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有關(guān)我與地壇讀后感合集

發(fā)布時(shí)間:2023-06-29

我與地壇讀后感。

相信作為學(xué)生,你對(duì)作文是非常熟悉的。經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力,寫作沒(méi)有素材,一提筆就容易無(wú)從下手。什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻?也許下面的“有關(guān)我與地壇讀后感合集”正合你意!歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

我與地壇讀后感【篇1】

此時(shí)此刻,坐在地壇公園的長(zhǎng)椅上,再次讀完史鐵生先生的《我與地壇》。眼前夕陽(yáng)開(kāi)始往下沉,斜斜地把樹(shù)的影子拉的好長(zhǎng),草地上也鋪上了一層盈盈的金色,斑駁的樹(shù)影婆娑,地壇秋色的光影好美。

這是第一回來(lái)地壇,踏著史鐵生的文字而來(lái),《我與地壇》這篇文章已經(jīng)讀了很多遍。這是中學(xué)時(shí)的一篇課文,當(dāng)時(shí)讀完并沒(méi)有多少印象,反而是長(zhǎng)大后再讀,連同《合歡樹(shù)》、《秋天的懷念》,讀了很多遍,每次都會(huì)讀出眼淚來(lái)。

一進(jìn)來(lái)就喜歡上這個(gè)地方,是靜心散步的好去處。公園挺大,方方正正,方塊青磚堆砌的林蔭道平平整整,園子里密密匝匝都是樹(shù),蒼勁古樸的柏樹(shù),郁郁蒼蒼的槐樹(shù),沙沙作響的楊樹(shù),綠樹(shù)自然成蔭,大片的陰涼下相隔不遠(yuǎn)都放置了長(zhǎng)椅,這是我見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)椅最多的公園了。和北京其他的公園不一樣,地壇的人不多,有點(diǎn)冷清,多是老人和孩子,還有不怕人的鴿子鳥(niǎo)雀飛來(lái)飛去,小生靈的喧囂反讓公園顯得更加清幽。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的咕咕聲,加上沙沙的楊樹(shù)作響,像極了小時(shí)候某個(gè)初醒的午后。

信步閑游,想著幾十年前,一個(gè)推著輪椅的年輕人,在這園子里來(lái)來(lái)回回,風(fēng)雨無(wú)阻,對(duì)著空曠的院子、對(duì)著高高低低的樹(shù)木、對(duì)著朝升日落,對(duì)著不知名的行人,沉默,思考,反復(fù)想為什么活著,何為死亡,他一個(gè)人搖著輪椅走遍這個(gè)院子的每一個(gè)角落,走近院子里的每一個(gè)樹(shù)的跟前,園子里每一處都有他輪椅軋過(guò)的痕跡,也有母親匆匆忙忙的腳步。

幾十年后。他走過(guò)的公園如同新生般地修葺擴(kuò)建,園子重新熱鬧起來(lái)。他連同他的輪椅歸于沉寂。只有他的文字,沉默著穿過(guò)歲月,一如初見(jiàn)般地抵達(dá)我心里,一遍一遍地訴說(shuō)著,他來(lái)過(guò)。

我與地壇讀后感【篇2】

近日讀了史鐵生的《我與地壇》領(lǐng)悟了不同尋常的人生,史鐵生雖然肢體殘疾,但在我看來(lái)他卻有著頑強(qiáng)的生命,充實(shí)的人生,始終有伴隨著他的地壇。

地壇在史鐵生的生命里充當(dāng)一個(gè)重要的角色,從而引發(fā)了我對(duì)地壇的遐想。書中描述:它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡退了門壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕闌,祭壇四周的老柏樹(shù),愈見(jiàn)藏幽,到處的荒草野藤也都茂盛的自在坦蕩。這是史鐵生第一次看到的地壇。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無(wú)助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木?。不在遭遇中倒下,而是?jiān)強(qiáng)的崛起,自在坦蕩,從不同的環(huán)境中尋回自己。

他兩腿殘廢后,找不到工作,找不到去路,就搖著輪椅總到那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。跟別人上下班一樣在那里消磨時(shí)間,躺在輪椅上或者是坐著看書或者是想事,撅一杈樹(shù)枝左右拍打,驅(qū)打小昆蟲,蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬的不耐煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下子升空了;樹(shù)干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。滿院子都是競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窣窣片刻不息。園中荒蕪但并不衰敗。

地壇的每一棵樹(shù)下他都去過(guò),不論什么時(shí)間,什么天氣他都在院子里呆過(guò)。他總是想一些我們看起看來(lái)很平常的事,如:經(jīng)常反復(fù)想死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日,這樣想后他便覺(jué)得安心了。還有是怎樣生活,這幾乎是困擾他的重要問(wèn)題,但有些東西是任誰(shuí)也無(wú)法改變的:比如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照的燦爛;比如在園中最為落寂的時(shí)間,一群雨燕都出來(lái)高歌,把天地都喊得蒼涼;比如秋風(fēng)忽至,再有一場(chǎng)早霜,落葉或飄搖歌舞或坦蕩安臥,園中播散著熨帖而味苦的味道。這樣的想法是他得到了安慰。也是我從沉迷中醒來(lái),領(lǐng)悟到不變得美,他時(shí)刻伴隨著生活。春之潤(rùn),夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,讓我們快樂(lè)起來(lái),用心沐浴生命的每一束陽(yáng)光。

對(duì)地壇多寄托的感情只適合收藏,不能說(shuō)也不能想,卻又不能忘。他們不能變成語(yǔ)言,也無(wú)法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是他們了。他們是一片朦朧的溫馨與寂寥。是一片成熟的希望與絕望。

史鐵生是當(dāng)代中國(guó)也是我最敬佩的作家之一,他的寫作與他的生命完全夠在一起,寫出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是明朗和歡快,睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他居住在自己的內(nèi)心,仍舊苦苦的迫索人之為人的價(jià)值和光輝,仍舊堅(jiān)定地向存在荒涼地帶進(jìn)發(fā),堅(jiān)定地與未明事物作斗爭(zhēng),這種勇氣和執(zhí)著難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

我與地壇讀后感【篇3】

讀了史鐵生的《我與地壇》,我的心情久久不能平靜。

史鐵生推著輪椅緩緩地進(jìn)了園子。他想尋找生的理由,或者死的解脫。一個(gè)返鄉(xiāng)的知青、一個(gè)失業(yè)的大齡青年,一個(gè)多愁善感的大腦,再加上一個(gè)高位截肢不得不依靠透析機(jī)活著的現(xiàn)實(shí),史鐵生的命運(yùn)真是多舛!母親悄悄地跟進(jìn)了園子,落日的余輝把她慌慌張張的影子拉得悠長(zhǎng),滿臉的焦灼終于在看到兒子的一剎那散去。她就這么怔怔地盯著兒子倔強(qiáng)的背影,又怕他驀地轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守著、藏著。地壇的風(fēng)翻動(dòng)著安詳?shù)穆淙~,輪椅的車輪軋過(guò)青青草坪,母親瘦削的腳印散落在地壇的角角落落。一位焦急的母親,一個(gè)雕塑般的兒子,共同凝成了一個(gè)千年的守望。一天又一天,十五年的日子就這樣看似平靜地過(guò)去了。這便是史鐵生在《我與地壇》中描述的一幅令人難以釋懷的景象。

所有的無(wú)奈和悲愴都源自一個(gè)現(xiàn)實(shí):兒子在二十歲這個(gè)“最狂妄”的年紀(jì)突然截癱了。一個(gè)滿心準(zhǔn)備迎接愛(ài)情和事業(yè)的人,卻先迎來(lái)了殘疾。天塌了!他成了這個(gè)世界上最不幸的人!當(dāng)時(shí)的史鐵生想到了死。殊不知,兒子所有的不幸在母親那兒是要加倍的,“她是怎樣的心神不定,坐臥難寧,兼著一個(gè)痛苦、驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求”。面對(duì)著一天天長(zhǎng)大、卻更加孤僻內(nèi)向的'兒子,已經(jīng)身患絕癥的母親不知度過(guò)了多少個(gè)空落的白天和不眠的黑夜。只是這一切,兒子在母親去世后才逐漸體會(huì)。

每次讀到這里的時(shí)候我總是神情肅穆,喉嚨里有個(gè)莫名的東西在來(lái)回嘀咕,胸口憋悶之極,眼淚就潸然而下,爸爸的樣子便清晰地浮在眼前。八年前的冬天,爸爸在我“最狂妄的年紀(jì)”上猝然離世。那時(shí),二十三歲的我剛剛走出村子獨(dú)自到一個(gè)陌生的城市打拼?;ɑňG綠的高樓大廈在帶給我新奇的同時(shí),也挑動(dòng)起了一顆早不安分的心,我精力旺盛,騎著一把破舊而快樂(lè)的單車把夢(mèng)想灑遍整個(gè)城市。然而,幾乎一夜之間,爸爸沒(méi)了,就像一座山的底座突然下沉,我心底某個(gè)巨大的東西被猛然抽走了。我不忍回憶20xx年除夕那天那一刻,那一刻爸爸想對(duì)我說(shuō)的很多很多,但是病魔已經(jīng)不容許他多說(shuō)一個(gè)字。他把自己56年人生的最后一瞥留給了母親、姐姐和我。之后,他的瞳孔便逐漸放空,一雙飽經(jīng)滄桑的淚眼掙扎著,卻終于不聽(tīng)使喚地閉上了,永遠(yuǎn)地閉上了。爸爸的靈魂在那一年、那一天最隆重的時(shí)刻升起、飄走,留下了全家無(wú)盡的遺憾、對(duì)未來(lái)的恐懼和對(duì)他永遠(yuǎn)的不舍。

那些年,我因過(guò)去猖狂而生的深深自責(zé)和子欲侍而親不待所帶來(lái)的無(wú)邊痛悔,幾乎帶走了我所有的眼淚和對(duì)未來(lái)的希望。每天下午,我總是搖搖晃晃地騎車到二環(huán)邊上,找個(gè)沒(méi)人的角落,坐著、站著,又坐下……這個(gè)世界熙熙攘攘,卻沒(méi)有了我的爸爸!在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜、在若有所失的傍晚,爸爸那白發(fā)蒼蒼的臉龐總是似有若無(wú)地出現(xiàn),然后淡去,終于無(wú)形。史鐵生寫到:“上帝為什么早早地召母親回去呀,迷迷糊糊我聽(tīng)見(jiàn)了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了。就召她回去了。’”難道我的爸爸也是由于受苦太多被上帝召回?他像天下所有偉大的父母一樣,有著低調(diào)的自信,堅(jiān)忍的意志和對(duì)兒女毫不張揚(yáng)的愛(ài)。在鄉(xiāng)下干了一輩子民辦教師的他,自幼喪父,節(jié)衣縮食,養(yǎng)家糊口,數(shù)十年風(fēng)雨交加,有幾次瀕臨餓死的邊緣。如果上帝賦予眾生均等的苦難,我想他早就應(yīng)該苦盡甘來(lái)、頤養(yǎng)天年了。他勤勞善良一生,卻不想會(huì)以這樣一個(gè)殘酷的方式來(lái)結(jié)束人世的苦難。

為了爸爸,我發(fā)誓要活出個(gè)人樣來(lái)。這種念頭從八年前出現(xiàn)到現(xiàn)在依然清晰可見(jiàn)。誠(chéng)如史鐵生所言,“兒子想使母親驕傲,這心情畢竟太真實(shí)了”。我開(kāi)始全面審視自己的過(guò)去和將來(lái),對(duì)自己的不滿與日俱增,逐漸進(jìn)入一個(gè)狂躁奮斗的時(shí)期。我不知道以怎樣的方式來(lái)“使爸爸驕傲”,只是頻繁地更換專業(yè)、不止一次地謀劃變動(dòng)工作。我無(wú)法確定現(xiàn)在自己慌慌張張所撞開(kāi)的這條路是不是爸爸所希望我走的那條路?那條路到底是一個(gè)什么樣子?是衣錦還鄉(xiāng)的榮貴,還是家財(cái)萬(wàn)貫的顯赫,抑或是內(nèi)心的豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)以及與人為善的真誠(chéng)?endrikfelipe.com

時(shí)間可以沖淡一切,也可以讓一切回歸本真。坐在輪椅上的史鐵生在母親去世多年之后,終于明白:“我用紙筆在報(bào)刊上所撞開(kāi)的那條路,并不就是母親盼望我找到的那條路。年年月月我都到這園子里來(lái),年年月月我都要想,母親盼望我找到的那條路到底是什么。母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋永的哲言,或要我恪守的教誨,只是在她去世之后,她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài),隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻?!北P點(diǎn)自己的人生經(jīng)歷,突然發(fā)現(xiàn),自己八年來(lái)的奮斗,在“使爸爸驕傲”這個(gè)外衣的包裹之下,并沒(méi)有完全剔除那些世俗功名的念想。唯一能夠讓爸爸欣慰的,就是自己在生活面前所一直具有的積極姿態(tài),和逐漸形成的堅(jiān)韌、寬厚、真誠(chéng)和豁達(dá)。讀完書,我掩卷長(zhǎng)思,我想那些所謂的名、所謂的利,就像地壇上空那鴿子的哨聲、冗長(zhǎng)的蟬歌和空曠的啄木鳥(niǎo)聲一樣,早就應(yīng)該在時(shí)光的流淌中一起逝去了……

于是,我再一次想到了地壇。地壇的風(fēng)輕輕拂過(guò)四季,輪椅上倔強(qiáng)羞澀的少年在內(nèi)心的安寧中變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比;一位失去了爸爸的兒子在悲憤的奔波中逐漸長(zhǎng)大。古殿檐頭的風(fēng)鈴搖個(gè)不停,可是那些受盡苦難、大愛(ài)無(wú)疆的爸爸母親們卻永遠(yuǎn)地走了……

我與地壇讀后感【篇4】

當(dāng)我合上《我與地壇》時(shí),深深地被史鐵生對(duì)生命的敬畏,對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的渴求,對(duì)生命的思考所震撼。

在史鐵生最為失魂落魄的日子里, 他來(lái)到了上帝為他苦心安排的棲息場(chǎng)所,一座廢棄的”古園“,荒蕪冷落的地壇。第一次搖著輪椅進(jìn)入地壇時(shí)他就明白了,這是一個(gè)他能逃避一切痛苦憤怒的地方,一個(gè)能讓他”默坐,呆想“的港灣。在這里他能忘卻最狂妄年齡的一切不幸,推開(kāi)耳邊的嘈雜,窺看自己的靈魂。陪伴他揮灑青春的是它,荒蕪并不衰敗的地壇。當(dāng)寂靜陽(yáng)光平鋪把道路上每一個(gè)坑洼映照地燦爛之時(shí),史鐵生在頹墻邊看書,當(dāng)那對(duì)煞羨旁人的冉阿讓和柯賽特在沿著地壇漫步時(shí),史鐵生在荒草旁寫作。

當(dāng)彼岸的旭日升起此處的夕陽(yáng)收起蒼涼殘照之際,鐵生在這專心致志地思考。就是在這個(gè)偏僻的園子里史鐵生寫出了自己對(duì)生命的思索,對(duì)生死的理解,用筆桿為自己搗鼓出了一條路,一條前無(wú)古人只得靠自己摸索的路,一條僅屬于自己的救贖之路。且不談他生命的厚度,單是在地壇這一并未有太多變化的環(huán)境下能不斷汲取新知識(shí)產(chǎn)生新感悟,就足以令我羞愧不已。

想到自己有時(shí)將思維的狹隘歸結(jié)于沒(méi)有足夠多的渠道認(rèn)識(shí)世界,這真是愚蠢至極的行為!看看擺在史鐵生眼前的都有些什么呢,佇立在那的藏黑柏樹(shù),石階上鋪著的褶皺報(bào)紙,自然坦蕩的野草荒騰。但他的思想源泉卻未枯竭過(guò),他自問(wèn)”適合小說(shuō)的生活素材為什么就要到你這個(gè)跛子這里呢?,人滿世界都有靈感枯竭的危險(xiǎn),憑什么你能一片接著一片寫下去呢?”,自答到:“因?yàn)槿苏嬲拿纸凶鲇?,因?yàn)橄牖钪?,所以才不斷寫作,因?yàn)樾枰獙懽?,才不斷思考,琢磨,關(guān)注,咀嚼。我問(wèn)自己:你想活著嗎?想活。怎么個(gè)活法?不知道。這樣不思考的原因也就一目了然了,因?yàn)槿鄙倭艘蛔B接思維與欲望的橋梁,并非什么缺少認(rèn)知世界的通道,那與這座橋毫無(wú)干系。

這座橋是抽象的,不可觸碰,除了自己沒(méi)人能明白,就像一本學(xué)生證一樣,當(dāng)且僅當(dāng)屬于你的那本被你持有時(shí),它才有效。當(dāng)你踏上這座橋時(shí),你會(huì)看見(jiàn)令人沉醉的美景,你會(huì)體會(huì)到蘊(yùn)含在沿路風(fēng)景中所有獨(dú)特的情懷和意蘊(yùn),情迷其中,醉生夢(mèng)死。你擁有一輛破舊不堪的自行車,或一部豪華舒適的小轎車,也可能僅是步行,這都無(wú)足輕重,因?yàn)槟悴⒉粫?huì)感覺(jué)到疲憊,這是十分神奇的事情,仿佛有源源不斷的動(dòng)力不斷注入你的身體,用以抵消前進(jìn)所需要的能量。”前方太陽(yáng)正燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉“。我想早日踏上這座神秘的橋梁。

我與地壇讀后感【篇5】

人世“有時(shí)候是輕松快樂(lè)的,有時(shí)候是沉郁苦悶的,有時(shí)候優(yōu)哉游哉,有時(shí)候惶惶落寞,有時(shí)候平靜自大,有時(shí)候又軟弱又迷?!?他的話不難令人想到叔本華的悲劇哲學(xué),所謂人生是一個(gè)悲劇,更何況無(wú)常。然而,人生的悲劇倒是美的,因?yàn)?人總是面對(duì)它,并且給本身生的勇氣,給本身思索的空間,所以才有活著是為了什么,為了什么而活著的遐想。

在這個(gè)天下上,人生好象一出戲,各有各的角色。然而,扮演何種角色,“只難聽(tīng)?wèi){偶然,是沒(méi)有道理好講的?!?/p>

作者在文中與地壇的關(guān)系滲透著看似簡(jiǎn)略實(shí)則極為豐富的情感,地壇中的風(fēng)風(fēng)物物,在作者情感的重染下仿佛變得靈氣十足的情感,這里有人物與自然的對(duì)話;人的情感、思想間的相互碰撞,在第二部門作者貫穿的始終是對(duì)母親誠(chéng)摯的熱愛(ài),對(duì)往事的追憶,交織著作者對(duì)母親的理解與對(duì)往事的痛恨,對(duì)親情的感悟讀后感。我與地壇讀后感

夜,愈見(jiàn)沉郁而朦朧,不知什么向我招手,帶著我翻開(kāi)內(nèi)心最柔軟的情感之門。于是我想哭,可我沒(méi)有,在這環(huán)境之下,只有淡淡如流水般的憂傷,像江南少女纏綿不斷,跌宕起伏的情感化作音符在微風(fēng)中飄散,飄散到內(nèi)心最深的低谷……

曾記老師說(shuō)過(guò):世間最偉大的是愛(ài),尤其是母愛(ài)。在得知史鐵生少量背景材料后,我試著去按照老師要求賞析這篇文章,我怎么開(kāi)始有能力來(lái)領(lǐng)會(huì)一個(gè)大作家的情感?我與地壇讀后感

作者在文中與地壇的關(guān)系滲透著看似簡(jiǎn)略實(shí)則極為豐富的情感,地壇中的風(fēng)風(fēng)物物,在作者情感的重染下仿佛變得靈氣十足的情感,這里有人物與自然的`對(duì)話;人的情感神圣的跪拜讀后感 藏羚羊的跪拜讀后感 、思想間的相互碰撞,在第二部門作者貫穿的始終是對(duì)母親誠(chéng)摯的熱愛(ài),對(duì)往事的追憶,交織著作者對(duì)母親的理解與對(duì)往事的痛恨,對(duì)親情的感悟。

人生的事不克不及逐一說(shuō)盡,有些事“一旦成了言語(yǔ),不再是它們了。

我與地壇讀后感【篇6】

近日讀了史鐵生的《我與地壇》領(lǐng)悟了不同尋常的人生,史鐵生雖然肢體殘疾,但在我看來(lái)他卻有著頑強(qiáng)的生命,充實(shí)的人生,始終有伴隨著他的地壇。地壇在史鐵生的生命里充當(dāng)一個(gè)重要的角色,從而引發(fā)了我對(duì)地壇的遐想。書中描述:它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡退了門壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕闌,祭壇四周的老柏樹(shù),愈見(jiàn)藏幽,到處的荒草野藤也都茂盛的自在坦蕩。這是史鐵生第一次看到的地壇。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無(wú)助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木瘛2辉谠庥鲋械瓜?,而是?jiān)強(qiáng)的崛起,自在坦蕩,從不同的環(huán)境中尋回自己。

他兩腿殘廢后,找不到工作,找不到去路,就搖著輪椅總到那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。跟別人上下班一樣在那里消磨時(shí)間,躺在輪椅上或者是坐著看書或者是想事,撅一杈樹(shù)枝左右拍打,驅(qū)打小昆蟲,蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬的不耐煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下子升空了;樹(shù)干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。滿院子都是競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窣窣片刻不息。園中荒蕪但并不衰敗。

地壇的每一棵樹(shù)下他都去過(guò),不論什么時(shí)間,什么天氣他都在院子里呆過(guò)。他總是想一些我們看起看來(lái)很平常的事,如:經(jīng)常反復(fù)想死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日,這樣想后他便覺(jué)得安心了。還有是怎樣生活,這幾乎是困擾他的重要問(wèn)題,但有些東西是任誰(shuí)也無(wú)法改變的:比如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照的燦爛;比如在園中最為落寂的時(shí)間,一群雨燕都出來(lái)高歌,把天地都喊得蒼涼;比如秋風(fēng)忽至,再有一場(chǎng)早霜,落葉或飄搖歌舞或坦蕩安臥,園中播散著熨帖而味苦的味道。這樣的想法是他得到了安慰。也是我從沉迷中醒來(lái),領(lǐng)悟到不變得美,他時(shí)刻伴隨著生活。春之潤(rùn),夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,讓我們快樂(lè)起來(lái),用心沐浴生命的每一束陽(yáng)光。

對(duì)地壇多寄托的感情只適合收藏,不能說(shuō)也不能想,卻又不能忘。他們不能變成語(yǔ)言,也無(wú)法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是他們了。他們是一片朦朧的溫馨與寂寥。是一片成熟的希望與絕望。

史鐵生是當(dāng)代中國(guó)也是我最敬佩的作家之一,他的寫作與他的生命完全夠在一起,寫出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是明朗和歡快,睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他居住在自己的內(nèi)心,仍舊苦苦的迫索人之為人的價(jià)值和光輝,仍舊堅(jiān)定地向存在荒涼地帶進(jìn)發(fā),堅(jiān)定地與未明事物作斗爭(zhēng),這種勇氣和執(zhí)著難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

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    2023-05-24 閱讀全文
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    2023-06-02 閱讀全文
  • 有關(guān)我與地壇心得合集 當(dāng)我們因?yàn)槟承╇y忘的事情而心靈受到震撼時(shí)。都需要我們?nèi)ケ磉_(dá)一些最真摯的感言,感言也可以幫助我們證明難忘的歲月感悟,如何寫好個(gè)人感言?小編向您分享了我與地壇心得,歡迎你來(lái)品鑒本文!...
    2023-02-19 閱讀全文
  • 最新我與地壇讀后感合集9篇 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“我與地壇讀后感”。閱讀作品后,我們都被作者的奇思妙想所折服,內(nèi)心思緒萬(wàn)千,閱讀完書籍之后,我們可以用讀后感的方式從不同的角度切入作品之中的細(xì)節(jié)。你是否已經(jīng)收集了一些關(guān)于作品讀后感的一些文章呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新我與地壇讀后感”,歡迎你的品鑒!...
    2023-01-22 閱讀全文
  • 我與地壇讀后感4篇 這篇文章從不同的角度不同的層面來(lái)解讀了《我與地壇讀后感》,作品這本書帶給我深深地震撼。讀后感可以理解為看完書或者聽(tīng)完書的感想,讀完書之后就可以開(kāi)始準(zhǔn)備了,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
    2023-04-30 閱讀全文

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2023-06-02 閱讀全文

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2023-02-19 閱讀全文

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2023-01-22 閱讀全文

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2023-04-30 閱讀全文