童心小學(xué)作文

童心小學(xué)作文。

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的童心小學(xué)作文，請閱讀，或許對你有所幫助！

童心小學(xué)作文 篇1

童心是什么？相信每個人都有不同的答案，我覺得不應(yīng)該給童心下太多太多的定義，用字面意思就很好啦——兒童般的心靈，難道不是嗎？

上個周日，爸爸終于結(jié)束了一個階段的工作，能夠在家休息了，可是也許是因為還有很多不順心的事情，爸爸的臉上始終掛著淡淡的愁容，我想起在學(xué)校里與同學(xué)一起玩的游戲，于是拿起跳繩，拉著爸爸的手說：“爸爸，爸爸，你看今天天氣這么好，難得你有空休息，就陪我去空地上玩一會吧！”爸爸似乎猶豫了一下，我知道他放不下工作，于是撒嬌說道：“爸爸你都很久沒有陪我一起玩兒了，今天就放松一下吧！”終于爸爸下了決心答應(yīng)我的請求了，我們一起換了運動鞋來到了小區(qū)的空地上，一起玩起了跳繩。我的體育確實不怎么樣，幾下子就累得氣喘吁吁的，爸爸帶著嘲笑的語氣說：“你瞧你，平時鍛煉的太少，看爸爸的！”搶過跳繩爸爸就開始“表演”起來了，看著爸爸一會兒雙腿跳繩，一會兒單腿跳繩，一會兒還跳起了雙飛，興致來了還跳了一個三飛，我興奮得在一旁拍手大聲喝彩。冬日暖陽的照射下，爸爸臉頰上的汗滴閃閃發(fā)亮，雖然爸爸的耳朵和手凍得發(fā)紅，可是爸爸一點沒有覺得冷，很投入的在跳著，笑著，臉上洋溢著我很久都沒有看到過的笑容，我的手拍的更響了……休息的時候，我對爸爸說：“爸爸，好久沒有看到你笑的這么舒心了，平時你都是緊鎖著眉頭，感覺你的心情很不好，可是我今天我知道了，爸爸你體育這么好，太棒了！”爸爸笑著對我說：“瑤瑤，這個就叫童心未泯，懂吧”我懂了，大人的世界我不懂，可是當(dāng)大人能夠跟小孩一樣享受游戲的樂趣的時候，大人也就有了一顆童心。

玩累了，我們一起到隔壁小超市去買水喝，爸爸為了鍛煉我，給了我錢讓我去買水喝，我覺得這個事情不難，于是去買了兩瓶水營業(yè)員找了我錢，我看都沒看就奔回爸爸那里去了，結(jié)果一看，呀，營業(yè)員阿姨多找我錢了，我說得還給別人呀，別人得多著急呀。爸爸卻說：“傻孩子，多找我們錢了，我們占便宜了呀。”我看了看爸爸，心里猶豫了一下，最終還是走向了超市……回來后，老遠就看見爸爸笑的很開心對我豎著大拇指，爸爸等我走近了，輕輕拍了拍了我的腦袋說到：“孩子，爸爸很高興，你經(jīng)受住了考驗，你有一顆閃亮的童心?！?/p>

回家的路上，我不斷地想著今天發(fā)生的事情，我似乎理解童心的另一層意思了，也許童心除了兒童般的心靈外，更重要的是一顆純潔的心靈吧。

童心小學(xué)作文 篇2

一轉(zhuǎn)眼，我都12歲了。小時候那些有趣又好玩的事，也開始慢慢的在我的腦海里消失了?？墒牵幸患?，我仍然記憶猶新。

清晨，陽光明媚。媽媽準備上班了，臨走前，媽媽對我說：“石靜，自己一個人乖乖的待在家里，不要出去。在家里盡量不要去碰電器知道嗎？”我點點頭，眨巴著眼睛。媽媽走前，把電視調(diào)到“少兒頻道”給我看。我很是悠然自得，左手拿著零食，然后到床上一躺?？粗粗?，我就覺得電視很是奇怪，便下了床，走到電視旁邊，左瞧瞧，右看看。我心想：難道電視里有人？》我想了想，終于想出一個辦法了。于是，我來到總電源旁，因為太高，我碰不著，所以拿一個椅子。我爬到椅子上把總電源的閘刀往下一拉。家里的電源便都沒有了。我便放心大膽的拆電視了，把電視拆開后很是掃興，里面只有一些五顏六色的線和一些鐵做的板子，我連人影的.沒有看到。

媽媽回家后哭笑不得，剛要出手打我，可有笑到肚子疼。幸好爸爸是組裝高手，要不然我家的電視就真的報廢了。

現(xiàn)在想起來，總覺得小時候的天真無知是美好的，可是，在如今的社會上有百分之五十以上的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力都很大，這么小就失去了快樂的資本。

童心小學(xué)作文 篇3

小時候，擁有一顆迷?？鞓返耐?。

春從山上的徐風(fēng)中走來，心從山下的小屋中走出。我來到了初融的小溪邊，聽著叮叮咚咚的水聲；來到山坡，卻不忍去踩青綠的小草；來到山頂，不禁享受滿懷的春風(fēng)。春天真是一個溫暖的好季節(jié)！

夏日總喜歡和爺爺一起去看菜園，每天下午，爺爺坐在竹棚下，搖著蒲扇。我熱愛那前面盛綠的小菜園，還有旁邊的小樹林和潺潺的小河清水。遠處草叢中蟈蟈的演唱，毫無反感，倒有幾番韻美。也為盛夏填了一抹靜謐。夏日是多么的美，多么的靜，多么的悠悠然??！

秋帶給我對松樹的困惑，為什么它的針葉并不枯黃，而是四季常青。甚至青的如一座玉石精雕。愜意的秋風(fēng)伴著殘霞，天邊的千奇百態(tài)的火燒云愈發(fā)的火紅，可大街上卻時常傳來我們的歡笑，歡笑竟可以蕩走秋的凄涼。

好白的冬啊，我快樂著卻也擔(dān)心著。愛愛的雪層是我們天然的游樂園，我衷心的在這雪心肆無忌憚地玩耍，但每一次卻都是渾身浸潤，衣角結(jié)冰，可憐奶奶辛辛苦苦為我縫制的小棉，但盡管如此，每次也都是是忐忑不安地將它晾在炕上，依然會先痛快的玩上幾回。

時間在流逝，我也在長大，后來的后來，在一個人開滿山花的日子里，我終究告別童年。童年隨之隱進了萬花叢中。幻出了的，是一張青春的臉！

童心小學(xué)作文 篇4

童心是翱翔的，童心是快樂的，童心是無邪的，童心是貞潔的。

小時候，在青少年宮排練，要去參加四川電視臺的春晚。那時還小，沒有上過臺，心里有著一種莫名的激動。

“快點！快點！”在趕去電視臺的路上，我不由地催著，心里想象著那里的一切……

來到那里，那雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像想把這里的一切都看個透。發(fā)現(xiàn)了自己的同學(xué)，興致勃勃地向他們跑去，快樂地交談起來。我們的節(jié)目開始化妝了，我們鬧哄哄地排著隊，好奇地看著那些化妝師化妝。大家都迫不及待地湊上去看那些神奇的工具，是什么把那些人變得那么漂亮的呢？輪到我了，我悄悄地坐在椅子上，任由他們用筆、刷子在我臉上寫寫畫畫。我化完了，好奇地打量著鏡中的自己，心里問著各式各樣的.問題：為什么我的眼睛那么大？為什么我的臉頰紅撲撲的？為什么我的臉那么白？

大家一起浩浩蕩蕩地沖進了服裝室，漂亮的阿姨尋找著我們節(jié)目的服裝，我發(fā)現(xiàn)我們的服裝挺好看的，迫不及待地穿上服裝，大家嬉戲打鬧著，不一會兒就冷的只打哆嗦，大家圍在一起取暖，開心極了。

輪到我們的節(jié)目錄像了，我們手舞足蹈地進入演播廳，打量著這里的一切，我們登上舞臺，感到了前所未有的激動。現(xiàn)在，那顆快樂的童心也激動地跳著呢！

彩排結(jié)束了，大家七嘴八舌地討論著剛才的感觸感染，不經(jīng)意間都流露出了快樂的笑臉。

童心是快樂的，不管是怎樣的一件事，都能發(fā)現(xiàn)快樂，只要你有一顆快樂的童心！

童心小學(xué)作文 篇5

夢想 童心 快樂四（2）張程麒前天，我們?nèi)?）班舉辦了慶“六一”晚會。晚會主題是：夢想、童心、快樂，今天就是我們自己的節(jié)日，用自己的方式，去追求自己的夢想與快樂。當(dāng)主持人上臺時，小演員們與家長就開始緊張了，我們擔(dān)心自己不能更好地展示自己。在表演過程中，我印象最深刻的是張昱程的架子鼓和江佳萌的`舞蹈《辣妹子》、黃一婧等六人的課本劇《小狐貍賣空氣》，另外譚曉文與她媽媽的雙人舞《嬉雨》。張昱程的表演很流暢，手法很熟練，我被他的架子鼓深深吸引了。我也得加油呀，我學(xué)了薩克斯，但花的時間不多，吹奏的水平心理就沒底。就連學(xué)習(xí)落后的張一林，這次表演很成功。這次我們自己的晚會，均是我們自己組織的，我也做了積極準備并表演了吹奏薩克斯，同學(xué)們也為我熱烈鼓掌。每一節(jié)目完成后，同學(xué)們都歡呼鼓掌，為表演者叫好。這是一次成功的聚會，高興地渡過了我們自己的節(jié)日。夢想 童心 快樂作文350字

童心小學(xué)作文 篇6

一提到父親，你可能就會用“嚴厲”、“深沉”等詞語形容，而我卻會用“幼稚”、“頑皮”來形容我的爸爸。

為什么呢？因為爸爸在我眼里簡直就是個開心果。無論你心情如何，只要和他在一起，再煩心的事都會拋到九霄云外，他那一肚子的笑話會令你捧腹大笑，他那一張伶牙俐齒會讓你佩服得五體投地。

我的爸爸對我就像鐵哥們，挺講義氣的，一點兒也不嚴厲，有時還幫我一起對付媽媽呢。星期天，我媽媽總是嘮叨個不停，讓我做作業(yè)，爸爸總是護著我：“孩子還小，給他點自由支配的時間吧?！笨赏映升埖膵寢屇睦锟下犇?，硬招不行來軟的，趁她不在家，偷偷地玩起了游戲。不一會兒，爸爸回來了，我原以為要挨批了，可爸爸卻笑著說，兒子讓我也來玩會兒，看看咱倆誰本領(lǐng)大。正當(dāng)我們拼殺得難解難分之時，媽媽回來了，看到這一切，臉陰沉得可怕，一言不發(fā)地盯著我們，我嚇得大氣都不敢出，偷偷看了爸爸一眼，只見爸爸像一個受罰的小學(xué)生，而媽媽呢，儼然是一個生氣的老師，我知道爸爸今晚難逃一劫了。怎么樣？我和老爸鐵吧？爸爸還有一個愛好就是唱歌。每天只要爸爸在家，他都會唱上幾首?？伤粡埧?，我和媽媽就迫不及待地捂耳朵，爸爸卻像沒看見一樣，依然我行我素，高興之余，還來個自認為很酷的造型，把我和媽媽逗得捧腹大笑，而他呢，卻一本正經(jīng)地望著我們……

這就是我那“天真、頑皮”的爸爸。

童心小學(xué)作文 篇7

童心是人類內(nèi)心世界最美好的一部分，可自從我上4年級的時候我的童心就如逝去了一般。于是，我開始尋找那逝去的童心，無奈地尋找，茫無目的地尋找.....

上了四年級，那堆積如山的作業(yè)使我不知所措，身為班長的我也開始顧及自己的面子。原本愛吃棒棒糖的我變了，原本愛玩老鷹捉小雞的我變了.....偶爾在街上看見有的小孩子在吃著棒棒糖，我會覺得那小孩子幼稚；偶爾看見有小孩子在玩老鷹捉小雞，我會覺得那小孩準是童心未泯。

我開始在大街上尋找，大街上人山人海．好不熱鬧。人們在街上來來往往，在這茫茫人海卻看不到童心的身影。在這茫茫人海中也有不少的孩童。這些天真活潑的孩童，在陽光下盡情地享受，盡情地玩耍......偶爾，有些孩童嘴里會含著一個棒棒糖，看著那些小孩吃著棒棒糖那幸福的情景，我想到了小時候我也曾和他們一樣嘴里含著棒棒糖，跑到陽光下盡情地和小伙伴嬉戲.....那么久了，棒棒糖究竟是什么味道：是甜的．是酸的`，我都忘記了。偶爾經(jīng)過別家的小院，有些小孩正玩著老鷹捉小雞的游戲，他們笑得那么甜美。我想到了小時候我也曾和他們一樣和小伙伴們在校園的操場上，一起玩著老鷹捉小雞的游戲，也笑得那么甜美。那么久了，老鷹捉小雞究竟該怎樣玩我都忘記了....

我茫無目的地尋找了一天結(jié)果卻沒有一點收獲，童心究竟去哪兒了，面對這些我一點不知道.....我甚至以為童心已經(jīng)逝去，就不能在找回.....

而現(xiàn)在，我才知道，原來我的童心并為逝去，它一直住在我的心房，我曾經(jīng)不滿懷童心地去尋找那我以為早已逝去的童心嗎？我之所以找不著它，是因為它被我的愛面子.....而深深覆蓋.....

童心小學(xué)作文 篇8

今天是星期天，也是我們最開心的一天。

在星期六的時候放學(xué)的時候，媽媽和我說我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。當(dāng)時我嚇了一跳，心想哥哥不去的話誰和我去爬山？一開始媽媽就說不讓我去爬山了，可是我堅決抗議因為這是我們最后一次在一起爬山了。所以最后決定媽媽陪我去。在那一天的早上，我早早的就起來了。一會兒，媽媽起來了我和媽媽就去學(xué)校門口集合。

我和媽媽去的時候人還不算多就幾個，一會兒在周炳睿的爸爸和王澤斌的爸爸的帶動下我們上了車。我和張靖欣看了看我們那個車上的名單，一看我的名字的下面就是白明真我高興得跳了起來。一會兒，人來得差不多了，我們就準備開始走了 。可是由于超載就要3個小孩去小車上去。我自告奮勇的舉起了手，我和白明真還有王冬雨坐的小車。我們車上的人雖然不多但是玩的是最開心的了。我們在路上唱歌、玩各種各樣的游戲、還有吃零食......

一會兒我們就到了蒙山。開始爬山了，我和白明真在一起爬山我們兩個互相鼓勵。雖然爬山的時候覺得好累，但是我們的那種快樂是用什么都替代不了的。我們爬的時候問了問董瀚欽的爸爸說：“叔叔，還有多長時間才到山頂?。俊笔迨逭f：“快了。”我們過了一會兒又問，叔叔還說快了，我們就有一些不相信了。這蒙山真是沒有一點好路，除了斜坡就是臺階，平路不多。我們快爬到山頂了，看見有一家賣吃的于是就在哪里吃了起來。我們有很多在那里吃飯的因為餓的都不行了，都說要補充補充能量。吃完了之后，我們就買了支雪糕又繼續(xù)爬了。

爬到了峰頂，我們照了幾張照片就坐車走了。就在河邊釣了一會兒魚就走了。

童心小學(xué)作文 篇9

“童心飛揚，筑夢起航”，學(xué)校期末考試結(jié)束當(dāng)天晚上，我們迎來了青少年宮黑雪語言藝術(shù)的期末匯演。

“剪一只蝴蝶在花叢中，把幽香舞動……”，王國健老師的原創(chuàng)作品《剪紙花》在我們八位黑雪學(xué)員的精彩演繹中，拉開了黑雪語藝匯演序幕。群誦、詩連誦、快板、親子朗誦、故事、獨誦、相聲等15個節(jié)目，一個半小時的演出，無人喧嘩、亦無人離席。學(xué)員們用百靈般的聲音、天真爛漫的演繹了彩蝶翩躚般的美好。其中的師生對誦《最后一只藏羚羊》將匯演推向了高潮。座位席上大小觀眾屏氣凝神，隨著夏老師與學(xué)員金珂羽的誦讀時而悲傷、時而歡快、時而憎惡、又時而驚恐……最后不約而同報以雷鳴般的掌聲。

節(jié)目演出完畢，浙江傳媒學(xué)院的教授唐克爺爺為晚會做了最后的點評：“這是我聽過的在杭州地區(qū)最好的一次朗誦！孩子就應(yīng)該用孩子的童真去演繹，孩子們做到了，沒有用洋腔怪調(diào)去做作，這是最棒的?！薄拔以谶@里看到了朗誦界的希望，建德極有可能成為整個杭州地區(qū)朗誦的領(lǐng)起著……”唐爺爺給了我們極高的贊揚，給我們樹立了學(xué)好語言的信心。

期末匯演在大家熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。我們朗誦的夢想才剛剛起航，唐克爺爺?shù)囊幌挘o我了更大的信心去學(xué)好朗誦，讓建德成為一個朗誦勝地。