慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿精選7篇

慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿。

作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，課堂離不開我們準(zhǔn)備的說(shuō)課稿，為了讓學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，老師們會(huì)在上課前準(zhǔn)備一份優(yōu)質(zhì)的說(shuō)課稿，說(shuō)課稿為學(xué)生帶來(lái)更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。所以我們?cè)趯懹變簣@說(shuō)課稿時(shí)要注意些什么呢？以下由小編為大家精心整理的“慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿精選7篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿(篇1)

一、 活動(dòng)基本情況：

1、活動(dòng)名稱：慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日—10日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)展中心

4、參加對(duì)象：學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)代表

5、承辦單位： 第一小學(xué)

6、活動(dòng)總指揮：

二、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員

三、 具體實(shí)施措施：

1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。

3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會(huì)紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場(chǎng)。

4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國(guó)輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。

5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)

四、會(huì)場(chǎng)安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排：

1、會(huì)場(chǎng)入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英 李麗娟 梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

2、會(huì)場(chǎng)

一層西1—9排單號(hào)由劉國(guó)輝（1排33號(hào)）、楊海芳（9排19號(hào)）負(fù)責(zé)；

一層?xùn)|1—9排雙號(hào)由高金亮（1排34號(hào)）、陳愛青（9排20號(hào)）負(fù)責(zé)，前9排疏散通道為西北角安全出口；

一層西10—23排單號(hào)由張輝（10排37號(hào)）、王海文（23排15號(hào)）負(fù)責(zé)；

一層?xùn)|10—23排雙號(hào)由張軍林（23排16號(hào)）、張俊平（10排36號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)為西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口；

二層西1—9排單號(hào)由陳雷（1排19號(hào)）、趙海忠（9排17號(hào)）負(fù)責(zé)；

二層?xùn)|1—9排雙號(hào)由魏文燕（9排18號(hào)）、李建林（1排18號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、上下樓道及會(huì)場(chǎng)疏散工作。

3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。

4、會(huì)場(chǎng)外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

五、突發(fā)事件的估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法

1、會(huì)場(chǎng)人員突發(fā)病、現(xiàn)場(chǎng)受傷情況

預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。

應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

2、應(yīng)急疏散情況

預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對(duì)參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。

3、搗亂滋事情況

預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會(huì)場(chǎng)，對(duì)可疑人員高度警惕。

應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)?chǎng)外，必要時(shí)撥打110報(bào)警。

4、火災(zāi)問題

預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場(chǎng)內(nèi)吸煙，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺(tái)電器。

應(yīng)急處理：現(xiàn)場(chǎng)組織人員應(yīng)密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會(huì)場(chǎng)人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。

5、停電問題

預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會(huì)場(chǎng)電力、照明的排查工作。

應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會(huì)人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。

慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿(篇2)

“一年之計(jì)在于春”，春天總是以柔美的身資，蓬勃的生氣給我們帶來(lái)夢(mèng)幻與希望。同學(xué)們輕快的腳步伴著開學(xué)的鐘聲走進(jìn)校園。三月迎來(lái)了明媚的春光，也迎來(lái)了最富有春意的屬于女性的節(jié)日。作為學(xué)生的我們?cè)诶^續(xù)踏上成長(zhǎng)的旅途時(shí)，也要向辛勤培養(yǎng)引導(dǎo)我們的女園丁們表達(dá)深深的謝意和濃濃的祝福。

我系學(xué)生分會(huì)及團(tuán)委將以感恩的心為我系女老師及校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)敬意，并從她們認(rèn)真忙碌的工作中感悟如何承擔(dān)起責(zé)任的女性，向她們學(xué)習(xí)，作為我們對(duì)她們教導(dǎo)有方的回應(yīng)。

學(xué)生分會(huì)決定，我們將開展迎“三八”，送祝?；顒?dòng)，向系女老師及校女領(lǐng)導(dǎo)們表示學(xué)生們對(duì)的感謝和祝福。

一、活動(dòng)名稱：迎“三八”，送祝福

二、活動(dòng)主題：迎接“三八”婦女節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月8日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓及教學(xué)樓

五、活動(dòng)目的：向系女老師及校女領(lǐng)導(dǎo)們表示學(xué)生們的感謝和祝福。

六、策劃主辦單位：xx系學(xué)生分會(huì)

七、活動(dòng)形式：給老師們送康乃馨及小賀卡

八、活動(dòng)人員安排：

統(tǒng)計(jì)工作：1人

采購(gòu)：2人

送賀卡：6-8人

九、活動(dòng)意義：

(一)向老師們表達(dá)學(xué)生的謝意，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德及感恩之心。

(二)為學(xué)生樹立女性成功者的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思考勤勞的品質(zhì)。

(三)聯(lián)系師生感情，相互溝通，以便教學(xué)工作的開展。

(四)鍛煉學(xué)生的溝通交流能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和克服困難的精神。

(五)在大學(xué)校園體現(xiàn)尊重女性，樹立成功女性為榜樣的先進(jìn)思想。

(六)向校園尊師重教的文化發(fā)展邁進(jìn)了一大步。

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

(一)統(tǒng)計(jì)老師名單及所在辦公室

(二)采購(gòu)鮮花

(三)制作小賀卡

十一、活動(dòng)過程：

我系學(xué)生分會(huì)向老師們送祝鮮花，表達(dá)心意。

十二、活動(dòng)后期工作：

召開例會(huì)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿(篇3)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子知道__月_日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3。幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動(dòng)時(shí)間

_月__日上午

四、活動(dòng)過程

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。

(二)第一節(jié)活動(dòng)課：

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。

2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是19__年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月__日為教師節(jié)，19__年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

五、第二節(jié)活動(dòng)課

全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師

(1)愛要大聲說(shuō)出來(lái)。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛升華

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

六、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿(篇4)

一、活動(dòng)目的：

為慶祝第xx個(gè)國(guó)際教師節(jié)，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面，借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

二、比賽時(shí)間：

20xx年9月10日星期一下午15：00――17：00

三、比賽地點(diǎn)：

教學(xué)樓一樓大堂

四、比賽規(guī)則：

1.教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報(bào)名表)

2.現(xiàn)場(chǎng)插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。(材料費(fèi)用實(shí)開實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷上限80元/份作品)

3.現(xiàn)場(chǎng)制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。

4.作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：

(1)作品名稱，

(2)創(chuàng)意說(shuō)明(簡(jiǎn)短通順的文字說(shuō)明創(chuàng)意)。

注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級(jí)、姓名。

五、比賽流程：

1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。

2、3月9日星期一下午15：00――17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。(請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)提醒參賽老師及時(shí)到位，請(qǐng)相關(guān)老師提前調(diào)好課)

4、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成，不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。

3、作品完成后將由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)獎(jiǎng)。(評(píng)委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評(píng)價(jià))

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)按照實(shí)際參賽人數(shù)，按一定比例評(píng)定)

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿(篇5)

我校廣大女教工即將迎來(lái)第106個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，為使全校女教工過一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日，以更加飽滿的熱情投入到新一年的工作和學(xué)習(xí)中去，經(jīng)校工會(huì)女職委研究決定，以“快樂工作、幸福生活”為主題，舉辦慶“三八”系列活動(dòng)，具體安排如下：

一、女職工“心靈寄語(yǔ)、放飛心情”活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：3月2日（周三），中午12：00-13：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：倉(cāng)前校區(qū)恕園8號(hào)樓食堂門口空地處、下沙校區(qū)生活區(qū)入口

3、活動(dòng)內(nèi)容：打開心扉，在卡片上寫下自己對(duì)人生的感悟、心愿、夢(mèng)想或者對(duì)家人、朋友想說(shuō)的話等等，將卡片貼在“寄語(yǔ)墻”，相互解讀、共同交流、放飛心情?；顒?dòng)后現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，派發(fā)寄語(yǔ)圓夢(mèng)參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)人員：全校女教職工

5、報(bào)名事項(xiàng)：各二級(jí)工會(huì)將活動(dòng)通知落實(shí)到女職工現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)。

二、女職工跳大繩比賽

1、比賽時(shí)間：3月9日（周三），中午13：00-15：00

2、比賽地點(diǎn)：倉(cāng)前校區(qū)田徑場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：各二級(jí)工會(huì)組隊(duì)，每隊(duì)限報(bào)10名參賽隊(duì)員，2名掄繩（男女不限），8名跳繩（限女教工）。各單位組隊(duì)伍最少1支，最多3支，但一名女教工只能參加一支隊(duì)伍，不得重復(fù)參賽。

4、參賽規(guī)則：比賽時(shí)間1分半，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳繩最多的獲勝。裁判員口令下達(dá)后，開始搖繩，8名跳繩隊(duì)員依次跳過且必須一人一次跳過繩。不得一人連跳，若連跳的只計(jì)一次。若有人出現(xiàn)失誤導(dǎo)致跳繩未連續(xù)上，則這名隊(duì)員的跳繩數(shù)不計(jì)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)若干（各獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量由報(bào)名人數(shù)確定），現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

6、報(bào)名事項(xiàng)：各二級(jí)工會(huì)將報(bào)名表（見附件1）于3月2日16：00之前上報(bào)至郵箱xx，聯(lián)系人：李楚，電話：xx

三、女職工“幸福秀”征集活動(dòng)

1、活動(dòng)內(nèi)容“曬幸福笑臉，秀精彩人生，展個(gè)性風(fēng)采，留住幸福瞬間”，征集你的幸福照片。

2、報(bào)名事項(xiàng)：報(bào)名者需提供電子照片，主人公必須是我校女教職工，并附上照片文字介紹或感言，字?jǐn)?shù)50字左右。各二級(jí)工會(huì)將電子照片和征集報(bào)名表（見附件2）在3月1日16：00前匯總打包發(fā)至校女職委員田潔老師。（郵箱：xx電話：xx）

3、活動(dòng)安排：女職工“幸福秀”將于“三八”節(jié)期間專題展示。

慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿(篇6)

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：暢想未來(lái)，放飛希望。

二、舉辦單位：會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校

三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)

四、演出時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年9月10日上午8∶00———13：00在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室

五、具體要求：

1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)校可聯(lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出）。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。

2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)：各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。

慶祝教師節(jié)說(shuō)課稿(篇7)

活動(dòng)背景：

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂！”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

展示形式和時(shí)間：

每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

人員分配：

1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

2、整體打包報(bào)道：婷婷老師

具體活動(dòng)安排：

語(yǔ)言：詩(shī)歌《老師的手》 401班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。

二、進(jìn)行

一）利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

1、提問：老師的手會(huì)做什么？（教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

2、老師是怎么做的？（理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞

3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢？（引導(dǎo)幼兒總結(jié)

二）教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。

三）教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

四）仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

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