幼兒園教師節(jié)的主題活動(dòng)策劃3篇

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案。

馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了，猛然回首，又到了我們準(zhǔn)備幼兒園教師節(jié)方案的時(shí)候。活動(dòng)方案可以幫助更好的開展活動(dòng)，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動(dòng)方案，幼兒園教師節(jié)方案需要怎么寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“幼兒園教師節(jié)的主題活動(dòng)策劃”都是經(jīng)過仔細(xì)篩選的，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園教師節(jié)的主題活動(dòng)策劃 篇1

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是全國各地各行各業(yè)致敬教師的日子。幼兒園教師作為一群教育工作者，他們在幼小的孩子們身上付出了大量的心血和汗水。為了感謝幼兒園教師的辛勤付出，提高教師的職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感，樹立全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚，本園決定在教師節(jié)時(shí)組織一系列的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

一、宣傳活動(dòng)

為了提高教師節(jié)慶?；顒?dòng)的宣傳效果，增強(qiáng)師生參與活動(dòng)的熱情，本園將會(huì)采取多種宣傳方式：

1、招貼宣傳：在教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等公共場所張貼主題海報(bào)和招貼，宣傳教師節(jié)的重要意義和活動(dòng)計(jì)劃。

2、微信群發(fā)：本園將通過微信向全體教師發(fā)送教師節(jié)的問候和祝福，同時(shí)公布慶?；顒?dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)等具體細(xì)節(jié)。

3、短信提醒：在活動(dòng)前一天，本園將通過短信提醒全體教師注意準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

二、教師節(jié)晚會(huì)

晚會(huì)內(nèi)容：

1、文藝表演：由教師自發(fā)組織的歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目。

2、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：為教師準(zhǔn)備大量的精美禮品，在表演節(jié)目中不定期進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

3、慶祝晚餐：為教師準(zhǔn)備美食佳肴，并在晚會(huì)結(jié)束后進(jìn)行教師節(jié)慶祝晚餐。

4、合影留念：在晚會(huì)結(jié)束后進(jìn)行全體教師的合影留念，留下美好的回憶。

晚會(huì)時(shí)間：晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)

晚會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓體育館

三、組織旅游活動(dòng)

為了豐富教師的業(yè)余生活，緩解工作壓力，本園將組織教師前往景點(diǎn)進(jìn)行旅游活動(dòng)。

旅游活動(dòng)計(jì)劃：

1、日出東海：前往青島即墨區(qū)沿海賞日出，感受大海的壯美。

2、山水之間：前往濟(jì)南泉城公園賞秋景，感受古城的文化氣息。

3、美麗中國：前往北京故宮、天壇等名勝古跡游覽，增長知識(shí)。

旅游時(shí)間：9月10日至12日

旅游地點(diǎn)：青島、濟(jì)南、北京

四、其他活動(dòng)

為了讓教師們更好的放松身心，緩解工作壓力，本園還會(huì)組織一些其他有趣的活動(dòng)：

1、DIY手工課：在晚自習(xí)時(shí)間安排DIY手工課，教師們可以自己動(dòng)手制作一些小手工，緩解壓力。

2、休閑放松：宿舍區(qū)設(shè)立按摩點(diǎn)，教師可到按摩點(diǎn)享受放松服務(wù)。

3、人文講座：邀請專業(yè)講師介紹人生經(jīng)驗(yàn)、職場技巧等知識(shí)，提高教師的綜合素質(zhì)。

結(jié)語

通過此次教師節(jié)慶祝活動(dòng)，我們希望感謝幼兒園教師對(duì)孩子們的關(guān)愛和付出，讓教師們在身心上得到釋放和愉悅，同時(shí)借此機(jī)會(huì)推廣教師職業(yè)，提高教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值和知名度。

幼兒園教師節(jié)的主題活動(dòng)策劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。

四、活動(dòng)流程：

(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評(píng)選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

六、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

呂品品：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。

丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程)，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書。

環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。

各年級(jí)組組長：

1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。

幼兒園教師節(jié)的主題活動(dòng)策劃 篇3

幼兒園是兒童學(xué)習(xí)和成長的重要場所，而幼兒園教師是孩子們成長過程中至關(guān)重要的引領(lǐng)者。每年的9月10日是教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)幼兒園教師們的感激之情，讓孩子們更好地了解和尊重教師，我們特別策劃了一系列精彩紛呈的教師節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)一：卡片手工制作環(huán)節(jié)

我們會(huì)向所有幼兒園小朋友發(fā)放畫紙和彩筆、彩紙等材料，讓他們自行制作教師節(jié)賀卡。在手工制作的過程中，讓孩子們感受到自己的創(chuàng)造力和成就感，同時(shí)也可以體驗(yàn)到為別人制作禮物的快樂。

活動(dòng)二：師生論壇環(huán)節(jié)

在本次活動(dòng)中，我們特別邀請幼兒園的教師們一起參加師生論壇環(huán)節(jié)。主題為“秉持職業(yè)敬業(yè)精神，維護(hù)幼兒教育法律紅線”，這是對(duì)幼兒園教師們的一種鼓勵(lì)和肯定，同時(shí)也是幫助他們更好地了解和掌握幼兒教育法律知識(shí)，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和成長空間。

活動(dòng)三：優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)

在本次幼兒園教師節(jié)活動(dòng)中，我們將挑選出一部分優(yōu)秀的教師，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，并在活?dòng)現(xiàn)場讓孩子們現(xiàn)場為優(yōu)秀教師送上祝福和感謝。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓我們更好地了解和尊重幼兒園教師的辛勤工作，同時(shí)也可以激發(fā)孩子們對(duì)于美好事物以及優(yōu)秀人才的向往和敬畏之心。

活動(dòng)四：家長參與環(huán)節(jié)

本次幼兒園教師節(jié)活動(dòng)中，我們還安排了特別的家長參與環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓家長們更好地了解和體驗(yàn)幼兒園教育的特點(diǎn)和價(jià)值，也可以讓他們更好地了解和信任幼兒園教師們的工作。在活動(dòng)中，家長們可以觀摩孩子們的表演和手工制作，參與現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，感受幼兒園教育的生動(dòng)與實(shí)用。

總結(jié)

以上四個(gè)環(huán)節(jié)是我們特別策劃的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案，這些活動(dòng)不僅能夠讓孩子們更好地了解和尊重幼兒園教師的工作，而且也可以讓幼兒園教師們更好地了解和尊重幼兒的特點(diǎn)和need，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)更有效的教育服務(wù)和成長環(huán)境。同時(shí)，這個(gè)方案也可以在某種程度上增強(qiáng)家校合作，為孩子們的發(fā)展提供更好的支持。

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2023幼兒園舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿，風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯元。詩句一出，便可知曉是元宵佳節(jié)，元宵佳節(jié)除了吃湯圓還有許許多多的活動(dòng)。下面是小編整理的幼兒園舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀。

幼兒園舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案（一）

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開展)

活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動(dòng)建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

幼兒園舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案（二）

一、 設(shè)計(jì)意圖：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

在元宵節(jié)活動(dòng)中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

3.鼓勵(lì)幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

三、活動(dòng)主題：

三陽開泰鬧元宵

四、活動(dòng)時(shí)間：

X月XX日-X月XX日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園及XX小區(qū)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳：“XXXX鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容，得到家長的理解與支持。

2、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。

3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)

4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。

7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對(duì)元宵制作過程的了解。

8、全體幼兒在幼兒園及XX小區(qū)進(jìn)行民俗展演。

七、活動(dòng)過程：

1、宣傳發(fā)動(dòng)，元宵節(jié)特刊

讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結(jié)實(shí)、 實(shí)用。

3、賞燈猜謎

(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。

(2)猜謎活動(dòng)中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵，品嘗元宵。

5、XXXX鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演，幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在XX小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

八、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

不同年齡段主要目標(biāo)：

小班

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛

中班

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義 。

幼兒園舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案（三）

一、活動(dòng)時(shí)間：2020年X月X日(上午9：30)

二、活動(dòng)節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興。

三、活動(dòng)目的：

春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))

2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)

3、書寫心愿卡片

4、吃湯圓

五、活動(dòng)具體流程：

1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)

2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作?繪畫?剪紙?)

備注：

1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡潔大氣美觀、線繩錯(cuò)落有致。

幼兒園舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案（四）

一、 活動(dòng)目的：

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情， 通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂趣。

二、活動(dòng)主題：快樂元宵節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間：2020年 2 月 _ 日(下午 15：30)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班課室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。

2、2 月 _ 日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉， 然后分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午 14：40 分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午 14：15 分 準(zhǔn)時(shí)上班。

(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)

5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午 15：00 負(fù)責(zé)指揮車輛看守 大門。

六、活動(dòng)流程：

1、15;10—15：30(家長簽到，播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

3、教師指導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食 品，是什么?

②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需 要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

★指導(dǎo)語：

①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些 什么?

3.做元宵、煮元宵。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案推薦

2023幼兒園教師節(jié)活動(dòng)馬上就要來臨了，我們要開始進(jìn)行幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案的準(zhǔn)備了?；顒?dòng)方案可以保證接下來的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，這次的活動(dòng)方案又怎么能夠落下呢！你做好幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案了嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案》，相信能對(duì)大家有所幫助。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇一)

活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動(dòng)的主持人(魏承東曾詩琪)。

3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

5、邀請參加活動(dòng)的所有老師。

活動(dòng)實(shí)錄：

(布置黑板，音樂響起。)

男：全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!

(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

男：陽光燦爛的9月，

女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福!

女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

(全體同學(xué))：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

(學(xué)生朗誦詩歌)

女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

(隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)

男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。

記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!

女：老師媽媽，您為我們操碎了心

男：老師媽媽，您為我們流干了淚

女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

男：您像園丁，培育著祖國的花朵

女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!

女：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕!

(舞蹈隊(duì)表演《健康舞》)

男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津

女：一塊黑板，記下老師無限的深情

男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影

女：一根教鞭，指著通向理想的航向

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇二)

一、指導(dǎo)思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。

四、活動(dòng)流程：

(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評(píng)選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

六、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

呂品品：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。

丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程)，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書。

環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。

各年級(jí)組組長：

1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇三)

活動(dòng)意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

活動(dòng)名稱：

語言活動(dòng)——老師，您真好。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？老師在做什么？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？

二、基本部分

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

3、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣？

四、活動(dòng)延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后，請幼兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱、親一親，向老師問聲好。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇四)

一、活動(dòng)目的：

1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)____幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)家長的感謝。

二、活動(dòng)時(shí)間：20____年9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：____幼兒園

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場地布置

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

2、紅地毯

3、長條會(huì)議桌4個(gè)

4、鮮花300—400盆

5、音響(租用)

6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

(二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

(四)幼兒園教學(xué)成果展示

(五)____幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

五、活動(dòng)安排及程序

(一)主持：主持人串詞

活動(dòng)時(shí)間：30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：____、____、____

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：____、____

活動(dòng)接待組：____、____

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

1、介紹幼兒園。

2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：幼兒園全體師生。

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。

4、請園長上臺(tái)致辭。

5、由園長向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇五)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)。

2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和敬愛。

3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)尊重師長、懂得感恩!

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅

2、布置活動(dòng)場地，裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境

3、教師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?

2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。

4、有一個(gè)小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?

5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

四、活動(dòng)總結(jié)

老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇六)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解喜歡自己的老師。

2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。

活動(dòng)過程：

1、看看有關(guān)老師的圖片資料：

（1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：

你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方？在干什么？也可以來問問我。

（2）幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。

2、問問有關(guān)老師的趣事：

（1）教師引疑：

看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。

（2）幼兒提問，教師回答。

3、說說老師的優(yōu)缺點(diǎn)：

（1）教師啟發(fā)引導(dǎo)：

你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時(shí)間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？

（2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。

（3）教師對(duì)幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇七)

一、活動(dòng)主題

花滿校園語成蹊

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月x日——9月xx日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

八、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xxx。

3、活動(dòng)攝像、拍照：xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇八)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月10日上午

四、活動(dòng)過程

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。

(二)第一節(jié)活動(dòng)課

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大

會(huì)折紙，會(huì)畫畫

唱歌跳舞頂刮刮

我們大家都愛她

我們大家都愛她

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

(三)第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

(四)作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇九)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制*心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制*心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇十)

一、活動(dòng)名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動(dòng)目標(biāo)

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與職責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20____月__日__月__日

四、活動(dòng)過程

第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師

2、畫一畫：自我動(dòng)手，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自我動(dòng)手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動(dòng)開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《教師，您好》

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇十一)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會(huì)用，“老師，您好！”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達(dá)對(duì)老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

三、活動(dòng)過程

班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇十二)

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：x。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語成蹊

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月x日——9月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

x幼兒園

五、活動(dòng)資料

第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃800字(模板4篇)

活動(dòng)在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，此時(shí)就可以以活動(dòng)為主題制定合適的方案?；顒?dòng)方案可以幫助順利圓滿達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)，所以在寫活動(dòng)方案上花的時(shí)間是很有意義的事情。你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 篇1

　一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

　三、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)。

　四、活動(dòng)過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂教師節(jié)＂為主題，展開談話活動(dòng)。

2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個(gè)別幼兒說）

4、教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

5、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

6、互動(dòng)，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 篇2

　一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛，做到尊敬老師。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊

三、活動(dòng)過程

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

（通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天）

老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？

（幼兒回答）

讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。

（二）基本部分

情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。

請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會(huì)兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長發(fā)消息，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

老師：剛才那位小朋友怎么啦？老師是怎么做的呢？后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢？

（幼兒回答）

老師：那誰來說說，這位老師為什么會(huì)這樣做呢？

（讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們的朋友。）

（三）結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。

老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么？

（請幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過或者幫助過的事情）

老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢？你們有什么好的想法呢？

（討論老師本領(lǐng)大）

老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎？你喜歡他們嗎？

（幼兒自由發(fā)表）

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢？

（幼兒回答）

（四）活動(dòng)結(jié)束

老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦！老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎？

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

為了充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)主題

金色陽光快樂你我

四、活動(dòng)流程

活動(dòng)一：園長致辭

送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂。

活動(dòng)二：年度評(píng)優(yōu)，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)

表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的氛圍。

活動(dòng)三：溫馨的慰問及良好的祝愿

1、慰問老師家屬—xx老師和xx老師。

2、慰問離退休老園長—xx園長。

活動(dòng)四：園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)

1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié)。

活動(dòng)五：教師才藝展示活動(dòng)

五、互動(dòng)游戲活動(dòng)

六、座談會(huì)

1、新教師上崗宣誓。

2、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 篇4

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園

三、活動(dòng)目的

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動(dòng)二：歌曲《老師，老師，我愛您》

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛之情。

活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案八篇

節(jié)日是生活中值得紀(jì)念的重要日子，今年的父親節(jié)如約而至。為了讓我們明確這次幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方向和梳理活動(dòng)流程，我們肯定需要先做好一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案怎么制定才有效呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案》，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇一)

一、設(shè)計(jì)意圖

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

二、時(shí)間地點(diǎn)

6月1日園內(nèi)

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來：1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請老師先發(fā)信息通與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么，和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

五、活動(dòng)過程

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、 幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；

4、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

5、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇二)

一、活動(dòng)簡介：在父親前日，學(xué)校開展為爸爸許愿活動(dòng)，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示，表達(dá)對(duì)我們偉大父親最最真摯的愛。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）簽字活動(dòng)

1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場（靠近食堂正門的長椅前），活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。

2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。

3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束，當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場外（正對(duì)x棟教學(xué)樓）的鐵絲網(wǎng)上。

（2）許愿墻活動(dòng)

1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場（東側(cè)緊靠球場的長椅處），活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。

2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對(duì)父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。

3、許愿墻活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于A棟教學(xué)樓前展示。

4、對(duì)同學(xué)們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語，對(duì)個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎(jiǎng)勵(lì)幷將獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博，上傳于我校官方微博上。

四、人員要求：

1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。

2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學(xué)。

五、預(yù)期效果：

同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。

六、后備方案：

若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動(dòng)取消，許愿墻活動(dòng)改于校園商店前（食堂樓梯口處）進(jìn)行。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇三)

活動(dòng)目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

活動(dòng)時(shí)間：X年6月11日-X年6月17日

活動(dòng)流程：

6月11日：召開班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

6月12日：下午各班召開關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì)。

6月13日：中午，召開老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì)。

6月14日：幼兒繪畫"我來畫爸爸"

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2."力量老爸"

父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

3."爸爸擂臺(tái)"

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫龋简?yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

4."角色反串"

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時(shí)2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

5. "親情對(duì)對(duì)碰"

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

a："騎大馬"寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己?duì)孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

7.按積分評(píng)選出"我是好爸爸"獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

8.參觀幼兒"我來畫爸爸"畫展。

教學(xué)反思：

設(shè)計(jì)構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過"父愛如山"活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇四)

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。在父親節(jié)即將來臨之際，給大家?guī)碛變簣@父親節(jié)主題活動(dòng)方案。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

父愛如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動(dòng)宣傳語

1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三、活動(dòng)目的

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式

1、用過校本《孝心、誠信教育該本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心里話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)幸道。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇五)

活動(dòng)形式：親子體育游戲

參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸

游戲準(zhǔn)備：大呼啦圈一個(gè)、起點(diǎn)即時(shí)貼兩個(gè)、音樂《我的好爸爸》

游戲規(guī)則：

1.即時(shí)貼貼在呼啦圈的左右兩邊，有一米左右的距離。

2.兩組家庭進(jìn)行比賽。

3.兩名幼兒站在起點(diǎn)外，兩位家長手握呼啦圈背靠背面向自己的寶貝，音樂(我的好爸爸)響起時(shí)，兩位家長向自己寶貝的方向用力拉(不能用手，用腹部的力量)靠近寶貝，與寶貝相互親吻。由老師計(jì)數(shù)，音樂停止，親吻次數(shù)最多的家庭獲勝。

活動(dòng)寓意：

通過游戲增進(jìn)父子情，讓幼兒體會(huì)到爸爸的力氣大，偉岸和雄壯，以及父愛的偉大。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇六)

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、材料操作包、綜合材料包

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

3、爸爸的圖片游覽

4、范例范畫

活動(dòng)過程

1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

3、教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

(1)請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢?

(2)教師出示范畫作品，這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢?

4、教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。

(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

(2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

(3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

活動(dòng)延伸

教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

活動(dòng)總結(jié)

幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情，讓孩子們更愛自己的爸爸，也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來臨之際，幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!

父親節(jié)特色活動(dòng)策劃書五

活動(dòng)目標(biāo)

1.喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3.感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

4.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片

活動(dòng)過程

一、我的好爸爸

1.說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)

2.猜一猜

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容。

2.聽一聽

教師結(jié)合PPT完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽。

3.講一講

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4.猜一猜

教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)

三、爸爸愛我

1.教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對(duì)自己的愛。

2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛爸爸

1.我最想對(duì)爸爸說的一句話

師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話，教師用微信語音進(jìn)行錄制，并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)

2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)

活動(dòng)延伸

1.在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對(duì)爸爸的愛語。

教學(xué)反思

通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇七)

【設(shè)計(jì)意圖】

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。

【活動(dòng)過程】

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

請幼兒說一說感覺：

爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇八)

一、師：每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，今天我們聊聊爸爸。

老師帶來一本書，想看嗎?《我爸爸》投影出示：

1、爸爸的圖片，看看怎么樣?(愛睡覺，貪吃的，發(fā)呆的)在哪里?(家里)不愛工作的爸爸。

2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?連大野狼也不怕。

3、他一跳能飛過月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。

4、我爸爸還敢走鋼索，藍(lán)天象大熊。

5、他還敢跟巨人摔跤，巨人膀大腰圓，但爸爸不怕。

6、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)他輕松地得第一名。大家看這名黑人選手是誰?(美國著名短跑名將劉易斯)

師：看了幾頁，看到這兒說說我爸爸怎么樣?(勇敢)你真勇敢，第一個(gè)舉手發(fā)言。

還怎么樣?有這樣的爸爸好安全呀!

二、還想繼續(xù)看嗎?

1、出示下一幅圖：爸爸呢?請你來給圖畫配上一句話。(變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。)我爸爸吃得象馬一樣多。

2、再看，爸爸像魚會(huì)游泳，游泳得很快。游泳的時(shí)候像魚一樣靈活。板書：靈活

3、再看幾幅圖(兩幅)

任意選擇一幅說說：我爸爸像……一樣……

我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。

我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。

看作者是怎樣說的?

他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4、在說說我爸爸怎么樣?(開心果，載歌載舞，德智體全面發(fā)展)

5、有這樣的爸爸怎么樣?(好溫暖)

6、在我的眼里我爸爸真酷!還想看嗎?有個(gè)條件，咱得要猜一猜，想想還會(huì)畫些爸爸的什么呢?(爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷……)

7、好，帶著你的猜想往下看：

①有時(shí)候，他又很溫柔，像我的泰迪熊一樣

②我爸爸像貓頭鷹一樣聰明(傳說貓頭鷹是智慧的化身)

③有時(shí)也會(huì)做點(diǎn)傻事(把頭發(fā)梳得像掃把)

8、看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的影響?你看他舉著掃帚等著你的評(píng)價(jià)呢(聰明，板書：耳聰目明……爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑……我爸爸很溫柔)

9、下面還剩下幾幅圖帶著酷字往下看，我爸爸還酷在哪里?

④是個(gè)偉大的舞蹈家

⑤他是了不起的歌唱家

⑥他踢球真棒

⑦還常常逗我哈哈大笑(師做鬼臉，猩猩，豬，狐貍，生大笑)

10、誰來說一句話送給我爸爸，把人家的語言變成自己的語言也是創(chuàng)造。

三、看單幅畫單句話

爸爸吃得像馬一樣多。

爸爸游泳時(shí)像魚一樣靈活。

爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。

爸爸像整天笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

這些話有什么共同的特點(diǎn)?你也能學(xué)這樣說說你的爸爸嗎?

學(xué)生練說：我爸爸像老虎一樣勇猛。

指導(dǎo)把兩句話連起來。

爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯，也像整天笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

四、回到第一幅圖

你還記得你一開始說爸爸什么?包括說爸爸像豬也是你對(duì)爸爸的愛。

現(xiàn)在你想說什么?

誰回過頭來想對(duì)爸爸說什么?

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(7篇)

在忙碌的日子中，馬上又是國慶節(jié)啦。為了保證活動(dòng)能正常開展，圓滿完成，我們要提前做好活動(dòng)方案，必然是需要我們提前認(rèn)真策劃一份活動(dòng)方案，大家都認(rèn)可的國慶節(jié)活動(dòng)方案要怎么寫呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇一)

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?

4、教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。

1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

2、表演區(qū);老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。

六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。

教學(xué)反思：

初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇二)

一、主題導(dǎo)引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對(duì)于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(一)室外環(huán)境(走廊)：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。

(二)主題版面：1、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我知道》

2、以民族、習(xí)俗為主創(chuàng)設(shè)《中國之最》

(三)室內(nèi)環(huán)境：1、在室內(nèi)懸掛各個(gè)民族習(xí)俗的圖片(特產(chǎn))。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

3、懸掛中國地圖，引導(dǎo)幼兒了解祖國的偉大。

三：區(qū)域活動(dòng)：

(一)線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍(lán)色記號(hào)筆

(二)線描：《中國結(jié)》：材料：小型碟片、紅色記號(hào)筆

(三)水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報(bào)紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

(四)美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。

(五)手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星

(六)抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙

(七)美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙

(八)水粉：渲染《我設(shè)計(jì)的絲巾》材料：宣紙、水粉

(九)創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族樂器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。

(十)益智區(qū)：拼擺《中國地圖》

(十一)創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族服裝》布條、報(bào)紙、剪刀、各類包裝紙。

(十二)泥工區(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥

(十三)積木區(qū)：搭建長城

四：家園互動(dòng)：

1、通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日習(xí)俗。

2、引導(dǎo)家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗(yàn)一下各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認(rèn)真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式，擴(kuò)展幼兒對(duì)祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

@5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝(自選一個(gè))，帶到幼兒園中。

@6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。

五：集體活動(dòng)：

(一)了解十月一的由來，以及國慶節(jié)成立的時(shí)間。

(二)知道祖國有不同的民族(56)，每個(gè)民族的不同(衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情)

(三)繪畫：《祖國真美麗》

(四)了解祖國的特色(青花瓷、臉譜等等)

(五)兒歌：《我愛國慶節(jié)》《我的家》

(六)知道祖國最基本的知識(shí)：

1、祖國的全名《中華人民共和國》

2、主題國歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3、國家的特征代表：《五星紅旗》

4、祖國的首都：北京

5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

6：知道中國文字的演變、以及四大發(fā)明。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇三)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展“迎國慶親子活動(dòng)”，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、通過親子互動(dòng)活動(dòng)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、認(rèn)識(shí)祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是，認(rèn)識(shí)國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)參與者：

幼兒園全體師幼及家長（教師、幼兒穿園服、家長穿親子服）

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

親子互動(dòng)所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

六、活動(dòng)過程：

1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布“迎國慶親子活動(dòng)”開始

2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手）

3、園長講話、家長講故事

4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動(dòng)活動(dòng)開始：

命題畫《首都北京》

材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙

手工《制作國旗》

材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆

泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥、陶泥工具

長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》

材料：長卷、馬克筆

建構(gòu)《長城》、《》

材料：泡沫軟積木、實(shí)木積木、輔助材料、地墊或地毯

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

2、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

3、幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。

4、活動(dòng)結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇四)

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國旗的.外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問答賽：

集體活動(dòng)

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇五)

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、“歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇六)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動(dòng)安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

知識(shí)儲(chǔ)備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

2、帶領(lǐng)　幼兒了解我國的名勝古跡。

活動(dòng)過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設(shè)計(jì)：略

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(篇七)

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)兒歌國旗紅紅的，并理解里面的內(nèi)容。

2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

2、初步了解國慶節(jié)的由來。

3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2、請幼兒集體朗讀。

3、分組朗讀。

三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。

1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

教師節(jié)感恩活動(dòng)主題策劃方案

事實(shí)告訴我們，成功是需要一份計(jì)劃的，為了讓項(xiàng)目在預(yù)期進(jìn)行。需要制定相應(yīng)方案，方案的制定，能夠激勵(lì)我們?yōu)楣ぷ髂繕?biāo)而不斷努力。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的教師節(jié)感恩活動(dòng)主題策劃方案，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

教師節(jié)感恩活動(dòng)主題策劃方案(篇1)

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx，無私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，xxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

三、活動(dòng)安排

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）。

（2）教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選x名。

（3）先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)xx名。

本項(xiàng)內(nèi)容，x月x日前各段（部）初評(píng)選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、舉行系列競賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為x月x日。

（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為x月x日。

（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

（4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月x日。

3、慶?；顒?dòng)（時(shí)間為x月x日）

點(diǎn)歌；慶祝表彰大會(huì)；招待會(huì)；師生文藝晚會(huì)；慰問等。

教師節(jié)感恩活動(dòng)主題策劃方案(篇2)

活動(dòng)過程：

一、宣布十分鐘隊(duì)會(huì)開始

甲：小朋友們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）

乙：今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)的主題是“感恩老師立志成才”

二、說說老師的好

甲：小朋友，我們讀過幼兒園，現(xiàn)在又讀了一年級(jí)，有哪位老師對(duì)你好，你能說說嗎，她好在哪里？（個(gè)別說）

三、聽聽老師的故事

乙：同學(xué)們，你們知道“捧著一顆心來，不帶半根草去”這一句話是誰說的嗎？

甲：這句話就是偉大的教育家，陶行知爺爺說的。

乙：讓我們再來認(rèn)識(shí)一位好老師，他是陶行知爺爺，請張老師來說說陶行知爺爺?shù)墓适隆?/p>

甲：你們從陶行知爺爺?shù)墓适轮袑W(xué)到了什么？

乙：老師是教給我們知識(shí)的天使，

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。

乙：讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師！

全班：謝謝老師，您辛苦了！

三、唱唱老師的歌

甲：老師，你們是人民的園丁，你們是學(xué)生的表率。

乙：你們用汗水，換來了祖國花兒盛開。

甲：你們用的智慧，迎來了一個(gè)尊重知識(shí)的年代。

乙：沒有園丁的澆灌，神州大地哪會(huì)有多彩的世界？

甲：沒有教師的辛勞，我們怎能夠暢游知識(shí)的大海？

乙：沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來。

甲：讓我們用歌聲來送給老師吧，請大家唱《我愛米蘭》

四、記記老師的話

甲：教師節(jié)要來了，老師也有話想和我們說。

乙：請大家用掌聲來歡迎張老師。

師：小朋友們，謝謝你們的歌聲，張老師以后要和大家學(xué)習(xí)生活在一起了，老師請小朋友們要做到看見老師有禮貌，友愛同學(xué)互幫助，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考，從小立志做榜樣。你們說好不好？

甲：讓我們一起來說一說：看見老師有禮貌，友愛同學(xué)互幫助，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考，從小立志做榜樣。

五、宣布十分鐘隊(duì)會(huì)結(jié)束

甲：老師們，

乙：同學(xué)們

合：今天的十分鐘隊(duì)會(huì)“感恩老師立志成才”到此結(jié)束！

備注：

利用教師節(jié)的契機(jī)開展一年級(jí)的第一次十分鐘隊(duì)會(huì)非常有意義，通過多樣的活動(dòng)形式，小朋友們記住了教師節(jié)，知道了應(yīng)該尊敬老師，體諒老師。同時(shí)老師借這個(gè)機(jī)會(huì)也向小朋友們提出了新學(xué)期他們要努力做到的幾個(gè)要求，通過激勵(lì)的方法來促使小朋友們早日走上學(xué)習(xí)的正軌。

教師節(jié)感恩活動(dòng)主題策劃方案(篇3)

活動(dòng)目的：

1. 通過主題班會(huì)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生積極開展活動(dòng)，在活動(dòng)中真正認(rèn)識(shí)到尊敬教師的內(nèi)涵。

2. 通過主題班會(huì)的活動(dòng)讓學(xué)生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。

3. 通過主題班會(huì)的師生互動(dòng)游戲，換位體驗(yàn)，增進(jìn)師生的交流，互相理解，讓學(xué)生體會(huì)到教師的不易，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)中。

活動(dòng)過程：

一、主持人開場白

合：同學(xué)們下午好！五（2）中隊(duì)教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我想請大家猜一個(gè)謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

乙：很好，同學(xué)們都猜得很正確。讓我們今天共同來表達(dá)自己對(duì)老師辛苦勞動(dòng)的感激之情。下面讓我們共同為老師獻(xiàn)上一首歌：《感恩的心》。

二、學(xué)生齊聲歌唱《感恩的心》

三、教師節(jié)來歷：

甲：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？

乙：這個(gè)問題還真的不是很清楚哦，那下面就請賈雪茜同學(xué)為我們講講

6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。1939年，黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與五一國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

四、體會(huì)教師工作的辛苦

甲：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）

現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰來說說你的感受？

五、詩歌朗誦

乙：老師是人類進(jìn)步的階梯，他為我們做的確實(shí)很多很多，相信有很多同學(xué)都想表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)老師的感激之情！

甲：下面請我們班的女同學(xué)為我們朗誦詩歌《老師，您辛苦了！》

六、向任課教師獻(xiàn)上一封信作為教師節(jié)禮物

七、教師總結(jié)發(fā)言

老師：今天我在這個(gè)慶祝教師節(jié)隊(duì)活動(dòng)中，聽到了優(yōu)美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現(xiàn)出的感激之情，老師心里面很感動(dòng)，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著每一位同學(xué)都能快樂、健康、聰明地成長，為國家做貢獻(xiàn)。

教師節(jié)感恩活動(dòng)主題策劃方案(篇4)

一、活動(dòng)主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動(dòng)目的

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動(dòng)過程

1、校長國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請?jiān)赺月__日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

四、活動(dòng)安排

1、_月__日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長的一封信”活動(dòng)。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校。

2、_月__日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求，并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

3、_月__日——_月__日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

教師節(jié)感恩活動(dòng)主題策劃方案(篇5)

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我XX，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，XXx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

三、活動(dòng)安排

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選x名。

(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)XX名。

本項(xiàng)內(nèi)容，x月x日前各段(部)初評(píng)選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、舉行系列競賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時(shí)間為x月x日。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為x月x日。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時(shí)間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月x日。

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