)

4、加強期初行為規(guī)范教育

5、制定計劃及各項行為標準。

6、開學典禮工作。

7、班級對學生進行新學期思想教育。

8、班級進行文明禮儀教育。

9、班務(wù)日志填寫工作啟動。

第一周2.19—2.25

第二周2.26—3.3

三月份

1、學校、班級就環(huán)境保護進行宣傳。

2、星級評比活動開展。

3、清潔區(qū)加強清理與保潔。

4、各班開始課堂紀律評分表填寫。

5、召開家長會。

第三周3.4—3.10

第四周3.11—3.17

第五周3.18—3.24

第六周3.25—3.31

四月份

1、班級確定后進學生名單。

2、教學情況檢查

3、建立學生檔案

4、眼保健操培訓(xùn)

第七周4.1—4.7

第八周4.8—4.14

第九周4.15—4.21

第十周4.22—4.28

五月份

1.織趣味運動會

2、為六一兒童節(jié)做準備。

3、班級開展（琴棋書畫）各類興趣競賽活動。

4、“六一”班級三好學生、優(yōu)秀班干部表彰。

5、母親節(jié)感恩教育行動

第十一周4.29—5.5

第十二周5.6—5.122

第十三周5.13—5.19

第十四周5.20—5.26

六月份

1、六一兒童節(jié)活動

2、優(yōu)秀德育工作者經(jīng)驗交流。

3、禁毒教育。

第十五周5.27—6.2

第十六周6.3—6.9

第十七周6.8—6.14

第十八周6.15—6.21

第十九周6.22—6.28

七月份

第二十周6.29—7.5

1、進行假期安全教育。

2、安排學生假期生活。

轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期，新的學期即將開始。在上個學期我剛接了一個新班，由于自己對班級不熟和低年級班主任工作經(jīng)驗缺少的原因，使我們班的班級工作不太讓我滿意。從整體看，與兄弟班級相比還有較大差距，主要問題是學生的自我約束能力較差，班干部隊伍建設(shè)不夠，特別是在上課時紀律不是很好等等。在新的學期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結(jié)合，以加強班風班紀為具體抓手，以加強學生的自主管理能力為突破口，努力把工作做的嚴一些、細一些、實一些，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。

1、樹立班干部的威信，加大學生的自主管理

從上學期的情況來看，班干部由于年齡小，在工作在還不能放開手腳大膽的開展工作，其主要原因在于工作經(jīng)驗少，老師管得過緊，而且指導(dǎo)也少，給他們自主管理的機會少，也使他們沒有了機會放開手腳去開展工作。這一學期開學后，在我的組織下開一個班委會，總結(jié)經(jīng)驗查找不足，分工明確，同時明確的告訴他們，可以放開手腳按班級管理制度去開展工作，老師是他們的指導(dǎo)者與支持者。同時在班會上讓全體學生對本班上學期的工作提出建議，對班干部和我提出建議，以進一步改進班級的管理方法。對小組內(nèi)的分管小組長，要讓他們切實負起責任，養(yǎng)成一個好的習慣，不等不靠，加強各小組之間的評比力度，每月評出一個最佳小組，提高自主管理的積極性。

2、加強對問題學生的幫扶工作。

這一部分學生占去了我在平時工作中的大量精力，但見效不是很大，究其因還是沒能做到對癥下藥，有時甚至操之過急，欲速則不達。這一學期，我將先對這一部分學生再一次了解情況，重新考慮自己的方式方法。首先要走進他們的內(nèi)心，搞清他們的想法，取得家長的諒解與支持，然后對癥下藥。其次為防止他們?nèi)秉c的反復(fù)，有意識的讓他們與一些自我約束能力較強的同學成為好朋友，讓他們在環(huán)境中改變自己。再次就是堵與疏相結(jié)合，引導(dǎo)他們培養(yǎng)一些好的興趣以興趣轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們沒有了再去犯錯誤的時間。

3、開好家長會，加強同學生家長的聯(lián)系。

每學期期中考試之后的家長會要精心準備，與每位家長都要建立一個較好的聯(lián)系方式，以達到形成教育合力的目的。家長會要讓每個學生家長對上半學期這個孩子的成績及表現(xiàn)有一個大概的了解，幫助學生家長分析孩子的優(yōu)缺點，要求家長對孩子有目的的予以督促。家長也要對孩子在一個學期的情況予以反饋，以便老師及時把握孩子的變化并及時制定應(yīng)變計劃。

4、做好家訪工作

隨時家訪有利于家長和老師及時了解孩子的情況，由于學生家長情況復(fù)雜，可以采用家訪與書信聯(lián)系相結(jié)合的方式，這樣能隨時與家長溝通。學生在樣出現(xiàn)了一些問題以書面形式與對方家長溝通，同時寫上自己的意見，家長的回信中也要附上自己的意見，這樣就能很好的把家長與老師聯(lián)系起來。

5、開好班隊會，加強思想教育。

班隊會是對學生進行思想教育的主陣地，每個班隊會都要有一個主題。要讓學生充分發(fā)表自己的見解，為班級管理獻計獻策，以達到自主管理的目的。班會要總結(jié)一個星期的班級情況，予以表揚和批評，并對下一周的工作予以安排。特別是對班級中存在的問題，要在班隊會中予以修正，提醒學生在日常生活中注意。

6、出好黑板報，加強宣傳教育。

黑板報一月一期，每一期都要結(jié)合當月或是當前具體情況確定一個主題。由于學生年齡小，因此應(yīng)當在教師的指導(dǎo)下，各小組輪換出，從扶到放有目的有計劃地逐步培養(yǎng)學生這方面的能力，一學期之后要對各小組的黑板報進行評比。要充分發(fā)揮黑板報的作用，利用它對當前班級中存在的問題時刻提醒學生。

7、協(xié)調(diào)好各科老師之間的關(guān)系，使學生全面發(fā)展。

語數(shù)兩科的老師課時多，與學生接觸的機會多，對學生的情況了解比較及時，而其它學科的老師就相對少一些。班主任就要經(jīng)常和這些老師交流，及時了解他們的上課情況，對上課時存在的一些問題進行修正，以確保學生的全面發(fā)展。

8、要做到“三勤”

班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學中去，多與學生接觸，在開始習慣還未養(yǎng)成時，要多跟班進行督促檢查;“眼勤”，要經(jīng)常去觀察同學們的情況，以便及時掌握第一手材料?！白爝€要勤”，就要多找學生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通，掌握學生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。

本計劃在具體的實施中應(yīng)根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整，未盡之處在以后的工作中予以補充。

本學期各月具體工作安排如下：

九月份：

1、制訂班級工作計劃。

3、參加班主任工作例會。

4、選拔班委干部，培訓(xùn)上崗。

5、出好黑板報，主題：歡慶教師節(jié)。

6、班會主題：交通安全、食品安全教育。

十月份：

1、參加班主任工作例會。

2、召開全體學生家長會。

3、黑板報主題：慶祝國慶節(jié)。

5、班隊會主題：迎接黨的十七屆代表大會。

十一月份：

1、出一期有特色的班級小報。

2、了解班干部工作情況。

3、組織學生參加“我的童話我的夢”演講活動。

4、黑板報主題：我成長，我快樂。

5、班隊會主題：心理健康。

十二月份：

1、黑板報主題：我們的節(jié)日。

2、班隊會主題：誠信。

3、對學生品德評定。

4、參加校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比。

5、進行班級工作總結(jié)。

6、紀念12.9系列活動。

班主任工作計劃 篇4

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生44人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

三、加強班風建設(shè)

1．安排班級活動

要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作計劃安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氛圍

根據(jù)三年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。

培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

班主任工作計劃 篇5

根據(jù)學校的精神，按照本學期學校各處室的工作計劃，結(jié)合我班學生的實際情況，以及當前的一些實際問題，現(xiàn)制定本學期的工作計劃：

一． 班級管理模式探索：班級分組競爭管理制度

全班分成四個大隊，學生為自己大隊命名，每隊一名大隊長，每個大隊可以制定自己的大隊公約、口號等。每個大隊分為三個小組，并設(shè)立小組長。

2. 班級管理以四個大隊為基本單位，實行行大隊競爭制，包括衛(wèi)生值日，作業(yè)收繳學習成績，紀律考勤等方面。①在衛(wèi)生值日方面，每一大隊負責打掃衛(wèi)生一周，每月四個大隊輪換一遍，衛(wèi)生得分情況可以對比，依照評定細則量化考核，對于在規(guī)定時間內(nèi)未完成任務(wù)的和無故不值日的同學，生活委員和值日班長要做好記錄。生活委員還要記清楚每周的班級量化名次。②在作業(yè)收繳統(tǒng)計方面，各科代表認真做好統(tǒng)計，班主任為每個課代表制定一張表格，課代表把未按時交作業(yè)的名單寫成兩份，一份記錄在本子上交給學習委員，學習委員每天要匯總作業(yè)收繳情況，讓值日班長做好記錄，一份交給任課教師。③在紀律考勤方面，紀律委員主要統(tǒng)計遲到，早退，曠課等現(xiàn)象，儀容儀表情況，嚴重違犯課堂紀律，違犯校規(guī)校紀（如帶手機，mp3,游戲機、打架、考試作弊）等，以及好人好事，受學校表彰等情況。④實行值日班長制度，班長每天要給值日班長發(fā)班級日志記錄表，值日班長要從生活委員，紀律委員，學習委員了解情況，并做好記錄后交班長簽字，最后交紀律委員保存，以便做好量化評比。

二． 本學期工作計劃要點：

（一）迅速成立并完善班委會和制定詳細可行的班規(guī)

1、計劃在第一周通過自我推薦的形式成立班團機構(gòu)，明確分工，各負其責。

2、在第二周前制定詳細可行的班規(guī)條約和學生德育評分細則，衛(wèi)生值日分工細則、并通過班委會討論，班主任決定實施。

（二）加強學生德育，養(yǎng)成教育，從思想上、紀律上保證學生認真學習。

1、結(jié)合軍訓(xùn)期間的教育，繼續(xù)強化對學生進行思想教育，以政教處下發(fā)的《中學生守則》等內(nèi)容來嚴格要求學生的言行舉止，嚴格執(zhí)行班規(guī)。

2、嚴格學生考勤制度，嚴查儀容儀表，杜絕遲到、曠課、早退，嚴把請假關(guān)。

3、要求各科要求各科任老師嚴格要求學生按時完成作業(yè)，督促學習委員和各科代表作好詳細記錄，并及時反饋給班主任。

（三）注重學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)：

1、讓學生學會自我管理，做到慎獨，能夠自主學學習

2、在學習上，一定要學會預(yù)習、上課帶著問題進課堂、課后注重復(fù)習的習慣，并且做到“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”，不要積累問題。

3、做事要有計劃，忙而不亂，有條不紊，每天要寫自己的學習計劃。

（四）密切聯(lián)系家長、學生和科任老師，做好后進學生轉(zhuǎn)化的工作，開好班會課。

（五）做好班主任的日常工作：

嚴查學生遲到，衛(wèi)生值日、學生儀表。

2.抓好課間操。

3. 督促學生保質(zhì)保量完成作業(yè)，按時交作業(yè)

4.及時督促班干部履行好自己的職責，加強班級管理

5.及時向科任教師了解上課情況，及時處理本班的偶發(fā)事件。

6. 要求學生每周寫一篇周記，班主任要認真批閱，從中了解學生的思想動態(tài)。

（六）加強班級文化建設(shè)

班主任工作計劃 篇6

一、班級情況分析：

本班男女生比例不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時候，我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人，也就是沒有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆?，或者是再轉(zhuǎn)入幾個女孩。，到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、教育內(nèi)容以及措施：

1、行為規(guī)范教育：

（1）繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習慣，又隨著和周圍同學的熟悉，把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學等等。

現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。

（2）明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

（4）用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作計劃：

（1）推舉出新一輪的班干部，進行班干部培養(yǎng)工作計劃，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

（2）工作方針：

A、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾巍⒓o律如何、擔任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。

B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

C、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任。

D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

E、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

F、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作計劃。

（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

3、做有特色的班級。

（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。

（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。

（3）培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采，友誼第一，比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

三、體育衛(wèi)生工作計劃：

1、上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。

4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

6、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

四、科學、藝術(shù)等非主課工作：

1、組織好學生在非主課上的紀律問題。

2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

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