文書組申請書優(yōu)選5篇

文書申請書。

我們常說，機會是留給有準備的人。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？以下是由小編為大家整理的“文書組申請書優(yōu)選5篇”，僅供參考，歡迎閱讀。

文書組申請書 篇1

英國留學申請文書：大學所欣賞的個人特質(zhì)

來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2011-10-19 19:09:05責任編輯:goldenarrow閱讀[73]評論[0] 英國留學申請中，申請文書是校方考察申請人的一條重要途徑，在考察的過程中，校方比較欣賞申請人的哪些特質(zhì)（Characters）呢？一起看看吧：

Scholastic aptitude(學習方面的才能)

a.Native intellectual ability（天賦）

b.Imagination（想像力）

c.Creativity(創(chuàng)造力)

d.Capacity for analytical thinking（分析思考能力）

e.Intellectual curiosity或Spirit of inquiry(好奇心)

f.Ability to work independently(獨立學習工作的能力)

g.Memory(記憶力)

h.Accuracy(精確性)

i.Methodology(研究方法)

j.Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)

k.Potential as a researcher(研究的潛力)

l.Potential as teacher(教學的潛力)

m.Ability to express his ideas orally and in writing(口頭或文字的表達能力)

n.Capacity, desire and determination for good quality graduate work(是否有獲致學業(yè)成功的能力、愿望與決心)

bable success as a graduate student(作為研究生成功的可能性)Academic performance(學業(yè)上的表現(xiàn))

a.Breadth of general knowledge(知識是否豐富)

b.Knowledge of literature in his field(本專業(yè)領(lǐng)域知識)

c.Grade or achievement(成績或成就)

d.Industry;diligence(勤勉)

e.Participation in discussion(討論是否積極)

f.Academic maturity(學業(yè)上的成熟)

Languages(語言能力)

a.Ability to speak, understand, read and write the English language(說、聽、讀、寫英文的能力)

b.Ability to read significant literature in other languages than English(英語以外的語言能力)

Character(品行)

a.Honesty;integrity(誠實)

b.Sincerity(誠懇)

c.Sense of responsibility(責任感)

orperation(合作)

e.Enthusiasm(熱誠)

nscientiousness(自覺性)

g.Ethical and moral standards(倫理與道德標準)

h.Reliability;dependability(可靠性)

ncern for others(關(guān)懷他人)

j.Patience(耐心)

k.Perseverance(恒心)

l.Seriousness of purpose(求學認真)

habits(工作習慣)

n.Initiative(主動性)

o.Record of disciplinary action or misconduct(曾受弄罰或品行不良紀錄)Personality(個性)

a.Amiability;amicability(和藹)

b.Cheerfulness(愉快)

c.Ability to work with others(能否與他人相處)

Motivation(動力)

a.Internal drive for exellence(好勝心)

b.Objective defined(有無確定的目標)

c.Capability of sustained independent work(長期獨立工作的能力)d.Motivation to pursue graduate study(進入研究所的決心)

Leadership Ability(領(lǐng)導才能)

Emotion(情緒)

a.Emotional maturity(心理成熟)

b.Emotional balance(情緒穩(wěn)定)

c.Emotional adjustment(情緒調(diào)節(jié)能力)

d.Temper(脾氣)

Health(健康)

a.Physical health(身體健康)

b.Mental health(精神健康)

c.Physical defects(生理缺陷)

Professional experience(工作經(jīng)驗)

Ability to work with others(能否與他人相處)

文書組申請書 篇2

赴美留學一定要遵守“規(guī)則” 七條戒律需嚴記

2011年02月04日 09:24

來源：人民網(wǎng)

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1、美國探親類簽證，B1/2，不可以在美國當?shù)剞D(zhuǎn)學生簽，學生必須回國重新簽證。所以完全不存在因為在美國當?shù)匾呀?jīng)讀了公立中學，轉(zhuǎn)簽證更容易的說法；

2、入境填入境卡時，簽證官會問你入境目的，切記不可隨意亂答，因為所有信息都被記錄；

3、國際學生原則上不允許就讀于美國的公立中學，除非是以交換為目的。所以該案例中，簽證官一旦得知該生曾經(jīng)就讀于美國公立中學，遣返是常規(guī)做法；

4、Cheating是大忌。該案例中，學生入境目的是探親，結(jié)果卻是以“探親為名，留學為實”。移民官只要打個電話，很容易就可以知道學生已經(jīng)違反了移民法；

5、辦理美國留學移民等相關(guān)業(yè)務(wù)，一定要找有資質(zhì)有信譽的公司。留學業(yè)務(wù)涉及辦理國家的法律法規(guī)、不同學校的入學要求、專業(yè)要求等各類信息，信息量大且龐雜，很多不法機構(gòu)只了解皮毛，就以為可以鉆法律的漏洞，往往給客戶出一些法律邊緣的建議，一旦失敗，將造成不可挽回的損失；

6、目前，美國留學簽證并不如想象中難，普通學生，如果家里可以負擔留學費用，能夠明確說明學習目的，簽證的通過率還是很高的。威久2010年的簽證率在98%以上；

7、我們赴海外留學，就是要學習海外先進的東西，接觸國際通用規(guī)則，所以，千萬不要在自己起步的時候就留下污點。總之，給即將赴美和即將辦理美國留學的同學們提醒一句：一定要遵守“規(guī)劃”！

文書組申請書 篇3

初中生申請入團文書范文

敬愛的校團委領(lǐng)導：

我自愿加入中國共青團。我一定會堅決擁護學校的領(lǐng)導、遵守團的章程、執(zhí)行團的決議、履行團的.義務(wù)、嚴守團的紀律。勤奮學習、積極工作、吃苦在前、享受在后、為本團事業(yè)而奮斗，為全面建設(shè)小社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

若問我是何許人也?我六歲讀書，貧賤不忘上進，喜好文章，志在學以致用;十歲習武為報國;十一學英語為求存，二十萬二字的課文爛熟于心，二十二萬字的語法濫用成篇，因為我喜歡。眼睛亮得像珍珠〈白色的珍珠〉，明擦秋毫;牙齒白得賽貝殼〈黃色的貝殼〉，人格高潔。可所謂是人見人愛、樹見花開、花見花謝、女見女愛、男見男傷。雖沒有仲尼、墨翟之賢，淘朱、猗頓之富，劉關(guān)張之猛。亦有文天祥、孔明之忠，宋江、云長之義，揚超、子龍之勇，岳飛、雷鋒之奉獻……可所謂是把古人的光輝品質(zhì)集于一身，堪稱胡總的臂膀，國家之棟梁。

我知道現(xiàn)在是二十一世紀，是知識的世紀。即使在戰(zhàn)場要當黃繼光式的英雄，已找不到要堵的槍眼;要當董存瑞，已找不到噴火的碉堡。所以，除了忠誠和勇敢。還必須具有駕御現(xiàn)代化的知識和本領(lǐng)。你們要相信，我一定會學好現(xiàn)代的知識，鍛煉好自己的身體，每天早晨用起筆竿撐起早上八、九點鐘的太陽。我也一定會是個好團員的，如果有沖鋒戰(zhàn)場的場面，我一定會第一個沖上去;如果有臨死的決議，我一定會第一個跳進死海，一切服從團的絕對領(lǐng)導。

吃了黃連，才知道甘蔗更甜;受了風霜，才覺得陽光更暖;經(jīng)歷了貧寒，才感到生活更美好。你們征用了我，才知道二十一世紀的青年有多棒。

尊敬的學校領(lǐng)導，有一個小男孩，他為了等這個機遇砸在自己的身上，他待到花兒謝了鳥兒把歌唱;海都爛了魚兒在天上游。這顆小心靈在苦苦哀求了幾千年，就只為能當上一個團員。這是一個多么小的愿望，請盡情滿足。

此致！

敬禮！

申請人：xx

申請日期：xx年xx月xx日

文書組申請書 篇4

尊敬的共青團組織：

我申請加入共青團！

作為一名大學生，我要刻苦學習科學文化知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，為成為創(chuàng)新型人才打下堅實基礎(chǔ)。

在成為一名團員后，我要在團、在黨的領(lǐng)導下，樹立正確的思想觀念，這是一切行動的前提。

為了祖國，為了社會，為了中華民族，我們要努力奮斗，做一個像王進喜那樣的人，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量！

隨著閱歷的豐富，我對團組織有了初步的認識：共青團是中國共產(chǎn)黨的有力助手，是一座培養(yǎng)人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間。我時刻以團員的標準來嚴格要求自己，在學習上，我以團員為學習榜樣，以超越他們?yōu)槟繕?。加強自身修養(yǎng)，努力學習。在生活上，我注意勤儉節(jié)約，我討厭向父母伸手討錢，所以我想努力學習各種知識，希望能早日獨立自強，自力更生。我決心加入中國共青主義青年團，決心追求我的愿望，希望能夠為社會作出更多貢獻。

如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應(yīng)該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

如果團組織經(jīng)過嚴格審查批準這一要求，我將更嚴格要求自己，更認真、更努力的學習科學文化知識，認真履，服從組織的要求，模范的做一名共青團員。行團員義務(wù)如果團組織經(jīng)過嚴格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續(xù)嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員。

總之，我請團組織考驗我，接受我加入中國共產(chǎn)主義青年團！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

文書組申請書 篇5

1.入學簽證申請表，家庭成員表和護照照片6張;

2.有效期至少六個月的護照;

3.加拿大學校的`入學原件，加拿大學校的學費原件;

4.學歷公證書、學位公證書;

5.最近兩年成績單公證書;

6.出生公證書;

7.銀行存款證明及存單復印件;

8.擔保資金情況說明;

9.父母或擔保人工作證明;

10.本人工作證明(若有);

11.留學計劃書;

12.本人2寸照片4張;

13.護照原件(若有);

14.體檢;

15.監(jiān)護人證明文件及資產(chǎn)證明(申請人未滿18歲);

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