我想減負(fù)作文

減負(fù)作文。

寫文能夠幫助我們更深入地了解自己，作文的技能也能讓我們更好地迎接考試和競(jìng)爭(zhēng)。精心完成的作文有助于提升我們的文化素養(yǎng)，一般來說，經(jīng)驗(yàn)豐富的作家所寫的文章都是非常優(yōu)秀的。讀罷此文，您不妨考慮把本頁收藏一下哦。

我想減負(fù)作文(篇1)

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

小學(xué)寫事的作文7有一天，我心情很好，可最后卻令人很不高興。事情是這樣的：那天下午放學(xué)后，我便走向接送車，剛坐到座位上，XXX便說我要和一個(gè)人絕交，她姓竇。話音剛落，豆豆就說是我嗎？XXX說不是大家又同時(shí)想起了我，異口同聲的說難道是竇婷婷。后來，我每天聽見，XXX罵我。最后我卻因?yàn)槿滩蛔。嬖V家長，媽媽和XXX說，我們都在一個(gè)小區(qū)，要好好相處，自從媽媽找過她，XXX便越來越壞，到現(xiàn)在，我還不知道，我到底怎們了？我多希望，我們能和好??！變得像以前一樣，你有事和我說，我有事和你說，永遠(yuǎn)不分開。

梁艷的記憶力很好。有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)都上講臺(tái)講一篇故事，于是老師讓梁艷開個(gè)頭，梁艷一下子就背出了一篇作文，我覺得這一定是她平時(shí)看書的功勞??！真是因?yàn)樗綍r(shí)的積累才讓她順利地背出了一篇作文。此外，她愛護(hù)圖書，從圖書館里借出來的書從不弄壞，總是完好無損的放還給圖書館。

我想減負(fù)作文(篇2)

“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”。每次聽到這首耳熟能詳?shù)母枨?，不禁喚起了我?duì)青春和成長的無限憧憬，歌詞中的青春那么美好，活潑，快樂，幸?！?/p>

曾經(jīng)，可以無憂無慮的向往著初中長大的美好；曾經(jīng)，沒心沒肺的和朋友笑成一片；曾經(jīng)，快樂的渾然不知時(shí)間竟就這樣悄悄的離我而去……

不知不覺時(shí)間已從指尖溜走，猛然發(fā)現(xiàn)，自己早已經(jīng)不是那個(gè)只管整天伸手要糖的小女孩，早已不是以前那個(gè)懵懵懂懂的孩子，突然間覺得自己好累好累，整天背負(fù)著好多的壓力，感覺每天都挺不自在的，每天都挺郁悶的。

即將要步入初三的我，好想做什么都很緊張，只想好好學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好高中，不讓自己后悔，但是事實(shí)并非如此，每天總是渾渾噩噩的，好像覺得周圍有很多壓力，每天只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)……

其實(shí)有適當(dāng)?shù)膲毫κ呛玫?，但是壓力太大就?huì)弄巧成拙的。好想回到童年的天真，懵懂，無知……現(xiàn)在的中考像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，必須要在戰(zhàn)場(chǎng)是拼個(gè)你死我活，現(xiàn)在的形式真的太嚴(yán)峻了，但還是希望自己能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上做一個(gè)勝者，強(qiáng)者，與此同時(shí)，真誠的希望自己不要那么累了，減負(fù)，很有必要，這樣才能以一個(gè)更加愉悅的身心去投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也就大大提高了，這樣水到渠成不是更好嗎，為什么要急功近利呢，欲速則不達(dá)啊！

看來，在壓力特別大的同時(shí)減負(fù)是很有必要的，但是絕不能失去全部奮斗目標(biāo)，壓力適當(dāng)有些就好了，為什么要讓壓力壓死自己呢，在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)適當(dāng)放松不是更好嗎？

“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光”。適當(dāng)減負(fù)是很有必要的，絕不能讓當(dāng)代學(xué)生都被培養(yǎng)成“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，適當(dāng)減負(fù)，勢(shì)在必行！

我想減負(fù)作文(篇3)

耶！當(dāng)陳明軍看到黑板上的作業(yè)一下子減少了7/10，高興地一蹦三尺高，嘴中不停地喊：老師萬歲！校長萬歲！

從這以后，作業(yè)天天都很少，陳明軍和同學(xué)們象過春節(jié)一樣歡快。

一天，陳明軍寫完作業(yè)后，想起了過幾天學(xué)校就要舉行足球比賽了，雖然自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是足球卻不錯(cuò)。于是，拿了個(gè)足球跑下樓叫了幾個(gè)伙伴踢起了球來。他們踢得大汗淋漓，卻開心無比。如果勝利了，歡呼聲震耳欲聾；如果失敗了，手疊手，為下次比賽而加油。天下沒有不散的宴席，玩到天黑才回家。以后幾天，天天如此。

這天，學(xué)校比賽了，陳明軍因?yàn)榻鼇砭毩司毲?，上?chǎng)后是常勝將軍，把敵人打得落花流水。最后，陳明軍這個(gè)班勝出，拿了一個(gè)體育健將的稱號(hào)。陳明軍為他的班爭(zhēng)了光，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他。

由此可見，減負(fù)不僅讓小學(xué)生放松了身心還又讓小學(xué)生活動(dòng)了身體，豐富了自己的課外活動(dòng)。

真好呀！我投減負(fù)一票。

我想減負(fù)作文(篇4)

雙減落地，教育歸來

雙減后的首個(gè)黃金周，久在樊籠里，復(fù)得返自然的神獸出籠。作業(yè)少了，輔導(dǎo)班停了，沒有出現(xiàn)很多人擔(dān)心的荒于嬉，和躺平；我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，家長和孩子們，反而做起了教育的加法，雙減落地，真正意義上的教育正在回歸。

曾幾何時(shí)，孩子們學(xué)業(yè)方面壓力山大。

君不見，書包越來越重；鏡片越來越厚，身體越來越孱弱；很多孩子，在書山題海中，春花秋月等閑度，可憐辜負(fù)好韶光。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；但家事國事天下事，漠不關(guān)心。他們不辨菽麥，甚至不知今夕是何年，常有何不食肉糜的無知。羸弱的身體撐不起夢(mèng)想，高分低能的巨嬰，只能是新時(shí)代裝滿知識(shí)的移動(dòng)硬盤，淪為知識(shí)時(shí)代不會(huì)學(xué)習(xí)的新文盲。而家長們，也是篤信聞雞起舞、秉燭破夜，更有虎爸虎媽和雞娃，加劇了教育的內(nèi)卷。

教育難道一定是失樂園？

偉大的孩提王國正在淪陷，孩子們的童年，不再有百草園，不再有綠茵場(chǎng)，不再有春天里的風(fēng)箏和竹馬秋千，有的只是不能輸在起跑線上的無止無休的英才培訓(xùn)。這樣的童年，透支人生，泯滅天性，孩子們是無法行穩(wěn)致遠(yuǎn)，這不是真正的教育。多年以來，錢學(xué)森之問、諾獎(jiǎng)之殤，如一顆苦膽，高懸在教育的天空，需要我們苦嘗。而要培養(yǎng)新時(shí)代的創(chuàng)新人才，必須實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中走出，而雙減落地，無疑正當(dāng)其時(shí)。

雙減政策，忽如一夜春風(fēng)來，吹拂教育的一方樂土。

你看，孩子們和父母一起旅游，絕不是曬曬照片和美食，而是在跋涉在文化樂旅之中，擴(kuò)大一個(gè)人的精神地理；你看，孩子們沉浸在圖書館里，博覽群書，在詩和遠(yuǎn)方中遇見更好的自己，讓圖書館真正成為天堂的模樣；你看，從晤言一室之內(nèi)，到大山，到博物館里，到科技館里，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，觀風(fēng)明俗，格物致知讀懂自然、山川、人生、生活這些大書，而不只是教科書。誠如一句教育金句所說，除了知識(shí)，剩下的便是教育，正是這些課本知識(shí)之外的看似無用的對(duì)于提升應(yīng)試成績(jī)無立竿見影之效的體育、旅游、審美、游歷、實(shí)踐等活動(dòng)，恰恰是有大用的，它開闊視野，涵養(yǎng)心志，擴(kuò)大格局，塑造人格成為一生不可或缺的養(yǎng)分。

這才是真正的教育。雙減落地，讓教育成為一種優(yōu)美、健康、不悖乎人性的人生（沈從文語），讓孩子們減掉沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓每一個(gè)孩子精神自由舒展，成為大寫的人。

我想減負(fù)作文(篇5)

記得剛上學(xué)時(shí)，我們只用帶五六本書，每天開開心心上學(xué)。但是隨著學(xué)業(yè)壓力越來越重，帶的書也越來越多，我們那尚未發(fā)育完全的肩膀也快被壓垮了。

我在書上看到了這樣一副漫畫，深受啟發(fā)：一個(gè)約莫五六歲的小女孩在健身，舉啞鈴，舉杠鈴，把拉力器拉到最大。開始我很奇怪，一個(gè)小女孩這么小，為何做這種運(yùn)動(dòng)，稍不留意就有危險(xiǎn)，而且每次結(jié)束都大汗淋漓。當(dāng)我看到最后一幅圖時(shí)，我震驚了：她背起了一個(gè)碩大的書包，還如釋重負(fù)地說：“終于背動(dòng)了！”原來小女孩進(jìn)行力量訓(xùn)練是為了能背起這碩大的書包。

我放下書，思考良久?，F(xiàn)在學(xué)業(yè)越來越重，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，雖然俗話說“吃得苦中苦，方為人上人?！钡沁@么小就有如此沉重的負(fù)擔(dān)，不僅不利于他們的身心健康，而且還給他們?cè)斐闪司薮蟮男睦韷毫Α，F(xiàn)在國家公布了“減負(fù)”政策，當(dāng)然，有很大的效果，老師布置的作業(yè)少了許多，但是家長的作業(yè)卻逐漸增多。他們說學(xué)校教得太少了，總給孩子布置一些課外作業(yè)，讓我們苦不堪言?？傁Ｍ约汉⒆幽芏鄬W(xué)一點(diǎn)知識(shí)，能出人頭地，這就是所謂的“減負(fù)”嗎？不！是增負(fù)。

我聽班里很多同學(xué)說，他們爸媽給他們報(bào)了十五門培訓(xùn)班，一寫作業(yè)就寫到晚上十點(diǎn)多，有時(shí)為了趕作業(yè)竟然喝咖啡熬到凌晨。導(dǎo)致寫作業(yè)的效率不高，質(zhì)量也不好，第二天精神也不好，適得其反。

請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間，在寬松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，好好的健康成長吧！希望家長們能懷著一顆平常心對(duì)待我們，莫要讓“減負(fù)”變成“增負(fù)”?。?/p>

我想減負(fù)作文(篇6)

學(xué)校減負(fù)了，減去了我們過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們有了更多時(shí)間來做自己想做的，喜歡做的事，來鍛煉自己，充實(shí)自己。

電腦豐富了我的生活

看人家玩電腦我羨慕得不得了?，F(xiàn)在，我們學(xué)校有了電腦室，每個(gè)星期都有電腦課。我還學(xué)會(huì)了金山打字里的各種打字方法，以后我什么東西要打入電腦中，就小菜一碟了。

減負(fù)得來的輕松

夏天到了，學(xué)校中午2點(diǎn)鐘才上課，從12點(diǎn)到1點(diǎn)半給同學(xué)們休息，補(bǔ)充精神。現(xiàn)在好了，減負(fù)了，我的作業(yè)比以前少多了，于是每天傍晚吃完飯，都跟爺爺一起去走走，飯后百步走，活到九十九嘛！玩的時(shí)間，看課外書的時(shí)間也多了。

奶奶歡迎減負(fù)

自從減負(fù)后，我的時(shí)間多了，可以多幫奶奶做家務(wù)，什么疊被子、洗碗我都會(huì)。所以奶奶說：減負(fù)真好，孩子有了自由空間，可以鍛煉身體，培養(yǎng)自理能力，還能幫我做家務(wù)，我們歡迎減負(fù)。

奶奶歡迎減負(fù)，我們更喜歡減負(fù)。

我想減負(fù)作文(篇7)

如今社會(huì)到處都在談?wù)摐p負(fù)這個(gè)話題，有許多人提倡它，也有許多人反對(duì)它。之所以有人反對(duì)它，是因?yàn)槿藗儾煌耆私馑?/p>

上面減負(fù)，下面各級(jí)學(xué)校只好照辦，于是學(xué)生們的作業(yè)沒了，在校時(shí)間短了，游戲時(shí)間長了，這樣做必然會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生成績(jī)下降。

孩子們的成績(jī)下降了，家長們自然不同意，自然會(huì)將責(zé)任推到減負(fù)的頭上了，從而有些家長們反對(duì)減負(fù)了。

當(dāng)然反對(duì)減負(fù)的還更有的是一些守舊派，他們信奉十年寒窗的所謂真理，用各種條款束縛孩子們的活動(dòng)，讓孩子們成天在堆積如山的作業(yè)，讓孩子參見各種課外補(bǔ)習(xí)班，一天24小時(shí)控制及孩子們的時(shí)間。這樣做，其實(shí)起不了什么作用，只會(huì)讓孩子們厭惡學(xué)習(xí)。失去興趣，就什么事也干不好了。這樣望子成龍心切的家長們又怎樣能讓自己的孩子真正的成龍呢？

反對(duì)減負(fù)的人是有很多，原因有很多方面。但家長們是否應(yīng)該征求一下孩子的意見呢？我相信更多的孩子還是支持減負(fù)的，因?yàn)闇p負(fù)不是人們想象的那樣去掉孩子的一切負(fù)擔(dān)。孩子多少還是應(yīng)該要有些負(fù)擔(dān)的，肩負(fù)應(yīng)該是減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)的。

英才六年級(jí)

我想減負(fù)作文(篇8)

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一天，貓咪省的宣布：“我們要選新一屆了！”大家聽了都興奮不已，紛紛回家準(zhǔn)備競(jìng)選演講。

第二天，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到了會(huì)場(chǎng)。沒過多久，參加競(jìng)選的貓咪們都演講完了。最終大黑貓那番“以民生為重，為大家減負(fù)”的演講深入民心，以99票競(jìng)選成功，獲得的帝位。

當(dāng)上的大黑貓可勤政了，千方百計(jì)兌現(xiàn)“減負(fù)”的承諾。

一個(gè)陽光明媚的早晨，大黑貓?jiān)卩l(xiāng)下巡視。忽然，他看見一只老貓?jiān)谔锢镯斨胰諒澲量嗟胤N著迎春果。他想：這樣太辛苦了，身體累垮了怎么好？干脆別種了吧！于是，大黑貓宣布：“不允許再種迎春果了！”一石激起千層浪，“不種果子，拿什么換魚呀？”“這個(gè)新懂農(nóng)事嗎？”“這么多迎春果沒人照料不是都荒了？多可惜呀！”老農(nóng)們議論紛紛?？纱蠛谪垵M不在乎，還理直氣壯地說：“我這是幫你們減負(fù)??！”

過了幾天，大黑貓又來到鄉(xiāng)下巡視。看見他的老朋友“黑騎士”正拿著飼料在賣力地喂信息馬，大黑貓想：這樣太辛苦了，干脆不養(yǎng)了吧！于是，他便宣布不允許再養(yǎng)信息馬了，理由當(dāng)然是“減負(fù)”。

就這樣，大黑貓看見Kitty貓?jiān)诮o小機(jī)靈菜施肥，于是下令小機(jī)靈菜不許種了；看見小白貓?jiān)谕诼裨诘叵碌募t薯，于是下令紅薯不許種了；看見大灰貓?jiān)陲曫B(yǎng)大螃蟹，于是下令螃蟹不許養(yǎng)了……

一年后，什么蔬菜啦、水果啦、植物啦……在社會(huì)上都看不到了。再看大黑貓，仍然從早到晚把“減負(fù)”兩個(gè)字掛在嘴邊，而貓咪省的全體貓兒們都怨聲載道，后悔當(dāng)初自己的決定。不久后，又到換屆選舉了……

我想減負(fù)作文(篇9)

一開學(xué)。老師就鄭重宣布：“為了響應(yīng)國家教育部的號(hào)召，學(xué)校決定給同學(xué)門減負(fù)！”教室里一陣歡呼。女生熱烈擁抱。男生一蹦3尺高。大聲喊：“我門解放了！”

想想以前，為了考重點(diǎn)中學(xué)，我們畢業(yè)的學(xué)生也成了學(xué)習(xí)“機(jī)器人”，美術(shù)，音樂7也全部“休假”，我下的體育課呢，也三天兩頭的出毛病，老是總是有各種各樣的理由占用。語文，數(shù)學(xué)像走馬燈一樣循環(huán)著，卷子鋪天蓋地般襲卷兒來，弄的我頭昏腦漲。最可怕的是晚上，我們饑腸轆轆的學(xué)到7。8點(diǎn)，拖著疲憊的身子回到家，還有小山般似的作業(yè)等著我呢！星期6補(bǔ)一天的課，雙休日也成了單休日！本來想一天總該少留點(diǎn)作業(yè)了吧，可誰知又翻倍了！我們只能通過玻璃窗欣賞外面的風(fēng)景了。

現(xiàn)在不同啦，體，音，美正?！斑\(yùn)轉(zhuǎn)”?？荚嚒皽p肥”，晚自習(xí)光榮“下崗”。雙休日，老師再也不拉著我們到學(xué)校里開小灶了。作業(yè)也少了，我們也有了充足的時(shí)間，也擁有了自己豐富的生活。

作業(yè)寫完，算來算去也不過1小時(shí)。這不，我拿出手工勞動(dòng)袋，制作起潛望鏡。嘿，別看它個(gè)頭小，本領(lǐng)一點(diǎn)兒也不差！從下面望，可以看到上面；把鏡頭一調(diào)還能望見后面哩我又拿起塵封多日的畫筆，美美的當(dāng)了一回設(shè)計(jì)師：地球與月亮中間，我架起了一作橋，大家穿上了我發(fā)明的“光速牌”火箭鞋，正在老師的帶領(lǐng)下去月亮上春游呢！咦，有該看《正大綜藝》了。從小小的屏幕里，我周游了世界各地，了解了各國的風(fēng)人土情。下棋也是我的拿手好戲。茶余飯后，我大顯身手，小伙伴們成了我的手下敗將，連“爸爸老師”也屢屢戰(zhàn)敗，美的我呦，一蹦三跳的來到電腦旁舞動(dòng)文墨，“嗒嗒嗒…”鍵入這“無冕棋王”的經(jīng)歷，向報(bào)社發(fā)送郵件。哈哈不久久變成鉛字啦！那種感覺，真是麻繩拎豆腐――別提了。

星期天，節(jié)假日，我和小伙伴們到郊外去游玩。在大自然的懷抱里我們盡情的跑啊跳啊……我們的煩惱和憂愁早就拋到了九霄云外。

是啊，減負(fù)還給了我們一個(gè)五彩斑斕的童年。啊…減負(fù)真好!

我想減負(fù)作文(篇10)

減負(fù)，顧名思義就是減輕負(fù)擔(dān)的意思，它的全程其實(shí)是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提出減負(fù)是因?yàn)樵谟行┑貐^(qū)發(fā)生了學(xué)生負(fù)擔(dān)過重發(fā)生的惡性事件，所以，教育部在新千年提出了減負(fù)。但是，減負(fù)提出了這么長時(shí)間，依然作用不大，究竟是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

有人說：少學(xué)一些不就行了。不，不是學(xué)的多少的問題。學(xué)的少，老師講的就越少，而考試題卻特別難。就拿小學(xué)中的簡(jiǎn)便運(yùn)算來說，以前也許只考運(yùn)算定律，但現(xiàn)在考試題就像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣，考得很偏很刁，讓我們無從下手。我們學(xué)生當(dāng)然招架不住，在這種題海戰(zhàn)術(shù)中，從而漸漸的厭學(xué)。

有的地方，講的依然很多，做的題量也很大，每天做作業(yè)要到很晚。那里的學(xué)生就成了晚上學(xué)到很晚，白天沒精神。這是典型的學(xué)習(xí)效率低下，考試成績(jī)也就一般。因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生雖見的題型很多，但學(xué)習(xí)效率低下。而且，會(huì)使更多的學(xué)生厭學(xué)。

減負(fù)勢(shì)在必行，如果所有的老師和家長都抱著成績(jī)與升學(xué)率不放，那么，減負(fù)就成了一句口號(hào)，一句只能掛在嘴上的空話！

減負(fù)？減負(fù)！