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寫(xiě)景日記

發(fā)布時(shí)間:2023-06-24

寫(xiě)景日記。

從步入學(xué)校開(kāi)始,作文就陪伴著我們,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的,你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢?也許下面的“寫(xiě)景日記”正合你意!更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫(xiě)景日記【篇1】

今天,陽(yáng)光明媚,潔白的云彩在天空中自由自在地散步!我早早起床,和爸爸媽媽一起去婺源。

一路上我們有說(shuō)有笑,我們穿過(guò)了好幾個(gè)山洞,山洞里面黑漆漆的什么也看不見(jiàn),過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們終于到了,我們?cè)谀抢锍灾蚪蛴形兜奈顼?,吃好我們?nèi)ユ脑赐妗?/p>

婺源在江西省東北部,與浙江省,安徽省交界。其自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,厚重的文化存留,被海內(nèi)外媒體譽(yù)為“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”。婺源篁嶺景區(qū),地處婺源縣江灣東南7公里的石耳山脈,面積5平方公里。每到收獲的秋天,置身篁嶺千畝梯田,成片金黃的稻田與遠(yuǎn)山、近水、粉墻、黛瓦相映成趣。梯田更是五彩繽紛,紅的辣椒、金黃的玉米、灰色的彌核桃,毛茸茸的栗子,農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅。婺源的索橋全長(zhǎng)200米,是江西省目前最長(zhǎng)的懸索橋,承載量達(dá)20噸。

我們又坐了婺源第一觀光客運(yùn)索道,總長(zhǎng)千余米,高低落差200米,單程運(yùn)行時(shí)間為8分鐘,為婺源增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

婺源是我心中最美的鄉(xiāng)村!

寫(xiě)景日記【篇2】

結(jié)束混亂的四月,為了逃離,匆匆忙忙的隨便選擇了一個(gè)目的地跳上汽車(chē)。于是,五月二日微雨的早晨我坐在了從成都到九寨的旅行大巴上,疲憊是開(kāi)始旅途的唯一感受。離開(kāi)高速公路后,那些崇高的山嶺,傲立的峭壁連綿不絕,一直沒(méi)有離開(kāi)視線,山腳下,是河道時(shí)寬時(shí)窄、河水時(shí)緩時(shí)急的岷江默默相伴著。山青山靜,水秀水活。入眼都是蔥蔥郁郁的樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)相和成曲。偶爾會(huì)有羌族人家獨(dú)特的民居晃過(guò),我聽(tīng)著音樂(lè),心緒紛亂繁復(fù),直到一座座吊橋闖入我的眼簾。

悠悠吊橋終年搖擺在岷江河谷,搖落盛夏的熾熱、嚴(yán)冬的冷酷,浸透了歲月的顏色,就這樣懸于天地之間,連于危崖之上,固定成一道風(fēng)景。想象踏過(guò)竹板的吊橋,沿蜿蜒的小路,步入隱居的山水,想象橋盡頭有素靜的柴扉,伴著云霧蔚然的小池,抖落紅塵氣息,葉落無(wú)聲。一不小心就遺落了城市的假面,溶進(jìn)了純樸鄉(xiāng)村的情結(jié)。

霎那間,心如明鏡,獨(dú)倚山中的空靈。

寫(xiě)景日記【篇3】

我家坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村,我愛(ài)這里的一切,更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

“轟隆隆……轟隆隆……”雷聲剛過(guò),春姑娘就嚇哭了,“眼淚”像透明的水晶絲鋪天蓋地沙沙地落下來(lái),細(xì)細(xì)的、綿綿的、又像春蠶在啃咬桑葉,萬(wàn)物被癢醒了,睡眼朦朧,舒展著嫩弱的身軀。山上探出圓球似的小精靈,在春雨的鼓勵(lì)下,勇敢地拋開(kāi)身上裹著的棉被,露出嬌嫩的身子。哈!那不是可愛(ài)的“小雨傘”蘑菇嗎?瞧!她們那股自豪勁兒,好象在說(shuō):“大家知道嗎?我的味道可鮮了,可別忘了給你的餐桌上加一個(gè)蘑菇湯吆!”雨過(guò)天晴,我們就是快樂(lè)的采蘑菇的小姑娘。

園子里杏樹(shù)也經(jīng)不住的滋潤(rùn),吐出了嫩綠的葉子,肋下耐不住寂寞的花蕾擠出了一個(gè)個(gè)粉紅的花苞,過(guò)了沒(méi)幾天,一張張粉紅的大嘴都樂(lè)成了幾瓣。路邊愛(ài)美的柳樹(shù)全神貫注梳理她的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)起時(shí)又會(huì)和著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。田野里小草手牽手給大地媽媽換了件綠色的新衣裳。

夏天到了,火紅的太陽(yáng)照射著大地,杏樹(shù)上綴滿了小青杏兒,像是故意挑逗饞嘴的孩子?!靶⊥怠背脽o(wú)人注意,以閃電的速度揪下一個(gè),來(lái)不及蹭一下,就被送往口中去做生命最后的,而后滿足的一路飛奔而去。沒(méi)多少時(shí)間,它們的臉就被太陽(yáng)曬得變了樣,滿枝頭金黃的杏兒向人們張開(kāi)了笑臉,有些靦腆的藏在樹(shù)葉姐姐的?v裙下,真有點(diǎn)“猶抱半遮面”的意思呢。這時(shí),饞貓們?cè)僖膊挥谜谡谘谘诹?,猴子般爬上?shù)梢,一手攀樹(shù),一手往嘴里送杏兒,直到牙齒又酸又軟,才倒吸著口水離去。

秋天,這里的就被向日葵和玉米平分了,向日葵黃得耀眼,玉米綠得發(fā)黑。那夏日人頭攢動(dòng)的枸杞地,不再有往日的繁榮,如今只是萬(wàn)綠從中數(shù)點(diǎn)紅了,它們?nèi)缡櫟耐蹂?,頂著頭上那并不能遮涼的薄紗,追憶昔日的輝煌。葉子上斑斑點(diǎn)點(diǎn),它們不得不承認(rèn)已年老體衰。

冬日是四季老人休息的時(shí)間,萬(wàn)物都沉睡了,幾只小麻雀單調(diào)的、不知疲倦的鳴叫著。飛上飛下尋覓著維持生命的食物,在孤寂和寒冷中耐心等待老友歸來(lái)。要是下點(diǎn)雪,山村的寧?kù)o就被打破了,那是孩子們的叫聲和笑聲。雪給大地送了一張無(wú)邊的大紙,任由醒著的人們盡情的描畫(huà)。

我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)這童話般的四季。

寫(xiě)景日記【篇4】

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今天早上,去了屋后的竹園玩,園里的竹子有的粗,有的細(xì),青翠碧綠,郁郁蔥蔥,竹葉密密層層,竹園全被綠色籠罩著。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),竹園綠色的縫隙中灑進(jìn)一道道金光,隨著微風(fēng)吹來(lái),像是在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。距離房子不遠(yuǎn)處還有一座很大的池塘,里面正盛開(kāi)著荷花。那亭亭玉立、高雅清香的荷花,令人贊不絕口。荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的,花朵很大,花瓣頂端尖,中間寬,靠近花蕊的地方逐漸變細(xì);越是長(zhǎng)在里面的花瓣越小、越嫩、越艷。荷花的葉子很大,頂在頭上,像一頂綠色的遮陽(yáng)帽,鋪在水面,又像漂著的一張綠毯。站在塘邊觀看荷花,常會(huì)聞到一陣陣淡淡清香,使人不想離開(kāi)。鄉(xiāng)村好玩的好看的景色太多了,這里有山丘上的蜜桃園,有清澈的小河流,還有田里的稻苗,田間的小路和野花,更有爬上樹(shù)的絲瓜藤,香香甜甜的大西瓜……我已經(jīng)眼花繚亂了。傍晚,辛勤勞作一天的農(nóng)民們紛紛回家了,暮色中的鄉(xiāng)村別有一番景色,家家炊煙繚繞,飯香撲鼻,村民們?nèi)齼蓛啥鬃诘仡^上、石凳上,嘮叨著生活的小事,看上去自在而滿足。我喜歡這種鄉(xiāng)間的祥和安寧,我喜歡這種濃厚淳樸和自然的鄉(xiāng)土氣息。

5月1日 星期二 晴

寫(xiě)景日記【篇5】

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),你看她用她美麗的顏色裝扮著廣闊的大地。

松樹(shù)爺爺依舊披著他那碧綠的長(zhǎng)袍威武挺拔!我知道了秋天是綠色的。河邊的楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子像一位位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣轉(zhuǎn)著身子優(yōu)美的跳入水中。菊花門(mén)的顏色更

多了:紅的、黃的、紫的、五彩繽紛,爭(zhēng)芳斗艷美不勝收;讓人百看不厭。秋天的花芬芳撲鼻讓人心曠神怡!

在田野里,高粱笑彎了腰,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,一排排青菜像一排排士兵,不拍風(fēng)吹雨打,不怕炎熱,不怕寒冷,一直筆直的站在那里,還有蘿卜和大豆

果實(shí)累累的秋天?。∥覑?ài)你!

寫(xiě)景日記【篇6】

聽(tīng)到老師說(shuō)今天要去松蘭山,我們教室里立刻沸騰了。太好了,太好了!我們期盼已久的松蘭山之旅終于到來(lái)了。我的好奇心多的不得了,裝滿了我的腦子,松蘭山……

我們來(lái)到了松蘭山,馬上奔向大海。向遠(yuǎn)處望,一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異,千姿百態(tài)的小島礁矗立在海邊,像歷盡滄桑的老人,又像是守衛(wèi)大海的戰(zhàn)士。海灘上只見(jiàn)金燦燦的一片沙子在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外漂亮,猶如一大堆金子。脫掉鞋子赤腳踩在上面,讓如珍珠般的沙粒摩挲我們的腳心,癢癢的,很是舒服。我迫不及待地脫掉了外衣,奔向大海。我躺在水里,海浪的嘯聲此起彼伏,聲聲入耳,讓人激動(dòng)萬(wàn)分,像壯美的圓舞曲,又像驚如天籟得歌謠。海水風(fēng)起云涌,嗖嗖的經(jīng)過(guò)我的身體,像發(fā)怒的巨龍,又像狂暴的獅子。小下來(lái)時(shí)又如溫柔無(wú)限的綿羊。沖著我,推著我向沙灘奔跑,向天空呼喊,或者向群山叫囂。夕陽(yáng)漸漸斜墜大海,百鳥(niǎo)樂(lè)園中吱吱響起輕輕地歌謠,唱著大海的歌,海風(fēng)的調(diào)。我極不愿意地上了岸,戀戀不舍地回到學(xué)校。

松蘭山,你真是太美了,我愛(ài)你!

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