小草初三作文系列4篇

小草初三作文。

寫(xiě)作是學(xué)生提高表達(dá)能力的重要途徑，它可以展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作中個(gè)人的協(xié)調(diào)與溝通能力。能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，需要我們進(jìn)行反思和積累。而有沒(méi)有一些高質(zhì)量的文章可供參考和借鑒呢？這份獨(dú)特的“小草初三作文”一定會(huì)給您帶來(lái)獨(dú)特的心得體驗(yàn)，歡迎您閱讀并珍藏！

小草初三作文 篇1

我是一棵生長(zhǎng)在遼闊的田野上的小草，我十分平凡，不起眼，可是我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想——我要為這個(gè)美好的世界增添一種色彩。

春天，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，嗅到了來(lái)自大自然的芬芳清香，終于，忍不住好奇心的誘惑，我從大地母親的懷抱中探出了頭來(lái)。哇！好美??！冰雪剛?cè)诨鳌岸＿硕＿恕睔g快地唱著歌，花兒在風(fēng)中扭動(dòng)著身軀，跳起舞來(lái)?！吧成?，沙沙…”，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)發(fā)出了一陣陣聲響，是在迎接我嗎？咦，那是誰(shuí)？一排黑色的小身影朝我起來(lái)，它們一個(gè)個(gè)黑乎乎的，舉著比自己身體大兩三倍的東西。呀！原來(lái)是一群小螞蟻們抬著食物要去“野餐”呢！看著，看著，我伴隨著春風(fēng)，迷迷糊糊地睡著了。

唉呀，熱死我了！一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我的身上，我都快要被“烤”焦了！夏天的大地可真像一個(gè)大烤爐，把世間萬(wàn)物都“烤”得無(wú)比煩燥，瞧，知了趴在大樹(shù)上喊著：“熱死了，熱死了！”花兒失去了春天時(shí)的美麗、優(yōu)雅，彎下了腰，趴在地上，好像在說(shuō)：“唉呀呀，我都要中暑了！”我看著火紅的大太陽(yáng)在想：“太陽(yáng)肯定是有什么煩心事了，要不咋會(huì)發(fā)這么大的火呢？”

“呼…呼…”陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，好涼爽啊，秋天邁著矯健的步伐向我們走來(lái)！快看看，我們個(gè)個(gè)都換上了金黃色的盛裝，田野間，草地中，大樹(shù)上……一片金黃，你看到了肯定會(huì)說(shuō)：“呀！你們是要參加宴會(huì)嗎？”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們是要?dú)g慶秋天這個(gè)收獲季節(jié)的來(lái)臨，我們要感謝辛苦勞動(dòng)的人們！??！秋天可真美，秋天讓所有辛苦勞動(dòng)的人們收獲了快樂(lè)、幸福。

伴隨著寒風(fēng)的呼嘯，一朵朵晶瑩剔透的雪花在空中飛舞著，漸漸落下?！鞍ρ剑渌牢伊?！”我看著眼前的景象，不禁想到：冬天來(lái)了，一年要結(jié)束了，我該回家了。美麗的小雪花你們是來(lái)給我送別嗎？不知道還能不能再見(jiàn)到你們？不，一定能，來(lái)年春天我還會(huì)再出來(lái)看這個(gè)美麗的世界，還能再見(jiàn)到大自然的伙伴們！我輕輕地趴在地上，又迷迷糊糊地睡著了。

小草初三作文 篇2

剛學(xué)完《小草和大樹(shù)》，不禁對(duì)夏洛特產(chǎn)生了敬佩之情。

夏洛特四處奔波謀生，但仍然沒(méi)有放棄文學(xué)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的挫折和打擊，她終于成功了。

其實(shí)像夏洛特這樣的人很多，但是有幾個(gè)能像夏洛特一樣成功呢？就像參天大樹(shù)。粗直的背后是什么？是風(fēng)雨，是陽(yáng)光和雨水。這是幼樹(shù)長(zhǎng)大后最必要的訓(xùn)練。暴風(fēng)雨過(guò)后，有燦爛的陽(yáng)光撫慰你的傷口，這是堅(jiān)持后的回報(bào)。

想到這里，我不禁發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆。相比之下，我有溫暖的家庭，豐富的生活，美麗的學(xué)校，卻沒(méi)有夏洛的毅力和毅力。相反，不管我做什么，都是三分鐘熱度。我一直是那種不犯大錯(cuò)誤，不斷犯小錯(cuò)誤的人。差距太大，大到無(wú)法想象。

也許，生活就像一股洪流，我們就像逆流而上的小船。毅力可以爬到頂端，放棄就會(huì)跌入深淵。當(dāng)然，你會(huì)在航行中遇到許多藏在水下的石頭。就像每一個(gè)困難，看你能不能克服。

就像夏洛特，如果你堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就可以把卑微的草變成參天大樹(shù)；如果她放棄了，那么草永遠(yuǎn)是草，它不能變成大樹(shù)，它感受不到春天的來(lái)臨。每一次挫折都是一步，看你是想踩上去還是想帶著它回到原點(diǎn)。成功來(lái)自努力和堅(jiān)持?！吧系鄣陌才拧敝皇亲云燮廴说陌褢?，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。成功的關(guān)鍵在于個(gè)人選擇。

還記得夏洛特的話嗎？“我們是平等的，至少我們平等地站在上帝面前穿過(guò)墳?zāi)埂?。是的，世界上沒(méi)有等級(jí)制度。只是心理工作。你在社會(huì)上再高貴，死后也會(huì)被當(dāng)成卑微的人一樣對(duì)待。所以，我們應(yīng)該和所有沒(méi)有等級(jí)的人平等。

我想證明安逸的生活也能培養(yǎng)人才。

小草初三作文 篇3

小草

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”千百年來(lái)有誰(shuí)注意過(guò)這小小的生物？又有多少人去贊頌過(guò)這不起眼的生物？

草，是一種在普通不過(guò)的東西了。千古以來(lái)，人們大多都是贊頌御寒開(kāi)放的梅花，挺拔傲立的青松，出淤泥而不染的荷花；可有誰(shuí)曾留意過(guò)我們身邊默默無(wú)聞的小草呢？那嫩綠的小草，頂著尖尖的嫩芽，任憑風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，每次的風(fēng)雨變成了它要面臨的考驗(yàn)，在一次次經(jīng)過(guò)驕陽(yáng)的照射中，依然可以挺直身子，迎著風(fēng)雨傲然挺立著。

有一次，我無(wú)意中在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我以為是苔蘚，但是當(dāng)我走近一看：哇！一株嬌嫩的葉子從石逢中伸了出來(lái)：葉子雖然很小但卻是綠油油的。這里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水的澆灌，更沒(méi)有可以供它扎根的泥土，它是如何從這里生長(zhǎng)出來(lái)的呢？我想它一定活不久！可當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這里時(shí)我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是當(dāng)初的那一抹淡綠了，它變成了深綠，還是依然昂首挺胸的看著我，似乎是對(duì)我炫耀著什么似的。它也許可以不發(fā)芽，就一直躲在那個(gè)小小的石縫中，可它卻毅然的選擇了沖破黑暗，沖破了石塊的束縛，在這艱苦的環(huán)境下生活?yuàn)^斗！

這株小草很快的便占據(jù)了這塊石頭，讓石頭有了生命力。雖然它開(kāi)不出漂亮的鮮花，但是它有比花還要美麗的精神——頑強(qiáng)不屈的精神。這種精神比花還要美麗、比花香還要讓我折服，它為了使世界再增添一絲生命，在這么短短的幾天便占領(lǐng)了這塊石頭，在這短短的幾天里釋放了比花還要美麗的光彩。

小草，你的身軀雖然很小，看起來(lái)很瘦弱，你雖然常常被人忘卻，你卻從不計(jì)較，還是依然為我們釋放著一絲絲嫩綠。當(dāng)你經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋之后，還是依然挺拔。

正如人生路上一樣，如果經(jīng)不起風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，你將永遠(yuǎn)失敗；只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的人才會(huì)明白成功的來(lái)之不易。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”??！那抹深深的綠色是經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨之后的小草綻放出的綠！

小草初三作文 篇4

小草是到處可見(jiàn)的，大家或許都見(jiàn)過(guò)，那是一種普通的植物。但有很多人只喜歡荷花，水仙花……而我卻只喜歡小草。

我家的后援有一塊草坪，長(zhǎng)著一叢叢青青的小草，它們長(zhǎng)的高短不一，它們嫩嫩的，綠綠的，他們可好看了，我每早晨都會(huì)給它們澆一次水，當(dāng)我煩惱時(shí)，我將躺在草坪上仰望著一望無(wú)際的天空和那耀眼的陽(yáng)光，回想著過(guò)去的日子離我們遠(yuǎn)去。

不知什么時(shí)候，后園的草全都被剪光了，當(dāng)時(shí)我傷心極了，心里想小草再也不會(huì)象以前那樣綠了，過(guò)了幾天后窩主矮來(lái)到后園時(shí)看見(jiàn)小草個(gè)個(gè)都探出了頭，在那光光的草坪上，閃著綠星，它比以前更綠了，更美了，這時(shí)，我聯(lián)想起了白居易的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我認(rèn)為小草是世界上最頑強(qiáng)的東西，你見(jiàn)過(guò)被壓在石頭下的小草嗎？為了生存，它不管上面的石頭有多重，石塊與石塊之間有多窄，它總是曲曲折折，頑強(qiáng)不屈的從地下鉆出來(lái)。它的根使勁向土里鉆，他的芽向地面鉆，這是一種不可抗拒的.力量，他可以頂動(dòng)壓在它頭上的石頭，說(shuō)明小草的生命力是極強(qiáng)的，它無(wú)論在什么地方都可以生長(zhǎng)。

看見(jiàn)這些普通的小草，我想起一首歌也許大家有所不知那變是沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，“是啊”小草沒(méi)有樹(shù)那樣高大挺拔，也沒(méi)有花那樣鮮艷多姿?？蓻](méi)有小草的襯托，大樹(shù)不會(huì)引人注目，沒(méi)有小草點(diǎn)綴，花朵也不是光彩奪目。而小草從不聲張，只是默默地?zé)o私的奉獻(xiàn)著，它象那些在平凡的崗位上工作的人們，他們默默無(wú)聞的工作著，他們就是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨打，而仍舊不動(dòng)的小草。

當(dāng)你在光光的地面的地面上走過(guò)，你看見(jiàn)底墑?dòng)幸豢貌黄鹧鄣男〔輪?？不，它是生命的象征，是最不平凡的人們的象征，它有著頑強(qiáng)的毅力，不求利的小草，給大地帶來(lái)了一片綠色。

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家庭作文系列4篇

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫(xiě)作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，我們寫(xiě)作文練得越多，自己的寫(xiě)作水平就提升得越快。我們?nèi)绾螌?xiě)好的作文呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦家庭作文系列4篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

家庭作文 篇1

這一天晚上，爸爸仍然在看電視，媽媽仍然在玩電腦，只有我，無(wú)聊地在屋里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。爸爸煩了：哎呀，我說(shuō)寶貝兒?。∧阕约喝ネ婧貌缓?？你轉(zhuǎn)得我都頭暈了！我委屈地說(shuō)：你們 各干各的事，你說(shuō)我能干嘛！爸爸最看不得我這樣，趕緊說(shuō)：好，那我們陪你玩。我笑嘻嘻地說(shuō)：全員參加說(shuō)完就進(jìn)屋好好計(jì)劃去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才出來(lái)。

現(xiàn)在我宣布踢毽子大賽馬上開(kāi)始，第一項(xiàng)，游戲規(guī)則：一人一個(gè)毽子，左腳踢，踢到200個(gè)左手接住，OK。剩下的兩個(gè)人繼續(xù)比，輸?shù)娜耸畟€(gè)仰臥起坐。有反對(duì)的么？木有！爸爸媽媽異口 同聲地說(shuō)。我說(shuō)：那這樣的話，開(kāi)始比賽吧！沒(méi)問(wèn)題媽媽滿懷信心地說(shuō)。

爸爸媽媽和我換上了輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。我說(shuō)：媽媽先來(lái)！媽媽毫無(wú)壓力的開(kāi)始了。十個(gè)，十一個(gè)哇塞，媽媽踢了11個(gè)。我大叫：接下來(lái)，爸爸！爸爸舞著找到了一個(gè)沒(méi) 有障礙物的地方?？墒钦l(shuí)知，才踢了一個(gè)，這毽子就不聽(tīng)話的飛到了一邊。好像在說(shuō)：就不讓你踢，哈哈。我和媽媽也笑得前翻后仰。結(jié)果，爸爸氣哄哄的走過(guò)來(lái)我趕緊止住笑想到馬上就要我了， 心里想笑都笑不出來(lái)了。接下來(lái)發(fā)生的事讓我不敢想我也踢了一個(gè)。我心想：完啦完啦！這回爸爸該笑我啦！可爸爸卻心平氣和的對(duì)我說(shuō)：不要灰心，下一個(gè)成功的就是你。我聽(tīng)后，心里有鼓 足了信心。到了第二次，我超常發(fā)揮，竟踢了12個(gè)。可知道我還是最后的時(shí)候，剛想泄氣。爸爸看了我一眼，這一眼好像有很大的魔力。把我的信心又吹回來(lái)了。以后這幾次，我倍加努力。取得了第二 的好成績(jī)。雖然不是第一名。但我覺(jué)得這個(gè)名次里，不僅包含著我的汗水，還包含著不尋常的愛(ài)?？粗职譂M頭大汗的做著仰臥起坐時(shí)，我又想起嘲笑爸爸時(shí)的場(chǎng)景。眼眶里慢慢的淚讓我總結(jié)出一句話 ：嘲笑別人時(shí)，要先看看自己的表現(xiàn)，不要把所有的精力全部放到嘲笑上，不然，你將會(huì)得到應(yīng)得的后果。

看，我的家庭很有趣吧！玩游戲都能總結(jié)出一個(gè)道理！還有什么比這個(gè)更有趣呢？

家庭作文 篇2

我有一個(gè)幸福的同年，童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星多得數(shù)不清。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口圍了許多人，我也湊了上去，一看原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著兩盒蠶在賣(mài)，我在旁邊觀察了許久很想買(mǎi)，一摸口袋沒(méi)有帶錢(qián)，正好媽媽來(lái)接我，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)蠶玩兒。”媽媽給我兩元錢(qián)讓我買(mǎi)二十只蠶，又買(mǎi)了一些桑樹(shù)葉。

回到家里，我迫不及待的找一個(gè)鞋盒把一只只蠶寶寶輕輕的放入盒子里，把里面放了幾片桑葉，蠶像小朋友一樣有次序的排好隊(duì)來(lái)吃桑葉。蠶身上長(zhǎng)著黑白相間的花紋，花紋十分好看。我把一只蠶放在手里，它非常柔軟、光滑，在我的手里爬來(lái)爬去好像在給我撓癢癢，感覺(jué)很好玩兒，我把它放回盒子里面往上面灑上新的桑葉，它們吃的時(shí)候還發(fā)出沙沙的聲響，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我甜美的食物?！蔽野焉w子蓋上，用剪刀把蓋子上挫了十幾個(gè)洞讓它們呼吸新鮮空氣。我每天都它們桑葉吃，沒(méi)有桑葉就去市場(chǎng)給它們買(mǎi)筍葉吃，每天喂蠶是我感覺(jué)最快樂(lè)的一件事。

過(guò)了近一個(gè)月，蠶寶寶已經(jīng)張成小拇指那么大了。有的已經(jīng)開(kāi)始在盒子邊沿吐絲了，有的已經(jīng)開(kāi)始結(jié)繭……最有趣的是有一只蠶怎么也爬不上盒子邊沿，我和媽媽在旁邊幫助它，但是它還是爬不上去，這只蠶逗的我和媽媽哈哈大笑說(shuō)：“這只蠶真笨呀！”于是我們拿刀片把盒子四周刮毛讓它結(jié)繭，但是還爬不去，只好在原地徘徊……

過(guò)了幾天，這只笨蠶終于結(jié)出了一個(gè)小小的淺黃色的小繭，我們非常高興。

通過(guò)養(yǎng)蠶這件事既讓我學(xué)到了養(yǎng)蠶知識(shí)，又給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓我久久不能忘懷。

家庭作文 篇3

我們家很有趣，我的家人像各種各樣的動(dòng)物，發(fā)生了很多有趣的事情。

我的爸爸像一只猩猩，他生氣的時(shí)候就像一只猩猩，有一次出去，我們想玩一項(xiàng)收費(fèi)玩具，他就不讓我們玩，而且還很生氣；我的爸爸很黑，所以我說(shuō)爸爸是猩猩；他有很大的力氣，幾乎和猩猩一樣有力氣。

我的媽媽像一只鸚武鵡一樣，每次爸爸媽媽吵架，她就會(huì)有很多的理由，每次都是媽媽勝利，爸爸失??；每次我在看電視的時(shí)，她都會(huì)問(wèn)，你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，我說(shuō)寫(xiě)完了，她就要檢查作業(yè)，如果我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，她就吵我，你們說(shuō)她像不像一只鸚鵡，喋喋不休？

我就像一只小螞蟻，我在家里很膽小，每次都差點(diǎn)被打的滿地找牙，一會(huì)媽媽吵，或者打，說(shuō)不定爺爺奶奶也會(huì)吵我，就連姐姐也不放過(guò)我；我總是得聽(tīng)大人的話誰(shuí)讓他們都比我年齡大，見(jiàn)識(shí)多，不過(guò)他們說(shuō)的都對(duì)，都是為我好，哈哈?！?/p>

我的奶奶就像一只白天鵝，做什么事情都很用心；還很愛(ài)干凈像白天鵝一樣每天穿漂亮的衣服，干干凈凈的`，她每天都會(huì)做好早餐，再去樹(shù)木園里散步。

這就是我的家，我愛(ài)他們。

家庭作文 篇4

在一個(gè)和睦美滿的家庭里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多有趣的事，這不，今天就發(fā)生了一件。

午飯過(guò)后，我剛想看書(shū)，爸爸叫住了我，說(shuō)：想不想玩幾局撲克牌。我馬上說(shuō)：玩就玩，我才不怕呢！

我們玩的是七鬼二五三，爸爸洗了洗牌，放在桌子上，一人抽完五張牌后，游戲便開(kāi)始了，我先出了一張三，爸爸馬上出五，我又出二，爸爸不打。我抽牌，抽夠了五張，接著玩，我出了一張十，爸爸出A，我不打。爸爸抽牌，爸爸抽完換我，哈哈！我抽了一張七，要知道，七在這個(gè)游戲里是最大的牌。我見(jiàn)爸爸出了一張三，我用二打住，沒(méi)想到爸爸竟接著出了一張七，我對(duì)爸爸說(shuō)：你真牛，連七都敢出，等到最后你沒(méi)了大牌，看你怎么辦。爸爸說(shuō)：沒(méi)事，我輸也要牛一回。他的這一句話，使我忍不住笑了起來(lái)。正巧，收拾完桌子過(guò)來(lái)觀戰(zhàn)的媽媽也聽(tīng)到了這句話，媽媽也笑起來(lái)。媽媽來(lái)后，爸爸竟接二連三的抽好牌，最后，還是爸爸贏了，爸爸說(shuō)媽媽是幸運(yùn)女神，要不他怎么會(huì)這么好運(yùn)呢？出了七以后竟還贏。

我們接著玩，不過(guò)這回媽媽也參戰(zhàn)，剛玩了幾個(gè)回合，媽媽就激動(dòng)得叫了起來(lái)，還不停地說(shuō)：我贏了，這次我肯定贏！我不服氣的說(shuō)：還沒(méi)玩完呢，你怎么知道你贏了。媽媽說(shuō)：你看看我抽得好牌。我一看，哇，有三張七和兩張鬼，都是最大的牌，看來(lái)我和爸爸輸定了。果然不出我所料，到最后，我們都輸了，唉，媽媽真是個(gè)幸運(yùn)女神呀！

雖然我和爸爸輸了，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。我們正想接著玩，這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是媽媽定的鈴，該去上學(xué)了，就這樣，這次撲克牌游戲結(jié)束了。

雖然游戲結(jié)束了，可我的臉上仍洋溢著笑容

關(guān)于春草的作文900字系列

每個(gè)人都有過(guò)的是寫(xiě)作文的學(xué)習(xí)過(guò)程，寫(xiě)作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的關(guān)于春草的作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于春草的作文 篇1

春天的草實(shí)在是不平凡的，我贊美春天的草!

當(dāng)我獨(dú)自行走在老家的庭院里時(shí)，撲入我視野的是一堵無(wú)比高大、用石頭塊堆成的石墻，當(dāng)你靠近這堵墻時(shí)，你甚至?xí)杏X(jué)它在注視著你，這使得我不得不自然地將視線轉(zhuǎn)向下去，這堵石墻的地基出奇的穩(wěn)，盡管一塊塊石頭都凹凸不平，但它們拼合在一起卻看不到一絲空隙，仿佛照不進(jìn)去一縷陽(yáng)光，再加上正值寒冬時(shí)節(jié)，讓外形圓鈍的石頭看上去變得鋒利刺骨，給本就冰冷的石頭又覆蓋了一層寒霜，讓人一看不禁打個(gè)寒顫。

要是在這種時(shí)候，你猛地看見(jiàn)一顆嫩芽，九鼎會(huì)為你的心增添一絲溫暖，我那時(shí)心中是突然涌來(lái)一股暖流的。

那就是春天的草，花季及普通的一種草，然而實(shí)在是不平凡的一種草!

一場(chǎng)溫柔的春雨過(guò)后，當(dāng)我在路過(guò)石墻時(shí)，吸引我的不是花圃里爭(zhēng)奇斗艷的百花，而是石墻角落的一抹綠光，仔細(xì)定睛一看，原來(lái)是一顆剛剛發(fā)芽的種子，令我十分驚訝的是，它竟頂起了一塊雞蛋大小的石頭，沖破了這道對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比巨大的屏障。若是細(xì)心觀察，就能看到它早已被兩塊石頭壓出了翠綠的汁液。我相信，這一定只是它的血液，絕不是它的眼淚，因?yàn)樗忠呀?jīng)繼續(xù)向上探出了頭，甚至開(kāi)出了兩瓣小小的花苞，花苞雖小，但我卻從它那嫩綠的、富有生機(jī)的顏色里看到了希望，他似乎在對(duì)我說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)含苞待放了!

這就是春天的草，花季里極普通的一種草，然而絕不是平凡的草!

它沒(méi)有色彩斑斕的花朵，沒(méi)有妖艷動(dòng)人的姿態(tài)。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專(zhuān)指色彩鮮艷、姿態(tài)動(dòng)人之類(lèi)而言，那么，春天的草算不得花季中的好女子。但是它頑強(qiáng)不屈，力求上進(jìn)，是花季中的偉丈夫!當(dāng)你在寒冬剛過(guò)的小路上走過(guò)，看到角落里的一顆顆小嫩芽，難道你就覺(jué)得它只是草?難道你就不想到它的刻苦鉆研，不畏困難，至少也象征了當(dāng)今各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家們?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在如今這個(gè)科技改變命運(yùn)的時(shí)代，到處有刻苦鉆研，就像著春天的草一樣不畏困難的袁隆平院士、吳孟超院士和鐘南山院士?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣頑強(qiáng)生長(zhǎng)，攻堅(jiān)克難的春天的草，宛然象征了今天為了科學(xué)而奮斗，為了報(bào)國(guó)二潛心鉆研，永不放棄的精神與意志?

春草不是平凡的草。它在花季極普通，不被人注意，就跟那些隱姓埋名幾十年，無(wú)怨無(wú)悔的科學(xué)家相似;它有極強(qiáng)的生命力，重壓不到，折斷不死，也跟如今的科學(xué)家相似。我贊美春天的草，就因?yàn)樗坏笳髁瞬晃防щy的科學(xué)家們，尤其象征了今天我們科技創(chuàng)新發(fā)展道路上所不可缺的刻苦鉆研，不畏困難，勇于攀登的精神。

讓那些懶惰無(wú)為，不求上進(jìn)，一遇困難就退縮、放棄的人去堅(jiān)持那些毫無(wú)道理的理由和借口，去無(wú)視這些極普通的春天的草吧，我要發(fā)自肺腑地、高聲的贊美春天的草!

關(guān)于春草的作文 篇2

春天來(lái)了，“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的`臉紅起來(lái)了”；春天到了，“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒”。這就是春天神奇的魔力，她喚醒世界萬(wàn)物，送來(lái)蓬勃生機(jī)。她如此美好神奇，讓我向往著迷。

于是，我就想：自然界有春天，我的生活也該有春天。自然的春天是姹紫嫣紅、欣欣向榮的明媚景象，而我的春天又是什么呢？

自從踏入現(xiàn)在的班集體，當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班干部，我學(xué)會(huì)了以身作則，嚴(yán)格要求自己，我懂得了凡事當(dāng)先，用自己的行動(dòng)感染他人。我對(duì)自己說(shuō)：“勤奮努力是你的狀態(tài)，認(rèn)真和負(fù)責(zé)是你的追求”。這樣，當(dāng)我驕傲地收到來(lái)自老師和同學(xué)的肯定目光時(shí)，我想這就是我的春天，我正在享受著春天的溫暖，我會(huì)在我的春天里繼續(xù)耕耘。

自從知道了“身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)”這句話以后，我迷上了體育課，明白了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的意義。于是，我堅(jiān)持不懈在操場(chǎng)上奔跑，樂(lè)此不疲在課間跳繩……流汗的青春讓我更加陽(yáng)光自信。終有一天，我在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展矯健的身姿，成為大家矚目的焦點(diǎn)，當(dāng)我聽(tīng)到那一聲聲震天動(dòng)地的吶喊時(shí)，我渾身充滿了力量，箭一般沖向終點(diǎn)，成功超越了自己。那一刻我找到了我的春天，她是那么熱情洋溢，涌動(dòng)著青春的力量。

自從我的心田上種下了夢(mèng)想的種子，我便告別了懵懂無(wú)知的自己?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”，是的，我要克服學(xué)習(xí)路上的重重障礙去尋找那誘人的成功，我要穿越漫漫的學(xué)海去探索那彼岸的風(fēng)景。所以，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，如饑似渴求知，不懈怠，不急躁，不拋棄，亦不放棄。終于，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步時(shí)，我感到自己正一步步向理想靠近時(shí)，我心中無(wú)限歡喜。此時(shí)，我感受到了我的春天，她在我面前閃爍著希望，是那么明亮迷人！

其實(shí)，如果我能夠每天都快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，滿心歡喜地期待每一個(gè)朝陽(yáng)，無(wú)怨無(wú)悔地送走每一道晚霞，我才真正是每天都生活在春天里。

原來(lái)，我的春天是一種態(tài)度，一種生活，更是一種人生境界！

關(guān)于春草的作文 篇3

春草明年綠，王孫歸不歸。

3月21日，天氣晴朗。

四點(diǎn)半我匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，跑出家門(mén)，趕上太陽(yáng)公公下班的腳步。出了樓門(mén)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，混雜著院里玉蘭的清香，也感到神清氣爽。啊，是春天的氣息。

我邁著彈簧步，蹦蹦跳跳的像公園走去，耳機(jī)里的音樂(lè)悠悠回蕩著滴滴答答的吉他聲，抬頭看看天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。像小時(shí)候?qū)懙淖魑哪菢铀{(lán)藍(lán)的天空，像水洗過(guò)一樣，干干凈凈的，幾團(tuán)輕紗縹緲其間。

我挑了一個(gè)沒(méi)什么人的地方，坐在長(zhǎng)椅上，仰著頭看著頭頂盛開(kāi)的櫻花，咦，那在花間流連的，是只白色的小蝴蝶。我的目光追隨著她的舞動(dòng)，不一會(huì)一陣

微風(fēng)輕輕拂來(lái)，這潔白的小精靈在花間躲起來(lái)了，噗嗤，怕不是被我盯著看害羞了？噢！被我發(fā)現(xiàn)啦！等等，再仔細(xì)一看，那翩翩扇動(dòng)的，原是花兒的裙擺。雪花般的白里，透著點(diǎn)淡淡的粉，像極了少女?huà)尚叩哪樀?。慢慢的，一抹斜?yáng)靜靜地從花間灑下來(lái)，擁抱著我，也好像在擁抱著受傷的人間。

砰的一聲，把我從美景中驚醒，是一個(gè)披金帶甲的小弟弟，滑輪滑摔倒了。我正準(zhǔn)備站起來(lái)扶他，只見(jiàn)他撐起手臂，準(zhǔn)備自力更生。還沒(méi)直起一條腿，輪子一滑，又是砰的一聲。不過(guò)，這次我剛站起身，他自己就成功站起來(lái)了。我目送著他越滑越遠(yuǎn)，正當(dāng)他快消失在我的視野里時(shí)，我隱隱約約感覺(jué)到，他似乎又摔了一跤，但是，我想他一定會(huì)很快就站起來(lái)。并且，我能想象到之后的他，還會(huì)摔很多很多跤，但次數(shù)一定會(huì)越來(lái)越少。想到這，我不由地對(duì)這個(gè)小男孩產(chǎn)生了一絲敬意，仿佛看到了他洋溢著成功笑容的臉龐，那是這個(gè)春光里堅(jiān)強(qiáng)奔跑的最好回饋。

時(shí)間總是從我們的指尖悄悄溜走，好像才過(guò)了不一會(huì)，就該往回走了。來(lái)時(shí)的腳步很快，歸時(shí)卻格外的慢。走在街邊，手邊那棵叫不出名字的大樹(shù)，早已抽出了嫩芽，沐浴在暖陽(yáng)下，盡情舒展嫩腰，一枝枝，一葉葉都朝著陽(yáng)光的方向，貪婪的汲取著陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)。

回到小區(qū)，看著門(mén)口排起測(cè)體溫的隊(duì)伍，看到間隔一米的距離，我知道，春天來(lái)了。

美麗的春光，堅(jiān)強(qiáng)的人們，進(jìn)取的民族，一切都將永遠(yuǎn)在春天里。

關(guān)于春草的作文 篇4

一番桃李花開(kāi)盡，唯有青青草色齊。每次讀起這句詩(shī)，都讓我仿佛置身在一塊巨大的、翠綠色綢毯上。

初春來(lái)臨，冰雪融化，大地媽媽讓它的孩子小草探出頭來(lái)，看一看春天是多么的生機(jī)勃勃阿！剛長(zhǎng)出來(lái)的小草還帶有鵝黃的小嫩芽，看起來(lái)小巧又可愛(ài)，可想而之，在大地媽媽帶它的孩子們?cè)谕恋乩锒冗^(guò)的時(shí)光中，大地媽媽把它們照顧得多好??！

小嫩芽開(kāi)始了它的周發(fā)期先長(zhǎng)出嫩葉，然后在葉子中間長(zhǎng)出了又細(xì)長(zhǎng)的嫩根，充滿盎然生機(jī)，感覺(jué)只需稍稍觸碰一下，它便會(huì)搖搖晃晃的，就像一臺(tái)失控的戰(zhàn)斗機(jī)，一下子爆發(fā)出來(lái)。在而后，枝頭長(zhǎng)出幾片黃豆大的蓓蕾。接著會(huì)綻放出小花瓣。此時(shí)的大地媽媽若是有表情，肯定會(huì)為孩子們喜人的生長(zhǎng)而感到驕傲。

只要有樹(shù)的的地方，就會(huì)有小草陪伴著，一株株小草依偎在大樹(shù)身旁，不自卑，不羞愧，寧?kù)o安然。

世間的生命，本無(wú)高貴卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，縱使做一棵小草，也熱愛(ài)自己的生命，堅(jiān)強(qiáng)挺拔，綻放屬于自己的美麗，投身經(jīng)天緯地的綠色之中。

關(guān)于春草的作文 篇5

當(dāng)和煦的陽(yáng)光伴隨著溫柔的春風(fēng)吹向人間時(shí)，冬季便悄悄離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)，大自然正以別樣的風(fēng)姿迎接生機(jī)勃勃的春天。

人們都說(shuō)燕子是春的使者，對(duì)于這一點(diǎn)我不置可否，而我卻認(rèn)為那不為人在意的小草才是大自然最早的使者。在春寒料峭時(shí)，它就已經(jīng)迫不及待地鉆出厚厚的棉被，將積蓄了一冬的綠全部釋放。

“一年之計(jì)在于春”，田間辛勤的人們已經(jīng)開(kāi)始春耕，他們?yōu)獒勗煨碌纳疃_(kāi)始耕耘。此時(shí)各種花草樹(shù)木也來(lái)湊熱鬧，柳枝軟了，綠了，在春風(fēng)的撫慰下，發(fā)出了嫩嫩的綠芽，搖曳在春的懷抱中。果園的花也忍不住打開(kāi)了，不知誰(shuí)講了個(gè)笑話，把花兒的臉都惹紅了。

這就是春天。

在透著生命獨(dú)特的綠色中點(diǎn)綴著幾種異色的調(diào)子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩繽紛，像畫(huà)家精心調(diào)制的一般。就這幾塊天然調(diào)色板，足以美得讓你頭暈，仿佛春天獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)了這么一個(gè)天然花園。

如詩(shī)如畫(huà)的春天，一切生命都是嬌小的，脆弱的，但它是開(kāi)始，是希望，它無(wú)處不顯出迷人的秀美和勃勃生機(jī)！

關(guān)于春草的作文 篇6

雪的塊壘被溫馨和明媚沖散，耕耘的雷聲在冰封的大地上炸響，于是，在春的枝條上，綻放春的花朵。在春的土地的，布滿春的生命

我輕輕地，悄悄地，感受著春的氣息，生命的躍動(dòng)。

我來(lái)到了家鄉(xiāng)的九龍山。

草兒從地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。它是新生的。盛水了一冬的土地，僅僅是在微微濕潤(rùn)的空氣中慢慢蘇醒。草兒便渴望享受陽(yáng)光的沐浴，騰從土里冒出來(lái)，隨意地生長(zhǎng)著，零零星星地排列在整個(gè)山坡?？梢杂眯履甓嘉从蟹既A，二月初驚見(jiàn)草芽來(lái)形容了。那靜靜搖曳在風(fēng)中的草尖上，似乎有什么東西在閃爍，哦!那是春的身影，草兒像新生的嬰兒，它生長(zhǎng)著?？纱旱膵寢屪吡?，它又要去哪里?

我奔跑著，我尋找著，忽然，嗅到了春的氣息。瞧，她又落到了柳樹(shù)上。干巴巴的樹(shù)枝像一位身患絕癥的老人有氣無(wú)力的呻吟著，春來(lái)了，為他帶來(lái)良藥，嘈雜的樹(shù)皮漸漸變得細(xì)膩，紋理變得清晰?？葜ι辖K于長(zhǎng)出了嫩葉，長(zhǎng)在枯禿的樹(shù)干上，在春天的陽(yáng)光下笑著，一片又一片的緊緊地包圍著，在脈絡(luò)的各個(gè)角落里。幾顆被映襯的小水珠點(diǎn)綴在其中，那封鎖葉子上的綠，似乎就要蹦出來(lái)，孕育新的生命。我不敢去碰那幾片小小的葉子，正怕他們碎了，讓他們來(lái)裝飾著無(wú)限美麗的春。春的腳步又啟程了。

我飛奔著，我追逐著，不想留下遺憾，想要看看春的絢爛。聽(tīng)鏟子掀起泥土，嚓嚓的聲響，遠(yuǎn)處的土地，一望無(wú)垠，卻也是光禿禿的一片，沒(méi)了生氣。春無(wú)奈的搖頭，嘆了一口氣，將頭上的花環(huán)灑向這片地。土地松動(dòng)了。人們拿起鏟子挖起了一個(gè)個(gè)凸凹不平的坑，埋下了一個(gè)個(gè)種子，這金屬碰擊的聲音異常刺耳，但在這個(gè)時(shí)候，卻異常美妙婉轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@是一首勞動(dòng)的交響曲。閉上眼，這片土地已到了秋天，有葉子碧綠的白菜，笑彎了腰的高粱，筆挺的大玉米果實(shí)豐收，人們歡騰一片?，F(xiàn)在，雖還空空如也的土地，但經(jīng)過(guò)春天人們辛勤的勞作，有一天，就會(huì)桃李滿園。雨，如煙，似物，密密地斜織著，環(huán)顧四周，春意不濃，但春在煙雨蒙蒙中向我們招手

紫燕攜釅釅芬芳翩翩起舞，捧幾掬鳥(niǎo)語(yǔ)，灌進(jìn)心屋;桃花借柔柔春光靜靜綻放，剪幾縷花香，潤(rùn)滿心田。

春正在微笑

關(guān)于春草的作文 篇7

冬去春來(lái)，濕潤(rùn)的泥沼里，草種子就潛于構(gòu)思了。它將綠色的文字刻于春天的大地上，或章、或篇、或句，寫(xiě)滿山坡，寫(xiě)滿堤邊岸頭，寫(xiě)滿水澤溝壑，甚至農(nóng)家小院的墻頭和屋檐春草任性，最得意于她的隨意。

曠野上，樹(shù)林忙著做插畫(huà)，野花趕著繡彩圖，暮春漫延漫失，更行更遠(yuǎn)，沒(méi)有誰(shuí)能阻礙住她行路的腳步，而鳥(niǎo)兒在空中配著它的畫(huà)外音，解說(shuō)給匆忙行走的云朵。

莊稼人背起背簍，扛起犁耙，去開(kāi)墾他的田畝。油菜耐不住寂寞，開(kāi)出了金燦燦的花朵兒，在風(fēng)中向人們微笑點(diǎn)頭，犁樺翻開(kāi)田壟，播一首玉米的抒情詩(shī)，撒一章豆子的論文，再種一部枝蔓橫爬的紅番薯的長(zhǎng)篇小說(shuō)田地他決不肯放過(guò)，至于田埂、路沿、山坡、谷洼，就大大方方地送與春草去填補(bǔ)空白。

春草珍惜每一寸土地，驅(qū)趕荒涼，征服貧瘸，以她綠色的大手筆和莊稼漢的犁頭較量著，看誰(shuí)的文章更流芳千古!有時(shí)候春草忍不住頑皮，悄悄鉆到莊稼行里嬉鬧，結(jié)果常給嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，一鋤頭鉤了出來(lái)：這里不是你歇腳的地方。春草扮個(gè)鬼臉兒仍向田頭地角扎根。

春草樸素天真，她淡漠都市的繁華，卻甘愿將她的腳步不斷伸向浩瀚無(wú)邊的沙漠，為饑渴的旅人們尋找生命的甘泉。

在一望無(wú)際的牧場(chǎng)，春草更是熱情奔放，態(tài)意抒寫(xiě)，淋漓盡致地?fù)]灑她那綠色的暢想!

春草且行且止，收放自如，天涯海角，迄通而行，文章可謂篇篇華美，章章錦繡，字字珠磯。

春草深深懂得自己的使命，她從不嫉妒農(nóng)民沉甸甸的收成，也不在乎會(huì)不會(huì)燒盡全部的春稿。冬去春來(lái)，她只是飽蘸生命的濃墨，在稿紙一般的廣衷大地上，不停地寫(xiě)啊，寫(xiě)!

一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會(huì)使熱愛(ài)春天的人眸子閃亮，盈滿青春的光彩。

那么，熱愛(ài)春天，播種春天，采擷春天吧!讓我們呵護(hù)春天，關(guān)心春天；用我們的心血精力編織春天，灌溉春天。讓春天常駐我們身邊，就像春草的那一片綠，永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園。

關(guān)于春草的作文 篇8

天天宅在蝸居里碼字，不知不覺(jué)春已盎然。推窗望去，昨夜一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空瓦藍(lán)，遠(yuǎn)山青綠。

秋冬枯寂的太久，該出去走走，莫辜負(fù)了這一片春光。下得樓來(lái)，小區(qū)里的柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微醺的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，像是春的一群天使在翩翩起舞。草坪上，稚嫩的小草頂著水珠，悄然鉆出地面，驚奇的看著這個(gè)繽紛多彩的世界。可你俯下身仔細(xì)觀望，翠綠中還有一些零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，且莫嘆息有幾分瑕疵，剝開(kāi)它的冬衣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的，原來(lái)小草也孕育著更為美好的春色。

春草，一歲一枯榮，在宿命里永世輪回，年年衰敗于秋冬，歲歲萌發(fā)在早春，將生命的色彩無(wú)聲的渲染，青黛的山坡，蔥郁的坪地，靜靜的河邊，茫茫塞外落日下牛羊的歸途，煙雨蒙蒙的江南青石縫隙，處處。給它一點(diǎn)土壤，一滴雨露，一米陽(yáng)光，它便經(jīng)過(guò)冰封，掙脫黑暗的囚籠，迎著一縷春風(fēng)，將一片新綠送與人間春色。

你看它笑得有多燦爛，把生命演繹的那樣鮮活，越過(guò)高山越過(guò)草原越過(guò)界限越過(guò)國(guó)度，泛開(kāi)了世間的無(wú)際春色。你看它活得有多頑強(qiáng)，任憑那牛羊的啃食，足底的踐踏，野火的焚燒以及流年的腐蝕，從不畏懼從不抱怨，無(wú)聲地承受著一切磨難，但有一息尚存，便帶著對(duì)光明的渴求，再度破土，萌發(fā)，綻芽，微風(fēng)拂過(guò)，又呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。它不如樹(shù)那般偉岸，高高仰著頭傲視遠(yuǎn)方，不如花那般芳香，綻放在枝頭，炫耀自己的艷麗。它不和樹(shù)一爭(zhēng)高低，也不和花去嘩眾取寵，只是俯首躺在地上，默默奉獻(xiàn)著屬于自己給予人間的一片青綠。當(dāng)霪雨來(lái)臨，那些花兒經(jīng)不起摧殘，片片凋謝在風(fēng)里，唯有春草依舊。

春草活在自己厚重的生活里，無(wú)需人知道亦無(wú)需人明白，它在晨風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，在月光下淺吟低唱，看流星帶淚劃過(guò)天際，見(jiàn)證了世間千萬(wàn)年的興衰榮辱，旁觀了人世古往今來(lái)的悲歡離合。它越過(guò)了生死邊際，山迢水遠(yuǎn)成就了永不蒼老的容顏。

古人關(guān)于賦春草的詩(shī)句很多，白居易的“離離原上草，一歲一枯榮?！笨芍^將春草品行刻畫(huà)的入木三分。劉公“陋室銘”里寫(xiě)到“苔痕上階綠，草色入簾青”。描寫(xiě)了春草青蔥的顏色映入眼簾。唐人孟浩然的“林花掃更落，徑草踏還生”，宋人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸?！背藰?shù)木，莊稼的青苗之外，恐怕想到更多的是無(wú)邊際的草綠了。韓公的“草色遙看卻近無(wú)?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，便勾畫(huà)出了一幅意境悠遠(yuǎn)的春色。更令人嘆之是李后主的佳句“離恨恰似春草，更行更遠(yuǎn)還生?！北磉_(dá)了離恨像是處處可見(jiàn)的春草一樣，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)休無(wú)止，離的越遠(yuǎn)，思念越長(zhǎng)。

在俗人眼里，春草不過(guò)一株植物罷了，遍地都是，毫無(wú)稀奇可言。它卑賤渺小到世人無(wú)視它的存在，人們的目光只停留在盛艷的亮麗，哪有空閑來(lái)聆聽(tīng)它隨風(fēng)舞動(dòng)的聲音，那是喧囂塵世湮滅了的微語(yǔ)，只能心悟不能言說(shuō)。世人忙于名利，只青睞鮮花的點(diǎn)綴，有誰(shuí)試著了解春草頑強(qiáng)的生命，感恩它賦予這個(gè)世間的一襲青綠？

世人看不破這虛無(wú)的紅塵萬(wàn)事，生生死死，分分合合其實(shí)早已蘊(yùn)藏在大自然的枯榮里，功名也好，利祿也罷，一切皆無(wú)昭示，只是在冥冥之中早有定數(shù)，富貴豈能強(qiáng)求？愛(ài)情豈能索??？人們可能要經(jīng)歷之后方能悟明，而對(duì)于春草來(lái)說(shuō)，春萌秋枯，一生具足。人，從生到死，草，從綠到萎，都是一種相同的生命旅程。然，人難如春草，無(wú)所求取的萌發(fā)而蔓延，無(wú)所怨悔的枯萎而成泥，沐陽(yáng)光而萌發(fā)，得水土而生長(zhǎng)，不張揚(yáng)不喧嘩，一生只為守護(hù)著生命的綠色。

又是春天了，天藍(lán)草綠，放眼望去，不甚感慨，倘若這大地沒(méi)有了春草鋪就的植被，那該是白茫茫的一片荒蕪。失去春草青綠的笑面，春天該是什么樣子？

小學(xué)作文三亞旅游(系列6篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語(yǔ)文的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)小學(xué)作文的，那么在小學(xué)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)作文三亞旅游，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)作文三亞旅游(篇1)

暑假，媽媽帶我和小伙伴一起去三亞游玩。

一下飛機(jī)，一陣海風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)感到陣陣涼意。到了酒店，首先映入眼簾的是一座巨大的游泳池和華麗的餐廳，走近一看，那巨大的泳池里還有很多好玩的游樂(lè)設(shè)施呢。而那餐廳的裝飾墻竟然是一個(gè)水族館，里面有很多種類(lèi)的魚(yú)：小丑魚(yú)、七彩神仙魚(yú)、刺尾魚(yú)、獅子魚(yú)等等。

休息了一晚，媽媽說(shuō)今天我們要去海邊玩，我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，連忙穿好衣服，匆匆地吃了早餐，便坐上觀光車(chē)去了海邊。

一到海邊，我就興致勃勃地沖到沙灘上跟隨浪花的腳步快樂(lè)地奔跑。跑累了便一屁股坐在軟綿綿的沙子上，還用它來(lái)堆砌了一座美麗的'城堡。我還和小伙伴撿了一些漂亮的貝殼和珊瑚，并把它們放進(jìn)我的小城堡里。太陽(yáng)下山了，媽媽拿出小手電筒讓我們猜接下去我們玩什么，我們猜了半天也猜不到，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“我們一起抓螃蟹吧！”電筒的光和我們的腳步聲，把小螃蟹們嚇得四處亂竄，而小螃蟹那可怕的鉗子也把我們嚇得哇哇大叫夜深了，我們也玩累了，趕緊回酒店休息。

美麗的大海，美麗的三亞，我將永遠(yuǎn)把你記在心里！

小學(xué)作文三亞旅游(篇2)

今天的三亞下著小雨，落在臉上很柔和。爸爸說(shuō)今天我們要去一個(gè)美麗的地方，那可是很多影片的拍攝基地，叫呀諾達(dá)熱帶雨林景區(qū)，是最具有觀賞價(jià)值的熱帶雨林資源博物館。

一路上爸爸說(shuō)，亞諾達(dá)這名是根據(jù)海南本土的叫法，分別代表1，2，3的意思，那有很多少數(shù)民族，有黎族，苗族等，其中檳榔谷比較有代表性。到了景區(qū)，廣場(chǎng)上有很多卡通神仙的雕像，到處是綠色的各種植被，確實(shí)很美哦!進(jìn)了景區(qū)，我們邊聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō)邊游覽，導(dǎo)游告訴我們?cè)谀且?jiàn)人熱情的打招呼都用手勢(shì)2的樣子，然后說(shuō)呀諾達(dá)！還讓我們每個(gè)人示范了一次。我們是坐車(chē)到山頂然后往下走的，一路上導(dǎo)游介紹了景區(qū)里分為雨林谷，夢(mèng)幻谷，三道谷，藍(lán)月谷，志媽谷。

導(dǎo)游說(shuō)這雨林有1400多種喬木，140多種南藥，80多種熱帶觀賞花卉和幾十種熱帶瓜果。我見(jiàn)到了世界上最大的草，百年古藤，千年古蕨，巨大的仙草靈芝，還有“冷血?dú)⑹帧币?jiàn)血封喉，讓我們驚嘆不已。我們踱步雨林中，感受細(xì)雨給我們的清涼，呼吸清新空氣，這是舒心的一天！

小學(xué)作文三亞旅游(篇3)

大年初五天氣晴朗，我和樂(lè)樂(lè)哥哥一起去三亞旅游。我們乘的是中午的飛機(jī)又在深圳停了一下所以到三亞已經(jīng)是傍晚了。我們到賓館放下行李后就去大吃了一頓海鮮，好吃極了。晚飯后我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上欣賞鹿回頭的夜景。

第二天我們住到了亞龍灣里，我和樂(lè)樂(lè)在沙灘上玩了一天，我們搭了一個(gè)很大的城堡，我還抓了一只小螃蟹。晚上又有三個(gè)姐姐和她們的爸爸媽媽和我們匯合了，我們10個(gè)大人5個(gè)小孩一起在沙灘上放焰花，我也放了幾個(gè)小的焰花，我覺(jué)得在海灘上放的焰花特別好看。后來(lái)我們把那些沙灘上的垃圾都撿起來(lái)扔到了垃圾筒里，爸爸媽媽說(shuō)我們不能破壞亞龍灣的美麗。

后面幾天我和樂(lè)樂(lè)沒(méi)有去其它地方玩，因?yàn)槲覀円郧岸既ミ^(guò)海南。天氣實(shí)在太冷了，不能游泳，我們就去泡小魚(yú)溫泉。小魚(yú)溫泉里的魚(yú)真的很小，我剛把腳伸到水里就有許多小魚(yú)來(lái)咬我了，我感到很癢就動(dòng)了一下，小魚(yú)就全都逃走了，媽媽沒(méi)有動(dòng)就有很多小魚(yú)去咬她了。媽媽說(shuō)小魚(yú)要吃死皮的，可能我太干凈了沒(méi)有死皮所以小魚(yú)不來(lái)咬我。

小學(xué)作文三亞旅游(篇4)

南灣猴島是熱帶島嶼獼猴自然保護(hù)區(qū)，我們乘坐索道去南灣猴島觀賞獼猴世界。南灣猴島，三面環(huán)山，風(fēng)光秀麗。坐在索道上，俯視下方，碧浪伴隨著山林，加上喧鬧的漁村風(fēng)光，繪成一幅精美絕倫的風(fēng)景畫(huà)

當(dāng)踏上猴島的第一步，我們就和獼猴形影不離。高高的樹(shù)枝上，長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階兩旁都是猴群們的蹤影。猴子儀仗隊(duì)非常有趣，和人類(lèi)一樣，它們工作也要發(fā)工資的，但猴子的工資僅僅是食物。

獼猴的工作是舉旗，舉一分鐘后，放下旗桿，工作就結(jié)束了。要是我們的工作也像獼猴一樣輕松就好了。在獼猴公園里，一切設(shè)施都人性化，有泳池、戲臺(tái)和牢房，當(dāng)然除了牢房，其他都是猴王先享用，牢房里關(guān)著的是和猴王作對(duì)的獼猴。在戲臺(tái)，我們觀看了一個(gè)猴子家庭的表演，有爸爸、媽媽、毛毛、小三兒演出。猴爸爸很滑稽，馴養(yǎng)員叫它帶上帽子，猴爸爸不聽(tīng)，反而倒打一耙，扔掉帽子，訓(xùn)斥馴養(yǎng)員，還帶領(lǐng)所有家庭成員造反，把馴養(yǎng)員折騰得無(wú)可奈何，這把觀眾逗得笑破了肚皮。

猴島上的猴子即可愛(ài)又調(diào)皮，給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。給我的海南之旅添上了精彩的一頁(yè)。

小學(xué)作文三亞旅游(篇5)

今天我跟著爸爸媽媽來(lái)到三亞千古情形區(qū)，這里還真是繁華，能夠說(shuō)是摩肩接踵，這里有大型演出、冰雪世界、繡樓廣場(chǎng)、崖州古街、親子樂(lè)園、戲水區(qū)、鬼域驚魂等，好吃的、好玩兒的、美觀的，應(yīng)有盡有，讓我有點(diǎn)樂(lè)不思蜀。

我最喜歡的是冰雪大世界。我是北方人，對(duì)冰雪并不陌生，但是在熱帶有這么一個(gè)中央，著實(shí)讓人感到獵奇，于是我便進(jìn)去了。哇！走進(jìn)去里面像是走進(jìn)了冰城哈爾濱。里面好多東西都是用冰做成的，一進(jìn)門(mén)就有兩只冰做的鹿，看上去肉體情十足，這里的路都是冰做的，走進(jìn)去冷冰冰的，眼前的冰天雪地讓我覺(jué)得穿越到了北方的冬天，這里有冰燈，冰做的雪人，就連樓梯都是冰做的呢！但我最喜歡的還是那又高又長(zhǎng)的滑梯。我最喜歡滑梯，所以我第一個(gè)爬上最高的冰滑梯，以極快的速度沖下來(lái)，真是爽啊。走出這里，外面就是三亞酷熱的天氣，里面是冬天，外面是夏天。在我的家鄉(xiāng)從冬到夏要用好幾個(gè)月的時(shí)間，在這里只需用一分鐘，真是一種美好的體驗(yàn)。

三亞千古情可真是好玩??！

小學(xué)作文三亞旅游(篇6)

早就聽(tīng)說(shuō)三亞是個(gè)美麗的地方，那里有湛藍(lán)的天空，淡綠色的海水，金黃色的沙灘，還有高大的椰樹(shù)……百聞不如一見(jiàn)，這個(gè)暑假，我就去了令人神往的三亞，去真切地領(lǐng)略了那里的熱帶風(fēng)光。

快到了，快到了，聽(tīng)著媽媽對(duì)小表弟的回聲，我們幾個(gè)大點(diǎn)的小朋友早已飛奔至海邊。海灘上游人如織，一波波的海浪親吻著人們的腳丫，撞擊著游人們激動(dòng)的心情，風(fēng)聲，水聲，尖叫聲，嬉笑聲…聲聲入耳。火辣辣的太陽(yáng)也擋不住我們好奇的心情，探尋著沙灘上不同的海洋生物，很奇怪的是沒(méi)有貝殼，在太陽(yáng)的照耀下沙灘變得金黃金黃的，人走在上面暖暖的，軟軟的。來(lái)到椰林，首先品嘗到了鮮香的椰汁，甜甜的、涼涼的。每顆椰樹(shù)既高大又挺拔，就像守護(hù)神一樣守護(hù)著椰林。椰葉就像刀刃，椰子像子彈，風(fēng)微微一吹，葉子就像風(fēng)笛一樣“刷刷”的響著，還有些許樹(shù)葉在空中飄動(dòng)。我們喝著椰汁，看著空中飄舞的樹(shù)葉，聽(tīng)著“椰林之歌”，感受著大自然的神奇。

三亞之旅匆匆而過(guò)，讓我們大開(kāi)眼界，海浪、沙灘、椰林、海鷗…給我們留下了美好、浪漫的回憶。

小學(xué)作文數(shù)學(xué)500字系列4篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“小學(xué)作文數(shù)學(xué)”。

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。通過(guò)寫(xiě)作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢？下面是編輯精心為你整理的“小學(xué)作文數(shù)學(xué)”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文數(shù)學(xué)【篇1】

上幼兒園的時(shí)候，超市去多了，就想著長(zhǎng)大以后要是能當(dāng)一名收銀員多好呀，人們買(mǎi)了東西，必須給我錢(qián)，那種感覺(jué)真好呀！

媽媽眨巴眼睛說(shuō)：“想當(dāng)收銀員就必須學(xué)好數(shù)學(xué)，不然錢(qián)會(huì)搞錯(cuò)了?！币虼?，我不敢馬虎。上小學(xué)了，數(shù)學(xué)課上我全神貫注，遨游在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。蔡老師變著花樣的數(shù)學(xué)課可精彩了，小熊數(shù)數(shù)、小狗學(xué)口訣、小猴算賬……學(xué)數(shù)學(xué)讓我的思維變得活躍，給我的生活帶來(lái)快樂(lè)！

悄悄告訴你哦，我在班里的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)！還是老師的小助手呢。假如我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師后，我也要像蔡老師一樣，當(dāng)看到學(xué)生不會(huì)時(shí)，就會(huì)利用自己的休息時(shí)間，耐心地教他們，不責(zé)怪他們；當(dāng)看到學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，為他們高興，也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們不要驕傲，再接再厲……我也想未來(lái)中國(guó)太空飛船上有我的精確數(shù)據(jù)……

只要堅(jiān)持不懈，我的數(shù)學(xué)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

小學(xué)作文數(shù)學(xué)【篇2】

曾聽(tīng)一位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如魚(yú)與網(wǎng)。會(huì)解一道題，就猶如捕到了一條魚(yú)；掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)！

數(shù)學(xué)，是一門(mén)非常有趣、講究思考的課程，它往往少不了要?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)。通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，我們可以從中找到真理，找到數(shù)學(xué)的奧秘。在數(shù)學(xué)中，圓柱與圓錐的體積這方面知識(shí)就有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)，我在家就做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。首先，我拿出數(shù)學(xué)學(xué)具盒中同樣大小的一個(gè)小圓柱和一個(gè)小圓錐，又拿了一些大米倒入小圓錐里，拿著裝滿大米的圓錐倒入圓柱里。圓錐里“一無(wú)所有”，而圓柱里卻只有三分之一的大米；又往圓錐里裝滿大米倒入圓柱里……連續(xù)做了三次，圓柱才裝滿了大米。為了更進(jìn)一步了解，我又拿著圓柱往圓錐里倒大米，可只倒了圓柱的三分之一，圓錐就已經(jīng)裝滿了。連續(xù)裝了三次，圓柱里的大米才“消失”！

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：圓柱的`體積是圓錐體積的三倍，而圓錐的體積是圓柱體積的三分之一。因此，在計(jì)算圓錐的體積時(shí)，只要在求出圓柱的體積后再乘三分之一，就能求出圓錐的體積了。

數(shù)學(xué)這座高峰，必須靠我們自己一步步地邁向終點(diǎn)。我們大家都站在同一個(gè)起跑線上，只有發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的人才不怕那山路上的坎坷與艱辛，成為第一個(gè)爬上峰頂?shù)娜耍?/p>

小學(xué)作文數(shù)學(xué)【篇3】

一億顆綠豆有多重？

今天，我和爸爸對(duì)綠豆展開(kāi)了一系列的調(diào)查。綠豆，是我們大家一種熟悉的不能再熟悉的食物了。在媽媽們精心的烹制下，可愛(ài)的小綠豆變成了一道道美味的佳肴。不過(guò)廣大的吃貨朋友們，你們可不要想入非非喲！我可不會(huì)帶你們?nèi)ァ俺浴钡氖澜缋镥塾?，我是正兒八?jīng)來(lái)做事的。咦，你會(huì)問(wèn)，做什么事呀？嘿嘿，其實(shí)我是要來(lái)看看一億顆綠豆有多重？

一開(kāi)始，我和爸爸找到小型秤，又?jǐn)?shù)了100粒綠豆，就稱(chēng)了起來(lái)?！?.5g”我和爸爸異口同聲道。接著，我們算了起來(lái)。先是算出1億里有多少個(gè)一百，“一百萬(wàn)個(gè)”爸爸脫口而出。我點(diǎn)點(diǎn)頭，埋頭苦干了起來(lái)：“一百萬(wàn)乘6.5g，六百五十萬(wàn)除以一千，再除以一千……等于6.5噸！”我長(zhǎng)呼一口氣，總算算好了。這時(shí)，我突然想到;如果把一億顆綠豆看作是一個(gè)個(gè)25千克的小朋友呢?于是，我又算了起來(lái)。這不算不知道，一算下一跳。天哪，一億顆綠豆竟然相當(dāng)于260個(gè)25千克的小朋友呢！

做完綠豆考察后，我深深地感受到：別看綠豆小小的，可當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí)，可是很龐大的哦！所以，正像大家所說(shuō)的那樣：團(tuán)結(jié)力量大??！

小學(xué)作文數(shù)學(xué)【篇4】

暑假到了，小紅和哥哥小明提出幫奶奶放鴨子，奶奶滿口答應(yīng)，但有一個(gè)要求，放出去的鴨子不能丟，出去幾個(gè)，晚上回來(lái)還得是幾個(gè)。兄妹倆欣然答應(yīng)，倆人興奮地把鴨子趕到了村口的小河，鴨子一只只“撲嗵，撲嗵”下了河，盡情地嬉耍。

小紅和哥哥坐在岸邊，小紅開(kāi)始數(shù)起了鴨子，她先是３只３只地?cái)?shù)，結(jié)果剩３只；她又５只５只地?cái)?shù)，結(jié)果剩４只；她再７只７只地?cái)?shù)了一遍，結(jié)果剩６只。她算來(lái)算去還是算不清一共有多少只鴨子。小紅要她哥哥幫著數(shù)，小明聽(tīng)了小紅的話后，用樹(shù)枝在地上比劃了幾下，“一共是69只。”小明脫口而出，小紅很驚訝：“你數(shù)都沒(méi)數(shù)怎么知道是69只？”小明得意地?fù)u晃著腦袋說(shuō)：“其實(shí)，這是一種很古老的算法，叫‘韓信點(diǎn)兵法’，可以用一首詩(shī)概括這個(gè)問(wèn)題的解法：三人同行七十稀，五樹(shù)梅花廿一枝，七子團(tuán)圓月正半，除百零五便得知。”小紅聽(tīng)了，一頭霧水，小明接著說(shuō)“這首詩(shī)的意思就是，第一次余數(shù)乘以７０，第二次余數(shù)乘以２１，第三次余數(shù)乘以１５，把這三次運(yùn)算的結(jié)果加起來(lái)，再除以１０５，所得的除不盡的余數(shù)就是問(wèn)題的答案?！?“就拿你剛才三次數(shù)的余數(shù)來(lái)說(shuō)，3乘70；4乘21；6乘15三個(gè)得數(shù)相加是384，再除以105，就得到69。這就是鴨子的總數(shù)。不信你可以數(shù)一數(shù)。”

小紅半信半疑，在哥哥的幫助下，把鴨子一只一只地趕上岸，邊趕邊數(shù)，等最后一只上來(lái)時(shí)，剛好是69只。小紅佩服得五體投地：“哥哥你真了不起！”

拼搏初中作文系列9篇

寫(xiě)作文是一種用文字來(lái)解決內(nèi)心矛盾的探尋藝術(shù)。只要確定了骨架，你的寫(xiě)作方向就會(huì)正確。寫(xiě)作常常會(huì)讓人困擾，但如果你正在尋找好文章，“拼搏初中作文”是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給你的朋友們吧！

拼搏初中作文 篇1

“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感?！边@句話是許多成功人士的真實(shí)寫(xiě)照。

馬克思曾經(jīng)在寫(xiě)資本論的時(shí)候每天都跑去圖書(shū)館查閱資料，并且一坐就是一整天，結(jié)果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印，正是因?yàn)轳R克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著。

著名的史學(xué)家司馬遷從小就立志繼承父業(yè)當(dāng)一名史官，二十歲時(shí)就四處游歷，搜集了大量的歷史資料，四十歲時(shí)因得罪漢武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在獄中著成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！笔酚?。但如果他一開(kāi)始就選擇了放棄又怎會(huì)有這樣的成就呢諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上，在一次事故中，他的幾位親人都不幸喪生，但他并沒(méi)又因此而放棄反而更加努力，研制出了許多高性能炸藥，被后人尊稱(chēng)為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏得如此美譽(yù)。

繩可鋸木斷，水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰(shuí)會(huì)想到它們能使木頭石子變成碎塊，這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結(jié)果。我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來(lái)，就如同無(wú)數(shù)滴水匯成大海，無(wú)論是再堅(jiān)硬的東西也無(wú)法阻擋。在當(dāng)今這種充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中更要發(fā)揚(yáng)這種拼搏精神，才能在人群中脫穎而出，取得屬于自己的成功。

逆水行舟，不進(jìn)則退。只有奮力拼搏，勝成功才會(huì)屬于你。

拼搏初中作文 篇2

生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線，只有耐心咀嚼才會(huì)體味到拼搏的美好。

越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過(guò)國(guó)，但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴(yán)，他十年如一日地拼搏著，在他努力的背后是無(wú)數(shù)誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國(guó)家與尊嚴(yán)。

盡管實(shí)力不強(qiáng)，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰(zhàn)的，那還算是有尊嚴(yán)的人嗎?現(xiàn)在的人們看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內(nèi)心深處則是一顆玻璃心，當(dāng)被否認(rèn)時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對(duì)越王勾踐的對(duì)比。

看!不論貧賤與富貴,他們都在拼搏?？?比爾.蓋茨那么得富有，但他也在拼搏，為世界作出自己的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出了手機(jī)、平板……只有拼搏了才會(huì)有結(jié)果，不拼搏，永遠(yuǎn)不會(huì)有所成就，更不能感悟生命的美好。那我們又有什么理由不去拼搏呢?

拼，有人理解為，只有大人在社會(huì)上努力地賺錢(qián)才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，都叫作拼。搏，有人理解為戰(zhàn)士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。

拼搏的美好無(wú)處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會(huì)拼搏的人卻寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì)了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!

拼搏初中作文 篇3

青春是美好的，是年華逝去人們所懷念的，是我們正在擁有的，也是我們正在揮霍的。

我們同樣擁有著別人夢(mèng)寐以求的青春年華，不同的人有不同的想法，對(duì)生活也抱有不同的態(tài)度。有人說(shuō)，放肆的青春最美麗，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美麗。但我認(rèn)為，放肆是種浪費(fèi)，而埋頭苦學(xué)卻會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，拼搏的青春最美麗。

最令我印象深刻的是第二次體育模擬考，對(duì)于我這種毫無(wú)體育天賦的人而言簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)。而800米則是噩夢(mèng)中最令我害怕失去的，害怕遇見(jiàn)的。

當(dāng)我懷揣著在胸腔中咚咚，咚咚響的心忐忑的站上了灰黑色摻雜沙塵的跑道，我的雙腳在不住的發(fā)軟，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害，我直勾勾地盯著那個(gè)帶著帽子膚色黝黑，眉毛上挑，身寬體胖的矮個(gè)裁判，只見(jiàn)他露出一口歪歪扭扭的牙，沖我一笑，掐下他手中的秒表，一聲不算響亮卻雄渾的令下，我們飛也般的沖出去。

我企圖放松自己的心情，開(kāi)始把雙手插進(jìn)口袋里，一搖一晃地跑著，但卻又不愿太落后，就穩(wěn)定在偏后的位置 暗暗開(kāi)心笑那些奮力沖第一的同僚們，一分神，就落下，再抓緊跟上，又開(kāi)始落下，一直這樣循環(huán)反復(fù)跑了個(gè)大半圈。

到了快一圈的時(shí)候，我的呼吸開(kāi)始困難了起來(lái)，喉嚨好似總堵著一口痰，喘不過(guò)氣，我的手也不由自主的擺動(dòng)了起來(lái)，我的臉上仰著想呼吸順暢一些，心里暗暗著急，心想這次期中考試鐵定要完了?？尚兄凉諒澨帟r(shí)，一班幾位剛剛脫離苦海的女生在一旁開(kāi)心的給我們加油。說(shuō)的我好生歡喜，但那時(shí)我的小腿早已繃得生疼，可是她們的加油給了我力量，大家都好像來(lái)了斗志速度又加快了一些些。

我加快了步伐，漸漸超過(guò)了幾個(gè)女生，跑過(guò)她們身旁時(shí)她們沉重如牛的呼吸在風(fēng)的作用下灌進(jìn)了我的耳朵，哧呼哧呼我用盡全身氣力對(duì)她們，我也在那樣喘著氣啊，我在努力爭(zhēng)取干冷的空氣滋潤(rùn)我干貶下去的肺。我的耳朵里只剩自己沉重的呼吸和耳朵邊呼嘯而過(guò)的冷風(fēng)。

當(dāng)我想超過(guò)前面那幾個(gè)快撐不下去的女生時(shí)，我卻已經(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚，我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。我需要滋潤(rùn)的迫切如貧瘠的土地對(duì)于雨水的向往，我只能眼巴巴望著前方的她們飛舞的步伐漸行漸遠(yuǎn)，只剩小半圈了，我體力早已不支，步伐也無(wú)奈慢了下來(lái)，至終點(diǎn)前一百多米時(shí)，段長(zhǎng)不知從哪竄出來(lái)對(duì)著我們拍手大喊快點(diǎn)，加油 ，我卯足了勁，剛剛想懈怠的我又燃起了斗志，奮力向前沖去，眼見(jiàn)那個(gè)胖胖的裁判的帽子在前方晃蕩，我吧嗒一聲，踩過(guò)十分線。

隨后的我硬是撐著上身不肯倒下，沉默調(diào)整了許久的呼吸，便又活蹦亂跳起來(lái)，去攙扶那些面色潮紅的小女生。

很難說(shuō)沒(méi)有他們的鼓勵(lì)我是否有堅(jiān)持下去的決心，可是我知道的是沒(méi)有他們的鼓勵(lì)我是難以在這種情況下跑到十分的，毫無(wú)疑問(wèn)在此之后我們是開(kāi)心的，努力拼搏之后我們是快樂(lè)的，這樣的青春才是充實(shí)快樂(lè)的，所以我說(shuō)，拼搏的青春最美麗

拼搏初中作文 篇4

秋日 在微風(fēng)和落葉的陪伴下，運(yùn)動(dòng)會(huì)從勝利召開(kāi)到悄然落幕。那沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情;那心潮澎湃的激動(dòng)的場(chǎng)面也給每個(gè)人的心中可下了永恒的烙印，雖然短暫的一天半的時(shí)間悄然逝去，但是相信同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情是永燃不滅的。

還記得，場(chǎng)外，老師默默的迎著秋風(fēng)，為我們指導(dǎo)。還記得，同學(xué)們?yōu)榱私o運(yùn)動(dòng)員鼓勁喊啞了嗓子;還記得，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)在操場(chǎng)上揮汗灑血。我們都在拼搏著，努力著，為了最后的勝利，為的是班級(jí)的榮譽(yù)。

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，總是在鼓舞自己，要成功就必須努力拼搏。熱血在賽場(chǎng)上沸騰。巨人在賽場(chǎng)上升起。相信自己，我們將贏得勝利，相信自己，夢(mèng)想緊握在手中。終于所有的努力都在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)。，當(dāng)然那結(jié)局并不總要，重要的是努力的過(guò)程，在那激動(dòng)人心的賽道上，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們的執(zhí)著自信的精神，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，訴說(shuō)永恒的追求，演繹勇敢的品質(zhì)，而在這個(gè)年輕的賽道上，永遠(yuǎn)沒(méi)有輸贏。

拼搏，是每一個(gè)人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上向前走。拼搏不是一時(shí)的心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求永無(wú)止境。完善自己，奮力拼搏。同學(xué)們，今天我們站在國(guó)旗下，應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。

人生沒(méi)有失敗!勝利與光榮永遠(yuǎn)屬于那些努力拼搏進(jìn)取的強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，一定能促使更多同學(xué)了解體育、熱愛(ài)體育，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的“更高、更快、更強(qiáng)”不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神，在無(wú)涯的學(xué)海中勇敢地搏擊風(fēng)浪，放飛理想，創(chuàng)造輝煌。

拼搏初中作文 篇5

理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明；理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

我的理想是什么呢？

想寫(xiě)出郭敬明筆下，那優(yōu)美而惆悵的句子；想描出施耐庵筆尖，那活靈活現(xiàn)的梁山108好漢；又想會(huì)出瓊瑤心中，那一個(gè)個(gè)柔情的故事……

我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。

作家用筆，用筆尖記錄過(guò)去，來(lái)描寫(xiě)人生的酸甜苦辣；來(lái)暢想美好的未來(lái)……

我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。

郭敬明用他充滿幻想的筆，描繪出了一個(gè)個(gè)校園小說(shuō)；蕭紅用她的筆，回憶出了無(wú)拘無(wú)束的童年生活……

我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優(yōu)美的文字去描寫(xiě)一幅幅生命的縮影。

諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！泵總€(gè)人都有個(gè)理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)作家。我一定會(huì)朝著理想奮斗的！

寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

拼搏初中作文 篇6

受新冠肺炎疫情的影響被迫推遲的第32屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年7月23日至8月8日在日本東京舉行。自1896年第一屆現(xiàn)在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在雅典舉至今，這項(xiàng)世界性體育已經(jīng)走過(guò)了125年的歷程。125年來(lái)，奧林匹克的精神在全世界得到了廣泛傳播。目前，參加奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)達(dá)到了206個(gè)，幾乎遍布全球。奧運(yùn)會(huì)是人類(lèi)探索體能極限最引人入勝的賽場(chǎng)，奧運(yùn)紀(jì)錄，奧運(yùn)獎(jiǎng)牌成為運(yùn)動(dòng)員追求的崇高目標(biāo)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)已成為參與國(guó)家和地區(qū)，眾多具有巨大吸引力，穿透力和凝聚力的一項(xiàng)全球性活動(dòng)。

2021年的東京奧運(yùn)會(huì)盡管是由2020年推遲的，但全體運(yùn)動(dòng)員的熱情并沒(méi)有推遲，反而變得更加激昂，奪冠勢(shì)不可擋。中國(guó)女子氣步槍楊倩以251。8環(huán)的總成績(jī)獲得了女子射擊10米氣步槍金牌。打開(kāi)了2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員金牌的開(kāi)掛之路，這也為其他項(xiàng)目的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)了個(gè)好頭，讓他們實(shí)力大增。緊接著女子49公斤級(jí)舉重湖南名將侯志慧奪得中國(guó)代表團(tuán)的第二枚金牌。女子擊劍個(gè)人重劍孫一文奪得了冠軍，這是中國(guó)擊劍隊(duì)時(shí)隔九年后再次奪得的金牌，也是東京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)取得的第三枚金牌。緊接著第四枚，第五枚，第六枚第38枚金牌。奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神面貌，賽場(chǎng)實(shí)力，讓外國(guó)人都頻頻豎起了大拇指。中國(guó)獲得奧運(yùn)金牌榜第一名指日可待。

在眾多奧運(yùn)冠軍中，一個(gè)來(lái)自中國(guó)廣東湛江的跳水小將最為引人注目，也最為令人淚目。年僅14歲，嘴唇下方有一顆黑痣，稚嫩的臉上總是掛著自信的笑容。她以466。20分獲得冠軍，五跳中三次滿分，這是中國(guó)跳水隊(duì)在東京的第六枚金牌，也是中國(guó)代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)中第33枚金牌。這不僅打破了女子十米跳水陳若琳保持的447。70的世界紀(jì)錄，也成為歷屆奧運(yùn)會(huì)金牌最小的獲得者。幾乎一瞬間全紅嬋這三個(gè)字響徹海內(nèi)外，外國(guó)教練都眼饞全紅嬋，排隊(duì)等著和她握手。

賽場(chǎng)上的全紅嬋，異于常人的沉著冷靜，跳水時(shí)她教科書(shū)式的完美動(dòng)作，入水時(shí)她令人驚嘆的水花消失術(shù)，采訪時(shí)，她樸素幽默的對(duì)話無(wú)一不讓我對(duì)這個(gè)只比我大三歲的奧運(yùn)冠軍小姐姐感到無(wú)比的敬佩。在采訪過(guò)程中，當(dāng)記者問(wèn)到：你跳水時(shí)在想什么?全紅嬋的回答幾乎可以成為我一輩子的座右銘，光想著超越自己了，每一次往下跳，都要比上一次更好。

而全紅嬋令人淚目的地方，不僅在于她小小年紀(jì)就憑借著刻苦的訓(xùn)練，高超的技術(shù)，在奧運(yùn)會(huì)決賽中三次跳出滿分的動(dòng)作，還在于她的貧寒家境。全紅嬋兄弟姐妹五個(gè)，父母都是貧苦的農(nóng)民，收入微薄，媽媽還曾在車(chē)禍中受傷，至今無(wú)法工作，曾經(jīng)三次住過(guò)醫(yī)院，一直需要花錢(qián)療養(yǎng)康復(fù)。這使得全紅嬋一直生活在貧困當(dāng)中，就連動(dòng)物園和游樂(lè)場(chǎng)也沒(méi)去過(guò)，她當(dāng)然也想去，畢竟她才14歲，這符合這個(gè)年齡段的想法?？墒?，她不能去。她的媽媽治病需要錢(qián)，她的兄弟姐妹需要錢(qián)，她現(xiàn)在只有一個(gè)想法：掙錢(qián)寄回家給媽媽治病。小小年紀(jì)就如此的孝順，真是讓人淚目。

東京奧運(yùn)會(huì)，無(wú)疑會(huì)為人們帶來(lái)生活重返常態(tài)的樂(lè)觀和期待。而所有參賽者為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮力拼搏，揮灑汗水的過(guò)程，更是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了更快，更高，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)的最新奧林匹克精神。

拼搏初中作文 篇7

每當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種品質(zhì)藏在時(shí)光后拼搏。

小學(xué)的時(shí)候，體育老師讓我嘗試跳高。放學(xué)后，我在老師的指導(dǎo)下，日復(fù)一日的練習(xí)起跳這一個(gè)動(dòng)作，枯燥無(wú)味的跳躍早已形成肌肉記憶，一次次盡力地騰空，又重重地落下。

終于有一天，老師拿出了一根竹竿，我明白我終于可以真正的練習(xí)跳高了。我幻想自己輕松地跳過(guò)桿子，可事與愿違，我?jiàn)^力助跑，可在空中的時(shí)間太短，一下子把桿子給壓倒了，強(qiáng)烈的疼痛和失敗讓我無(wú)比沮喪。我躺在墊子上，下定決心要用拼搏的汗水來(lái)?yè)Q取比賽成功。

操場(chǎng)上，夕陽(yáng)落在我的身上，汗水將我的校服浸濕，我每天重復(fù)枯燥無(wú)味的練習(xí)，那個(gè)拼搏的種子，慢慢在我的心中發(fā)芽。

一個(gè)月以后，比賽開(kāi)始了，不久就輪到我上場(chǎng)了，我深呼吸來(lái)調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備后，我快速地跑了七步來(lái)到桿子前，腿用力一蹬，擺動(dòng)胳膊往上跳了起來(lái)，騰空的同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)身體往下倒?？上В瑮U也掉了下來(lái)，我有些遺憾起身，咬牙吶喊：再來(lái)!拼到底!

突然，過(guò)度的用力導(dǎo)致我訓(xùn)練時(shí)的舊傷復(fù)發(fā)，我腳腕的痛讓我臉上留下了豆大的汗珠，我咬緊牙關(guān)，心想：不能放棄!一個(gè)月的努力不能白費(fèi)，成功與否就再次一局。就這樣，我忍著疼痛再次回到起跳點(diǎn)，反復(fù)揉搓腳腕，調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，接著我咬緊牙關(guān)，奮力向前跑去，再次跳起，越過(guò)桿子，桿子微微晃了晃，終于沒(méi)有落下，我明白我成功了，心中的喜悅讓我頓時(shí)忘記傷口的疼痛。

乾坤未定，你我皆是黑馬。不拼盡全力，怎會(huì)知道自己的實(shí)力是多少。汗水不會(huì)白流，沒(méi)有什么橫空出世，不過(guò)是在拼搏的人厚積薄發(fā)罷了。

拼搏初中作文 篇8

總是聽(tīng)大人們說(shuō)：“吃得苦中苦方為人上人?！?/p>

進(jìn)入初中，不知怎的，體力好像下降了很多，體育成績(jī)一直不是很好，可也找不到好的解決辦法，后來(lái)我學(xué)會(huì)了一句話：愛(ài)平才會(huì)贏。并且我不斷去實(shí)踐這句話。

在晚自習(xí)結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，我一個(gè)人站在操場(chǎng)上，涼風(fēng)襲來(lái)，本來(lái)膽量不大的我，這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭?？墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面，有狠下心對(duì)自己說(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì)贏，才能成為人上人?！?/p>

于是下定決心，我每天晚上都圍著操場(chǎng)跑，無(wú)論快慢，我都要跑到一步也動(dòng)不了為止，每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。

時(shí)間如流水，很快就到了測(cè)一千米的時(shí)候了，我在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他們都為我的成績(jī)感到驚訝：“**的體育怎么這么強(qiáng)了？”我聽(tīng)了心里特別的高興，我的拼搏沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！

或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但因?yàn)橛辛似床淖虧?rùn)，它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。

面對(duì)困難，我堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了；接受挑戰(zhàn)，我付出了努力與汗水；在下定決心后，我追求了，拼搏了。

我們每個(gè)人都有一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢(mèng)；在腳下，它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路，是我一生的財(cái)富，我在拼搏中得到了快樂(lè)！

拼搏初中作文 篇9

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的初一小同學(xué)變成了即將面對(duì)中考的初三學(xué)生，現(xiàn)在是2019年的最后一個(gè)月，距離中考越來(lái)越近，我們也應(yīng)該為2020年的中考付出努力。中華文化浩如煙海。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也是修身養(yǎng)性。我們也必須為了自己和自己的未來(lái)而努力。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。雖然時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)也是變得越來(lái)越難。時(shí)間像是海綿但怎么擠也擠不出來(lái)了。初三的生活比起初一、二來(lái)說(shuō)可謂是難上加難。先不說(shuō)我們的文化課，就是為了體育的五十分。我們每天早上冒著嚴(yán)寒不放松不動(dòng)搖的堅(jiān)持跑步，就算是手凍得麻木不仁，臉凍得通紅我們?nèi)詧?jiān)持不懈著。這五十分在別人的眼里可能不算什么，但對(duì)我們的人生卻有重要的意義是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

歲月消逝，為了中考以及我們自己的未來(lái)，我們何懼這點(diǎn)小困難。步入初三我們學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越緊張，每天的早起是必要的。時(shí)間也越來(lái)越緊張從每星期放兩天到一天。這是學(xué)校的良苦用心啊，是希望我們學(xué)的更多一點(diǎn)，我們當(dāng)然不能辜負(fù)這份心意。把握每天都零碎時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。距離中考還有190多天的時(shí)間，也預(yù)示著我和我的同學(xué)們、老師們、學(xué)校告別的日子越來(lái)越近?；叵肫鹞羧胀瑢W(xué)們稚嫩的臉頰，語(yǔ)文老師的幽默可愛(ài)，數(shù)學(xué)老師的鐵面無(wú)私，英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲又略帶溫柔。我的心里就萌生出了萬(wàn)分不舍，這種感覺(jué)愈加強(qiáng)烈，甚至我有時(shí)做夢(mèng)時(shí)都是我們離別的畫(huà)面，醒來(lái)淚水浸滿我的雙眼。我突然發(fā)現(xiàn)初中的老師們和同學(xué)們對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。他們雖不是我的家人，但他們卻勝似我的家人。我愛(ài)我的老師們和同學(xué)們。這是無(wú)比純真的情誼，不摻雜任何東西。所以隨著中考時(shí)間越來(lái)越近我們要努力同時(shí)我們也要珍惜和我們這學(xué)校家人在一起的時(shí)光。在這190多天里拼搏且珍惜。

然而，在接近2020年的同時(shí)，也距離中國(guó)第一個(gè)百年目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)也越來(lái)越近了!距離我們偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)驗(yàn)也越來(lái)越近了!想到這個(gè)我以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪。中國(guó)將越來(lái)越富強(qiáng)越來(lái)越昌盛。我們的百年夢(mèng)想插上了騰飛翅膀。中國(guó)全面小康即將實(shí)現(xiàn)也意味著中國(guó)人民的生活也越來(lái)越幸福，美滿。讓我們以中國(guó)人的身份為之自豪和驕傲!

這是2019的最后一個(gè)月了。為了我們的未來(lái)，我們要把握好這最后一個(gè)月寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)奮力拼搏，同時(shí)也要珍惜和我們的同學(xué)們，老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光愿我們：時(shí)光不老，我們不散。同時(shí)也祝愿中國(guó)在全面小康后越來(lái)越富強(qiáng)幸福安康!

初中過(guò)年作文系列

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安？我們的小編特意搜集并整理了初中過(guò)年作文系列，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

初中過(guò)年作文 篇1

xx年的這場(chǎng)風(fēng)雪阻擋了多少回家的夢(mèng)想，大人們?cè)谕夤ぷ髁诉@么多年，年是回家的期盼，家是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。當(dāng)人們帶著多年的期望，踏上了回家的旅程?？娠L(fēng)雪阻擋了人們回家的道路。留在外地工作的人，有誰(shuí)不想念家這個(gè)溫馨的字眼。有誰(shuí)不想念母親包的那熱氣騰騰的餃子，年，也就只有短短的幾天?；蛘哂腥苏f(shuō)年這幾天他能掙很多的錢(qián)，可為什么，人們能為了這幾天趕回家里，因?yàn)?，新年是中華人民以持續(xù)了五千年的歷史，節(jié)日是生命的盛典。若人們把節(jié)日的時(shí)間拿來(lái)掙錢(qián)，那豈不是侮辱了“節(jié)”這個(gè)神圣的字。

在中國(guó)的某個(gè)角落里，有一戶人家正在收看新年晚會(huì)的節(jié)目，他們已經(jīng)離開(kāi)家有幾年了，也想回家和家人們一起過(guò)年，但是……

他們?cè)诔灾觑?，看著電視里的那些歡歡喜喜的場(chǎng)景，兒子突然說(shuō)了聲：“我也想回家過(guò)年?！眱鹤拥囊痪湓捝钌畹卣鸷沉四赣H的心。“是啊!自己已經(jīng)出來(lái)幾年了，兒子也是。”母親于是下了決心，明年一定要回家過(guò)年……

回家過(guò)年，不管有沒(méi)有錢(qián)，父母都不會(huì)去埋怨，你可以忘記工作的負(fù)擔(dān)，心底奔涌的都是溫暖

回家過(guò)年，不管有沒(méi)有錢(qián)，父母都會(huì)欣喜萬(wàn)千……

初中過(guò)年作文 篇2

大概要追溯至二十年前，我大約五歲，那時(shí)提起過(guò)年，我們差不多同齡的伙伴們高興得就像一只頑皮的貓兒，在家中蹦蹦跳跳的，那股激動(dòng)勁兒——簡(jiǎn)直像當(dāng)上皇帝一般。

像我們那時(shí)的孩子，因?yàn)檫^(guò)年會(huì)有好吃的、好穿的、好玩餓，大一點(diǎn)的孩子更可以擺脫平日的“勞役”，因此會(huì)高興個(gè)不停。

或許怪那時(shí)的日子太過(guò)清貧，平日里要吃得上一頓好的是極不容易——吃得上肉的人家很少，一般人家除非是有貴客來(lái)的時(shí)候，孩子們才勉強(qiáng)可以解一解饞；或就是在走親戚，“吃酒”的時(shí)候。那時(shí)候，寨里要是誰(shuí)家有紅白喜事，幫忙的大人總是帶著孩子，并且趁人不注意把一兩片豆腐或其他什么吃的塞在自己孩子的嘴里。

又或許是那時(shí)的生活過(guò)于枯燥，所以人們?cè)谕娴亩急容^簡(jiǎn)單，快樂(lè)也簡(jiǎn)單，但是大家都很知足，生活平平常常的過(guò)，日子順順溜溜地流。那時(shí)過(guò)年，大人們總喜歡湊在一起玩紙牌，玩牌的方式簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單：一副撲克變換著玩“上游”、“怪?！薄ⅰ叭宸础敝?lèi)，輸了的就罰站或鉆“板凳腳”。（我就是那時(shí)常跟在父親身邊問(wèn)這問(wèn)那的，現(xiàn)在還清晰記得那些玩牌的花樣。）大家共娛共樂(lè)，輸了牌卻贏回快樂(lè)，大家都覺(jué)得自己是勝利者。

父親喜歡在大年初一、初二的白天和晚上翻起民間手抄或刻印的《柳蔭記》、《八仙圖》之類(lèi)的書(shū)唱個(gè)不停，他周?chē)蛧鴭尯推渌贻p年老的婦女，動(dòng)情處大家唏噓喟嘆，有的還流眼淚，聽(tīng)不知道的時(shí)候大家就議論紛紛。我們那一帶像父親年齡差不多的男女都會(huì)“唱書(shū)”，幾年前回家過(guò)春節(jié)還聽(tīng)父親給媽唱了幾段，很是動(dòng)聽(tīng)。

對(duì)我而言，那時(shí)爸唱書(shū)的聲音就是最好的音樂(lè)，所以對(duì)一些如“攢十字”、“蓮花落”之類(lèi)的唱腔至今還有印象。那時(shí)寨里有一臺(tái)唯一的收音機(jī)，音樂(lè)從那個(gè)小東西里飄出——很悅耳，多是些“朝霞——啊——映在——陽(yáng)城——湖上——”，偶爾也飄出“何日君再來(lái)”的感慨。但是這種奢侈的聲音我們很少聽(tīng)到，有時(shí)只是在較遠(yuǎn)處聆聽(tīng)。有收音機(jī)的那戶人家很少放歌給我們聽(tīng)，一般要有客人來(lái)或過(guò)年的時(shí)候才能聽(tīng)到，更別說(shuō)是親自看看摸摸那“小家伙”了。我的記性一向很好，只要那家人放歌，我聽(tīng)一遍就能“哼唱”了。

那年頭，寨里沒(méi)有通電，收音機(jī)只能用干電池，舍得買(mǎi)電池的人家很少——?jiǎng)e說(shuō)用收音機(jī)了，就是用手電筒的人家也很少，我們家那時(shí)點(diǎn)的是煤油燈。用油燈燈芯也不敢做大，晚上睡得很早，一般晚飯后就洗腳熄燈就寢；有時(shí)熄燈后坐在火爐邊聽(tīng)母親講“老熊婆”、“七姊妹”和其他的民間傳奇或鬼故事。那時(shí)聽(tīng)鬼故事時(shí)尤其著迷，但是一定用坐在爸和媽之間，不敢靠近門(mén)，生怕有個(gè)東西推門(mén)而入把我抓去。我哥不同，從小到大都不相信有鬼，晚上再怎么黑也敢出去解手——我那時(shí)最佩服他了！妹妹還在呀呀學(xué)語(yǔ)，只有哭的份，享受不到我聽(tīng)故事的高興和怵悚。但是不知怎的明明害怕，卻用纏著媽一遍又一遍的講，自己就一邊聽(tīng)一邊幻想一邊害怕了。

至于玩的呢，就簡(jiǎn)單得過(guò)分了。除了“抓瞎貓”、“躲貓兒”或?qū)W唱花燈外再無(wú)其他花樣，但是那時(shí)過(guò)年，我們就成天跳來(lái)跳去，唱來(lái)唱去，變換著玩熟悉的游戲，快樂(lè)無(wú)窮。有時(shí)被大一點(diǎn)的孩子欺負(fù)，哭一陣鼻子，又笑瞇瞇地跟著玩去。

“過(guò)年”這一詞在那時(shí)是什么概念？我只記得那種興致了。以至以后長(zhǎng)大在寨里老祖公那里聽(tīng)他“擺大傳”，讀那些《征東》、《征西》的幾百部“大傳書(shū)”都無(wú)法把兒時(shí)的記憶抹滅。

但是這些年，從我九八年起異地求學(xué)直到工作數(shù)年后的今天，我對(duì)過(guò)年的興致淡得很，真有“過(guò)年如過(guò)關(guān)”般艱難的感覺(jué)，真正感受到一個(gè)成年人的悲哀了。

要說(shuō)這幾年，要穿有穿，要吃有吃，要享受有享受，哪里不比兒時(shí)的條件強(qiáng)？家里不是早有了彩電、音響了嗎？不是有三五好友常在一起把酒言歡嗎？但是總覺(jué)得少了些實(shí)在。

過(guò)年真正的快樂(lè)是屬于孩子們的。但是我對(duì)他們的玩法有些不一樣的感觸。好多孩子在家看套碟，對(duì)武俠大戲里的動(dòng)作津津樂(lè)道，大一點(diǎn)的孩子們聚在一塊玩著紙牌輸壓歲錢(qián)，也有湊在屋子里看大人們“砌方城”玩通宵的。

而我現(xiàn)在的娛樂(lè)也只是看看春節(jié)的電視節(jié)目和玩玩麻將了，偶爾對(duì)著麥克風(fēng)唱幾首歌?；丶疫^(guò)年又有什么好玩的呢？不過(guò)是為了陪著雙親，一家人吃湯圓，一塊看“春晚”，話話家常，如此的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。只是給兒時(shí)給我唱書(shū)講故事的父母一絲寬慰，讓他們?cè)谀昀系臅r(shí)候感受到全家團(tuán)圓的滿足——作為父母，或許他們每年的愿望不過(guò)如此，質(zhì)樸而平凡。

但是留在我們心上的無(wú)聊、死氣、沉寂是過(guò)年的鞭炮聲爆炸不去的。如果可以，我還是想去看“穆桂英大破天門(mén)陣”的鄉(xiāng)土戲，聽(tīng)寨里的老人將“西游”、說(shuō)“水滸”，聽(tīng)大叔的笛聲，學(xué)著一兩首新鮮的曲兒……只是如今事過(guò)經(jīng)年，一切恍在夢(mèng)中。

而今天，書(shū)還少嗎？音樂(lè)還少嗎？可就是沒(méi)有那時(shí)的探求欲望了。

這就是長(zhǎng)大的煩惱吧——也恰是我們這一代人的悲哀。

但是我們還得回家過(guò)年，為久盼兒歸的年邁、鬢白的雙親——為兒時(shí)給我唱書(shū)、講故事的雙親。

初中過(guò)年作文 篇3

“噼噼啪啪……”“耶，過(guò)年了！”在爆竹聲、小伙伴的歡呼聲中，新年終于來(lái)嘍！我的老爸老媽回家過(guò)年了！

往年都是按著習(xí)俗來(lái)過(guò)年，可今年卻與眾不同——家里的五個(gè)孩子都要表演節(jié)目。

大年三十的晚上，我們家的晚會(huì)開(kāi)始了。首先是姐姐與我當(dāng)主持人。我們先向大家道了賀，然后便開(kāi)始報(bào)幕，報(bào)完了幕，便開(kāi)始一一表演。

首先是哥哥為大家演唱一首叫《我叫小沈陽(yáng)》的歌，哥哥唱的可起勁了，音調(diào)高時(shí)，他滿臉通紅，脖子上都“暴”起了青筋！

輪到我詩(shī)朗誦時(shí)，我輕盈地走上“舞臺(tái)”。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，感到臉上熱辣辣的，嗓子里癢癢的，可當(dāng)我看到家人給我傳來(lái)鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我頓時(shí)放下心來(lái)，在心里不停地為自己加油，并打心眼里感謝他們。在我朗誦的過(guò)程中，我看到他們好像已經(jīng)陶醉其中，被我精彩絕倫的表演給征服了。表演一結(jié)束，他們就給予我最熱烈的掌聲，此時(shí)我的心里比喝了蜜還要甜！

最有意思的是我們五個(gè)兄弟姐妹合演的小品，我們的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言、聲調(diào)都引得“臺(tái)下觀眾”捧腹大笑。老媽眼淚都笑得流下來(lái)了，又趕忙拭去；老爸笑笑想想，隨之又大笑起來(lái)；爺爺奶奶直喊肚子笑痛了，說(shuō)不能再笑了，可笑聲還是那個(gè)樣！當(dāng)他們笑成一團(tuán)時(shí)，我就在想：如果時(shí)光能停留在這一刻，那該多好??！我多想與他們天天在一起??！

“我真愛(ài)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)！”這句話說(shuō)出了多少個(gè)農(nóng)村孩子的心哪！是啊，只要提到“春節(jié)”，不論是老人，還是小孩都是歡天喜地的！因?yàn)檫@時(shí)是合家團(tuán)圓的時(shí)刻！

我真希望每天都過(guò)年！

初中過(guò)年作文 篇4

“ 快要過(guò)年了！”我看著日歷大叫一聲，在一旁包餃子的奶奶說(shuō)：“過(guò)年了，你們孩子最高興，我們包了餃子給你們吃。”我說(shuō)：“那好，我來(lái)包包餃子?！薄昂茫　蹦棠谈吲d的說(shuō)。我洗洗手，拿起一個(gè)面蛋，向下一壓，然后拿起搟面杖就朝四周一下一下地?fù){，過(guò)了30秒{有點(diǎn)夸張}我終于把皮給搟好了。我高高舉起，大喊一聲：“我成功了！”奶奶一看我手上的皮兒，笑的上氣不接下氣：“哈哈哈…你看你的皮有的地方…地方薄…有的地方厚，這能吃嗎？”我看了一下，的確，有的地方已經(jīng)破了呀！奶奶搟了一個(gè)皮，真好看！圓圓的。哼！我包餃子。

我拿起一個(gè)皮，在盆子里拿了一點(diǎn)肉向上一放，然后雙手一捏。呀！肉太多，包不上。我擠！可還是弄了我一身狼狽。我想進(jìn)了一切辦法，就就差膠水了。可還是沒(méi)用。我又拿起第二個(gè)皮，讓奶奶教我。哈哈，我學(xué)會(huì)了，而且還有模有樣的，我又接著抱了起來(lái)…

通過(guò)這件事，我明白了不能當(dāng)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝。我要飛翔在獨(dú)立的藍(lán)色天空。

初中過(guò)年作文 篇5

過(guò)年在我的見(jiàn)識(shí)中，我認(rèn)為就是從除夕（三十）夜開(kāi)始，到什么時(shí)候我也不清楚。 今年農(nóng)歷二十九，爸爸、媽媽和我還有弟弟一起回鄉(xiāng)下蕉嶺過(guò)年?；氐洁l(xiāng)下，我看到了親愛(ài)爺爺、奶奶、哥哥、姐姐，見(jiàn)到他們時(shí)我激動(dòng)得流……

過(guò)年在我的見(jiàn)識(shí)中，我認(rèn)為就是從除夕（三十）夜開(kāi)始，到什么時(shí)候我也不清楚。

今年農(nóng)歷二十九，爸爸、媽媽和我還有弟弟一起回鄉(xiāng)下蕉嶺過(guò)年?；氐洁l(xiāng)下，我看到了親愛(ài)爺爺、奶奶、哥哥、姐姐，見(jiàn)到他們時(shí)我激動(dòng)得流下了眼淚……

除夕傍晚，全家人準(zhǔn)備吃團(tuán)員飯時(shí)，只見(jiàn)大人們用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿掛起一串串鞭炮，先點(diǎn)燃一粒鞭炮的引火線，然后鞭炮就劈劈啪啪炸開(kāi)了，這是青煙四起、火光沖天、震耳欲聾。等鞭炮聲響完之后，再看看地上，似乎鋪上了一層厚厚的紅地毯。

全家人吃完豐盛的團(tuán)員飯后，等到天黑，就論到我們小孩放煙花了。煙花的外形形狀可多了，有圓形的、方形的、三角形的還有五角星形的可真是品種繁多。

接著我們開(kāi)始放煙花了。我先拿了一個(gè)圓形的，剛一點(diǎn)燃就發(fā)出吱吱的響聲，我趕快跑開(kāi)離它遠(yuǎn)一點(diǎn)。只見(jiàn)它倏的一聲響閃閃發(fā)光就沖上了天，忽然半空中出現(xiàn)了一個(gè)小燈籠，搖搖擺擺地降落下來(lái)，小燈籠上面還寫(xiě)著“春”。我和弟弟高興得直拍手。弟弟要放三角形的，剛一點(diǎn)燃，只見(jiàn)它閃著金光在地上滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。一瞬間，一只金老鼠跑出來(lái)了，爸爸、媽媽說(shuō)：“好、好，今年是“金鼠年，”我們又驚奇又高興。我們還放了許多煙花，真是五彩繽紛、千奇百怪。我第一次學(xué)放煙花真高興。過(guò)年離不開(kāi)這些漂亮的煙花，煙花給我和弟弟帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

我真要感謝那些制作煙花的工人們，是他們用智慧和勤勞的雙手給我們帶來(lái)了節(jié)日的歡樂(lè)。是他們，使我在放煙花的過(guò)程中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

初中過(guò)年作文 篇6

大年三十，新的一年即將來(lái)到。家家戶戶合家團(tuán)圓，我們家也不例外。

今天，許多親戚朋友來(lái)我家過(guò)年。一見(jiàn)客人來(lái)，老媽便擺出早已準(zhǔn)備好的零食與瓜子等食物來(lái)招待客人們，我則有禮貌的向客人們問(wèn)新年好，客人們?cè)诳蛷d一邊看電視，一邊吃各種各樣的食品。房子里十分熱鬧充滿過(guò)年的氣息。

吃中飯，大家圍坐成一桌，熱熱鬧鬧地吃起來(lái)。菜十分豐盛有香噴噴的紅燒肉有味香肉嫩的紅燒魚(yú)，有自己種的大白菜，有細(xì)長(zhǎng)的魷魚(yú)絲，還有那金黃誘人的南瓜餅……一家人坐在一起有說(shuō)有笑，吃的我肚皮都快撐破。大家都夸老媽的手藝好。老媽的臉頓時(shí)變得像桃子一樣紅。

吃完中飯大人們有的打牌，有的打羽毛球。小孩有的看電視，有的玩游戲。大家都不亦樂(lè)乎！

晚餐后，客人們都回家。剩下我們一家人看春晚，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。與家人聊天說(shuō)笑真好！不知不覺(jué)中快到0：00，我們一起隨著主持人倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！新年的鐘聲敲響。我們來(lái)到空地上放鞭炮。

啊，過(guò)年真好！真希望天天都是過(guò)年。

初中過(guò)年作文 篇7

我們的祖國(guó)是個(gè)有五千年文明的大國(guó)家，從古至今流傳下來(lái)了許許多多古老的民俗文化，其中跟人們最密切相關(guān)的，就是端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在這些節(jié)日里，我最喜歡的就是“春節(jié)”，也就是大家都知道的“過(guò)年”。

為什么叫做“過(guò)年”呢？相傳古時(shí)候，有一個(gè)叫“年”的怪物，每到冬春交接的晚上出來(lái)吃人。它的血盆大口像鐘一樣又大又深，一口氣能吃掉很多人。人們害怕得東躲西藏。有一天，一位神仙來(lái)到人間，告訴人們：“年最害怕紅色的東西和噼哩啪啦的響聲，在冬春交替的晚上，每一家都要貼紅紙，放爆竹，就可以把怪物趕走了。”按照神仙的辦法，人們果然把“年”趕跑了。第二天，大家穿上新衣服，高高興興地到鄰居和朋友家串門(mén)，并互相道喜，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。后來(lái)，“過(guò)年”這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)到今天，越傳越廣，逐漸成為中華民族最隆重的節(jié)日。

每到過(guò)年就是我們小朋友最快樂(lè)的日子，媽媽和奶奶準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯。爸爸買(mǎi)回來(lái)各種各樣的禮花和爆竹。吃完香噴噴的年夜飯，就到了我們最開(kāi)心的時(shí)間了。小朋友們都穿上漂亮的新衣服，拿起禮花跑出家門(mén)，直奔院子，開(kāi)始了一場(chǎng)有趣的“放煙花大賽”。眩目的煙花在黑夜里競(jìng)相綻開(kāi)，空中成了五彩繽紛的大世界，噼哩啪啦的爆竹聲仿佛要把每個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。接下來(lái)，貼年畫(huà)、吃餃子、收壓歲錢(qián)……孩子們高興得手舞足蹈，心里都在想：“要是天天過(guò)年該多好?。　?/p>

我喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年的時(shí)候喜氣洋洋、張燈結(jié)彩的熱鬧場(chǎng)面，更喜歡看到每個(gè)人幸福的笑臉。真希望春節(jié)早點(diǎn)兒到來(lái)！

老師點(diǎn)評(píng)：全文介紹了年的來(lái)歷以及自己家過(guò)年的熱鬧情景，語(yǔ)言流暢，娓娓道來(lái)，讓老師也不由得回憶起自己和家人過(guò)年的情景，文章年味兒十足！

初中過(guò)年作文 篇8

“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”大街小巷傳遍了這三個(gè)字，孩子們高興地奔跑、追逐、歡呼、跳躍，他們是那樣的高興，那樣的喜悅，而我在盼望著，盼望著的日子里，終于把春節(jié)盼來(lái)了。

過(guò)年，人人都是那么看重這兩個(gè)字眼。人們?yōu)槭裁茨敲纯粗羞^(guò)年呢!過(guò)年又是為什么這么隆重呢!因?yàn)槿藗冃老参骞蓉S登，可以盡情享受一下自己的勞動(dòng)成果，因?yàn)槿藗冋雇磥?lái)，祈求好運(yùn)，祝福平安幸福，因?yàn)槿藗兛梢院图覉F(tuán)聚，增進(jìn)友情，密切鄰里關(guān)系…………

正月初一早上一睜開(kāi)眼，媽媽就遞給我一塊糕，應(yīng)她說(shuō)，這意是步步登高;昨晚我就穿好新衣、新褲、新鞋，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這意是在新的一年里，一切從新的開(kāi)始。

我覺(jué)得今年的春節(jié)比去年少了許多趣味，整天不是吃就是玩……或許你現(xiàn)在還感受不到，但是隨著你的年齡的增長(zhǎng)就會(huì)體驗(yàn)到這種感覺(jué)。

一切好像都變了，而我，發(fā)現(xiàn)我變得好多好多，個(gè)兒高了不少，事兒懂了不少，知識(shí)增加了不少。

寫(xiě)到這兒，不由得想到了昨晚的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，想到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不由得想起了在外打工沒(méi)能回家過(guò)年的人們，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：你們真的辛苦了，其實(shí)無(wú)論在那兒過(guò)年都是一樣。

最后我想起了這樣的一副春聯(lián)：花香滿園春風(fēng)至，喜氣盈門(mén)幸福來(lái)!

初中過(guò)年作文 篇9

盼啊！盼啊！春節(jié)——年到了！耳邊又響起那熟悉的兒歌“新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，高高興興放鞭炮……”。

人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，精神飽滿。在大街上、小巷里到處是忙碌的人：有買(mǎi)年畫(huà)的、有買(mǎi)鞭炮的、有買(mǎi)年貨的……仿佛有買(mǎi)不完的東西。

到了除夕，就是正式過(guò)年了。家家戶戶飄出了陣陣年飯的濃香。每家每戶的門(mén)上也都貼上了春聯(lián)：“春風(fēng)春雨春色，新歲新年新景”，“一帆風(fēng)順年年號(hào)，萬(wàn)事如意步步高”，還有“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬(wàn)象新”……每副對(duì)聯(lián)都充滿了對(duì)新年美好的企盼。

過(guò)年了，最開(kāi)心的是我們小孩。我更不例外，買(mǎi)幾包鞭炮和禮花與父母家人一同放。握著鞭炮，我總是激動(dòng)、興奮地叫著跳著笑著。隨著一陣響聲，幾十朵花，一朵接一朵地飛上了天空，組成了一副絢麗繽紛地畫(huà)面。

隨著新年鐘聲的敲響，氣氛達(dá)到了高潮。春節(jié)晚會(huì)上個(gè)個(gè)有趣好玩地節(jié)目正在地進(jìn)行。屋外的煙花與屋內(nèi)的笑聲相呼應(yīng)，映襯出一種熱鬧祥和地畫(huà)面，使人感到溫馨與舒適。

初一一早，大家不約而同去拜年。人們見(jiàn)面第一句話都是“過(guò)年好！”。大人們?cè)缭缇蛿[出了糖果等待客人的到來(lái)。拜年也是小孩的最?lèi)?ài)——拜年我們能得到壓歲錢(qián)。不僅得到壓歲錢(qián)，還可以邊玩邊吃各色點(diǎn)心呢！大人們忙地不可開(kāi)交，我們玩的興高采烈。

元宵節(jié)又是一番熱鬧。家家戶戶掛起了大紅燈籠。街上各家商店?duì)幭瓤趾蟮匮b扮了各色彩燈，就連路邊的樹(shù)木也扯滿了燈。廣場(chǎng)上、大街上有踩高蹺的，有舞獅子的，有跑旱船的，有扭秧歌的……鑼鼓喧天，熱鬧非凡。晚上，人們看花燈、觀煙火、猜字謎，吃湯圓……

過(guò)元宵節(jié)，年算過(guò)完了，人們又各忙各地去了。但那種紅紅火火的場(chǎng)面，那團(tuán)團(tuán)圓圓祥和的氣氛，那過(guò)年的味道卻使人難以忘懷，我又開(kāi)始盼著下一個(gè)新年地到來(lái)了！

秋的故事作文系列4篇

寫(xiě)作文時(shí)如何不煩惱？撰寫(xiě)作文是人們傳達(dá)情感和思維的途徑之一，同時(shí)也是展現(xiàn)個(gè)人魅力和交際能力的方式。想創(chuàng)作完美的作文，必須進(jìn)行反復(fù)修改。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)好文“秋的故事作文”，希望它能為你提供更多的啟示！

秋的故事作文【篇1】

友誼是心頭的一把火，溫暖你的心窩；友誼是一支筆，勾勒你的靈魂；友誼是一杯甘露，滋潤(rùn)你的心房；友誼是一個(gè)杯子，裝載你的心靈……

記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋，媽媽就在一邊叫著我：“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了！還不起來(lái)！”哎！我真的受不了媽媽的“河?xùn)|獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗，我吃完飯，穿上新衣服，背上書(shū)包哼著小曲，向?qū)W校走去。走著走著，遇到了我的好朋友，我們倆有說(shuō)有笑的，一路上很快樂(lè)。

我像往常一樣上課，今天要考試，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的新墨水向同學(xué)們們吹牛呢！只聽(tīng)"啊“的一聲，我的新衣服上出現(xiàn)了一片黑點(diǎn)，我不禁大叫，瞬間，我的眼淚奪眶而出，心想：這是我爸爸從美國(guó)給我?guī)?lái)的衣服??！郭辰嘉連忙說(shuō)對(duì)不起，我不理他，只顧看我衣服上的黑點(diǎn)，想盡辦法想要把它弄下來(lái)，可這是沒(méi)有用的，我?guī)е耷徽f(shuō)：”你賠我的衣服，這是我爸爸從美國(guó)買(mǎi)來(lái)的，你賠我衣服！嗚嗚……“老師剛好進(jìn)來(lái)，看到了我哭得這樣傷心，馬上問(wèn)同學(xué)們發(fā)生了什么事。

事后，老師安慰我：“曦，你別傷心，郭辰嘉他不是故意的，你應(yīng)該原諒他，你們是同學(xué)??！同學(xué)們就應(yīng)該互相理解，你說(shuō)是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我…我…不是…故意的，你原諒…我吧！”我仔細(xì)聽(tīng)著老師的話，心里明白了很多。我說(shuō)：“好吧，我原諒你啦！"

哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。

友誼是人生最寶貴的東西，沒(méi)有了它，你就失去了一切，所以同學(xué)們一定要珍惜友誼，它是你的靈魂。

秋的故事作文【篇2】

上個(gè)星期四，趙老師說(shuō)我們班要搞一個(gè)郵票展，要求我們每個(gè)同學(xué)都自己動(dòng)手設(shè)計(jì)，畫(huà)一張郵票。畫(huà)什么好呢？我想來(lái)想去，最后決定畫(huà)一張春天景色的郵票。我先找來(lái)一張卡紙，在上面畫(huà)上大樹(shù)和鮮花，又畫(huà)上幾只可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂。然后又把它們涂上了即鮮艷又美麗的顏色。最后用剪刀剪出鋸齒邊。這樣我的郵票就制作成功了。

第二天我興奮地把我的得意之作交給了老師。星期一，一上學(xué)，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)了我們自己動(dòng)手制作的郵票都被貼在板報(bào)上展覽了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上前去欣賞，五顏六色好看極了。有的同學(xué)畫(huà)的是可愛(ài)的小兔子，有的同學(xué)畫(huà)的是美麗的校園，還有的同學(xué)畫(huà)的是神秘的宇宙星球各種各樣，美麗極了。同學(xué)們一邊看，一邊議論。我們班的郵票展，不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。每當(dāng)我看到自己的作品被貼在板報(bào)上展覽時(shí)，心里就有說(shuō)不出的高興。

秋的故事作文【篇3】

圖片成語(yǔ)故事：后來(lái)居上：成語(yǔ)故事

故事出自《史記汲鄭列傳》。汲黯是西漢武帝時(shí)代人，以剛直正義、敢講真話而受人尊重。他為人和做官都不拘小節(jié)，講求實(shí)效。雖然表面上不那么轟轟烈烈，卻能把一個(gè)郡治理得井井有條，因此，朝廷把他從東海太守調(diào)到朝廷當(dāng)主爵都尉一種主管地方吏任免的官職。

有一次，漢武帝說(shuō)要實(shí)行儒家的仁義之政，為老百姓辦好事了。沒(méi)等皇帝把話說(shuō)完，汲黯就說(shuō)：陛下內(nèi)心里那么貪婪多欲，表面上卻要裝得實(shí)行仁政，這是何苦呢？一句話把皇帝噎了回去。漢武帝登時(shí)臉色大變，宣布罷朝，滿朝文武都為汲黯捏著一把汗，擔(dān)心他會(huì)因此招來(lái)大禍。武帝回到宮里以后，對(duì)身邊的人說(shuō)，汲黯這個(gè)人也未免太粗太直了。

從此以后，汲黯的官職再也沒(méi)有提升。他當(dāng)主爵都尉的時(shí)候，公孫弘、張湯都還是不起眼的小官，后來(lái)，他們一個(gè)勁兒住上升，公孫弘當(dāng)上了丞相，張湯做上了御史大夫，可他汲黯還蹲在原地沒(méi)動(dòng)窩。有一天，汲黯對(duì)武帝說(shuō)，陛下使用群臣，跟碼劈柴一樣，是后來(lái)者居上??！漢武帝當(dāng)然聽(tīng)得出這是發(fā)牢騷。于是，轉(zhuǎn)臉對(duì)臣下們說(shuō)：人真是不能不學(xué)習(xí)?。∧銈兟?tīng)汲黯說(shuō)話，越來(lái)越離譜了！

成語(yǔ)后來(lái)居上，往往指后起的可以勝過(guò)先前的。和汲黯說(shuō)這話的原意，大不相同。

秋的故事作文【篇4】

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)，急忙上前制止我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)?！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧?！薄昂?！”

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣！

父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

寫(xiě)競(jìng)賽的作文(系列4篇)

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活，思考人生，要寫(xiě)好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫(xiě)作素材的積累是非常有必要的，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？為此，你可能需要看看“寫(xiě)競(jìng)賽的作文”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

寫(xiě)競(jìng)賽的作文【篇1】

周五下午，咱們懷著嚴(yán)重而又振奮的心境，拿著五光十色的跳繩來(lái)到了操場(chǎng)，其它年級(jí)正在進(jìn)行著嚴(yán)重劇烈的競(jìng)賽。

總算，輪到到咱們了，我拿著跳繩走到了指定方位上。我的心坐臥不安，要是跳欠好怎么辦？要是拖了班級(jí)的后腿怎么辦？我解開(kāi)跳繩，試著跳了兩下，然后把繩子甩到背面，勒住小腿，嚴(yán)重地等待著競(jìng)賽的開(kāi)端。

“嘟”裁判員吹響了哨子。我先是愣了一下，看到周?chē)耐瑢W(xué)都開(kāi)端跳了，我也就跟著跳了起來(lái)。由于過(guò)度嚴(yán)重，所以感到有些無(wú)能為力，沒(méi)跳幾下就打到了小腿，沒(méi)辦法，我只好忍受著痛苦持續(xù)跳著，這時(shí)，我回頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)，有的跳的稱(chēng)心如意；像只小燕子輕松地跳著；有的跳一步往前一點(diǎn)，簡(jiǎn)直是在亂蹦。那跳繩在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，周?chē)睦怖碴?duì)聲嘶力竭地為咱們喊加油?？吹搅诉@些，登時(shí)感覺(jué)去輕松了許多，不再那么嚴(yán)重了，奮力地跳了起來(lái)，繩子似乎與我融為一體。

跳著跳著，我感覺(jué)有些累了，可依然奮力地跳著，哎喲喂，短短的一分鐘，現(xiàn)在感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么綿長(zhǎng)，我的雙腿就像灌滿了鉛相同，都快抬不起來(lái)了，手腕也酸疼不已，看看周?chē)耐瑢W(xué)，盡管都顯得精疲力竭了，可仍是咬緊牙關(guān)，奮力地跳著，啦啦隊(duì)的加油聲此伏彼起，頃刻間，我似乎從滿了無(wú)量的力氣，有快速跳了起來(lái)?！班健钡囊宦?，停止的哨聲響了，我累得一屁股坐在地上。

咱們的聯(lián)合協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，咱們終究奪得了年級(jí)榜首的好成績(jī)。這真是場(chǎng)精彩的競(jìng)賽?。?/p>

寫(xiě)競(jìng)賽的作文【篇2】

快樂(lè)的競(jìng)賽

今年暑假，我們?nèi)胰デ鄭u旅游。一天上午，我們來(lái)到了海邊。??！海是那么藍(lán)，藍(lán)里透著綠，好美呀！

我們來(lái)到金色的沙灘上捉螃蟹。我東找找，西看看，看到了一只白色的東西在動(dòng)，我悄悄走過(guò)去用手拿起來(lái)，一看原來(lái)是一只小螃蟹。這只小螃蟹特別惹人喜愛(ài)，它橫著走，每走一步它的“小剪刀”就會(huì)揮舞，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢動(dòng)我就跟誰(shuí)沒(méi)完！”突然一個(gè)念頭從我腦海一閃而過(guò)，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“咱們給小螃蟹堆個(gè)‘房子’好嗎？”他們同意了。

我們比賽看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)，用現(xiàn)成的.東西堆起一個(gè)“房子”。好！預(yù)備開(kāi)始。大家都忙活起來(lái)，我快速地在沙灘上找了十幾塊漂亮的五彩石、貝殼。爸爸東找找西看看，媽媽用果凍盒蓋了幾個(gè)“小饅頭”放在“城堡”頂上。我把貝殼和五彩石放在“城堡”中間。

過(guò)了好一會(huì)兒，我一躍而起：“好了，我的成了?！蔽铱纯磱寢尩?，好！媽媽的也不錯(cuò)。我又看看爸爸的，呀！才堆這一點(diǎn)，我暗暗地笑了，心想爸爸這回輸定了。我把在旁邊玩的幾個(gè)小朋友叫過(guò)來(lái)，讓她們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)堆的房子好。大家一致認(rèn)為那個(gè)有貝殼的好，我高興得一蹦三尺高，忙把小螃蟹放進(jìn)“房子”里。做好這一切，我驕傲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职?，你們輸了，怎么受‘懲罰’？”他們看著我：“你說(shuō)吧！”我提出讓他們?nèi)フ驹诤＿吔邮芎＠说膿舸?。哈哈！爸爸、媽媽在海邊站了不到五分鐘，海浪就給他們“洗了臉”。

太陽(yáng)偏西了，在海邊玩的人們也三三兩兩地離去了，只有海鷗還在快樂(lè)地飛翔。我們也依依不舍地離開(kāi)海邊，離開(kāi)了我精心堆建的那個(gè)美麗的“小房子”，心中在暗暗祈禱海水千萬(wàn)別淹沒(méi)它。

寫(xiě)競(jìng)賽的作文【篇3】

難忘的歌唱競(jìng)賽

今日，咱們?cè)谝魳?lè)課上舉行了一次歌唱競(jìng)賽，要求唱出帶有“人”、“不”的一句歌就行。

上課鈴剛響，全班很快就安靜下來(lái)，薛教師一進(jìn)門(mén)，咱們齊聲拍手，搞得教師一頭霧水。為了從速開(kāi)端競(jìng)賽，有些同學(xué)著急地對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“別說(shuō)話”。教師站在講臺(tái)上問(wèn)：“咱們今日是玩游戲競(jìng)賽吧？”“對(duì)！”全班異口同聲的說(shuō)?！昂茫_(kāi)端，出‘人’字”跟著教師一聲令下，記分員成政現(xiàn)已走上講臺(tái)，他說(shuō)：“競(jìng)賽分男女生，一首歌只能唱一句，好，開(kāi)端舉手！”成政剛說(shuō)完，華慶慶就舉手唱“你這個(gè)壞壞壞女性?！焙?，受他的啟示，我舉手唱道：“失去了一個(gè)不愛(ài)你的人，你應(yīng)該感到美好。”沈安琪唱“冷冷的夜里北風(fēng)吹，找不到人安慰?！焙们?！我又想到了，“你是我的玫瑰，你是我的花；你是我的愛(ài)人，是我的掛念。”“男人便是累，男人便是累，全世界都知道我活的很難堪?！薄芭跃拖窕▋航?jīng)不起風(fēng)波，頂多一點(diǎn)刺帶著玫瑰的香?！薄盎叵胧钦勰ト说臇|西。”“假如愛(ài)上一個(gè)無(wú)法擁抱的男人?！薄巴Ｍ！！苯處煹恼f(shuō)話聲打斷了咱們的思想?！霸鯓映税腠懚际乔楦瑁繐Q一個(gè)‘不’字。”好，我舉手唱：“給我一杯忘情水，換我一夜不流淚?！比A慶慶又唱“你把愛(ài)情給了誰(shuí)？不論我多瘦弱?！薄霸蹅兌加幸粋€(gè)家，名字叫中華，兄弟姐妹有許多，風(fēng)光也不錯(cuò)?！薄罱K，咱們都想不出來(lái)了，就剩女生的我和男生的華慶慶在“奮斗”了，我倆不愧是班上的“情歌王者”，每次競(jìng)賽都能笑到最終。我唱道：“我感動(dòng)天，感動(dòng)地，卻怎樣感動(dòng)不了你?！薄安幌氡瘋幌肓鳒I，燕兒只想飛。”華慶慶接道。我可不怕你，“不要在我孤單的時(shí)分說(shuō)愛(ài)我?！薄安磺蠡啬c蕩氣，只求愛(ài)一場(chǎng)?！薄茫?dāng)我唱完最終一句“我不怕不怕不怕，風(fēng)吹雨打”時(shí)，華慶慶接不上來(lái)了，耶！我為女生“建功”啦！咱們贏了！成政發(fā)布成果“女生74票，男生73票。”太好了，當(dāng)然，教師還為咱們這兩位早已料到的冠軍印了一顆大星。

“叮咚叮咚”厭煩的下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室，教師見(jiàn)咱們這樣，就說(shuō)：“那好吧，下次再進(jìn)行一次，男生要加油哦！”太棒了，全班一同喝彩！“不知道下次會(huì)出什么字呢？我會(huì)成功那是必定的。”我笑著對(duì)沈安琪說(shuō)。沈安琪也拍拍我的肩說(shuō)道：“好，下次看你的了?！币?，這次競(jìng)賽咱們女生贏了，加油！

寫(xiě)競(jìng)賽的作文【篇4】

掌聲回旋在禮堂中，我單獨(dú)站立于臺(tái)上，輕輕彎起的笑被淚水劃過(guò)，我笑了，笑我獲取了用汗水結(jié)成的果；我哭了，哭我母親的辛勞。

在五月期間，教會(huì)總會(huì)舉行見(jiàn)證共享會(huì)，許多的小孩、大人一起敘述他們背面的故事，而我也決議參與。剛開(kāi)端的我如行將出征的戰(zhàn)士，數(shù)算著日子，等待那一日我能夠用我的故事帶給人們安慰，但病魔卻早一步攫取了我的健康，見(jiàn)證會(huì)的前一個(gè)星期，我開(kāi)端發(fā)高燒，簡(jiǎn)直都燒到四十度，發(fā)燒前，每天苦楚地蜷曲于床角顫栗，一股寒氣從腳底直竄入頸肩，日夜糾纏著我而不肯離去，雖身體不適，我依然要求母親替我溫習(xí)講演稿，被時(shí)刻催急的我，因苦楚而發(fā)生不耐與煩躁，我流著淚緊捏著講稿，氣自己的體弱多病，思緒如打了死結(jié)的毛線球，而母親則在一旁安靜地守護(hù)著我。

見(jiàn)證會(huì)的前一天晚上，我再一次發(fā)起了高燒，母親坐在床邊駝著身子替我冰敷，她憂慮地望著我，眼中盡是滿滿的疼愛(ài)，臉上寫(xiě)滿了疲乏，但母親仍靜靜守著我，每一小時(shí)便替我替換被汗濡濕的衣服，她的身影堅(jiān)決而沉穩(wěn)，如一座大山，給我依托。到了上臺(tái)的那天，母親為自己找了個(gè)最終一排的方位，在我上臺(tái)前仍嚴(yán)重地觀察我的情況，前一晚沒(méi)睡的痕跡清楚出現(xiàn)在她雙眸周?chē)?，凌亂的發(fā)絲僅僅匆忙地塞在耳后，本來(lái)光潤(rùn)的雙頰變得消瘦，唇也顯得干裂蒼白，我轉(zhuǎn)開(kāi)目光不忍看，便走上臺(tái)開(kāi)端我的見(jiàn)證共享。當(dāng)講演結(jié)束時(shí)，掌聲用力地響了起來(lái)，但我開(kāi)口說(shuō)：“感謝我的母親辛苦的照料高燒不退的我，能在此說(shuō)出我的故事，都要謝謝她?！闭坡曉俣软懫?，這一次又愈加如雷，母親坐在最終一排悄悄拭淚，這次的掌聲，是獻(xiàn)給母親與我的。在掌聲中，我看見(jiàn)自己的堅(jiān)持所帶來(lái)的榮耀與必定，也使我能借由自己的盡力，對(duì)我心中的那座大山，獻(xiàn)上我的感恩。

風(fēng)緩緩吹過(guò)，我看著母親一邊洗碗一邊哼著歌，嘴角不由得泛起一絲笑意，那次與母親同得的掌聲，彷彿再一次，在我心中用力響起。

初三說(shuō)明文作文匯編4篇

寫(xiě)作是一種交流的方式，可以協(xié)助我們更好地表達(dá)自己的思維和感受。透過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更好地理解自己內(nèi)在的需求和欲望。多觀摩優(yōu)秀的作文寫(xiě)作技巧，平時(shí)訓(xùn)練自己寫(xiě)作，會(huì)大幅提高我們的寫(xiě)作水平。探索“初三說(shuō)明文作文”是一段非常有趣的旅程，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您一同前行，歡迎您細(xì)心閱讀本頁(yè)內(nèi)容！

初三說(shuō)明文作文 篇1

同學(xué)們，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們老是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總以為父母生養(yǎng)了我，就就應(yīng)養(yǎng)育我，讓我過(guò)上理想的糊口。實(shí)在我錯(cuò)了，由于我不了解，也不明白父母的辛勞。此刻我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩的心去體諒父母，就應(yīng)擔(dān)起照顧。孝順父母的職責(zé)。

同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中只有三個(gè)字：爸、錢(qián)、兒。這封信固然只有三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感觸感染呢?這位寫(xiě)信的兒子他明白嗎?也許在他的心里就只有錢(qián)。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自我的父母的呢?我們明白感恩父母嗎?

有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自我的孩子，晝夜思念著他們的兒女啊!我們答謝不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們能夠感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，由于是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。

羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否注意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自我生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國(guó)事一個(gè)禮貌古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不明白父母的生日，更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自我父母的生日呢?同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自我算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè)!安康!!

初三說(shuō)明文作文 篇2

真實(shí)”總能使文章更有親和力，真實(shí)的經(jīng)歷匯成一條河時(shí)，就是一筆巨大的財(cái)富，精神和物質(zhì)的相融。

蒲松齡，一位作家。因?yàn)樽约杭亦l(xiāng)有品井。柳泉，所以自稱(chēng)泉居士。在村口搭了個(gè)簡(jiǎn)陋的茶棚。過(guò)路的外村人，口渴的村里人，都有了去處。不過(guò)蒲松齡的茶是不要錢(qián)的，只求人們能給他講一個(gè)故事。時(shí)間一長(zhǎng)，各村的人都慕名而來(lái)，蒲松齡所積累的故事也越來(lái)越多。由于每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，有的走過(guò)大江河山，有的嘗過(guò)人生百態(tài)，有的是聽(tīng)別人講的。這么多故事的沉墊使得蒲松齡為以后寫(xiě)的《聊齋志異》埋下了重重的伏筆。

好書(shū)的留傳為我們帶來(lái)了精神財(cái)富，它對(duì)人們的啟發(fā)，帶來(lái)了以后豐富的物質(zhì)。擁有別人的經(jīng)歷，比沉重的攜帶自己的經(jīng)歷要輕松得多。蒲松齡的茶棚同樣是我們的茶棚，是搜尋O的源泉，創(chuàng)造魑魅甘霖。

自己的經(jīng)歷太微不足道了，活過(guò)十幾了，未嘗了解太多，也不曾聽(tīng)過(guò)少許。于聽(tīng)的人習(xí)慣不語(yǔ)，沉默是金。茶棚那拘謹(jǐn)?shù)木G，開(kāi)出了萬(wàn)千朵清透的雨花，由經(jīng)歷匯成了雨滴，化作河，流身歲月的那頭。太多痛，太多喜的相沖，在流淌的河中，時(shí)不時(shí)激起一個(gè)旋渦，一不小心，便會(huì)泣悲于此。

經(jīng)歷使人會(huì)更淡定，看出世間萬(wàn)物，都是淺淺薄薄的，像輕紗撫過(guò)你的面頰般美好旖旎，令人心醉，真不知道是它在造人嗎?還是人捏造了它，讓它來(lái)困住你我，甚至自己。一點(diǎn)一滴的回憶，重疊相映，一張張歡快的笑臉，一道道痛苦的線刻在臉上，生成了平靜，安寧。經(jīng)歷是過(guò)程，而結(jié)果呢?是自己想要的嗎?可往往現(xiàn)實(shí)的結(jié)果并不如當(dāng)初設(shè)想般。至于這怎么者，就要看自身了，完美有時(shí)也會(huì)是一種罪，有點(diǎn)小缺點(diǎn)也才是個(gè)成功的人。

經(jīng)歷過(guò)”貧窮”會(huì)知道。幫助不僅僅是物與物之間的給予，而是建立在靈魂的基礎(chǔ)上的依靠。

經(jīng)歷過(guò)”痛苦”會(huì)知道。珍惜現(xiàn)在比奢侈的想更好更好。

經(jīng)歷過(guò)”失敗”會(huì)知道。當(dāng)初的自己到底干了什么。失敗的兒子叫成功。

靈感成就非凡，經(jīng)歷成就未來(lái)。讓我們坐在蒲松齡的茶棚下，講述自己的經(jīng)歷。

初三說(shuō)明文作文 篇3

媽媽是位普通農(nóng)婦，不外三十幾歲。因?yàn)閶寢尦Ｄ陝趧?dòng)，滿臉都是皺紋。不外，她那濃密油量的頭發(fā)，還是那么黝黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過(guò)她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。

那大片大片的雪花從空中飄動(dòng)下來(lái)，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣錦繡，這便是20xx年第一場(chǎng)大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們?cè)谖壹液筮呅『锎蜓┱?，媽媽?jiàn)我棉衣扣子沒(méi)系好便跟了出來(lái)。她一見(jiàn)我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來(lái)，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對(duì)我說(shuō)：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚(yú)在跟你開(kāi)玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說(shuō)：“你騙人，你騙人，我怎么看不見(jiàn)呢？”媽媽略帶微笑說(shuō)：“不信你就聽(tīng)聽(tīng)，魚(yú)媽媽來(lái)了，她說(shuō)話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地啼聲”。我一聽(tīng)，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便愣住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開(kāi)了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來(lái)，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，碰到壞事要冷靜。后來(lái)我明白了根本不是魚(yú)媽媽說(shuō)話而是冰層要裂開(kāi)的聲音，媽媽的笑臉也是裝出來(lái)的。

媽媽教育我的道理經(jīng)常以身作則，給我樹(shù)立一個(gè)榜樣。

我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長(zhǎng)把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車(chē)的老是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽天天要抗8次自行車(chē)，她從不訴苦。我不想給我媽難看，便學(xué)著她善良，勤勞。

這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。

這不媽媽快回來(lái)了，我要給她削個(gè)蘋(píng)果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽您辛勞了，讓兒子好好孝順您吧！”但始終不敢說(shuō)。有一次我說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)出了我的心里話，媽媽興奮了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝順?biāo)麄儼桑?/p>

初三說(shuō)明文作文 篇4

恐龍是距今1億3千萬(wàn)年前地球上爬行動(dòng)物的總稱(chēng)。

它們的種類(lèi)很多，身體大小、形狀、生活習(xí)性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類(lèi)爬行動(dòng)物的活動(dòng)場(chǎng)所。大的如中國(guó)四川省合川縣發(fā)現(xiàn)的合川馬門(mén)溪龍，全身長(zhǎng)22米，體高3。5米，體重40～50噸。平時(shí)在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類(lèi)為食物。

小的鸚鵡龍整個(gè)身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，像長(zhǎng)尾的喙嘴龍，有尖利的牙齒和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

尾巴末端有一塊像蒼蠅拍形狀的膜，飛翔的工具是翼膜。

有的是海中的霸王，如喜馬拉雅魚(yú)龍，食肉善游，上下頜特別長(zhǎng)，形成長(zhǎng)吻，口內(nèi)有牙齒，外貌很像今天的海豚。

有的是陸上的武士，如劍龍，身長(zhǎng)6米，頭小，背部高拱，有兩排三角形的骨板豎立著，尾尖處有骨刺，是御敵的武器。

到了1億3千萬(wàn)年前左右，由于強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)所引起的地形、氣候的變化，稱(chēng)霸一時(shí)的恐龍?jiān)诘厍蛏暇屯耆珳缃^了?？铸垳缤龅脑蛑两駴](méi)有定論，但應(yīng)看到原因是多方面的、復(fù)雜的，是當(dāng)時(shí)外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。

初三開(kāi)學(xué)感言作文4篇

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感言在我們的日常學(xué)習(xí)生活中都會(huì)使用的到。在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時(shí)，通常都會(huì)有一些很難忘的感想心得。感言能夠及時(shí)地去激勵(lì)鼓勵(lì)某些人的斗志。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的感言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“初三開(kāi)學(xué)感言作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

初三開(kāi)學(xué)感言作文 篇1

每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)都會(huì)舉辦隆重的開(kāi)學(xué)典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫家寶總理來(lái)訪三十五中一周年，所以今年的開(kāi)學(xué)典禮分外引人注目。

伴隨著熱烈的掌聲，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先是金帆民樂(lè)團(tuán)的擊鼓表演。表演氣勢(shì)磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期，學(xué)校各個(gè)方面都飛速發(fā)展，我們?cè)谶@么優(yōu)異的環(huán)境中沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。最震撼我的還是兩位學(xué)長(zhǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)的事跡。他們能發(fā)現(xiàn)細(xì)小的問(wèn)題，不怕困難地解決它，這一小小的行動(dòng)體現(xiàn)了他們的勇氣與愛(ài)國(guó)之情。而面對(duì)大家對(duì)他們的嘉獎(jiǎng)卻十分謙虛。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學(xué)習(xí)！此外高一學(xué)長(zhǎng)的精彩隊(duì)列表演也讓我贊嘆。短短幾天的軍訓(xùn)就能做到那么整齊劃一，使我非常佩服。

新學(xué)期，新面貌。我們一定能在新學(xué)期中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)老師、學(xué)校對(duì)我們的期望！

初三開(kāi)學(xué)感言作文 篇2

讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，最怕的就是寫(xiě)作文，因?yàn)槊看螌?xiě)作文我的腦子里就空蕩蕩的，什么也寫(xiě)不出來(lái)。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個(gè)不會(huì)寫(xiě)作文的人，變成了一個(gè)不怕寫(xiě)作，會(huì)寫(xiě)作文的人了。每次寫(xiě)作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書(shū)帶給我的好處。

軍訓(xùn)，作為高一新生開(kāi)學(xué)的第一堂課，是被我們所期待和向往的。本以為為期一周的軍訓(xùn)會(huì)如想象中那般充滿歡樂(lè)，輕松愉快，可沒(méi)想到

多多的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她的作文寫(xiě)得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)作范文來(lái)讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽(yáng)，散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵(lì)她說(shuō)：你作文這么棒，長(zhǎng)大肯定是一位了不起的女作家！她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，伢真的嗎？我我不行的我不行的她的心里始終覺(jué)得自己不配當(dāng)一個(gè)作家，我知道是因?yàn)樗谝庾约菏且粋€(gè)跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個(gè)蘋(píng)果，在我們出生的時(shí)候，上帝就會(huì)啃一口。缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡你，才咬一大口。她激動(dòng)的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過(guò)，與她走過(guò)這小學(xué)的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個(gè)人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：看，天在哭。

初三開(kāi)學(xué)感言作文 篇3

潛能的訴說(shuō)，讓我們對(duì)自己更加有信心，剛開(kāi)學(xué)的悲傷、失落都化作白云飄走了，露出蔚藍(lán)的天空，顯出嶄新的一面。也就是在這一剎那，我知道了潛能的涵義：潛能是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的刻苦;潛能是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的堅(jiān)持;潛能是“眾人拾柴火焰高”的合作。

六年級(jí)材料作文題目：學(xué)會(huì)寬容。關(guān)于寬容的材料作文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)材料作文800字的學(xué)會(huì)寬容的材料小練筆講述作者是怎樣學(xué)會(huì)寬容的。大家可以閱讀欣賞下。

在上幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小故事,天長(zhǎng)日久,我也喜歡上了讀書(shū),喜歡書(shū)中那豐富多彩的故事和有趣的知識(shí),還有那些神奇的科普知識(shí)當(dāng)上了小學(xué),識(shí)字以后,我就會(huì)自己抱著一些科普類(lèi)的書(shū)、或者是故事書(shū)自己來(lái)閱讀,從中獲得了許多的樂(lè)趣!于是書(shū)籍就和我成為了形影不離的好伙伴,每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書(shū),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》書(shū)中的一些人物,比如馬小跳、愛(ài)迪生、牛頓、包公讓我佩服他們,深受感悟。

初三開(kāi)學(xué)感言作文 篇4

從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲叶昧?，這是我的責(zé)任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦。

春天我愛(ài)你是一篇敘事作文，作者從回家的路上開(kāi)始描寫(xiě)，將一路的風(fēng)景淋漓盡致的呈現(xiàn)在讀者眼前。

終于，我來(lái)到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，老師反復(fù)地囑咐我：開(kāi)頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新雖然這些話我聽(tīng)了很多遍，可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。

一番交流似乎讓她受益匪淺，媽媽依舊如實(shí)地反映情況：施老師解釋了這件事情，她作為正方的老師，肯定是要以大局為重，先保證正方的訓(xùn)練質(zhì)量。所以，你得學(xué)會(huì)寬容。對(duì)于你的成績(jī)，施老師很理解。她覺(jué)得是因?yàn)槟汩_(kāi)學(xué)以來(lái)一直在忙，所以才有點(diǎn)落下。我希望，你在做好活動(dòng)之余，把成績(jī)保持回上學(xué)期的狀態(tài)。不多說(shuō)，好好想想。