可愛的小燕子作文系列6篇

可愛的小燕子作文。

寫作文是一種藝術(shù)展示，通過作文可以更好地表達(dá)自己的想法和情感。但是，作文中的觀點一定要明確，否則文章會顯得冗長無味。為了幫助大家系統(tǒng)地了解可愛的小燕子作文的知識點，幼兒教師教育網(wǎng)特為您推薦這篇文章，僅供參考。那么，讓我們一起來看看吧！

可愛的小燕子作文 篇1

暑假回家，我看見老家的屋檐底下有一個用泥土壘成的燕窩，表面看起來凹凸不平。燕窩里住著小燕子一家人，爸爸、媽媽和兩個可愛的燕子寶寶。它們每天都在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在商討著什么事情。它們還不定時地探出腦袋，好奇地看著我們，可愛極了。

燕子有一身烏黑的羽毛（除了肚皮是白色的），小巧的嘴巴可尖了，它長著一雙圓圓的眼睛，而且很有神。一條像剪刀一樣的尾巴在風(fēng)里輕輕地?fù)u擺，美麗極了！還有，它的小爪子黃黃的，身體呈流線型，飛起來很輕盈，忽上忽下，姿態(tài)很優(yōu)美。

燕子不僅長得漂亮，還是個捉蟲高手，是莊稼的好朋友，人們都很喜歡它們。家鄉(xiāng)的爺爺奶奶都把燕子當(dāng)成是吉祥的象征，總是小心地呵護(hù)著它們。

小燕子真可愛，我們一定要好好地保護(hù)它們。

合肥長淮新村小學(xué)二年級邵子晗指導(dǎo)老師：裴小青

可愛的小燕子作文 篇2

去年春天，爸爸、媽媽說帶我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我高興的又蹦又跳。

來到奶奶家的第二天早上，我還沒起床，就聽見窗外嘰嘰喳喳的叫聲，我忙拉開窗簾往外看，只看見兩只燕子在房前盤旋著，然后落到門前的一棵樹上張望，嘰嘰喳喳的叫著，好似在商量什么大事。我快速穿上衣服，悄悄地搬了個小板凳，靜靜地坐在屋檐下觀察它們，它們好似在說這個地方真好，不如我們就在這兒筑巢吧！

兩只可愛的小燕子，紅紅的嘴巴，黑溜溜的小眼睛真透亮！它們身穿黑色燕尾服，脖子露出白襯衣，就差拿一支指揮棒了，好可愛吖！

過了一陣兒，它們飛走了，我有點失望，可是我還是耐心地等待，希望它們的再次光臨。不一會兒，那兩只小燕子銜著泥巴回來了，我高興極了，原來它們真的要住在爺爺、奶奶家了。

兩天以后，我要回去上學(xué)了，小燕子的窩也快壘好了，圍的圈數(shù)越來越多，它們的家越來越大，快完工了，正面留著一扇“門”，看著可真舒服！

現(xiàn)在又到春天了，我盼望著早日去爺爺奶奶家，看兩只小燕子是不是帶著它們的孩子從南方飛回來了？

可愛的小燕子作文 篇3

站在陽臺上，我一遍又一遍地傾聽著那“唧唧”清脆悅耳的聲音，不由自主地想起了我家門前的一窩燕子。

那是去年夏天，一次難得的機會，讓我親眼瞧見了那些燕子，它們的羽毛黑亮黑亮的，就像漆黑的夜空。它們的嘴尖尖的，眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，十分可愛。

就因為我和它們是鄰居，我發(fā)現(xiàn)了它們的秘密，燕子爸爸和燕子媽媽也象我們的爸媽一樣，為了養(yǎng)活它們的孩子，每天都要不辭勞苦地到遙遠(yuǎn)的地方去給燕子寶寶覓食，然后回來一口一口地喂它們的寶寶，我看著燕子寶寶一天比一天健壯，而燕子爸爸的燕子媽媽一天比一天消瘦，一種敬佩之情油然而生。

有一次，一只燕子寶寶不小心從鳥巢里掉了下來。不巧的是，燕子爸爸和燕子媽媽正好出去了。燕子寶寶在地上無助地叫著，無可奈何地拍打著小翅膀。我看它那可憐的眼神，不禁起了憐憫之心，于是讓爸爸把它送回了鳥巢。我看著它安然無恙地被送回鳥巢，我露出了甜甜的微笑。它也好似明白我的意思，“唧唧”地叫著，仿佛在說：“謝謝你，謝謝你?！?/p>

可惜的是，冬天到了，燕子飛回了南方，我不能再見到那三只可愛的燕子寶寶了，但我還是不時想起它的可愛的模樣。

可愛的小燕子作文 篇4

一提起小燕子，我就想起一首歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里……

小燕子長著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，剪刀似的尾巴，一對又窄又長的翅膀，它飛起來輕柔靈巧，姿勢優(yōu)美。每年的秋天，燕子們都要一起從寒冷的北方拔山涉水飛到溫暖的南方來過冬。春天來了，燕子們就唱著歌從南方飛回去。人們總是說燕子春來秋去的長途旅行是為了躲避寒冷的地方，去享受南方溫暖的陽光和濕潤的天氣。其實，真正的原因是：燕子只習(xí)慣于在空中捕食飛蟲，而北方的冬天到了蟲子都消失了，燕子只好飛到南方去繼續(xù)覓食了。

燕子平時喜歡停在建筑物和電線上，因為這樣方便它們捕食飛行中的昆蟲。燕子有非常好的記憶力，哪怕是飛過千山萬水，也能找到故鄉(xiāng)。

小燕子是一種溫和的小動物，它愛吃蚊子、蒼蠅等害蟲，我可喜歡它了。

可愛的小燕子作文 篇5

小燕子喜歡聽在高高的電線上，一雙黑色的爪子緊緊地抓住電線，樣子可真像個紳士：他昂著小小的腦袋，挺著白白的胸脯，披著筆挺的黑色禮服，一雙黑溜溜的眼睛下面長著一張黃色的小嘴。

人們常說是燕子剪出了美麗的春天。你看，他背著小剪刀，飛過繽紛的小河，小河嘩啦嘩啦的唱起歡快的歌兒；他分過農(nóng)民伯伯的桃園，桃樹綻開粉紅色的花朵。

小燕子是個建筑師。每年春天，他?爸爸一個銜泥，一個銜草，把他們的小窩建的又結(jié)實又漂亮。

小燕子還是個不捉害蟲的小能手。它的捉蟲能力本領(lǐng)很高，能一邊飛一邊捉害蟲。據(jù)說，她每天能捉500——600只害蟲呢。

小燕子是人類的朋友，我們應(yīng)該好好兒保護(hù)它。

可愛的小燕子作文 篇6

“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”每當(dāng)唱起這首歌，我都會想起小燕子。在我的印象里燕子是最漂亮，也是最可愛的動物。

小燕子就住在我家的屋前，每次我寫作業(yè)的時候，它們都會飛過來看看我，時不時的還嘰嘰喳喳的叫幾聲，好像是在催促我快點寫完作業(yè)和它們一起玩耍。

有一次，我正在伏案讀書，一只可愛的小燕子竟悄無聲息地出現(xiàn)在了我的書桌上。它剛剛長出的羽毛，細(xì)細(xì)密密，黑白相間，它的嘴巴黃黃的，時不時地就發(fā)出一兩聲，尖細(xì)又嬌嫩的叫聲，煞是惹人喜愛。見我不理它，它就瞪大烏黑的大眼睛看著我，時不時地還用嫩黃的嘴巴啄幾下我的書本，透出幾分天真和調(diào)皮。

見我不理它，它索性就跳到我的作業(yè)本上，跳動的爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。不一會兒又對我顫動的筆尖產(chǎn)生了濃厚的興趣，時不時的去啄兩下，攪得我無法下筆。我并沒有責(zé)怪它，停下筆來細(xì)細(xì)地打量它。它也湊過來友好地啄幾下我的手指。見它不介意，我也友好的摸摸它細(xì)膩的乳毛。這時它總會高興的唱起歌來，它用五個音符串成一首動聽的歌，那親密的情誼就從歌聲中流淌出來。

它就這樣陪伴著我，直到天色入暮。它才在媽媽的再三呼喚聲中回到巢內(nèi)。

等到秋天來的時候，小燕子就要飛走了。它又出現(xiàn)在我的窗前，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在和我訴說離愁別緒。

見不到小燕子的日子里，我常常會想起它，好像是在思念自己的一位老朋友。