家庭教育的日記怎么寫(合集5篇)

家庭教育日記。

作文是我們語文學習中不可避免的事情，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，你在寫作文是會經常毫無思緒嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下家庭教育的日記怎么寫(合集5篇)，相信你能找到對自己有用的內容。

家庭教育的日記怎么寫【篇1】

今天比較忙，因為我有三天的學習，我個人覺得學習不光是孩子的事，我們家長更要學習，給孩子做好榜樣!讓孩子覺得無論到了那個年齡段都是可以學習和要學習的，有一句話說的特別好“活到老學到老，學無止境!”如果我們家長一有時間就玩手機聊天，你說孩子有心思做作業(yè)嗎?如果我們家長也，時間長了孩子好意思不做作業(yè)嗎?所以說父母是孩子的老師，是孩子的一面鏡子，這話說的一點都不假!

今天下午放學，兒子看到我就說:“媽媽今天作業(yè)少，老師說明天考試，復習一下就可以了。”在路上兒子又說又笑，好像復習真的就沒作業(yè)一樣。

回到家里，我在想怎么可以既很好的復習，又可以讓他很高興。我就說:“我們復習一下最基礎的知識，生字拼音筆順、課文還有字母表?！眱鹤铀斓拇饝恕Ｎ覀儚土曂炅?，我說:“兒子今天表現(xiàn)很棒，下面我們來做個游戲做的對的得分(我事先搜集的兒子的題目)，錯的扣分，得分高的可以要求得分低的做一樣家務。”這下兒子來勁了，我們先搶答了帶同一偏旁的字，又按順序答了反義詞，我故意輸了，兒子還沒玩盡興就說在來，我們又做了一個按課文填空，這個我不在行，最后我輸慘了。兒子說:“媽媽我要求你去把我的床收拾好?！蔽艺f:“好吧!愿賭服輸!”就這樣我倆如愿完成了任務。床收拾好了，兒子拿了本自己喜歡的書去看了。

教師點評：2.8魏祥恒媽媽?有培養(yǎng)孩子博愛的機會，雖然和孩子做游戲輸了，我們也詢問他讓他來幫助我們完成任務。切記游戲不能全讓他勝，要讓他體驗輸?shù)淖涛?。生活中不是全勝。教育需智慧?/p>

今天孩子回來拿著好幾張紙讓我填寫，我看了一下，其中有一份和前幾天填的一份差不多，封皮被孩子自己用紅筆簽上了。我就問孩子老師再要一份，并問了解了一下孩子在學校的情況，才知道孩子上課還是不能集中注意力，好動。平時在家很少注意和鍛煉他的集中注意力，看來以后要在這方面多下點功夫了。

教師點評：?只有交流中我們才能發(fā)現(xiàn)他的一些缺點，但改變需要時間，因為教育不是立桿見影的事。

家庭教育的日記怎么寫【篇2】

淺談現(xiàn)當代家庭教育中存在的問題及對策

家庭教育、學校教育、社會教育是教育中三種不同的存在形態(tài)，其中家庭教育在作為基本的形態(tài)，是個體社會化的最初的搖籃，它與學校教育、社會教育相互關聯(lián)，給社會帶來了不可忽視的影響，可謂家庭教育在社會的發(fā)展過程中具有十分重要的意義。

我們都知道，父母是孩子的第一任老師，而家庭則是人生第一次接受教育的場所，無論是優(yōu)秀的家庭教育還是糟糕的家庭教育，都會對孩子的一生留下持久而深遠的影響，家庭教育是一個終生教育的過程。接下來我會從家庭教育中存在的一些問題和相關的對策建議兩個方面出發(fā)，探究現(xiàn)代中國家庭教育的狀況。

一．審時度勢，尋找問題

在現(xiàn)代社會的發(fā)展過程中，由于國家經濟的快速增長，人們的生活水平得到提高，孩子們的物質生活得到了滿足，但與此同時，家庭教育中也出現(xiàn)了一些令人遺憾的問題。

（一）家長重智輕德，急于求成。

在現(xiàn)代的家庭教育中，大多數(shù)家長的觀念仍然是傳統(tǒng)式的，他們側重孩子的智力教育，帶有望子成龍的心理。有些家長甚至覺得只要孩子的學習好了，其他的都無所謂，家長為孩子包辦好生活中的一切，不注重孩子的全面發(fā)展，這樣的例子在現(xiàn)實中比比皆是。在前一陣子出現(xiàn)了一個新聞，標題神童17歲考上中科院碩博遭勸退：母親喂飯到高中非常引人注目，新聞中的主人公魏永康從兩歲開始便表現(xiàn)出了與同齡孩子不一樣的地方，兩歲的時候就掌握了1000多個漢字。他在17歲又考入中科院高能物理研究所，碩博連讀，但是在讀博期間卻因沒有參加考試和沒有撰寫畢業(yè)論文遭學校勸退，原因竟是：魏永康完全無法自理自己的生活和生活，忘記了考試的時間。魏永康的母親在魏永康進入博識的生涯學習之前，幾乎是幫孩子處理了生活的各種瑣事的，她只讓魏永康學習，其他的事情都不要管。魏永康的母親只注重兒子的學習成績和考試分數(shù)，而忽視了兒子品德行為習慣和心理素質情趣的培養(yǎng)，忘記了大量的品德行為都是在小時候形成的固化的習慣，而好習慣會讓孩子終身受益，壞習慣會讓孩子以后遭受更多的痛苦。這種只給孩子干糧不給孩子獵槍的教育方式往往會影響了子女身心的正常成長。

（二）家長重視自我權威的建立，缺乏與孩子的平等對話

家庭教育的日記怎么寫【篇3】

10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進一步的認識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會。關于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。

一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發(fā)展

先談談家庭教育的現(xiàn)狀。學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：A、“望子成龍”型，B、“重視分數(shù)”型，C、“順其自然”型。

究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。

二、學校教育對家庭教育的指導

只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上，采取統(tǒng)一的內容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。

經過兩天的學習，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學習，但是，從這兩天的講座中，我卻學到了很多，我會將所學到知識應用到實際中，身為母親的我，不僅在學校教育學生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。

家庭教育的日記怎么寫【篇4】

家庭教育故事：GET新技能

周六一天媛媛一直沉浸在學習的海洋里無法自拔，學得累了時她就對周五晚的浪后悔不已：哎，早知道昨晚不浪了，看了一晚上課外書啥作業(yè)也沒寫?。?/p>

我安慰她：平時不也是只寫一撥作業(yè)的嘛，再說了剛期中考完浪就浪吧

媛媛有些耿耿于懷，說以后周五晚還是先寫作業(yè)，不然周六看著一大堆作業(yè)實在是心累啊。

晚上我在廚房炒菜，忙得四爪朝天。叫媛媛幫忙收拾桌子好準備吃飯，可等我盛完飯出來人家正在悠然自得地對鏡貼花黃。

心中的怒火蹭一下子就上來了，布拉布拉好一頓數(shù)落：嘿你這孩子，怎么讓你干個活兒半天不動彈

媛媛停下梳頭的動作，昂著頭45度角看著我，那表情讓怒火中燒的我看來像極了挑釁。

媛媛沒說話，任由我布拉布拉地說著。半晌她才擠出一句話：最早今晚最晚明天早上

我一下子明白了她的意思，她是說我遲早會后悔的。我信誓旦旦地說：行了啊，這事兒我老早就想說你了，我不會后悔的。

可是，說這話好像為時過早啊。等媛媛平靜地告訴我當我布拉布拉的時候她是一臉懵圈的，只是個毫不知情的吃瓜群眾而已。我有些怪她又有些心疼：你沒聽見我叫你幫忙為什么不說呢？你準備梳完頭收拾桌子為什么不說呢？這么說來我倒應該表揚你的

媛媛依然平靜：我當時都不知道發(fā)生了什么，你就布拉布拉開始了。哎，用我們班流行語來說，你今天很暴躁

好吧，我最近好像一直在上演批完后悔后悔完繼續(xù)批的戲碼，這是怎么了呢？看著我無比后悔的樣子，媛媛說：好啦，麻麻，你不開心我也會不開心的。再說了你也不知道我沒聽見啊，開心起來哈

自從上初中以來媛媛的視力是急劇下降，我成天打趣她快成半瞎了。媛媛說，上課是基本離不開眼鏡了，就連看書寫字戴著眼鏡竟然也毫無違和感。呃，這視力真是夠嗆啊。

這天，媛媛寫著寫著又快要趴桌子上了。我淡淡地來了一句：再趴，干脆把桌子挖個坑趴進去抬起頭來寫算了

沒想到這孩兒居然笑了，笑得那個燦爛：麻麻，你是講笑話嗎？

我也笑了，走到她身邊：是，是講笑話，你干脆鉆進去得了！

媛媛笑得更厲害了，摟過我的胳膊就親：嗯嘛，嗯嘛，麻麻居然會講笑話了，麻麻有了一項新技能呢！

我摟過她的頭，在額頭上也嗯嘛地親了一下。媛媛更高興了：太好了，麻麻還會親我了，又有了一項新技能！

有時候發(fā)現(xiàn)這孩子具有渲染氣氛的超強本領，本來很平淡的一件事，因為她的反應你會從平淡的事里領悟到愛和感動。嗯，這應該是媛媛會引以為傲的技能吧。

家庭教育的日記怎么寫【篇5】

今天天氣特別冷，下了班去接孩子的時候，寶貝已經在托管先寫起了作業(yè)，看到我來了，就把他美術課上做的手工拿給我看，還告訴我這是他用橡皮泥做的屬于我們兩個的秘密花園。

回到家，孩子就趕緊先寫語文作業(yè)去了，今天語文學了《要好好學字》，所以寶貝今天的字也特別漂亮，看著比以前進步了好多。

今天數(shù)學老師讓下了一個作業(yè)盒子的軟件，寶貝吃飯之前就把里面老師布置的作業(yè)完成了，還得了一百分，有點小傲嬌的說“里面的作業(yè)真簡單，我要是考試也能得一百分該多好”!媽媽知道，寶貝每天的進步和付出，肯定會有收獲的，媽媽相信你!

今天，是入冬以來較冷的一天，我們像平常一樣按點接送孩子上學，只不過是都加了件厚厚的外套。

下午放學回來，孩子還是比較乖的，一進屋就拎著書包到書桌邊開始寫作業(yè)，從數(shù)學到語文，最后拿了張語文試卷讓我簽字，八十分，我撫摸著孩子的頭說：有進步就行，慢慢來，咱一點一點往上追，女兒有信心的點點頭，孩子成績不太好，只有鼓勵她去學，吵她，只會起到反作用。誰不希望自己孩子好呢!即便她不優(yōu)秀，她也是爹娘心中的寶，再難的日子，也要帶她一路同行。