昆蟲日記(范本9篇)

昆蟲日記。

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。最真實的內(nèi)心想法可以借助作文來表達，大家會因為作文寫的不好而擔(dān)心嗎？以下是小編為大家整理的“昆蟲日記(范本9篇) ”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

昆蟲日記(篇1)

今天，老師叫我們觀察小動物，我仔細(xì)想：我家又沒有什么動物，我應(yīng)該怎么辦？于是，我特意叫爸爸幫我買了兩只可愛又活潑的小倉鼠。

買回了家，爸爸就告訴我，這兩只小倉鼠一只是公的，一只是母的。我仔細(xì)觀看這兩只小倉鼠。白色的是母的，它潔白的毛發(fā)中帶著一丁點的葡萄灰，它的眼睛比公的還要大，還有它比較桀黠。告訴你它怎么桀黠，它每次在玄色小倉鼠睡覺的時候總把玄色小倉鼠來當(dāng)枕頭墊。

哦！我有一次整天看著兩只小倉鼠，突然覺得它們好象少了點什么東西。什么呢？我怎么也想不起來了。哦，我忽然想起來了，原來是少了名字。于是我叫白色的倉鼠為咪咪，玄色的為帥帥。還有，我放幾塊食品，咪咪一看見就大口大口地吃，而帥帥就捧著食品慢慢地吃，帥帥吃完手里的后，咪咪早就把其余的食品給吃光了，所以帥帥老是餓得肚子咕咕叫。

第二天，我發(fā)現(xiàn)咪咪不見了！原來它居然把我鋪在月餅盒的布給咬爛了，逃走了。我到處也找不到它，可是當(dāng)我吃早餐時候，我居然看見咪咪大搖大擺地從我眼前走過。我立馬把它給抓起來了，真是個調(diào)皮包！

我真喜歡我那兩只可愛調(diào)皮包！

昆蟲日記(篇2)

在一個風(fēng)和日麗的一天，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快的歌唱。

我和弟弟在媽媽店里玩，看到螞蟻們在忙碌的工作，我真想和它們寒暄一下，可是我不懂它們的語言。為了不打擾它們，我便在旁邊觀察。我仔細(xì)地看著，螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那應(yīng)該是螞蟻的眼睛吧!我很想看看螞蟻們怎樣把食物搬回家的。所以扔了幾塊餅干屑丟在它們家門口，等待著它們的出現(xiàn)。

這時，一只螞蟻出現(xiàn)了，它并沒有進洞里，而是在食物旁轉(zhuǎn)了一圈后匆忙的回到了洞穴。我又等了一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻“親戚”們走到食物旁一二人結(jié)隊的搬運起來，可卻怎么也搬不動，大伙們有點泄氣了。不知哪只螞蟻提議讓大伙一起搬運。終于搬起來了，大家邁著整齊的步伐，喊著整齊響亮的口號“一二，一二一二”走向了洞穴。

我被它們的精神感動了。通過這一次的觀察，我明白了即使再渺小的動物們，只要大家共同努力，就一定能戰(zhàn)勝一切困難!

昆蟲日記(篇3)

今天我和媽媽一起去參觀上海野生昆蟲館，雖然天氣下著雨，但一想到可以看到很多種類的蟲子我就很興奮。沒想到一下地鐵到了陸家嘴，就看到大量的游客，大家都拿著照相機在拍著陸家嘴的風(fēng)景，我和媽媽手牽著手隨著大量的人流好不容易挪到了昆蟲館。

一進到昆蟲館內(nèi)，我就被大大小小形態(tài)各異的昆蟲給吸引住了視線，原來蟲子有大有小，有在水里游的，地上爬的，樹上呆的，有軟體的，有硬殼的，有五彩的。

我靠近一個個玻璃房前仔細(xì)觀察著各種昆蟲，聽著媽媽的介紹我還發(fā)現(xiàn)原來一種昆蟲會有不同的形態(tài)、大小和顏色。比如蜥蜴，就有安樂蜥、綠蜥、藍(lán)泰加蜥、薩氏巨蜥、馬達加斯加鋸尾蜥。蛇也是，有粗如碗口，有的細(xì)如筷子，真的太神奇了。 昆蟲館的參觀收獲很大，認(rèn)識了很多昆蟲，非常期待下一次的出游。

昆蟲日記(篇4)

讀了法布爾寫的《昆蟲記》，我受到了很大的啟發(fā)。

法布爾讓我知道了昆蟲有我們?nèi)祟愃涣私獾奶厥獗绢I(lǐng)：比如埋尸蟲，它會把我們平常覺得惡心作嘔的動物尸體“卷”成一個肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，并一直會養(yǎng)育兒女一直到它們能獨立生活為止;比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠(yuǎn)，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛人;蟬，它會把吮吸的樹汁當(dāng)做武器，射向靠近它的生物;還有黃蜂，它們十分熱愛干凈，當(dāng)它要死之前，它會從洞穴中爬出來，跌落到地上……

蚱蜢，我們一直認(rèn)為它會啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過長年的觀察，為它澄清了真相：蚱蜢實際上更多地是吃雜草，頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。

我十分佩服法布爾，他通過長期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識到了：自然界的每個昆蟲都有自己的本領(lǐng)和特長，和我們?nèi)祟愐粯?。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

昆蟲日記(篇5)

這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲記》。這是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。

法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等。【wwW.liuXUE86.coM 出國留學(xué)網(wǎng)】

作者能寫得這么引人入勝，都源于他對昆蟲的仔細(xì)觀察。可是我呢，我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當(dāng)晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚。現(xiàn)在我明白了：只有仔細(xì)觀察周圍事物，才能做到無處不。

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲記》后深刻體會到的。以后我一定要法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察事物，做生活的有心人。

點評：這篇讀后感開頭引題后，先簡單介紹作者及，然后采用“讀感結(jié)合”的方法寫出法布爾細(xì)致描寫生動具體對自己的啟發(fā)，以及作者經(jīng)仔細(xì)觀察寫出好日記，最后以深刻的心得作結(jié)提出希望。

昆蟲日記(篇6)

我站在我家的陽臺前，遠(yuǎn)望外面的景象。忽然發(fā)現(xiàn)一只不知名的小甲蟲不知什么時候掉落到放在陽臺上的不銹鋼臉盆里。

這只黑褐色的小甲蟲，只有米粒大。頭上長兩根長須，左晃右晃，好像用來探路。背上有一個橢圓形的殼，上面還有一些花紋。這只小甲蟲有四對腳，前兩對腳用來向前踏進，第三對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起路來身子一伸一拱的。

這只小甲蟲似乎感覺到自己被困在臉盆里，它試圖爬出臉盆。它先從正面往上爬，只見它兩根長須不停地擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸，后兩對腳使勁向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑了下來。前面不行，它又繞到左邊，重復(fù)剛才向上爬的動作，還是失敗了。它又繞到右邊，又失敗了。直接向上爬不行，它改變方法，橫著爬，但遺憾的是，它還是不能爬出臉盆。一次又一次，一個方向再一個方向，它最終還是沒能爬出臉盆，獲得自由。它終于死了，一動也不動了。

但是，小甲蟲這種堅強不屈，百折不饒的精神，已深深地印入我的腦海里。它的遭遇仿佛是由于我的無知，它的行為仿佛提示我一些什么…

昆蟲日記(篇7)

今天晚上媽媽不知從什么地方抓來了一只灰色的蚱蜢。媽媽說這是一只老蚱蜢。我看見了這樣一只老蚱蜢，心里又喜歡又害怕，喜歡的是：我可以好好觀察它了害怕的是，萬一它逃出來了，我有可能要被他狠狠咬一口。我連忙拿來一只瓶子，把它裝了進去，媽媽在瓶蓋上鉆了幾個洞，唯恐把它悶死，我從來沒看見過灰黃色的蚱蜢，只看見過青色的蚱蜢，就是跟草地一樣的顏色。

下面我就來給你們介紹一下這只老蚱蜢吧！這只老蚱蜢的眼睛長在差不多我們的太陽穴的地方，它的鼻子長在眼睛的后面，呼吸起來一鼓一鼓的，它一共有六只腳，它的嘴巴像兔子的嘴巴，不過兔子的嘴巴要大很多，它的胸脯在嘴巴的下面一點就好象兩個孔，前面四條腿在嘴巴的兩邊，后兩條腿在獨肚子兩邊在肚子兩邊的兩條腿最長了，比他的身子還要長，足足有八厘米，可它的身子只有六厘米那么一點長，它的翅膀還有一點花紋呢！真會打扮自己。

有了這樣一只蚱蜢，給我增添了許多樂趣！我每天都給它吃鮮嫩的草，你可知道它吃草有多狡猾，我先把草放進瓶子的縫隙里，咦？它還裝做不吃呢，我故意轉(zhuǎn)開身，看它趁我不在的時候會不會吃，哎！果然被我猜對了，這只狡猾的蚱蜢，趁我不在的時候，狠狠把草拉了下去，一個勁地吃，好象餓好多天呢！于是我想，把它養(yǎng)在瓶子里空間太小了，還是把它重新放回大自然吧！畢竟它是在大自然長大的，大自然是它的家，如果養(yǎng)在瓶子里的話，時間長了，肯定會死掉的。

我真舍不得把它放了，但為了它能夠自由自在地活下去，我只好忍痛割愛，終于把它放回了大自然，讓它重新獲得了自由！

昆蟲日記(篇8)

10月17日 星期二

下午，我閑著悶得慌，就到外面玩。走著，走著，我忽然看到了一只蟋蟀落在草叢里。它可英俊呀：一身灰黃色的盔甲，配上了一對金須鐵甲，盔甲上還有一些排列整齊的花紋。它趴在地上一動不動，只有一對小眼睛在警惕地看著四面八方。

我抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳，一步一步地慢慢爬近它。近了，近了，我悄悄地將右手猛地一合，夾住了蟋蟀的那對小觸角。

我找了一個塑料袋，把蟋蟀放到了里面。它在里面掙扎著，像是在向我求饒。我緊緊地攥著塑料袋，怕它逃走了。這時，媽媽叫我，我便把它壓在石頭下面，可回來的時候，它已經(jīng)死了。

我十分后悔。蟋蟀??！對不起，我真的不是故意的，求你原諒我好嗎？如果有下一次，我一定……

10月21日 星期六

今天我無意間捉住了幾只蚱蜢，只見它們那一身翠綠的外衣里藏著一雙能飛翔的翅膀，還有一件“金縷衣”。

因為我有事，所以把它們的翅膀都剪了。然后把它們放在瓦上，當(dāng)我回來的時候，它們卻掉進了瓦下面那個裝滿水的盆里。于是，我就觀察了一會兒。

只見它們6只腳在水里亂劃著，拼了命地掙扎著，想順著盆壁爬出水，可是盆壁很滑，怎么也爬不出去。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的大腿和腹部都附著許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官在腹部？我撈起一只大蚱蜢，仔細(xì)地觀察起來，發(fā)現(xiàn)它腹部兩側(cè)各有一排細(xì)微的小孔，大約有10對，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了。

啊，多么奇妙的'動物世界??！

07月05日 星期一 天氣：晴

螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,它給人的一般印象是喜歡吃甜食。今天我在做科學(xué)作業(yè)時剛好遇到了這樣一道實驗題。讓我們觀察螞蟻到底喜不喜歡吃甜食。要求如下：在距離螞蟻一米左右的地方，放上白糖、鹽、死昆蟲、米飯、蘋果等，過半個小時再去觀察，數(shù)數(shù)這些食物上分別來了多少只螞蟻，并記錄下來。

于是奶奶幫我準(zhǔn)備了5種食物，我拿起東西興奮地往樓下跑去。我找起螞蟻巢穴，這看看，那看看，正當(dāng)我大汗淋漓時，一只小螞蟻出現(xiàn)了，我再沿著它爬行的路走過去一看，終于發(fā)現(xiàn)了一個大螞蟻窩，接著我就把食物放在螞蟻窩四周，坐下來仔細(xì)觀察它們的動靜。

一會兒，一只巡邏的小螞蟻出來了，它翻過“蘋果山”，爬過“白糖堆”，再滾過“食鹽坑”，最后又原路返了回去。不一會兒，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了，它們在食物堆里打起了侵略戰(zhàn)，看：那白糖變成了黑糖；那米粒上沾滿了“芝麻”；那蘋果被鑿出了一個個“小山洞”；那死昆蟲也被抬上了擔(dān)架；唯獨只有食鹽上一只螞蟻也沒有。

看著這幅有趣的景象，我不禁笑了起來。

昆蟲日記(篇9)

今天，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。

以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。

我揭開蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹葉桿上打盹，我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說：“快吃，快吃?！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！

吃完早飯，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個“X”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過了一會兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶。喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子，真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看，呀，原來它在吃葉子，根本沒在“遠(yuǎn)眺”，朝外的是它的.屁股呀！我對這個發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。

養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來養(yǎng)蠶吧！