樹(shù)葉的作文。
時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。如果我們的寫(xiě)作詞匯量不豐富，寫(xiě)作就會(huì)容易“卡住”。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？你可以讀一下小編整理的關(guān)于樹(shù)葉的作文實(shí)用14篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
秋天，她來(lái)了，帶著陣陣秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)“走”過(guò)森林，樹(shù)上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié)，來(lái)到公園，去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來(lái)，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來(lái)滑滑的，很舒服。
走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹(shù)。這是什么樹(shù)？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來(lái)是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過(guò)四周比茶花葉光滑些，像被修剪過(guò)一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！
走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了一片楓樹(shù)林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹(shù)林，一陣風(fēng)后，樹(shù)上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來(lái)有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書(shū)頁(yè)里，真是一張不錯(cuò)的書(shū)簽！
秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛(ài)的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹(shù)上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
古人云：“一葉落而知天下秋。”的確，那五彩繽紛的樹(shù)葉就是秋天的信息，向人們傳遞著秋的到來(lái)。
你瞧，遠(yuǎn)處那一片片銀杏葉，似乎鍍上了黃金，再走近了一瞧，又似一把又一把的小“金蒲扇”，似乎要扇來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。秋高氣爽，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，銀杏葉們卷起了金色的波濤，仿佛還戀戀不舍，不愿離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，它們?cè)谏舷嘛w舞著。但是，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！笔茄?，銀杏葉終究還是要回到自己的歸宿地。是呀，一地碎金，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，走在上面別有一番風(fēng)味，恍如走在金地毯上一般。
當(dāng)你還沉浸在銀杏葉的金黃與閃爍的驚嘆時(shí)，楓葉也如一團(tuán)火一般映入眼簾；這團(tuán)沸騰的火，仿佛也點(diǎn)燃了秋姑娘的熱情，秋的氣息愈加濃厚了起來(lái)?；鸺t的楓葉似小朋友拍紅的手掌，紅撲撲的。秋風(fēng)吹來(lái)，一片紅紅火火的楓葉落在了我的手掌心里。我細(xì)細(xì)地看了起來(lái)：楓葉摸起來(lái)很舒服，柔軟的葉片，鋸齒狀的葉尖兒，堅(jiān)硬的葉脈……楓葉葉脈密布，成網(wǎng)狀，似河流般分布，有的彎彎曲曲，曲折反復(fù)，仿佛是迷宮一般；還有的呈圈狀，又似一枚飽含著體溫的硬幣。
繼續(xù)向前方邁進(jìn)，蒼勁而又挺拔的樟樹(shù)映入眼簾。瞧，簇簇樟葉遠(yuǎn)看像一只只綠蝴蝶，走近些，看得更明了了；片片葉子脈絡(luò)清晰，還帶有濃厚的田園香味。雖然已入深秋，但樟樹(shù)還保持著那一抹亮麗的綠色，蒼翠欲滴，鮮艷的綠色仿佛在告訴我們冬天馬上降臨了，但它們還依舊是那么青春，那么活力！
秋天，是色彩絢爛的季節(jié)；秋天，是成熟收獲的季節(jié)；秋天，也是如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。多彩的落葉呀，秋天因你們而美麗！
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘的到來(lái)，讓大地?zé)ㄈ灰恍?，讓所有的生物都換上了秋天的華服。樹(shù)葉們也不例外，正是它們，讓秋天變得更加美麗。
秋天的楓葉是美的。楓葉呈掌狀，有的分成五裂，有的則分成三裂。秋天的楓葉是紅色的、金黃色的。遠(yuǎn)看楓林，好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火正在燃燒，又如同一片火海。
秋天的銀杏是美的。秋天的銀杏是金黃色的，像一把把金黃色的小巧玲瓏的扇子?？纯淬y杏樹(shù)林，那一把把金色的小扇子掛在枝頭，心中不禁涌起了一陣陣溫暖。
秋風(fēng)中的樹(shù)葉是美的。你瞧，那在風(fēng)中搖曳的一片片葉子，就像在給我們招手呢！有的葉子高掛在枝頭擺來(lái)擺去，像是在笑嘻嘻地蕩秋千。
秋雨中的樹(shù)葉是美的。你聽(tīng)，樹(shù)葉在雨中“嘩嘩”響著，并在雨中亂晃著。這不，又有幾片葉子被無(wú)情的秋雨打落，飄在地上，承受著秋雨狠狠地踩踏。可它們依然不屈不撓，堅(jiān)持著不被秋雨奪去自己寶貴的生命。
秋天樹(shù)葉的精神是美的。它們盡力向人們展現(xiàn)自己最美的一面，并不求回報(bào)。它們堅(jiān)強(qiáng)的在瑟瑟寒風(fēng)中發(fā)抖，只為了讓人們看著賞心悅目。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
“呼啦……”秋風(fēng)妹妹擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，來(lái)到了人間。她輕輕一吹，樹(shù)葉們綻放了絢麗的色彩。
我輕輕地來(lái)到公園，呼吸著新鮮的空氣，放眼望去，五顏六色，宛如被打翻又被完美融合的顏料，又宛如早晨的彩霞。我滿懷希望地前往楓葉林，漫步在青板石路上，眼前出現(xiàn)了一片艷麗的紅！紅的似火，如同天上暖洋洋的太陽(yáng)，霎時(shí)，照亮了我的心房。我加快步伐，走到“太陽(yáng)”之中，彎下腰，拾起那火紅的楓葉，細(xì)細(xì)觀察起來(lái)：一片片楓葉長(zhǎng)得像手掌似的，周圍有些密密麻麻、挨挨擠擠的小鋸齒，葉中間的葉脈縱橫交錯(cuò)，像一道道馬路不斷延伸。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，如同搓長(zhǎng)的紅色橡皮泥，我看著楓葉入了迷，好像自己就是一片楓葉。微風(fēng)吹來(lái)，“嘩啦……沙沙……”的聲音一陣接一陣，像一首動(dòng)聽(tīng)的“楓葉進(jìn)行曲”。一片片小楓葉緩緩地悠悠地飄落下來(lái)，似乎還不愿意離開(kāi)楓樹(shù)媽媽的懷抱。看著隨風(fēng)飛舞的楓葉，不禁想起杜甫的一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！弊叱鰲魅~林，美景并不就此而結(jié)束，迎接我們的是更美的銀杏林。
來(lái)到銀杏林，只見(jiàn)地上落滿了銀杏葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給地上鋪了一層黃金，樹(shù)枝上的銀杏葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。銀杏葉的顏色豐富多彩，有的還綠油油的，有的綠中帶黃，有的黃中帶綠。有的金黃金黃，一片片銀杏葉如同一把扇子，忽然，一片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽，在空中飄舞著，好似一只單飛的蝴蝶，在空中緩緩飄落，我伸出手，接住了這片飛落的銀杏葉。細(xì)看起來(lái)，銀杏葉的葉脈從葉柄中射出來(lái)，射向四面八方。葉子的邊緣已經(jīng)有些微微發(fā)黃，這綠中帶黃的顏色，讓人看了心情舒暢。搖動(dòng)葉柄，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我沉醉了，沉醉在了這漫天飛舞的秋天里了。
我愛(ài)這絢麗的秋天！更愛(ài)秋天那漫天飛舞的樹(shù)葉！
那百花齊放的春，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那烈日炎炎的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我不喜歡它，它太冷漠；唯獨(dú)那秋，那個(gè)落葉紛紛的世界才是我的至愛(ài)。
秋天讓整個(gè)世界變了個(gè)樣，讓樹(shù)葉們披上了一件件五顏六色的時(shí)裝，成為一位美倫美色的小姐。
我從楓樹(shù)林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一邊紅霞掛在天空中，輕輕撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，楓葉像個(gè)小手掌?！靶∈终啤闭媸羌t中帶黑的，而反面是鮮紅的，在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。楓葉的葉脈也很清楚，從葉柄向中間延伸，像一幅有趣的畫(huà)。
銀杏葉就更美不勝收了，它也是秋天一個(gè)重要的代表。他好像一把小巧玲瓏的寶扇渾身金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)就像一座金寶塔。一陣風(fēng)吹來(lái)，片片銀杏葉猶如化作了只只蝴蝶在漫天飛舞為大地印上秋的烙印。銀杏葉是從根向上長(zhǎng)的，銀杏葉的葉脈伸向四面八方。葉子的邊緣很有趣，高起來(lái)的像山峰，低下去的像峽谷，它的顏色的枯黃的，邊緣又稍帶點(diǎn)綠。我喜歡掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽，正準(zhǔn)備撲向大地，為大地做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這秋天增添了絢麗的一筆。
樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”，腳踩在枯葉上發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂(lè)”。秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉。所以我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這美麗的秋天！
星期天，媽媽帶我來(lái)到了公園。
一走進(jìn)公園，只見(jiàn)一大片梧桐樹(shù)，樹(shù)下許多梧桐樹(shù)葉撒落在地上，如同一張用樹(shù)葉編織成的地毯。我走在上面，腳下不時(shí)傳出清脆的聲音。梧桐樹(shù)葉顏色各異，形狀也不一：有的是枯黃色的，有的是青綠色的，有的褐黃色中夾著一絲陳舊的綠意；有的平躺著，有的翻翹著，有的正在風(fēng)中輕盈地舞蹈，似乎很不情愿離開(kāi)大樹(shù)。梧桐樹(shù)葉的莖脈縱橫交錯(cuò)，曲折有序，十分清晰，莖脈處泛著一縷黃色，多像媽媽晝夜操勞的手??！我撿起一片，放在鼻下，嗅了嗅，淡淡的，夾雜著泥土的芳香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩在心中。
我繼續(xù)往前走，便看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)真美啊，陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上，銀杏樹(shù)一身金燦燦的.，特別吸引人。我不由自主地走近銀杏樹(shù)，細(xì)細(xì)觀察，整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊地排列著一條條纖細(xì)的紋路，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。大的銀杏樹(shù)葉像寶寶可愛(ài)的小手掌；小的像小巧玲瓏的別針。我輕輕地摸了摸，葉子軟軟的，滑滑的，就像一塊翠綠的絨布。銀杏葉可頑皮了！站在樹(shù)下，不時(shí)會(huì)有銀杏葉飄落在肩膀上。
我又興致勃勃地前進(jìn)，呈現(xiàn)在眼前的是一片一片燃燒著的楓樹(shù)林，從遠(yuǎn)處望去，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，向我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑，歡迎我的到來(lái)。我正欣賞著，突然一片楓葉飄到我的面前，我伸出雙手小心地接住了它。原來(lái)，一片楓葉有五個(gè)小小的葉瓣組成的，它的邊上有些毛糙，像許多小齒輪。紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的顏色，春天的楓葉是綠色的，可一到秋天就變成火紅火紅的了，美艷極了！秋天的樹(shù)葉還有很多很多，都魅力四射！
我喜歡秋天！更愛(ài)那點(diǎn)綴秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)上飄下來(lái)一片片葉子，我對(duì)它凝視了許久，這是大自然給我們的提示，秋天來(lái)啦！
也許，別人喜歡的是溫暖的春天，可我喜歡的卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我看見(jiàn)了許多葉子，這些葉子有的是冬青樹(shù)的葉子，有的是銀杏樹(shù)的葉子，有的是甜栗子樹(shù)的葉子，有的是山白蠟樹(shù)的樹(shù)葉，有的是楓樹(shù)的葉子等等?？晌蚁矚g的是按樹(shù)葉，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了幫助。下面，就讓我來(lái)告訴大家它給我?guī)?lái)的幫助吧！
有一天，媽媽帶我去買蚊香?？上?，蚊香賣完了，媽媽和我只好悶悶不樂(lè)的回家了。走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，一片按樹(shù)葉落到了我的腳下，我看著這片桉樹(shù)葉子，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我的名字叫桉樹(shù)葉，我可以解除你心中的煩惱，只要你把地面上的按樹(shù)葉撿起來(lái)，放在你所住的屋子里就行了。還有，你撿的按樹(shù)葉都是我的好朋友，你不要傷害它們?！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，好心的按樹(shù)葉朋友。到了晚上，我把按樹(shù)葉放在全家人的房間里，全家人都睡了一個(gè)好覺(jué)?！睆拇?，我非常感謝好心的桉樹(shù)葉給我?guī)?lái)驅(qū)蚊的幫助。
還有一次，我拿按樹(shù)葉洗澡，洗完澡后，身上一大股又苦又臭的味道，我聞著非常難聞，就靜靜地坐在沙發(fā)上，不知不覺(jué)我好像聽(tīng)到了一句奇怪的話，說(shuō)：“你別難過(guò)，雖然你身上的味道很難聞，可它能消除你身上的病菌，但你也不能在家里呆著，你應(yīng)該出去走走，散散步，到了晚上，你身上的味道就會(huì)散了，我聽(tīng)了之后，就這佯做，結(jié)果難聞的味道真的沒(méi)有了！”
這時(shí)我覺(jué)得按樹(shù)葉好像要離開(kāi)我一樣，流下了許多淚水，突然，它枯死了，我非常難過(guò)！這天正好是8月10日，我就把這天設(shè)為難過(guò)節(jié)，每年的8月10日這天，我就會(huì)去探望按樹(shù)葉，跟他談一談心，讓它不孤獨(dú)、寂寞。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的桉樹(shù)葉！
在四個(gè)季節(jié)中有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天、漫天飛雪的冬天。其中我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾斓穆淙~能把世界點(diǎn)綴的更加美麗。
一到秋天，我就迫不及待的來(lái)到山后的楓樹(shù)葉林，真是進(jìn)入到了紅色的世界。瞧，那些紅艷艷的楓葉多么像正在燃燒的火焰。
當(dāng)我正在觀察時(shí)有一片淘氣的楓片“打”了我一下，我扭頭敏捷的接住了楓樹(shù)的樹(shù)葉，哇！這片楓樹(shù)葉的顏色真紅?。∷纳眢w好像被火燒烤著一樣，我心想這大自然真可謂是巧奪天工，也或許只有大自然才有這樣的鬼斧神筆，一片小小的樹(shù)葉就能美得讓人牽腸掛肚，時(shí)時(shí)盼著下次如期而遇的美景······我情不自禁的想到了杜甫的一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！睏魅~為什么這么紅、這么美呢？我決定揭開(kāi)它神秘的面紗。
回到家我查了相關(guān)的資料。原來(lái)?xiàng)鳂?shù)葉里有大量綠色的物質(zhì)叫做綠色素；葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素、葉黃素和花青素，它們分別是橙色、黃色和紅色的。因?yàn)槿~子里含有葉綠素最多，大大超過(guò)了其他幾種色素的顏色，所以葉子是綠色的。秋天，楓樹(shù)葉子葉綠素被破壞，花青素顯示了出來(lái)，葉片變的艷紅，于是就產(chǎn)生了滿山紅葉的迷人的景象，這都是胡蘿卜素的功勞呀！
雖然楓樹(shù)葉的綠色素，由于溫度的變化被大大的破壞，可是它始終留給人的是最好的印象，我們應(yīng)該保護(hù)植物，保護(hù)大自然送給我們的這份美得讓人垂涎欲滴的禮物。
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，也愛(ài)滴水成冰的冬天。但是，我最愛(ài)的還是碩果累累、秋高氣爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里，有人喜歡涼爽的秋風(fēng)；有人喜歡成熟的果實(shí)；而我卻偏偏喜歡那秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是最迷人的了，它們形態(tài)各異、色彩斑斕。然而在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡的樹(shù)葉還是那火紅的楓樹(shù)葉了。
一到秋天，楓葉逐漸由綠變紅，紅的如火一般。楓葉得顏色先是綠色的，過(guò)了幾天后，變成了綠中帶紅，最后變成了火紅火紅的十分漂亮。秋風(fēng)吹過(guò)，如火般的楓葉在空中翩翩起舞，好像在舉行告別儀式似的，依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)，飄落到了肥厚而沃野的土地上。把自己的最后一份力量奉獻(xiàn)給大樹(shù)，來(lái)回報(bào)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩。
俗話說(shuō)：“人非草木孰能無(wú)情?！闭媸沁@樣嗎？落葉歸根，樹(shù)葉也是有靈性，它們懂得感恩有時(shí)在這方面比人更勝一籌?，F(xiàn)在有的人對(duì)父母言語(yǔ)粗魯；有的人到了立業(yè)的年齡，還吃、穿、用都是取之父母；有的人對(duì)父母的生老病死不聞不問(wèn)；甚至還有的人與年邁的父母斷絕親情。與其相比草木更具有靈性。就比如楓葉，雖然它知道秋季對(duì)它意味著什么，但還是把自己美的一面展現(xiàn)給大家，即使不久就要凋落也是那么瀟灑。我知道楓葉其實(shí)用另一種形式告慰大樹(shù)母親。而我們就是那些楓葉，其實(shí)做葉子也很幸福也很愉快也很有價(jià)值！因?yàn)椤靶腋：涂鞓?lè)不在于索取而在于給予和奉獻(xiàn)”就如高爾基說(shuō)得一樣：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。
這就是我愛(ài)的季節(jié)；這就是我愛(ài)的樹(shù)葉；這就是我愛(ài)的火紅火紅的楓葉。
一葉知秋。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，撿起一片楓葉，聞一聞，摸一摸，便能感受到秋天的氣息。
秋天的樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，就像是一團(tuán)燃燒的烈焰。近看，那手掌般大的樹(shù)葉有的邊緣有點(diǎn)泛黃，葉子中間還帶有橘黃色；有的葉子紅得發(fā)紫，看上去嬌艷可愛(ài)。仔細(xì)地觀察，那一片片楓葉的莖脈，長(zhǎng)短不同，各有特色，平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒，真的是美麗無(wú)比??！
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，最堅(jiān)強(qiáng)的肯定要屬松樹(shù)啦！瞧，松樹(shù)的葉子好像是一根繡花針，在陽(yáng)光照耀下，一簇簇地?fù)肀г谝黄?，好像給松樹(shù)披了一層翡翠晶瑩的綠色外套，讓松樹(shù)感覺(jué)到非常溫暖。
你看，銀杏葉也來(lái)湊熱鬧啦！它們的樹(shù)葉好像是一把把小折扇，分成兩半，金燦燦，如同金色的海洋，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易被發(fā)現(xiàn)，倒過(guò)來(lái)一瞧，真有點(diǎn)像“小裙子”的模樣呢！秋風(fēng)乍起，銀杏葉是一只只美麗的黃蝴蝶，展開(kāi)著雙翅在空中慢慢地低飛。又如同一位偉大的舞蹈家，舒展著雙臂翩翩起舞。
一棵棵香樟樹(shù)也有了翻天覆地的變化。那茂密的綠葉和濃郁的芳香，現(xiàn)在已經(jīng)褪去了許多。葉子的中間有點(diǎn)紅，邊緣有一點(diǎn)樟腦的香氣，表面摸上去還有點(diǎn)光滑。
再仔細(xì)一看，懸鈴木已經(jīng)紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部脫去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊的，不規(guī)則地相間在一起，就形成了獨(dú)特的美！
我喜歡秋天，我更是喜歡秋天那各式各樣，絢麗多姿的樹(shù)葉。怪不得詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了另一番美麗的景象，我們身邊有許許多多美麗的樹(shù)葉。
我們來(lái)到銀杏樹(shù)下，那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)。不過(guò)到了秋天銀杏樹(shù)葉就變黃了，會(huì)紛紛落下來(lái)，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點(diǎn)土腥味，摸起來(lái)很粗糙。把它帶回去做標(biāo)本。
接著，我們又看到了楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火，就像人們對(duì)豐收季節(jié)更加熱愛(ài)。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問(wèn)好。離開(kāi)了楓樹(shù)，我們又到了柳樹(shù)身邊。
秋天柳樹(shù)的葉子黃了。被風(fēng)一吹，就落了。我們撿起一片落葉，可以做成一個(gè)個(gè)美麗的書(shū)簽。還可以做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，落在小河里，可以給螞蟻?zhàn)龀尚〈?/p>
秋天真美呀!
“哇！好美??！”在學(xué)校的教室里，我正趴在窗戶上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉，不禁失聲贊嘆到！
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又吹落了幾片樹(shù)葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場(chǎng)，撿起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉已把地鋪滿。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái)，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。
這時(shí)，我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉，只見(jiàn)它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻，它好像也在歡呼秋天的到來(lái)，搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái)，夾進(jìn)了作文書(shū)里，作為秋天送我的書(shū)簽，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹(shù)葉，“啊！”在
仔細(xì)地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹(shù)葉，摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，顯得黑黑的。它摸著不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金黃的，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲，同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛(ài)這迷人的秋天！愛(ài)這裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉！
春天出生，夏天成形，秋天在風(fēng)中老去，葉的一生是那么的短暫，那么的匆匆。
季節(jié)到了，世界滿是黃色的葉，覆蓋大地是它們無(wú)奈的選擇，可憐它們?cè)谌藗兊脑购蘼曋斜稽c(diǎn)燃。沒(méi)人知道，葉，那種類形形色色的秋天的葉子，也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們，也許并無(wú)關(guān)系，但又有關(guān)聯(lián)。
有些地方有些人那里，葉子得到了重用，它們成為了標(biāo)本 ，成為了另一種藝術(shù)。在那些地方，葉子也得到了永生。
我從不舍棄一片葉子，就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ，把自己的愛(ài)無(wú)私地滋潤(rùn)根系。在我出生那年，她落葉一樣老去，但化作春天葉芽的基礎(chǔ)，作品依舊在孩子們中間流傳， 滋潤(rùn)哺育一代又一代。葉用生命換葉芽，人用真情去護(hù)花，人與葉，葉與人，竟然都是一樣的相似。
當(dāng)秋天的葉子有了夢(mèng)想，有了愿望，葉子就不再是葉子，而是為理想而綻放的花。
秋天的葉啊，凝望風(fēng)中飄零的你，我思考者，很久很久……
不知大家是否喜歡秋天，是否喜歡秋天的樹(shù)葉。而我，卻是由衷的喜歡那秋天的樹(shù)葉，那散發(fā)出泥土的芳香，散發(fā)出秋的氣息的樹(shù)葉。
說(shuō)起樹(shù)葉，我最喜歡的是那銀杏葉。初秋，銀杏葉還是翠綠的。慢慢地，銀杏葉呼吸著秋風(fēng)，沐浴著秋的陽(yáng)光，開(kāi)始從邊緣泛出了淡淡的黃色。深秋，天氣冷得讓那些還長(zhǎng)在樹(shù)上的銀杏葉發(fā)顫，貼心的秋姑娘為銀杏葉織了一件金黃色的棉衣。
看到銀杏葉，讓我想到了折迭的小扇子，它不像折迭扇子一樣可以折迭，但是，它卻用它的一生為人們敞開(kāi)著。銀杏葉的葉脈十分明顯，像一條條排列整齊的線紋。起點(diǎn)是葉子的葉莖，終點(diǎn)則是那葉子的邊緣。葉莖連著銀杏樹(shù)，樹(shù)干為它提供營(yíng)養(yǎng)，而它把風(fēng)吹來(lái)沙沙的演奏聲作為會(huì)回報(bào)。
銀杏葉因?yàn)橥怀龅娜~脈比較明顯，所以摸的時(shí)候并不是很光滑。我最喜歡掉落時(shí)的銀杏葉，那時(shí)的銀杏葉很美，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的蝴蝶結(jié)伴而行，是一群一群的，把秋襯托的十分活躍。而有的蝴蝶只是孤零零的飄落，但這讓秋顯得更有韻味。
我喜歡秋天的樹(shù)葉還有很多種，比如楓葉，冬青樹(shù)葉，山白蠟樹(shù)葉
秋天的樹(shù)葉可能不比菊花，沒(méi)有它好看，秋天的樹(shù)葉可能不比小草，沒(méi)有它翠綠。可是，秋天的樹(shù)葉比菊花更有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，秋天的樹(shù)葉比小草更有堅(jiān)強(qiáng)的本性。
冬天就要來(lái)臨了，秋天也在我心里吹起一陣涼風(fēng)，其它的植物都枯黃了，可是，我最喜歡的秋天的樹(shù)葉卻依然是那金燦燦的黃色
相關(guān)推薦
很高興向大家推薦一篇關(guān)于“樹(shù)葉標(biāo)本作文”的文章，相信大家會(huì)非常喜歡。同時(shí)也歡迎大家與身邊的朋友分享這篇文章。寫(xiě)作是一項(xiàng)非常重要的技能，通過(guò)寫(xiě)作，我們能更好地總結(jié)和記錄自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。另外，練習(xí)寫(xiě)作還可以提高我們的思維敏捷度和判斷力。當(dāng)然，要完成一篇優(yōu)秀的文章也需要投入更多的時(shí)間和精力。...
我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。寫(xiě)作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧，有利于我們的寫(xiě)作提高，如何寫(xiě)出一篇令人滿意的作文？下面是小編為你精心整理的“關(guān)于樹(shù)葉畫(huà)作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！劉昆侖周末，老師讓我們做一幅葉貼畫(huà)。我和媽媽一起去恒大半島尋找作畫(huà)材料。我準(zhǔn)備拉...
不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫(xiě)一些作文，寫(xiě)作文有助于提高語(yǔ)言的組織能力，便于社交。有沒(méi)有可以借鑒的作文的模板呢？以下主題為關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意向您推薦的，本文內(nèi)容僅供您的參考！...
當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫(xiě)作能力，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了樹(shù)葉給我的啟示作文僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...
作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你知道寫(xiě)好作文的妙招嗎？以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的關(guān)于秋天樹(shù)葉作文，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！...
最新更新
