我的拿手好戲小學(xué)作文

拿手好戲小學(xué)作文。

寫作是發(fā)掘個(gè)人創(chuàng)造性潛能的重要方式，它讓我們更深入地了解自己和文化身份。那么，要寫好作文該怎么做呢？編輯為大家精選了一篇標(biāo)題為“我的拿手好戲小學(xué)作文”的文章，相信它會對你有所幫助，希望你能喜歡！

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇1)

今年的寒假非常有意義，在寒假中，我學(xué)會了包餃子。我想你們一定還不知道怎樣包餃子吧，讓我為你講講吧!

首先，和好面。但是我總是怕面和不好，給浪費(fèi)了。這是，媽媽出現(xiàn)在我的面前，她鼓勵我說： “沒關(guān)系，不用怕，我相信你一定能成功!”我小心翼翼地和著面，邊揉面邊灑水，不一會兒就揉好了。還別說，真不錯!看著我自己和的面，心理美滋滋的。接下來就是調(diào)餡，但是我根本不會，只能讓媽媽幫我弄。媽媽調(diào)的餡可真香啊!我什么時(shí)候能有這樣的手藝啊?

然后就做餃子皮，但是妹妹搶著做餃子皮，雖然她沒我做的好，但還是做得有模有樣。我只好去包餃子。過了一會，餃子該下鍋了，我把餃子一個(gè)一個(gè)地放入鍋里，在一旁耐心等待，又過了一會，餃子漂上來了，我連忙用勺子把餃子撈上來。

吃著我親手做的餃子，心里美極了。勞動是光榮的，勞動是快樂的，以后我要多幫大人做家務(wù)事，像包餃子這類活，就由我來做吧!

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇2)

每一個(gè)人都會有我們的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。

蒸雞蛋大伙應(yīng)該并很熟悉，但要做好就沒那樣容易了！需要要做到維持雞蛋攪拌得均勻、學(xué)會好火候與雞蛋要十分嫩滑爽口。來看看我首次蒸雞蛋的經(jīng)歷吧！

父母還在工作沒回來妹妹肚子餓了，就讓我做飯給她吃，我心想：是時(shí)候露一手了！便以六親不認(rèn)的節(jié)奏走進(jìn)廚房，穿上圍裙，擼起袖子，籌備好材料：四個(gè)雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。

我拿了個(gè)和我臉差不多大小的碗，把四個(gè)雞蛋打進(jìn)來。粘稠的蛋清包裹著金黃的蛋黃，害得我不忍心把筷子伸進(jìn)碗里。但該來的還是要來的，我的“肌肉臂”是時(shí)候派上用場了，我飛速地?cái)嚢柚肜锏牡耙海钡降扒搴偷包S渾為一體才肯罷休。加入調(diào)料灑上蔥花，放進(jìn)微波爐加熱。

“?！?，我飛奔到微波爐前，端出熱呼呼的蒸雞蛋，哇！一陣香氣撲鼻而來，妹妹也被香氣吸引過來，直流口水，便和我狼吞虎咽起來，吃好了還直拍桌叫好。

我心里美滋滋的，嘴里還回味著美味的蒸雞蛋的味道。

如何？你需不需要也嘗嘗我做的蒸雞蛋？

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇3)

一提起我同學(xué)們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時(shí)我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。有一次我打籃球的時(shí)候因?yàn)閷Ψ竭B續(xù)撞了兩次而被罰球。第一次的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。

一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“別灰心，安定下來，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近?！蔽衣犃讼翊蛄艘会槒?qiáng)心針一樣，振作起來，準(zhǔn)備好下一球，教練看了對我說。對我們說：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖!”第二次投球時(shí)，我看見教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準(zhǔn)備著隨時(shí)投球，我一跳，一投，只聽一聲球進(jìn)筐的聲音，我的球員隊(duì)員們把我拋上了天空，因?yàn)槲覀冏菲搅吮确帧?/p>

我拿到了球，一下子成了全球全隊(duì)希望。我像閃電一般側(cè)身快跑，側(cè)身快跑，對方開始追捕夾擊，隊(duì)友開始阻擋對手?？蛇€是有人擋在我面前我，我一開始假裝傳球?qū)κ直或_，可正要投球時(shí)，對手沖過來，我馬上閃轉(zhuǎn)騰挪，球場上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上籃，對猝不及防，我上進(jìn)了那時(shí)候?qū)κ植欧磻?yīng)過來，可是為時(shí)已晚球還是在他們的眼前進(jìn)籃筐，我們在這命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，成為拿手好戲前是要經(jīng)歷過風(fēng)雨和努力的。

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇4)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是挑西瓜。

暑假的一個(gè)星期天，同學(xué)聚會，我們來到公園鋪好毯子就開始聊起天來。這時(shí)我轉(zhuǎn)頭看見了旁邊有個(gè)西瓜攤，便自告奮勇地要上去挑西瓜?！爱吘乖谶@方面我可沒失手過，何不趁此機(jī)會在同學(xué)面前露一手呢？”我想。YjS21.com

炎熱的太陽像發(fā)了瘋似的一直散發(fā)著熱量，西瓜攤前的攤主也忍不住撐起了遮陽傘。我來到西瓜攤前望了一眼，談好價(jià)錢，便開始使用“挑瓜絕技”第一招——“轉(zhuǎn)”。我拿起了一個(gè)又圓又大的西瓜，張開十指卡住它上下轉(zhuǎn)動，看有沒有爛掉的地方。還好，西瓜的表皮粉綠粉綠的，十分新鮮。我決定上第二招——“拍”。這是挑西瓜最重要的環(huán)節(jié)，一旦失手，不僅前功盡棄，而且等西瓜開了，如果不好，也只能自認(rèn)倒霉。我用左手把西瓜托起來，舉到耳邊，一邊掂一邊轉(zhuǎn)動，右手在西瓜上拍一拍，又拎起中指的關(guān)節(jié)敲一敲，“咚、咚、咚”，一股清脆的聲音從西瓜里傳出來。仿佛在說：“我熟了，快快吃吧！”我非常自信這是一個(gè)好瓜，便對攤主說：“老板，就是它了！”接著，我用同樣的方法買下了第二個(gè)瓜，只不過這次的聲音有一點(diǎn)悶悶的，但我沒太在意，畢竟，挑瓜可是我的拿手好戲。

回到草地，我用小刀把第一人西瓜切成兩半，只見西瓜果肉飽滿，顏色鮮紅，水潤欲滴，瓜籽黑黝黝的，讓人一看就饞涎欲滴。同學(xué)們一擁而上，拿起瓜就開始大吃起來。我也拿起了一塊開始品嘗，這瓜皮薄肉多，超級甜！我狼吞虎咽一頓猛吃，還不小心把西瓜汁滴在了衣服上。但我還是舍不得停下來，好像生怕這么好吃的西瓜被同學(xué)們瞬間吃完似的。

吃完西瓜，同學(xué)們意猶未盡，紛紛圍了上來，對我豎起大拇指?！罢娌毁嚢。氵€真有一手！”一旁的小軍說著便拿起了另一個(gè)西瓜。一切開，里面的顏色半紅半黃，完全沒有了第一個(gè)西瓜的鮮潤飽滿。我一看，嚇得冷汗直流，這不是已經(jīng)熟透的瓜嗎？怎么這么黃？完了！

同學(xué)們抱著試試的心理吃了下去，臉上的表情從歡喜變成了無法形容的苦笑，一個(gè)個(gè)揮著拳頭好像要向我打過來，紛紛叫道：“嚴(yán)小軒，我饒不了你！”我看著他們這樣子，吐了一下舌頭，扭頭就跑，大聲叫道：“哎呀！拿手好戲演砸了！”

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇5)

“十八般武藝，樣樣是好戲?！?/p>

每個(gè)人都有自己的特長，通過努力，都會鑄造了一段輝煌的歷史，寫下自己不平凡的人生。

我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始，我就與象棋有了一些淵源。

不知我與象棋有緣，還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天，我正拿著掃把“打鬼子”，爺爺神秘地拿出一盒東西，擺在桌子上，我“掃蕩”到了客廳，一看到這些東西，我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時(shí)制止我，那可憐的象棋，差點(diǎn)就被我吃進(jìn)肚子里了。

爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚，這個(gè)是象棋?！蔽乙宦牐D時(shí)感了興趣，爺爺趁熱打鐵，給我講了象棋的基本知識，我很快就聽懂了基本的走法。

一個(gè)下午，我就學(xué)會了一些象棋殺法，但自從上小學(xué)后，我不經(jīng)常下棋。只有在空余時(shí)間才能下棋，我也就屬于自學(xué)成才吧?，F(xiàn)在我認(rèn)為自己可以與一些高手匹敵了，就有了想炫耀一下的念頭。

大課間，學(xué)校要求每個(gè)班挑一個(gè)人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水，一下子舉起了手，當(dāng)然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場，讓我看看。”原來老師也是一個(gè)象棋迷呀!

對局開始，我持紅方?！爱?dāng)頭炮”，這可是我的拿手開局。他一步“馬二進(jìn)四”護(hù)住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“馬”。他一個(gè)“士角炮”，把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀？我走了一個(gè)閑棋。我細(xì)心一看，唉，走錯了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”，頓時(shí)我慌了。我也走“車”，他一個(gè)“連環(huán)炮”將我，我“將五平六”，他平“車”把我將“死”了。

老師若有所思的說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關(guān)系，多練練就行了?！睕]想到一比較，我還是只是一個(gè)“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。

看來，每個(gè)人的特長都不是天生就會的，而是要通過長時(shí)間的努力鍛煉，才能練就一身非凡的本領(lǐng)。

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇6)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲。大的可以聞名于世，就像我國著名的鋼琴家郎朗；小的可以增添樂趣，就像我的媽媽，她每天晚上一有空就會抽時(shí)間練字，書法成了她的拿手好戲。

我也有一個(gè)拿手好戲——繪畫。

七年前，正是我四歲的時(shí)候，我就對提著畫筆和顏料盒到青少年活動中心樓上畫畫的哥哥姐姐十分向往。我央求媽媽給我也報(bào)個(gè)名，去參加繪畫學(xué)習(xí)。可是媽媽幾次三番都沒有放在心上，可能是覺得我年齡小。后來，在我第五次給媽媽提出時(shí)，媽媽終于引起了重視，給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。我當(dāng)時(shí)高興壞了，去美術(shù)班的路上一直緊跟媽媽的腳步，生怕漏掉一步。

到了美術(shù)班，老師溫柔地領(lǐng)著我到教室。我第一次畫的是貓頭鷹，當(dāng)時(shí)只覺得筆很不好控制，紙張也很大，肯定效果不怎么樣。畫完后，我心里一直沒有底，可是老師卻稱贊了我，還把我的畫給全班展示，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

從此，我對繪畫的熱愛便一發(fā)不可收拾。一張又一張的畫從我的筆尖流出，一張更比一張好。

同學(xué)和老師們都會夸贊我的畫，也會提出建議。我經(jīng)常參加各種各樣的繪畫比賽，每次都有很大的收獲。記得有一次，老師讓我參加繪畫比賽，主題是“消防在我心”。我剛聽到這個(gè)消息時(shí)，又激動又緊張，想：我一定要好好畫，驚艷所有人！經(jīng)過五天的構(gòu)思和繪制，一幅精美的作品《119》“橫空出世”，成為了大家稱贊和熱議的對象。我的作品不出意外地成為了第一名。聽老師說，所有的評委都對我的畫贊不絕口呢！

我對繪畫的熱愛至今未變。不知不覺中，繪畫成了我的拿手好戲，不僅可以為我“加分”，還可以讓我沉浸其中、放松身心、陶冶性情。

我的拿手好戲是繪畫，你的呢？