幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

有關(guān)文化自信主題內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2023-06-26

文化自信素材摘抄內(nèi)容。

文化自信是指一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族對(duì)自己的文化傳統(tǒng)、文化價(jià)值和文化成就有自豪感和自信心,這種自信不僅僅是一種心理狀態(tài),更是一種文化認(rèn)同和文化自覺。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“有關(guān)文化自信主題內(nèi)容”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

有關(guān)文化自信主題內(nèi)容(一)

文化自信是指對(duì)本身文化的深入思考和認(rèn)同,對(duì)自身文化的自豪感和信心。在當(dāng)前全球化的背景下,文化自信更為重要,它能幫助一個(gè)國(guó)家在全球文化競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

在中國(guó),文化自信是習(xí)近平總書記提出的一個(gè)重要概念,旨在弘揚(yáng)中華文化、鞏固民族認(rèn)同感和自信心。文化自信主題下的重要內(nèi)容包括:

1.?堅(jiān)持文化自信:在保持中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)文化自信的塑造和傳遞,提高對(duì)中華文化與中華民族的認(rèn)同感和自豪感。

2.?傳承中華文明:傳承中華文明是文化自信的重要方向,要不斷挖掘、傳承和創(chuàng)造中華文化的精髓與特色。包括中華傳統(tǒng)文學(xué)、哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等。

3.?推廣中華文化:中華文化博大精深,要通過各種形式和渠道推廣中華文化,努力讓世界各地人民更多了解、認(rèn)識(shí)和喜愛中華文化。

4.?創(chuàng)新中華文化:要通過創(chuàng)新和發(fā)展中華文化,與現(xiàn)代時(shí)代融合,促進(jìn)中國(guó)文化向世界發(fā)出更為強(qiáng)有力的聲音。

有關(guān)文化自信主題內(nèi)容(二)

  文化自信是指一種文化態(tài)度和信仰,即對(duì)自己獨(dú)特的文化傳承和價(jià)值觀念的自豪感和認(rèn)同感。文化自信的核心是對(duì)自己民族文化的自信和自強(qiáng),體現(xiàn)了一種文化自覺和文化自信。文化自信被認(rèn)為是國(guó)家強(qiáng)大以及民族進(jìn)步的基礎(chǔ)。

文化自信的重要性:

1.增強(qiáng)民族凝聚力:文化自信能夠讓人們更好地了解自己的歷史和傳統(tǒng),從而增強(qiáng)民族凝聚力和認(rèn)同感。

2.提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力:文化自信可以促進(jìn)國(guó)家文化軟實(shí)力的提高,進(jìn)而提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

3.保護(hù)人類多元文化:文化自信有助于維護(hù)和保護(hù)人類多元文化,使各種文化得以在和平共處中互相學(xué)習(xí)、交流、借鑒和發(fā)展。yJS21.Com

4.促進(jìn)文化創(chuàng)新:文化自信能夠激勵(lì)人們挖掘和發(fā)掘自己傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。

如何培養(yǎng)文化自信:

1.加強(qiáng)文化教育:通過教育人們了解并尊重自己的民族文化,從而提高文化自信。

2.挖掘和發(fā)掘傳統(tǒng)文化價(jià)值:通過挖掘和發(fā)掘自己傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,從而提高文化自信。

3.創(chuàng)新和發(fā)展文化:通過創(chuàng)新和發(fā)展自己的文化,使之與世界先進(jìn)文化互通互鑒,促進(jìn)文化自信的提高。

4.營(yíng)造良好文化環(huán)境:營(yíng)造和諧、包容的文化環(huán)境,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)和平臺(tái),鼓勵(lì)人們創(chuàng)作和表達(dá)自己的文化,從而激發(fā)文化自信。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

文化自信議論文900字


作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語文成績(jī)高低,語文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。通常好的作文會(huì)讓人停留下來多看幾遍,如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢?編輯收集并整理了“文化自信議論文”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

文化自信議論文【篇1】

我們先看兩個(gè)問題,假如我有兩張門票,一張是蔡徐坤的演唱會(huì),另一張是易中天、王立群等人的講座,請(qǐng)問你想得到哪一張?假如有一個(gè)人在烈士碑前痛哭,你會(huì)認(rèn)為他十分可笑,還是會(huì)和他一起回憶歷史的悲壯呢?

也許有人寧愿花時(shí)間去看一個(gè)明星唱歌、跳舞,也不愿意去汲取世間精英畢生的精神食糧,甚至還有人把英烈當(dāng)成笑話,卻不知自己已經(jīng)成為世界乃至歷史的笑話。

大家或許喜歡讀一些玄幻小說、言情小說等,當(dāng)讀文學(xué)經(jīng)典、科學(xué)大作、歷史著作的時(shí)候,你們會(huì)感到乏味、無趣,認(rèn)為沒有那些網(wǎng)絡(luò)小說精彩。

回到一九七八年,中國(guó)改革開放之初,中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入飛速發(fā)展時(shí)期。與此同時(shí),美國(guó)當(dāng)局下達(dá)了一份文件,要對(duì)中國(guó)發(fā)起新一輪侵略。這種侵略有一個(gè)名字叫文化侵略。這種侵略的宗旨就是讓娛樂貫穿于整個(gè)中國(guó)。

二十世紀(jì)九十年代,是文化侵略初步顯示出來的年代,越來越多的人過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、愚人節(jié)等西方節(jié)日,并逐漸淡忘了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,盲目追尋時(shí)髦,認(rèn)為傳統(tǒng)文化老土。

大家或許對(duì)這個(gè)文化為何如此重要而感到迷惑。舉個(gè)例子,為何日本在九一八事變后費(fèi)盡心思對(duì)中國(guó)進(jìn)行奴化教育,而不是集中精力繼續(xù)侵略。因?yàn)橹灰輾埩酥袊?guó)文化,中國(guó)這個(gè)名詞在世界當(dāng)中存不存在已經(jīng)不重要了。中華民族五千年的文化并沒有那么容易被摧殘。中華民族五千年來所沉淀的不屈精神,使炎黃子孫一次次振作起來,趕走了侵略者。

心中有信仰,腳下有力量,讓我們筑起文化自信的高塔,心懷蒼生、大愛無疆,用理想之光照亮奮斗之路,用信仰之力開創(chuàng)美好未來,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)將指日可待!

文化自信議論文【篇2】

因?yàn)槲矣凶孕?,所以很美我雖然不漂亮,但很自信。因?yàn)樽孕?,我變得更加開朗了。因?yàn)樽孕牛易兊酶訕酚^。自信是生活中不可缺少的一部分!不管做什么事,都要充滿自信!記得有一天下午學(xué)校舉行了童謠大會(huì)??幢荣惖耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)演技都很好,我不得不緊張。害怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞,動(dòng)作不對(duì)。所以,我反復(fù)地使自己平靜下來,但沒有用!突然,我又想了想:背錯(cuò)臺(tái)詞是什么,做錯(cuò)動(dòng)作是什么?有自信,別緊張,自己練習(xí)。過了一會(huì)兒,輪到我們班,我們班的同學(xué)們?nèi)ブ付ǖ牡胤介_始比賽,我馬上進(jìn)入狀態(tài)。爆發(fā)出熱烈的掌聲,我們班比賽結(jié)束后,我們松了一口氣,等待比賽結(jié)果出來。幾天后比賽結(jié)果出來了,我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這句話,我想:做任何事都要充滿自信。天空雪花中梅花的數(shù)量是最自信的;在茫茫的天穹上,老鷹的數(shù)量最有把握。平原門下,最自信的數(shù)毛數(shù);在眾多科學(xué)家中,愛迪生最自信。從古至今,到遠(yuǎn)方,一切都充滿自信,微笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點(diǎn)燈。(一點(diǎn)也不夸張)。自信能力=成功,所以成功離不開自信。要想成功,必須有超過二分之一的自信。拋棄自信的人很難成功。讓我們拾自信踏上成功之路吧!讓我們?cè)谧孕胖信W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),前進(jìn),迎接成功!

西塞羅以往說過:自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和期望,開始偉大而光榮的事業(yè)。沒錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的梁柱,沒有它,就無法完成一件事。

以前,我總是不敢朝與自我本事的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱。可是,經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。

記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!

在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來??煽斓轿視r(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來一樣!突然,主持人報(bào)道:請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽。我一驚,不知所措,完全不明白該怎樣辦,心想;天啊!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎樣辦這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓?,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,最終考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)!應(yīng)當(dāng)向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!

之后,我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!

一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都能夠克服。所以,我們必須要對(duì)自我充滿自信心!

文化自信議論文【篇3】

一個(gè)人從失敗走向成功需要多長(zhǎng)時(shí)間?擺脫失敗還需要什么?前者的答案由后者定義。安慰心靈的是自信。只有對(duì)自己說:我可以!我決不會(huì)輸?shù)?!這樣才能有力量迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。找到自信后,行動(dòng)越快,離成功越近。

我記得兩年前,我的成績(jī)只徘徊在學(xué)校的80人之間。要求對(duì)自己發(fā)展的我,沒想到現(xiàn)在這個(gè)專欄里會(huì)出現(xiàn)我的排名。期待能更進(jìn)一步。一開始我的目標(biāo)是進(jìn)入前10,為了這個(gè)目標(biāo),我開始奮斗,想在小學(xué)階段突破我的一天。之后,我上課不清醒,回家努力做作業(yè),復(fù)習(xí)。我的成績(jī)?cè)谝淮涡⌒〉目荚囍杏兴棉D(zhuǎn)。偶爾下降,但我告訴自己不要灰心喪氣。不要認(rèn)輸!

就這樣,我迎來了期中考試。最終!我看到我的名字進(jìn)入前20!有想哭的感動(dòng)。本來付的話,真的會(huì)得到回報(bào)的!呵呵,我嘗到了奮斗勝利的結(jié)果,知道自信對(duì)我的鞭策有多重要。

從那以后,我把自信當(dāng)成學(xué)習(xí)的重要部分。上課時(shí)別人不敢站起來發(fā)言,我舉起我的右手,答錯(cuò)也有什么關(guān)系,至少我想過。而且它會(huì)分散我的思想,讓我集中精力聽課。我也喜歡上課時(shí)經(jīng)常熱情發(fā)言的學(xué)生。因?yàn)樗麄兿裎乙粯佑羞@種自信。

文化自信議論文【篇4】

俗話說得好,“民以食為天”。食大若天地,我們生活的基本都要靠食物來補(bǔ)充能量,獲取營(yíng)養(yǎng),維持生命。中國(guó)的飲食文化早有上千年的歷史,可謂是傳統(tǒng)文化了。由此可看出飲食在中國(guó)的文化上所占地位之重。

中華飲食文化博大精深,每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)味,每個(gè)民族的食品都各有千秋。我們家鄉(xiāng)就有一種獨(dú)特的食品——餃子。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生,古今中外贊美餃子的詩(shī)句也數(shù)不勝數(shù),入“扁食捏似月牙彎”,但也許對(duì)它的來了還不太清楚吧!

餃子原名“嬌耳”,為東漢張仲景首創(chuàng)。相傳張仲景從長(zhǎng)沙告老還鄉(xiāng)后,見很多勞苦百姓忍饑受餓,耳朵都凍爛了。他便用羊肉、辣椒等祛寒的藥材在鍋里煮,煮熟后切碎,用面包起來,救治人們。為了紀(jì)念張仲景,人們便在大年初一的三十吃“餃子”,所以才有了那句“今之餛燉,形如偃月,天下之通食”?,F(xiàn)在的餃子什么餡的都有了,而且成了大眾化的食物,但大都已不是手工做的了,但我們村在二十九那天,仍然是全家齊動(dòng)員包餃子。包餃子應(yīng)先把餡剁好、拌好,之后再和面。把面和成面筋,然后用刀把面筋切成一小塊一小塊的,然后用壓面軸把面團(tuán)壓成皮,然后把事先和好的餡包在面皮里,煮出來的餃子鮮美可口,可真應(yīng)了那句諺語“好受不如躺著,好吃不過餃子”。

聽爺爺奶奶說,那時(shí)候包餃子都不是用面包,而是用紅薯面包。里面也不是餡而是一些爛菜和樹皮等。聽了餃子的發(fā)展過程,我深刻的體會(huì)到了它正是中華的精神所在,它包涵了十三四萬人的心愿。

水餃這種傳統(tǒng)美食,不僅滿足了我們的物質(zhì)需求,更滿足了我們的精神需求。表現(xiàn)了我們中國(guó)人“吃水不忘挖井人”的高尚的道德品質(zhì)!

文化自信議論文【篇5】

春節(jié),是中國(guó)人公認(rèn)的最隆重,最盛大的節(jié)日。它承載著對(duì)新年的夸姣期盼與向往,寄托著中國(guó)人對(duì)過去一年的總結(jié)與新一年的瞻望。作為歷時(shí)最久,意義最大的一個(gè)節(jié)日,它在國(guó)人心中有著不可撼動(dòng)的地位,可跟著年味日益變淡,一切好像都發(fā)生了改變。

曾經(jīng),孩子們熱切地盼望著,白叟們激動(dòng)地等待著,游子們迫切地期待著……無論何人,身處何方,春節(jié)期間都要不辭辛苦,奔赴自己的家鄉(xiāng),與家人聚在一起,團(tuán)聚開心地渡過一個(gè)痛快的春節(jié)。餐桌上激烈地交談,電視前笑聲此起彼伏,屋外爆竹聲接連不中斷,家家戶戶燈火通明,沉醉在新年的喜悅中。春節(jié)乃是所有人最喜愛的節(jié)日。

而如今,年青人們因待慣了城市而不愿回家與親友團(tuán)圓、餐桌上都低對(duì)盤弄手機(jī)無比冷清……各種現(xiàn)象無不顯示著中國(guó)人對(duì)春節(jié)的立場(chǎng)日益冷淡,本是一家團(tuán)圓、暢敘過去瞻望未來的.時(shí)刻,卻硬生生變成個(gè)人獨(dú)享的時(shí)光,終極只能以尷尬收?qǐng)?。跟著年味的減弱,好像春節(jié)在中國(guó)的心中已經(jīng)失去了它原本的價(jià)值,而那缺失的一部門,早已被其他東西給填滿。春節(jié)遭受“冷落”,已不是當(dāng)初那個(gè)萬人矚目的“寵兒”,而是一個(gè)可有可無,可以隨時(shí)丟棄的一個(gè)名稱罷了。

信息朝代,動(dòng)靜更新?lián)Q代只在一瞬之間。而中國(guó),能夠在這個(gè)時(shí)代占據(jù)重要部門,不僅是由于它的實(shí)力,而且是由于它得天獨(dú)厚的文化。幾千年的文化是中國(guó)人值得驕傲的,可是假如不尊重這些文化,任由它們?cè)谑澜缟舷?,我們又哪來驕傲的資本呢?當(dāng)今良多人崇洋媚外,以為過洋節(jié)才是王道,追求新潮雖然是好事,可是我們不能夠健忘自己的本源,健忘祖祖輩輩已傳統(tǒng)幾千年的東西。中華文化淵源流長(zhǎng),博大精深,乃為世界上最優(yōu)秀的文化之一,作為中國(guó)人的我們,應(yīng)該堅(jiān)持把傳承中華文化作為一種歷史使命,融入作為華夏兒女的血液里,讓它永遠(yuǎn)傳承下去。我們更應(yīng)該拾起對(duì)文化的決心信念,不忘初衷,讓中華民族特有的具有豐碩底蘊(yùn)的文化成為全世界的佳話。

幾千年的時(shí)代變更也無法改變中國(guó)文化的地位,而幾千年的沉淀讓它有了更豐碩的人文修養(yǎng),作為泱泱華夏的子女,我們應(yīng)拾起對(duì)文化的自信,讓中國(guó)在前進(jìn)的路上更加閃耀。

文化自信議論文【篇6】

華夏大地的子民生生不息繁衍了五千年,中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)至今朝,我們?cè)摵稳ズ螐呢嘉覀冊(cè)撊绾蝹鞒凶嫦攘粝碌奈幕@是值得每一個(gè)中國(guó)人去深思的。

此刻,故宮博物院遇到了難題。于建院九十周年之際向大眾推出十八個(gè)展覽,有人排隊(duì)六小時(shí)進(jìn)館僅為于朋友圈博得一贊賞,因此引人非議:還是設(shè)門檻,將沒品位的人擋于門外的好!

對(duì)此我想說:中華之文化是屬于每一個(gè)中國(guó)人的,任何人都有權(quán)利去欣賞丶學(xué)習(xí)并傳承它。

正所謂賢愚共受其益,才是生成的德量,文化決不能僅僅是少數(shù)人的專利!因?yàn)槲幕膲艛?,宗教巨著《圣?jīng)》成為了教皇統(tǒng)治西方世界的工具,中世紀(jì)的西方也因此籠上了黑暗;因?yàn)槲幕膲艛?,南北朝時(shí)期讀書成為了少數(shù)貴族的特權(quán),多少寒門士子因此而凍死丶餓死?因?yàn)槲幕膲艛?,知識(shí)成了反動(dòng)派作亂新中國(guó)的武器,文化動(dòng)亂的十年,使國(guó)家倒退了多少步?

也幸而有馬丁路德的說教每個(gè)基_徒都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)力,才使得《圣經(jīng)》重具博愛之光:也正是得益于隋文帝打下科舉制的基礎(chǔ),才使得百姓都有了讀書做官的權(quán)力,帝國(guó)也從此生機(jī)勃勃;亦要感謝鄧小平丶葉劍英的堅(jiān)持與開明,才阻止了一次秦始皇焚書坑儒式的文化浩劫。

我們每個(gè)人都有權(quán)利去傳承文化,同時(shí)也有義務(wù)去虔誠(chéng)地對(duì)待文化。

陳繼儒有言:人之嗜名節(jié),嗜文章,嗜游俠,如好酒然,易動(dòng)客氣,當(dāng)以德消之誠(chéng)如此言,文化并不是一個(gè)人可以拿去炫耀的資本,這一行為是對(duì)文化的赤裸裸的褻瀆行為,我們作為華夏文明的傳承者,應(yīng)當(dāng)以自己的德行修養(yǎng)來消除炫耀之心。

藏人往布達(dá)拉宮朝圣,于途每行一步路便俯一次首,拜向西方,凡幾十里路皆是如此,到了宮中膜拜行禮,靜默莊嚴(yán),對(duì)佛像丶對(duì)壁畫丶乃至對(duì)宮外不知何時(shí)種下的一草一木,都用一顆欣賞丶敬畏的心去看待。如此是為虔誠(chéng),是為一個(gè)有道德修養(yǎng)的中國(guó)人去傳承文化之心態(tài)。

這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代;這是最注重文化傳承的時(shí)代,也是最容易遺忘文化的時(shí)代;我們似乎進(jìn)退兩難,卻又游刃有余。社會(huì)中雖不乏破壞遺跡丶侮辱文化的不良風(fēng)氣,但更多的卻是以一生守護(hù)文化丶斥巨資追回海外流失文化遺產(chǎn)的事件,我相信我們的去向,國(guó)人已了然于心。

以一顆虔誠(chéng)的心去繼承文化,以一顆博愛的心去發(fā)揚(yáng)文化,這才是如何傳承文化的正解。

關(guān)于文化自信的議論文(精選6篇)


年少的我們通常都喜歡寫作文,寫作文可以鞏固我們的專注力。在寫作文時(shí)要條理清晰,情感表達(dá)真摯,優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于文化自信的議論文 ,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于文化自信的議論文 【篇1】

中國(guó)上下五千年的文化影響著炎黃子孫世世代代,可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深.談到中國(guó)文化,人們最先想到的就是孔子.孔子是中國(guó)春秋末期的思想家和教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的許多著作《詩(shī)》、《書》、《禮》…影響著我們,讓我們?cè)谥R(shí)中陶冶著情操.探究人類文明的發(fā)祥地,那些曾經(jīng)與中華相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明,之所以會(huì)逐漸驀落,那也是向我們說明中國(guó)文化并不是要全盤吸收,應(yīng)取其精華,棄其糟粕.古時(shí)有"孔融讓梨"的故事;有一次孔融的家里買了新鮮的梨,洗了之后,孔融爭(zhēng)先恐后的去拿梨,結(jié)果卻拿了最小的一個(gè),而把大的留給了長(zhǎng)輩.這得是到長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),也使孔融的美好品德傳遞到現(xiàn)在.這種文化精神就值得我們?nèi)W(xué)習(xí),以身做則,尊敬長(zhǎng)輩,這也是中華民族的傳統(tǒng)美德.而中華文化之廣泛,不是只言片語所能描述的,正是因?yàn)槲幕喔?jǐn)慎,取其精華,去其糟柏.有些文化是我們所不能效仿的.在古時(shí),中國(guó)女子是不能上學(xué)堂讀書認(rèn)字,只能待在家里做些針線活.那是一個(gè)男尊女卑的時(shí)代,而在現(xiàn)代,提倡男女平等,女子一樣也可以上學(xué)校去學(xué)習(xí)知識(shí),女子也可以在外面打拼自己的事業(yè).而古代那個(gè)封建時(shí)代已經(jīng)被拋棄,它不值得我們?nèi)ソ梃b,所以我們現(xiàn)在迎來的是新時(shí)代.在中華文化的百花園中,各是特色的民族文化異彩紛呈.所以我們要以實(shí)際行動(dòng)來告訴大家中華文化之美.所以,談到中國(guó)文化多少人都為之嘆止!多少人都模仿它!但我們不要盲目的一味的索求,應(yīng)該仔細(xì)查詢,把那些讓人容易產(chǎn)生負(fù)起面影響的文化剔除!總而言之,以"取精華,去糟粕"的價(jià)值觀來看待中華文化.

關(guān)于文化自信的議論文 【篇2】

 啦啦拉,茶藝室我來啦!我大步走了進(jìn)去,哇,好安靜啊!我習(xí)慣性地放慢了腳步,這么安靜的地方我怎么忍心破壞.我小心地走向座位坐了下來,媽呀,我的手都不知道放在哪了.姐姐拿起一個(gè)茶具給我們一一講解.這個(gè)是茶桶,用來放茶具的.茶碗是這個(gè).姐姐拿起一個(gè)葉子形狀的小碟子對(duì)我們說.這個(gè)是放茶葉的因?yàn)榭赡芤葞追N不同的茶.哦哦,明白了!我們一起說.姐姐用隨手泡燙了一下杯子和茶壺,隨手泡逆時(shí)針在大茶杯上倒了三圈.杯帽露出一個(gè)小口子,一道,完美!每一個(gè)小茶杯里都有三分之二的茶湯.姐姐把杯子夾給我們,說,喝茶的時(shí)候大拇指和食指端住杯子邊上,中指在最下面托住,記住三口喝完!女生要用左手擋住杯子和嘴,三口喝完!我喝了一小口,清涼清涼的,很清爽,有一點(diǎn)點(diǎn)苦,但是非常清爽.像是剛泡好的薄荷水.到喉嚨里的時(shí)候變得更苦了,有一點(diǎn)點(diǎn)像青柚子的味道.我聞了聞,有一股草木的清新味,茶葉有一種淡淡的清香,茶杯里是淡淡的陳皮味.我喝了一口另外一種茶,有一種微微的苦味,但也有種甜甜的味道包含在苦味之中.反正好喝就行!像是茉莉花茶的味道,真不錯(cuò),我輕輕說.啊,茶的味道,不也是人生的味道嗎?

關(guān)于文化自信的議論文 【篇3】

亙古綿延的萬里長(zhǎng)城,是中華民族勤勞的品牌.雄渾滄桑的賀蘭巖畫,是中華民族智慧的品牌.聲情并茂的斑斕皮影,是中華藝術(shù)的品牌.中國(guó)文化從來不缺少品牌的元素,而是缺少現(xiàn)代傳播的品牌符號(hào).在全球化、融合化的二十一世紀(jì),中華民族文化傳播想要走出一條康莊大道,就需要打造中國(guó)文化品牌.打造中國(guó)文化品牌,需要根植于傳統(tǒng)文化的挖掘.“求木之長(zhǎng)者必固其根本,欲流之遠(yuǎn)者比浚其源泉.”中國(guó)文化品牌的根就在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中.是京劇中的一步一搖,秦腔里的一韻一調(diào)這些傳統(tǒng)文化元素構(gòu)成了今天中國(guó)文化品牌的基本形象和基礎(chǔ).脫離中國(guó)文化內(nèi)涵的文化品牌打造只是為了迎合國(guó)際口味的簡(jiǎn)單模仿,絕不是所謂的中國(guó)品牌,脫離中國(guó)歷史文化根基而坐空中樓閣之做.所以,需要植根于中國(guó)文化之中.打造中國(guó)文化品牌,需要兼容并蓄.正所謂“他山之石,可以攻玉”中國(guó)文化之所以能夠傳承千年而不息其根源就在于儒家“和而不同,有容乃大”的兼容并蓄之勢(shì).正是因?yàn)檫@種寬闊的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵,在文化歷史的延續(xù)之中才能去粗取精,學(xué)習(xí)他人的文化精髓并內(nèi)化為自己的文化有點(diǎn),使得中國(guó)文化內(nèi)涵不斷豐富,抵御住歷史的沖擊.所以,打造中國(guó)文化品牌也應(yīng)該兼容并蓄.打造中國(guó)文化品牌,還需要不斷創(chuàng)新.“道需日新,技亦需日新,不日新者亡”事物更替本身就是一個(gè)不斷創(chuàng)新完善的過程.文化同樣需要?jiǎng)?chuàng)新,如果一味只是站在祖宗的肩膀之上,吃中國(guó)厚重文化積淀的老本,勢(shì)必會(huì)走向文化滅亡.在這見不到硝煙的文化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng),中國(guó)文化也需要新的原創(chuàng)打造文化新內(nèi)涵.只有創(chuàng)新才能讓中國(guó)文化既有歷史延續(xù)的脈搏,又有新鮮的活力.如果說文化是陳釀的酒,品牌就是撲鼻而來的香.如果說文化是賞心悅目的美人,品牌就是畫龍點(diǎn)睛的妝容.品牌是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,是事物的形象符號(hào).用品牌點(diǎn)燃中國(guó)五千年歷史文化的復(fù)興之火,相信在中國(guó)文化品牌崛起之日,就是中國(guó)文化復(fù)興之日,就是中華民族精神完全崛起之日.

關(guān)于文化自信的議論文 【篇4】

肯定有人想問我什么是“為中國(guó)文化出一份力”,我可以肯定地告訴你中國(guó)文化是以德、謙、虛和寬容這四大類為主,這時(shí)肯定又有人要問什么是德、謙、虛和寬容,我的回答是;德也就是道德,德這個(gè)字在古代隨處可見,在古代我們的祖先孔子教導(dǎo)我們要“仁”,“愛人”等思想主義,到現(xiàn)在孔子的思想對(duì)中國(guó)文化有很大的影響.你想連古代都為中國(guó)文化做出了一份力,現(xiàn)代的我們是不是也要出一份力呢!做一個(gè)有道德的人,這是我們每一個(gè)人一生的課程.謙就是謙讓,俗話說;“退一步海闊天空”.從這句話體現(xiàn)出謙讓是遇到困難是的靈丹妙藥,使一切仇恨化為烏有,謙讓是一種深厚涵養(yǎng),它能陶冶情操,帶給你心靈的寧?kù)o.曾經(jīng),在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)故事我想大家都聽過就是廉頗和藺相如的故事……虛就是謙虛大家都知道的,我就不羅嗦了,總之,人應(yīng)該端正態(tài)度,完善自己,為中國(guó)文化出一份力!

關(guān)于文化自信的議論文 【篇5】

除了我們,當(dāng)今世界沒有第二個(gè)國(guó)家仍在系統(tǒng)地使用象形文字,沒有哪個(gè)原生民族體力能與黑人標(biāo)百米賽跑,智力能與白人拼學(xué)術(shù)論文,更沒有哪個(gè)國(guó)家被十七國(guó)聯(lián)軍圍剿保證國(guó)家主權(quán)完整,沒有哪個(gè)經(jīng)濟(jì)體能在全球封鎖的情況下用不足百年的時(shí)間突圍,更沒有哪個(gè)國(guó)家能在新冠未知的情況下果斷封城護(hù)民生命。

四大文明古國(guó),只有中國(guó)還是中國(guó),其他的都加了古字,古巴比倫、古埃及、古印度,都已經(jīng)淹沒在歷史的長(zhǎng)河里,我們自古信奉勤勞有收獲,信奉天地間有正氣,歷從來不缺埋頭苦干的人,不缺拼命硬鋼的人,不缺為民請(qǐng)命的人,更不缺舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁。每當(dāng)這個(gè)國(guó)家面臨生死存亡之際湖南人說:若要中華亡除非湖南死光。陜西人說:好男兒為國(guó)家何懼生死。四川人說:不退外敵誓不回川。河南人說:國(guó)破尚如此我何須此頭。河北人說:燕趙自古多慷慨悲歌之士、廣東人人狠話不多,一把菜刀就能饑餐胡虜肉,渴飲外敵血。東三省軍閥割據(jù)仍不忘民族大義。

如今我們綿延的邊境線是國(guó)力震懾,他國(guó)望而生寒的,我們逶迤的長(zhǎng)城是秦皇漢武歷代堅(jiān)守的,我們縱橫的交通是徐霞客親自雙腳仗量的,我們生活的城嶼曾經(jīng)也是觥籌交錯(cuò)盛世繁華的,大西北的荒蕪,古有霍去病,今有袁隆平,蜀道的青天之難擋住了倭寇留下了蘇東坡的紅燒肉,我們還能品到李太白的花間酒,前人用筋骨血肉擋住了眾多的歷史潔劫,后人用汗水脊背澆灌天地之心生民之命,繼往事絕學(xué)開萬世太平,這片土地留給我們的禮物就是不屈的文明,歷史可鑒世,文化可潤(rùn)心。其他的文明當(dāng)然也要理性看待,但妄自菲薄崇陽媚外者,送你一句魯迅的話“自信力的有無,狀元宰相的文章不足為懼,要自己去地底下看看”。

關(guān)于文化自信的議論文 【篇6】

一根紅線,曲曲折折,穿插中被賦予了生命之源;千回百轉(zhuǎn),交織著希望.它讓我對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知再一次被刷新……“噼里啪啦——噼里啪啦——”伴隨著響亮的鞭炮聲,一縷縷青煙騰入云霧之中.街道上到處是歡聲笑語,人們身著新衣裳,喜氣洋洋地迎接春節(jié)的到來.我牽著父母的手在密集的人群中穿梭著,街上擺設(shè)著各式各樣新奇的物品,五花八門.古色古香的老店鋪外,聚集著一群外國(guó)人,我不禁跑過去湊熱鬧.只見一群外國(guó)人正圍著一位白發(fā)蒼蒼的老者,老者手里拿著紅線,正專心致志地編織著一個(gè)美麗的中國(guó)結(jié).編,抽,繞,挑,一條紅線在老者手中結(jié)成了鮮紅的大結(jié),加上下面胖乎乎的五個(gè)彩色的小繡球,美極了.一個(gè)外國(guó)小男孩看著中國(guó)結(jié),興奮地叫道;“哇!very good!”我上前與那名小男孩交談,他用著不太純屬的中國(guó)話說;“你們中國(guó)真好!山清水秀,有那……那么多的工藝,我們那邊都……都沒有.還有中國(guó)結(jié),真漂亮啊!你……你一定很自豪吧!”聽了我們的話,一直埋頭專心編織中國(guó)結(jié)的老者緩緩地抬起頭,他微微一笑,說;“中國(guó)結(jié),是中國(guó)特有的手工編織工藝品.它呀,承載著我們中國(guó)人的美好愿望.看著中國(guó)結(jié),就如同看到了當(dāng)初在祖國(guó)大好河山上,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景.如今,看著祖國(guó)已經(jīng)屹立在世界之林,真是倍感欣慰啊!”聽著老者的話,我仿佛也透過中國(guó)結(jié),看見當(dāng)初革命英雄奮力拼搏的情境,眼眶中一陣濕潤(rùn).回過神來,只見老者將編織好的中國(guó)結(jié)拎在手上,高高地舉起了一面小國(guó)旗.“看,中國(guó)結(jié)和我們的五星紅旗!”他的眼中散發(fā)著一種不知名的光芒,那是他對(duì)祖國(guó)的感情吧!鮮紅的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),在藍(lán)天下,紅旗顯得格外耀眼.那用烈士鮮血染紅的旗幟,映襯著那同樣紅紅的中國(guó)結(jié),是那么和諧美好.一個(gè)中國(guó)結(jié),交織著希望,演繹著夢(mèng)幻,表現(xiàn)著中國(guó)心,包含著中國(guó)情.我為我骨子里流淌的中國(guó)人的血液而驕傲、自豪!做為祖國(guó)新一代的接班者,我希望以我的努力,為國(guó)旗和中國(guó)結(jié)增添光彩,讓華夏文明越傳越遠(yuǎn)!

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文精選


作文大都應(yīng)該有接觸過吧,寫作文,可以提高自己的概括能力和邏輯能力。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,你感覺對(duì)寫作文毫無頭緒嗎?由此,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文僅供參考,歡迎閱讀。

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇1

中國(guó)漢字擁有著6000年的歷史,實(shí)屬中國(guó)傳統(tǒng)文化。但隨著時(shí)間的演變,時(shí)代的變遷,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代逐漸滲透入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人們也漸漸不了解這一美妙的文字,不關(guān)注我們身邊的龍文化。

中國(guó)漢字的演變過程,可以簡(jiǎn)略歸納為五個(gè)階段:聲、形、象、數(shù)、理??脊艑W(xué)家大約在距今六千年的半坡遺址等地方,已經(jīng)出現(xiàn)刻劃符號(hào),共達(dá)五十多種。它們整齊規(guī)范,并且有一定的規(guī)律性,具備了簡(jiǎn)單文字的特征,學(xué)者們認(rèn)為這可能是漢字的萌芽??赡苓@就是我們文化的開端。

漢字的演變過程是漢字字形字體逐步規(guī)范化、穩(wěn)定化的過程。小篆使每個(gè)字的筆畫數(shù)固定下來;隸書構(gòu)成了新的筆形系統(tǒng),字形漸成扁方形;楷書誕生以后,漢字的字形字體就穩(wěn)定下來:確定了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、折”的基本筆畫,筆形得到了進(jìn)一步的規(guī)范,各個(gè)字的筆畫數(shù)和筆順也固定下了。一千多年來,楷書一直是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字。

如今人們都使用手機(jī)打字,不僅使人們的漢字量大大減少,還不理解漢字的真正韻味。網(wǎng)絡(luò)用語的雨后春筍,越來越多的簡(jiǎn)易文字代替了原有的文字如:“藍(lán)瘦香菇”它的本意是指“難受的想哭”。其實(shí)這些網(wǎng)絡(luò)用語大多數(shù)是因?yàn)樵诖蜃謺r(shí)不小心打錯(cuò)或音節(jié)相似發(fā)音相意的意思。

學(xué)生們的語文功底也越來越淺薄,對(duì)中國(guó)文化的興趣也逐漸淡薄。僅憑在學(xué)校里學(xué)的,在名著中看到知識(shí),怎么將中國(guó)文化傳承下去。在不久的將來,中國(guó)少數(shù)民族女真族的文字也即將失傳。相信在不久,就會(huì)有更多有歷史意義的文字失傳或流失。

無法想象在未來人們都不在使用古人留給我們充溢這智慧的結(jié)晶——漢字,而是都在使用網(wǎng)絡(luò)用語。

而我們中學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該做的是放下電子設(shè)備,拿出一本書。在寂靜的夜里,輕輕的翻閱它,領(lǐng)悟更多我們從未知道的知識(shí)或感興趣的知識(shí)。

一個(gè)歷史悠久的文字里蘊(yùn)藏著古人的智慧;一本知識(shí)齊全的書中學(xué)會(huì)更多的道理;一座文化古城里充滿了文字的韻味。

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇2

在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,漢字有著巨大的意義與崇高的地位。它不僅僅是人們溝通的工具,更是中華民族智慧的結(jié)晶與象征。它那獨(dú)特神奇的力量至今仍影響著世界。因此,我們應(yīng)堅(jiān)定文化自自信,傳承漢字之美。

漢字的歷史可謂淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),其間曾經(jīng)歷了甲骨文、金文,篆文、隸書、楷書等不同形式地演變,可以說是中華文化發(fā)展的縮影。但不論其如何演變它的精神內(nèi)核卻并沒有消失。橫平堅(jiān)直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)是血脈。不得不說,中國(guó)漢字作為從古代保留至今天的最好的象形文字,一直到演化到今天,中國(guó)漢字已經(jīng)不只是單單一種文字這么簡(jiǎn)單的,中國(guó)漢字不僅是我們溝通與交流的工具,更是成為了一種中華文化的象征,象征這一種文明一個(gè)國(guó)家的歷史底蘊(yùn)了。中國(guó)漢字獨(dú)特的構(gòu)型與深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的內(nèi)涵使其有著無窮魅力。作為一個(gè)中國(guó)人,又怎能不驕傲不自豪,我們當(dāng)有如此文化自信。

中國(guó)漢字,博大精深。就以和字來看,其中就包含著豐富的內(nèi)涵。我們會(huì)想到和睦、和諧,這是我們自古人起就追求的大同社會(huì),是我們對(duì)美好生活的向往。我們也會(huì)想到周總理的和平共處五項(xiàng)原則,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),反對(duì)侵害其它國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土,追求和平。這不也是世界人民的真切期盼嗎?再如和而不同,我們便可體會(huì)到其中無比的智慧我們?nèi)萑虅e人的不同,尊重別人的不同,但仍不可和睦相處,這是何等的胸襟!由是我們可以看出,一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字竟是有如此豐富的內(nèi)涵,一個(gè)漢字竟是可以對(duì)個(gè)人及至世界提供智慧。因此,我們作為中華民族的一員,又怎能不堅(jiān)定文化自信呢?傳承漢字之美,并不是簡(jiǎn)單的繼承,而應(yīng)該要取其精華,去其糟粕,更應(yīng)該創(chuàng)新只有通過了創(chuàng)新,我們的漢字文化才會(huì)更加的發(fā)揚(yáng)光大。

漢字新也在提醒我們,要求創(chuàng)新。因?yàn)槲ㄓ星笮虑笞儯瑵h字才不會(huì)停滯,才可以更好地傳承下去。在當(dāng)代,互聯(lián)網(wǎng)便為我們提供了機(jī)會(huì)。我們可以用互聯(lián)網(wǎng)去傳承漢字之美,這是對(duì)文字傳播的創(chuàng)新。如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目就很好地利用了這一辦法,使?jié)h字地美更深入人心。

漢字奮字是歷代青年使用的高頻漢字之一,可以看出,中華民族自古就是個(gè)奮斗的民族。我們中華民族骨子里便刻著努力奮斗。因此,漢字的傳承與發(fā)展,也需我們青少年去為之奮斗,去傳承漢字之美。

對(duì)漢字,我們當(dāng)有文化自信,而我們也該堅(jiān)定文化自信,用不懈的努力與不斷的奮斗去傳承漢字之美。

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇3

中國(guó)文化被公認(rèn)為融合能力最強(qiáng)的文化,其最大的特點(diǎn)是對(duì)其他外來文化的兼收并容而不去排斥。為何會(huì)有如此高的評(píng)價(jià)?

人們的生活變得越來越充實(shí)。那么,面對(duì)傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)怎樣繼承;面對(duì)現(xiàn)代文化,我們又應(yīng)如何弘揚(yáng)。在一些人的眼里,傳統(tǒng)意味著“落后”,意味著“保守”,意味著“封建”,真的是這樣嗎?難道古人也就是我們的祖先留給我們的文化一定是有害的嗎?顯然不是,我承認(rèn)傳統(tǒng)文化確實(shí)存在著些糟粕,但也有精華的。而那些男尊女卑思想,封建禮儀,我們應(yīng)放棄,所以說,面對(duì)傳統(tǒng)文化中的精華,我們應(yīng)弘揚(yáng)。對(duì)某些古哲人的思想,我們應(yīng)取其精華,去其糟粕。

眾所周知,魯迅的《拿來主義》里面就談到了如何對(duì)待外來文化,我們應(yīng)采取的態(tài)度是取其精華去其糟泊。

越來越少的人去過傳統(tǒng)節(jié)日了,“清明節(jié)”“重陽節(jié)”“端午節(jié)”,慢慢的被人忘記中,卻取而代之的是“平安夜”“愚人節(jié)”“光棍節(jié)”。而我們沒有意識(shí)到,別的國(guó)家已在侵略我們的文化,比如說韓國(guó)力爭(zhēng)孔子,這難道不是在侵略我們的文化嗎?

中國(guó)的南天門已向世界敞開,在這中外文化交融的時(shí)代里有不少矛盾糾紛出現(xiàn),須分外重視其中的利害關(guān)系,外來文化里有它的精華之處,取其自用;也有它的糟粕之舉,拒之自省。

文化可借鑒,在借鑒中,不斷完善。

對(duì)待傳統(tǒng)文化的批判繼承,離不開中國(guó)人的自我改造;中華雄偉前途更離不開我們年輕人。

看風(fēng)起云涌,觀滄海桑田,堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的精華,愛繼承中的創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在鑒賞中完善,讓傳統(tǒng)文化在洶涌后蛟龍騰起,在烈火后鳳舞九天。

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇4

對(duì)勵(lì)志故事的堅(jiān)定信念

驚心動(dòng)魄的故事是這樣的:

羅伯特和他的妻子瑪麗終于爬到了山頂。站在山頂眺望,遠(yuǎn)處城市的白色建筑在陽光下變成了一幅畫。抬頭,藍(lán)天白云,柔風(fēng)輕輕吹。兩個(gè)人像孩子一樣開心,跳舞,得意忘形。對(duì)于整天努力的他們來說,真的是難得的一次旅行。

悲劇就是在這個(gè)時(shí)候開始的。羅伯特邁著空空如也的步子,他高大的身軀搖搖晃晃,然后滑向深淵,四周是陡峭的巖石,那里沒有把手。不一會(huì)兒,瑪麗就知道發(fā)生了什么事。不知不覺,她蹲在地上拍著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,咬著丈夫的外套。與此同時(shí),她被慣性帶到了巖石上。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,她擁抱了一棵樹。

羅伯特懸在空中,瑪麗咬緊牙關(guān)。你能相信嗎??jī)膳虐咨募?xì)碎牙齒承受著一個(gè)高大魁梧的身體的全部重量。它們就像一幅畫,固定在藍(lán)天、白云、群山和陡峭的巖石之間?,旣惖念^發(fā)像一面旗幟,在風(fēng)中飄揚(yáng)。

瑪麗無法開口呼救。一個(gè)小時(shí)后,路過的游客救了他們。這時(shí),瑪麗美麗的牙齒和嘴唇被鮮血染紅了。有人問瑪麗怎么能堅(jiān)持這么久,瑪麗回答說:“當(dāng)時(shí)我腦子里只有一個(gè)想法:如果我放手,羅伯特一定會(huì)死。”

幾天后,故事像翅膀一樣飛遍了全世界。

感知:人們發(fā)現(xiàn)死亡是怕咬緊牙關(guān)的。

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇5

理想和信念是我們精神上的“鈣”。沒有理想信念,不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”、“佝僂病”?!靶叛鲴R克思主義是中國(guó)革命勝利的精神動(dòng)力”。從井岡山精神到長(zhǎng)征精神,從大慶鐵人精神到載人航天精神,崇高的信念和崇高的理想起著巨大的激勵(lì)和推動(dòng)作用。讓我們走過90多年的艱辛歷程,寫一寫舉世矚目的“中國(guó)震撼”。無論是在革命時(shí)代還是在建設(shè)時(shí)期,黨的理想信念都是激勵(lì)黨員干部的精神動(dòng)力。新形勢(shì)下如何堅(jiān)定黨的理想信念,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

第一,帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家不斷進(jìn)步發(fā)展的源泉和力量。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,信息、知識(shí)、技術(shù)不斷發(fā)展。作為一個(gè)具有高度政黨意識(shí)的共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該改變過去單純?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)和工作的觀念和認(rèn)識(shí),自覺把學(xué)習(xí)作為整個(gè)生活的第一需要,堅(jiān)持全天候、全過程的學(xué)習(xí),這樣才能活到老、學(xué)到老、努力變老,讓我們的生活更豐富、更精彩。特刊是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要在建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中時(shí)不時(shí)地起到表率作用,做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。我們要帶頭學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、文化知識(shí),學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和反映當(dāng)今世界先進(jìn)水平的一切新知識(shí)。通過學(xué)習(xí)和思考,掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),發(fā)展新技能,提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力,不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,不斷提高駕馭全局的能力。總之,我們要不斷提高為人民服務(wù)、造福人民的能力。

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇6

誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈的家園。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn),是民族精神的重要載體。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化。傳承民族精神,涵養(yǎng)民族修為,承繼民族智慧,造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人,是現(xiàn)代教育和社會(huì)的神圣使命。

黨的17大明確指出要“大力弘揚(yáng)中華文化”以進(jìn)一步弘揚(yáng)民族正氣,振興民族文化,促進(jìn)全社會(huì)的知識(shí)增長(zhǎng),人格發(fā)育和精神成長(zhǎng),培養(yǎng)“知行合一、知書識(shí)禮、剛毅果斷、忠恕任事”的具有現(xiàn)代品格和現(xiàn)代意識(shí)的成都人。并以此為契機(jī),重建災(zāi)后精神家園,提升市民的文明品位和城市文化內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)文明城市的深化和城市精神的凝練。

經(jīng)典誦讀通過活動(dòng)化,生活化和實(shí)踐化原則,立足在社會(huì),面向我們努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的當(dāng)代轉(zhuǎn)換。使之成為今天重建成都人文精神,塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)實(shí)力量。我相信通過經(jīng)典國(guó)學(xué)的誦讀,一系列估算的浸潤(rùn),一次次行動(dòng)體驗(yàn)。在知識(shí)的習(xí)得,精神的養(yǎng)成,人格的培育等方面,一定會(huì)受益匪淺,同時(shí)也可以了解豐富多彩的人文成都以及濃郁的民風(fēng)民俗。國(guó)學(xué)經(jīng)典如同專為歐美配制的精神食糧。當(dāng)然,由于對(duì)國(guó)學(xué)和經(jīng)典的理解不盡相同,這份“食糧”也。

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇7

無邊無際的藍(lán)天,看著,看著,會(huì)覺得它是寬廣的;看著看著,會(huì)覺得很迷茫,所以想偷點(diǎn)堅(jiān)定。

我是什么樣的人?

我想偷堅(jiān)定,因?yàn)槲液苊悦W约菏鞘裁礃拥男愿瘛遗紶枙?huì)在父母身邊撒嬌任性,在弟弟面前也很正直,但是我真的很像我,性格不確定,所以我想偷堅(jiān)定,做一個(gè)更完美的自己。

我想偷點(diǎn)堅(jiān)定。更重要的是,我很迷茫自己的理想是什么,目標(biāo)是什么。年輕的時(shí)候看著電視上的歌手唱歌,唱著那么好聽的歌,心里很佩服。所以我年輕的時(shí)候想當(dāng)歌手,長(zhǎng)大了一點(diǎn),學(xué)了舞蹈,受到了別人的鼓勵(lì),也受到了同學(xué)的表揚(yáng),這讓我又想當(dāng)舞蹈明星了,大概8、9歲的樣子。然后很多人都認(rèn)識(shí)我,我很出名。當(dāng)時(shí)我心里萌發(fā)了一顆種子,那就是當(dāng)全世界都認(rèn)識(shí)我的時(shí)候,我會(huì)成為第一個(gè)女總統(tǒng)。五年級(jí)的時(shí)候,我想成為一名作家,因?yàn)槲疑钍苷Z文老師的喜愛和鼓勵(lì),這讓我當(dāng)時(shí)就想成為一名作家。但是沒過多久,受父親的影響,我又想當(dāng)商人了。你可能會(huì)說,這個(gè)每當(dāng)我要寫自己的理想的時(shí)候,我都會(huì)問自己我的理想是什么。商人,演員,舞者等等都像電影一樣印在腦海里,但是我現(xiàn)在真的不知道自己的理想是什么,所以很迷茫,我是一個(gè)作家,沒有那么現(xiàn)實(shí)。如果我一個(gè)一個(gè)排除,真的不能確定自己想要什么。所以我沒有目的,沒有目標(biāo)去努力學(xué)習(xí),就像一只小帆船漫無目的地在廣闊的大海里航行。

因?yàn)槊悦K韵胪迭c(diǎn)堅(jiān)定,像我這樣的孩子也需要我這樣的堅(jiān)定!

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇8

文化有共性也有個(gè)性,但對(duì)于民族文化來說,正如魯迅所說“只有民族的,才是世界的”。是的,一個(gè)民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志,是每一個(gè)國(guó)人的自信之源。

面對(duì)日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化,很多人對(duì)此都感嘆不已。

近些年來,許多國(guó)家的母語都漸漸被英語所代替。就拿中國(guó)來說吧,上小學(xué)的娃娃,自己的母語還沒有學(xué)利索,便學(xué)習(xí)英語,讓中國(guó)人從起跑線上就丟失了自己國(guó)家的文化,持續(xù)到初中到高中到大學(xué),英語各種考試等同于母語,甚至超越母語。就拿大學(xué)來說吧,好些專業(yè)沒有了大學(xué)語文,但卻先要有英語過級(jí)考試,才能獲得文憑。

如果細(xì)心地做一下調(diào)查,不知道有多少學(xué)子因?yàn)閷W(xué)英語困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,或考不上理想的大學(xué)??墒牵厴I(yè)之后,又有多少人真正運(yùn)用上了英語呢?能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語過級(jí)考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語文納入必學(xué)科目,將母語的考試列入過級(jí)必考而成為“規(guī)矩”呢?

不久前,網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò),希望它能重新走上文化舞臺(tái),有人說這是封建思想在作祟,在這個(gè)人人平等的世界里,那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說,中國(guó)的文化古老而又死板,不像外國(guó)文化先進(jìn)。如果說前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應(yīng)該保留。對(duì)于那些過時(shí)了的,可以陳列在博物館,對(duì)于那些還適應(yīng)時(shí)代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

如果說“笑不露齒,話不高聲”過于拘束,但我們可以在特定場(chǎng)合不要目中無人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場(chǎng)合“站有站相,坐有坐相”實(shí)在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時(shí)代內(nèi)涵的。

記住,民族要有自信心,必須要有文化自信,因?yàn)槲幕孕攀歉A(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信,再造中華文明的復(fù)興。

關(guān)于堅(jiān)定文化自信的議論文 篇9

北京光明中國(guó)1號(hào)樓2棟15樓林珊迪。職業(yè)經(jīng)歷1985年至今,洛杉磯查爾斯湖萊納公司工業(yè)工程師,在印刷線路組裝和子系統(tǒng)組裝領(lǐng)域提供地面支持工程。購(gòu)買資本設(shè)備。與供應(yīng)商的接口。證明支出的合理性。設(shè)計(jì)工廠布局夾具和材料流程圖。自動(dòng)設(shè)備編程。編寫流程表和返工程序。記住產(chǎn)品的變化,以便于人工制造。實(shí)施設(shè)計(jì)變更。初始方法和過程改進(jìn)。疑難解答問題。影響材料的處置或拒收。向所有其他部門提供協(xié)助。1984年,路易斯安那州魯斯頓的普律當(dāng)絲·麥克哈里森實(shí)驗(yàn)室工程助理進(jìn)行了包括拉伸試驗(yàn)在內(nèi)的各種試驗(yàn)。模塑件的蠕變?cè)囼?yàn)。負(fù)責(zé)塑料試件的制作,以及更細(xì)致的拋光和微觀分析。為英斯特朗機(jī)器設(shè)計(jì)工具和夾具。1982/83年洛杉磯模塑室服務(wù)員巴吞魯日公爵夫人組件,1983年操作和維護(hù)生產(chǎn)環(huán)氧樹脂預(yù)成型件的機(jī)器。維護(hù)庫(kù)存、材料損失和質(zhì)量控制的記錄。機(jī)器車間服務(wù)員,1982年操作車床、銑床和磨床;監(jiān)控焊接和熱處理。看藍(lán)圖。新奧爾良羅約拉大學(xué),新奧爾良工程學(xué)院,工業(yè)技術(shù)理學(xué)學(xué)士,1985年輔修計(jì)算機(jī)科學(xué)。專業(yè)附屬機(jī)構(gòu)/認(rèn)證成員,制造工程師協(xié)會(huì),精益管理俱樂部認(rèn)證制造技術(shù)師和焊接師。注意:相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)被強(qiáng)調(diào),而其他職位被弱化。按時(shí)間順序排列說明了一條清晰的職業(yè)道路。

堅(jiān)定文化自信的議論文


許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文,通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì),在寫作時(shí)立意要突出中心,充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫,怎么做才能讓自己的作文更出色?經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“堅(jiān)定文化自信的議論文 ”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!

堅(jiān)定文化自信的議論文 篇1


漢字已經(jīng)有五千多年的歷史了。從秦漢武到明清,再到明清至今,漢語不僅是一種文字符號(hào),更是一門藝術(shù)。

漢字是活的,都有自己獨(dú)特的魅力,每一個(gè)字都有它的起源。漢字的演變不是想象出來的。比如人字的“人”就是人干的,古人用繁體字逐漸描述?!叭恕弊执?jiǎn)化,再形成簡(jiǎn)化的“人”;再比如:“休息”,它的練習(xí)是這樣的。一個(gè)人累了靠在樹上休息,樹也可以是木頭。后來古人不斷發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐,形成了現(xiàn)在的很多漢字。然而,有了這些漢字,他們逐漸形成了漢語。漢語的演變證明了它是藝術(shù)的結(jié)晶。

自古以來,很多古人都喜歡研究漢字的藝術(shù)——書法。甚至有人以此為終身愛好,比如:王羲之、歐陽旭、顏真卿……都是研究漢字的書法家和名人。到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)漢字的人越來越少,現(xiàn)在大部分人幾乎都是用電腦和手機(jī)打字。有些語文老師用電腦上課,但這些至關(guān)重要的漢字已經(jīng)被這種方式取代,失去了原有的藝術(shù)和魅力。然而,很多外國(guó)人來研究漢字,是因?yàn)樗麄兣宸袊?guó)古人用毛筆賦予漢字生命,寫出了漢字的魅力、獨(dú)特和優(yōu)雅。21世紀(jì),用筆寫漢字的中國(guó)人越來越少,來學(xué)漢語的外國(guó)人越來越多。很多時(shí)候,看電視可以看到很多外國(guó)人來中國(guó)學(xué)習(xí)寫漢字。他們想學(xué)習(xí)如何輕松、快速、干凈地書寫漢字,想學(xué)習(xí)漢字的表達(dá)方式。

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,這些漢字都體現(xiàn)了中國(guó)的文化和品質(zhì)。我是中國(guó)人,我是祖國(guó)的花朵,我有權(quán)利傳承中國(guó)文化。很多時(shí)候我會(huì)拿出毛筆練字。毛筆可以讓一個(gè)浮躁的人靜下心來,他的筆畫和筆畫都涉及到自然。如果你和漢字、漢語融為一體,就會(huì)和自然融為一體,這是一個(gè)很好的調(diào)理方式。

現(xiàn)在,我想對(duì)我們同齡的人說,“不要漸漸忘記中國(guó)文化,不要一次又一次地扼殺它,不要讓它隨著古人而漸行漸遠(yuǎn)。”現(xiàn)在要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),不讓外國(guó)人搶,不讓電腦打字代替,讓它永遠(yuǎn)陪伴我們,讓它的魅力展現(xiàn),讓漢字的文化氣息不斷涌現(xiàn)。

堅(jiān)定文化自信的議論文 篇2


十八大以來,習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合談到中國(guó)傳統(tǒng)文化,表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇。習(xí)近平總書記指出:“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。”

增強(qiáng)文化自信,首先應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在五千多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,它博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我們最深厚的文化軟實(shí)力,是我們文化發(fā)展的母體,積淀著中華民族最深沉的精神追求。諸如“自強(qiáng)不息”的奮斗精神,“精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)情懷,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識(shí),“革故鼎新”的創(chuàng)新思想,“扶危濟(jì)困”的公德意識(shí),“國(guó)而忘家,公而忘私”的價(jià)值理念等,一直是中華民族奮發(fā)進(jìn)取的精神動(dòng)力。

增強(qiáng)文化自信,需要重視和發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的革命文化。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來,在不斷的革命斗爭(zhēng)中孕育了如井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等眾多奮發(fā)向上的革命文化,這些富有時(shí)代特征、民族特色的寶貴財(cái)富,脫胎于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),同時(shí)又在新形勢(shì)下不斷進(jìn)行著再生再造、凝聚升華,鑄就成為我們心中鮮明奪目的紅色信仰和重要精神支柱。

重拾文化自信,更需要發(fā)展獨(dú)特的社會(huì)主義先進(jìn)文化。社會(huì)主義先進(jìn)文化,包含了中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,以及社會(huì)主義榮辱觀,是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化的繼承和發(fā)展,是運(yùn)用馬克思主義為指導(dǎo)所進(jìn)行的文化創(chuàng)造。改革開放以來,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就,這也充分證明了中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化是代表了進(jìn)步與發(fā)展的優(yōu)秀文化,是需要我們繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展的優(yōu)秀文化。

“知人者智,自知者明”,只有在對(duì)自己的文化有充分的解讀和認(rèn)知基礎(chǔ)上,不斷發(fā)掘和繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不斷重視和發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的革命文化,不斷發(fā)展和創(chuàng)新獨(dú)特鮮明的社會(huì)主義先進(jìn)文化,才能鼓起奮發(fā)進(jìn)取的勇氣,煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力,獲得堅(jiān)持堅(jiān)守的從容與自信。弘揚(yáng)中華文化,堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展,塑造屬于我們自己的強(qiáng)國(guó)自信,是我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)的重要支撐,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障。

堅(jiān)定文化自信的議論文 篇3


亙古不變的中華文化是中國(guó)人的精神支柱,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化是中國(guó)崛起騰飛的基礎(chǔ),博大精深的中華文化讓中國(guó)這條巨龍得以在世界的舞臺(tái)上噴云吐霧。

古有杜甫的“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心”寄托對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念,今有朱自清“酣眠故不少,小睡也別有風(fēng)味”表現(xiàn)他對(duì)美景的愛戀,優(yōu)美的詩(shī)句不正說明了中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)嗎?

中華上下五千年,文化精髓在其間,這優(yōu)美的詩(shī)句配合著詩(shī)人的思念,美景的驚艷將沉淀了五千年的中華文化展現(xiàn)到了極點(diǎn),支撐著中國(guó)人精神世界。

愛國(guó)詩(shī)人文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一鏗鏘有力的壯言展現(xiàn)自己的愛國(guó)熱情,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笔抢畎讓?duì)命運(yùn)的不屈服和抗?fàn)幖?lì)著一代又一代的有志之士。這亙古流傳的名言不是體現(xiàn)了中華文化的精華,讓人含英咀華嗎?

正是中華文化的博大精深將愛國(guó)志士的愛國(guó)情懷烘托的淋漓盡致,激勵(lì)著一代代的中國(guó)人為中國(guó)的崛起盡心盡力,貢獻(xiàn)自己的力量。中華文化是中國(guó)騰飛的基礎(chǔ),奠定了中國(guó)人的思想之路讓中國(guó)能在這條路上暢通無阻。

流傳千年的“文房四寶”是中華文化的體現(xiàn),他將歷史的車輪輾轉(zhuǎn)過的痕跡印在紙上,更印在中國(guó)人的心里?!皟蓮椧粍住钡泥嚰谙刃Х鹿湃搜芯砍隽钍澜鐬橹徽竦脑訌?,氫彈,完成千萬中國(guó)人的夢(mèng)想,他堅(jiān)守著亙古不變的中華精神,探索者綿延不變的中華文化。

綿延不絕的中華文化為中國(guó)插上騰飛的翅膀,在世界無垠的天空下霸氣翱翔,中華文化為中國(guó)接上尾鰭,讓中國(guó)得以在世界的海洋中自由徜徉,中華文化讓中國(guó)在世界的舞臺(tái)上挺胸抬頭,昂首闊步的迎接屬于中國(guó)的東方紅。

中華文化博大精深,在亙古不變的天空下傳來中國(guó)的呼喚,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在繽紛的世界文化中巧奪璀璨之冠,中華文化魅力無限,在世界的舞臺(tái)上驚艷四方!

堅(jiān)定文化自信的議論文 篇4


中國(guó)文化被公認(rèn)為融合能力最強(qiáng)的文化,其最大的特點(diǎn)是對(duì)其他外來文化的兼收并容而不去排斥。為何會(huì)有如此高的評(píng)價(jià)?

人們的生活變得越來越充實(shí)。那么,面對(duì)傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)怎樣繼承;面對(duì)現(xiàn)代文化,我們又應(yīng)如何弘揚(yáng)。在一些人的眼里,傳統(tǒng)意味著“落后”,意味著“保守”,意味著“封建”,真的是這樣嗎?難道古人也就是我們的祖先留給我們的文化一定是有害的嗎?顯然不是,我承認(rèn)傳統(tǒng)文化確實(shí)存在著些糟粕,但也有精華的。而那些男尊女卑思想,封建禮儀,我們應(yīng)放棄,所以說,面對(duì)傳統(tǒng)文化中的精華,我們應(yīng)弘揚(yáng)。對(duì)某些古哲人的思想,我們應(yīng)取其精華,去其糟粕。

眾所周知,魯迅的《拿來主義》里面就談到了如何對(duì)待外來文化,我們應(yīng)采取的態(tài)度是取其精華去其糟泊。

越來越少的人去過傳統(tǒng)節(jié)日了,“清明節(jié)”“重陽節(jié)”“端午節(jié)”,慢慢的被人忘記中,卻取而代之的是“平安夜”“愚人節(jié)”“光棍節(jié)”。而我們沒有意識(shí)到,別的國(guó)家已在侵略我們的文化,比如說韓國(guó)力爭(zhēng)孔子,這難道不是在侵略我們的文化嗎?

中國(guó)的南天門已向世界敞開,在這中外文化交融的時(shí)代里有不少矛盾糾紛出現(xiàn),須分外重視其中的利害關(guān)系,外來文化里有它的精華之處,取其自用;也有它的糟粕之舉,拒之自省。

文化可借鑒,在借鑒中,不斷完善。

對(duì)待傳統(tǒng)文化的批判繼承,離不開中國(guó)人的自我改造;中華雄偉前途更離不開我們年輕人。

看風(fēng)起云涌,觀滄海桑田,堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的精華,愛繼承中的創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在鑒賞中完善,讓傳統(tǒng)文化在洶涌后蛟龍騰起,在烈火后鳳舞九天。

堅(jiān)定文化自信的議論文 篇5


中華文化,這是一門多么深邃的文化;中華文化,這是一門多么傳奇的文化。我以為,它不像西方文化那樣簡(jiǎn)單,它也不像印度文化那樣以神為本,它所撰寫的,涵蓋了一個(gè)人從小到大一切該盡的禮儀與義務(wù)。

我的父親是一名軍人,他已有二十六年的光陰在部隊(duì)里為國(guó)家出力。父親酷愛讀書,從小就教導(dǎo)我,長(zhǎng)大后要做一個(gè)男子漢大丈夫,做頂天立地的人。父親很愛古典名句,常常能說出很多名言警句。

我的語文老師是一位作家,他上課時(shí)是我們的老師,下課時(shí)是我們的朋友,他重新書寫了我對(duì)“師生平等”這個(gè)概念的認(rèn)知。他也會(huì)偶爾批評(píng)我們,但你能體悟出來的不僅僅是老師對(duì)我們那一絲絲濃重而深沉的愛,還有藏在一句句批評(píng)中含有中華文化精髓的道理。

同樣在書中、在課本中,我也明白了許多,如:自古忠孝兩難全。這句話在我的眼里不僅僅是一個(gè)忠孝兩難全的道理,還是一個(gè)在大小利益面前,在國(guó)家與個(gè)人利益之前,你要放棄個(gè)人的利益,去為國(guó)家出力。這也就是我們常說的:舍小家而保大家吧。

《岳飛傳》中的典故也銘記在我心中。從岳母在岳飛背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四字,到岳家軍抗金,給百姓帶來一段時(shí)間的安居樂業(yè),到懦弱皇帝連發(fā)撤兵令讓岳飛撤兵,再到岳飛死于奸賊秦檜之手。這本書,不只是一本書寫南宋歷史,書寫岳飛一個(gè)人的故事,而是有力地抨擊了當(dāng)時(shí)南宋社會(huì)統(tǒng)治的黑暗與昏庸,抨擊了當(dāng)時(shí)皇室的懦弱與無能。雖然說,虛偽和無能是兩回事,適應(yīng)時(shí)代,方可生存,但不是一切都可以用一時(shí)的懦弱與放棄而得逞的。一時(shí)的讓步,可能會(huì)將你推入深淵。

大丈夫生來為保護(hù)國(guó)家,為富國(guó)強(qiáng)兵而活,為精忠報(bào)國(guó)而活,所以顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這是中華文化傳承的一個(gè)重要標(biāo)志,也是我們處于安定時(shí)期該記住的話。

堅(jiān)定文化自信的議論文 篇6


在靈魂深處辟一塊凈土,以自豪與熱愛作鋪墊,讓博大的中華文化走進(jìn)心靈,駐進(jìn)心靈。

——題記

在鑼鼓喧天,鞭炮聲此起彼伏中,新年穿著喜慶的紅衫姍姍而來,還未離開,正月的花燈便在街頭熱鬧起來。清明時(shí)節(jié)的小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在初春的嫩芽上,也落在了人們懷念故人的心間。端午龍舟競(jìng)發(fā),整齊的口號(hào)聲是前進(jìn)的號(hào)角,華夏兒女無論走到哪,都不會(huì)迷失方向。中秋的月亮,那如水般傾瀉的月光是發(fā)愁的載體,飄飄悠悠將思緒帶回了故宮的窗前……

節(jié)日是中華文化留給國(guó)人一條細(xì)而堅(jiān)韌的繩,它牽回了游子,拴住了幸福,將這個(gè)民族親密地連在一起。

是誰念著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”追逐著“在水一方”的伊人,心中充滿惆悵?是誰有著“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的浪漫與豪邁?是如何一種“眾里尋他千百度”的彷徨?是怎樣一腔“留取丹心照汗青”的熱血……

詩(shī)詞是華夏先人留給國(guó)人的永不敗落的百花園,繁花似錦,爭(zhēng)奇斗艷,精彩紛呈,那些或慷慨激昂或纏綿悱惻,或借景抒情或寓情于景的字句散發(fā)著千年未散的墨香。讓中華文化走進(jìn)心靈,用靈魂神游于這花香四溢的地方,如同心靈的洗禮,向那些瀟灑揮毫者一樣豁達(dá)地生活。

年畫是一個(gè)值得中國(guó)人驕傲的文化符號(hào),其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在中國(guó)美術(shù)史,民俗史上確立了它應(yīng)有的地位。它線條清晰,構(gòu)圖豐實(shí)飽滿,形象簡(jiǎn)潔生動(dòng),富有裝飾趣味和審美情趣。年畫的題材也豐富多彩,可謂“巧畫士農(nóng)工商,妙繪財(cái)神菩薩;盡收天下大事,兼圖里巷聞”。

從久遠(yuǎn)歷史中走來的年畫,一路風(fēng)塵,一路輝煌,送走一個(gè)個(gè)舊歲,迎來一個(gè)個(gè)新春,它寄托著百姓祈福的夙愿,演繹著民俗百態(tài)的變遷。

捧一杯清茶,像前人一樣在初春的午后觀一出“貴妃醉酒”,像古代的君子一樣謙和待人。

讓中華文化走進(jìn)心靈,這是我們的根,深深根植于心里,永遠(yuǎn)不能忘記。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《有關(guān)文化自信主題內(nèi)容》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了文化自信素材摘抄內(nèi)容專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 文化自信班會(huì)演講稿主題 堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。人有自信心,可以化渺小為偉大;人有意志力,能將平庸化為神圣,因此自信可以讓我們擁有更廣闊的人生。怎么動(dòng)筆寫自信相關(guān)的演講稿呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《文化自信班會(huì)演講稿主題》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
    2022-07-22 閱讀全文
  • 有關(guān)文化自信的作文通用 學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的,寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過程,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平??吹阶魑念}目你是否在頭疼寫作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“有關(guān)文化自信的作文”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...
    2022-12-03 閱讀全文
  • 以文化自信為主題表達(dá)自己觀點(diǎn)的作文 我國(guó)歷史悠久,五千年的輝煌歷史,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國(guó)的根脈,文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定。你會(huì)寫文化自信題材的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以文化自信為主題表達(dá)自己觀點(diǎn)的作文”,希望能為您提供更多的參考。...
    2022-04-26 閱讀全文
  • 文化自信寫作主題精彩議論文6篇 我國(guó)是以中華文化為基礎(chǔ)的國(guó)家,我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、絢爛多彩,對(duì)于我們來說,文化因交流而多彩,文化因互鑒而豐富。你知道怎么寫文化自信主題的作文嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為您編輯整理的《文化自信寫作主題精彩議論文》,大家不妨來參考,希望您能喜歡!...
    2022-10-15 閱讀全文
  • 以文化自信為主題高中生自擬題目作文匯集五篇 中國(guó)有著幾千年悠久的歷史,中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象,我國(guó)對(duì)于文化自信是我國(guó)對(duì)于自身文化生命力的堅(jiān)定信念。你對(duì)于寫文化自信的作文有思路嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以文化自信為主題高中生自擬題目作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。...
    2022-06-15 閱讀全文

堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。人有自信心,可以化渺小為偉大;人有意志力,能將平庸化為神圣,因此自信可以讓我們擁有更廣闊的人生。怎么動(dòng)筆寫自信相關(guān)的演講稿呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《文化自信班會(huì)演講稿主題》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...

2022-07-22 閱讀全文

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的,寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過程,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平??吹阶魑念}目你是否在頭疼寫作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“有關(guān)文化自信的作文”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...

2022-12-03 閱讀全文

我國(guó)歷史悠久,五千年的輝煌歷史,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國(guó)的根脈,文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定。你會(huì)寫文化自信題材的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以文化自信為主題表達(dá)自己觀點(diǎn)的作文”,希望能為您提供更多的參考。...

2022-04-26 閱讀全文

我國(guó)是以中華文化為基礎(chǔ)的國(guó)家,我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、絢爛多彩,對(duì)于我們來說,文化因交流而多彩,文化因互鑒而豐富。你知道怎么寫文化自信主題的作文嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為您編輯整理的《文化自信寫作主題精彩議論文》,大家不妨來參考,希望您能喜歡!...

2022-10-15 閱讀全文

中國(guó)有著幾千年悠久的歷史,中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象,我國(guó)對(duì)于文化自信是我國(guó)對(duì)于自身文化生命力的堅(jiān)定信念。你對(duì)于寫文化自信的作文有思路嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以文化自信為主題高中生自擬題目作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。...

2022-06-15 閱讀全文