會(huì)計(jì)培訓(xùn)班總結(jié)。
幼兒教師教育網(wǎng)今天給大家?guī)淼氖且黄P(guān)于“會(huì)計(jì)培訓(xùn)班總結(jié)”的相關(guān)文章。文書處理是保持學(xué)習(xí)和工作熱情的必要方法之一,寫作前可以參考優(yōu)秀的范文,了解其組成要素,從而學(xué)習(xí)如何將主題清晰地表現(xiàn)出來。本文供參考,希望對(duì)您有所幫助!
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,心得隨筆過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
二、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。
首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表揚(yáng)他。
其次,對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。
再次,我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。
三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。
活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。
總的來說,生活老師對(duì)幼兒來說,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
金秋九月,丹桂飄香。在這豐收的季節(jié),*月*日至**日,作為XXX中的一員,我有幸參加了由區(qū)XX局與區(qū)XX學(xué)院聯(lián)合舉辦的`XXX培訓(xùn)班。經(jīng)過三周緊張、忙碌、充實(shí)的培訓(xùn),我的政治理論與黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,知識(shí)結(jié)構(gòu)與潛力素質(zhì)得到進(jìn)一步完善,服務(wù)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)與法制意識(shí)得到進(jìn)一步樹立。能夠說,透過這次培訓(xùn),給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明了勢(shì)、導(dǎo)了向,我受益匪淺,為今后更加科學(xué)履職、依法履職奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
眾所周知,黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)是一種特殊的高水準(zhǔn)的培訓(xùn),突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析,與我們平時(shí)的培訓(xùn)有所區(qū)別?;谶@樣一種實(shí)際,對(duì)于能再次來到黨校(行政學(xué)院)參加培訓(xùn),我滿懷期盼。正如區(qū)XX學(xué)院XXX副院長在開班典禮上所講的,透過培訓(xùn)使大家的認(rèn)識(shí)有新的提高,作風(fēng)有新的改善,水平有新的提升。的確如此,因?yàn)槲疑钪约弘m然在級(jí)別上到達(dá)了層次,但在實(shí)際潛力水平上還遠(yuǎn)未及格,因此,務(wù)必充分利用這難得的機(jī)會(huì),靜下心來,認(rèn)真聽講,注意消化,潛心鉆研,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所成、學(xué)以致用。
這次培訓(xùn),給我留下深刻印象的一個(gè)環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)間雖短,留在心里的震撼卻是永恒的?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。能夠說,這次訓(xùn)練,既是一次身心的大洗禮,更是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好工作的動(dòng)力。其實(shí),它不僅僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。因此,在拓展結(jié)束后,我寫下了如下感言:認(rèn)真準(zhǔn)備是前提,群眾智慧是根本,團(tuán)結(jié)配合是關(guān)鍵,換位思考是良方。透過拓展訓(xùn)練,啟示我們:人只有把事業(yè)放在心上,把職責(zé)扛在肩上,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一齊,才能使團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
透過聆聽北京大學(xué)、中央黨校、國家行政學(xué)院等各位專家教授的精辟闡述和獨(dú)到見解,透過參加班委會(huì)組織的主題沙龍、主題班會(huì)、主題論壇等各項(xiàng)活動(dòng),無不讓我在嘆服的同時(shí)深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養(yǎng)。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在黨的理論研究方面都有必須影響的專家,透過這些相關(guān)課程和資料的學(xué)習(xí),使我全景式、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前以“中國夢(mèng)”為主要資料的黨的基本理論、路線、方針、政策,這對(duì)于我強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開闊理論視野進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要作用。二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校(行政學(xué)院)的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)格政治紀(jì)律,是做好今后工作的前提和保障。
透過學(xué)習(xí)和研討,使我對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系有了更加深入的了解和把握,從而在思想上進(jìn)一步成熟,立場(chǎng)上進(jìn)一步堅(jiān)定。三是豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)。這次培訓(xùn)包括政治理論與黨性修養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)與潛力建設(shè)、區(qū)情概況與前景展望、學(xué)習(xí)收獲與個(gè)人成長等四大板塊,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理、文化、人生等各方面,有效彌補(bǔ)了我知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的不足。四是實(shí)現(xiàn)了學(xué)學(xué)相長??鬃诱f“三人行必有我?guī)熝?。”作為全?6名學(xué)員中的一份子,尤其是作為年齡較小的一員,同時(shí)還擔(dān)任著班委主角,所有這些,決定了向其他同學(xué)學(xué)習(xí)既是我參加本次培訓(xùn)的應(yīng)有選取,也是我的一個(gè)巨大收獲??粗麄兊膬?yōu)雅舉止,聽著他們的不凡談吐,無不讓我心生向往,敬佩之情亦油然而生。這也堅(jiān)定了我今后將以他們?yōu)榘駱樱诜e累,善思考,升華學(xué)習(xí)感悟,早日成為懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、善決策的優(yōu)秀干部。
培訓(xùn)的根本目的是學(xué)以致用、用以促學(xué)。能夠說,過去的三周時(shí)間,在黨校(行政學(xué)院)這個(gè)“大熔爐”里,全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”,理解了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動(dòng)上“加”了“油”。實(shí)事求是地講,短暫的黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽?,也是新的“起跑線”。在今后的工作中,我將以這次黨校(行政學(xué)院)學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)、新理念去指導(dǎo)工作實(shí)踐,自覺樹立XXX的良好形象,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
根據(jù)省軍轉(zhuǎn)辦通知,受上級(jí)部門的指派, 20_年12月22日至20_年2月24日期間,本人參加了在省軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心舉辦的省直第23期轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人感到既開闊了眼界,拓寬了視野,又提高了認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了能力,為今后的實(shí)際工作提供了有益的幫助?,F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)期間的基本情況總結(jié)如下:【dg15.com 工作總結(jié)之家】
正確認(rèn)識(shí)這次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)的重要意義,既是上崗前的培訓(xùn),更是角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。作為一名長期在基層部隊(duì)工作的干部,對(duì)地方政府工作職能、制度等專業(yè)知識(shí),有的一無所知,有的一知半解,自己更應(yīng)該珍惜和把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是更重要的工作,我們應(yīng)當(dāng)樹立終生工作、終生學(xué)習(xí)的觀念。因此,本人從思想上高度重視參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),自覺調(diào)整心態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在培訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑。既認(rèn)真聆聽各位專家、教授的輔導(dǎo)講座,認(rèn)真聽好每堂課,做好筆記,又廣泛利用課余時(shí)間通讀培訓(xùn)教材。通過刻苦努力,使我對(duì)這些專業(yè)知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)和理解,自身素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,為今后運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作打了較好的理論基礎(chǔ)。
這次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)班課程安排針對(duì)性強(qiáng),形式靈活多樣,對(duì)到地方工作的指導(dǎo)性強(qiáng),很有幫助,既能幫助自己縮短由轉(zhuǎn)業(yè)軍官向
地方政府工作人員的角色轉(zhuǎn)換過程,又能使自己充分了解到了軍轉(zhuǎn)干部的優(yōu)勢(shì)所在,也充分認(rèn)請(qǐng)了自身的不足和短板,為今后能力提高和工作發(fā)展指明了方向。因此,本人在學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持把這次培訓(xùn)作為新起點(diǎn),作為“充電器”和“加油站”,精心準(zhǔn)備,積極參與,向?qū)<医淌趯W(xué)習(xí),向老軍轉(zhuǎn)干部學(xué)習(xí),向身邊的同志學(xué)習(xí),交流了思想,分享了經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、條理性, 得以了啟發(fā),確保了學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)期間,本人能夠克服困難,自覺遵守培訓(xùn)班的有關(guān)規(guī)定,特別是在參加省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位改革實(shí)名制人員審核工作期間,本人積極協(xié)調(diào)工作、家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾,堅(jiān)持按時(shí)到課參加學(xué)習(xí),做到事先請(qǐng)假,沒有遲到早退現(xiàn)象。同時(shí)能夠積極配合班委會(huì)和組長的工作,積極參加培訓(xùn)班組織的參觀考察等各項(xiàng)集體活動(dòng),自覺服從管理。尊重老師,團(tuán)結(jié)參訓(xùn)學(xué)員,談吐得體,舉止大方,始終保持轉(zhuǎn)業(yè)軍官的良好形象。
總之,為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,所獲頗豐,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,盡職盡責(zé)干好本職工作,爭(zhēng)取更大進(jìn)步和成績。
想轉(zhuǎn)行,沒會(huì)計(jì)工作文章,想拿高工資,沒有主管會(huì)計(jì)背景,企業(yè)不會(huì)提供實(shí)習(xí)的平臺(tái),導(dǎo)致很多有志于從事會(huì)計(jì)工作的優(yōu)秀人員被拒之于門外。
從一個(gè)不懂賬的人,如何快速蛻變?yōu)橐粋€(gè)會(huì)計(jì)職業(yè)人?新手如何快速入門,如何從菜鳥變?yōu)闀?huì)計(jì)高手?
無會(huì)計(jì)工作文章的人員如何快速取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;如何快速掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的要領(lǐng),迅速勝任會(huì)計(jì)崗位一系列的做賬、報(bào)表、報(bào)稅等工作,需要進(jìn)行怎樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)?
“新銳會(huì)計(jì)精英班實(shí)戰(zhàn)班”實(shí)操課程涵蓋新手會(huì)計(jì)可能遇到的各種問題,仁和會(huì)計(jì)將會(huì)計(jì)職場(chǎng)新人順利引渡到成功的彼岸。
培訓(xùn)內(nèi)容:
2、出納實(shí)操:點(diǎn)鈔技術(shù)、出納的工作流程、報(bào)銷單據(jù)填寫、填開支票、背書、銀行進(jìn)賬單填寫、現(xiàn)金的保管和使用、銀行余額調(diào)節(jié)表編制、與會(huì)計(jì)工作銜接、現(xiàn)金與銀行存款明細(xì)賬登記,與會(huì)計(jì)對(duì)賬
3、新辦商業(yè)企業(yè)真賬實(shí)操:新公司開辦流程、期初建賬、籌備及開業(yè)賬處理、商業(yè)企業(yè)的全盤核算
4、工業(yè)企業(yè)真賬實(shí)操:工業(yè)企業(yè)核算要點(diǎn)、成本核算、采購、生產(chǎn)、銷售業(yè)務(wù)核算、增值稅計(jì)算
6、連鎖業(yè)、酒店業(yè)真賬實(shí)操:連鎖業(yè)、酒店業(yè)財(cái)務(wù)核算要點(diǎn)、業(yè)務(wù)流程及賬務(wù)處理
8、財(cái)務(wù)管理課:新手會(huì)計(jì)成功的八大利器、財(cái)務(wù)報(bào)表編制十大秘笈、財(cái)務(wù)月末清查十大關(guān)鍵點(diǎn)、新會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)輔導(dǎo)
9、EXCEL運(yùn)用:各類常用公式、函數(shù)在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用,提高財(cái)務(wù)人員工作效率
課程優(yōu)勢(shì):
1、企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理親自講授,手把手教,把企業(yè)的財(cái)務(wù)原汁原味搬到課堂,企業(yè)如何做,老師就如何教
2、從出納到會(huì)計(jì),從一般會(huì)計(jì)到會(huì)計(jì)精英等多崗位、多角色訓(xùn)練,從商業(yè)到工業(yè)、從廣告業(yè)到連鎖店鋪、醫(yī)藥、施工、多行業(yè)的全盤仿真摸擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
3、本課程涵蓋新手會(huì)計(jì)可能遇到的各種問題,將會(huì)計(jì)職場(chǎng)新人順利引渡到成功的彼岸
4、強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)自已動(dòng)手,知其然還要知其所以然,重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員動(dòng)手能力、領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力
6、終身享受仁和專家團(tuán)隊(duì)崗前、崗中、晉升專業(yè)和就業(yè)輔導(dǎo),一站式服務(wù)
培訓(xùn)收益:
1、非會(huì)計(jì)人員成功轉(zhuǎn)型為會(huì)計(jì)人員,學(xué)完后輕松上崗,快速成為會(huì)計(jì)職場(chǎng)精英
4、做賬、報(bào)稅、管賬、編寫財(cái)務(wù)制度,防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、掌管全盤賬務(wù),打造做賬、管賬能手
5、能獨(dú)立完成一般納稅人工業(yè)、商業(yè)、施工、餐飲、連鎖店鋪的財(cái)務(wù)核算、報(bào)表出具及納稅申報(bào)
6、通曉財(cái)務(wù)軟件安裝、新建多行業(yè)賬套、憑證錄入、審核、會(huì)計(jì)報(bào)表出具、查詢明細(xì)總分類賬及年度結(jié)轉(zhuǎn)
培訓(xùn)對(duì)象:
18歲-50歲,無會(huì)計(jì)文章、有志于在財(cái)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的非會(huì)計(jì)專業(yè)人士、有會(huì)計(jì)專業(yè)、有文章或無驗(yàn)準(zhǔn)備擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)主管、或準(zhǔn)備在財(cái)務(wù)中晉升的未來財(cái)務(wù)精英、家族企業(yè)未來的財(cái)務(wù)掌門人
開班日程: 白班、晚班、周末班學(xué)習(xí),常年循環(huán)授課,隨到隨學(xué),會(huì)計(jì)證培訓(xùn)班火熱報(bào)名中
從零開始,你就是下一位會(huì)計(jì)職稱新秀!
[德陽會(huì)計(jì)培訓(xùn)班]
本次培訓(xùn)除組織兩次學(xué)校考察外,還有一個(gè)亮點(diǎn)就是,校長經(jīng)驗(yàn)分享與主題研討。他山之石,可以攻玉,每一個(gè)典型的案例,都激發(fā)了大家激烈的爭(zhēng)論和深度思考,如山區(qū)校怎樣留住優(yōu)秀的青年教師;師資隊(duì)伍建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展;學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校的德育建設(shè);新課程下學(xué)校管理問題;學(xué)校規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計(jì)等。通過研討了解了其它學(xué)校的做法,明晰了問題,也拓展了自己的思路。對(duì)今后的工作具有很好的借鑒意義。
學(xué)習(xí)的后期,我們滿載著學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入了個(gè)人論文的撰寫和制訂改進(jìn)學(xué)校工作的行動(dòng)計(jì)劃之中,努力學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實(shí)踐,但所學(xué)理論和他人的經(jīng)驗(yàn),要與自己的學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合。在論文的撰寫過程,隨著對(duì)新的教育理論的學(xué)習(xí)的深入和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解,進(jìn)一步使自己感到差距很大,同時(shí)也使我深刻感到學(xué)習(xí)的迫切性,必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念,每天要拿出一定的時(shí)間去讀書學(xué)習(xí)。要勇于創(chuàng)新,敢于嘗試,遵循教育規(guī)律。抓住課程建設(shè)和學(xué)校管理的核心問題(薄弱環(huán)節(jié)),創(chuàng)造性的開展工作。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
1、校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
具有端正的辦學(xué)思想,正確的教育觀念,堅(jiān)定不移的職業(yè)信念和先進(jìn)的辦學(xué)理念。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改帶來的新理念,研究學(xué)校管理如何適應(yīng)新的課程改革。有了這個(gè)前提,才不至于以其昏昏,使人昭昭;才可能通過組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)去引領(lǐng)教師,明確方向和目標(biāo),更新觀念,掌握要領(lǐng),研究方法,以保證新課改的順利進(jìn)行。要將理念作為管理權(quán)威的源泉,通過思想引領(lǐng),和教師、學(xué)生、家長形成共同的價(jià)值觀和信念,把共同的價(jià)值觀和信念轉(zhuǎn)化為群體行為習(xí)慣,逐步內(nèi)化成學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和動(dòng)力,讓他們成為學(xué)校共同體的成員,讓每個(gè)人都感到對(duì)學(xué)校的成功負(fù)有責(zé)任。全員參與管理的出現(xiàn),對(duì)推進(jìn)課程改革,創(chuàng)新學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,是十分有益的。
人文管理只有發(fā)現(xiàn)了問題,才能做到心中有數(shù),盡可能地在管理中走“中庸”之道,做出符合大多數(shù)人利益的決策,讓教師心情舒暢的工作,讓學(xué)生快樂地成長。因此,校長要常常深入課堂、操場(chǎng)、辦公室,通過參與教育教學(xué)和教育科研活動(dòng),和教師交談,了解真實(shí)情況,掌握第一手材料,把握學(xué)校跳動(dòng)的脈絡(luò),并切合實(shí)際的對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行思考。要常通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種途徑向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),在比較中發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)習(xí)別人解決問題的方法。其次,要不斷地學(xué)習(xí)政策法規(guī),增強(qiáng)政治敏銳性,通過對(duì)國家相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和比照,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題,然后不斷完善相關(guān)規(guī)章,明確在管理中哪些事情該做,哪些事情先做,哪些可以緩做,由此來制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和尋求新的發(fā)展空間。
3、校長要堅(jiān)持以人為本。
關(guān)注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學(xué)校管理,必須建立以人為本的學(xué)校管理模式。所謂 “以人為本”,就是以學(xué)生和教師的成長和發(fā)展為本。“以人為本”的學(xué)校管理,首先就要尊重師生的意愿,尊重他們成長和發(fā)展的規(guī)律,按教育教學(xué)規(guī)律辦事。在學(xué)校管理和教育過程中,就要重視人的尊嚴(yán),遵循人性的特點(diǎn)和規(guī)律,開發(fā)人的潛能,發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值,把學(xué)生和教師主體的發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來,最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,同時(shí)讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)工作的價(jià)值和尊嚴(yán),從而為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展開拓廣闊的前景。
僅有了安全技術(shù)知識(shí),并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí),但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,就是因?yàn)槿狈Π踩寄埽Σ粡男牡木壒?。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過程,就要借助于安全技能培訓(xùn)。
學(xué)校管理工作教師是關(guān)鍵,校長要注重師資隊(duì)伍的建設(shè),關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)校要以教師為本,教育要以學(xué)生為本,教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。在新課程改革的背景下,學(xué)校通過專家引領(lǐng),校本研修,案例討論,反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力??傊?,通過營造氛圍,搭建平臺(tái),提出愿景,細(xì)化要求,不斷實(shí)踐,來促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、校長要注重學(xué)校的德育建設(shè)。
學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人,他要有文明的品行,高雅的品味,健康的品性,優(yōu)秀的品格,在德育工作中要目標(biāo)高遠(yuǎn),更要立足于現(xiàn)實(shí),德育教育具有時(shí)效性的特點(diǎn),因此德育內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,要讓學(xué)生去實(shí)踐,在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。同時(shí)德育工作又具有長期性和復(fù)雜性,要堅(jiān)持不懈,要對(duì)中學(xué)生心理行為要有透徹的分析,要有策略,要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之,通過德育的實(shí)踐使學(xué)生對(duì)正確的人生觀、價(jià)值觀具有認(rèn)同感,從而使其成為一個(gè)品格高尚的人,對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人,富有同情心的人,一個(gè)懂得感恩的人。
第一,分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢(shì),并逐漸培養(yǎng)壯大,形成強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。比如說網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心,網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是他們的強(qiáng)項(xiàng),也是他們的立身之本,核心競(jìng)爭(zhēng)力就可以是:作好電信設(shè)備的運(yùn)行維護(hù),作好經(jīng)營、服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和技術(shù)支撐。因此,就應(yīng)該大力倡導(dǎo)比如說“增素質(zhì)、維好網(wǎng)、爭(zhēng)一流”這樣得部門企業(yè)精神,對(duì)內(nèi)練好內(nèi)功,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,提高維護(hù)管理水平,發(fā)揮技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),做好全市的技術(shù)支撐,以一流的運(yùn)行維護(hù)質(zhì)量來保證一流的電信產(chǎn)品,樹立一流的部門企業(yè)形象,反過來一流的部門企業(yè)聲譽(yù),一流的企業(yè)形象又強(qiáng)化了員工的責(zé)任感和使命感,員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán),收到很好的效應(yīng)。以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心為家,以此為自豪。
5、學(xué)校要走特色發(fā)展之路。
樹立“精品”意識(shí),將面向全體與個(gè)性特長發(fā)展結(jié)合起來。例我校秉承師范學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),形成了以藝術(shù)教育為主的“寓教于樂、寓教于思、寓教于行”的辦學(xué)特色。在校本課程的開發(fā)與實(shí)施中就能圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行。
此次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,盡管只有三個(gè)月的時(shí)間,但此次培訓(xùn)中的先進(jìn)的教育理念,行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)當(dāng)今教育的思考,將會(huì)使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。我將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗(yàn)與研究方法,不斷學(xué)習(xí)探索,勇于實(shí)踐,提升自己,為高中校的教育教學(xué)課改做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
面對(duì)當(dāng)前電網(wǎng)建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新環(huán)境,我們將繼續(xù)加強(qiáng)與生產(chǎn)單位協(xié)作,努力提高培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為省公司實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)營銷業(yè)務(wù)一體化做出培訓(xùn)基地新的更大的貢獻(xiàn)。
今年二月底到三月初,我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn),很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講,學(xué)生干部的精心安排,讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著,也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部,必須要有服務(wù)意識(shí),有奉獻(xiàn)精神,工作上具有高度的責(zé)任感,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴(yán)于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié),提高自己的工作效率。
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