可愛的小天使作文9篇

可愛的小天使作文。

寫作是非常重要的，它不僅是拓展我們的語文思維的有效方式，而且可以鼓勵我們持續(xù)學習和思考。那么，在寫作文的時候，我們應該注意哪幾點呢？本文整理了“可愛的小天使作文”相關的文章，希望大家喜歡！

可愛的小天使作文【篇1】

時光如箭，日月如梭。一周的禮儀小天使一眨眼就結束了。

這一周是我們二（8）班中隊值周。很榮幸，我和林沐妍、張思琦、林文雯、詹成凱、朱儲天舒、鄒家成還有汪奕翰被選為了禮儀小天使。這是一項既光榮又艱巨的任務，因為我們代表了二(8)班全體同學的形象，更是代表著整個南甌校區(qū)的形象呢！這個星期，每天早上我們7點20分之前就來到了學校，帶好禮儀紅絲帶，分成兩排，精神抖擻，面帶微笑筆直地站在大門口，老師進來時我們就舉手敬禮，并大聲而禮貌地對老師說；“老師，早上好！”直到8點上課。下午放學后，我們也一樣直到3：30分后回家。

雖然有點辛苦，但是我們不怕，我們是少先隊員，是禮儀小天使。希望下次也能選中。

可愛的小天使作文【篇2】

我變成了一個可愛的小天使，穿戴紗裙，煽動著一對錦繡的翅膀。我飛呀飛，飛呀飛——只見天空的那些朵朵白云也隨我一起飛舞，我的面前泛起了一座漂亮的宮殿，有七位仙女從里面走出來，她們自我先容說：我們是王母的七位公主，請問你是誰？我立即回答：說我是高佳敏，是來天上參觀的。七位仙女聽后，興奮地說：歡迎，歡迎，這就是天宮，比北京的故宮要高大好多，還發(fā)著金光。她們立即帶我飛了進去，那里有許多花、草、樹木，還有許多秋千，我們邊玩邊蕩秋千，七個仙女給我講故事，故事的名字叫《雪人》：在這可愛的冷天色里，我渾身筋骨都咯咯作響！雪人說：風兒一定會讓你氣憤勃勃的！就那個東西。

我正聽得津津有味的時候，媽媽的聲音傳入我的耳邊：快起來，小懶蟲，都快七點了。我醒過來，四周的一切如故，原來那是一場夢！

可愛的小天使作文【篇3】

“啊！又是作文！”這句話大家一定再認識不外了，每次老師一布置作文大家又開始說：“怎么又有作文！”“天天都有作文煩死了！”“每天都布置作文，老師覺得改的功課還不多呀！”我也這么說過，但是現在我不但不討厭作文，反而更喜歡作文了，知道為什么嗎？這是由于我在五年級碰到了何志敏老師。

何老師是我們的語文老師，個子不高，又長又卷的秀發(fā)？身上披發(fā)發(fā)著淡淡的書香味，那是教師應有的氣息，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，那是看書多了的緣故吧！

自從我上了五年級，就覺得學習變得有意思了，上課的內收留變活了，這都是何老師絞盡腦汁想出來的辦法。何老師為了讓大家學習積極起來就讓全班比賽，造了個“我是勤勞的小蜜蜂”的流動，要是背書？聽寫？作文等等功課完成的好，就可以得花，得到的花越多，獎品就越好。這次流動激起了我寫作的愛好，第一次作文得到了老師的好評，還得到了兩朵大花，心里開心極了！寫作的激情油然而生，但愿老師以后多布置作文，讓我的作文水平更上一層樓。

這種有趣的教授教養(yǎng)方法，不但讓學生收留易接受，而且還讓學生們對學習更有愛好了，這種方法我喜歡。何老師，您是我最喜歡的老師，我但愿您永遠是我的`老師！

可愛的小天使作文【篇4】

老師，一個光明而又榮耀的職業(yè)!在漫長的人生道路上，是它使我們認清了前行的方向。

在這幾年里，也有一位老師使我記憶深刻并喜愛，他就是我們的語文老師——沈丙祥老師!在他那黝黑的頭發(fā)里，隱藏著幾根白頭發(fā)。這一定是在為我們上課時而多出來的“煩惱絲”。他總愛穿戴一件藍色格子的短袖。這就是我們沈老師!

他總能將枯燥內收留，講出屬于他自己的新意，這是我喜歡他的原因之一。例如他在講《早》這一課時，沈老師會把他之前積累的關于魯迅資料，講述給我們聽，使我們對課文和人物有了更加深入的理解。所以我們班上老是笑聲不中斷，不像其他班死氣沉沉的。

我喜愛沈老師最重要的一點，是他關愛我們每個學生。在學校還沒有提供飲水機時，學生的水喝光了向老師借時，他老是義不收留辭的提供應我們;還有就是在有些同學下課打鬧玩耍，跌倒受傷的時候，他老是第一時間陪著學生一起去醫(yī)務室。

時光飛逝，一眨眼我和沈老師相處的時間，就只剩下短短的一年了，但是，我對他的喜愛和敬仰之情是永遠不會改變的!

可愛的小天使作文【篇5】

我變成了一個可愛的小天使，穿著紗裙，煽動著一對美麗的翅膀。我飛呀飛，飛呀飛-------只見天空的那些朵朵白云也隨我一起飄動，我的眼前出現了一座漂亮的宮殿，有七位仙女從里面走出來，她們自我介紹說：“我們是王母的七位公主，請問你是誰？”我立刻回答說:“我是高佳敏，是來天上參觀的?！逼呶幌膳牶?，高興地說：“歡迎，歡迎，這就是天宮，比北京的故宮要高大好多，還發(fā)著金光?！彼齻兞⒖處绎w了進去，那里有許多花、草、樹木，還有許多秋千，我們邊玩邊蕩秋千，七個仙女給我講故事，故事的名字叫《雪人》：在這可愛的冷天氣里，我渾身筋骨都咯咯作響！雪人說:“風兒一定會讓你生氣勃勃的！就那個東西......”

我正聽得津津有味的時候，媽媽的聲音傳入我的耳邊：“快起來，小懶蟲，都快七點了?！蔽倚堰^來，周圍的一切如故，原來那是一場夢！

可愛的小天使作文【篇6】

我想變成美麗可愛的小天使

我飛呀飛呀，飛到一個小鎮(zhèn)上，一個人缺少了光明，我輕輕地揮了揮手中的魔棒，然后，變出了一瓶幸福之蜜，我在他的眼睛上點上一滴幸福之蜜，他立刻看見了郁郁蔥蔥的森林，一股股清澈見底的小河，和各色鮮艷的花朵，他終于可以看見光明了。

我飛呀飛呀，來到一群孩子身邊，他們的生活很困難，我在他們每一個人身上，點上了一滴一滴的幸福之蜜，再給這一座小鎮(zhèn)，點上幸福之蜜，他們立即穿上了干凈、漂亮的衣裳。

我又飛呀飛呀，飛到了受災的青海，我點下了一滴一滴的幸福之蜜，那些死亡的人立刻醒了，房屋又變成一棟棟漂亮的房子，地又重新變成了平坦的大路，莊稼被我的幸福之蜜救活了。

我飛累了，慢慢地回到家里。

突然，媽媽說：寶貝，起床了，我睜開眼睛，原來是一場夢啊。。。

可愛的小天使作文【篇7】

在某日漆黑的夜晚，上天賜給了我們一個可愛的小天使，我開心極了！興奮地蹦來蹦去，時不時地親吻她。

從醫(yī)院回到家里，妹妹用她那時睜時閉的小眼睛望著我，還有那塌塌的小鼻子，櫻桃般的小嘴，細嫩的小手總之，哪兒都像我小時候的模樣。

時間過得真快，如今我的妹妹已經滿月了。我和媽媽推著嬰兒車，在陽光的照耀下，來到寶寶游泳館給寶寶洗澡。剛到那里，發(fā)現里面洗澡的小寶貝可真多呀！我們好不容易才等到進去，服務員把她衣服脫后，便在她的小脖子上套上了游泳圈，然后把她輕輕地放進嬰兒游泳池。妹妹的一雙小腳在熱乎乎的水中蹬來蹬去，好像又回到了媽媽溫暖的肚子里，特別有親切感，整個身體顯得嬌小玲瓏。在池中，妹妹的小屁股不停地扭來扭去，雙手劃來劃去，有時還發(fā)呆，一動不動，傻傻地望著你。旁邊的阿姨贊嘆道：呦，這小孩這么小，頭發(fā)不但長得好，游泳技術也很棒！聽了這話，我心里樂滋滋的。怎么樣，我的妹妹就是和我一樣能干！看著妹妹可愛的模樣，我不由自主地伸出一只手，在游泳圈下摸來摸去，終于摸到妹妹的小手，可她的小手緊緊地攥成拳頭，像在小聲地說：姐姐，我有些怕怕，我的腳踩不到底，沒有安全感！我關切地說：沒事，有姐姐和媽媽在呢，不用怕。妹妹似乎聽懂了我的話，漸漸把手松開了。她在水中游來游去，時不時地還會發(fā)出笑聲，我們驚訝極了。過了許久，妹妹也游累了，哇哇地叫起來，我們把她抱起來，媽媽便給她細心地穿衣服。我嘟起小嘴巴，拉拉媽媽的手說：媽媽，你偏心。媽媽笑笑說：媽媽怎么會偏心呢？你們都是媽媽的乖寶寶，媽媽都愛，只不過妹妹還小，我們都應愛護她。我點了點頭。噗嚕-妹妹打了一個響亮的屁，我和媽媽都捂著鼻子笑了起來！

我家的小天使可愛吧！

五年級:熊思朵

可愛的小天使作文【篇8】

夢是一個美麗可愛的小天使。她有許多糖果。你可別小看這些糖果哦，他們可是有魔力的。

一天，夢在天空中飛來飛去，玩的正高興，突然，她發(fā)現一個女孩站在六層【jT56W.com 檢討書大全】

樓的一扇窗戶上。這個女孩因為在高考中發(fā)揮失常，沒能考上如意的大學，一時想不開就爬上窗戶想跳樓自殺。夢趕緊讓她吃了一塊彩虹糖，女孩吃了后，突然發(fā)現天空變的那么的晴朗，大地是那么的生機勃勃，她仿佛看見了自己美好的前程。于是她從窗戶走了下來，對未來又充滿了希望。見女孩不再輕生，夢開心的笑了。

夢繼續(xù)向遠處飛去。飛著飛著，眼尖的她發(fā)現一個小偷正要偷銀行。夢飛了過去，讓他吃了一顆紅紅的心型水果糖，只見那個小偷一轉身，借著朦?的月光，從銀行那大玻璃窗上發(fā)現一張臉。那張臉是那么的英俊，臉上有一對迷人的大眼睛，高高的鼻子。小偷看著看著陷入了沉思，這是我么？這么漂亮的人去當小偷，行為是多么的愚蠢，我應該做個坦坦蕩蕩的人。于是小偷離開了銀行?？吹叫⊥得酝局?，夢會心的笑了。

就在夢飛累了，準備回家時，發(fā)現了一個失落的男孩。男孩因為學習不好，常常被老師，家長批評，使他對什么都失去了信心，覺的自己什么也干不好，所有人都瞧不起他，都不喜歡他，他傷心極了。夢不由的同情起小男孩來了，“老師·家長怎么能這么對待他，每個人不是天生就愿做壞孩子，他們也有自尊，也非常的.要強，這樣對他們是不公平的。”于是，夢很快的從兜里陶出了一塊十分耀眼的鉆戒糖，迅速的讓他吃下，原來這是一顆信心糖。男孩吃后就好像變了一個人，他又恢復了信心，興高采烈的回家了。夢開心的笑了。

夢回到家想想自己一晚上做的好事，覺得心里美滋滋的。

可愛的小天使作文【篇9】

我的數學老師姓韓。一件玄色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來更加溫柔。有時她很嚴格，有時她很溫柔。

我的老師討厭曠課的學生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽，用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴肅地批評了我的同桌，可憐的同桌！

數學老師非常有耐心。有一次，因為計算粗心，我犯了幾個錯誤。數學老師給我一個又一個問題。那時候，我真的很打動。我想我將來會更加小心，更加努力！

從那以后，我在課堂上當真聽講，舉手發(fā)言，下課，仔細溫習鞏固我的知識，問我是否不懂，并決心成為一個學習和素質都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導，讓我提高，讓我成長，謝謝老師！

我的老師非常寬收留和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃，溫順地對他們說：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀律，否則你們將不得不抄功課?！斑@是我的數學老師，溫柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學老師！