老師來家訪作文怎么寫700字(匯總6篇)

老師家訪作文。

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，寫好作文，借鑒優(yōu)秀模板必不可少！下面是小編精心為你整理的“老師來家訪作文怎么寫”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

老師來家訪作文怎么寫 篇1

“你今天發(fā)的什么瘋？不但和同學(xué)打架，還和老師頂嘴！”鄰居孩子的爸爸生氣的

問。

“爸爸，事情不是這樣的

”孩子竭力爭辯

“你還敢狡辯？你們老師剛才打電話來告訴我，你打架罵人，還和老師頂嘴

”緊接著又是一陣大人的打罵聲、孩子的哭聲

晚上，我向鄰居打聽下午發(fā)生的事。鄰居說：“孩子老師打電話來‘告狀’，我氣急了就狠狠打了他一頓

”

聽了鄰居的話，我心想，現(xiàn)在有不少老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)，不是在學(xué)校里解決問題，而是拎起電話向家長“告狀”，老師很少到學(xué)生家里家訪，有的老師甚至連學(xué)生的家在東南西北也不知道。就算偶爾幾次家訪，也是“無事不登三寶殿”——為了向家長“告狀”。這一招我們多么害怕?。∫?yàn)椤案鏍睢钡慕Y(jié)果往往是讓我們挨一頓打罵。其實(shí)，作為學(xué)生，我們心里多么希望老師能來家訪。當(dāng)然不是“告狀”，而是把我們在學(xué)校里各方面的成績和進(jìn)步告訴家長。如果我們犯了錯(cuò)，也應(yīng)該告訴家長我們是怎樣知錯(cuò)就改、取得進(jìn)步的

親愛的老師啊，假如你們經(jīng)常來家訪，又不“告狀”我們會(huì)從心底里說：“老師您，太好了！”

老師來家訪作文怎么寫 篇2

該生基本情況:雨灝的父母基本忙于工作，對孩子的學(xué)習(xí)不太有時(shí)間理睬和關(guān)注，孩子的學(xué)習(xí)是由托管班的老師負(fù)責(zé)，孩子的生活由爺爺奶奶照管.孩子是班里的后進(jìn)生，平時(shí)沉默寡言不愛講話，上課的時(shí)候也是經(jīng)常低著頭，一問三不知，做事迷迷糊糊，不能及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)會(huì)上交，只是大部分空白，也不能做到及時(shí)訂正。

為了了解孩子假期生活學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)家校溝通，我選擇去家訪，雖然隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的家校聯(lián)系的方式有很多種，例如家校通，家校聯(lián)系本，打電話，但我認(rèn)為家訪是維系教師、家長、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，在學(xué)校教育中起著不可替代的重要作用，也是最能了解學(xué)生情況的方式。

到了雨灝家，只有他媽媽在，孩子還在托管班，父親則還在外面。一開始我們雙方談話都有些拘謹(jǐn)，漸漸入了狀況，話甲子才打開，彼此也放松了點(diǎn)。我問:“孩子一般在家做作業(yè)的時(shí)間長嗎?”“一般他都在家教老師那做完作業(yè)，八點(diǎn)左右的時(shí)候他爸會(huì)把他接回家?！薄澳呛⒆釉诩叶纪嫘┦裁茨?”“他最喜歡看電視、玩電腦。簡直是入迷。有一次，我說作業(yè)沒寫好，不能看電視、玩電腦，他就在地上打滾，很久都不起來。”“你們問他為什么這么做了嗎?”“他只是想耍耍無賴，覺得父母會(huì)同意他玩電腦、看電視?！薄皩τ隇某煽?、進(jìn)步要表揚(yáng)，但要適度。有錯(cuò)的地方該批評(píng)還是要批評(píng)，但要注意方式?？梢栽诩依镏朴喴粋€(gè)家庭公約，適合每一個(gè)家庭成員。如若做得好，注意通過不同形式表揚(yáng)。”

家訪是一座橋梁，它連接的是家庭與學(xué)校;家訪是一根紐帶，它維系的是師生之間的感情;家訪是一個(gè)平臺(tái)，它承載的是家長和老師對學(xué)生的愛;家訪是一份責(zé)任，一種關(guān)心，是每一位老師的必修課——只要我們熱愛教育，善待每一個(gè)孩子，學(xué)生會(huì)喜歡我們，家長也會(huì)歡迎我們。所以每一次的家訪我都用心去對待，每一次家訪之后都會(huì)有很多的感觸。這次也一樣!

老師來家訪作文怎么寫 篇3

黑色的及膝裙，上面嵌著銀白的亮片，還有綠、粉、藍(lán)的鉆石穿著黑色的，要系鞋帶的中跟鞋。這是誰？我充滿好奇心地抬頭一看：啊！是沈老師！！我見了，連忙問：“沈老師，有什么事嗎？”沈老師嘴角向上翹著，微笑著無比慈祥地望著我，溫柔地對我說：“今天我要去你家家訪，今天你帶我去你家吧！”?！鞍?？好！好??！”這可是千載難逢的大好機(jī)會(huì)??！我挺了挺身子坐得更端正了，其實(shí)也在目送沈老師走回講臺(tái)。望著沈老師那淡棕色的，卷蓬蓬的短發(fā)，那纖細(xì)，白凈的雙手，和雅致的身軀，我不禁打心里更敬佩她了。要知道，她以前可是專教五、六年級(jí)的老師呀！是因?yàn)槲覀儼嗳硕急容^有潛質(zhì)，才被學(xué)校派來的！她賞罰分明，從不包庇某個(gè)同學(xué)。

回家的路上，沈老師在我身邊款款走著，我牽著她那纖細(xì)白凈的手，興致勃勃地對她講著家里發(fā)生的一切，我的個(gè)人小故事。這一時(shí)刻，我感到，沈老師真是天下最好，最美的老師！

到了家，媽媽脫了鞋后，便馬上奔向廚房，沏了兩杯茶，一杯給沈老師，一杯給她自己。我突然轉(zhuǎn)身跑走了，邊跑邊說：“等一下哦”！我換上了我的七奇巖白色拖地公主裙！它上面繡著一只飛舞的蝴蝶，美麗的立體玫瑰花，還有無數(shù)亮晶晶的亮片！它是我最漂亮的一件公主裙！

我走出房間，哦！對了，我忘了把頭發(fā)散下來！我悄悄地看了看沈老師，呼，還好，她在和媽媽談話！我悄悄地把頭發(fā)散了下來。

我問：“沈老師，我漂亮嗎？”沈老師可能被我嚇到了，愣了一下，抬起頭，把我從頭到腳仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，微笑著說：“很好看啊！下次我讓你有節(jié)日時(shí)演白雪公主和七個(gè)小矮人里的白雪公主吧！”我開心極了。

以后，我時(shí)時(shí)刻刻都抱著老師要來家訪，要表現(xiàn)好一點(diǎn)的心理。我一定會(huì)做到的！

老師來家訪作文怎么寫 篇4

教師一般只有在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生與學(xué)生家長交流的想法。打電話把家長叫到辦公室，并帶著居高臨下的態(tài)度與家長交流。教師往往采取xxx告狀xxx形式，家長一見到老師就膽戰(zhàn)心驚，學(xué)生也很討厭老師打電話叫家長。這種情況下，顯然難以取得良好的教育效果。家訪的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因?yàn)檫@無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但不能解決任何問題，而且學(xué)生還會(huì)遷怒于教師，不忘這一“棍”之仇，給下一步的工作制造了障礙。比如我班剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的林澤樞同學(xué)，她媽媽說家里的晾衣架都不知打斷了多少條，還是沒改好。我就當(dāng)著學(xué)生的面跟她媽媽說：“以后都不要再打他了，他長大了”，并在私底下說，你這種教育方式是不對的，而且打多了就變成惡性循環(huán)，對他一點(diǎn)教育作用都沒有，家長也虛心接受。通過這件事學(xué)生深受感動(dòng)，知道老師是幫他的。從那以后，他真的改好了很多。

老師來家訪作文怎么寫 篇5

昨天下午，老班在課上通知晚上要到同學(xué)家去家訪，同學(xué)們各個(gè)都目瞪口呆，大伙都怕老師去家里告狀啊！我也不例外，嘴巴成了“A”型：遭了！要是老班把我前天在課堂上說話的事告訴老爸老媽，那我這寒假可就難過了！我只得苦想著妙計(jì)來對付老師。課上，腦子只想著這事，根本沒聽老師講課。“耶！想到了！”腦子的突發(fā)奇想，我不由自主地大叫了一聲。遭了！我偷看了老班一眼，果然，他也看著我：“你無緣無故喊什么??？給我出去走廊站著?！彪m然被罰站，但我卻我松了口氣：還好老班沒容我解釋，不然計(jì)劃就要化成“泡影”了。

17：00：回到家，我一直想著這事，心里焦急如焚。但又不能表現(xiàn)出來，不然要是被老媽看見我那焦急樣，問我在想什么事，那我不就是自投羅網(wǎng)了嗎？好難受啊！這憋著可真不是滋味。

18：00：天黑了下來，肚子也餓了。老媽催吃飯。我膽戰(zhàn)心驚，生怕露出“馬腳”，不敢出去吃飯。但又想到吃完飯就要實(shí)行計(jì)劃了，只好強(qiáng)忍著，若無其事的走向餐廳。大搖大擺地吃著飯。

19：00：晚餐吃完了，計(jì)劃該實(shí)行了，“老媽老爸，今天我在電腦上看到這樣一句話，‘飯后百步走，活到九十九’，而且說不定散步還能美容呢！”說完，我看了老媽，她果然重計(jì)了，正在“要”與“不要”的關(guān)頭選擇著?！袄蠇尶茨阕罱孟穹柿?，這樣可不好哦！”我繼續(xù)添油加醋。老媽聽了，看了看肚子，頭點(diǎn)了點(diǎn)，看來，老媽選擇了“要”的“道路。

老師來家訪作文怎么寫 篇6

“寶貝，快把房間收拾一下，一會(huì)兒老師要來家訪。”“哦。”正在看書的我漫不經(jīng)心地答道?！笆裁矗坷蠋熞獊砑以L？”媽媽的話猶如晴天霹靂，把我電得滿天星。天哪！老師竟然要來家訪！我全身立即啟動(dòng)“一級(jí)警報(bào)”，我的手心已滲出了汗。

“咳咳！”只見老媽嚴(yán)肅地咳了兩聲，隨即又滿臉堆笑地靠了過來：“寶貝，你那么緊張干嘛？難不成你在學(xué)校干了壞事？”我像被石化了似的站在老媽面前?！鞍　拧瓫]，沒有?！蔽业纳囝^仿佛打了結(jié)，身上的雞皮疙瘩一層層地往外掉……

“叮咚——”清脆的門鈴響起，可在我聽來，猶如沉重的鐵錘發(fā)出的沉悶的敲打聲。媽媽開了門，高興地把老師迎了進(jìn)來，又是問好，又是倒茶，殊不知我躲在房間里早已是坐立不安?！皩氊悾蔽业刮艘豢诶錃?，“還不出來跟老師問好？”看來是躲得了初一躲不了十五呀！聽天由命吧！于是我深呼吸，然后醞釀了幾句禮貌用語，便鼓足勇氣跨出了房間。但在見到老師的那一刻，我的腳軟了下來，醞釀好的話也變得語無倫次。唉，出糗了。還好媽媽幫我解圍，但是……嗚嗚，老媽竟叫我坐在老師旁邊聽他們談話。唉，母命難違，我只好照做。

“這孩子啊……”果然不出我所料，老媽一開始就數(shù)落我的缺點(diǎn)，連上廁所沒沖那好幾年前的事也搬了出來。哼！人家老師初來乍到，也不給我留點(diǎn)面子，害得我扭扭捏捏地不知怎么坐，臉上一陣紅一陣白，一陣青一陣紫。但老媽絲毫不理會(huì)，反而越講越興奮，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

可就在我怒氣上升到快爆發(fā)時(shí)，老媽突然遞給我一杯水，我拿起杯子就往嘴里倒?！袄蠋?，我女兒在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣??？”“噗——”我像受到什么刺激似的把那口還沒喝下去的水噴了出來，慌亂中我連忙解釋到：“這水太燙了?！薄翱蛇@水明明是涼的。”老師說?！班拧牵呛??！蔽乙膊恢趺椿卮穑缓靡粋€(gè)勁地傻笑。還好，老師可能同情我嫩嫩的皮膚要遭受毒打，并沒有說我在學(xué)校表現(xiàn)不好的幾處，我打心底里感謝老師！

望著老師遠(yuǎn)去的背影，我想：以后在學(xué)校還是乖乖表現(xiàn)，不管老師來多少次家訪，我都能心安理得地去面對，至少不會(huì)像今天那么緊張了。