表彰大會上的演講發(fā)言稿3篇

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿。

您是否還沒有找到合適的發(fā)言稿模板呢？?內(nèi)外兼修是順暢溝通的必備條件，發(fā)言稿的使用者數(shù)量在增加。發(fā)言稿讓我們在演講中更加注重語言的變化和創(chuàng)新，您是否想了解“表彰大會上的演講發(fā)言稿”我們?yōu)槟鷾蕚淞?，本文供你閱讀參考，并請收藏！

表彰大會上的演講發(fā)言稿【篇1】

領(lǐng)導、老師、同學們：

下午好！

金秋送爽，碩果飄香，第37個教師節(jié)又向我們姍姍走來。在這美好的時刻，我向全體教師致以最誠摯的祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事順心！

過去的一年里，在校領(lǐng)導的正確指引下，老師們積極支持，熱情配合，我?guī)У母呷?）班取得了較為優(yōu)異的成績，在此我代表屆高三（1）班的全體同學，向老師們表示衷心的謝意。并相信這一屆高三（1）班的老師們會一如既往，精誠團結(jié)，取得更加突出的成績。

在這神圣的節(jié)日里，作為一名老師，我感到無上榮耀；作為一名國華的老師，我更是感到無比的自豪，同時也更覺任重而道遠。

孟子說，君子有三樂，“得天下英才而教之”，為其一樂也。國華是一所特殊的學校，他是優(yōu)秀學子遨游的海洋，是未來精英的搖籃。我們有幸能成為這些精英的老師，心中無比欣慰。然而，作為他們的老師，我覺得，我們應(yīng)該對自己有更高要求。我們不僅要教給他們知識，更要教他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事；我們不能僅帶著知識走向他們，而應(yīng)該帶著他們走向知識。校長常常要求我們，不能只做一個教書匠，而要做一個學習型的教師，做一個研究型的教師。我們只有不斷學習，刻苦鉆研，才能提高自己的素養(yǎng)，跟上時代的步伐，才能使自己無愧于國華教師的身份，才能有資格去教這些未來各行各業(yè)的精英。

如今我們面臨著新課改和新高考的挑戰(zhàn)。我們要認真學習新課標，準確領(lǐng)會新考綱，確保課堂教學高質(zhì)高效，備考復習有的放矢，既提高學生素質(zhì)，又取得輝煌的高考成績。

國華的都遠離家鄉(xiāng)和父母，因此，我們不僅是他們的老師，也是他們的家長，還要讓自己成為他們的朋友，。我們不僅要督促他們學習，還要關(guān)心他們的生活，更要走進他們的內(nèi)心深處。當學生向我傾訴內(nèi)心的煩惱和愁悶時，當學生把學習中每一點進步的喜悅與我分享時，當學生與我暢談自己對生活的感悟時，當學生向我描繪自己未來的藍圖時，我知道他們已把我當成了朋友。這時，內(nèi)心的喜悅之情是無與倫比的。我似乎感受到一顆顆年青心靈的悸動，似乎聆聽到一聲聲心靈的召喚。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前擺滿了晶瑩剔透的玉石，我要將他們雕成一件件精致的玉器。

作為未來各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，不僅要有廣博的知識，還要有博大的胸襟和高瞻遠矚的氣度，更應(yīng)具有無私奉獻的精神。作為他們的老師，我們應(yīng)該為人師表，率先垂范。學校創(chuàng)辦人那種無私博大的胸懷，學校領(lǐng)導那種務(wù)實求真的作風，都深深地激勵著我們。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在提升自己學術(shù)素養(yǎng)的同時，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和精神境界。在教學中，我們應(yīng)以學校的發(fā)展為重，一切為學生的成材著想，發(fā)揚合作精神，做到資源共享，不單打獨斗，封鎖資源。

今年我又是高三（1）班的班主任，我提出了“創(chuàng)高三（1）班品牌，圓名牌大學夢想”的口號，這對我們高三（1）班的全體師生來說，既是壓力，也是動力。但我相信，我們一定能做得最好，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校五周年校慶獻上一份厚禮！

謝謝大家！

表彰大會上的演講發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

大家好！

今天，縣委、縣政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)慶祝大會，我有幸作為尊師重教先進個人代表在這里發(fā)言，感動非常榮幸。首先，請允許我代表四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責任公司全體員工，代表尊師重教先進個人向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

教育是功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)民族的素質(zhì)，事關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。教育是根本，教育是大計。全縣教師無私奉獻，愛崗敬業(yè)，他們以崇高的師德，精湛的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為筠連的經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了極其寶貴的人才和智力支持?？梢哉f，如果沒有一代又一代教師的辛勤工作，就沒有筠連今天的輝煌。

發(fā)展教育是國家的責任，支持教育、關(guān)愛教師是全社會的共同義務(wù)。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責任公司以 為理念，堅持誠信經(jīng)營，注重 的開發(fā)，在筠連的房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)博得了一些業(yè)績。企業(yè)發(fā)展中我們深深體會到了知識的重要，人才的寶貴。因此，我們公司積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，以實際行動尊師重教，今年我公司全體員工籌集資金30萬元支持教育，幫助學校改善辦學條件、添置教學設(shè)備。

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展進步，人民群眾對教育提出了更高的要求。回報社會，支持教育發(fā)展，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在此，我倡議：社會各界給予教育更多、更大的關(guān)心支持，為教育辦更多、更好的實事。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責任公司也將一如既往以實際行動關(guān)心支持教育，為推動筠連教育發(fā)展盡一份力量。

最后，祝各位領(lǐng)導工作順利！祝全縣教師節(jié)日愉快！

謝謝大家！

表彰大會上的演講發(fā)言稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的教師們、親愛的同學們：

今天是教師節(jié)表彰大會，首先我代表得到表彰的老師們，感謝領(lǐng)導和同事們的認可和支持。同時，我也代表所有教師，向家長和同學們表達敬意和感謝。沒有你們的理解、信任和支持，教師的工作是難以順利進行的。

教師是祖國的建設(shè)者和未來的希望，是育人的工作者。在汗水和辛勞中，培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀人才，讓他們成為國家和社會的棟梁之才。

我們的教師不僅要教授知識，更要傳授道德。我們不僅是一個教書匠，更是一個品德堂，要將自己的經(jīng)驗和信仰傳遞給學生，讓他們成為有志向、自信、樂觀、堅韌、理性的人。

作為一名得到表彰的老師，我深感肩上的責任和重量。成為一名教師，必須要有高度的責任感和使命感。教育是一門細致、耕耘、沉淀的事業(yè)，只有盡職盡責，不斷進取，才能做出一名合格教師。

提高教學質(zhì)量是我們的目標。每年的教學評估，我們的學生得分總是在前列。這背后是教師授課精益求精的精神，是對待每一堂課的細心、耐心和進取心。但是，只是孩子考高分還不夠。我們更重視學生的心理健康和自信心的培養(yǎng)，認為每一個孩子都是獨一無二的，需要以個性化視角去看待學生。我們堅持自主學習，學習先進的教育技術(shù)以適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求。

尊敬的領(lǐng)導和同事們，今天我們領(lǐng)到了表彰，這是對我們工作的認可和鼓勵。我們更愿意把這份榮譽轉(zhuǎn)化為工作的動力，更精益求精地做好工作，讓更多的孩子受益。我們的理想是通過我們的努力，讓學生對教育充滿熱愛，擁有更好的未來。畢竟，孩子是未來的希望，而教師是他們前進的火車頭。

最后，我要感謝領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，感謝家長和同學們的信任和配合。這個表彰，只是一個過程，凝聚的是我們團隊的努力和奉獻。教師節(jié)快樂！讓我們共同努力，讓教育更快樂！

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表彰大會教師演講稿(推薦3篇)

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表彰大會教師演講稿(推薦3篇)(篇1)

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

下午好!

沐浴著九月的金風，伴隨著新學期的到來，我們迎來了一個令人感動而又神圣的日子——第32個教師節(jié)!今天我們歡聚一堂，隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會。首先我代表學校向努力工作的老師們致以節(jié)日問候!向為學校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝! 向受表彰的老師、家長、同學們表示最熱烈的祝賀!

本次大會一是表彰先進，樹立典范;二是弘揚師德，再塑形象。為了激勵先進、弘揚正氣，學校表彰了崔曉霞等10位獲區(qū)級以上榮譽稱號的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎，對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個團隊授予特殊貢獻獎。學校表彰獎勵了68名學業(yè)優(yōu)異、自強勤奮、孝老尊賢的同學，還表彰了58名優(yōu)秀家長。這不僅是對過去一年工作、學習卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長進行表彰和感謝，也是對在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!

老師們，今年學校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人 奉獻教育人生”。學校要培養(yǎng)怎樣的人，同學們經(jīng)過九年學習要成長為什么樣的人，“志存高遠，勤學善思、和德持身、學有所長”是我們的目標，全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業(yè)績實現(xiàn)育人目標，這是人民賦予我們的神圣使命。

為此，我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。當我們把工作當作事業(yè)去做的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業(yè)愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們，大家要把教育工作真正當做事業(yè)做，愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新，真正去關(guān)愛每一位學生，不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生，面向全體，春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動詮釋了對事業(yè)的熱愛和忠誠，對學生的理解和尊重!是我們學習的榜樣!

我們要尊重規(guī)律、科學地教書育人。一年來，大家共同努力，學校辦學質(zhì)量大幅度提升，但我們還存在很多困惑和盲從，很多時候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理，還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng)新學校才有發(fā)展，今天受表彰的老師們用厚實的學科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范，是我們學習的榜樣!

老師們，只有傳承優(yōu)秀文化，在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作，我們才能不辱使命，不負年華!

同學們，“志存高遠、勤學善思、和德持身、學有所長”是我們成長目標。志存高遠即人要有遠大的理想，像我們的學長驕陽同學那樣鍥而不舍地追趕目標，每天前進一步，積跬步至千里，實現(xiàn)鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學那樣勤思善學，像五(4)宋博雅同學那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔責任，和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學生正朝著目標大步邁進，他們是我們學習的榜樣!

老師、同學們，榜樣的力量是無窮的。讓我們朝著已經(jīng)樹立的標桿，在新學年里努力學習、工作，大踏步前行!

最后，我衷心祝福老師們、家長們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!祝愿同學們身心健康，學有所成，早成棟梁!

表彰大會教師演講稿(推薦3篇)(篇2)

在充滿活力，日益開放的今天，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的鎮(zhèn)長在教師節(jié)表彰大會上的講話稿，歡迎閱讀與收藏。

各位領(lǐng)導、全體教職員工、同志們：

今天我們在這里歡聚一堂，隆祝第36個教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)不厚、體制不順的困難，銳意創(chuàng)新，競爭開拓，在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上了新的臺階。

還記得在6月，我們在這里（那時還是一片空地），召開了聯(lián)合辦學暨創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)動員大會。兩年后的今天，在腳下這片土地上，已經(jīng)矗立起一座氣勢雄偉、規(guī)模宏大的現(xiàn)代化學?！獙嶒炐W。可以說，實驗小學的茁壯成長，代表了教育這兩年來的發(fā)展軌跡。今天我們一起來回顧一下兩年來的歷程，真是一件特別有意義的事情，心里有很多感慨，但更多的是驕傲，因為在推行聯(lián)合辦學和創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)兩個考試中，我們?yōu)槿嗣窠怀隽藘煞轁M意的答卷。

一、聯(lián)合辦學成功實施，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育發(fā)展新天地。

我鎮(zhèn)原有多所小規(guī)模的麻雀學校，為實現(xiàn)規(guī)模辦學，提高教學質(zhì)量和效益，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府根據(jù)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的實際情況，規(guī)劃和實施了新一輪教育布局，制訂了“實施聯(lián)合辦學，創(chuàng)省市等級學校，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)”的工作目標，并明確了“統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分階段落實”的工作思路。聯(lián)合辦學得到了各村的理解和大力支持，他們克服種種困難，大力宣傳聯(lián)合辦學的意義和好處，使陳舊的傳統(tǒng)思維徹底失去了市場，為我們順利實施聯(lián)合辦學奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。等村率先動作，片撤并了原小學、小學，一北片改組為第三小學，合并為第二小學。等村兩委干部大力配合，積極做好宣傳工作，先后將小學撤并。等村，還積極配合新校舍的建設(shè)，提供了辦學用地，其中村提供校舍用地50余畝，為把實驗小學建設(shè)成一所規(guī)模較大、設(shè)備齊全、富有特色的現(xiàn)代化小學打下了扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過共同努力，原小學合并成中心小學、第二小學、實驗小學小學、小學五間較有規(guī)模的學校，其中中心小學面積增加了5。5畝，第二小學增加了8畝，實驗小學面積增加了50畝，小學面積增加了16。5畝，中學也增加了25畝地，為各學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。各校的設(shè)施更加完備，基礎(chǔ)更加扎實，教育綜合實力均顯著增加。隨著面積的擴大，環(huán)境也變得更加優(yōu)美，教育教學環(huán)境上了一個臺階。聯(lián)合辦學整合了全鎮(zhèn)教育資源，優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)和師資隊伍，進一步深化了教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，適應(yīng)了素質(zhì)教育的深層推進和教育現(xiàn)代化的發(fā)展方向。聯(lián)合辦學的成功實施，標志著我鎮(zhèn)教育走上了規(guī)?；⒁?guī)范化、現(xiàn)代化的`發(fā)展道路，大大提升了我鎮(zhèn)教育的綜合實力。

可以說，人民以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，在聯(lián)合辦學的大路上，闖出了新天地。

二、創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化又向前邁進了一個新臺階。

為了達到創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的目標，我們根據(jù)《省中小學督導評估方案》的要求，不斷加大教育投入，改善辦學條件，兩年來累計投入資金1億多元，使各學校的校園環(huán)境、教學設(shè)施日臻完善。中心小學、第二小學增設(shè)了校園網(wǎng)，并增添了一批教學儀器設(shè)備，完善了各個功能室，兩所學校于7月被評為“市一級學校”。

1月小學被評為“市一級學?！?，中心幼兒園也被評為市一級幼兒園。中學建設(shè)了一座設(shè)備齊全、功能完善的教學和體藝綜合樓，并進一步完善了校園網(wǎng)、功能室，改造了運動場，增添了圖書館藏書量，于2月成功跨入“省一級學?！毙辛小?/p>

我們把地處黃金地段的原鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展總公司大樓經(jīng)裝修改造成為成校校舍，隨即也通過了市“示范性成?！痹u估驗收。在創(chuàng)強活動時間緊、任務(wù)重的情況下，大家齊心協(xié)力，同舟共濟，克服了一個又一個的困難，涌現(xiàn)了一大批為創(chuàng)強嘔心瀝血、無私奉獻的先進個人，如等同志，實干、苦干加巧干，為創(chuàng)強成功作出了突出貢獻；還有等同志，為創(chuàng)強付出了自己的努力。還有一大批沒有點到名的同志，他們在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻，如果說教育強鎮(zhèn)是一座大廈，那么他們就是大廈的基石。

辛勤的汗水換來了豐收的果實，6月，我鎮(zhèn)通過了申報省教育強鎮(zhèn)的督導驗收；8月，被省人民政府授予省教育強鎮(zhèn)的光榮稱號。9月，我鎮(zhèn)舉行省教育強鎮(zhèn)掛牌儀式，這是我鎮(zhèn)教育發(fā)展的里程碑，標志著我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化又向前邁進了一個新臺階。

表彰大會教師演講稿(推薦3篇)(篇3)

各位尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師：

你們好！

今天能有機會向全縣的優(yōu)秀教師們學習，我感到非常榮幸！

我叫羅淑蘭，今年31歲，來自湖南省衡南縣茶市鎮(zhèn)。在那里，有我的兩個家――我的學校和家庭，它們組成了我人生路上的一架天平，多年來，我用愛為底座支持著它，用愛為法碼平衡它，用它稱量著一個普通的人民教師的靈魂重量。

19XX年7月，我從湖南三師畢業(yè)，被分配到茶市鎮(zhèn)中學教書，從那時候起，茶市中學就成了我賴以生存的家。這個不大也不繁華的家，培養(yǎng)著我，鼓勵著我，讓我從初為人師的講臺，走進了今天這個會場。我感謝它，我的青春因它而充滿光華。

我還有一個家，家中年過古稀的公婆，有身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡多年的小姑，還有年幼的女兒和外甥。家中為治好小姑的病花去了十多萬元醫(yī)藥費，她自己也因病失去了工作和婚姻，和我們住在一起。弟弟遠在深圳工作，父母親身體也多病。為了補貼家用，丈夫從20xx年起也到深圳打工去了，家中不少的事情自然落在了我的肩上。一家人生活需要打理，女兒年幼需要看護，公婆、父母、小姑生病時需要照顧……

盡管家事占用了我不少時間，我對自己的工作卻不敢放松。在學校我一直教語文，并當了多年班主任。面對一群群稚氣未脫的學生，我總是帶著教師的職業(yè)愛心去工作。這種愛心，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。20xx年，我擔任初二79班班主任，這個班有76人，最大特點是男生最多而且平均身高最高。站在他們面前我感到壓力很大。為了不辜負校領(lǐng)導的信任，更為了對得起學生和家長，我與通情達理的公婆說好，帶著女兒搬著鋪蓋重新住回了學校的單身宿舍，與全體學生成了隔壁鄰居。從此后，我每天披著晨霧和學生一起出操，晚上則抱著孩子去查堂，打著手電去查寢，有時夜深了獨自跑到游戲廳、網(wǎng)吧里，去找沒回寢室的學生，有時又像個陀螺一樣，在家庭和學校之間打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

班里有一個非常調(diào)皮的學生叫羅金成，經(jīng)常因為一兩句話不合就與同學打架，有一次居然要拿凳子砸向我，面對這樣的學生，我十分苦惱。后來他家中遭遇了橫禍：父親被嬸嬸用老鼠藥毒死，母親也重度中毒在醫(yī)院搶救了半個月。突發(fā)的災(zāi)難讓這個身高一米七的孩子精神幾乎崩潰，眼看就要失學了。我買了一大包水果到醫(yī)院去看望他媽媽，也看到了無助的坐在病床邊的他，我是百般安慰他們，陪著母子倆痛哭了好一陣，然后把身上全部的200多元錢給了他作為慰問，然后在班上發(fā)動學生捐款，同學們的捐款十分踴躍，有的同學把僅有的零花錢都捐了出來，很快湊了400多元。我又請求學校領(lǐng)導為他組織捐款，共為他籌得了3500多元錢，使他重新回到了學校。為了幫他撫平傷痛，我經(jīng)常詢問他生活上有什么困難，安排學生為他補課。他終于走出了生活陰影，順利的走進了初三。

進入了初三，在班級管理上我更用心了。為了挖掘出每個學生最大的潛力，我把學生按成績和升學愿望分成不同層次，并隨時關(guān)注記錄他們的思想動態(tài)，隨時找他們進行談話，鼓勵他們?nèi)σ愿坝又锌?。班上有個叫羅輝的住校生，年齡小，個子又矮，父母在郴州打工，沒時間照顧他。他原本理科成績不錯，可語文和英語拖了后腿，而且還染上了乙型肝炎病，因此他經(jīng)常悶悶不樂，在日記中還流露出棄學的想法。了解情況后我耐心的安慰他，鼓勵他戰(zhàn)勝疾病，還經(jīng)常幫他打來開水，端來師餐飯菜，提醒他按時吃藥，還抽空輔導他寫作文，找英語老師幫他突擊英語。他的成績很快提高了，后來還考上了衡南一中。另外有個學生叫羅君虎，幼年喪母，還有個羅春花同學，母親患了精神分裂癥，都是靠父親在工地上挑磚瓦維持生活，經(jīng)濟并不寬裕的我，除了幫他們墊付過數(shù)百元學雜費之外，還給他們送過不少衣服、藥品。嚴寒的冬天里，我給寢室里的女生燒過一桶桶熱水，的。

可能由于思想壓力大的緣故，臨近中考時，我患了嚴重的潰瘍性結(jié)腸炎，還引發(fā)了頻繁的心臟早博現(xiàn)象，吃不好，睡不著，有時甚至整夜失眠，一個月不到竟瘦了五、六斤。醫(yī)生建議我住院做保留灌腸治療。我考慮到不能影響學生升學，也不能給學校添麻煩，于是收好病假條，買了藥回到學校。白天堅持照常上班。還把辦公桌搬到教室里，陪同學生一起向中考沖刺；晚上則忙著給自己灌腸，忍受著種種說不出的難受；帶學生去一中考體育那天，藥物副作用使我全身上長滿了紅疙瘩，還發(fā)起三十九度多的高燒……

也許是我勤苦管班的一片誠心感動了學生，我班各科成績一直穩(wěn)居年級第一名，每次考試進入年級前四十強的名字總是最多的，還連續(xù)4學期被評為學校"先進班集體"、"示范性班集體",20xx年中考時，我班有羅斌、戴成成、倪春花、劉皎、羅駿、何雯、肖海妮等7位同學進入了全縣前600強，共有15名同學考上了縣重點高中。我輔導的學生曹明霞、賀Z璇、周易蘭順利通過衡南一中音樂特長面試，分別加了150分、130分和85分。我深深的感受到：這并不是我個人創(chuàng)造的奇跡，這是心與心碰撞時產(chǎn)生的火花，這是愛與愛交融匯成的江海，這是燦爛的星光聚成的銀河，而我自己僅僅是恪守著最初的承諾，在履行著一個普通教師的職責！

從教多年來，工作再忙，家事再煩，我對教學都是一絲不茍，摸索出了不少操作性很強的語文教學方法，以致有同事笑我是工作狂。我也從沒間斷過學習專業(yè)知識，短短兩年內(nèi)我自考通過了漢語言文學本科12門功課。我還積極參加各級各類教育教學活動，為自己和組織爭得了榮譽。1996年我被評為"縣十佳語文教師";在鎮(zhèn)"四新"語文教學活動中獲得過第一名；1997年，獲得衡陽市政府"忠于職守，成績顯著"的嘉獎令；全縣首屆"教師風采展示賽"上，我獲得論文優(yōu)秀獎、書法二等獎、普通話一等獎和個人全能二等獎；20xx年，我再次獲得"教師風采賽"個人全能二等獎，為鎮(zhèn)教育辦捧回了"組織獎"杯。我還忙里抽空，不計報酬，為學校培養(yǎng)了多名音樂特長生，經(jīng)常義務(wù)為學校和學區(qū)排練節(jié)目，參加各級舉辦的文藝匯演，取得了可喜成績。無論是做分內(nèi)的工作還是分外的事，我從來沒有和領(lǐng)導討價還價。因為我覺得自己應(yīng)該像一顆小小的螺絲釘，在每個需要的地方都能創(chuàng)造自己的價值。

都說"付出一點愛，贏得千份情","點亮一盞燈，照亮一方人".從教多年來，我和在座各位老師們一樣，以高度的敬業(yè)精神為犁，以誠摯的愛心為鋤，在教書育人的領(lǐng)地上默默耕耘，用語言播種，用愛心施肥，用汗水澆灌，用心血滋潤，栽出了一小片芬芳的桃李，裝點了教育園地美麗的春天。雖然我們都是平凡的人民教師，但我們堅信：只要付出真誠的愛，教師的人生會更精彩！

我講完了，謝謝！

20xx年9月5日

表彰大會教師演講稿精選3篇

要找優(yōu)質(zhì)文章嗎“表彰大會教師演講稿”是您的不錯選擇，發(fā)言在人的一生中是一件非常平常的事，發(fā)言稿可以提高我們的演講效果和社交能力，我們可以采取哪些方法去寫好發(fā)言稿？也許本文能為您提供一定幫助！

表彰大會教師演講稿【篇1】

尊敬的各位老師、教育工作者，同志們：

在第28個教師節(jié)到來之際，我們在這里召開慶祝表彰大會，對我縣一年來在教育工作戰(zhàn)線上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在2012年小學畢業(yè)水平測試、中考、普通高考中取得好成績的單位進行表彰。這對于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營造全社會關(guān)心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進教育改革與發(fā)展進程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領(lǐng)導，向受到表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進單位表示熱烈的祝賀！并通過你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問候和崇高的'敬意！

一年來， 全縣上下堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局， 圍繞創(chuàng)建人民滿意教育的總目標，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學質(zhì)量進一步提高；辦學條件進一步改善；教育保障機制進一步完善；“兩基”成果進一步鞏固和提高；辦學特色進一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們在為全縣教育工作取得好成績而驕傲的同時，也為我們擁有一支深愛教育、獻身教育，堅守講臺、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍而自豪。

剛才，聽了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動，正是因為他們敬業(yè)愛崗、無怨無悔、忘我工作，影響帶動了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻身教育的巨大熱情，推動了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向以教書育人為己任，默默無聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝！縣教育局陳忠林局長就一年來全縣教育工作作了總結(jié)，講得很好，符合實際。當前，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展已站在了新的起點上，面臨著新的機遇，正進入一個追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐，比以往任何時候都更為重要、更加緊迫。借此機會，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。

教育是決定未來的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合，增強發(fā)展教育事業(yè)的責任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟社會追趕發(fā)展提供堅實的人才支撐。

一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點布局，加快寄宿制學校建設(shè)步伐，整合各類教育資源，促進教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評價體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學校發(fā)展水平的評價體系，按照素質(zhì)教育的標準，探索制定學生綜合素質(zhì)評價體系，按新課程改革標準，制定課堂教學效果評價體系，實現(xiàn)以評促教，以評促改，以評促提升的目標。要深化教育人才選拔制度改革，全面實施教師資格準入制度，推行教師聘任制、校長負責制、競爭上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機制。

二是要強化教育教學管理。縣教育主管部門和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標，全面提升教育教學管理水平?？h教育局要加強對基層學校教育教學工作的領(lǐng)導、指導、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評課聽課等活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強各學校領(lǐng)導班子建設(shè)，特別是配備好中小學校長。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任，從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來，專心致志地抓好教學。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）也要將精力集中到本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育教學管理上來，抓好學校管理。

三是要規(guī)范辦學行為?？h教育局要進一步完善規(guī)范學校辦學行為的有關(guān)規(guī)定，加強學校常規(guī)管理，特別是要強化校長規(guī)范辦學意識，樹立名牌意識、特色意識，要加強對校長及學校領(lǐng)導班子成員規(guī)范履行工作職責的監(jiān)督、考核。各學校要嚴格落實國家課程計劃、減負措施，規(guī)范招生宣傳、教育收費等行為?？h教育局要加強檢查，努力營造公平、規(guī)范的教育教學秩序。

表彰大會教師演講稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的各位老師：

大家好！今天在教師節(jié)教師大會上，我非常榮幸地能夠代表學校向大家致以誠摯的問候和感謝。首先，我要向在座的各位老師致以最高的敬意和衷心的感謝，感謝你們?yōu)閷W校和學生所付出的努力和辛勤的工作。

教師是一個偉大的職業(yè)，更是一項光榮的使命。作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)學生、傳授知識和承擔社會責任的重任。正是因為老師的辛勤付出和無私奉獻，才鑄就了今天的學生，才有了我們敬仰和祝福的對象。

本次教師節(jié)教師大會，為我們老師提供一個相互學習、交流和分享的平臺，更是展示我們優(yōu)秀教師風采和精神風貌的良好機會。我們要抓住機遇，提高教育教學質(zhì)量，完善教育教學體系，推動學校發(fā)展。

近年來，我們學校針對教育教學變革的趨勢，改進了教學方式和方法，深化了教育教學改革，增強了教學質(zhì)量。例如，我們引進了多媒體課件、教育軟件等先進的教育工具，不斷提高教學效果和互動性。此外，我們還不斷加強對學生的政治思想教育、道德教育和科學教育，著力培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

如今，我們學校的教育教學取得了長足的進步，但也離不開你們老師的支持和發(fā)揮。在這里，我想特別提醒大家的是，“三同步”教學模式的貫徹和落實。我們要在教學中把握好步驟、方法和效果，使學生全面發(fā)展，充分發(fā)掘其潛力和發(fā)展空間。

最后，我代表學校祝愿大家教師節(jié)快樂，生活愉快，工作順利！讓我們以更加昂揚的熱情、更加扎實的學術(shù)水平、更加創(chuàng)新的教學方法爭取更加出色的成績，讓我們的學校躋身更高層次的新臺階，為教育偉業(yè)獻出我們的力量和智慧。謝謝！

表彰大會教師演講稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：

大家下午好！今天，我們在這里舉行表彰大會，是為了表揚在過去一年里表現(xiàn)突出的教師們。在這個特別的日子里，我很榮幸能夠發(fā)表一下自己的看法。

在學校的這幾年里，我看到了許多不同種類的教師，他們之間都有一些共性特點：耐心、敬業(yè)、責任感、創(chuàng)新意識和對學生的熱愛之情。然而，我們今天在這里的所有獲獎人員都具備這些因素，他們的優(yōu)秀表現(xiàn)更是讓我們所有人感到無比的矚目。所以，我想說：在這樣的團隊建設(shè)中，每一個教師都值得我們的鼓勵和尊重。

在這些受到表彰的教師們當中，有一位老師的表現(xiàn)格外出色，她的名字叫做趙云。趙老師在過去的一年里充滿熱情的指導了學生的學習生活，甚至不計報酬，每周晚上都不斷的參加班級家長會，讓每一個家長都能夠了解孩子的學習狀況。除此之外，她還開設(shè)了很多特色課程，通過帶領(lǐng)學生們一起學習生產(chǎn)技術(shù)和文化知識，不僅讓學生們的思維能力得到了大大的提高，而且他們對社會的認識也更加深刻和全面。在她的課堂上，每一個學生都被賦予了最大的自由，讓他們在享受自由的同時，更能智慧地學習知識、感悟生活。趙老師的課堂充滿了生機和活力，每一次上課都像一場文化盛宴，讓人展現(xiàn)無窮的想象力和創(chuàng)意力。

當然，這些并不代表趙老師沒有一些困難。她需要面對的是一個復雜的學生群體，有時需要應(yīng)對更為普遍的焦慮和恐慌感。然而，正是因為她的努力和堅韌，他在激烈的工作中取得了巨大的成果。他所取得的榮譽和獎勵，是他教育工作的卓越見證，他也成為了廣大干部、教師和學生的楷模和鼓勵。

最后，我要祝賀今天所有受獲獎的教師，用自己的拼搏和奮斗去證明自己的價值和成就。您的出色表現(xiàn)不僅是表彰，更是對您在工作中的認可，同時也是對我們未來學習工作的動力和鼓勵。

謝謝大家！