二年級(jí)作文500字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選。
通過(guò)寫(xiě)作，你可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感。寫(xiě)作需要反復(fù)練習(xí)，需要多角度的思考。你有沒(méi)有收集到一些優(yōu)秀的好作文呢？如果您對(duì)“二年級(jí)作文”感興趣，那就請(qǐng)看下文介紹吧！希望本文能夠得到您的欣賞。
小熊和小兔是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常到山坡上去玩兒。
一天，他們發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊大石頭擋住了他們的去路，小熊拍拍胸脯說(shuō)：“我的力氣最大，讓我來(lái)搬這塊大石頭吧?！彼咽^抱在胸前，使足了力氣向上，可是一次又一次還是沒(méi)有搬起來(lái)，最后他用了九牛二虎之力才把這塊石頭搬起來(lái)，可剛搬到胸前，石頭就重重地掉下來(lái)了，他一屁股坐到了地上，一邊搽著汗，嘴里還連連說(shuō)：“不行了，不行了，我們還是到其它地方去玩吧?！?/p>
小兔靜靜地站在一邊冥思苦想著，突然他眼睛一亮，大聲對(duì)小熊說(shuō)：“你去找根木棍來(lái)，我就有辦法了?！毙⌒馨胄虐胍傻卣襾?lái)木棍，遞給了小兔。小兔把木棍塞到了石頭的底部，輕輕地把木棍向上抬了抬，大石頭就從山坡上滾了下去。
小熊熱烈地拍著手，說(shuō)：“你想的辦法可真神?！毙⊥眯πφf(shuō)：“這可不是我想出來(lái)的，這是阿基米德想出來(lái)的杠桿原理。”
我的奶奶，今年六十多歲，臉上和眼角布滿了那么多深深的皺紋，但看上去是那么善良和慈祥。奶奶在家里非常疼我。
每當(dāng)我放學(xué)回家，肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，奶奶早已經(jīng)給我準(zhǔn)備了可口的點(diǎn)心，我拿起面包狼吞虎咽的時(shí)候，奶奶在旁邊親切地說(shuō)：“大孫子!慢點(diǎn)，別噎著?！闭f(shuō)完奶奶又到廚房準(zhǔn)備一家人的晚飯。由于爸爸和媽媽每天上班都很忙，繁重的家務(wù)都落到了奶奶的身上。我心疼奶奶。我每次都要幫奶奶的忙，可是，奶奶總是不讓我?guī)兔ΑＯ游业K事，總讓我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
每次都對(duì)我說(shuō)：“只要我好好讀書(shū)，奶奶怎么累都值得!”我一直把奶奶的話牢記在心里，我一定不辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望。記得有一次，我把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀拿回家的時(shí)候，奶奶高興地合不攏嘴。
我的奶奶不但每天給我做可口的飯菜，沒(méi)事的時(shí)候還陪我做游戲，我的奶奶是天底下最好的奶奶。
我的表姐小名叫毛毛，在深圳上學(xué)，她長(zhǎng)得胖胖的，高高的，有一雙會(huì)放電的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈巧的手。她今年11歲了，你別看她年齡小，過(guò)完這個(gè)暑假她就是初中生了。
毛毛姐姐每年寒暑假都要回來(lái)，只要一聽(tīng)到她要回來(lái)的消息，我就高興得不得了。每次到她家里去玩，一進(jìn)門(mén)，她總是笑著歡迎我，而且不管什么都讓著我，就這樣我跟毛毛姐姐的關(guān)系越來(lái)越好。她有很多小秘密，而且不告訴別人，只告訴我，不管有什么消息也總是第一個(gè)告訴我。
毛毛姐姐沒(méi)有爸爸。有一次，姨媽開(kāi)玩笑對(duì)毛毛姐姐說(shuō)：“我給你找個(gè)爸爸好不好？”毛毛姐姐回答說(shuō)：“哎，算了，如果哪天我惹你們生氣了的話，本來(lái)是女子單打，給我找了個(gè)爸爸之后就變成男女混合雙打了?！?/p>
毛毛姐姐不僅畫(huà)畫(huà)得好，棋走得高，電子琴也彈得十分的棒，還會(huì)做各種各樣的手工。在家里爸爸、媽媽都是我的手下敗將，跟毛毛姐姐下象棋，我卻從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)她，她不但贏了我，還把我殺得片甲不留。
這就是我的表姐，不僅說(shuō)話風(fēng)趣幽默，而且聰明能干。暑假就要結(jié)束了，毛毛姐姐就要回深圳上學(xué)了，我還真有點(diǎn)舍不得呢，因?yàn)橹挥忻憬阍诘臅r(shí)候我才最快樂(lè)。
我是一條狼狗，不過(guò)，可不是普通的狼狗。我特別通人性，是一條討人喜歡的狼狗，名字叫做“黑鷹”。
一聽(tīng)我的名字，大家就嚇了一跳吧？沒(méi)錯(cuò)！我好斗，是一把看家的好手。我全身黑黑的，有一副好爪子，一對(duì)好眼睛，一個(gè)好鼻子。這都是我抓賊的好工具。
雖然我對(duì)賊兇猛異常，但對(duì)家人就不同了。我每天都會(huì)跟小主人玩一玩，在他身上蹭一蹭，在他手上舔一舔。說(shuō)我通人性，這可真不是吹牛。
記得有一次，老主人生病了，躺在床上。我失落極了，臥在老主人身邊，食不下咽，寢不安席。后來(lái)，主人病好了，又可以起床運(yùn)動(dòng)，和我玩了，我興奮極了！要是我是人，一定會(huì)給老主人一個(gè)最最熱情的擁抱。
偶爾，我會(huì)很淘氣。主人的花園里種了許多花，我經(jīng)常跑進(jìn)去玩，把草踩得稀巴爛。主人一進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球，老老實(shí)實(shí)地低頭認(rèn)錯(cuò)。主人一見(jiàn)我這樣子，自然就舍不得打我了。可是主人一走，我就來(lái)了個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎，又瘋狂地鬧起來(lái)。主人跑過(guò)來(lái)一看，怒發(fā)沖冠。唉，一場(chǎng)教訓(xùn)在所難免啦！
不過(guò)，我平時(shí)的表現(xiàn)還是挺不錯(cuò)的。每天早上，我都會(huì)陪著小主人一起上學(xué)。小主人上小學(xué)二年級(jí)，非常喜歡我，什么話都愿意跟我說(shuō)。可不知為何，小主人不讓我去學(xué)校接他。我才不管呢！我每天都準(zhǔn)時(shí)等在路邊，看見(jiàn)小主人就立刻竄出來(lái)，圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小主人拿我沒(méi)辦法！
到了晚上，小主人就給我洗澡。這兒摸摸，那兒撓撓，真是太舒服太享受了！洗完澡，我會(huì)跟自己的伙伴——抱抱熊玩一會(huì)兒，然后慢悠悠地回到窩里，美美地睡上一覺(jué)。
這就是我，一條無(wú)憂無(wú)慮、善解人意的狼狗——黑鷹。
我的小白兔就像書(shū)蟲(chóng)一樣，因?yàn)樗看味计鹪V來(lái)誰(shuí)都搬不動(dòng)他。那次我買(mǎi)了一本書(shū)名字叫《我是小可愛(ài)》，但是小白兔爭(zhēng)著和我看。他還說(shuō)給我水果糖，我說(shuō)：“好吧！”
很久，終于看完了。我說(shuō)：“小白兔，你說(shuō)好了給我的水果糖呢？”小白兔說(shuō)：“除非你再給我看你今天買(mǎi)的書(shū)《小貓卡洛和笨狐貍鴨家》的故事。我于是又給了小白兔我新買(mǎi)的書(shū)，他認(rèn)真地讀了起來(lái)給我聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)小白兔真像是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。所以每次我買(mǎi)了新書(shū)，都借給小白兔看。我借給小白兔的書(shū)有《趙真王的女兒》《壞脾氣的格拉芙》等等。
有一天，小白兔給我了一大包水果糖，他說(shuō)讀書(shū)是甜蜜的，像水果糖一樣甜。
小朋友們，讀書(shū)是甜蜜的，香香的，像水果糖一模一樣的甜。他讀起書(shū)來(lái)很可愛(ài)，而且還很有投入。
燈籠兔的身體是用紙做的。
到灌木叢里摘漿果的時(shí)候，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個(gè)小窟窿。
哎呦，要是風(fēng)灌到身體里去了會(huì)把蠟燭吹滅的，那可不得了。
燈籠兔憂心忡忡地躲到家里，不敢出門(mén)。
咚咚咚
象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里，這是從我的圖畫(huà)本上撕下來(lái)的紙，薄是薄了點(diǎn)，不過(guò)把兩層疊起來(lái)，補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁應(yīng)該夠用了，早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊。象把圖畫(huà)紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會(huì)，田鼠就來(lái)了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。這是我上次吃杏仁糖的時(shí)候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個(gè)補(bǔ)丁吧，不會(huì)難看的。
送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門(mén)口，雙手倒背著。
我是來(lái)送這個(gè)的。小貍子把緊握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了。
燈籠兔把那一團(tuán)東西打開(kāi)，原來(lái)是一張用來(lái)包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實(shí)，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！
燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊，把圖畫(huà)紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實(shí)了。
現(xiàn)在，大家都說(shuō)燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個(gè)兔子坡都映得亮亮的。
童話作文范文300字篇二_狐口脫險(xiǎn)
一個(gè)晴朗的星期天，小兔在家里一邊吃美味的早餐，一邊看電視。心里很開(kāi)心。
突然，一只非常饑餓的狐貍闖了進(jìn)來(lái)，一把抓住小兔逃走了。
黑貓警長(zhǎng)巡邏經(jīng)過(guò)小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔家的門(mén)開(kāi)著，就馬上跑到小兔家，發(fā)現(xiàn)地上有小兔吃了一半的胡蘿卜，再仔細(xì)一看地上還有狐貍的腳印，還聞到一股狐貍騷味。黑貓警長(zhǎng)馬上就知道這肯定是狐貍干的壞事。
黑貓警長(zhǎng)急忙開(kāi)著摩托車(chē)向狐貍的洞開(kāi)去，開(kāi)到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)狐貍正扛著小兔在逃跑。黑貓警長(zhǎng)加快了馬力，一會(huì)兒就追上了狐貍，經(jīng)過(guò)一翻激烈的搏斗終于把小白兔救了出來(lái)。
這真是狐口脫險(xiǎn)??！
童話作文范文300字篇三_熱心的小兔
有一天，小兔在外面興高采烈的玩。突然，下起雨來(lái)，豆大的雨點(diǎn)落在地面上，濺起了一朵朵小水花。小白兔拔了一個(gè)大蘑菇，把它當(dāng)做雨傘，急急忙忙跑回家。
走到半路，小兔看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶被雨淋濕了，飛不動(dòng)。小白兔說(shuō)：小蜜蜂。小蝴蝶，快到我的傘下來(lái)躲雨吧。它把傘撐到蜜蜂蝴蝶的頭上，自己的衣服卻被雨淋濕了。
小兔回到家，把濕衣服脫下來(lái)晾在繩子上。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，笑瞇瞇的伸出大拇指，好像在說(shuō)：小白兔，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
童話作文范文300字篇四_鉛筆，橡皮和紙
鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽(tīng)到他們?cè)跒檎l(shuí)最美麗吵了起來(lái)。
鉛筆大哥高傲地說(shuō)：我最美麗，因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路瑤е豁敿t色的帽子。你要知道牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說(shuō)，我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的衣服，身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸了。我才是最美麗的，我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫(huà)，它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著他們就吵了起來(lái)，正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候，小主人醒來(lái)了，他們連忙要小主人來(lái)評(píng)評(píng)理：主人、主人，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)人誰(shuí)最美？小主人沉思了片刻，說(shuō)：美麗不能光看外表，要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮和紙明白了。從此以后，他們齊心協(xié)力的幫助小主人，成了最好的朋友。
童話作文范文300字篇五_泉水叮咚
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到綠油油的田野，麥子大口大口地喝水。泉水說(shuō)：喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，你們喝飽了會(huì)長(zhǎng)出更大更壯的麥穗，好為我們做出更加香甜的面包！
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到清悠悠地池塘里。小蝌蚪歡快地唱著歌兒。泉水說(shuō)：唱吧，唱吧，我的琴聲很美很美，好為你美麗的歌聲伴奏。
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到一望無(wú)際的大海里，魚(yú)兒開(kāi)心地游來(lái)游去，泉水說(shuō)：游吧，游吧，我的水很清很清，正好為你們痛快地洗個(gè)澡。
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到我的家門(mén)口，我和小伙伴們?cè)谌吙鞓?lè)地玩著游戲，泉水說(shuō)：玩吧，玩吧，我的水流過(guò)了很多地方，正好為你們帶來(lái)你們春天的訊息。
童話作文范文300字篇六_我的牙齒王國(guó)
我建立了一個(gè)牙齒王國(guó)，每當(dāng)我掉一顆牙時(shí)，我都會(huì)把它送進(jìn)我的牙齒王國(guó)。
我建的牙齒王國(guó)是玻璃瓶做的，里面可漂亮了！我還用橡皮泥做了沙發(fā)、桌子、電視機(jī)。我放了學(xué)，都會(huì)看看牙齒王國(guó)里的公民。中秋節(jié)時(shí)，我要用橡皮泥做成月餅給它們吃，我希望我的牙齒團(tuán)圓在一起，這樣，我就能快快長(zhǎng)大了！
別看我的牙齒王國(guó)很小，里面的趣事卻很多，我就說(shuō)一件吧！
我的牙齒王國(guó)要選國(guó)王了，小虎牙和大門(mén)牙進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地斗爭(zhēng)，大門(mén)牙搖搖擺擺地好像在說(shuō)：牙齒中，不就我大門(mén)牙最大嗎？我還長(zhǎng)在正中央，選我當(dāng)國(guó)王！小虎牙神氣極了，好像在說(shuō)：牙齒中，我最厲害！你們看，我長(zhǎng)得尖尖的，很容易把食物嚼碎了！其它牙齒在下面給小虎牙和大門(mén)牙加油，最終大門(mén)牙以高大的個(gè)頭當(dāng)上了國(guó)王。在大門(mén)牙的指揮下，牙齒們過(guò)著幸福的生活。
你看，我牙齒王國(guó)的公民，是不是都很有趣？
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西?；蛟S，我們經(jīng)歷的也夠多了，離別也不會(huì)太悲傷。誰(shuí)能忘記，我們經(jīng)歷過(guò)的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會(huì)流淚。畢業(yè)，意味著陪伴你走過(guò)小學(xué)的朋友將和自己分離，到那一天，當(dāng)我們排成一排照畢業(yè)照時(shí)，淚水是止不住的，只要誰(shuí)想到要和自己的好朋友分開(kāi)，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開(kāi)心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開(kāi)心的形象，不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業(yè)后，我們是否還能再見(jiàn)？你是否能想起我來(lái)？一切，如果可以由自己創(chuàng)造，那世界上還會(huì)有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上；已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍鳂I(yè)；每天我們都有說(shuō)有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開(kāi)童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒(méi)有你們，為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在沒(méi)有你們的走廊上，我會(huì)覺(jué)得空虛；走在回家的路上，我不再聽(tīng)到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來(lái)你們的位置，已給空氣補(bǔ)上，看到這樣一幕，我會(huì)止不住流淚。
總是想著，離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，六年就過(guò)得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過(guò)生命中最有童真的日子！是的，我們無(wú)怨無(wú)悔地笑過(guò)、哭過(guò)，并留下了真摯的友誼，讓我們對(duì)著天空說(shuō)：“我們不傷心！”
等我長(zhǎng)大，等我再番開(kāi)這本相冊(cè)，我還會(huì)記得你們嗎？你們會(huì)忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們?cè)桥笥眩?/p>
秋風(fēng)瑟瑟，在洛陽(yáng)城里，唐代詩(shī)人張籍望著秋天，不禁思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，想起自己和妻兒一起生活的樣兒，心里特別掛念親人?！肮@時(shí)，又傳來(lái)了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩游戲的笑聲，更加助長(zhǎng)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。一陣陣秋風(fēng)刮來(lái)，詩(shī)人張籍望著那八月十五那圓圓的月亮，想寫(xiě)封家書(shū)給自己的家人。
可是要表達(dá)的意思實(shí)在太多，一張紙根本容不下詩(shī)人濃厚的思鄉(xiāng)之情，竟不知從何入手。寫(xiě)完后，又覺(jué)得不能夠把自己的全部感情表達(dá)出來(lái)，又重新寫(xiě)一次，第二次也不能夠符和自己的要求……張籍還不是望著明月，仿佛見(jiàn)到了自己的家人，過(guò)一會(huì)兒，又埋頭苦干起來(lái)。大概反復(fù)修改了幾十遍，才基本滿意。張籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。
第二天凌晨，張籍找來(lái)一位好友，讓他把信送到自己親人的手里。可是當(dāng)好友要出發(fā)時(shí)，又把信要了回來(lái)，拆開(kāi)看看是不是把自己的意思表達(dá)完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮囑一定要送到。張籍望著好友遠(yuǎn)去的背影，心里踏實(shí)了許多。
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圣誕節(jié)前一天，一群小記者滿懷激動(dòng)地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓，為親人做起了世界上獨(dú)一無(wú)二的圣誕禮物—手機(jī)掛件。
這次的制作材料，當(dāng)然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺(tái)處取下一些綠色粘土，打算先做一顆圣誕樹(shù)。老師的圣誕樹(shù)做得惟妙惟肖，同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我一邊看著老師的杰作，一邊像模像樣的學(xué)做了起來(lái)。第一次，因我心太急而失敗了，面對(duì)失敗，我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)多次嘗試“圣誕樹(shù)”終于誕生了。
圣誕老人是這些小禮物中最難做的了，看著他那古怪的模樣，精美的服飾，我一時(shí)不知從哪開(kāi)始下手。琢磨片刻后，我鼓起勇氣，做好了他的頭，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做的“圣誕老人”，我這榆木腦袋頓時(shí)開(kāi)了竅，用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘，仔細(xì)的想著圣誕老人那可愛(ài)的模樣，不一會(huì)兒，屬于我的.“圣誕老人”出世了?？粗请p靈動(dòng)的大眼睛，仿佛在開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝我的小主，把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界！”看著自己的作品，我不禁笑出了聲。
此次活動(dòng)我一共做了四個(gè)小掛件，還有一個(gè)白白胖胖的雪娃娃和一個(gè)大禮盒，圣誕節(jié)到了，還不快去給家人們送上暖心的祝福！只要有心，什么禮物都行哦！最后衷心祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
當(dāng)我們度過(guò)了炎炎夏日，迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，天高云淡的秋天，連太陽(yáng)光也是金黃色的，照在身上金光閃閃，就像給人們披上了一件金黃的霞衣，讓整個(gè)人感到自己金碧輝煌、高雅富貴。和煦的陽(yáng)光讓人感到心里暖洋洋的。秋高氣爽的艷陽(yáng)天，白云飄飄，一朵朵白云就像蔚藍(lán)的太空繡成的一團(tuán)團(tuán)錦繡的白花，形態(tài)各異，有的像一只放飛的白鴿，有的像奔馳的駿馬，有的像騰飛的巨龍，有的像放學(xué)的小娃娃，有的像一位笑瞇瞇的老爺爺，在俯視著大地，看到果園里碩果累累的果實(shí)，露出了會(huì)心的微笑。
不僅白云看到果園駐足，就是秋風(fēng)也會(huì)停下腳步來(lái)欣賞一下秋的魅力，看石榴樹(shù)的石榴就像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘，嘴唇微啟向著路人微笑，露出了一排排白里透紅的石榴籽，讓人忍俊不禁多想吃一口，想一想那甜里帶點(diǎn)酸的味道就讓人流口水。還有一個(gè)個(gè)像金黃小燈籠一樣的柿子也是招人喜歡，沉甸甸的柿子壓彎了枝頭，一個(gè)樹(shù)枝就像挨批評(píng)的小學(xué)生一樣低垂著頭，但是他們的肩上承受了果實(shí)的沉甸，一樣感受到自己的驕傲，好像在說(shuō)：“瞧，我多有本事呀，看我結(jié)的柿子多大多紅呀?！笨吹竭@些讓人有一種多么充實(shí)的感覺(jué)呀！就像炎炎夏日口渴難耐的時(shí)候喝到一杯冰水一樣，讓人心里順暢舒服，真美呀！最高興的要數(shù)新一代的農(nóng)民，今年又是一個(gè)豐收年，地里的玉米個(gè)個(gè)都長(zhǎng)滿了棒，金黃黃的玉米收滿了一院子，讓人感到晃眼，還有白生生的棉花開(kāi)滿了地，紅紅的辣椒更是點(diǎn)綴了整個(gè)大地讓我們感到了秋的多彩！
最讓人感到驚訝的還是我們科技的發(fā)展，讓我們?cè)谇锾炖锔惺茏畲蟮木褪强茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。從我記事的時(shí)候起，每年的秋收秋種總是最忙最累的時(shí)候，光掰棒子就要好幾天的時(shí)間，當(dāng)時(shí)只是用手掰掉先放一堆，然后再用一個(gè)手推的架子車(chē)一車(chē)車(chē)往家里拉，一趟趟的離家又遠(yuǎn)，來(lái)回一次要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而且回來(lái)的時(shí)候總是拉著空車(chē)子，還有調(diào)皮的孩子還要坐上，浪費(fèi)不少時(shí)間，干起活來(lái)感受到又累人效率又低，后來(lái)有了農(nóng)用三輪車(chē)，一塊地的玉米棒子，只要一車(chē)就可以直接運(yùn)回家了，在也不用來(lái)回跑空路了，這樣就減少了不少的人力物力。而今年又有了更先進(jìn)的機(jī)器，只需要人們?cè)诘仡^上等著接玉米就行了，這種機(jī)器不僅幫你掰好而且又剝掉外面的一層外皮，拉到家直接在太陽(yáng)下曬干就行了。多省事呀。還有現(xiàn)在種地也不要用牛一點(diǎn)點(diǎn)犁地了，早幾年還有四輪車(chē)帶著犁，先犁后耙，而近幾年卻直接用鐃地的旋耕機(jī)直接把地深耕好，然后在用播種機(jī)直接種上麥種就可以了，真快呀。難怪老年人說(shuō)：“現(xiàn)在的忙季節(jié)過(guò)的真快呀，現(xiàn)在的年輕人趕上好時(shí)候了，再也不用像我們年輕的時(shí)候那樣受累了?！?/p>
“那您們要多保重身體，人越往后會(huì)越享福的?！蹦贻p人勸老奶奶說(shuō)?！笆茄?，以前我們連想也不敢想呀，看到這么好的世道，真是不舍地離開(kāi)，以后我們這幫老頭老太太要多鍛煉身體，把自己的身體養(yǎng)好，多享幾年福?！?/p>
美麗的秋天，收獲的季節(jié)，讓我們感受到世界的和諧美好，科技的高速發(fā)展，真是科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，讓我們?cè)谇锔邭馑臅r(shí)節(jié)收獲自己的知識(shí)，武裝自己的頭腦讓自己成為一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀的中華兒女。
我是一只可憐的臭襪子，被主人無(wú)情地拋棄了。唉，難道我就這么沒(méi)用嗎？不！我一定會(huì)有價(jià)值的。
或許，在一些夏天的夜晚，蚊子們哼著嗡嗡的小曲，跳著歡快的舞蹈，準(zhǔn)備在人們的身上狂吸一頓。就在它們得意忘形之時(shí)，我馬上使出絕招，散發(fā)出惡臭難聞的氣味。蚊子們立刻被熏得暈頭轉(zhuǎn)向，紛紛掉落下來(lái)，再也爬不起來(lái)了。
或許，有一天，一只公蒼蠅看到了我。它激動(dòng)地說(shuō)：“啊，這只襪子的味道多好聞啊，我就把它當(dāng)房子吧，用它來(lái)迎娶新娘?！币蝗耗干n蠅知道這個(gè)消息，你追我趕地過(guò)來(lái)了。它們?cè)诠n蠅的面前盡情地表演才藝，一心想嫁給它。它們真的喜歡這只公蒼蠅嗎？不，其實(shí)這只公蒼蠅長(zhǎng)得非常丑，它們只是想做我這個(gè)豪華別墅的女主人罷了。
或許，賣(mài)臭豆腐的老板把白白嫩嫩的豆腐放在我的肚子里。不一會(huì)兒，白白嫩嫩的豆腐已經(jīng)變成了黑黑臭臭的臭豆腐了，讓人們饞得直流口水。大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)買(mǎi)臭豆腐，他們哪里知道，自己喜歡吃的美味其實(shí)是從我這個(gè)臭襪子工廠里生產(chǎn)出來(lái)的呀！
現(xiàn)在，你們終于知道我這只臭襪子多么了不起了吧。
我的好朋友可多啦！但最要好的只有三個(gè)，他們是憨豆朱泓宇、漂亮妞張韶萱和學(xué)霸朱梓毓，一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
憨豆朱泓宇
憨豆朱泓字長(zhǎng)得像個(gè)漂亮的小姑娘，皮膚白嫩白嫩的，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃著扇貝似的睫毛。他的性格憨憨的，從來(lái)不和我生氣，就算我故意捉弄他，他也總是憨憨地對(duì)我笑，搞得我心里怪不好意思的。有一次，我不小心把他的書(shū)給撕破了，他急得直抹眼淚，還說(shuō)要去告老師，這下我可慌了，嚇得不停地向他道歉，憨豆看到我著急的樣子，大方地原諒了我。從此以后，我們的友情更深厚啦！
漂亮妞張韶萱
告訴你們一個(gè)秘密，張韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她長(zhǎng)得像一個(gè)洋娃娃，有一雙會(huì)說(shuō)話的`大眼睛，紅撲撲的臉蛋像一個(gè)大紅蘋(píng)果。她不跟其他男生玩，就愛(ài)和我玩，我也喜歡和她玩。我和張韶萱曾經(jīng)是同桌，我們天天一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起分享秘密，可開(kāi)心啦！可有一次做游戲的時(shí)候，我不小心碰疼了她的肚子，她生我氣，不理我了。后來(lái)老師把她的位置換開(kāi)了，我心里很難過(guò)，于是我對(duì)她說(shuō)：“張韶萱，請(qǐng)你原諒我，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”張韶萱拉著我的手沖我笑了笑，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
學(xué)霸朱梓毓
學(xué)霸朱梓毓的成績(jī)是頂呱呱的，經(jīng)?？茧p百，是全班同學(xué)的超級(jí)偶像。媽媽經(jīng)常讓我向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。他既聰明又講義氣，有好玩的好吃的都會(huì)和我一起分享，那一天，我無(wú)意中提到喜歡看《神奇校車(chē)》，沒(méi)想到第二天他氣喘吁吁地抱著全套的《神奇校車(chē)》給我看，看著他滿頭大汗的樣子，我心里覺(jué)得暖暖的，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。每天放學(xué)后，我們還一起到羽毛球社團(tuán)打球，我們要好得像一個(gè)人似的。
我的好朋友們讓我的生活多姿多彩，讓我的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑，我好愛(ài)你們！
春天到了，小草小樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園里玩，看見(jiàn)有一位老爺爺在小樹(shù)上鍛煉身體，只見(jiàn)老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹(shù)上，用力的壓著腿。小樹(shù)被 壓的來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！”王小明想：“小樹(shù)是人類的好朋友我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！”于是，王小明連 忙跑過(guò)去有禮貌的說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！小樹(shù)可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！”老爺爺聽(tīng)了王小明的話，放下了腿不好意思的說(shuō)：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫(xiě)著“擁抱綠色享受生命”插在小樹(shù)旁。從此以后就沒(méi)有人再破壞小樹(shù)了！小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的朋友們！
讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧！
上周六，媽媽帶著我到醫(yī)院去做窩溝封閉。檢查的醫(yī)生說(shuō)我的牙齒全都爛了，不能做窩溝封閉。于是，媽媽決定帶我去人民醫(yī)院補(bǔ)牙。
第二天，我們一大早趕到醫(yī)院掛號(hào)。那里人山人海，掛號(hào)和收費(fèi)的地方都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。好長(zhǎng)時(shí)間才掛到號(hào)，我們直奔牙科。我緊張地躺在牙椅上，醫(yī)生讓我張大嘴巴，用各種工具來(lái)鉆我的牙齒。我感到一陣疼痛，緊緊地拽住媽媽的手。媽媽安慰我：“別哭，忍一忍就好了?！蔽椅站o椅子，期待醫(yī)生快點(diǎn)完事。第一步完成了，醫(yī)生讓我漱口。緊接著，用酒精棉花給我消毒。看者尖尖的工具伸進(jìn)我的嘴里，我連忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“阿姨，輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)！”醫(yī)生說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，馬上好了！”我忍不住疼痛，像一只待宰的豬，大聲尖叫著。終于好了，醫(yī)生囑咐我：“牙齒一定要刷干凈，多吃硬的食物。”
走出醫(yī)院大門(mén)，我心想：牙齒一定要保護(hù)好，不然既花時(shí)，又花錢(qián)，還要忍受疼痛之苦。
小朋友們，你們一定要保護(hù)好牙齒哦！
一天，小飛和小蘭一起到河邊玩，河邊的景色真美?。?/p>
那兒柳綠花紅，小草都長(zhǎng)的比小雞高了。它們玩捉迷藏——三個(gè)字。玩得可開(kāi)心啦！忽然，小飛對(duì)小蘭說(shuō)：“我渴了，我想去河邊喝水，你等一下我?！薄昂?。”小飛說(shuō)就來(lái)到了河邊，小飛小心翼翼地走到河邊喝水，喝了幾口，小飛又對(duì)小蘭說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)餓了，咱們找蟲(chóng)子吃吧！”
“你的肚子是不是無(wú)底洞呀？”
“我真的太餓了?！?/p>
“好吧，咱們捉蟲(chóng)子吃?！?/p>
于是小飛認(rèn)真會(huì)找起蟲(chóng)子來(lái)，而小蘭在一旁玩。小飛找著找著，忽然大叫：“我抓著蟲(chóng)子啦！”小蘭一聽(tīng)，扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)小飛嘴里有一只又肥又大的蟲(chóng)子，馬上跑過(guò)去對(duì)小蘭說(shuō)：“你給我一半，好嗎？”“不?！毙★w手氣地說(shuō)。小蘭就開(kāi)始和小飛爭(zhēng)起來(lái)了。小飛咬住蟲(chóng)子的尾巴，小蘭咬住蟲(chóng)子的頭。拉過(guò)來(lái)，拉過(guò)去。把蟲(chóng)子疼得哇哇叫。爭(zhēng)了一會(huì)兒，小飛和小蘭就吵起來(lái)，蟲(chóng)子趁著它倆吵架時(shí)逃跑了，可小飛和小蘭還爭(zhēng)的臉紅脖子粗。
唉！如果兩只小雞蛋互相謙讓的話，兩只小雞蛋都通吃民著蟲(chóng)子了。
不知不覺(jué)，夏天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。夏天一來(lái)，知了立馬叫了起來(lái)，好像在說(shuō):“歡迎、歡迎”！小狗皺著眉頭熱得直吐舌頭，好像在思考問(wèn)題。一只只小青蛙站在荷葉上正在孤呱、孤呱地大合唱呢！大公雞用尖尖的爪子正在刨土呢！它刨了半天，刨出了一個(gè)大坑，接著把圓圓的肚子放在大坑里面，好像進(jìn)了有空調(diào)的房間里涼爽極了!
池塘里，五彩繽紛的荷花竟相開(kāi)放。有紅的、白的、粉一紅的……美麗極了!草地上，小草換上了茂密的衣裳，一群小蟲(chóng)在小草之間唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。夏天的來(lái)到讓小草感到了快樂(lè)！當(dāng)然，大樹(shù)也不例外。它們枝繁葉茂、挺拔高大，同樣換上了茂密的枝葉。中午的太陽(yáng)照下來(lái)地上只留著銅錢(qián)似的影子。
夏天的一場(chǎng)雷雨即將來(lái)到。閃電在轟隆隆地敲鼓，夏天的雨即將淅淅瀝瀝地下。雨停了，太陽(yáng)露出了歡樂(lè)的笑臉，一朵朵白云好像被太陽(yáng)曬干了，變的無(wú)影無(wú)蹤。
夏天，真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!
今天是狼伯伯的生日，天剛亮他就起來(lái)了，做了滿滿一盆香噴噴的餅干，準(zhǔn)備用來(lái)招待客人。
他將做好的餅干放在了門(mén)前的桌子上就去忙別的事情了。過(guò)了一會(huì)兒，他驚訝地發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干不見(jiàn)了，本來(lái)裝滿了餅干的盤(pán)子里只剩下了一堆肉骨頭和一封信。 信上寫(xiě)著：“狼伯伯，今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備了一些肉骨頭送給她，可是媽媽的牙齒都掉了，再也啃不動(dòng)她愛(ài)吃的肉骨頭了。我看見(jiàn)您做的餅干又香又脆，媽 媽一定愛(ài)吃，所以就偷偷地把餅干拿走了。沒(méi)經(jīng)過(guò)您的同意，真的對(duì)不起，請(qǐng)您不要怪我，這些肉骨頭就送給您吧！”狼伯伯看了信后不但沒(méi)有生氣，反而很高興。 他連忙又做了一些餅干，然后帶著餅干和肉骨頭來(lái)到了小狗家。他意味深長(zhǎng)地對(duì)小狗說(shuō)：“你這樣關(guān)心媽媽是值得表?yè)P(yáng)的，但是下一次千萬(wàn)不要用偷了，你直接跟我 說(shuō)就行了，我一定會(huì)同意的?，F(xiàn)在就讓我們慶祝生日吧！”小狗虛心地接受了狼伯伯的批評(píng)。
狗媽媽吃著香脆的餅干，狼伯伯啃著美味的肉骨頭，他們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
星期天的早晨，小麗早早起床，她想，平時(shí)爸爸媽媽照顧她非常辛苦，她想給爸爸媽媽做一頓豐盛的蘿卜大餐。于是她高高興興地向蘿卜地走去。她邊走邊想：晚上蘿卜大餐做好后，爸爸媽媽一定會(huì)很高興，還會(huì)表?yè)P(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。她一想到這里，就開(kāi)心地要笑了出來(lái)。不知不覺(jué)小麗就來(lái)到了一片蘿卜地。
來(lái)到這片蘿卜地后，小麗看到這里的蘿卜又大又粗十分可愛(ài)。有白蘿卜、紅蘿卜、綠蘿卜，它們頭頂著綠油油的小帽子十分招人喜歡。小麗在蘿卜地東瞧瞧、西望望，挑了一個(gè)最大的蘿卜，她蹲下身子彎下腰，使出了全身的力氣，把蘿卜拔了出來(lái)，不一會(huì)兒小麗就拔了一筐又大又紅的大蘿卜。
太陽(yáng)馬上就要落山了，小麗急急忙忙抱上蘿卜筐興高采烈回家去了。回家的路上，小麗想到爸爸媽媽開(kāi)心的樣子自己就高興，平時(shí)十分鐘的路程今天五分鐘就到家了。
小麗推開(kāi)家門(mén)，急忙將蘿卜筐放進(jìn)廚房，她回到房間換好衣服，洗干凈了手，來(lái)到了廚房準(zhǔn)備開(kāi)始做蘿卜大餐。小麗從筐里拿出一個(gè)蘿卜一看，是一個(gè)蘿卜纓，于是她又從筐里拿出一個(gè)蘿卜一看，還是一個(gè)蘿卜纓，這下小麗大吃一驚，著急了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪，明明剛才蘿卜放在筐里的時(shí)候是好的，怎么到現(xiàn)在全是蘿卜纓了呢？”這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的聲音，小麗想，這是什么聲音？她連忙向蘿卜筐底下翻去，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大白耳朵在蘿卜纓中間立著。小麗抓住耳朵一提，原來(lái)偷吃我的蘿卜的是一只小兔子。
小麗對(duì)小兔子說(shuō)：“都是因?yàn)槟阃党粤宋业奶}卜，破壞了我給爸爸媽媽做蘿卜大餐?！毙⊥米勇?tīng)后覺(jué)得很不好意思，慚愧地低下了頭。
小麗又氣又笑，真拿小兔子沒(méi)有辦法。她用剩下的蘿卜給爸爸媽媽做了一碗蘿卜湯。爸爸媽媽回來(lái)后，聽(tīng)小麗這么一說(shuō)，都夸她是一個(gè)懂事的好孩子。
藍(lán)藍(lán)的天空像一塊藍(lán)寶石，這一天，小明、小軍下午放學(xué)時(shí)去南湖公園散步，發(fā)現(xiàn)一棵楊樹(shù)苗的樹(shù)枝彎了下來(lái)，小明對(duì)小軍說(shuō)：“這棵樹(shù)的枝葉彎下來(lái)了，我們可以去做一個(gè)秋千，好好玩一下啊”，小軍想了想，同意了他的話，于是他們用木板和安全繩做成了一個(gè)秋千，小軍一屁股坐在上面時(shí)，樹(shù)立刻彎了腰，像一個(gè)筆直的軍人一下子駝背了，好像在說(shuō)：“小朋友，可不能這樣子玩”，可是他們聽(tīng)不到樹(shù)的話，還在那里蕩秋千。這個(gè)時(shí)候，小紅經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谄茐臉?shù)木，連忙跑過(guò)去，把小明叫了過(guò)去，告訴他不能破壞樹(shù)木，小明不好意思低下了頭，回去告訴小軍，小軍也低下了頭，小明說(shuō)：“我們可以把樹(shù)木保護(hù)起來(lái)”，于是他們開(kāi)始了。
他們一個(gè)松土，一個(gè)澆水，然后用一根棍子綁起來(lái)，豎了一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”四個(gè)字，好像一個(gè)小戰(zhàn)士在保護(hù)著它，路上的行人看了以后，不再去破壞它了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了一個(gè)道理：要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
今天，一放學(xué)回到家，我就聽(tīng)到廚房里傳出“刷刷刷”的聲響，我往廚房探頭一看，原來(lái)是媽媽在給龍蝦“洗澡”呀！那些龍蝦十分神氣地?fù)]動(dòng)著它們的大鉗子，我心想：哼！你們這些囂張的家伙，馬上就要變成我的美餐了！
不一會(huì)兒，我就聞到了一股香味。我跑出來(lái)一看，熱氣騰騰的龍蝦已經(jīng)上桌了！只見(jiàn)剛剛還神氣十足的龍蝦，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)頭沒(méi)腦了，龍蝦火紅的背殼下，包裹著白花花的鮮肉，往日那對(duì)驕傲的大鉗子，如今已經(jīng)敗下陣來(lái)了。龍蝦在紅的`辣椒、白的大蒜、綠的韭菜的映襯下顯得格外誘人。
在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一，直接用手抓起一只龍蝦就往嘴里塞，使勁一咬，滿嘴都是鮮美的肉汁，芳香四溢，我吃得津津有味：鉗子、腹部、尾部的肉都被我“消滅”得干干凈凈。轉(zhuǎn)眼間，我的面前就堆起了一座“小山”！再看我的那雙小手已經(jīng)被辣得紅通通的了，可我卻還一個(gè)勁地說(shuō)：“太好吃了！太好吃了！”爸爸媽媽看著我的饞樣，笑了。
龍蝦大餐結(jié)束了，但嘴里還是回味無(wú)窮！
寫(xiě)作文是中華文化中的重要表現(xiàn)方式之一，它以抒發(fā)心靈為目的，留下了生命的印跡。撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們耐心用心去打磨，那么我們從哪些方面可以看出作文是否出色呢？有關(guān)這方面的信息，這篇文章將會(huì)為您提供，敬請(qǐng)收藏。
自從蜈蚣走了以后，蜘蛛準(zhǔn)備另開(kāi)一家店。蜘蛛想了想說(shuō)：“我還是開(kāi)一家衣服編織店吧?！庇谑?，蜘蛛開(kāi)了一家衣服編織店。上面寫(xiě)著：“衣服編織店，每位顧客只需付一元。”
顧客來(lái)了，是一只溫順的小蛇。蜘蛛看見(jiàn)了，心想：小蛇的身體那么長(zhǎng)，織衣服還不得織到猴年馬月呀。
可是，之前他是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)才開(kāi)的店，如果拒絕那就又要體驗(yàn)孤獨(dú)的感覺(jué)了。于是，蜘蛛只好給小蛇織衣服。它織啊織，不管有多累，它依然堅(jiān)持著。
最后，它終于織完了那件長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服。小蛇看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小蜘蛛。”蜘蛛聽(tīng)了心里也美滋滋的。
從那以后，蜘蛛每天都認(rèn)認(rèn)真真地接待每一位顧客。朋友也就變得越來(lái)越多，自己也不再孤獨(dú)寂寞了，它也過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)。
每當(dāng)?shù)綀D書(shū)館借閱是我最快樂(lè)的事情之一，這個(gè)暑假，我還有幸參加了“小小圖書(shū)管理員”趣味培訓(xùn)的志愿服務(wù)活動(dòng)呢。圖書(shū)管理員工作一共安排了三天。第一天，我早早就來(lái)到圖書(shū)館，看著一排排的圖書(shū)和讀者來(lái)來(lái)回回的身影，既興奮又緊張。一位阿姨笑瞇瞇地向我們介紹了當(dāng)小館員的注意事項(xiàng)，當(dāng)她給我戴上“小小圖書(shū)管理員”的工作證時(shí)，我覺(jué)得圖書(shū)館就像我家，我就是這個(gè)家里的小主人！每天7個(gè)小時(shí)的工作我總是不遲到、不早退，這就是工作的責(zé)任。在圖書(shū)館里實(shí)踐、勞動(dòng)，讓我仿佛置身于知識(shí)的海洋里，自由翱翔。
“小小圖書(shū)管理員”主要負(fù)責(zé)小讀者們還回來(lái)的書(shū)和小讀者們閱覽的一些沒(méi)放整齊的書(shū)的整理和排放，而管理圖書(shū)的學(xué)問(wèn)可真不少！首先，我們要看圖書(shū)標(biāo)簽的開(kāi)頭字母來(lái)分類，圖書(shū)品種繁多，這樣子分類，不光能方便小讀者們的借閱尋找，還可以幫助我們方便排放書(shū)。隨后，要做的事情就是把圖書(shū)對(duì)號(hào)入座。這可不是輕而易舉就可以完成的任務(wù)哦！我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)書(shū)，將書(shū)放進(jìn)去，再把書(shū)一推，書(shū)一本一本地豎起來(lái)了，猶如整裝待發(fā)的士兵，多精神??！
整理圖書(shū)不僅考驗(yàn)管理員們的眼睛，還考驗(yàn)管理員們的耐心。因?yàn)閳D書(shū)有高有低，要把它放得整整齊齊真是一個(gè)學(xué)問(wèn)！特別是一些繪本，大大小小，厚厚薄薄。當(dāng)把書(shū)排放得整整齊齊的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)沾沾自喜的。三天的圖書(shū)管理工作，很快就結(jié)束了。看著自己管理的區(qū)域，一排排、一列列，干干凈凈、整整齊齊的書(shū)，我頓悟到工作的認(rèn)真與細(xì)致，頓悟到工作的毅力，頓悟到工作的艱辛。這次的志愿服務(wù)活動(dòng)，一方面豐富了我的生活，另一方面加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，有益于自身的提高和成長(zhǎng)。
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
春天的使者邁著輕快的腳步提著五彩繽紛的顏料，來(lái)到大地上。春天的使者左手一揮，花兒開(kāi)了，草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了。右手一揮，麻雀又嘰嘰喳喳地叫起來(lái)了，昆蟲(chóng)又開(kāi)始勞動(dòng)了，小燕子從南方飛回北方了。
春天的使者不知對(duì)大地爺爺和海洋奶奶說(shuō)了什么話，一夜之間大地和海洋又有了勃勃生機(jī)。穿花衣的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在林間跳起舞來(lái)，在花叢中忙碌起來(lái)；鳥(niǎo)兒在天空自由自在地歌唱，一會(huì)兒飛到花間，一會(huì)兒棲息在稻田；魚(yú)兒在水中自由地賽跑，你追我趕，毫不愜意。
瞧，小朋友們匆匆忙忙進(jìn)學(xué)校，有的在碧綠的草坪上跑來(lái)跑去和朋友們?cè)谕尕堊嚼鲜?，有的在花香中借著和煦的春風(fēng)背著課文。
而長(zhǎng)者卻在開(kāi)闊地悠閑地放起了五顏六色，形狀各異的風(fēng)箏，面部隨著風(fēng)箏飛行的高低變化著……
啊，春天，你真是一個(gè)令人充滿幻想的季節(jié)。
童話作文范文300字篇一_燈籠兔
燈籠兔的身體是用紙做的。
到灌木叢里摘漿果的時(shí)候，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個(gè)小窟窿。
哎呦，要是風(fēng)灌到身體里去了會(huì)把蠟燭吹滅的，那可不得了。
燈籠兔憂心忡忡地躲到家里，不敢出門(mén)。
咚咚咚
象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里，這是從我的圖畫(huà)本上撕下來(lái)的紙，薄是薄了點(diǎn)，不過(guò)把兩層疊起來(lái)，補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁應(yīng)該夠用了，早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊。象把圖畫(huà)紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會(huì)，田鼠就來(lái)了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。這是我上次吃杏仁糖的時(shí)候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個(gè)補(bǔ)丁吧，不會(huì)難看的。
送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門(mén)口，雙手倒背著。
我是來(lái)送這個(gè)的。小貍子把緊握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了。
燈籠兔把那一團(tuán)東西打開(kāi)，原來(lái)是一張用來(lái)包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實(shí)，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！
燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊，把圖畫(huà)紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實(shí)了。
現(xiàn)在，大家都說(shuō)燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個(gè)兔子坡都映得亮亮的。
童話作文范文300字篇二_狐口脫險(xiǎn)
一個(gè)晴朗的星期天，小兔在家里一邊吃美味的早餐，一邊看電視。心里很開(kāi)心。
突然，一只非常饑餓的狐貍闖了進(jìn)來(lái)，一把抓住小兔逃走了。
黑貓警長(zhǎng)巡邏經(jīng)過(guò)小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔家的門(mén)開(kāi)著，就馬上跑到小兔家，發(fā)現(xiàn)地上有小兔吃了一半的胡蘿卜，再仔細(xì)一看地上還有狐貍的腳印，還聞到一股狐貍騷味。黑貓警長(zhǎng)馬上就知道這肯定是狐貍干的壞事。
黑貓警長(zhǎng)急忙開(kāi)著摩托車(chē)向狐貍的洞開(kāi)去，開(kāi)到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)狐貍正扛著小兔在逃跑。黑貓警長(zhǎng)加快了馬力，一會(huì)兒就追上了狐貍，經(jīng)過(guò)一翻激烈的搏斗終于把小白兔救了出來(lái)。
這真是狐口脫險(xiǎn)??！
童話作文范文300字篇三_熱心的小兔
有一天，小兔在外面興高采烈的玩。突然，下起雨來(lái)，豆大的雨點(diǎn)落在地面上，濺起了一朵朵小水花。小白兔拔了一個(gè)大蘑菇，把它當(dāng)做雨傘，急急忙忙跑回家。
走到半路，小兔看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶被雨淋濕了，飛不動(dòng)。小白兔說(shuō)：小蜜蜂。小蝴蝶，快到我的傘下來(lái)躲雨吧。它把傘撐到蜜蜂蝴蝶的頭上，自己的衣服卻被雨淋濕了。
小兔回到家，把濕衣服脫下來(lái)晾在繩子上。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，笑瞇瞇的伸出大拇指，好像在說(shuō)：小白兔，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
童話作文范文300字篇四_鉛筆，橡皮和紙
鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽(tīng)到他們?cè)跒檎l(shuí)最美麗吵了起來(lái)。
鉛筆大哥高傲地說(shuō)：我最美麗，因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路?，帶著一頂紅色的帽子。你要知道牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說(shuō)，我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的衣服，身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸了。我才是最美麗的，我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫(huà)，它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著他們就吵了起來(lái)，正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候，小主人醒來(lái)了，他們連忙要小主人來(lái)評(píng)評(píng)理：主人、主人，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)人誰(shuí)最美？小主人沉思了片刻，說(shuō)：美麗不能光看外表，要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮和紙明白了。從此以后，他們齊心協(xié)力的幫助小主人，成了最好的朋友。
童話作文范文300字篇五_泉水叮咚
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到綠油油的田野，麥子大口大口地喝水。泉水說(shuō)：喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，你們喝飽了會(huì)長(zhǎng)出更大更壯的麥穗，好為我們做出更加香甜的面包！
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到清悠悠地池塘里。小蝌蚪歡快地唱著歌兒。泉水說(shuō)：唱吧，唱吧，我的琴聲很美很美，好為你美麗的歌聲伴奏。
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到一望無(wú)際的大海里，魚(yú)兒開(kāi)心地游來(lái)游去，泉水說(shuō)：游吧，游吧，我的水很清很清，正好為你們痛快地洗個(gè)澡。
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到我的家門(mén)口，我和小伙伴們?cè)谌吙鞓?lè)地玩著游戲，泉水說(shuō)：玩吧，玩吧，我的水流過(guò)了很多地方，正好為你們帶來(lái)你們春天的訊息。
童話作文范文300字篇六_我的牙齒王國(guó)
我建立了一個(gè)牙齒王國(guó)，每當(dāng)我掉一顆牙時(shí)，我都會(huì)把它送進(jìn)我的牙齒王國(guó)。
我建的牙齒王國(guó)是玻璃瓶做的，里面可漂亮了！我還用橡皮泥做了沙發(fā)、桌子、電視機(jī)。我放了學(xué)，都會(huì)看看牙齒王國(guó)里的公民。中秋節(jié)時(shí)，我要用橡皮泥做成月餅給它們吃，我希望我的牙齒團(tuán)圓在一起，這樣，我就能快快長(zhǎng)大了！
別看我的牙齒王國(guó)很小，里面的趣事卻很多，我就說(shuō)一件吧！
我的牙齒王國(guó)要選國(guó)王了，小虎牙和大門(mén)牙進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地斗爭(zhēng)，大門(mén)牙搖搖擺擺地好像在說(shuō)：牙齒中，不就我大門(mén)牙最大嗎？我還長(zhǎng)在正中央，選我當(dāng)國(guó)王！小虎牙神氣極了，好像在說(shuō)：牙齒中，我最厲害！你們看，我長(zhǎng)得尖尖的，很容易把食物嚼碎了！其它牙齒在下面給小虎牙和大門(mén)牙加油，最終大門(mén)牙以高大的個(gè)頭當(dāng)上了國(guó)王。在大門(mén)牙的指揮下，牙齒們過(guò)著幸福的生活。
你看，我牙齒王國(guó)的公民，是不是都很有趣？
我靜靜地走在幽靜的小路上，享受清風(fēng)拂過(guò)臉頰。一朵木棉花從空中飄落，我俯下身，認(rèn)真的看著這朵如火焰般美麗的花，心中感慨萬(wàn)千……
現(xiàn)在我很少能在街道上看見(jiàn)木棉樹(shù)，他不像普通樹(shù)木那樣枝葉繁茂，可以遮擋刺眼的陽(yáng)光，將清涼撒下人間。然而，木棉的花兒總是盡情吐露著芬芳，散發(fā)著清甜的香氣，引來(lái)了許多詩(shī)人的贊嘆，游人的夸贊。
木棉花開(kāi)的如此碩大而又無(wú)所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊，那么堅(jiān)強(qiáng)，即使花落，也依舊仰望著藍(lán)天，沒(méi)有任何一片花瓣分離，就像永不服輸?shù)能娙?，不屈服，不軟弱?/p>
木棉的花兒是不需要任何綠葉襯托的，毫無(wú)掩飾，沒(méi)有嘩眾取寵，沒(méi)有矯揉造作，它會(huì)開(kāi)出自己獨(dú)有的風(fēng)采，綻放那最燦爛的容顏。
木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春天的大地裝扮得鮮亮奪目。
我們班的愛(ài)哭鬼
我們班有個(gè)愛(ài)哭鬼，整天都哭，煩死了。
有一次下課，我們六個(gè)人玩三個(gè)字，結(jié)果是她抓，她站在那里不動(dòng)，我想逗她玩一下，拿手輕輕摸了一下她，她用手摸著我摸過(guò)她的地方，馬上大哭起來(lái)，人家都來(lái)圍觀，還以為發(fā)生什么事呢。
你說(shuō)她是不是一個(gè)愛(ài)哭鬼。
我的同學(xué)
在學(xué)校里，我有一位形影不離的同學(xué)就是羅宇信。
她留這一頭烏黑發(fā)亮的的短頭發(fā)，她的鵝蛋臉像百合花般潔白，腮幫上泛起玫瑰色，顯得純靜而又嫵媚。那雙眼睛是那樣恬靜，想夜空中的星星，又是那樣的純靜，比山泉還清。她的那對(duì)耳朵小巧而帶粉色，像貝殼一樣。
我的好朋友
我的好朋友是小林，他長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，他的手都比一般人長(zhǎng)，臉蛋圓圓的，像一個(gè)雞蛋，他的耳朵非常長(zhǎng)，他的鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的，就像涂了紅。人一米三十那么高，他喜歡和我一起周末的時(shí)候出去騎單車(chē)，我們這逛逛那逛逛……
我眼中的豆豆
鄰居家有個(gè)女兒，名叫豆豆，今年3歲半。她皮膚白白的，有一張櫻桃似的小嘴巴。最特別的是她那雙水靈靈的眼晴，黑白分明，簡(jiǎn)直能說(shuō)話。當(dāng)她高興時(shí)，眼神甜甜的，一眨一眨地看著你，好可愛(ài)噢！當(dāng)她生氣時(shí)，眼珠兒一瞪，一動(dòng)不動(dòng)，模樣更可愛(ài)。
我的媽媽
我的媽媽是世界上最愛(ài)我的人，她長(zhǎng)著月牙般的眉毛，紅紅的嘴巴，小小的酒窩。她最喜歡看菜譜、做家務(wù)和做飯。她每天放學(xué)時(shí)都做好飯菜，等我和妹妹回來(lái)時(shí)吃。她是個(gè)負(fù)責(zé)的媽媽，為了照顧我們，不去上班、打麻將。我覺(jué)得她是個(gè)世界上的媽媽！
當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的，經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。什么樣的作文值得去借鑒？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《二年級(jí)作文900字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
陽(yáng)光，能帶給人們溫暖，然而冬日里的陽(yáng)光更是暖在人們心頭，它能賜給我們力量，使我們心中充滿希望。
父母的一句叮嚀;老師的一份關(guān)愛(ài)：同學(xué)的一聲安慰，這些點(diǎn)滴都是我們忽略的，然而這正是所謂的陽(yáng)光。
“唉，這次有考砸了?！蔽也唤麖淖炖锇l(fā)出嘆息聲，手里拿著試卷，心想：回家又要完了。放學(xué)回到家后，媽媽問(wèn)我的第一句話就是：“考了多少分?”我先是沉默了一會(huì)，然后又結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“七——七十!”當(dāng)我說(shuō)出口的那一剎那，我想媽媽的火上就要爆發(fā)了，我緊閉雙眼，等待著厄運(yùn)的降臨。媽媽的批評(píng)令我十分難受，她不停的嘮叨著，說(shuō)什么就考那么點(diǎn)點(diǎn)分還好意思回來(lái)，我低著頭，不做聲，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)幾乎快被她的叨叨給淹沒(méi)了，停著媽媽在耳旁的絮叨，我實(shí)在忍不住，想說(shuō)的話一直在嘴里打轉(zhuǎn)，最后我破口而出說(shuō)道：“媽，你怎么這么煩啊，我不就考的差了點(diǎn)嘛，誰(shuí)沒(méi)有失誤過(guò)啊，用不著這么啰嗦吧?！本驮诖丝蹋依锏臍夥兆兊媒┝?，媽媽臉變白了，被我氣得，我甩開(kāi)門(mén)，頭也不回的朝房間跑去。
不久之后，爸爸來(lái)到房間，他讓我跟他好好談?wù)劊倚睦锖芨≡?，但爸爸以柔克剛，使我的心定了下?lái)，他和藹的教導(dǎo)我說(shuō)：“你今天做的過(guò)分了吧，怎么可以對(duì)媽媽吼呢，你看你考的是低了，她也是為了你的學(xué)習(xí)，不要聽(tīng)不進(jìn)去她的話，不然她會(huì)傷心的。”
聽(tīng)到這里，我覺(jué)悟了，想到自己的媽媽為我付出的那么多，在我困難時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，下雨時(shí)為我送傘，這些點(diǎn)滴我留意過(guò)嗎?況且，她還是生我養(yǎng)我的母親!
這些就是陽(yáng)光，冬日里的一縷陽(yáng)光，我生命里的陽(yáng)光在細(xì)小的生活中，媽媽帶給了我多少縷陽(yáng)光啊!我們要感謝你——媽媽!
20xx年9月1日，我到學(xué)校去，發(fā)覺(jué)，我已到二年級(jí)了。我一想，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，我的內(nèi)心從來(lái)很沖動(dòng)，我都說(shuō)不出來(lái)話了呢！
開(kāi)端上課了，老師第一個(gè)發(fā)問(wèn)我，誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)好呢。老師還發(fā)問(wèn)了其余的同學(xué)，他們也答上來(lái)了，不過(guò)上課談話，打打鬧鬧，然而，他們依然是很乖的。
下課了，我就不說(shuō)了，間操，大家站好排，一面做操一面閉嘴，我看見(jiàn)二年二班和二年一班，一面做操一面談話，我都不知道我該不該談話了呢！
放學(xué)了，大家站好放學(xué)排，一步一步的走出校門(mén)，我看見(jiàn)大家背的（拉的）書(shū)包許許多多，我都不知道有多少呢！走出校門(mén)，大家就相互說(shuō)再會(huì)了。
那機(jī)動(dòng)高興，我悠久都忘不了這成天！
昨天就是一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，根據(jù)國(guó)務(wù)院新頒發(fā)的《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》放假1天。
我充分利用了這個(gè)美好時(shí)光。昨天早上才只6點(diǎn)過(guò)10分，我就已經(jīng)起床了。用我的最快速度刷完牙，洗完臉，吃完早飯，吃完了飯便聽(tīng)了1個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，讀了語(yǔ)文課文，每天早晨的事就已尼完成了，由于我們還要看8點(diǎn)半的電影，因此只能吵醒老爸、老媽的美夢(mèng)了，又叫他們起床了?？墒菦](méi)想到他們說(shuō)還要睡一刻鐘，我也只能奈心等待了，過(guò)了20分鐘，我就叫他們起床，可是他們偏偏跟我鬧反的說(shuō)：“再睡一會(huì)兒”，又等了二三十分鐘，他們還不起床，看來(lái)我又得吵他們了。我說(shuō)：“還不起床，已經(jīng)7點(diǎn)半了，還要刷牙洗臉、吃早飯、開(kāi)車(chē)、買(mǎi)票呢!”這么一吵，他們終于起來(lái)了。
到了湖南大劇院，卻發(fā)現(xiàn)看這部電影的人可真多，像龍一樣的隊(duì)伍，從售票處一直排到湖南大劇院的門(mén)外，我又只能在后面等了，終于等到了，可是售票處上面寫(xiě)著：“現(xiàn)售9：30場(chǎng)電影票。”什么?只有9點(diǎn)半的了，現(xiàn)在才8點(diǎn)25呢，老爸說(shuō)旁邊有個(gè)省圖書(shū)館，干脆到那里等電影，還能看點(diǎn)書(shū)。看了一下書(shū)之后，我無(wú)意的瞟了一下手表，已經(jīng)9點(diǎn)一刻了，趕快走，看完了電影，老爸說(shuō)今天中午你哥哥他們請(qǐng)客去一個(gè)農(nóng)家樂(lè)吃午飯，還釣到一些魚(yú)。
吃完了午飯，戴上草帽，便隨著姥爺去釣魚(yú)，我一個(gè)也沒(méi)釣到，姥爺也一條也沒(méi)釣到，后來(lái)姑父也吃完飯了，他一下子釣一條，一下子又釣一條，差不多五分鐘釣一條魚(yú)。隨后劉爺爺又吃完飯。劉爺爺釣得更快，一兩分鐘就釣到一條，有時(shí)候還一分鐘釣兩條，別人要?jiǎng)敔斸?0條魚(yú)，還沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，劉爺爺就釣了20多條魚(yú)，后來(lái)姥爺也釣了兩條，劉爺爺釣魚(yú)技術(shù)實(shí)在太好了。后來(lái)姥爺、姑父、劉爺爺三個(gè)會(huì)釣魚(yú)的坐在一起釣，三人一起放下魚(yú)竿一起在釣，可是總是吃劉爺爺?shù)尿球?，然后再釣起?lái)。三個(gè)差不多的手竿，一模一樣的蚯蚓為什么總是劉爺爺釣到的?
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空紅彤彤的，也快沒(méi)有了，已經(jīng)到了傍晚。我們收竿了，我、老爸、奶奶一條也沒(méi)釣到。
晚上吃完晚飯后，我睡在了床上，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
陰云遮了整片天空，雪也洋洋灑灑的飄散，又是一年冬?？商?yáng)總會(huì)劃破陰霾，綻放出迷人的光彩。
連續(xù)的壞天氣，心情也愈加灰暗，生活無(wú)趣，也懶于運(yùn)動(dòng)。渾渾噩噩的上學(xué)，歸家。這種消極的心態(tài)一直持續(xù)到姥姥的高調(diào)到來(lái)。
急匆匆的腳步，風(fēng)風(fēng)火火的光臨。她一如那驕陽(yáng)，東升西落，永不停歇。我卻與她相反，一副杞人憂天的樣子。我懶洋洋的倚在沙發(fā)上，看她從屋子這頭走到那頭，每個(gè)地方都留下她火紅的身影。外衣罩在她微微浮腫的身子，褲子抖動(dòng)，彎腰，右手掃帚左手打節(jié)拍，嘴里哼著小調(diào)，融進(jìn)自己的世界里。我終是愧于讓她勞累，與她一起打掃。發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)并非我所想的那樣無(wú)聊，許是她流露出的溫暖，同陽(yáng)光般使一切都榮光溢彩。
勞作使她神清氣爽，拉著百般求饒的我出門(mén)，說(shuō)是鍛煉身體。
途經(jīng)廣場(chǎng)，正歌舞生平。她拽我擠到最前方，盈盈的期待與熱望直奔臺(tái)上的演出。我卻不以為然，冬天也不嫌冷，緊緊衣領(lǐng)坐下。
她朝我笑笑，猶如四，五歲般上躥下跳，拍手吶喊，好不快活。興許周?chē)娜硕甲⒁獾竭@個(gè)六十多歲的老太太不在家待著出來(lái)做什么?紛紛圍觀。她也興奮的舞弄拳腳，右手背后左手在頭頂一扭，右腳勾起，金雞獨(dú)立。哄笑聲四起，她也樂(lè)得其中，又向我看來(lái)。
我慌忙避開(kāi)那似乎熱的可以灼傷人的靈魂的眼神，飽含對(duì)生活的熱情。我不禁感到一絲慚愧。我，一個(gè)正值青春年華的少年都比不過(guò)遲暮年華的她。生活一定會(huì)是我眼中消極的樣子嗎?不一定，它只取決于我們的想法。
一直以來(lái)我躲在心靈的傘下，無(wú)論陰晴，用堅(jiān)硬的外殼守護(hù)脆弱的內(nèi)心。是她撤下那把傘，讓耀眼的陽(yáng)光傾瀉。我沐浴其中，也沉浸在她的呵護(hù)與溫暖之下。
我釋然，走到她身旁，遞給她一瓶水，她不客氣的接下，笑出滿臉皺紋，與兒時(shí)無(wú)異。那一刻，祖輩永無(wú)隔閡，幸?；ハ嗔鱾?，陽(yáng)光肆意縈繞。
也或許已深，但屬于我的冬日暖陽(yáng)，才剛剛升起。
以前，我有許多美麗的夢(mèng)想：每當(dāng)在街上看到警察叔叔的時(shí)候，我就想成為一名威風(fēng)凜凜的女警察，去抓五湖四海的壞人;在小河邊，看見(jiàn)河道清潔工在撈河面上漂浮的垃圾，我就想成為一個(gè)河道清潔工，讓小河的水變得清澈……
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想也變了，現(xiàn)在我想成為一位醫(yī)生了。
快放暑假的時(shí)候，我的耳朵變得又痛又癢，很不舒服。在一次洗完澡后，我的世界突然寂靜了，聽(tīng)不到聲音了。這可把媽媽嚇壞了，她連忙帶我去醫(yī)院。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)醫(yī)院二樓的五官科，心中不斷地默念著：“一定會(huì)沒(méi)事的，不要怕，不要怕!”醫(yī)生示意我坐下，輕輕地把我的頭轉(zhuǎn)過(guò)去。她溫柔的舉止，猶如拂過(guò)臉頰的和煦春風(fēng)，拂去我的不安與惶恐，讓我的心慢慢平靜了下來(lái)。我側(cè)著頭，打量著醫(yī)生。她身上的白大褂，真讓人喜歡。開(kāi)始治療了，醫(yī)生往我耳朵里滴了消炎的耳藥水，然后她小心翼翼地把一根細(xì)細(xì)的棍子伸進(jìn)我的耳朵里，把軟化的耳垢吸了出來(lái)。就這樣，吸了五六次。漸漸地，我能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)的交談聲。太好了，我的耳朵又能聽(tīng)到聲音了!最后，醫(yī)生細(xì)心地叮囑我，還要繼續(xù)滴耳藥水，耳朵還需要幾天來(lái)慢慢適應(yīng)聲音。
從那天起，當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想就像一個(gè)小小的種子，深深地埋在了我心中。偷偷告訴你，我已經(jīng)當(dāng)起了“家庭醫(yī)生”呢。當(dāng)爸爸脖子不舒服時(shí)，我就用下巴和手給爸爸叩背，幫他除掉了疼痛;當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)不小心把手弄破了，我會(huì)拿著棉簽替她消毒，并為她貼上創(chuàng)可貼;當(dāng)姐姐用眼過(guò)久時(shí)，我會(huì)貼心地送上眼藥水，并提醒她多看看遠(yuǎn)處。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，為了我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，在這以前，我想要一個(gè)醫(yī)藥箱，這樣，我就可以給其他人“看病”了。
謝婧怡是我的同學(xué)，她個(gè)子高高的，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一蹦一跳的。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙靈動(dòng)的大眼睛，看上去特別有神。
她很喜歡看書(shū)。每次一開(kāi)始午休時(shí)，她就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，雙眼炯炯有神，時(shí)不時(shí)還發(fā)出快樂(lè)的笑聲。當(dāng)時(shí)我過(guò)去叫了她一聲，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是在專心看書(shū)。我不由地想：她還真是我心中的“小書(shū)迷”呢！
還有一次，我去她家玩，一進(jìn)門(mén)，她便把我拉進(jìn)房間，跟我講書(shū)里的故事，她講得很詳細(xì)，我聽(tīng)得很認(rèn)真。不知不覺(jué)到了晚上，謝婧怡意猶未盡地對(duì)我說(shuō)：“下次有時(shí)間再來(lái)玩，我還有一肚子故事沒(méi)講完呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這個(gè)小書(shū)迷，把書(shū)都裝到了肚子里呢！
謝婧怡就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)、性格大方的女孩，誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢？
今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家挑選了一篇與“九年級(jí)作文”有關(guān)的文章，作文是舒展思維的方式是通向成功之門(mén)的指南明燈，寫(xiě)作是探究未知和解決問(wèn)題的過(guò)程創(chuàng)造思考和反思的空間。寫(xiě)作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫(xiě)作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫(xiě)作，作文應(yīng)該怎樣寫(xiě)才好？
玩味般的生活，體驗(yàn)不到真的快樂(lè)。什么才是真的快樂(lè)？不自覺(jué)的想起我的童年。
小時(shí)候媽媽很少和我一起。所以很期待媽媽每天晚上能給我講講童話。伴隨著媽媽甜蜜的聲音。童話里的王子、公主進(jìn)入我的夢(mèng)境。夢(mèng)里我握著公主與王子的喜糖。心里無(wú)比快樂(lè)。
可這種快樂(lè)只能在夢(mèng)里。而且只能在心里默默的期待著。童年的母愛(ài)難道就只能默默期待嗎？越是成長(zhǎng)和母親之間的代溝越深，可現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法逾越。和母親也很少溝通了。總在一些瑣碎的小事上爭(zhēng)吵。雖然每次吵架后我都很后悔，但那句對(duì)不起我始終沒(méi)辦法說(shuō)出口。想好好的和母親相處，可第二天看到母親那張緊繃著的臉，便什么心情都沒(méi)有了。
哎！難道長(zhǎng)大了母愛(ài)回離開(kāi)么？
某一天早上我頭暈，賴在床上不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我媽媽便到了我的床前，大聲對(duì)我吼：快起來(lái)，你這個(gè)態(tài)度還怎么考高中。我連眼睛都懶得睜開(kāi)，側(cè)著身子說(shuō)我不舒服。我母親摸了一下我的額頭便來(lái)氣了，直接把被子掀開(kāi)，瞪著眼睛看我，怒氣沖沖的說(shuō)也沒(méi)發(fā)燒怎么不舒服，不想上課還找理由。我無(wú)語(yǔ)，只能?chē)@口氣。默默的穿上衣服，刷牙后用冷水清醒了下然后踏上上學(xué)的路。整個(gè)過(guò)程看都沒(méi)看我媽媽一眼。我不知道她怎么想。我只是很悲哀。難道學(xué)習(xí)比我的身體還重要嗎？我只是上次考試成績(jī)下降了為什么就總說(shuō)我不能考上高中了。
之后在學(xué)校里上午還不怎么樣，下午我便發(fā)了高燒。老師也覺(jué)得不對(duì)勁，便把我媽媽叫來(lái)接我去看醫(yī)生。我那是心想：來(lái)了有能怎么樣，她又不愛(ài)我了?；璩恋哪X袋讓我進(jìn)入睡眠，之后的事情我不知道了。只是昏迷中總感覺(jué)有人在呼喚我，那溫柔的聲音讓我感到溫馨，是誰(shuí)呢？我撐開(kāi)了沉重的眼皮，映入眼簾的是母親掛著眼淚的臉。母親看到我醒了，俯下了身子，在我耳邊說(shuō)了一句長(zhǎng)久以來(lái)我很想對(duì)她說(shuō)但說(shuō)不出口的話――對(duì)不起，我不是一個(gè)稱職的母親。我張開(kāi)干燥的嘴唇。想說(shuō)點(diǎn)什么卻找不到詞來(lái)表達(dá)。
那一刻媽媽給我的感覺(jué)和小時(shí)候媽媽在我床邊給我講童話的感覺(jué)好像。我的眼簾濕潤(rùn)了。什么代溝什么尷尬在那一刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽的懷抱，好溫暖。
默默的沉思，默默的祈禱。母愛(ài)能一生陪伴在我身邊。
星期四是我們一月一次的月考，早上我來(lái)到教室，放下書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)就開(kāi)始讀了起來(lái)。到了考試時(shí)間，我們排隊(duì)去了廁所，我沒(méi)去，在屋里讀書(shū)。
開(kāi)始了，老師走進(jìn)教室，拿著五十張?jiān)嚲?，我們的心“砰砰”的跳了起?lái)，整個(gè)教室沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話的聲音，只有我們的心跳聲。
老師發(fā)下了試卷，我寫(xiě)上了姓名、班級(jí)，開(kāi)始做題了，我忐忑不安的看著試卷，看著上面的題，做到一個(gè)大題“讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)的第四行的第二個(gè)，“te shu”我一遍又一遍的讀著，不停的在白紙上畫(huà)著，潔白的紙被我畫(huà)的黑一片，白一片的，可只想出一個(gè)字， “shu”怎么寫(xiě)呢？我把題寫(xiě)在了一張紙上，扔給了同桌。同桌把紙扔了過(guò)來(lái)，我興奮的打開(kāi)紙包，可是他并沒(méi)有寫(xiě)答案，而是畫(huà)了一個(gè)笑臉。我回過(guò)頭看同桌，他回過(guò)臉，對(duì)我微笑了一下，又低下頭寫(xiě)了起來(lái)。
我回過(guò)頭，看著這題。想了一遍。最終我沒(méi)有去想這道題，是往下做了起來(lái)。做完了，我想起了他的微笑，突然間，我想起了這個(gè)答案。高興的把答案“殊”寫(xiě)在了試卷上。
微笑是一把神奇的鑰匙，微笑是一個(gè)巨大的能量，給了我永久的力量。讓我生機(jī)勃勃。
20xx年2月19日8時(shí)37分
肥肥因肝癌病逝。
這一噩耗傳來(lái)，立即震撼了我。早聞肥肥身體抱恙，最近甚至幾度入院，日漸消瘦，病情加重。但是她總能以樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的迷人的笑容來(lái)面對(duì)病魔，面對(duì)媒體，面對(duì)自己。我想，上帝一定會(huì)眷顧這么一位可愛(ài)的人，于是每每聽(tīng)到肥肥病重的消息時(shí)，我都會(huì)默默地向主禱告，希望肥肥快點(diǎn)康復(fù)。我一直這么堅(jiān)信著，直到各大報(bào)刊鋪天蓋地地發(fā)布沈殿霞病逝的消息。
她很肥，可是肥的很可愛(ài)。喜歡她的經(jīng)典發(fā)型，即使是因患病而嚴(yán)重脫發(fā)，她仍然會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真地戴上假發(fā)出席公共活動(dòng)。她的敬業(yè)態(tài)度讓我看到的不僅是她那頂蓬蓬頭，還有她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。作為一名藝人，她的敬業(yè)態(tài)度不僅表現(xiàn)在維護(hù)個(gè)人形象上，更多表現(xiàn)在各種大型活動(dòng)的主持中。有她的頒獎(jiǎng)典禮總是星光熠熠，有她的節(jié)目總是虛無(wú)坐席，笑聲一片。她帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)與笑容，她那招牌式的笑容那么地感染人，以至于一張二十多歲年前的老照片都那么使人感動(dòng)，她扎著兩條辮子，穿著學(xué)生裝，臉上掛著燦爛的笑容。笑聲仿佛依舊在我的耳邊回蕩。
當(dāng)我還沒(méi)有笑夠她演的幾部喜劇時(shí)，她就這樣走了。我的笑也懸在了空氣中，失去了生氣。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，她是我從小看到大，一直都很喜歡，很崇拜的明星。似乎她更像一個(gè)鄰家開(kāi)朗熱情的阿姨。她那么平易近人，雖然她的一顰一笑都不算真正意義上的美麗，可是在我的眼前，她總能引起我們的關(guān)注，她的美麗全由她的善心之舉和真摯笑容傳達(dá)給每一個(gè)人。她的美麗，也許只能永遠(yuǎn)使人懷念了。
想起肥肥的銀幕生涯，最讓我難忘的是她主持的“歡樂(lè)今宵”，那時(shí)，她已經(jīng)是臺(tái)柱子了，忙碌程度可想而知。無(wú)論大屏幕，小屏幕，我們這班忠實(shí)的影迷都親切地叫著她“肥肥”，而她，也總是笑吟吟地面對(duì)著鏡頭，仿佛聽(tīng)到了我們的聲音。肥肥不僅是一個(gè)只靠天真取悅觀眾的肥妹子，而是一位多才多藝的全面藝人。很多時(shí)候，她都是影視皆忙。在我的眼中，像她這樣的婦孺皆知，有口皆碑的明星不多了，而她的真性情更是使我們喜愛(ài)。惟有她爽朗的笑容讓我在電視機(jī)感受到不一樣的快樂(lè)。即使當(dāng)她暫別娛樂(lè)圈，我依然那么關(guān)注她，她對(duì)社會(huì)的善心活動(dòng)，她對(duì)家庭的無(wú)私的愛(ài)，都讓她的形象閃閃發(fā)亮。懷念你，肥肥。
加拿大溫哥華時(shí)間，2月27日上午10時(shí)，科士蘭紀(jì)念墓園舉行肥肥的葬禮，墓園禮堂擺滿了肥肥生前最愛(ài)的花，肅穆沒(méi)有悲傷，全因?yàn)榉史逝R終前的一句話：“我走了。”她的豁達(dá)與樂(lè)觀會(huì)繼續(xù)沿續(xù)，直到天堂。我捧著過(guò)時(shí)的報(bào)紙，希望陪伴著肥肥走完最后的一程。主啊，你也會(huì)因?yàn)榉史孰x開(kāi)我們而傷心嗎？你沒(méi)有回答，傷心的雨打在肥肥的墓園中，我感覺(jué)自己漸行漸遠(yuǎn)。
肥肥，我們永遠(yuǎn)懷念你！
Today, as the economy develops fast, people can buy what they need, the producers provide them all the new things, so the factory produce many products, in order to make the biggest profit, they don t deal with the pollution. Water gets polluted, it does harm to people s health, we drink water everyday, the government controls the producers to figure out some ways to deal with the water pollution.
今天，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們可以買(mǎi)到所需的，生產(chǎn)商提供了各種各樣的新產(chǎn)品，所以工廠生產(chǎn)很多產(chǎn)品，為了掙最大的利益，他們不處理污染。水被污染了，對(duì)人們的健康有害，我們每天都喝水，政府控制廠商來(lái)找到處理誰(shuí)污染的方法。
學(xué)前一周，爸爸轉(zhuǎn)述了劉老師的緊急通知，因?yàn)椤靶鹿凇鼻趾?，所有中小學(xué)生延遲上課時(shí)間，在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，為疫情擔(dān)心之余，我心里又多了幾分興奮。因?yàn)檠舆t開(kāi)學(xué)，在家隔離意味著我和爸爸、媽媽在一起的時(shí)間變多了，不用離開(kāi)我的外婆。
_年，爸爸每天下班后要去紡織大學(xué)看望爺爺。因?yàn)槟棠踢^(guò)世，爸爸怕?tīng)敔斕聠?，每天晚上要陪著爺爺吃晚飯。放學(xué)后，我和妹妹先自己回家做作業(yè)，等到7點(diǎn)，爸爸回來(lái)給我們做飯，再等著媽媽下班回來(lái)。那時(shí)從周一至周五，我們和爸爸、媽媽每天見(jiàn)面時(shí)間只有三個(gè)半小時(shí)。最令我不開(kāi)心的事就是每周只有一天能見(jiàn)到外婆。每次見(jiàn)到她，我都會(huì)抱抱她，給她講一周在學(xué)校開(kāi)心和煩惱的事，然后就是依依不舍地離開(kāi)。整整一年，全家人都沒(méi)有開(kāi)心地在一起!
因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的災(zāi)難，現(xiàn)在我們?nèi)颐刻於寄茉谝黄穑簨寢尣挥迷缙鸫掖页鲩T(mén)，不用每天擠公交，不用回來(lái)吃剩飯;因?yàn)楦綦x，爸爸不能再去陪爺爺吃晚飯，但是他每天都通過(guò)視頻和爺爺問(wèn)好、報(bào)平安;武漢大街小巷冷冷清清，但是我們家里每天都能聽(tīng)到我和妹妹噼里啪啦的讀書(shū)聲、打鬧聲、歡笑聲……爸爸上完網(wǎng)課就陪著我們聽(tīng)課，傳作業(yè)。媽媽沒(méi)有課時(shí)就陪讀，監(jiān)督我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
全家每天最開(kāi)心的時(shí)刻是晚上，我有項(xiàng)英語(yǔ)視頻作業(yè)，全家就會(huì)聚在一起秀一段英語(yǔ)表演。媽媽英語(yǔ)太差了，但是我們的動(dòng)作全是她編排的，太搞笑了!有時(shí)妹妹發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)被爸爸罵哭，我就鼓勵(lì)她希望她堅(jiān)持演完?，F(xiàn)在爸爸媽媽最開(kāi)心的事就是不用再在外面吃快餐了，三餐都是外婆做的可口川菜;而外婆每天都可以聽(tīng)我講科學(xué)故事了!
外婆沒(méi)讀多少書(shū)，不明白什么是病毒，怎樣防病毒。為了消除她的緊張，我給她上了一堂《病毒進(jìn)化》課，還告訴她不出門(mén)，不吃生冷的食物，多運(yùn)動(dòng)增加抵抗力，多吃飯。我們?nèi)胰诉€一起學(xué)習(xí)電視上洗手的步驟呢!
為了不把病毒傳播到其他城市，大武漢封城了，我們?nèi)乙惨粋€(gè)多月沒(méi)出門(mén)了。我和妹妹快“發(fā)霉”時(shí)，就在陽(yáng)臺(tái)上看一看，數(shù)一數(shù)遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)的高鐵，一輛輛高鐵送來(lái)全國(guó)人民支援武漢的物資和“戰(zhàn)士”，看到這些，我們也不覺(jué)得孤單了!
我是武漢伢，我不害怕，也不孤獨(dú)，這個(gè)寒假，我和我最愛(ài)的家人們?cè)谝黄鹗刈o(hù)著武漢。等到武漢大火爐重新開(kāi)啟的時(shí)候，我一定要走出家門(mén)，回到校園，和我的同學(xué)們一起盡情學(xué)習(xí)、游戲!
Courage is very important. Everyone needs it. We will meet many difficulties in our life and sometimes we will fail, but we can’t lose courage. If we lose courage, we can’t do anything, because we don’t dare to do anything; we are afraid of failure. This is my Chinese teacher me in the first class. I agree with him. For example, we don’t have the courage to hands up to say our answer, how can we know we are right or wrong. I will remember his word forever,” never lose courage .”
勇氣是很重要的。每個(gè)人都需要勇氣。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，有時(shí)我們會(huì)失敗，但是我們不能失去勇氣。如果我們失去了勇氣，我們將會(huì)一事無(wú)成，因?yàn)槲覀兪裁炊疾桓易?；我們害怕失敗。這是我的語(yǔ)文老師在第一節(jié)課的時(shí)候說(shuō)的。我同意他的說(shuō)法。例如，我們沒(méi)有勇氣舉手說(shuō)出我們的答案，我們?cè)趺茨苤牢覀兊拇鸢甘菍?duì)的還是錯(cuò)的呢。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的話，“永遠(yuǎn)不要失去勇氣?！?/p>
那天，和母親在繁華的商業(yè)區(qū)逛街，逛著逛著，只覺(jué)得眼前一黃，一大片堆積的“小黃車(chē)”映入眼簾，可憐的它們被人們隨意擺放，東倒西歪。有的已經(jīng)撐不住人類的折磨，索性躺在地上。我居然被這一奇觀逗笑了，笑過(guò)之后，卻是深深的思索
隨著共享單車(chē)率先進(jìn)入人們的生活，越來(lái)越多的共享資源受到人們的歡迎：共享馬扎，共享籃球，共享男友……在我們?yōu)檫@些新奇的事物感到驚奇的同時(shí)，負(fù)面新聞漸漸出現(xiàn)在各大報(bào)紙的頭條。共享單車(chē)隨意停放造成交通困擾，共享籃球遭到人們破壞……
共享資源的出現(xiàn)無(wú)疑是個(gè)人們?cè)鎏砹藰O大的方便——價(jià)格實(shí)惠又方便找到?；蛟S也正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們開(kāi)始越來(lái)越不愛(ài)惜它們。“因?yàn)椴皇亲约业?，所以弄壞了也沒(méi)關(guān)系?！毕嘈藕芏嗳硕际沁@個(gè)思想。共享，何為共享，共同享用。我們用過(guò)的東西會(huì)被下一個(gè)人循環(huán)使用。共享單車(chē)一個(gè)小小的零件出現(xiàn)了問(wèn)題，就能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。所以，我不禁提出了一個(gè)疑問(wèn)：共享資源真的是為人們提供了方便嗎?
我們?cè)?jīng)千方百計(jì)地追求方便，可得到了，卻又將最基本的為人準(zhǔn)則拋之腦后。
后來(lái)，當(dāng)我再次來(lái)到那片商業(yè)區(qū)時(shí)，正巧看見(jiàn)幾個(gè)員工正在搬運(yùn)共享單車(chē)，我問(wèn)母親：“為什么人們總是亂堆放它們?這不是影響市容嘛?！蹦赣H笑笑道：“現(xiàn)在的人都很自私的啊，誰(shuí)還愿意特意把車(chē)停在指定地區(qū)?”“哎，這共享單車(chē)制造的麻煩還不少。”怕是研發(fā)它們的人也不會(huì)想到有如此多的意外出現(xiàn)吧!
引發(fā)這些問(wèn)題的原因，歸根結(jié)底，還是我們自己造成的。若是每個(gè)人都將共享資源當(dāng)成私有物品一樣愛(ài)護(hù)，是否可以少一點(diǎn)報(bào)紙上時(shí)常出現(xiàn)的負(fù)面新聞?而那樣和諧秩序的社會(huì)，不正是人們想得到的最初的東西?是否只有血的教訓(xùn)才能真正讓人們擁有這種意識(shí)?
共享資源真的是為人們提供了方便嗎?我相信，在不久的將來(lái)，答案會(huì)變成肯定的。
流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。多練習(xí)寫(xiě)作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫(xiě)作質(zhì)量。寫(xiě)一篇作文你知道順序有那些嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“八年級(jí)作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。
隨著一聲啼哭，人初降人世。人生潔白而無(wú)塵，純凈而澄澈，世間萬(wàn)物都如此陌生而新鮮，需要大把的時(shí)光去探尋。
童年的我們，無(wú)憂無(wú)慮，手握大把時(shí)光隨意潑灑。消磨一個(gè)下午的光陰，只為看碧藍(lán)天空上一朵潔白的云兒悠悠飄過(guò)，只為聽(tīng)碧綠的草葉悄悄從土里抽出，世界泛著藍(lán)光，明凈美好。
走著，走著，人生的色彩悄然改變。童年時(shí)畫(huà)在腕上的表還未動(dòng)，時(shí)光已悄悄離去。昔日瘋玩的時(shí)光，一去不復(fù)返，驚覺(jué)，身上已背負(fù)了些許壓力，便稚氣地“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，故作老成地懷念童年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼又將一切拋之腦后，歡快地跑到一邊玩去。
升入初中，才真切地感到了壓力。曾記某個(gè)夜晚，連著考完四場(chǎng)試的我們，緊張地思索著明天的課程安排與還未寫(xiě)完的作業(yè)，拖著疲憊的身軀走回寢室，靜靜躺在床上。誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的嘆息聲，片刻化作抽泣，氤氳開(kāi)來(lái)。那個(gè)夜晚，充斥著淚水。輕云悄悄拂上明月，月色蒙上了一層淺淺的灰。
也曾數(shù)次失望，數(shù)次彷徨，但待淚水過(guò)后，朝陽(yáng)升起，千里熔金，世界終將充滿希望的紅色。
走著走著，走進(jìn)社會(huì)。這里你終于明白，學(xué)生時(shí)代的愁緒，不過(guò)一笑了之。房，車(chē)，錢(qián)，父母的身體，孩子的學(xué)業(yè)，似乎成了人生終極的奮斗目標(biāo)。今天為了明天的生計(jì)忙忙碌碌，誰(shuí)也不知道還有多少個(gè)明天。社會(huì)并不是想象中的黑白分明，明暗交織的角落里，社會(huì)對(duì)大片的灰色無(wú)限包容。因?yàn)椋疑谴蟛糠秩说谋Ｗo(hù)色。偶爾，你會(huì)貪戀孩提時(shí)代的純白，嘆息著回首往事?？赡忝靼椎模司褪窃诔砷L(zhǎng)中不斷失去，不斷將就，不斷渴望回頭。
人生的大部分時(shí)光，都是將就的灰色。
意識(shí)一天天模糊，記憶力不斷退化，行動(dòng)越來(lái)越遲緩，身邊的人一個(gè)接一個(gè)離去，前面領(lǐng)航的人越來(lái)越少。你明白，自己老了。該流的淚都已流盡，該擁有的輝煌都已體驗(yàn)。剩下的時(shí)光，用來(lái)回憶、懺悔從前。離那個(gè)神秘的時(shí)刻越近，你就越平靜。同伴都已離去，是時(shí)候該放手了。
眼睛輕輕閉上，世界陷入黑色，時(shí)光不復(fù)流動(dòng)，人生的盡頭，除了黑，一無(wú)所有。
雪，是雨的精魂。去年冬天一場(chǎng)雪也沒(méi)有下，這是怎么回是呢？是不是雪當(dāng)了漢奸去投靠雨了？我想不會(huì)的。
有這么一句農(nóng)諺：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈”去年的八月十五正好被云遮住了，而正月十五卻沒(méi)有下雪。過(guò)了幾天一股寒流向我華北平原襲來(lái)。我“軍”做好防寒準(zhǔn)備又穿上厚厚的衣服，與寒流做斗爭(zhēng)。然而冷了一兩天卻下了一場(chǎng)雪，這次的雪很小，一直持續(xù)到半夜。雪花落在手上立刻就消失了，像一位美貌天仙的小姑娘害羞了，又把手伸回去了。雪落在冬青葉上堆起了小雪堆，立刻呈現(xiàn)在人們面前一簇簇花朵漂亮極了！
雪越下越大，同學(xué)們都沒(méi)有離開(kāi)教室可見(jiàn)天氣太冷了。雪花落在樹(shù)枝上，給大樹(shù)穿上了潔白的衣服，雪一點(diǎn)一點(diǎn)地往下下，地上積滿了雪，走上來(lái)咯吱咯吱的。小貓?jiān)谘┥厦嬗∩狭嗽S多小梅花，小雞在雪中畫(huà)起了竹子好一片景象多么生動(dòng)的在現(xiàn)人們面前。
小朋友們這下子高興極了，從家里拿來(lái)小水桶，什么的在外面堆起了小雪人。多么有雅興啊！調(diào)皮的的孩子們?cè)谘┑乩锎蚱鹆搜┱蹋粋€(gè)好大的雪球從我頭頂穿過(guò)好危險(xiǎn)?。?/p>
雪是人類的朋友，這積了一年的雪終于下了起來(lái)，地里的莊稼得到了好的收益今年麥子一定大豐收。學(xué)是人類的朋友，我相信雪一定會(huì)來(lái)的我愛(ài)雪！
雪，是純潔的。雪是無(wú)私的。我愛(ài)這偉大的雪花！！
人類，便是我們。上帝給了我們聰明的大腦，讓我們成為了大地的主宰；但同時(shí)，上帝也給了我們貪婪的一性一情。有人壓制住了貪婪，成為了難得一見(jiàn)的人才；而有人則使貪婪入侵，成為了為了錢(qián)而大肆破壞自然資源的傀儡，沒(méi)有靈魂的軀體。
而今天，我看見(jiàn)了一幅周月泉畫(huà)得漫畫(huà)，漫畫(huà)上畫(huà)著一位伐木工一邊一一抽一一著煙，一邊揮舞著斧頭砍樹(shù)伐木工嘴角得意的笑容是怎么也掩蓋不住的。當(dāng)大樹(shù)轟然倒地，伐木工笑的合不攏嘴，我看見(jiàn)他眼里的得意和無(wú)限貪婪。這時(shí)，啄木鳥(niǎo)飛到伐木工的“榆木腦袋”上，一邊啄一邊痛恨地說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看完，你一定覺(jué)得十分可笑，因?yàn)槿说哪X袋里怎么可能有蟲(chóng)呢？是啊，人類的腦子里是不可能有蟲(chóng)的。但是，細(xì)細(xì)一想又覺(jué)得很對(duì)。為了錢(qián)而大肆破壞自然資源的人類，不就像侵蝕樹(shù)木的害蟲(chóng)嗎？
可笑的是，那些貪婪的人類還 自以為是，厭惡蒼蠅、老鼠、蚊子等對(duì)人類有害的動(dòng)物，他們有沒(méi)有想過(guò)，他們破壞資源的愚蠢舉動(dòng)，就像害蟲(chóng)一樣，侵蝕著我們敬一愛(ài)一的大地母親。人類喲，貪婪的人類喲，你們可否看見(jiàn)了大地母親流下的悲傷的眼淚，看見(jiàn)大地母親痛苦的面容？
現(xiàn)在，走進(jìn)我們的城市，隨處可見(jiàn)垃圾。臟水、廢氣……往河中一看，水竟發(fā)黑，上面漂浮著垃圾與翻著肚皮的死魚(yú)?？吹竭@些，我的心一痛、一震、一沉，我為無(wú)辜的魚(yú)兒所不值，更為慈祥的大地母親而感悲痛萬(wàn)分！
人類喲，請(qǐng)從貪婪的深淵中醒悟過(guò)來(lái)吧！
人類喲，請(qǐng)讓我們一起除盡害蟲(chóng)吧！
人類喲，請(qǐng)讓我們一起珍惜資源吧！
人類喲，請(qǐng)同心協(xié)力保護(hù)好大地母親吧！
母親病了，她需要我們的幫助；她需要我們的關(guān)心；她啊，需要我們?nèi)祟惖暮亲o(hù)與一愛(ài)一！人類喲，行動(dòng)起來(lái)吧！一起保護(hù)我們的母親吧！
他仿佛是天空中的明星照亮了我成長(zhǎng)的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開(kāi)通了我學(xué)習(xí)的道路。他就是我的好朋友陳楊。
陳楊他做過(guò)不少讓人感動(dòng)，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動(dòng)我，我是那么地感謝他，他讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
上周的星期五，老師布置了幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我們周末寫(xiě)，周六，我沒(méi)有寫(xiě)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，明天就可以玩了?！蔽艺f(shuō)：“明天寫(xiě)。”說(shuō)完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過(guò)了，周日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點(diǎn)鐘在少兒頻道播放的動(dòng)畫(huà)片后，才想起了老師布置的應(yīng)用題沒(méi)有寫(xiě)，這才急急忙忙地拿出作業(yè)來(lái)做。我連續(xù)截了三道題，第四道題時(shí)苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路。我措手無(wú)策。只好等待援兵來(lái)幫助。不一會(huì)兒，援兵媽媽來(lái)了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個(gè)辦法：“叫你的好朋友陳楊來(lái)教你??！”我聽(tīng)了，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽(tīng)了，馬上掛了電話火速趕來(lái)，趕到時(shí)，陳楊已經(jīng)滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買(mǎi)回的點(diǎn)心給陳楊吃，陳楊說(shuō)：“先寫(xiě)了作業(yè)先吧！”說(shuō)著把水和點(diǎn)心放到一旁。認(rèn)真地為我說(shuō)解起來(lái)。還一邊從書(shū)上找到一些方法，讓我用這些反復(fù)法找來(lái)算一下，又為我畫(huà)圖分析，然后把題目分成幾個(gè)小體讓我做，寫(xiě)對(duì)后又讓我結(jié)合這幾題的方法寫(xiě)老師布置的應(yīng)用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對(duì)后才放心地對(duì)我說(shuō)：“好了，你會(huì)做了，我該回家了?！眿寢寗袼粤孙?jiān)僮?，他說(shuō)：“不用了，謝謝阿姨。”說(shuō)完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個(gè)勁夸他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，還叫我向他學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這顆璀璨的明星讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，這個(gè)工人讓我走向成功地道路。
其實(shí)，我也想飛?？偸腔孟胫幸惶?，我會(huì)學(xué)會(huì)魔法，然后騎著精靈馳俜于空中，就像影片中的女主角，擁有自己的幸福?？墒且苍S我錯(cuò)了，可能這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在像我這樣平凡的女孩子身上。的確，承認(rèn)吧夏拉拉，你很平凡，就像一滴水滴，滴入大海就再也找不到了。
我想我是完全進(jìn)化成書(shū)呆子了，至于為什么會(huì)這樣，我連自己也不明白。整天淹沒(méi)在書(shū)海里，我真的很渴望你能拋下一只救生圈，哪怕是破舊的，哪怕根本不能使用的，我都會(huì)流著眼淚感謝你，可是你卻如此吝嗇，冷冷的一瞥涼了我的心。于是，我落入了更深的海域，你沒(méi)看見(jiàn)我的眼淚嗎？
其實(shí)，我也想飛，想飛往一個(gè)屬于自己的地方……不知為何，突然想到了《AIR》，一部凄美的故事，記得當(dāng)初第一次結(jié)識(shí)它，是因?yàn)樗拿质刮腋袆?dòng)，天空，不正是我向往的地方嗎？可以說(shuō)是個(gè)巧合，我想那更是緣分。佳乃這個(gè)女孩便是其中凄美的一首詩(shī)，幼年的佳乃因承受不住失去母親的痛苦，患上了精神上的疾病，一次病發(fā)，她用刀子割傷了自己的手腕。為了使妹妹轉(zhuǎn)移注意力，她的姐姐在佳乃右手上綁上了一天黃絲帶，并對(duì)佳乃說(shuō)，佳乃是個(gè)擁有魔法的孩子，只要長(zhǎng)大成人就可以解下絲帶，變成擁有魔法的女孩，然而，絲帶下只是幼年時(shí)割腕所留下的深深的傷疤……我哭了，為自己，為佳乃。對(duì)于佳乃來(lái)說(shuō)，姐姐善意的謊言便是她心靈的救生圈，我羨慕，然而又無(wú)奈。
我們目送著，
飛機(jī)尾跡劃過(guò)長(zhǎng)空，
因?yàn)槭朗碌募姅_，我總想逃避，
我總是這樣軟弱。
下大雨了，想想看，我們?cè)谝黄饠D一棵樹(shù)的時(shí)候，擠一把傘的時(shí)候，哈哈哈哈，想想僦覺(jué)得可笑。你全身都濕透了，你的書(shū)還在我的手里，你老是我的里面擠，哈哈，四人游，游在一個(gè)下暴雨的天氣，游在一顆小樹(shù)下……
小嫌，心地善良啊，不論何時(shí)何地，你老是會(huì)為他人著想呢，你為我們挽起褲腿，自己卻渾身濕透不自知，明明身體最不好，卻逞強(qiáng)不和我?jiàn)Z傘，明明愛(ài)護(hù)書(shū)包，卻讓書(shū)包受大雨的洗禮。
小嫌，我愛(ài)你，愛(ài)你的一切，你的好，你的討厭，你的逞強(qiáng)，你的舍身為友。
怪種啊，你永遠(yuǎn)都那么開(kāi)心，笑容在你臉上總是能看到，那笑，或許也只能在你的臉上，才能綻放出那樣美麗的光彩。明目皓齒，這是我送給你的四個(gè)字。別人的冷笑話我會(huì)很不給面子的不笑，但是你的，我卻會(huì)笑的天翻地覆，其實(shí)是因?yàn)椋闶俏业挠H愛(ài)的，看到你，我就會(huì)幸福，所以我會(huì)笑，不是因?yàn)樾υ?，是因?yàn)橛心阍谏磉叀?/p>
小波，我覺(jué)得我對(duì)你沒(méi)什么很深厚的情感，你在我心中占的還僦只是一個(gè)陪襯的角色，很抱歉，但是我不愿違背我的內(nèi)心，這本就是我的情、你說(shuō)我們忽視你，我不否認(rèn)，我忽視你，因?yàn)槲冶举植辉负鸵粋€(gè)讓我自己會(huì)壓抑的人在一起，所以，只能說(shuō)，請(qǐng)你諒解。其他，不愿多說(shuō)，僦這樣、雨停了，天黑了，但那黃昏的前一刻的美麗一瞬卻在腦海定格
就算衣服被雨打濕，就算褲子被草地上的黃泥巴烙上印記，就算你們會(huì)不記得，但是我記住了，屬于我們的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。你們，是我親愛(ài)的……
通過(guò)認(rèn)真研究我們?yōu)槟谱髁诉@份優(yōu)秀的“三年級(jí)作文”，作文是我記錄人生經(jīng)歷的工具，寫(xiě)作有助于我們更客觀地看待和分析意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢？
“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑?！苯Y(jié)束了嚴(yán)寒的冬天，嬌氣害羞的春姑娘來(lái)了，他給我們送來(lái)了春風(fēng)。在路上，迎著和煦溫暖的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，可快樂(lè)了！瞧！春風(fēng)把可愛(ài)的小燕子吹來(lái)了，把小草吹醒了，探出了一個(gè)個(gè)腦袋，把迎春花、桃花、梨花、杏花吹樂(lè)了，正對(duì)著太陽(yáng)嘻嘻笑呢！
春風(fēng)是無(wú)形無(wú)色無(wú)味的，但她充滿著春天的氣息。她有時(shí)大有時(shí)小，有時(shí)寒冷有時(shí)溫暖，給人不同的感覺(jué)。像星期六的風(fēng)，那時(shí)天氣很熱，好像快30度了，吹過(guò)來(lái)的風(fēng)相當(dāng)溫暖，讓人脫下了棉襖，穿上了舒適涼快的襯衫。而星期日的風(fēng)，很大很冷，上午我準(zhǔn)備出去和朋友打羽毛球，沒(méi)想到剛打開(kāi)門(mén)，迎面撲來(lái)很冷很大的風(fēng)，快把我吹翻了，羽毛球根本打不來(lái)。
春風(fēng)吹來(lái)，一片茂密的竹林搖來(lái)?yè)u去，風(fēng)向哪吹，就像哪拜，好像一位位美麗的姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。春風(fēng)吹著柳樹(shù)，柳條隨風(fēng)搖擺，好像春風(fēng)在給柳樹(shù)梳辮子呢！小風(fēng)車(chē)嘩嘩地轉(zhuǎn)著，白云妹妹也在隨著風(fēng)慢慢飄。
春風(fēng)雖然看不到也摸不到，但能感受到。在天氣晴朗時(shí)，坐在椅子上曬太陽(yáng)，讓春風(fēng)吹是最舒服最愜意的！
每當(dāng)新聞上說(shuō)關(guān)于法律的事情，我的心就像一塊懸空的石頭，有點(diǎn)慌兮兮。因?yàn)橛行┤藫尳伲`反了法律；有些人拐賣(mài)小孩，違反了法律；有些人利用職務(wù)之便，為自己謀取利益，也違法了。
其實(shí)我也不懂什么法律，只知道人身安全啊、財(cái)產(chǎn)安全啊什么的。比如這次天津港大爆炸，關(guān)系到的就是這兩個(gè)，我們失去了好多消防官兵和老百姓，幾千輛的車(chē)子化為灰燼，幾百棟房子不同程度的“受傷”，想想都很可怕。想起燃燒可能帶來(lái)的毒害還是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)未知的，我建議大家為自己買(mǎi)份保險(xiǎn)，有備無(wú)患。
我還想教給大家一句口訣：安全時(shí)時(shí)記心間，你我天天都平安！
在暑假里，我們也會(huì)碰到一些安全隱患，比如自己走回家，外出游泳，夜晚走山路，使用家用電器設(shè)備，商場(chǎng)乘電梯等等，危險(xiǎn)無(wú)處不在，而且隨時(shí)會(huì)發(fā)生，所以我們要牢記安全這兩個(gè)字，珍惜生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
【習(xí)作要求】
寫(xiě)自己身邊最熟悉的人的一件事。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
一、寫(xiě)什么
1、熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營(yíng)業(yè)員；班級(jí)同學(xué)；校長(zhǎng)老師；學(xué)校的門(mén)衛(wèi)??選擇其中最熟悉的一個(gè)人。
2、要寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實(shí)的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點(diǎn)（急性子、細(xì)心、嘮叨、愛(ài)美、活潑、馬虎、文靜等等。
3、抓住特點(diǎn)的方法：用五官觀察你熟悉的人！然后記住他（她）長(zhǎng)相、動(dòng)作、語(yǔ)言、表情，特別是最喜歡的打扮、最常做的動(dòng)作、最愛(ài)說(shuō)的話、最多的表情。有時(shí)不用刻意突出特點(diǎn)，只要你把在某件事中這個(gè)人的衣著打扮、言行舉止具體地寫(xiě)出來(lái)，就能夠自然地刻畫(huà)出他（她）的性格。
例如：
1、可以寫(xiě)寫(xiě)你身邊親人的一件事，比如：你愛(ài)美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽、趕時(shí)髦的奶奶等等。
2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：你身邊的“馬虎大王”、愛(ài)搗蛋的同桌，書(shū)迷、你們班的“電腦高手”、某項(xiàng)體育活動(dòng)很棒的同學(xué)等等、班里一個(gè)既安靜又聽(tīng)話的同學(xué)等等
3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營(yíng)業(yè)員、嚴(yán)肅的門(mén)衛(wèi)等等
二、怎么寫(xiě)
寫(xiě)熟悉的人的一件事情，主要是通過(guò)這些事情來(lái)突出他的特點(diǎn)。在這些事情中，主要選擇一件你記得最牢的事情詳細(xì)的寫(xiě)。先可以簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的長(zhǎng)相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）、衣著打扮（顏色、長(zhǎng)短、款式等）。然后把記憶中的一件事寫(xiě)出來(lái)：在什么地方？什么時(shí)候？發(fā)生了一件什么事？在這件事中出現(xiàn)什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開(kāi)心的事情，仔細(xì)寫(xiě)出來(lái)。最后寫(xiě)一寫(xiě)結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠螅瑢?duì)事情的感受。
1、比如：記愛(ài)美的妹妹買(mǎi)裙子的故事。妹妹長(zhǎng)什么摸樣？高矮胖瘦？喜歡穿什么樣的衣服（顏色、款式）？喜歡如何打扮（發(fā)型、發(fā)飾等）？漂亮嗎？有一次，妹妹想買(mǎi)什么裙子？（什么花式的？什么樣子的？）到什么地方買(mǎi)？（商場(chǎng)、專賣(mài)店、街市？）她是如何挑選的？（左看右看，上摸下摸？）試穿了幾件？挑選的時(shí)候有沒(méi)有什么意外（比如妹妹看中一條不同的裙子，而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子，妹妹想了哪些辦法？她們說(shuō)了些什么？做了些什么？當(dāng)媽媽不同意的時(shí)候她的表情如何？又想了些什么辦法？）最后終于得到了這條裙子，妹妹開(kāi)心嗎？她又有些什么表現(xiàn)？
2、比如：嚴(yán)厲的爸爸，爸爸平時(shí)對(duì)我都有哪些要求？這些要求嚴(yán)格嗎？你有沒(méi)有哪一次做錯(cuò)了或者沒(méi)有達(dá)到要求？爸爸當(dāng)時(shí)是什么樣的表情？他說(shuō)了什么？（說(shuō)話時(shí)聲音大嗎？語(yǔ)氣堅(jiān)決嗎？還是狠狠地訓(xùn)斥？）又做了些什么？你認(rèn)為有道理嗎？后來(lái)你是怎么做的？請(qǐng)將其中一件印象深刻的事情詳細(xì)的記錄下來(lái)。
3、比如：你班上有個(gè)馬虎大王，對(duì)他做一次采訪：早上有沒(méi)有睡過(guò)頭的時(shí)候？會(huì)不會(huì)
慌忙中穿錯(cuò)了襪子，出了家門(mén)，又想起紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶；到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)有帶?晚上回家，又發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒(méi)有帶，反而將其他同學(xué)的作業(yè)帶回了家里？當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他想了些什么？說(shuō)了些什么？他的爸爸媽媽怎么教育他的？
三、寫(xiě)作提示
取題目：根據(jù)你要寫(xiě)的事情取題，題目要小，要具體。比如《妹妹買(mǎi)裙》、《“健忘”的??同學(xué)》、《讓我透不過(guò)氣的爸爸》，取什么題目？
提綱：
1、你熟悉的一個(gè)人，什么樣子的？
2、什么時(shí)候？在哪里？發(fā)生一件什么事？
3、事情過(guò)程中出現(xiàn)什么狀況？（意外？奇怪的？有趣的？好玩的？值得思考的？）
4、事情結(jié)果如何？或通過(guò)這件事對(duì)這個(gè)熟悉的人的認(rèn)識(shí)？（可愛(ài)、嚴(yán)厲、馬虎、急躁??）
今天，我興致勃勃的來(lái)到杭州金都海洋公園。
聽(tīng)說(shuō)，那兒可好玩了，有什么驚嚇?biāo)荩Ｑ箴^的水上娛樂(lè)項(xiàng)目。所以，我就帶著我的同伴們來(lái)了。
我一走進(jìn)大門(mén)，嚇了一跳：“哇！那么大！”我驚奇地說(shuō)。首先，我們?nèi)チ怂屦^?？吹搅嗽S許多多的水生動(dòng)物，有：水母，海馬以及未出生的鯊魚(yú)寶寶等等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排隊(duì)伍很長(zhǎng)的地方，“咦！他們?cè)诟墒裁矗俊蔽易呱锨耙豢?“??！原來(lái)他們?cè)诤枉{魚(yú)合影呢！”我也想去，就去排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我了，我抱起鱷魚(yú)微笑一下,只聽(tīng)“卡擦”一聲，一張照片就出爐了。我看著這張照片，可開(kāi)心了！
接著，我換好游泳衣，來(lái)到了驚嚇?biāo)菀宦?tīng)到驚嚇二字就有點(diǎn)恐怖。一走進(jìn)去，水撲面而來(lái)真嚇人！我立刻逃到第2條通道。第2條通道是雪的世界，里面還有哈哈鏡讓我變得一會(huì)高一會(huì)矮，一會(huì)胖一會(huì)瘦，真好笑!我們又來(lái)到了第3條通道，已進(jìn)去，我就看到一個(gè)“白發(fā)鬼”，我嚇得直逃出去，真是心驚膽戰(zhàn)啊！
然后，我們開(kāi)始玩水了。水上項(xiàng)目分為4個(gè)大項(xiàng)，他們分別是：海馬水舞，章魚(yú)樂(lè)園，螃蟹大道以及水母世界。我螃蟹大道，“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道，里面有很射出來(lái)的水柱，我沖了進(jìn)去，費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)終點(diǎn)。我又來(lái)章魚(yú)樂(lè)園，章魚(yú)樂(lè)園里有一個(gè)黃色的充氣水床，上面很滑，很容易摔跤，即使很容易摔跤，我們也玩的很開(kāi)心。
一天總是很快的過(guò)去了，當(dāng)我戀戀不舍地離開(kāi)金都海洋公園，心想：我下次還要來(lái)。
告別快樂(lè)已經(jīng)很久很久了，那些在我身上發(fā)生的事都已經(jīng)被時(shí)間之水沖刷得看不出色彩，唯獨(dú)那一次劃船如同山間淙淙的小溪，一直印在我心里。
那是我上小學(xué)的第二個(gè)暑假，我和李家濤在河邊玩。突然，眼尖的李家濤說(shuō)：“看！那有一條松木船，我們可以去劃船?！蔽乙宦?tīng)，趕緊跑過(guò)去。嘿！那船一看就是沒(méi)人要的，我們便成了“水手”，為了充當(dāng)這個(gè)角色，我們拔開(kāi)一些蘆葦，作為“糧草”，我們開(kāi)始“起航”啦！
起初，我們的”航行”十分順利，我一邊劃船一邊觀賞沿途的美景，心里的得意勁根本無(wú)法形容。
就在這時(shí)，李家濤大叫：“前面有暗礁！”我一驚，連忙用槳抵住石頭，可由于漿是用木板制造的，木漿根本斗不過(guò)石頭，船無(wú)法停止，繼續(xù)前進(jìn)……“呯”！船頭撞上了暗礁，我覺(jué)得一切都完了。
不過(guò)，事情沒(méi)有我們想象的那么糟糕，船僅僅被撞破了一個(gè)小窟窿。我們抱著僥幸的心理，得意的笑了。可沒(méi)想到，繩鋸木斷，水滴石穿，窟窿越來(lái)越大，我們只好“忍痛割愛(ài)”—用“糧草”（蘆葦）來(lái)填滿洞口。
本以為這樣就可以了事，可過(guò)了一會(huì)兒，洞口更大了，我大聲說(shuō)：“快跳船！”沒(méi)等我說(shuō)完，船撞上了一塊石頭，船頭一下子碎了，我拉著李家濤跳到了岸邊，我們默默地看著船沉了下去。突然，我們不約而同地笑了……
這次劃船讓我們十分難忘，它讓我童年的寶箱增添了幾分色彩。
童年是一幅畫(huà)，童年是一首歌，童年里充滿了歡笑和快樂(lè)。
我記得非常清楚，我五歲生日那天發(fā)生的故事，現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
我五歲生日那天，家里人給買(mǎi)了許多禮物，有變形金剛、遙控汽車(chē)、好看的故事書(shū)……
可我最喜歡的是我的同學(xué)送給我的氣球了，那個(gè)氣球上面有一個(gè)孫悟空，拿著金箍棒，得意洋洋的。我拿著氣球去溜達(dá)，我一出門(mén)就有許多小朋友跟著我，我東走走西跑跑，往后一看就有五、六個(gè)小朋友跟著我。突然，一陣大風(fēng)了過(guò)來(lái)，我沒(méi)抓好氣球，大風(fēng)一下子把我心愛(ài)的氣球刮走了，我和小朋友們趕緊去跑著追，可怎么也追不到。這時(shí)風(fēng)停了，氣球從天空一遙一晃的向下降落，剛好落到了一個(gè)大水坑里，我們找來(lái)了一根長(zhǎng)竹子，把氣球撈了上來(lái)，我拿著氣球回家把它洗了洗，可上面的水珠怎么也不干，怎么辦呢？我想起來(lái)平時(shí)媽媽總是用熨斗熨濕衣服，于是我跑上樓用熨斗熨氣球，只聽(tīng)“啪！”的一聲，氣球爆了，我“哇哇！”大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)怎么回事，我把經(jīng)過(guò)給媽媽一說(shuō)，全家人都樂(lè)開(kāi)了花。
這件事情已經(jīng)過(guò)去三、四年了，但我還記得非常清楚，氣球是用橡膠做的，不能用熨斗熨的。
媽媽經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)糖果吃，但她也擔(dān)心我吃多了糖會(huì)有蛀牙。
有一天，媽媽突然想到了一個(gè)兩全其美的方法。等我放學(xué)回家，媽媽就說(shuō)：“菲菲，我們來(lái)個(gè)約定，糖紙換糖果，每周我會(huì)給你10顆糖果，2張?zhí)羌垞Q一顆糖果，你算算一周可以吃到多少顆糖果？”我算了一下，就回答媽媽說(shuō)：“太好了，一周我可以吃到18顆糖果，真開(kāi)心?！?/p>
后來(lái)的日子里我每周都會(huì)有18顆糖果吃。但我慢慢地覺(jué)得糖果太少了，于是想到了一個(gè)辦法，我找同學(xué)收集糖紙，我用它們從媽媽那里又換回了4顆糖。當(dāng)我回到房間吃這些糖的時(shí)候，突然覺(jué)得糖不甜了。后來(lái)我明白了，不是糖不甜，而是我的愧疚心理在作怪，我去向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)其實(shí)她早就知道我的小花招，她想讓我自己去明白這個(gè)道理。
我要把它們放在我的學(xué)習(xí)桌上，每天看著它們，讓它們時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我有個(gè)毛病，說(shuō)出來(lái)您們可別笑。每次心里有點(diǎn)愉快的事，就堵不住嘴，要么告訴別人，要么自己捂著嘴偷偷地笑，讓別人一看就知道我有愉快的事。
上個(gè)星期四我們?cè)驴剂?，我語(yǔ)文得了93.5分，我數(shù)學(xué)得了90分。雖說(shuō)在全年級(jí)里并不是太好，但是這次考試是到校以來(lái)，考得最好的一次，心里特別高興，恨不得一步回到家里，立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。好不容易等到吃午飯，我那掩飾不住的笑容，暴露了我全部的心事。
其實(shí)我真愿意讓如此“臭美”的時(shí)候多幾次，能讓爸爸媽媽一起分享我的“臭美”。唉！“臭美”的感覺(jué)真好！
我愛(ài)“臭美”，還表現(xiàn)在我愛(ài)照鏡子。每次媽媽給我買(mǎi)一件新衣服，我都穿上它在鏡子面前照來(lái)照去，看看是否合身，是否漂亮。爸爸看見(jiàn)了就會(huì)笑著說(shuō)：“臭美！呵呵……”而媽媽卻說(shuō)：“‘臭美’有什么不好，‘臭美’的女孩長(zhǎng)大了才會(huì)自尊自愛(ài)?！?/p>
真的！我愛(ài)“臭美”！
大家一定覺(jué)得奇怪，我為什么要寫(xiě)徐老師呀？其實(shí)，他是我培訓(xùn)班里的一個(gè)老師，他是教我畫(huà)畫(huà)的。徐老師有一雙瞇起來(lái)像線一樣細(xì)的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，不知道是近視眼還是老花眼？可能兩者都有吧！他已經(jīng)年過(guò)半百了，滿額頭的皺紋，就看到了他有多么的蒼老了，徐老師可是一位很有意思的老師哦！
有一次，徐老師教我們畫(huà)龍蝦，他還特意從市場(chǎng)上面買(mǎi)了幾只龍蝦放在盆里，讓我們仔細(xì)觀察，我們幾個(gè)小朋友一會(huì)兒把龍蝦的鉗子抓起來(lái)，此時(shí)龍蝦的爪子拼命的亂劃，好像在喊著救命呢？一會(huì)兒又拍拍龍蝦的頭部，此時(shí)龍蝦就會(huì)用爪子伸出來(lái)來(lái)夾你。徐老師忙過(guò)來(lái)叫我們放下龍蝦，仔細(xì)地看龍蝦長(zhǎng)什么樣子？只見(jiàn)龍蝦的身體胖嘟嘟的，披著深紅色的鎧甲，那頭上長(zhǎng)著一雙像小珍珠似的眼睛，頭旁邊的大鉗子像一把剪刀，可厲害了！
等我們觀察完龍蝦，我們就著手畫(huà)龍蝦了，徐老師在旁邊指點(diǎn)著我們，在徐老師的教導(dǎo)下，我們的龍蝦畫(huà)好了，通過(guò)剛才的觀察，我們的龍蝦畫(huà)得還真惟妙惟肖呢！
你們說(shuō)，我們的徐老師，有意思吧！
春天，布谷鳥(niǎo)把大山叫醒，山里的大樹(shù)伸了伸懶腰，嫩綠的枝芽慢慢的爬了出來(lái)。樹(shù)林下的小草也悄悄地探出頭來(lái)，仿佛要把春天摟在懷里！辛勤的農(nóng)民伯伯早早的起來(lái)把半山腰的農(nóng)田里撒上了希望的種子！多么美麗又和諧的春天?。?/p>
知了的一聲大叫劃破了夏日的天空，不知不覺(jué)夏天來(lái)了！人們才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)大，郁郁蔥蔥的葉子把整個(gè)樹(shù)林變成了一個(gè)大大的網(wǎng)，翠綠的葉子變出來(lái)的氧氣讓山間的空氣格外清新！樹(shù)蔭下，小朋友在嬉戲玩耍，看著孩子們臉上漏出了甜美的笑容，知了叫的更歡了！黑牛場(chǎng)的杜鵑花更是不甘示弱，一朵朵火紅的杜鵑爭(zhēng)相開(kāi)放，就像人們的生活紅紅火火，美麗的杜鵑花在山的背面一片片的美麗極了！
不知不覺(jué)秋天到了，紅彤彤的蘋(píng)果讓山里充滿了豐收的喜悅！山間的農(nóng)民正在忙碌著收獲秋天的果實(shí)，看到人們堆滿笑容的臉我們就會(huì)知道今年又是一個(gè)大豐收！
突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪讓整個(gè)山谷披上了白裝！冬日里，往日熱鬧的山谷一下子變得靜悄悄的，只有松樹(shù)的葉子還在隨風(fēng)晃動(dòng)！
魅力九仙山，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！是你讓我的家鄉(xiāng)變得如此美麗！
在蔚藍(lán)的大海邊，一只小海龜爬出洞口，一只老鷹在小海頭上盤(pán)旋。一個(gè)游人抱起小海龜放入大海。游人走后，一大群小海龜爬出來(lái)了，一群老鷹飛過(guò)來(lái)了……
原來(lái)第一只海龜是偵察兵。那個(gè)游人是好心辦壞事。如果游人讓海龜自己選擇進(jìn)退，也許它會(huì)爬回洞去告訴同伴先不要出去，很危險(xiǎn)。那么，海龜不會(huì)成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)，這樣會(huì)保存更多的生命。游人的好心，會(huì)讓洞里的海龜以為只要出去就會(huì)有人抱呢。
這件事讓我想到中國(guó)的父母，很多家長(zhǎng)總是把孩子抱著，抱到18歲才扔向生活的大海。其實(shí)小海龜?shù)囊簧坏欣销椀耐{，還有海里其他動(dòng)物的威脅。過(guò)分的愛(ài)是傷害，它只能讓那些被抱著的`孩子在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中顯得脆弱無(wú)能。
在動(dòng)物界，怎樣教育孩子，很值得我們?nèi)祟惤梃b。母獅會(huì)把幼獅丟下山坡，讓幼獅自己爬上來(lái)；老鷹會(huì)把小鷹扔下懸崖絕壁讓它自己飛起來(lái)，小鷹要么展翅飛翔，要么就摔死，小鷹便在奮力展翅中學(xué)會(huì)了飛翔。
我想小海龜遇到的磨難必須自己去面對(duì)，自己去克服，如果它不能學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，那么它遲早會(huì)被對(duì)手吃掉。
無(wú)限疼愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，不要給初中生配手機(jī)，不要洗高中生從學(xué)校里帶回來(lái)的臟衣服，不要早早為上大學(xué)的孩子買(mǎi)房子。抱在懷里的孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
讓小海龜自己走向大海，讓讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)生活的磨難，在生活的大海里，只有堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人才能成為弄潮兒!
上個(gè)星期五，美術(shù)老師讓我們這個(gè)星期三帶鵝卵石，水粉和毛筆，讓我們?cè)邬Z卵石上畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)時(shí)，我挺好奇：怎么能在石頭上畫(huà)畫(huà)呢？我一直期待著這節(jié)美術(shù)課。
終于到了這個(gè)星期三，我把該帶的都帶來(lái)了，唯獨(dú)鵝卵石沒(méi)有。后來(lái)，我看見(jiàn)江琰有幾個(gè)，我就向她借了一個(gè)。
上課了，我把東西都拿了出來(lái)。這時(shí)，江琰說(shuō)：“我們一起來(lái)畫(huà)吧。”我高興的轉(zhuǎn)到了她的面前。我們先看了一下美術(shù)書(shū)，覺(jué)得只有獅子的形狀和石頭差不多，所以我們決定就畫(huà)獅子。江琰用記號(hào)筆把圖案畫(huà)在石頭上，我來(lái)涂顏色。我用毛筆沾了沾黃色的水粉，在獅子身上圖了起來(lái)。還沒(méi)有圖玩，江琰說(shuō)：“讓我來(lái)試試把?！薄昂玫摹！蔽艺f(shuō)。她不一會(huì)兒就涂完了。我一瞧，傻眼了，獅子的臉怎么像只貓啊！江琰看到我的表情，有點(diǎn)不好意思說(shuō)：“我畫(huà)的不怎么好。”我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，已經(jīng)很好啦！”我笑著說(shuō)。
在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)美麗的石頭畫(huà)畫(huà)好了。
就每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活而言，寫(xiě)好作文具有極其重要的意義。寫(xiě)作是我們用來(lái)探索人生內(nèi)涵并表達(dá)自己思想的過(guò)程。也許您會(huì)問(wèn)是否有一些出色的作文可以供我們參考？幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理了一系列優(yōu)秀作文，標(biāo)題為“六年級(jí)作文”，希望您能經(jīng)常關(guān)注我們網(wǎng)站的最新資訊并合理規(guī)劃商業(yè)計(jì)劃！
直行——是一種執(zhí)著，一種勇氣。
反向——不能直行的時(shí)候，反向是一種明智。
轉(zhuǎn)彎——徘徊于直行與反向之間，是一種聰明的做法。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定，就如直行一般。直行像一棵古老的青松，咬定大山，不斷生長(zhǎng)；直行像滄海中的帆船，不怕任何風(fēng)浪的阻擋；直行像一條艱險(xiǎn)的山路，拔掉路邊的荊棘，便能達(dá)到山頂。
如果你已經(jīng)看到了一條光明大道，那就直行吧！不畏艱難地直行吧！一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，一定能到達(dá)這條大道的終點(diǎn)。
直行，是一顆向上的心，既然我們看準(zhǔn)了山頂?shù)奶?yáng)，就要拋開(kāi)一切去得到它。
但有時(shí)方向錯(cuò)了，直行便成了一種固執(zhí)。一開(kāi)始方向就正確的人畢竟是少數(shù)，那些方向錯(cuò)誤的人必須學(xué)會(huì)反向。
有兩條小河，都非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們約好一起流到大海去，但流著流著，一望無(wú)際的沙漠擋住了它們的去路，一條小河說(shuō)：“我要從沙漠上流過(guò)去?！绷硪粭l則迷途知返，另僻蹊徑——它選擇了反向。后來(lái)，第一條干涸在沙漠了，而第二條卻通過(guò)另一條路投入了大海的懷抱。
反向是智慧，這種智慧在于知道自己是否走錯(cuò)了路，知道自己是否執(zhí)著不該執(zhí)著的事。
執(zhí)著過(guò)了頭，便成了固執(zhí)，固執(zhí)就像一塊死木頭，不懂得變通。
反向意味著一切從頭再來(lái)，而轉(zhuǎn)彎就比反向更勝一籌了。
轉(zhuǎn)彎是換一種思維方式。
從前，有一位大師，他的“移山大法”遠(yuǎn)近聞名，但人們都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他究竟是怎樣移山的。這天，大師首次向外人表演“移山大法”，但表演時(shí)，大師從山的這邊走到了那邊，人們都問(wèn)他表演什么時(shí)候開(kāi)始，他卻說(shuō)：“表演結(jié)束?！薄澳悄愕囊粕酱蠓ㄊ鞘裁茨?？”人們疑惑地問(wèn)。大師微笑著說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！?/p>
“愚公移山”的精神固然可嘉，但做法實(shí)在欠妥。你想，他這樣子子孫孫地挖下去，要浪費(fèi)多少人力、財(cái)力?。〉共蝗缱约簭纳竭@邊搬過(guò)！
轉(zhuǎn)彎是在直行、反向上變通，側(cè)身。轉(zhuǎn)彎就是換一種方式。
直行——毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦掙扎后，終于化繭成蝶，定格了一瞬間的美麗。
反向——黃葉飄零在土地上之后，逐漸腐爛，帶給大樹(shù)下一個(gè)春天的新綠。
轉(zhuǎn)彎——花兒雖然枯萎了，但它卻通過(guò)風(fēng)的力量，在遠(yuǎn)方找到了自己下一個(gè)歸宿。
幸福，對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)就是能健健康康，對(duì)于一個(gè)高中生就是能考個(gè)好大學(xué)，對(duì)于一個(gè)工作者就是能升職，然而對(duì)于我幸福就是有一個(gè)完整的家庭，就是有雙親，而且能不必聽(tīng)見(jiàn)那吵雜、刺耳的罵架聲，取而代之的.則是那令人聽(tīng)了都感到很舒服的歡笑聲。
在充滿歡樂(lè)的情況下生活，能讓我們的心情愉快，對(duì)我而言，一段深厚的友情也能讓我感到幸福。我們不需要太多知己。只要擁有一個(gè)或幾個(gè)真心對(duì)待我們、關(guān)心我們、不背叛我們并了解我們的朋友，就已是幸福了。
也許我們?cè)?jīng)被我們認(rèn)為真誠(chéng)的朋友背叛，曾感到很失望、很沮喪，但這也算是幸福??！那是因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)鲩L(zhǎng)了智慧，也教會(huì)了我要怎樣交朋友。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸?！保赐炅巳n，我的熱滾滾的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)?，這節(jié)課，讓我徹底知道了什么是幸福，我想說(shuō)：“ 其實(shí)，凡事都有幸福的一面?！北热缬行┤松袭?dāng)受騙了，我們可以想，不是我一個(gè)人受騙，也可以想這次受騙讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，甚至可以想他是騙子，會(huì)被繩之以法，而我不是一個(gè)騙子。我看到過(guò)一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。
感謝上帝：
第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了自己已經(jīng)很幸福的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾伟咽聫男腋Ｒ幻婵紤]。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我印象最深的是“最美老師”——“王忠華”，他被調(diào)進(jìn)一所窮苦的小學(xué)，但是他的意志卻不苦，他要讓學(xué)生找到理想，我最感動(dòng)的是他的那封信，他為學(xué)生做的雖然都是小事，但從他的一件件小事凝成了一個(gè)個(gè)學(xué)生對(duì)他的愛(ài)。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我有這樣一位老師該有多好，但是我身邊也有不少老師關(guān)心我，其實(shí)所有老師都是一樣的，都是愛(ài)學(xué)生的，只不過(guò)，他們表達(dá)的方式不一樣，這也是幸福。所以說(shuō)幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻，每時(shí)每刻都在我們四周。
幸福是分享，是寬容，是感恩……最重要的是，幸福就是快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)幸福的基礎(chǔ)！
清晨，我懶洋洋的躺在床上，一陣“嗡嗡”聲傳入耳畔，我一下子驚醒了，原來(lái)是修草機(jī)。望望表，才六點(diǎn)多，我又閉上眼睛，還想睡個(gè)回籠覺(jué)，“嗡嗡”聲又來(lái)了，“真煩人！”我瞇著眼睛說(shuō)了一句。實(shí)在受不了這“輪番轟炸”，不得不迷迷糊糊地揉著惺忪的睡眼起床了。
吃早飯了，我來(lái)到餐桌前，剛剛打開(kāi)電視，準(zhǔn)備關(guān)心一下國(guó)家大事，這修草機(jī)又“嗡嗡”響起來(lái)了，我望著窗外，生氣地說(shuō)：“煩死了！灑農(nóng)藥的剛走，修草機(jī)又來(lái)了，早晨起來(lái)就開(kāi)始‘轟炸’，不讓人睡覺(jué)，看電視也不行，真不會(huì)找時(shí)間！”我把音量開(kāi)到28，才勉強(qiáng)能蓋住修草機(jī)的聲音。媽媽看了看我，不禁說(shuō)道：“環(huán)衛(wèi)工人也挺不容易呀，他們這么早就起床，來(lái)給咱們小區(qū)美化環(huán)境，讓居民們過(guò)得更加舒適愉快。你看，這么熱的天，我們坐在家里還嫌熱，還想吹空調(diào)，他們?cè)谕饷骘L(fēng)吹日曬不說(shuō)，還要干活，還得穿著厚厚的工作服，背著那么沉重的工具，如果讓你這樣做，你愿意嗎？”
“我才不愿意呢！不過(guò)，”我話鋒一轉(zhuǎn)，“前幾天電視上不是說(shuō)，清潔工不都配備了空調(diào)背心嗎？特別涼快，我都想要呢！”
媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“咱們這可是小城市，發(fā)展速度跟不上，哪有那么高科技的東西？”媽媽頓頓，說(shuō)：“以后當(dāng)你想說(shuō)這種話時(shí)，應(yīng)該換個(gè)角度思考思考，替他人著想，并且換位思考一下，思考一下別人的感受，清潔工，環(huán)衛(wèi)工都不容易，思考過(guò)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些‘城市美容師’最值得人稱贊！”
媽媽的一番教導(dǎo)，讓我體會(huì)到了工人們的艱辛，不禁對(duì)他們肅然起敬。站在窗前，望著在綠綠的`草坪中辛苦工作的工人們，這真是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)橙，一道亮麗的橙色風(fēng)景線，這些人值得我們敬禮！工作雖然微不足道，但是，他們?nèi)蝿谌卧沟木袷侵粮邿o(wú)上的！
我的媽媽從事醫(yī)療器械售賣(mài)的工作，賣(mài)東西從來(lái)都是真心誠(chéng)意，所以生意一直很好。在生活中，總是有那么一些愛(ài)占小便宜的人，買(mǎi)菜時(shí)多拿人家一點(diǎn)兒，幫別人捎?xùn)|西不給人家原價(jià)，我和媽媽都非常討厭這樣的人，占這種小便宜其實(shí)沒(méi)有什么意思，總有一天會(huì)吃大虧。
在鄭州，賣(mài)倉(cāng)鼠日常用品的店鋪并不是很多，有一家店的東西特別貴。開(kāi)始，他告訴我們鄭州只有他們一家，又說(shuō)價(jià)錢(qián)都是這么多，他們不賺錢(qián)，又找來(lái)人托，我和媽媽就信以為真，買(mǎi)了他們家的倉(cāng)鼠用具：15元的墊料、15元的鼠糧。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽的同事說(shuō)，寵物市場(chǎng)的倉(cāng)鼠墊料賣(mài)5元錢(qián)，最大包的這個(gè)牌子的也只要10元，我和媽媽知道上當(dāng)了，也知道不能再去那買(mǎi)東西了，就換了家店買(mǎi)東西，這事也就平息了。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我再路過(guò)這家店時(shí)，店門(mén)口貼著招租的牌子，顯然這家黑心店開(kāi)不下去了。
有一次，我去媽媽的公司等媽媽下班一起回家，不經(jīng)意竟看到了倉(cāng)鼠店的店長(zhǎng)，正在賣(mài)口罩呢。我叫上媽媽，要去看看他到底有沒(méi)有改掉無(wú)端抬價(jià)的壞毛病，因?yàn)閶寢尞吘故琴u(mài)醫(yī)療用具的，這里面也包括口罩。
“口罩怎么賣(mài)？”媽媽問(wèn)?！澳?，口罩10元兩個(gè)，這里的口罩可漂亮了呢！”他好像不認(rèn)識(shí)我和媽媽了。“切，還不改這毛病，我去進(jìn)的才1快錢(qián)一個(gè)，一下子抬高了五倍，黑心吶！”媽媽在我耳邊說(shuō)道。
我們走開(kāi)了，回到了店里?！拔襾?lái)進(jìn)一些口罩！”那人竟然找到了媽媽的店，要進(jìn)口罩。一看是我們，忙笑笑說(shuō)聲有緣。
他問(wèn)媽媽口罩多少錢(qián)，媽媽說(shuō)：“3元，看我們那么有緣，就買(mǎi)你2塊?！薄皾q了？”他發(fā)出疑問(wèn)。“漲了”媽媽回答。
往后，他就一直去進(jìn)媽媽的口罩，還是買(mǎi)的5元一個(gè)，媽媽也暗地里抬高價(jià)錢(qián)，打算給他一個(gè)教訓(xùn)。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)媽媽賣(mài)給他的口罩已經(jīng)達(dá)到了每個(gè)6元，就氣沖沖的找媽媽算賬。
媽媽說(shuō)對(duì)他說(shuō)：“我早該給你教訓(xùn)了，不記得我們母女了嗎？你那倉(cāng)鼠用具買(mǎi)的那么貴，我們倆可是記憶深刻??！你既然那么愛(ài)賣(mài)高價(jià)，我們?yōu)槭裁床恍心?？占小便宜吃大虧，你總有一天?huì)明白！”他的氣勢(shì)瞬間沒(méi)了，臉上紅紅的，他也知道害羞。
從今往后，媽媽又把口罩的價(jià)錢(qián)降回了2元，他也把口罩的單價(jià)降到了2.5元，這件事給了他一個(gè)教訓(xùn)：占小便宜吃大虧。
去年冬天的某一日，舅舅來(lái)我家做客。
媽媽叫我去買(mǎi)飲料，我騎著自行車(chē)把飲料買(mǎi)回來(lái)了，媽媽想把它打開(kāi)，可是怎么都擰不動(dòng)，好像被封死了一樣。舅舅剛說(shuō)讓他來(lái)，我就一把奪過(guò)瓶子，自賣(mài)自夸地說(shuō)：“舅舅看我的，我媽媽是女人，沒(méi)我力氣大！開(kāi)瓶蓋嘛，小菜一碟。”說(shuō)完后，還學(xué)著大力水手的姿勢(shì)擺弄了一下，只可惜我那手臂沒(méi)有肌肉。舅舅笑了笑，說(shuō)：“你要是能打開(kāi)瓶蓋，我就給你20元。”“君子一言，駟馬難追？”我確定了一下?！皩?duì)，只要你能開(kāi)，這20元就是你的?！本司四贸?0元在我眼前晃了晃。我心里暗暗高興：只要開(kāi)出來(lái)，不但能證明我的能力，還有錢(qián)賺，太爽了！真是一舉兩得，何樂(lè)而不為啊！
我左手拿瓶子，右手把著瓶蓋，朝逆時(shí)針的方向使勁一擰——咦，沒(méi)動(dòng)靜！不信，再來(lái)一次，還是一樣沒(méi)動(dòng)靜。換左手?jǐn)Q，更不行，真是邪門(mén)了！這時(shí)，我偷偷瞟了眼舅舅，只見(jiàn)舅舅饒有興味地盯著我瞧，唉，再這樣下去，我男子漢大丈夫的面子往哪擱??？
“行不行?。坎恍形襾?lái)，小心手磨破皮了！”
“誰(shuí)說(shuō)我不行的？我剛才先試試看，等下就能開(kāi)出來(lái)了?！蔽乙贿厬?yīng)付舅舅，一邊腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)?？磥?lái)硬的是不行了，有沒(méi)有什么竅門(mén)呢？突然小學(xué)生作文，一個(gè)詞語(yǔ)跳入我腦?！獰崦浝淇s。嘿嘿，有了！
“舅舅，借你打火機(jī)用用?！?/p>
“小家伙，行啊，這么快就想到辦法了！”原來(lái)，舅舅早就想到了！他掏出打火機(jī)遞給我，我媽媽卻看得一愣一愣的。
我打開(kāi)打火機(jī)，迅速在瓶蓋周?chē)瘟艘幌?，瓶蓋受熱后，我稍微一用勁，它就開(kāi)了，20塊錢(qián)賺到手了，痛快??！
“熱脹冷縮”真管用！
此時(shí)的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天悄然來(lái)臨，然而卻下起了一場(chǎng)大雪，這應(yīng)該是人們所說(shuō)的“春雪”。
那白雪兒從一望無(wú)際的天空飄下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派下來(lái)的白色小天使，是那樣美麗。不時(shí)刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，吹得我直打寒顫。
一座座的房屋就像披上了一件銀白色的新裝，屋檐下，吊著大小不同、形狀各異的冰柱，就像一根根玻璃棍，給屋檐想上了一道玲瓏的花邊。那筆直的公路，鋪上了一條銀白色的地毯又晶瑩、又純潔，看起來(lái)很柔軟，踩上去還發(fā)出吱吱的聲音，聽(tīng)起來(lái)還很清脆，路旁的大樹(shù)站的整整齊齊、穿著棉衣棉褲戴著手套、帽子，圍著圍巾。
那雪花冰晶，時(shí)大時(shí)小。一會(huì)兒是白雪可到了地上全成了水，聽(tīng)老師說(shuō)這是因?yàn)榈孛鏈囟雀摺?/p>
撿起一片小雪放在嘴里，真甜。比糖還好吃！窗戶上有一片片的小雪花，成了美麗的冰花！今天，我們?cè)趯W(xué)校里打雪仗，快樂(lè)極了！我們都認(rèn)為這是最后一場(chǎng)雪。可是過(guò)了幾天，又來(lái)了一場(chǎng)美麗的春雪。這讓我們想起一首詩(shī)：“新年都未有芳華，二月出驚見(jiàn)草芽。白雪確嫌春色完，故穿庭樹(shù)做飛花。”
多美的春天，是雪又給了春天一絲美麗，白色的雪花飄灑在大地上，輕輕的，飛上了樹(shù)像一塊奶油巧克力，好想嘗一嘗。
在成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到一些挫折，我們要勇往直前，解決這些問(wèn)題。
“哎，今天又要?dú)v史考試了?！蔽亦止局瑲v史是靠背的，而我呢，背時(shí)背的出的，就是用不來(lái)。哎，認(rèn)栽吧。當(dāng)一張歷史試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底的蒙了。密密麻麻的，全是字?？吹梦已鄱蓟?，不行，不能發(fā)呆，不能開(kāi)小差，還是抓緊做吧。
哪位皇帝的年號(hào)是貞觀？是唐太宗？還是唐玄宗？這些皇帝的名字組都差不多，再說(shuō)這歷史為什么要有？為什么要考？考它有用嗎？ 我又不想當(dāng)考古學(xué)家。
第二天歷史試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的58直戳我的心肝。分?jǐn)?shù)的下面，有個(gè)詞～批評(píng)。慘了，就像一定沒(méi)什么好果子吃了。老師來(lái)到我身邊，說(shuō)：“你看看，這是你的分?jǐn)?shù)，你認(rèn)真背了嗎？要努力一點(diǎn)，老師相信你?！甭?tīng)了這些，我意識(shí)到，老師是關(guān)心我的。可是歷史它，不管了，為了不讓老師操心，我還是努力吧！我暗暗下定決心。
每天晚上，我都做關(guān)于歷史的習(xí)題。時(shí)不時(shí)的把那些重要的知識(shí)記下來(lái)。逐漸的，我開(kāi)始讓聽(tīng)。唐太宗，唐玄宗，這些皇帝的稱號(hào)。偶爾也會(huì)把他們的年號(hào)給弄錯(cuò)。但我相信，總有一天，我會(huì)取得好的成績(jī)。
又要?dú)v史考試，先從及格開(kāi)始，相信自己一定能考及格，拿到試卷，拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真答題。呼，終于寫(xiě)完了，第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了76分。相信自己就會(huì)成功。
在成長(zhǎng)的道路上，遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)。
噓，靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)那大自然的歌聲.........
大自然是一個(gè)樂(lè)手，為人們演奏出一首又一首美妙的樂(lè)曲，下面就讓我們一起來(lái)，聽(tīng)！那歌聲........
“沙啦，沙啦，”樹(shù)葉弟弟笑了，是為了迎接太陽(yáng)公公的到來(lái)，“唉...呀！”太陽(yáng)公公一邊伸懶腰，一邊露出了他慈詳?shù)拿婵??！班膏膏浮毙」u也睡醒起床了，它正在為太陽(yáng)公公歌唱呢。我也來(lái)到屋外，尋找一天的“音樂(lè)”。
走到公園里，一股芳香撲鼻而來(lái)，小溪旁，突然聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦”的聲音，怎么回事？尋著聲音往前走，噢！原來(lái)，是小溪妹妹在和孩子們玩耍。
“嗡嗡，嗡嗡”，“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，鳥(niǎo)兒出來(lái)了，蜜蜂采蜜忙?！泵鄯涮嶂』@子，出來(lái)采蜜了，看它們這么辛苦，蝴蝶姑娘來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)它們了——為它們跳舞?！巴?！太美了！”蝴蝶姑娘跳的太美了，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的南國(guó)少女在輕舞飛揚(yáng)，引得多少昆蟲(chóng)駐足癡望........
中午，太陽(yáng)公公喝酒了，把臉兒喝得通紅通紅的，它喝多了，底下的動(dòng)物可遭罪了。“汪汪汪”把小狗熱的抗議起來(lái)，不一會(huì)兒許多動(dòng)物也參加了這場(chǎng)抗議大會(huì)，“知了知了”，“喵喵喵”，“嘻嘻嘻”，“唧唧唧”這可怎么辦，都趕來(lái)大抗議了。
“喔喔喔”還是小公雞有辦法，它用它那一副金嗓子把太陽(yáng)公公叫醒了。太陽(yáng)公公一看到這景象趕緊收住了熱量，“噢”，差一點(diǎn)釀成了大禍。太陽(yáng)公公被罰了，烏云把它遮了起來(lái)，“嘩，嘩”調(diào)皮的小雨點(diǎn)在空中翻起了跟頭。我趕緊躲到屋檐下，不過(guò)在我站立之處，竟成了聽(tīng)雨的好地方。
“沙沙沙”聽(tīng)——雨來(lái)了，雨敲打著每一塊巖石，每一叢綠草，每一朵鮮花，譜成了一首大自然的交響樂(lè)，雨絲好似一支支輕捷柔軟的手指，撥動(dòng)著公園里每一根琴弦，為大自然的交響樂(lè)伴奏。忽然，暴雨來(lái)了，它形成了一抑揚(yáng)鈍挫的聲音，為交響樂(lè)添加了莊嚴(yán)而又激烈的色彩。
我聽(tīng)著這聲音，感受著這聲音，雨中的交響樂(lè)多么神奇，多么美妙........
我如癡如醉，如醉如癡.........
這篇在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)的“六年級(jí)作文”文章真是非常出色，值得大家好好閱讀一番。作文的寫(xiě)作能夠幫助我們更好地提升人際交往的能力，而寫(xiě)作技巧能夠讓我們建立更加緊密的情感溝通與聯(lián)系。因此，良好的寫(xiě)作練習(xí)是十分重要的。如果您覺(jué)得這篇文章很有意思的話，不妨與身邊的朋友分享一下哦！
一個(gè)普通得如白開(kāi)水一樣的晚上，夜色漸濃。我做完作業(yè)準(zhǔn)備洗澡，一擰水龍頭，沒(méi)有一滴水流下來(lái)。換了個(gè)水龍頭，還是沒(méi)有水。停水了？我正在疑惑中。樓道里傳來(lái)一聲斷喝：“怎么停水了！這自來(lái)水公司是干什么用的？”已經(jīng)是八點(diǎn)半了，還不知道這水什么時(shí)候才能來(lái)。我把熱水壺里的水，冷水杯里的水和兩瓶礦泉水全部倒了出來(lái)，馬馬虎虎刷個(gè)牙洗個(gè)臉。睡覺(jué)前，按例上了個(gè)廁所，習(xí)慣性地按了下沖水按鈕，于是，連抽水馬桶水箱里也干了。就這樣一個(gè)停水的夜晚，我澡也沒(méi)洗，帶著一身的汗味就睡覺(jué)了。
第二天早上，水依然沒(méi)來(lái)，衛(wèi)生間里開(kāi)始彌漫臭味。我換了身衣服和媽媽到單位去洗漱，然后匆匆趕往學(xué)校上課。
中午，隨著水的`到來(lái)，生活終于恢復(fù)了正常。又一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我不由有些惶恐：“就這樣停個(gè)一天水，我們的生活都會(huì)亂了套。如果今后淡水資源真的枯竭了，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)我們的每一天呢？”
水是生命之源，它哺育了世上萬(wàn)物?？墒乾F(xiàn)在誰(shuí)還把她當(dāng)成母親來(lái)看呢？濫用土地、森林面積縮小、過(guò)度放牧、濫砍濫伐以及盲目灌溉，導(dǎo)致水質(zhì)量急劇下降。前幾日聽(tīng)新聞里說(shuō)，蘇北一地區(qū)，因?yàn)殚L(zhǎng)江水源污染，自來(lái)水停止供應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)也常傳來(lái)，某天清晨發(fā)現(xiàn)自來(lái)水腥臭難聞不能使用……
曾經(jīng)，南水北調(diào)浩浩蕩蕩?？墒茄巯码S著河水回落、河口鹽堿度升高、魚(yú)和水生植物物種的消失，連一向以“水鄉(xiāng)”聞名的江南也開(kāi)始出現(xiàn)水荒。
幾億年來(lái)，地球上水的總量一直沒(méi)什么變化?？墒堑Y源減少，這里鬧水荒，那里發(fā)洪水，這都是自然對(duì)人類的懲罰。
水是自然之母，每一個(gè)生命都要依賴水才能存活。如果沒(méi)了自來(lái)水，我們?cè)撛趺崔k？古人取井水，可是現(xiàn)在水井越來(lái)越少了，隨著地下資源的過(guò)度開(kāi)采業(yè)無(wú)法飲用了。喝河水？可是現(xiàn)在河里船來(lái)船往，河水連洗衣服都不能了。用江水？可現(xiàn)在江里黃沙滾滾，顏色更勝泥土……
愛(ài)惜身邊的每一滴水吧，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
愛(ài)惜身邊的每一滴水吧，讓水重復(fù)使用，充分發(fā)揮水作用。
愛(ài)惜身邊的每一滴水吧，珍惜每一張紙，保護(hù)森林和河流。
愛(ài)惜身邊的每一滴水吧，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚！
愛(ài)惜身邊的每一滴水吧，不要讓水荒成為人類的恐慌！
淚水可以是傷感的，也可以是痛苦的。當(dāng)然也可以是快樂(lè)的。快樂(lè)的淚水往往是滿滿的喜悅爆發(fā)出的最佳途徑?？鞓?lè)的淚水，來(lái)自于成功，來(lái)自于游戲，來(lái)自于收獲，來(lái)自于自由，它蘊(yùn)藏在生活每一個(gè)角落，生活的每一件事。
快樂(lè)的淚水藏在班級(jí)中，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們?cè)谝粭l跑道上揮灑團(tuán)隊(duì)的汗水，一次又一次，換來(lái)的是如今的成功。是游戲中不知不覺(jué)的友誼與默契，是分享快樂(lè)的興奮，是同學(xué)樂(lè)于助人，是老師的雪中送炭。無(wú)論是聊八卦還是學(xué)知識(shí)，只要和老師同學(xué)在一起，總是快樂(lè)的，總是可以流出快樂(lè)的淚水。
快樂(lè)的淚水藏在自己的收獲中。當(dāng)你親手載的小花展現(xiàn)在你面前，你的心靈會(huì)不會(huì)有一絲快樂(lè)。當(dāng)自己拔出第一顆大白菜時(shí)，雖然是你的一點(diǎn)點(diǎn)收獲，也能感覺(jué)勞動(dòng)的快樂(lè)。當(dāng)你取得了好成績(jī)，你的快樂(lè)是無(wú)法形容的。你就不會(huì)懊悔當(dāng)初復(fù)出的汗水，復(fù)出的'時(shí)間。
淚花閃出的是一個(gè)個(gè)收獲。
快樂(lè)的淚水照應(yīng)的幸福，是父母給予的愛(ài)。父愛(ài)如山父親像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們，不讓我們有任何危險(xiǎn)，父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，這種感覺(jué)也很幸福。母愛(ài)如河，她不知不覺(jué)滋潤(rùn)著我們，給我們陽(yáng)光給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，母親教會(huì)我們關(guān)愛(ài)他人，這種感覺(jué)也幸福，也快樂(lè)。此時(shí)的淚水是答謝。
“快樂(lè)的淚水”在生活中還有很多?？鞓?lè)的淚水不來(lái)自眼睛來(lái)自內(nèi)心。
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾莸镊攘υ谟谖骱?/p>
今天，我們一家去久負(fù)盛名的杭州西湖游玩。清晨趁著黎明的曙光，我們來(lái)到了杭州西湖邊。朝霞映照在碧綠而清澈的湖水上，那像翠玉似的湖水閃爍著金光，一陣陣的秋風(fēng)吹拂水面，整個(gè)湖面都在微微晃動(dòng)。我邊看邊沿著岸邊慢慢走著，走了幾十步又回頭去欣賞湖邊的美景，它們變幻無(wú)窮，熠熠發(fā)光。突然間，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，更為西湖增添了幾分姿色。西湖在細(xì)雨中仿佛披上了一件薄紗，蒙蒙朧朧的。湖中的幾條魚(yú)兒正搖擺著尾巴游來(lái)游去，嬉戲玩耍，它們?cè)谙匆粓?chǎng)秋雨澡呢！
中午時(shí)分，雨下小了。岸上那一棵接一棵的柳樹(shù)的“綠發(fā)”上結(jié)出一粒粒晶瑩的“小珍珠”，一些長(zhǎng)發(fā)的柳姑娘早把長(zhǎng)發(fā)伸到清澈的湖水中去梳洗了。綠柳清湖，一切看上去是那么的和諧。一眼望去，成陰的樹(shù)，碧綠的'湖水悠悠蕩蕩，給人以美感。
下午我們要離開(kāi)西湖了。臨走時(shí)我更依依不舍。我不時(shí)回頭望著，想把西湖的美永遠(yuǎn)記在腦海中。這時(shí)，我才知道大自然的美是無(wú)法抗拒的。從古至今，不知多少詩(shī)人把西湖比作西子。無(wú)論是淡裝還是濃抹，看上去總是那么美麗。是??！我也有同樣的真切感受。西湖有一種無(wú)法抗拒的美麗，令人陶醉。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了。聽(tīng)到上課鈴聲的同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。突然，“數(shù)學(xué)自習(xí)”一段白色的字映入在我的眼前。這節(jié)課上自習(xí)，太好了，可以寫(xiě)作業(yè)了。但讓人不順心的事總是不斷來(lái)襲。
我拿出本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但怎么也無(wú)法安靜的寫(xiě)作業(yè)。一下·兩下·三下......，忍無(wú)可忍，火山要爆發(fā)了。我猛地回頭，一字一頓，生氣的說(shuō)﹕“你腿有多長(zhǎng)，再踢把你腿剁了?！彼灰詾槿?，把手揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)﹕“滾·滾·滾......?！蔽乙幌绿统鲆话鼔A面，全部灑在他桌上，心想：看你怎么寫(xiě)作業(yè)。他服了，我這才放心去寫(xiě)作業(yè)。
像這樣放心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間并沒(méi)有持續(xù)太久。第二次災(zāi)難來(lái)襲——恐龍的再世?！瓣懽哟T，把嘴閉上，否則整本書(shū)抄十遍?！蔽一⒁曧耥竦耐?。
真是屢教不改，剛說(shuō)過(guò)的話早就被他拋到九霄云外去了。“陸子碩，整本書(shū)抄十遍。”他滿臉苦笑著說(shuō)：“為什么?！薄澳阏f(shuō)為什么?！彼麚狭藫虾竽X勺，說(shuō)：“不知道。”“因?yàn)閯偛耪f(shuō)過(guò)的話?！?/p>
你聽(tīng)，這又是哪里來(lái)的講話聲？原來(lái)是陸子碩·孫浩和孫奧南在講話。我二話不說(shuō)，隨手抄起一本書(shū)朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！哼，老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！
這節(jié)課就以講話聲結(jié)束了。唉！
嘿嘿，“老將”不在?！靶”贝髞y呀！
星期六中午，我去龍瑞B(yǎng)區(qū)找同學(xué)玩，突然看見(jiàn)一群人圍觀著什么，我很好奇，仔細(xì)一看是在炸爆米花。
炸爆米花的工具像一條龍，炸爆米花的鍋是龍頭，炸完后放出爆米花的地方像龍身。再走近些，只見(jiàn)一個(gè)火爐上，放著一個(gè)橢圓形的鍋，旁邊有鐵網(wǎng)和連在網(wǎng)上的布袋。
走近了，見(jiàn)炸爆米花的人一只手在搖晃風(fēng)機(jī)，搖一下身子晃一下。一會(huì)還轉(zhuǎn)一圈炸爆米花的鍋，生怕有一半爆米花不熟的樣子。有時(shí)，還會(huì)從身旁的袋子里熟練地拿出幾塊煤炭填進(jìn)火爐。一只手不停的搖著風(fēng)機(jī)“呼呼、呼呼……”一會(huì)又轉(zhuǎn)一圈鍋“呼啦、呼啦?！焙孟裱葑嘁磺豁憳?lè)。但有一點(diǎn)我不明白，為什么炸爆米花的人要一會(huì)彎一下腰？我為了搞明白，走的更近些，“噢”原來(lái)鍋上有一個(gè)溫度計(jì)，它可以顯示鍋里的溫度，炸爆米花的人可以用此來(lái)測(cè)量溫度，以便調(diào)整火力，不讓鍋里的米糊吧。炸爆米花的旁邊圍滿了人，他們有的在等爆米花熟，有的手里掂著大米或玉米籽等待著下一鍋。炸爆米花的人說(shuō)：“好了?！边@時(shí)交響樂(lè)好像進(jìn)入了高潮，小孩們歡呼著、跳躍著“好了，好了……
“砰”的一聲，鍋蓋被打開(kāi)，一股大米香味迎面撲來(lái)，好香??！還帶著黃黃的顏色。“好了，這鍋是誰(shuí)的？”“我的。”爆米花被裝入一位阿姨撐著的袋子里，那位阿姨看旁邊的小朋友饞得小舌頭直添小嘴，趕忙抓爆米花每人給了一小把。那些小朋友吃得滿臉都是爆米花，嘴里還不?！爸ㄖā钡男?，好可愛(ài)呀！
明天，我也要來(lái)炸爆米花！
我有一個(gè)多面老爸，在公司上班是一個(gè)樣，在家里又是一個(gè)樣，這兩個(gè)老爸之間差別可太大了！
老爸在公司里，是一個(gè)做事十分沉穩(wěn)，兢兢業(yè)業(yè)的好員工。他每做一個(gè)任務(wù)，都一絲不茍，嚴(yán)肅對(duì)待，按質(zhì)按量按時(shí)完成，所以他在工廠里得過(guò)好多榮譽(yù)，比如：“20xx武船勞動(dòng)模范”、“20xx武船勞動(dòng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)模范”等等。廠里頭還為他發(fā)了一枚又一枚勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，有“東方紅獎(jiǎng)”、“海巡01獎(jiǎng)”、“408潛水艇獎(jiǎng)”等等。家里擺滿了他得的船模。這許許多多獎(jiǎng)?wù)?，都是因?yàn)樗谇趹?、踏踏?shí)實(shí)工作。
寒冬里的一天，大雪紛飛，爸爸晚上七點(diǎn)多才下班回到家，還沒(méi)喘口氣，電話就來(lái)了，原來(lái)是廠里來(lái)詢問(wèn)船的情況。爸爸不是最后一個(gè)走的，所以本不清楚情況。但接到電話，爸爸二話不說(shuō)，披上衣服就出門(mén)，跑回去檢查，雨傘什么等都沒(méi)帶。因?yàn)榱芰擞暄职值诙炀桶l(fā)燒了，不過(guò)依然堅(jiān)持去上班。
每每看到如此敬業(yè)的老爸，我都特別自豪！他是我的榜樣！
不過(guò)在家里，老爸卻又是另外一副模樣，和公司里的老爸完全不一樣。
一到休息日，爸爸在家的第一件事就是躺在沙發(fā)上，或躺在床上。這一躺可不得了，幾乎叫不起來(lái)了！一天24小時(shí)，爸爸簡(jiǎn)直能躺23個(gè)小時(shí)！無(wú)論我何時(shí)看他，他都永遠(yuǎn)是一個(gè)姿勢(shì)——頭歪著，躺著，手機(jī)拿在手上，屏幕還亮著，呼呼大睡?？此媚敲闯?，似乎外面打雷了都不能驚醒他。
老黃牛和大懶蛇，都是我的老爸！不愧是“多面”老爸??！
作文是學(xué)生全面發(fā)展的必要途徑，寫(xiě)作文就像是種下自己心田的種子留下了人生的汗水。怎樣才算是思路清晰的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些“五年級(jí)作文”資料，讀完這篇文章您一定會(huì)有新的收獲！
【教學(xué)內(nèi)容】
學(xué)習(xí)編寫(xiě)寓言作文。
【教學(xué)目標(biāo)】
1．讓學(xué)生了解寓言的特點(diǎn)。
2．培養(yǎng)學(xué)生編寫(xiě)寓言作文的能力。訓(xùn)練學(xué)生基本的敘事能力和思考能力。
3．培養(yǎng)想象思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作。學(xué)會(huì)把道理或哲理寄托在故事中。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．合理安排故事情節(jié)。
2．故事生動(dòng)，篇幅短小，情節(jié)簡(jiǎn)單。
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何把道理寄托在故事中。
【設(shè)計(jì)理念】
（一）寓言作文是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種文學(xué)樣式。由于它充滿著機(jī)趣、智慧、思想和教益，因而也備受成年人的青睞。心理學(xué)的研究成果表明，小學(xué)生處在創(chuàng)造性想象能力發(fā)展的最佳期，他們常常借助幻想的方式來(lái)觀察、理解和解釋他們生活世界中的事物。因此，鼓勵(lì)學(xué)生“寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)想象中的事物，寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想” 不僅能順應(yīng)學(xué)生的心理發(fā)展，而且可以使他們的生命體驗(yàn)得到拓展，審美情趣得到提高。本課將通過(guò)學(xué)生對(duì)寓言作文的了解，使學(xué)生能夠運(yùn)用語(yǔ)言文字，結(jié)合寓言文學(xué)知識(shí)，發(fā)揮想象力，編寫(xiě)出具有一定意義的寓言作文。
（二）本次教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在提起學(xué)生的“趣”，由“聽(tīng)故事——讀故事——講故事——演故事——編故事——開(kāi)故事會(huì)”幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的教學(xué)過(guò)程中，漸漸地愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)思考，繼而愛(ài)上作文。
【教學(xué)過(guò)程】
一、話題導(dǎo)入 真情融匯
1．同學(xué)們，誰(shuí)能告訴老師，你讀過(guò)哪些寓言作文？我們課本上學(xué)過(guò)很多寓言作文，你能想起來(lái)哪些？
①生可能發(fā)言：如拔苗助長(zhǎng)、龜兔賽跑、刻舟求劍、葉公好龍 等。
②《揠苗助長(zhǎng)》、《陶罐和鐵罐》、《烏鴉和狐貍》 ……
2．師：同學(xué)們知道這么多故事。那么寓言都有一個(gè)明顯的寓意，你知道嗎？
《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：要遵循自然規(guī)律，不能急于求成。
《陶罐和鐵罐》告訴我們：要看到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，
3．同學(xué)們說(shuō)得真好！今天老師也給大家?guī)?lái)了一個(gè)寓言作文，你們?cè)敢饴?tīng)聽(tīng)嗎？聽(tīng)的過(guò)程中不僅僅要聽(tīng)故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。
老師講故事——《獅子和老鼠》
午飯后，一只小老鼠從洞穴里溜達(dá)出來(lái)，想到大自然中享受一下陽(yáng)光的撫慰。外面安靜極了，它懶散地踱著步子，哼著小曲。
突然，它一頭撞到了一個(gè)大家伙的身上。它揉了揉被太陽(yáng)照花了的眼睛，??！原來(lái)是一頭獅子。它嚇得渾身顫抖起來(lái)，一步步向后退去，眼睛死死地盯住那頭獅子。
然而，獅子還是一動(dòng)不動(dòng)地在陽(yáng)光下酣睡。
老鼠壯了壯膽。以前從不敢這么近距離地看獅子，今天何不趁獅子睡熟之際，好好看看這個(gè)強(qiáng)悍的家伙。想到這兒，它的腳步停了下來(lái)，并向獅子靠去。
災(zāi)難就在一瞬間降臨了，獅子突然醒過(guò)來(lái)，一把抓住了老鼠。依獅子的性格，只要眼前出現(xiàn)了獵物，就要把它逮住。而且不管獵物多大多小，一定要使出渾身解數(shù)去獵取，這就是獅子之所以成為獅子的佐證。這頭獅子只要?jiǎng)右幌虑澳_，不假思索，就可以把小老鼠解決掉。老鼠請(qǐng)求饒命，并說(shuō)：“只要你饒了我的命，將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答你的?！豹{子輕蔑地笑了笑，便把它放走了。
不久，獅子真的被老鼠救了一命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲，獵人用繩索把它捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了獅子的吼叫聲，便走過(guò)去咬斷繩索，放走了獅子，并說(shuō)：“你曾經(jīng)不屑一顧地認(rèn)為我不能幫助你，不相信能得到我的報(bào)答，現(xiàn)在知道了，老鼠也能報(bào)恩?！?/p>
（要記住別人對(duì)我們的恩情 ；要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)；時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候。意思對(duì)就可以）
小結(jié)與過(guò)渡 ：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了一則寓言作文，你們喜歡寓言嗎？為什么？的確，寓言作文不僅為我們所喜愛(ài)，就連名人、大家也對(duì)寓言給予很高的評(píng)價(jià)，別林斯基說(shuō)“寓言是哲理的詩(shī)”；陀羅雪維支說(shuō)“寓言是穿者外套的真理”寓言作文真的有如此大的魅力嗎？還是再欣賞幾則寓言后再說(shuō)吧。
設(shè)計(jì)意圖：親情談話，導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生較快地進(jìn)入寓言作文的情景。
二、寓言佳作 感受魅力
學(xué)生欣賞寓言作文——《井蛙之志》
速讀故事，思考課后問(wèn)題。通過(guò)幾個(gè)思考題，更深地理解故事的寓意。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在閱讀與欣賞中感受寓言的趣味性，為下文總結(jié)寓言的特點(diǎn)，編寫(xiě)寓言作文做準(zhǔn)備。
三、 成語(yǔ)點(diǎn)睛，拓寬視野
1．同學(xué)們是否已感受到這些寓言作文都似曾相識(shí)？是啊，有些蘊(yùn)意深刻的寓言作文，因?yàn)槌１蝗耸褂?，已形成固定意義的成語(yǔ)啦，請(qǐng)你讀一讀下面的成語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)？
2．你能再說(shuō)幾個(gè)嗎？把它們加入我們的“快樂(lè)百花園”吧！
守株待兔 畫(huà)蛇添足 掩耳盜鈴 亡羊補(bǔ)牢 買(mǎi)櫝還珠 畫(huà)龍點(diǎn)睛
狐假虎威 鷸蚌相爭(zhēng) 畫(huà)蛇添足 井底之蛙 望洋興嘆 葉公好龍
杞人憂天 愚公移山 濫竽充數(shù) 鄭人買(mǎi)履 自相矛盾 塞翁失馬
螳螂捕蟬 南轅北轍 愚公移山 拔苗助長(zhǎng) ……
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)成語(yǔ)點(diǎn)睛，創(chuàng)設(shè)一種語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寓言作文的習(xí)作環(huán)境中，一方面可以激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，另一方面可以幫助學(xué)生積累一定的寓言作文的素材，拓展學(xué)生的語(yǔ)言視野。
四、 游戲引路 激發(fā)情趣
1. 生講寓言作文
孩子們，老師知道你們的心里一定也藏著好多寓言作文，你不想講給大家聽(tīng)嗎？（師悄悄地說(shuō)：別告訴同學(xué)們題目和寓意）
講完后，讓大家猜題目，說(shuō)寓意。
2. 師表演寓言作文
寓言作文拍成動(dòng)畫(huà)片是不是很好看？今天，老師就給大家表演個(gè)動(dòng)畫(huà)片吧？
師表演——《自相矛盾》，生猜寓言作文。
3. 生表演寓言作文
（師提前準(zhǔn)備好材料《狗、公雞和狐貍》，發(fā)給有膽量，有情趣的同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)看，現(xiàn)場(chǎng)表演，老師可做旁白）
附材料： 從前呀，一條狗與一只公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹(shù)上，在樹(shù)枝上棲息，狗就在下面樹(shù)洞里過(guò)夜。黎明到來(lái)時(shí)，公雞像往常一樣啼叫起來(lái)。有只狐貍聽(tīng)見(jiàn)了，想要吃雞肉，便跑來(lái)站在樹(shù)下，恭敬地請(qǐng)雞下來(lái)。他說(shuō)：“多么美的嗓音?。√珢偠鷦?dòng)聽(tīng)了，我真想擁抱你?？煜聛?lái)，讓我們一起唱支小夜曲吧?！彪u回答說(shuō)：“請(qǐng)你去叫醒樹(shù)洞里的那個(gè)看門(mén)守夜的，他一開(kāi)門(mén)，我就可以下來(lái)了?！焙偭⒖倘ソ虚T(mén)，狗突然跳了起來(lái)，把他咬住撕碎了。
4. 他們表演得真棒，給予掌聲（棒！棒！你們真棒！）
好玩嗎？你從這部“動(dòng)畫(huà)片”中懂得了什么？
（知道了聰明的人臨危不亂，能夠巧妙地?fù)魯橙?。?/p>
這個(gè)故事就選自《伊索寓言》這本書(shū)。（教師將書(shū)拿起，給學(xué)生們看。）這里邊呀還有好多好多這樣有趣的故事呢！有興趣的小朋友課后可以找來(lái)看一看。
【設(shè)計(jì)意圖】孩子們都愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。從講故事演故事入手，旨在激發(fā)學(xué)生的興趣。有人說(shuō)，有了興趣，學(xué)校的功課會(huì)被孩子們當(dāng)作禮物去接受的。這一設(shè)計(jì)，正是為了讓學(xué)生們愛(ài)上這堂課，為下面的學(xué)習(xí)埋下伏筆
五、 佳作引路 章法導(dǎo)寫(xiě)
1. 師編寫(xiě)寓言作文
①編寫(xiě)寓言作文是一件很好玩兒的事。老師可臨場(chǎng)發(fā)揮，如編“粉筆與黑板”。先讓學(xué)生看粉筆、黑板，說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)，老師再根據(jù)學(xué)生說(shuō)的特點(diǎn)編一個(gè)故事。
（師可提前打好腹稿）
如： 《 驕傲的粉筆與驕傲的黑板》
從前，有一支驕傲的粉筆和一面驕傲的黑板。 有一天，黑板說(shuō)對(duì)粉筆說(shuō)：“你看我多厲害呀！每次上課時(shí)，老師都要在我身上寫(xiě)字，把我打扮的漂漂亮亮的，紅紅綠綠的，不像你似的，天生就是一副瘦小的模樣。哼！” 粉筆還沒(méi)等黑板說(shuō)完，就出口大罵：“你這個(gè)沒(méi)良心的家伙，你不謝我也就罷了，還拿丑話傷我，真不可理喻！” 黑板說(shuō)：“我憑什么要謝你呢？” 粉筆慢騰騰地說(shuō)：“是我把你打扮的那么漂亮，沒(méi)有我，你身上的漂亮花紋從哪里來(lái)？所以我才是最厲害的，我應(yīng)該當(dāng)老大，剛才你還拿丑話傷我，還不快給我賠禮道歉?！?“我給你賠禮道歉，笑話，沒(méi)有了你我照樣能讓老師在我身上畫(huà)出漂亮的花紋，不信咱們走著瞧！” 就這樣，兩個(gè)好朋友一刀兩斷。
結(jié)果一個(gè)星期過(guò)去了，黑板上 一個(gè)花紋也沒(méi)有。黑板感覺(jué)自己丑極了，想起粉筆的話，臉紅了，于是不好意思地對(duì)粉筆說(shuō)：“對(duì)不起，我不該說(shuō)臟話傷你，沒(méi)有你，我真的很難看，也很寂寞?！?粉筆也說(shuō)：“對(duì)不起，我的脾氣也不好，不應(yīng)該自稱老大！還……”
這時(shí)，黑板擦爺爺笑著說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤真是太好了。爺爺送你們一句話‘要學(xué)會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，自己有短處要及時(shí)改正?！?從此，他們做了一輩子的好朋友
②生說(shuō)：老師編的故事好不好？你從中悟出什么道理了？
2. 跟老師一起編個(gè)寓言作文吧！
① （師先說(shuō)開(kāi)頭，讓學(xué)生們自由發(fā)揮續(xù)編故事，故事可能有很多種……一生續(xù)完后，其它人說(shuō)寓意。）
如： 貪心的狐貍
有一天，小兔出去散步，突然看見(jiàn)有什么東西在地面閃閃發(fā)光，小兔一看原來(lái)是一粒金色的種子。小兔撿起種子就回家里種。
第二天，小兔走到院子里看見(jiàn)種子已長(zhǎng)成一棵金光閃閃的樹(shù)，小兔很驚訝。心想：“這一定是一棵神奇的搖錢(qián)樹(shù)。”小兔很開(kāi)心。它就向搖錢(qián)樹(shù)說(shuō)了一個(gè)愿望，說(shuō)：“我想擁有一輛自行車(chē)。”說(shuō)完就把樹(shù)搖一搖。果然真的搖出了一輛自行軒，這時(shí)正好給狡猾的狐貍看見(jiàn)了。它就問(wèn)：“小兔弟弟，你這棵樹(shù)賣(mài)多少錢(qián)？”小兔說(shuō)：“我這棵搖錢(qián)樹(shù)是不能賣(mài)給別人的?！焙偮?tīng)了很生氣，就想：“我一定要把那棵搖錢(qián)樹(shù)弄到手?！庇谑呛偝眯⊥盟X(jué)的時(shí)候把搖錢(qián)樹(shù)偷了，狐貍想：“如果我偷了搖錢(qián)樹(shù)，小兔會(huì)不會(huì)怪我呢？”狐貍正想著。突然它想出了一個(gè)辦法，就把樹(shù)搖了又搖，可是還沒(méi)搖出東西來(lái)。狐貍想：“搖不出東西來(lái)，說(shuō)不定東西在樹(shù)里面呢?！焙偰闷鸶^，把搖錢(qián)樹(shù)砍掉了，撥開(kāi)一看里面根本沒(méi)有什么東西。狐貍很后悔，只怪自己太貪心，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，狐貍再也不敢貪心了。
② 這個(gè)故事告訴我們什么呢？（不要貪心。）
【設(shè)計(jì)意圖】模仿，對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的孩子來(lái)說(shuō)，不失為一個(gè)好辦法。讀了幾篇寓言作文，學(xué)生們對(duì)于寓言應(yīng)該有了一定的感性認(rèn)識(shí)?！霸⒀允鞘裁礃拥哪?？”以兒童化的語(yǔ)言，勾起孩子們腦中對(duì)于寓言的已有認(rèn)識(shí)，在交流的思維的碰撞中，讓它們不斷完善。
3.總結(jié)寓言的特點(diǎn)。
①（同學(xué)們，我們以上這些故事，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（都是通過(guò)一個(gè)小故事告訴人們一個(gè)道理。）是的，這樣的故事，我們就叫它寓言。“寓”寄托，“寓言”就是寄托之言。
② 寓言一般篇幅不長(zhǎng)，但是通過(guò)這么一個(gè)短小的故事，卻讓人們明白一定的.道理。（板書(shū)：寓言）
4. 寓言的寫(xiě)法特點(diǎn)。 （學(xué)生先討論，再總結(jié)。）
教師在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上歸納：（1）把一定的道理寄托在故事之中。（2）故事的內(nèi)容是虛構(gòu)的，情節(jié)簡(jiǎn)單，篇幅短小，寓意深刻給人以啟迪。（3）故事的主人公，有的是人，更多的情況下是人格化的動(dòng)物、植物或其他事物的形象。（4）經(jīng)常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。（5）故事的語(yǔ)言要生動(dòng)簡(jiǎn)潔。
板書(shū)： 寫(xiě)法特點(diǎn)
①內(nèi)容虛構(gòu) 情節(jié)簡(jiǎn)單
②篇幅短小 寓意深刻
③常用夸張、擬人等手法
④主人公（人、動(dòng)物、植物、事物）
5. 師可給出一個(gè)寫(xiě)作思路：
起因 背景
經(jīng)過(guò)（較詳） （語(yǔ)言 動(dòng)作 心理等）
結(jié)果
結(jié)尾 寓意
6. 你想編一個(gè)怎樣的故事？故事的主人翁是誰(shuí)呢？可以是小動(dòng)物，玩具，也可以是學(xué)習(xí)用品，甚至一個(gè)符號(hào)。但是，要真的符合這個(gè)事物的特點(diǎn)，例如，“0”的特點(diǎn)，狼、羊分別是什么特點(diǎn)?？傊?，故事中反映的事物就應(yīng)該像這個(gè)事物。要抓住事物的特點(diǎn)來(lái)編寫(xiě)童話。
【設(shè)計(jì)意圖】減輕心理上的畏懼感，告訴學(xué)生：編寓言其實(shí)很有意思，很實(shí)用。引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)，總結(jié)寓言作文的寫(xiě)作方法，用故事的形式把自己的想法表現(xiàn)出來(lái)——“寫(xiě)自己想說(shuō)的話”。
六、快速行文，一氣呵成
1. 你們瞧，寓言并不難編吧，今天，我們自己來(lái)編一個(gè)小小的寓言作文，好嗎？趕快拿起筆來(lái)，行動(dòng)吧。
2. 學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。
3. 寫(xiě)作前可到“快樂(lè)百花園”走一走，也可以再到“快樂(lè)對(duì)對(duì)碰”游一游。
七、寓言賞評(píng)，創(chuàng)新行文
1. 俗話說(shuō)“文章不厭百回改”;偉大的短篇小說(shuō)家馬克·吐溫的“站著寫(xiě)作，坐著修改”的故事也傳為佳話。請(qǐng)小朋友們自由朗讀自己編的故事，自我修改，看誰(shuí)能夠自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并自覺(jué)改正過(guò)來(lái)。
2. 同伴互評(píng)。將你的故事讀給你的好朋友聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他（她）的意見(jiàn)，再修改修改，二次成文。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，包含著三個(gè)層面：修改、朗讀展示、把故事說(shuō)出來(lái)。俗話說(shuō)“文章不厭百回改”。讓學(xué)生知道修改的重要。懂得“好文章是改出來(lái)的”。
八、 佳作展評(píng) 拓展延伸
1. 開(kāi)個(gè)小小故事會(huì) 請(qǐng)同學(xué)們自己推薦，或他人推薦，展覽佳作。
2. 評(píng)選班級(jí)最佳。如最佳故事獎(jiǎng)，最佳書(shū)寫(xiě)?yīng)?，最佳開(kāi)頭獎(jiǎng)，最家寓意獎(jiǎng)等等，最佳越多越好。
3. 在班級(jí)優(yōu)秀作文園地展覽，供大家學(xué)習(xí)。
4. 鼓勵(lì)最佳選手向報(bào)刊社投稿。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)評(píng)選最佳，以激勵(lì)學(xué)生習(xí)作的信心.而開(kāi)個(gè)小小故事會(huì)，利用了寓言的短小的特點(diǎn)，五六分鐘即可，卻能夠在學(xué)生們高漲的情緒中，讓“編寫(xiě)寓言真的很有趣”“我還要編寫(xiě)”這樣的思想烙在他們的心里。
我的家鄉(xiāng)新鄭是一座歷史悠久的古城。擁有8000年的裴李崗文化、5000年的黃帝文化和2700年的鄭韓文化等。在五千多年前，中華人文始祖、全世界華人的共同祖先——軒轅黃帝，出生在新鄭，并在此一統(tǒng)天下，播撒文明，福蔭后世五千多年至今依然惠澤四方；在這里先民們以極強(qiáng)的生命力創(chuàng)造著燦爛的文化，把中國(guó)原始文明推向第一個(gè)鼎盛時(shí)期，掀開(kāi)了中華文明的歷史篇章。新鄭由此被譽(yù)為黃帝故里、中華第一古都。
新鄭的文明古跡真是數(shù)不勝數(shù)。位于新鄭縣城北8公里處裴李崗的裴李崗文化，是中原先民獨(dú)自創(chuàng)造的偉大文明，它在中國(guó)古文明的發(fā)展進(jìn)程中，無(wú)論是在科學(xué)、農(nóng)業(yè)或者是文化、藝術(shù)等諸多方面都做出了巨大的貢獻(xiàn)。
軒轅黃帝故里，軒轅黃帝故里,位于新鄭市區(qū)西北部。漢代建祠，明隆慶四年（1570年）修繕，于祠前建軒轅橋，清康熙五十四年（1715年）于祠前立“軒轅故里”碑，1992年至今天重修、擴(kuò)建。如今的黃帝故里是海內(nèi)外炎黃子孫尋根拜祖的圣地，被評(píng)為國(guó)家AAA級(jí)景區(qū)。20xx年被公布為河南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，鄭州市十大旅游景點(diǎn)之一。
鄭韓故城，是世界上同時(shí)期保存最完好的一座土城，也是我國(guó)唯一的現(xiàn)存地面并且保存完整的東周城垣。鄭韓故城城內(nèi)，鄭公陵墓群、韓王陵墓群、望母臺(tái)、武公臺(tái)等古跡星羅棋布。鄭國(guó)宮殿、韓國(guó)宗廟、鑄鐵、鑄銅等遺址規(guī)模宏大，令人嘆為觀止。
位于新鄭市區(qū)中南部的遺址上鄭韓車(chē)馬坑。車(chē)馬坑是個(gè)俗名，全稱為“鄭王陵博物館”。這里是春秋時(shí)期鄭國(guó)王公、貴族的王陵和墓地。北起金城路，南至后端灣村南地，西至雙洎河(古洧水)，東到倉(cāng)城村，占地約３４萬(wàn)平方米，分布著3０００多座墓葬，２３座大型車(chē)馬坑。
位于河南省新鄭市區(qū)西13公里辛店鎮(zhèn)歐陽(yáng)寺村的歐陽(yáng)修陵園，環(huán)境優(yōu)美，北依崗阜，丘陵起伏，南臨溝壑，溪流淙淙。陵園內(nèi)安臥有北宋著名政治家、文學(xué)家、歷史學(xué)家和金石學(xué)家，著名的“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修，以及其妻子和子孫。
還有具茨山文化和具茨山巖畫(huà)、華陽(yáng)故城、柴王陵……
新鄭不但有著厚重的歷史文化，還有豐富的特產(chǎn)——新鄭大棗。新鄭大棗的種類繁多，早熟品種有六月鮮棗、奶頭棗、八月炸棗(又名落花紅）等。這些品種，皮薄肉脆，甜蜜多汁，宜鮮食。中熟品種有灰棗、雞心棗、齊頭白棗、鈴棗、結(jié)不俗棗、新鄭紅棗、麥核棗、黑頭羊棗、木棗等。其中灰棗和雞心棗為主栽品種，其面積和產(chǎn)量均占棗樹(shù)總面積和棗總產(chǎn)量的99%，為棗中之珍品。晚熟品種有九月青棗、馬牙棗等，產(chǎn)量高，甜蜜多汁，鮮食最佳。
我為出生在新鄭而自豪！我為我的家鄉(xiāng)喝彩！
過(guò)年了，過(guò)年了，新的一年即將開(kāi)始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來(lái)，像一位大畫(huà)家一樣，動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說(shuō)要帶我去大街上買(mǎi)鞭炮，我開(kāi)心極了。出門(mén)前媽媽叮囑我說(shuō)：“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買(mǎi)?！苯稚峡烧鏌狒[，吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。突然，什么地方傳來(lái)了鞭炮聲，一聽(tīng)到鞭炮聲，我就想馬上買(mǎi)完鞭炮，在家開(kāi)開(kāi)心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，來(lái)到了最后一家，一看就沒(méi)有。這時(shí)，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說(shuō)只要扔出去就行了，我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙，她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買(mǎi)下來(lái)，買(mǎi)完后我們開(kāi)心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮?！币幌伦尤恿顺鋈ィ?--這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，里面的節(jié)目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開(kāi)心呀!
我?guī)狭宋业某岚?，我站在山谷上，閉上眼睛，深呼氣，豎起耳朵，聽(tīng)，風(fēng)的呼吸，張開(kāi)翅膀，揮起雙手，眼前飄過(guò)一縷柔絲，起風(fēng)了。
風(fēng)吹的我的翅膀呼哧作響，忽然的，我猛的往下一跳，我閉上了眼睛，我不敢睜開(kāi)，我碰到了一層云，我抹開(kāi)它，卻怎么，也抹不散，我掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，我迷失了自己，我該怎么辦?我大喊大叫，左搖右擺，突然地，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)出口，我向出口疾跑去，我用我的全身力氣撞壞了門(mén)栓，我打開(kāi)門(mén)，卻看到門(mén)后是一堵土墻，我哭著用手刨土。突然，我看到了一線陽(yáng)光，我抓住了它，我被一種力量帶出了土墻。起風(fēng)了，我張開(kāi)翅膀，風(fēng)來(lái)的好大，好大，我的翅膀斷了，我跌倒了谷底。拖著我的斷翅，走進(jìn)了一個(gè)無(wú)人的鄉(xiāng)村，我一人看風(fēng)景，看星星，一人裊裊炊煙，我被判處終身孤寂，掙不脫，逃不過(guò)。
又有一天，起風(fēng)了，我化作一縷陽(yáng)光，飛走了，誰(shuí)也不知道在哪兒。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就仔細(xì)教過(guò)我怎樣綁鞋帶，可我怎么也學(xué)不會(huì)。媽媽不在的時(shí)候，只好讓外婆幫我綁，就這樣，一天天過(guò)去了，我還是不會(huì)綁鞋帶。
一天，在上體育課的時(shí)候，不只什么原因鞋帶就松了。我想；：哎呀！媽媽不在。奶奶也不在，看來(lái)，我只好自己來(lái)綁了。我按照媽媽以前教我的方法，我先把兩根鞋帶弄直，然后互相交叉……打結(jié)的時(shí)候，手一打滑，就又松開(kāi)了。那邊，體育老師的哨聲已經(jīng)響了。我一著急，頭上的汗都冒出來(lái)了?？墒俏抑?，要是不綁好鞋帶，我根本走不了。我就冷靜下來(lái)，把剛才的動(dòng)作又重復(fù)一遍，只是做得更好了。終于，綁住了。
雖然我綁得不太好看，可是我還是做到了。我真高興！回到家，我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，她表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒，你終于會(huì)綁鞋帶了。”通過(guò)這件事，我明白了，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情，關(guān)鍵是要自己靜下心來(lái)，大膽嘗試。
現(xiàn)在，我慢慢在學(xué)著自己的事情自己做。媽媽說(shuō)，我好像長(zhǎng)大了。
“有，就有”，“你怎么這么固執(zhí)，你說(shuō)有就有嗎?！薄@是我和媽媽在爭(zhēng)吵，事情的原因是這樣的：
我坐在沙發(fā)上看了《小巫婆真美麗》這本書(shū)之后，就對(duì)正在我面前拖地的媽媽說(shuō)：“魔法，好好玩的魔法，我也想當(dāng)小巫婆”，媽媽頭也不抬的說(shuō)：“巫婆一般都是指坑害人的人，你還不如當(dāng)狠毒的皇后呢！”我嘟著嘴瞪了媽媽一眼，之后就大吵起來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我不想和媽媽吵了，我干脆走進(jìn)房間里繼續(xù)想小巫婆的事。想著想著，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我倒在枕頭上直接睡了……
“這里是哪，為什么那些人會(huì)騎著掃帚在天上飛，我該不會(huì)是在好玩街吧，如果真的是的話，那趕快去真美麗的家??！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，到了 號(hào)真美麗的家了，我進(jìn)去敲了敲門(mén)，真美麗開(kāi)了門(mén)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)??？“我興奮的說(shuō)：“真美麗真的是你，我叫王雨是從人類的世界來(lái)到這的，我們?nèi)祟惗加袑?xiě)關(guān)于你的書(shū)哦?！闭婷利悷崆榈恼?qǐng)我到她家去坐，我和她的爸爸和媽媽真不錯(cuò)先生，黃玉米阿姨打了一聲招呼，真美麗就趕快拉我上樓，討論事情。討論完之后，黃玉米阿姨還請(qǐng)我吃了超級(jí)美味的爆米花，黃玉米阿姨又騎著掃帚帶我和真美麗去了郊游，還帶我們?nèi)チ艘惶瞬屎绻群蜋烟益?zhèn)。
到了晚上的時(shí)候，黃玉米阿姨叫掃帚帶我回家，半路我掉了下來(lái)“啊啊啊”……我驚醒了，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。
不管是不是在做夢(mèng)，我都去過(guò)巫婆世界了。
一說(shuō)到什么事給我的啟示，我就會(huì)想起兩年前的那個(gè)下午。
那天下午，我和爸爸準(zhǔn)備一起去青屏山玩。可是，本來(lái)晴朗的天卻下起了小雨，我們只能待在家里了。這時(shí)，我生氣的說(shuō)：“這雨也太煩人了！”可是，爸爸卻說(shuō)：“可不要這么說(shuō)呀！”我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗梢越o田地澆水啊!”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我也覺(jué)得有道理。爸爸接著說(shuō)：“你可別小看這小小的雨滴呀！它還有著人們要學(xué)習(xí)的地方呢！”“學(xué)習(xí)的地方？”我疑惑地問(wèn)。爸爸就給我講起了“水滴石穿”的故事：從前，有一塊大石頭住在一個(gè)瓦房旁邊。有一天，忽然下起了小雨，好心的瓦片對(duì)那大石頭說(shuō)：“石頭啊石頭，你快躲到我的身下吧！不然屋檐下的雨水會(huì)把把你穿透的！”可是，石頭卻哈哈大笑著說(shuō)：“什么？他能把我穿透？開(kāi)什么玩笑！”瓦片嘆了口氣，就再也沒(méi)理石頭了。多年以后，不知下了多少次雨，石頭忽然覺(jué)得自己身上好像有千萬(wàn)只螞蟻在咬，可是，抬頭一看，哪兒有什么螞蟻，分明是那小小的`雨滴，又在往身上砸，自己原來(lái)那光滑漂亮的身子，已經(jīng)被弄成了個(gè)大坑。這大坑不是別人弄的，而是那小小的雨滴。再這樣下去，肯定能把自己穿透，石頭嚇得急忙躲到了瓦片的身子下面。這時(shí)，瓦片對(duì)石頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這回，你知道它的厲害了吧！”石頭羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，石頭見(jiàn)人就指著自己身上的大坑說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要小看這雨滴呀！這大坑，就是它給我弄的！”
講完了這個(gè)故事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“希望你以后做事情能像小水滴一樣堅(jiān)持不懈，不要像大石頭那樣驕傲自大。”聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同時(shí)，我又想起一句話：“水滴能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
王妍丁
這學(xué)期，我交了一位新朋友。這個(gè)朋友可不一般！不信，你瞧。
她有著牛奶般的皮膚，圓圓的臉上嵌著一雙有神的大眼睛，眉毛呈月牙狀，微微大的鼻子下有一張略扁的嘴，正隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。
開(kāi)學(xué)當(dāng)天，第一次見(jiàn)到她，我可嚇壞了。原本是一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們，我想給大家一個(gè)大大的驚喜。可我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室安靜得連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)，怎么會(huì)這么安靜，這可是千年一遇的奇事??！我抬頭望去，她正站在那兒，一雙大眼睛透露出嚴(yán)厲，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，盯著我。那雙眼睛很有穿透力，讓我不得不服從。第一眼見(jiàn)到她，我就覺(jué)得她非常嚴(yán)厲。
過(guò)了一個(gè)月，我又有了新發(fā)現(xiàn)，她不僅外表嚴(yán)厲，對(duì)作業(yè)也要求嚴(yán)格。一次作業(yè)，其中兩道題有難度，我空著沒(méi)做。不就是兩道題嗎？我確實(shí)不會(huì)做。我心里這么想。原本以為事情就此過(guò)去，但她卻當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我，聲音中帶著嚴(yán)厲：王妍丁把需要?jiǎng)幽X筋的題全空著！雖然只有一句，但引來(lái)了全班同學(xué)的關(guān)注，看著同學(xué)們一雙雙眼睛，我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去，并在心里發(fā)誓我再也不空題了！
她不但對(duì)我們嚴(yán)厲，對(duì)班干部要求更加嚴(yán)格。班級(jí)里的大事小事都由班干部管理，這個(gè)方法著實(shí)不錯(cuò)，不僅提升了班干部的威信和管理能力，也讓老師們輕松了不少。對(duì)此我非常佩服她，因?yàn)榻?jīng)過(guò)她的教導(dǎo)，教室安靜了，我們班在學(xué)校老師們的心目中也更加優(yōu)秀。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了她也很溫柔，我們做得好時(shí)，她就會(huì)笑，那笑容如春風(fēng)般化解我對(duì)她一切的畏懼。這時(shí)她的眉毛會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧開(kāi)，露出一口整齊潔白的牙。整個(gè)臉變成一朵美麗的花。
這位新朋友還很有智慧，她發(fā)明了班報(bào)，班幣，她讓寫(xiě)作文不再枯燥，她讓每個(gè)同學(xué)都自愿，盡力的為班級(jí)服務(wù)，她用自己的智慧讓我們班變得更好了。這時(shí)，我會(huì)感到自豪，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了這樣一位朋友。
現(xiàn)在，大家知道我的新朋友是誰(shuí)了嗎？她就是嚴(yán)厲、智慧、溫柔并存的徐老師！
上次假期，我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè)。
我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng)，在導(dǎo)游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢(shì)的寒風(fēng)，東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚(yáng)起，速度越來(lái)越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽(yáng)光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車(chē)”，這才漸減了速度。
一次不過(guò)癮，想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí)，不禁心頭一顫：“好高??！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開(kāi)橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無(wú)奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧m有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會(huì)兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……
終于，我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開(kāi)心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的歡樂(lè)，享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也讓我深感：堅(jiān)持就是成功！
天，天氣好熱，連知了也叫得個(gè)性響，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！蔽易诩依铮扬L(fēng)扇調(diào)到最高檔，一邊吃著雪糕，可還是覺(jué)得像蒸籠里的包子，不停用手擦著額頭上豆般大的汗珠。
這時(shí)，爸爸也熱得不行了便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來(lái)，高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了游泳池。??！池水真清啊，看見(jiàn)池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進(jìn)水里，“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，可我是個(gè)“旱鴨子”不會(huì)游泳呀，這可怎樣辦？哎！算了自學(xué)吧！我心想?？匆?jiàn)爸爸自由自在的樣貌，我也學(xué)著他俯下身子游，可剛撲騰兩下，就沉到水里去了。頓時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，本能地用手亂抓，不但什么都沒(méi)抓到，還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸，我一下子癱坐在池沿上，鼻子里嗆了水的感覺(jué)真不好受，火辣辣的。
爸爸看見(jiàn)我那狼狽不堪的樣貌，又是氣又是笑，我覺(jué)得游泳太可怕，說(shuō)什么都不肯下水了。
我抬頭望了望天空，太陽(yáng)的光芒使我的眼睛都睜不開(kāi)了，身上又覺(jué)得悶熱，只好硬著頭皮再次跳進(jìn)了水里。
爸爸拿來(lái)了救生圈，教我怎樣換氣，手腳該怎樣劃，我試著游可還是會(huì)沉下去，一連好多天，爸爸都帶我學(xué)游泳，最后，功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得自我能游一點(diǎn)點(diǎn)了，便丟開(kāi)了游泳圈。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)著我：“加油。加油。”最后，我在游泳池里能夠無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，雖然動(dòng)作有些笨拙，此時(shí)我的心里就像吃了蜜一樣甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是如流水，太陽(yáng)下山了，我們也要回家了。這次游泳結(jié)束了，下次還能夠來(lái)，可我的童年卻一去不返，我忘不了這炎炎夏日，忘不了這一次次游泳，更忘不了這完美的童年。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，學(xué)校的紅領(lǐng)巾義賣(mài)會(huì)終于開(kāi)始了！老師讓我們?cè)诘厣箱伜貌?，擺好物品，開(kāi)始叫賣(mài)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，看到有位顧客走過(guò)來(lái)，就熱情地推銷(xiāo)自己的物品。這位顧客是男生，我們就推銷(xiāo)書(shū)本，悠悠球之類的，我們每個(gè)人七嘴八舌地說(shuō)著，那個(gè)男生好像真的動(dòng)心了，我們更加有動(dòng)力了，開(kāi)始說(shuō)價(jià)錢(qián)：“要不然算你三元吧！”那個(gè)男生有點(diǎn)猶豫，我們趁熱打鐵。“你看，這還帶一把精致的小鎖，而且頁(yè)數(shù)那么多，那么厚，已經(jīng)很實(shí)惠了！”那個(gè)男生一狠心掏錢(qián)買(mǎi)下了這本練習(xí)本。我們都?xì)g呼起來(lái)，雖然天空中下著小雨，我們似乎沒(méi)受一點(diǎn)的影響，賣(mài)勁十足，這賣(mài)貨也不是那么難呀！
可后來(lái)，我們就不再覺(jué)得賣(mài)東西是件那么容易的事情了。那位顧客走后，就沒(méi)有幾個(gè)顧客來(lái)買(mǎi)東西了，而周邊小攤上的人怎么那么多呢？我決定出去探究敵情。我到那邊一看，都被吸引住了，他們有的舉辦了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，有的舉行買(mǎi)一贈(zèng)一的活動(dòng)，五花八門(mén)。
我們自身包裝上也差人一等，別人有的帶帽子，有的在胳膊上貼著心形的“愛(ài)心大使”，我還看見(jiàn)有人走動(dòng)著推銷(xiāo)，不一會(huì)兒就賣(mài)出了一大堆物品，我決定采用這個(gè)辦法，回到自己的攤位。我拿起飾品，就開(kāi)始尋找目標(biāo)，找到了一個(gè)概念級(jí)的女生，我想她一定會(huì)喜歡這折疊梳子，上面有個(gè)可愛(ài)的卡通日本女孩。我跑過(guò)去，開(kāi)始以我的“三寸不爛之舌”介紹，終于成功賣(mài)出了這把小梳子。當(dāng)然，我也被潑過(guò)一身冷水，我剛拿著簽字本向一位小顧客推銷(xiāo)，她就說(shuō)：“不買(mǎi)！”這種尷尬遇到了好多次。
這次義賣(mài)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，讓我鍛煉了交際能力，我也感受到父母掙錢(qián)的辛苦，更讓我懂得了幫助他人的快樂(lè)！
今天，學(xué)校組織了一次春游，活動(dòng)的目的地是福州國(guó)家森林公園。走進(jìn)公園的大門(mén)，只見(jiàn)道路兩旁佇立著一棵棵粗壯高大的樹(shù)木，有柏樹(shù)、鳳凰木等，每棵樹(shù)木都綠油油的，站得筆直，就像站崗的解放軍叔叔一樣，生機(jī)勃勃的。道路兩旁還有五顏六色的花朵在爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的，綠色的，粉色的，黃色的......我們?nèi)齼蓛傻匾贿呑咭贿呝p著眼前的美景，貪婪地呼吸著清新的空氣，不禁感嘆：春天真美?。?/p>
走著，走著，我們不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的草地上。我的肚子開(kāi)始咕咕直叫了，大家紛紛拿出自己的食物，在草地邊上開(kāi)始野餐。我和我的好朋友陳瑾、陳源祺用餐墊拼坐在一起。我拿出我媽媽昨天親手制作的蛋糕分給了他們，他們也拿出自家?guī)?lái)的美食，大家一起分享,愉快萬(wàn)分。
飽餐了一頓后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里的游樂(lè)設(shè)施還真多?。∮信雠鲕?chē)、海盜船、自控飛機(jī)等好玩的游戲設(shè)備。我和陳瑾急不可待地沖向碰碰車(chē)，游戲開(kāi)始后，我駕駛著碰碰車(chē)，左沖右撞、生龍活虎，一直在尋找碰擊的對(duì)手，在激烈的碰撞下，我們都開(kāi)心地笑了。不過(guò)，更驚險(xiǎn)刺激的游戲要算是海盜船了。雖然以前也坐過(guò)，但是還是對(duì)它念念不忘。這次我選擇坐在最后一排，坐好之后，我屏息凝神醞釀著氣息，當(dāng)海盜船啟動(dòng)時(shí)我心頭一緊，不禁抓緊了扶手，當(dāng)船只要到最高出事我的小心臟似乎快要飛出來(lái)了，其他的小伙伴們也是連連失聲驚叫。
好玩的時(shí)光總是來(lái)得快，去得也快，在歡樂(lè)的時(shí)光中我們結(jié)束了此次春游活動(dòng)。春游讓我們擁抱了大自然，放松了心情，真想再來(lái)一次，好開(kāi)心。
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