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制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)實(shí)用12篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-20

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)實(shí)用12篇,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇1】

又是一個(gè)新學(xué)期了,本人也升上高中了,也是決定命運(yùn)的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,本人一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專(zhuān)心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對(duì)本人說(shuō),“態(tài)度決定一切?!币粤己玫膽B(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!

本人個(gè)人認(rèn)為:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是本人初中生涯的最后一段時(shí)間,本人不會(huì)放過(guò)從本人身邊飛過(guò)的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半的學(xué)習(xí),本人想本人對(duì)于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),在這兩年的

學(xué)習(xí)生活中本人也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了不少,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。本人認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像本人——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真,粗心),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,本人希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

本人覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。本人在新學(xué)期為自己定制了本人自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在本人心中,本人會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取有新收獲。

最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,本人要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

在具體的學(xué)習(xí)上,本人認(rèn)為,本人應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。本人覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。本人還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

計(jì)劃寫(xiě)完了,本人想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但本人覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,本人就以它作為本人學(xué)習(xí)目標(biāo)的結(jié)尾吧,那就是——本人行,一定行。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇2】

1每天都要學(xué)英語(yǔ)

語(yǔ)言和其他學(xué)科不同,是需要一個(gè)累積的過(guò)程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí) 3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此,大家要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。如果你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話,你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元,然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫,那就是背誦和練習(xí)。而這往往需要投入大量的時(shí)間,并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。

2找出薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練

在此之前,同學(xué)們可以先來(lái)做一個(gè)試卷分析。結(jié)合本學(xué)期所有測(cè)驗(yàn)中的失分項(xiàng)目,總結(jié)失分的原因,有錯(cuò)題本的同學(xué)可以再翻看一下。查出癥結(jié)后,就要對(duì)癥下藥了。例如,有的學(xué)生語(yǔ)法不好,就應(yīng)該把學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目重新學(xué)習(xí)一遍,并做一些針對(duì)性的訓(xùn)練。如果詞匯量不夠,就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃,每天背一定量的單詞,并想方設(shè)法進(jìn)行應(yīng)用以穩(wěn)固記憶。有的學(xué)生做題速度慢,尤其是在做閱讀的時(shí)候,往往因?yàn)榘严迺r(shí)閱讀當(dāng)成精讀來(lái)做,那么除了需要改變閱讀中一些不良習(xí)慣外,還應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練。

3借助老師的力量,梳理知識(shí)

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候,最好的辦法就是向他人求教。任何時(shí)候不要囤積問(wèn)題。你可以問(wèn)同學(xué),也可以向老師求助。

4多渠道接觸英語(yǔ),體會(huì)語(yǔ)言的魅力

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)絕不僅限于課本。聽(tīng)一首英文好歌時(shí),留意它的歌詞;看一部好的英文電影時(shí),試圖明白它的臺(tái)詞;讀一本英文小說(shuō),盡力體會(huì)書(shū)中人物的或喜或悲。外出時(shí),關(guān)注街道上的英文標(biāo)識(shí)。功夫不負(fù)有心人,只要你心里想著英語(yǔ),它就會(huì)給你豐厚的回報(bào)。

具體暑期學(xué)習(xí)英語(yǔ)總則

1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,什么英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表都是空談。

2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。

10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇3】

新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ).

即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待個(gè)人,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

升入了初三,雖然學(xué)科減少了兩門(mén),但面臨著明年的中考,千萬(wàn)不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng).

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信個(gè)人能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信個(gè)人,把困難踩在腳下,為個(gè)人鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇4】

復(fù)習(xí)內(nèi)容分析

1、測(cè)量:

建立1毫米、1分米、1千米的長(zhǎng)度觀念和1噸的質(zhì)量觀念,并能根據(jù)實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)膯挝唬瑫r(shí)能用不同的工具和方法進(jìn)行測(cè)量。

2、萬(wàn)以內(nèi)的加減法:

多位數(shù)加減多位數(shù)的計(jì)算方法,包括口算、筆算和估算和筆算的驗(yàn)算(特別是中間或末尾有0的計(jì)算)

3、四邊形:

認(rèn)識(shí)平行四邊形,會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。

4、有余數(shù)的除法:

掌握有余數(shù)除法的筆算方法,知道余數(shù)一定要比除數(shù)小的道理。

5、多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法:

掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,(特別是連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算)

6、時(shí)分秒:

建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念,會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算,孩子能做到節(jié)約時(shí)間。

7、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí):

初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的加減法,會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。

8、可能性和數(shù)學(xué)廣角:

知道事件可用“一定、可能、不可能”來(lái)描述,知道可能性有大小;能找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)孩子觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面思考問(wèn)。

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、通過(guò)梳理知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)各單元內(nèi)容與以前所學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系(主要有長(zhǎng)度和質(zhì)量單位、時(shí)間的認(rèn)識(shí)、有余數(shù)的除法與表內(nèi)除法、分?jǐn)?shù)和整數(shù)的關(guān)系),初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性。

2、復(fù)習(xí)后,使孩子獲得的知識(shí)更加鞏固,計(jì)算能力更加提高,數(shù)感、空間觀念、應(yīng)用意識(shí)、邏輯思維能力等得到發(fā)展,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3、查漏補(bǔ)缺,讓不同學(xué)習(xí)層次的孩子在復(fù)習(xí)階段得到不同的發(fā)展。

復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

1、萬(wàn)以內(nèi)加減法中連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法。

2、有余數(shù)的除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

3、分?jǐn)?shù)的含義。

4、聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)展孩子的空間觀念。

復(fù)習(xí)措施

1、計(jì)算部分:A、口算:堅(jiān)持經(jīng)常練,每節(jié)課都安排3、5分鐘時(shí)間練,練習(xí)的方式盡可能的多樣,如聽(tīng)算,視算,看誰(shuí)做得又對(duì)又快。同時(shí)讓孩子在計(jì)算過(guò)程中運(yùn)用。B、乘除法計(jì)算:先要復(fù)習(xí)算理、計(jì)算法則以及應(yīng)注意的地方。重點(diǎn)講解一個(gè)因數(shù)中間有0的題目。

2、應(yīng)用題部分:著重引導(dǎo)孩子分析題里的數(shù)量關(guān)系,并聯(lián)系、對(duì)比結(jié)構(gòu)相似的題目,讓孩子看到題目的條件。問(wèn)題變化時(shí),解題的步驟是怎樣隨著變化的。

3、圖形部分:引導(dǎo)孩子歸納,整理,幫助孩子分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。

4、計(jì)量單位部分:多聯(lián)系生活實(shí)際,加深孩子對(duì)它們的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。

5、注重在總復(fù)習(xí)階段溫故知新、拾遺補(bǔ)漏和培優(yōu)補(bǔ)差。比如溝通知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。

6、班內(nèi)的后進(jìn)生,在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度,多進(jìn)行思想交流,并和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取借助期末考試的壓力,讓這部分孩子有所進(jìn)步。

7、整理出易錯(cuò)題讓孩子在分析、討論和交流中,進(jìn)一步提高對(duì)原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

8、分析歷年的試卷,把握出題方向,針對(duì)本班實(shí)際情況有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇5】

不知不覺(jué),已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒在今后的學(xué)習(xí)中要努力勤奮。

一.按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來(lái),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

七.堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

八.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記,提高習(xí)作水平。

九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

十一.為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇6】

一、主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

二、具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,若是在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇7】

新學(xué)期的新計(jì)劃

快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。所以,為了更好的學(xué)習(xí)和課外班的時(shí)間平衡,我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。

新學(xué)期的新任務(wù)

這學(xué)期是四年級(jí)了,在小學(xué)里已經(jīng)是高年級(jí)了。我們以前的老師也都換了,當(dāng)然講課的方式也不一樣了。我們劉老師以前都是把我們要學(xué)的知識(shí)寫(xiě)在黑板上,一個(gè)字也不少,清清楚楚。現(xiàn)在老師上課的時(shí)候光口語(yǔ)說(shuō),就不在黑板上寫(xiě)那么多了因?yàn)樗麄兌际墙坍厴I(yè)班的,所以把我們也當(dāng)成六年級(jí)的同學(xué)了。這俗話說(shuō)好:好記性不如爛筆頭。我要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,老師說(shuō)的我認(rèn)為重要的都給記下來(lái),這樣隨時(shí)可以翻看,又能鞏固知識(shí),到考試的時(shí)候也能看著復(fù)習(xí)了,我感覺(jué)這是一個(gè)好辦法。

生活習(xí)慣

我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像以前那樣,想刷牙就刷,不想刷牙就不刷了。所以,以后我每天早上晚上都要刷牙洗臉。吃完的垃圾及時(shí)放到垃圾桶里,不能隨手亂放。自己的房間要自己打理,自己的書(shū)柜要自己整理,把看過(guò)的書(shū)放在上面,新書(shū)放在隨手可以拿到的地方。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

以前的好習(xí)慣還繼續(xù)保持,每天放學(xué)后要先寫(xiě)作業(yè),然后再去練琴,閱讀20—30分鐘的書(shū),還要聽(tīng)20分鐘的英語(yǔ)。睡前還要預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣就能預(yù)先知道明天老師要講的是什么內(nèi)容,就能大膽發(fā)言,做到心中有數(shù)。

鋼琴

在今年暑假8月,經(jīng)過(guò)我努力刻苦的練習(xí),我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)了八級(jí),準(zhǔn)備明年暑假考十級(jí)。今年的規(guī)定是要考十級(jí)必須有九級(jí)證書(shū),因?yàn)榫拧⑹?jí)較難,不允許再跳級(jí)了。我爭(zhēng)取在這個(gè)寒假考九級(jí),明年暑假考十級(jí),這樣我得更加努力地勤奮練琴,才能考出更好的成績(jī)。

繪畫(huà)

繪畫(huà)一直是我的夢(mèng)想,七歲的時(shí)候媽媽就聯(lián)系了老師,老師說(shuō)我小拍我聽(tīng)不懂不帶我,現(xiàn)在我快十歲了,終于能和老師學(xué)習(xí)了。從現(xiàn)在起我又多了一門(mén)兒課,美術(shù)繪畫(huà)。第一次上課,老師說(shuō)看看我畫(huà)的怎樣,先讓我臨模人體模特,我從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò),我根據(jù)自己的感覺(jué),比葫蘆畫(huà)瓢,老師還表?yè)P(yáng)了我,并給媽媽打電話說(shuō)我很有藝術(shù)天分。我很高興沒(méi)有被老師淘汰。所以我要把這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再忙也要堅(jiān)持下去,跟鋼琴一樣棒!

這就是我這學(xué)期的新計(jì)劃。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇8】

海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我們要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我們?cè)诖髮W(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提。

首先,我們不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。 其次,大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

再次,考試,我們一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能

達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。

考研,從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定2

堅(jiān)信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我們要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我們?cè)诖髮W(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提。

首先,我們不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇9】

我的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

一、星期一——星期五除了老師布置的作業(yè)以外的復(fù)習(xí)安排:

星期一:復(fù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ),1.寫(xiě)兩課語(yǔ)文的練習(xí)題。2.復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3聽(tīng)寫(xiě)1——2單元的生詞和要背誦的地方。4.背1——2課的英語(yǔ)單詞。

星期二:復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),寫(xiě)一面的數(shù)學(xué)練習(xí)題。2.看一章的玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。3.復(fù)習(xí)科學(xué)書(shū)2——17面。

星期三:主要復(fù)習(xí)英語(yǔ),1.寫(xiě)一課英語(yǔ)雙基訓(xùn)練。2.背3——4課英語(yǔ)單詞。3.看一章玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)。

星期四:主要復(fù)習(xí)語(yǔ)文,1.聽(tīng)寫(xiě)3——4單元的生詞和要背誦的地方。2.看一章玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文。

星期五:主要復(fù)習(xí)科學(xué),復(fù)習(xí)科學(xué)書(shū)18——24面。2.、看一章十萬(wàn)個(gè)為什么。

二、周末的。復(fù)習(xí)計(jì)劃:

周六時(shí)間安排:

早上7:30—8:30寫(xiě)家庭作業(yè),聽(tīng)讀錄音20分鐘。

9:00—11:30復(fù)習(xí)6—7課的英語(yǔ)單詞

下午2:30—3:30復(fù)習(xí)科學(xué)。

4:00—5:00默寫(xiě)所有古詩(shī)詞,聽(tīng)寫(xiě)5—6單元的生詞。

晚上7:00—8:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做一面練習(xí)題。

周日時(shí)間安排 :

早上8:00—10:00上書(shū)法課。

10:30—11:30寫(xiě)家庭作業(yè),聽(tīng)讀錄音20分鐘。

下午2:30—3:30聽(tīng)寫(xiě)7—8單元的生詞。

4:00—5:00 復(fù)習(xí)8—9課的英語(yǔ)單詞。

三、考試目標(biāo):

1.語(yǔ)文的基礎(chǔ)題盡量不扣分,我的目標(biāo)是95分以上。

2.數(shù)學(xué)計(jì)算題一定要用草稿紙算,我的目標(biāo)是95分以上。

3.英語(yǔ)聽(tīng)力題和選擇題最好不要錯(cuò),我的目標(biāo)是95分以上。

4.科學(xué)的判斷題一定不能錯(cuò),我的目標(biāo)是95分以上。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇10】

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),小伙伴兒們都想在新的學(xué)期里成績(jī)進(jìn)步,超越自己,收獲鮮花和掌聲。那這當(dāng)然少不了科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃包括5個(gè)方面:

一、做好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是獨(dú)立學(xué)習(xí)的嘗試,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容是否正確理解,能否把握其重點(diǎn)、關(guān)鍵,洞察其隱含的思想方法等,都能及時(shí)在聽(tīng)課中得到檢驗(yàn)、加強(qiáng)或矯正,有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)好各科的重要環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到以下4點(diǎn):

1.粗讀教材,找出與舊知識(shí)的聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2.列出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3.找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4.找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、認(rèn)真聽(tīng)課

聽(tīng)課是一種對(duì)課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動(dòng),它對(duì)于了解和認(rèn)識(shí)課堂有著重要作用。想要學(xué)好一門(mén)功課,好好聽(tīng)課是必不可少的,聽(tīng)課應(yīng)做到:

1.要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2.聽(tīng)課要著重“理解”,不要死記硬背。

三、做課堂筆記

做筆記是聽(tīng)課內(nèi)容的加強(qiáng)記憶,做課堂筆記應(yīng)做到:

1.筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2.課堂上做好筆記后,課后還要整理筆記。

四、做作業(yè)

1.做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2.認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求,切忌不可心急;

3.明確解題思路,確定解題方法和步驟;

4.認(rèn)真做題,做完后還要仔細(xì)檢查,不可疏忽大意;

5.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

6.遇到不會(huì)做的題,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,通過(guò)層層分析,步步推理,理出頭緒,堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)。如果還是做不出來(lái),就要謙虛地詢問(wèn)老師;

7.像歷史、政治這些需要背誦的科目,一定要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)

1.及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)完這節(jié)內(nèi)容后,就要趁熱打鐵,及時(shí)回顧知識(shí);

2.計(jì)劃復(fù)習(xí),對(duì)于已經(jīng)學(xué)完的章節(jié),要有計(jì)劃地復(fù)習(xí);

3.課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,將三者結(jié)合起來(lái),有利于更全面地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí);

4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。復(fù)習(xí)不僅僅是對(duì)已學(xué)知識(shí)的溫習(xí),更是歸納總結(jié)。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇11】

一:主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

二:具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇12】

一、學(xué)科教學(xué)總目標(biāo)

在學(xué)校校長(zhǎng)室、教研室、年級(jí)組指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,使高二年級(jí)物理學(xué)科的教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)集體備課,切實(shí)落實(shí)學(xué)校的三學(xué)一反饋的教學(xué)模式,抓好課堂教學(xué),力爭(zhēng)在當(dāng)前五嚴(yán)要求的形勢(shì)下做到減負(fù)增效,促進(jìn)全體選修物理的學(xué)生能力得到提升,選修學(xué)科的教學(xué)要能夠在全市學(xué)校中名列前茅,為田家炳中學(xué)的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、全學(xué)期的總體設(shè)想

本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度制定好教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)中要加強(qiáng)集體備課,認(rèn)真完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)于每節(jié)課的教學(xué)要進(jìn)行反思,在教學(xué)中求發(fā)展,在發(fā)展中提升教師的個(gè)人能力。

三、具體措施及學(xué)科活動(dòng)(包含課外各種開(kāi)式的活動(dòng))

(一)任課教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究。要研究教材,要研究學(xué)生,要研究教法,也要積極探索和研究考綱和學(xué)生的考試技能,以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教學(xué)的突破口。要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要在教學(xué)中注意教學(xué)方法的研究和學(xué)法的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的科學(xué)的方法教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生既學(xué)好文化知識(shí),又掌握好行之有效的學(xué)習(xí)方法。

(二)備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個(gè)教師的聰明才智融會(huì)到教案中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到四個(gè)統(tǒng)一:即統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試。

(三)控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對(duì)不同程度的學(xué)生,所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè),盡量做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。文科課班學(xué)生則以學(xué)業(yè)水平測(cè)試考綱為主,配以一些練習(xí)。利用自習(xí)課等時(shí)間段,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度,既要優(yōu)秀率,更要合格率。

(四)加強(qiáng)課堂管理,每節(jié)課都能顧及聽(tīng)課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生聽(tīng)課的興趣。

(五)進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。首先繼續(xù)做好競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,提高一定程度的教學(xué)難度及深度,為以后參加學(xué)科競(jìng)賽做好前期準(zhǔn)備工作。原則上競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時(shí)。同時(shí)也做好輔差工作,平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度,爭(zhēng)取盡可能地提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣及信心。

(六)堅(jiān)持聽(tīng)課制度,借鑒他人的方法,集百家之長(zhǎng)于自己教學(xué)之中。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到共同提高的目的。

四、時(shí)間 專(zhuān)題或單元 教學(xué)時(shí)間安排(略)

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    2023-05-23 閱讀全文

我們經(jīng)常需要查閱和提交各種文檔,而范文可以幫助我們更有目的性地寫(xiě)作。那么,那些優(yōu)秀的范文都是如何寫(xiě)出來(lái)的呢?以下是關(guān)于“怎么定孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃”的資料匯總,建議您收藏本頁(yè)以便查閱。...

2023-05-21 閱讀全文

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?你不妨看看制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!為了進(jìn)一步加快推...

2023-04-16 閱讀全文

要怎么樣做才能寫(xiě)好范文文章呢?那么在下筆前,推薦先搜索一個(gè)好的范文。學(xué)習(xí)范文寫(xiě)作框架能夠提高我們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,今天幼兒教師教育網(wǎng)小編將為大家介紹一篇充滿智慧的“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”文章,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...

2023-05-15 閱讀全文

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2023-04-28 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈推薦大家閱讀“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”。該文深度挖掘了企業(yè)文檔處理中的保密原則,強(qiáng)調(diào)了其必要性。在這個(gè)信息時(shí)代,我們需要不斷提高自身技能,學(xué)會(huì)借鑒范文,這可以在信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方面幫助我們更快地提升能力。你是否已有范文寫(xiě)作的想法呢?...

2023-05-23 閱讀全文