《找朋友》音樂教案(分享)

找朋友音樂教案。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題，提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了《找朋友》音樂教案(分享)，供您參考，并請收藏本頁！

《找朋友》是一首非常流行的音樂，歌詞富有詩意，表達了人們對于友誼的追求和珍視。在課堂教學中，這首歌可以被用作一種教學資源，可以讓學生通過音樂的形式感受友誼的意義，深化他們對于友誼的理解和欣賞。

一、教學目標

1、讀懂歌詞，并結合生活體驗和情感體驗，表達自己對于友誼的理解；

2、掌握歌曲中的基本音樂概念和基本旋律，例如樂調(diào)、音高、節(jié)奏等；

3、學習使用樂器等音樂工具編配、演奏這首歌，最終實現(xiàn)對于音樂的美感和創(chuàng)造力的掌握。

二、教學過程

第一步：聽歌【fz76.COM 工作計劃之家】

為了讓學生們快速了解這首歌，首先可以在課堂上放一遍歌曲，讓學生們在聽歌的過程中注意歌曲的節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、速度等元素。老師可以指導學生們進行歌曲的跟唱，讓他們通過跟唱來深入理解歌詞。

第二步：分析歌詞

因為這首歌有著非常深刻的情感內(nèi)涵，所以在教學過程中一定要深入分析歌詞。首先可以讓學生們自由發(fā)揮，結合自身經(jīng)歷和感受，分享自己對于友誼的理解；接著，教師可以幫助學生們逐句分析歌詞，讓學生們了解歌詞的意義，學習如何運用詩歌手法來表達情感。最后，將學生分為小組，讓他們一起進行歌詞創(chuàng)作，表達自己對于友誼的深刻理解。

第三步：學習樂理知識

學生們已經(jīng)對于歌曲有了初步的了解以后，接下來可以進行樂理知識的學習。教師可以首先介紹樂曲的基本音樂概念，例如樂調(diào)、音高、節(jié)奏等，之后帶領學生們進行樂器編配，教授學生們?nèi)绾问褂靡魳饭ぞ邅硌葑噙@首歌。老師可以指導學生們?nèi)绾斡米约旱乃季S和創(chuàng)造力來演奏這首歌，同時要求他們注重樂器的配合和協(xié)調(diào)，實現(xiàn)最佳的音樂效果。

第四步：集體表演

經(jīng)過了課外的學習和演練后，可以讓學生們在課堂上進行集體表演。讓他們在共同的舞臺上，演奏這首充滿情感的歌曲，彼此之間產(chǎn)生更深層次的感情。除了演奏外，教師也可以布置學生拍攝音樂視頻的任務，通過這種形式，鼓勵學生們多樣化的表達自己的感情。

三、總結

通過對于《找朋友》的學習，學生們不僅學習發(fā)現(xiàn)音樂的美麗，而且通過這首歌的歌詞，也從中學習到了關于友誼的深層含義。整個教學過程不僅告訴學生們?nèi)绾涡蕾p音樂，也深入了解了詩歌和情感表達的技巧，為學生們今后接觸各種藝術活動奠定了良好的基礎。

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