《找朋友》音樂教案(分享)

找朋友音樂教案。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了《找朋友》音樂教案(分享)，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

《找朋友》是一首非常流行的音樂，歌詞富有詩意，表達(dá)了人們對(duì)于友誼的追求和珍視。在課堂教學(xué)中，這首歌可以被用作一種教學(xué)資源，可以讓學(xué)生通過音樂的形式感受友誼的意義，深化他們對(duì)于友誼的理解和欣賞。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讀懂歌詞，并結(jié)合生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，表達(dá)自己對(duì)于友誼的理解；

2、掌握歌曲中的基本音樂概念和基本旋律，例如樂調(diào)、音高、節(jié)奏等；

3、學(xué)習(xí)使用樂器等音樂工具編配、演奏這首歌，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)于音樂的美感和創(chuàng)造力的掌握。

二、教學(xué)過程

第一步：聽歌【fz76.COM 工作計(jì)劃之家】

為了讓學(xué)生們快速了解這首歌，首先可以在課堂上放一遍歌曲，讓學(xué)生們?cè)诼牳璧倪^程中注意歌曲的節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、速度等元素。老師可以指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行歌曲的跟唱，讓他們通過跟唱來深入理解歌詞。

第二步：分析歌詞

因?yàn)檫@首歌有著非常深刻的情感內(nèi)涵，所以在教學(xué)過程中一定要深入分析歌詞。首先可以讓學(xué)生們自由發(fā)揮，結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，分享自己對(duì)于友誼的理解；接著，教師可以幫助學(xué)生們逐句分析歌詞，讓學(xué)生們了解歌詞的意義，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用詩歌手法來表達(dá)情感。最后，將學(xué)生分為小組，讓他們一起進(jìn)行歌詞創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)于友誼的深刻理解。

第三步：學(xué)習(xí)樂理知識(shí)

學(xué)生們已經(jīng)對(duì)于歌曲有了初步的了解以后，接下來可以進(jìn)行樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)。教師可以首先介紹樂曲的基本音樂概念，例如樂調(diào)、音高、節(jié)奏等，之后帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行樂器編配，教授學(xué)生們?nèi)绾问褂靡魳饭ぞ邅硌葑噙@首歌。老師可以指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾斡米约旱乃季S和創(chuàng)造力來演奏這首歌，同時(shí)要求他們注重樂器的配合和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)最佳的音樂效果。

第四步：集體表演

經(jīng)過了課外的學(xué)習(xí)和演練后，可以讓學(xué)生們?cè)谡n堂上進(jìn)行集體表演。讓他們?cè)诠餐奈枧_(tái)上，演奏這首充滿情感的歌曲，彼此之間產(chǎn)生更深層次的感情。除了演奏外，教師也可以布置學(xué)生拍攝音樂視頻的任務(wù)，通過這種形式，鼓勵(lì)學(xué)生們多樣化的表達(dá)自己的感情。

三、總結(jié)

通過對(duì)于《找朋友》的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)音樂的美麗，而且通過這首歌的歌詞，也從中學(xué)習(xí)到了關(guān)于友誼的深層含義。整個(gè)教學(xué)過程不僅告訴學(xué)生們?nèi)绾涡蕾p音樂，也深入了解了詩歌和情感表達(dá)的技巧，為學(xué)生們今后接觸各種藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

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