月工作總結(jié)。
時間從辛苦工作的汗水旁溜走,我們正在一天天的進步,我們要開始準(zhǔn)備這一階段的工作總結(jié)。總結(jié)是對生活,學(xué)習(xí),工作當(dāng)中一些問題的思考,也是幫助我們積累更多的經(jīng)驗。那么我們書寫總結(jié)怎么樣才能出彩呢?為此,你可能需要看看“月工作總結(jié)(合集6篇)”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
七月份,我隊在分公司及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各職能辦公室的大力幫助和指導(dǎo)下,強化落實HSE管理各項規(guī)章制度,嚴抓現(xiàn)場安全要求和措施,不斷提高職工的安全意識和操作技能,以HSE管理體系建設(shè)推進工作為主線,以HSE管理規(guī)范為載體,不斷夯實HSE基礎(chǔ)管理,開展具有針對性培訓(xùn),進一步提升員工整體素質(zhì),深化HSE風(fēng)險控制工具運用,有效控制作業(yè)風(fēng)險;繼續(xù)深化安全生產(chǎn)月主題內(nèi)容?,F(xiàn)把我隊七月份HSE工作進行總結(jié)如下:
一、樹立HSE理念,嚴格落實HSE管理
1.有感領(lǐng)導(dǎo):通過以身作則的良好個人安全行為,讓員工真正看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心員工的安全,高標(biāo)準(zhǔn)地踐行安全,進而影響和帶動全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度,形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
2.直線管理:各級主要負責(zé)人要對安全環(huán)保管理全面負責(zé),做到一級對一級,層層抓落實;每名員工都要對所承擔(dān)的工作的安全環(huán)保負責(zé),做到“誰管工作,誰管安全”、“誰組織,誰負責(zé)”、“誰管理誰負責(zé)”、“誰執(zhí)行、誰負責(zé)”。
3.屬地管理:落實“每個員工對自己崗位涉及的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的安全環(huán)保負責(zé)”,包括對區(qū)域設(shè)備設(shè)施、工作人員和施工作業(yè)活動的安全環(huán)保負責(zé),做到“誰的領(lǐng)域誰負責(zé)、誰的區(qū)域誰負責(zé)、誰的屬地誰負責(zé)”?,F(xiàn)場實行“按崗劃區(qū),掛牌明示”,落實“我的區(qū)域,我負責(zé)任”,將區(qū)域HSE責(zé)任落實到崗位上。
二、嚴管細化,落實全員HSE培訓(xùn)教育工作
嚴格按照《HSE作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)》進行作業(yè).班前班后會和特殊作業(yè)都要加強學(xué)習(xí),針對作業(yè)風(fēng)險進行提示。在做這項工作過程中,我們采取抓重點,抓層次,抓深度的方法進行,隊長利用周會時間在HSE小組會上傳達上級文件精神,全員大會上進行全面重點的講解,徹底解決職工的認識問題;緊接著由副隊長HSE現(xiàn)場作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)對各崗位的安全職責(zé)進行培訓(xùn)并組織考試;接下來由副隊長聯(lián)合司鉆對現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)進行培訓(xùn);設(shè)備的安裝標(biāo)準(zhǔn)和操作標(biāo)準(zhǔn)以及“檢查表”由各路大班分別進行培訓(xùn);最后,由司鉆組織下班之余時間進行班組內(nèi)學(xué)習(xí),加深HSE理論學(xué)習(xí)。經(jīng)過這些工作,對職工的觸動很大,他們首先是知道了什么是HSE理念的精髓,理解推行HSE管理體系是為了保證他們自身的安全和健康;在此基礎(chǔ)上開展工作就順利的多,使我隊的HSE安全生產(chǎn)管理很快就全面推行開來。
三、抓好風(fēng)險管理、違章查糾工作,搞好現(xiàn)場的HSE作業(yè)
HSE工作不僅僅是一句口號,最主要的問題是在實際工作中落實。七月份我們把安全工作做為安全管理中的重中之重,HSE風(fēng)險控制在現(xiàn)場得到一定的效果,降低的了風(fēng)險,確保了安全生產(chǎn)。
1.井隊管理人員,HSE班前班后會議中、周會上、開展安全經(jīng)驗分享,講述自己親身經(jīng)歷或所聞、所見的HSE方面的典型經(jīng)驗、常用常識、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)進行宣傳
2.加強“安全觀察卡”運行,落實安全觀察與溝通,注重管理者的安全意識,提高職工識別風(fēng)險的能力。讓大家知道“安全觀察卡”不是形式的問題,是切實關(guān)系大家安全的有效措施,溝通觀察是員工之間相互提升的有效途徑,這也有效的促進了每個員工的風(fēng)險識別能力,從而更好的規(guī)避作業(yè)中存在的風(fēng)險。
3.加強特殊作業(yè)作業(yè)許可票、工作安全分析、工藝安全分析落實制度,在作業(yè)時,我們嚴格執(zhí)行制度,先進行作業(yè)許可、識別風(fēng)險,再學(xué)習(xí)程序,最后重復(fù)安全步驟,而且嚴格進行安全分析,徹底分析可能出現(xiàn)的隱患和等級,進而制定可行性措施,徹底將隱患消除,現(xiàn)場監(jiān)管,做到真正安全作業(yè)。
通過本月的努力,我隊在征1-X3井生產(chǎn)過程中嚴格落實分公司的各項專項排查要求,要害部位的安全管理,并且在根除“十大隱患”方面取得了良好的效果。圓滿完成了征1-X3井的施工。雖然取得了一定的成績,但我們清楚地知道,安全管理永無止境。同時,認真總結(jié)本月的工作,我隊在HSE管理工作方面,還存在一定不足,主要是現(xiàn)場管理還不夠細化。在以后的工作中,我們將不斷完善、持續(xù)改進,促使我隊的安全管理再上新臺階。
本月已經(jīng)來生產(chǎn)實訓(xùn)基地實訓(xùn)的學(xué)生都是對于暑假生活怎么樣來提高自己的技能水平學(xué)到更多實用的東西,主動報名參加暑假試訓(xùn)的學(xué)生。學(xué)生報道的時間是從7月1號正式開始的,分到學(xué)校實習(xí)車間共9名。其中中途因為身體不能適應(yīng)離開一名,還有一名也以前結(jié)束了實訓(xùn),所以本車間實際實訓(xùn)學(xué)生為7人。學(xué)生本分下到車間后,首先是對學(xué)生的安全進行和以往一樣的理論教育其中分為:
一、理論安全教育
1.車工操作的安全常識Yjs21.cOm
對于車床的操作加工,一定注意身體是否在安全的區(qū)域,保證不會收到工件在旋轉(zhuǎn)過程中將自己的身體造成傷害。還有就是學(xué)生在初次操作時,能否正確的啟動和操作車床,操作按鈕的使用方法與作用,讓操作者一定要熟悉在心。學(xué)生在操作過程中對于鐵削的處理,第一嚴禁用徒手去拿扯鐵削;第二工件在加工過程中操作的身體不要有意識的伸到旋轉(zhuǎn)的工件中;第三學(xué)生在操作時的著裝要符合本工種的要求著裝。
2.銑工操作的安全常識
對于操作銑床,最重要的就是快速按鈕的使用,床子的性能是每位實訓(xùn)學(xué)生在實習(xí)前要給他們適應(yīng)機床和了解機床,這需要的就是時間。粗加工時注意的事項及安全要求等!要求學(xué)生在操作時盡量戴上保護眼睛的眼鏡,以防止銑削加工時鐵削飛入嚴重,造成的身體傷害。
3.鉆床操作的安全常識
按照嚴格的規(guī)定學(xué)生在操作鉆床時,禁止戴手套操作加工。女學(xué)生必須佩戴發(fā)網(wǎng),或者佩戴帽子。以防止身體被卷入機床造成身體傷害。
4.特種設(shè)備的安全常識
特殊設(shè)備包括本車間的砂輪機,液壓機。其中學(xué)生在磨車刀時,啟動砂輪機時,人要站在砂輪一側(cè)觀察砂輪轉(zhuǎn)動是有無異響及不正常的情況,如果正常操作人員必須站到砂輪一側(cè)來刃磨刀子。液壓機在操作時,學(xué)生的手一定是關(guān)鍵,液壓機在壓下來之前把手撤開。
二、產(chǎn)品質(zhì)量安全
本月無安全事故發(fā)生,一方面證明了安全工作方面的努力沒有白費,另一方面廣大員工的安全意識也得到很大的提高。在本月不僅對員工進行了防暑降溫、設(shè)備維護及保養(yǎng)等方面的培訓(xùn),而且對相關(guān)的安全臺賬進行了細致的歸類及整理。
本月月初對安全自查整改進行了全方面的總結(jié)及匯總,七月份共查出安全隱患近百項,并一一整改結(jié)束。安全自查整改是安全的重要保證,做好這項工作時我們安全生產(chǎn)的前提。在今后的工作中要保持本月積極的工作狀態(tài)。本月還增加了配電室的相關(guān)臺賬,配電室是安全隱患點之一,配電室因其特殊原因需要在今后的工作中引起重視。配電室臺賬雖然是剛剛建立,但在工作中要引起重視,并逐步完善配電室的安全管理制度。在七月下旬對全分廠職工進行了四不傷害及41條禁令的默寫考試考核,考試取得了理想的效果,在下一步的獎金造發(fā)當(dāng)中將會對考試成績優(yōu)異者進行體現(xiàn)。在七月每一周的周五還組織全分廠職工進行培訓(xùn),特別是七月最后一周的培訓(xùn)內(nèi)容以安全為主題展開,主要體現(xiàn)在勞保用品佩戴、勞動紀律的遵守和班組安全生產(chǎn)管理,此次培訓(xùn)尤其受到廣大員工的好評,此次培訓(xùn)最終以員工熱烈的掌聲中結(jié)束。防患于未然是我們做安全工作的最高境界,在下一步的工作中要處處小心、處處留心,小心行事以防安全事故的發(fā)生,處處留心及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。每一步的工作都是我們工作達到安全目的的基石。在下一階段的工作里,除了進行各項安全例行檢查外,還要逐步完善各種臺賬的涵蓋面,要完善各個崗位的安全操作規(guī)程,真正達到5s的管理目的。讓廣大員工在一個安全的環(huán)境中工作。
三分廠
20xx-8-1
不知不覺已經(jīng)開學(xué)一個多月了,我們的工作也展開了一個多月,我的工作主要有兩個部分,一個是日常工作,另一個就是商業(yè)實戰(zhàn)大賽。
上個月的日常工作中,我表現(xiàn)得不是很積極,有幾次查晚歸都遲到了,這是我的個人問題,沒有協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)生會工作之間的關(guān)系,還有就是查課也做得不是很到位,每次都很趕,感覺很匆忙,這樣很不利于工作的開展,所以在下個月的日常工作中我要合理調(diào)配好自己的時間,協(xié)調(diào)各項工作之間的關(guān)系,爭取在下個月的工作中能在這方面有所突破。
在商業(yè)實戰(zhàn)的初期工作中,我也犯了好多錯誤,出現(xiàn)了好多問題:
第一,作為員工個人自評執(zhí)行組組長,我沒有和我們組的其他成員進行溝通,有點****的感覺,沒有充分發(fā)揮集體的力量,也沒有為其他成員提供鍛煉的機會,這是一個很嚴重的問題,而我卻沒有認識到它的嚴重性。
在接下來的復(fù)賽和決賽階段,我要吸取以上教訓(xùn),努力把這次活動辦好,加強與內(nèi)部成員間的溝通,民主的做出各項決策,發(fā)揮我們集體的力量,使得本次活動在擴大我們學(xué)生會影響豐富同學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上達到加強內(nèi)部互相了解的目的。
第二,在人員工作分配上,我也沒有做到合理利用人力資源,沒有充分結(jié)合本組成員各自的特點去分配任務(wù),使得通知選手這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了通知內(nèi)容不明確等一系列問題還在一些細節(jié)問題上出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤。
根據(jù)公司20xx年培訓(xùn)工作要求,結(jié)合車間的實際情況,九月份我們大力開展各個方面的技能培訓(xùn)。使技術(shù)及施工人員能夠快速的提升自身技能水平,更好更快的為公司服務(wù)。
在生產(chǎn)任務(wù)比較繁重的情況下,領(lǐng)導(dǎo)也非常重視車間技能培訓(xùn)工作,要求利用業(yè)余時間開展技能培訓(xùn)工作,并且將外協(xié)單位也納入了培訓(xùn)計劃中,這樣對車間整體的技能提升起到了很大推動作用。九月份共組織培訓(xùn)班兩次,培訓(xùn)課內(nèi)容主要有計算機輔助管理系統(tǒng)培訓(xùn)、船只焊接工藝WPS宣貫、班組安全管理培訓(xùn)、管子制作工藝培訓(xùn)、管子涂裝工藝及表面處理宣貫培訓(xùn)、中國造船質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達到37人,其中管理技術(shù)人員13人,技能工人12人、外協(xié)工人21人。共培訓(xùn)學(xué)時20小時。特種材料焊工培訓(xùn)由于材料還沒到貨,所以推遲到10月份。
截止9月份組織焊工取證考試3次,共67人,合格取證65人,對考試不合格的人員進行重新培訓(xùn)考試,保證最終合格取證。并且組織27人進行白鋼取證考試,現(xiàn)管加工車間共有焊工214人,其中有證焊工202人,并保證對所有焊工情況進行隨時更新,使焊工管理工作規(guī)范化。
為保證車間整體施工質(zhì)量水平,要求班組對準(zhǔn)備取證的員工進行質(zhì)量跟蹤,隨時掌握他們技術(shù)水平,合理安排活段,即保證了質(zhì)量要求,又使準(zhǔn)備取證人員的技能穩(wěn)定并達到培訓(xùn)取證的水平。
通過開展的各種培訓(xùn)班工作,各工種崗位人員技能水平的確有了一定的提升,并且對自己崗位技能有了很深的認識,及時找出不足,加強學(xué)習(xí),使自己成為合格的技能工人。
技能培訓(xùn)對生產(chǎn)企業(yè)來說是非常重要的一項工作,我們會長久有效的開展這項工作,克服不足加強專業(yè)學(xué)習(xí),編排貼切實際生產(chǎn)的培訓(xùn)課程計劃,完善技能培訓(xùn)工作。在工作中出現(xiàn)的不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指導(dǎo)。
九月份培訓(xùn)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,九月份已悄然走來,九月份,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全月的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將一個月來的工作總結(jié)向如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
九月份綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,基本達到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習(xí))。
二、培訓(xùn)工作分析:
1、九月份的`培訓(xùn)工作比起八月份相比有了較大的進步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:九月份的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實施培訓(xùn)的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,針對性不強。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。 以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié),認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
隨著元旦聯(lián)歡晚會的臨近,我們部門內(nèi)部也在積極商量討論元旦晚會的一些事,也開始進行一期宣傳工作:征收節(jié)目單、主持人名單、元旦主題。雖然口頭宣傳看著是一件挺簡單的事,可做起來才知道這個工作并不像我們想像的那么簡單。為此我將就本月工作做一下總結(jié)。
一、 工作計劃
1. 一期宣傳:口頭宣傳。即在**級班級與班級、輔導(dǎo)員與學(xué)生之中進行宣傳(10月15日—20日);
2. 征收節(jié)目:將于10月23日會把節(jié)目單、主持人名單、元旦主題一起收集起來,;
3. 主持人名單:等名單收集好了的十天內(nèi)進行主持人海選工作,并確定主持人名單;
4. 工作分配:等節(jié)目單收集完后我們將會完善調(diào)整節(jié)目,再把每個節(jié)目分配到各個干事與成員之間,由其負責(zé);
5. 初期彩排:個人歌曲加合唱歌曲進行初期彩排,11月1日—10日,教學(xué)樓1514;
二、 存在問題
1. 宣傳不到位。由于省大運會占用了一部分女生,還有去做宣傳時每個班都在進行貧困證明工作,團日活動,畫室訓(xùn)練,導(dǎo)致我們的宣傳工作沒有做好。我們打算和**級輔導(dǎo)員說明情況,讓其幫忙;
2. 沒帶好干事工作。由于女生去參加大運會工作,不能和我們一起參與工作,好好鍛煉她們;
3. 宣傳工作沒有達到預(yù)期效果,還得加強宣傳工作;
三、工作展望
1. 在宣傳方面還得繼續(xù)賣力,爭取為藝術(shù)設(shè)計系元旦聯(lián)歡晚會做好宣傳工作;
2. 充分發(fā)揮內(nèi)部各成員個人的優(yōu)點、個性,并將其充分的展示在工作中;
3.加強內(nèi)部干事與成員之間、干事與書記之間的交流與合作; 期待有絢麗多彩的節(jié)目和優(yōu)雅成熟的主持人呈現(xiàn)在大家眼雖然我們的工作才剛剛開始著手工作,可能仍然還存在著許多的缺點和不足,但我們會在實踐中總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,為下月的工作開展做好準(zhǔn)備。
時間飛快,轉(zhuǎn)眼間緊張而又充實的9月已經(jīng)結(jié)束。有人說,良好的開端是成功的一半。他告訴我們,做每一件事,走好第一步是十分重要的。我認為抓班級管理也是如此,因而,開學(xué)一個月來我就十分重視走好每個第一步。
一、抓好班級常規(guī)管理,培養(yǎng)良好班風(fēng)
好的習(xí)慣可以讓班主任的工作事半功倍,所以每接手一個班級,我并不急于講課,而是花大力氣培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,養(yǎng)成好的習(xí)慣比多講一節(jié)課重要的多,作為班主任,不能只顧眼前利益,要為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。抓班風(fēng),要從每一處細節(jié)入手,所以我從生活習(xí)慣開始,根據(jù)仙源學(xué)校校園六禮儀進行教育,強調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)范,并制定了我們四(1)班的班規(guī),要求學(xué)生嚴格按照學(xué)校及班級的規(guī)定去要求自己,在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐,住宿,行為習(xí)慣、課堂和宿舍紀律、做操、打掃衛(wèi)生等方面嚴格要求自己。進入仙源,對于每一位新生來說,既新鮮又陌生。幾乎在學(xué)校里的每一件事,大概幾點做什么事情,甚至每一個細節(jié),我都會告訴并指導(dǎo)他們。比如:就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里,物品該如何擺放。到班后,讀書以及上課的坐姿。打掃衛(wèi)生應(yīng)該打掃到什么樣的程度等等。作為班主任,每天都盡早到校接寢,檢查宿舍情況,再去班級查看衛(wèi)生等一系列情況,遇到問題及時處理。通過這一個月的管理和監(jiān)督,感覺到學(xué)生已經(jīng)漸漸適應(yīng)了學(xué)校生活,已經(jīng)形成了比較好的班級風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)并發(fā)揮班干部的作用
建設(shè)一個和諧上進的班級,需要全班學(xué)生的共同參與,其中班干部的選拔尤為重要。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹,他們在班主任與學(xué)生之間具有橋梁的作用。
分班后,在數(shù)學(xué)老師岳老師的`配合下,我在班級成立了8個學(xué)習(xí)小組,由各小組成員推薦確立了組長,老師講明了作用,提出了要求,進行小組積分量化評估并指導(dǎo)學(xué)生積極開展學(xué)習(xí)活動。后來我們每個小組還自己命名自定口號和奮斗目標(biāo)。于是一個比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍,隨學(xué)習(xí)小組的建立而漸漸濃厚起來了。
當(dāng)然在管理中也測定能夠遇到過困難,一開始,有些宿舍中午、晚上總是講話,我就讓每個成員都寫了總結(jié),并在班會課上做了保證,并要求每個寢室的室長將宿舍的情況每天記載交給老師看,遇到情況,及時處理。通過這樣,發(fā)現(xiàn)宿舍的紀律情況明顯有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然我都盡量在班級上表揚班干部,私下指出他們的不足,來樹立班干部的威信。同時也會讓一些班干部定時的給我反饋一些班級的信息,便于我更好的了解學(xué)生并管理他們。
三、和學(xué)生一起經(jīng)歷,增強班級凝聚力和感情
新學(xué)期的九月,每年都有很多活動,我盡量抓住這個機會,和學(xué)生一起把班級活動搞好。比如,黑板報,一開始我就放手讓孩子們自己去完成,只是在他們完成的過程中給予建議和指導(dǎo)。還有在孝雅操活動中、快樂周末活動中讓全班一起參加,一起練習(xí),用心對待,不僅增加了學(xué)生之間的情感,其實也是讓他們感受到了集體的力量。在這樣的一些活動中,如果他們做的不好,我經(jīng)常會鼓勵他們,下次努力就好了,同時我也會毫不吝嗇地表揚他們?yōu)榘嗉壏瞰I的點滴。目的就是想通過一些具體的活動,增強班級的凝聚力。
四、做好學(xué)生思想工作,俯下身多溝通
溝通是班主任在做好學(xué)生思想工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通,就談不上班主任工作。在溝通中,班主任可以了解學(xué)生個人的思想;在溝通中,可以了解了學(xué)生的個人興趣和愛好;在溝通中,可以了解整個班級取得的成績,存在的問題。
開學(xué)初班上部分新生還不能完全適應(yīng)學(xué)校生活,很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績起伏不定,對學(xué)習(xí)會失去信心。所以我常常抽空找他們談心,了解他們在原就讀學(xué)校的一些狀況和水平,以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)及思想動態(tài),尤其在每次練習(xí)之后,幫他們分析進步、退步的原因,告訴他們一些好的學(xué)習(xí)方法,讓每一個人樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)榜樣。
然而正當(dāng)所有的新生都步入正軌后,我們班的“調(diào)皮大王”艾宇峰又開始搗蛋了,科任老師不時的在我面前訴苦,說他課堂上不但不學(xué)習(xí),甚至還影響其他同學(xué),生活老師更是對他無可奈何。聽到這些,我急在心里,我在想:這樣一個沒有目標(biāo)、自由散漫、缺乏自信和我小孩年齡相仿的孩子,我該如何幫助他呢?正在此時,我發(fā)現(xiàn)他在上美術(shù)課時,態(tài)度很好,且畫的畫也很漂亮。于是我在班上好好的表揚了他,還把他的畫貼在了班級文化墻上。還時不時找他聊聊天,開導(dǎo)他。這幾天,我發(fā)現(xiàn)他課堂上發(fā)言積極了,課后不打鬧了,作業(yè)也能按時完成了。雖然目前艾宇峰的成績進步幅度還不是特別大,但他比原來自信了、積極了。
作為班主任,要多學(xué)習(xí)周弘,賞識賞識;多學(xué)習(xí)魏書生,商量商量。一個善于談心的班主任,一定是一個優(yōu)秀的班主任;是一個事半功倍的班主任;是一個細心的充滿教育智慧的班主任。
以上是我在班級建設(shè)方面的幾點淺陋的認識和不成熟的做法。這些做法在班級建設(shè)中不可能起到一勞永逸的作用,它要發(fā)揮作用,也只是細細春雨,潤物無聲的作用。班級的發(fā)展、學(xué)生的成長有賴于學(xué)校先進的辦學(xué)理念和管理制度,有賴于班級學(xué)生、科任老師、班主任、家庭、社會等一系列要素的共同作用。教育百年事,得失寸心知。班級管理、學(xué)生教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,留待我們要做的事還很多;需要我們用心的地方還很多。我相信,在這平平淡淡、酸酸甜甜、瑣瑣碎碎的班主任工作中,只要我們付出了心血,付出了汗水,我們一定能夠收獲一個金光燦爛的秋天!
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