社團展開活動總結(jié)(精選13篇)

社團展開活動總結(jié)。

時光荏苒，光陰荏苒，這一階段的工作結(jié)束了，現(xiàn)在的你一定成長了許多吧，寫工作總結(jié)是讓你汲取經(jīng)驗，寫好工作總結(jié)，要做到有理有據(jù)，突出重點，切忌眉毛胡子一把抓。所以工作總結(jié)還需要什么問題？你也許需要"社團展開活動總結(jié)(精選13篇)"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

社團展開活動總結(jié)【篇1】

活動時間：

12月12日

參加人員：

主席團成員、各部門部長、籃球隊隊員（伍昱州）、表演節(jié)目人員（曾步凡等），

活動概況：

本次四校聯(lián)誼在x一中舉辦，共有三個學校參加。由于時間的沖突，效實中學未能參加。通過本次四校聯(lián)誼，我們各校學生會加深了聯(lián)系，也在各自身上學到了工作上的經(jīng)驗，是一個很好的活動形式。

活動流程：

1、參觀x一中校史陳列館，了解了x中學的建校過程，重大事跡，名人名家等等。

2、各校的文娛匯演。我校表演的節(jié)目為：話劇《武林外傳之間諜風云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。

3、各校部長、社長的交流活動。就學生會活動的開展情況交流了各自的所思所感，并且參觀了x一中的各類社團活動室。

4、籃球友誼賽。與鎮(zhèn)海中學聯(lián)合成一隊和x一中進行比賽。

活動總結(jié)：本次四校聯(lián)誼總體較為成功，但也存在著以下幾點不足之處：

1、時間問題：由于這次活動是在星期六舉辦，活動時間壓縮為半天。許多項目時間過緊，導致同學們回家時間普遍較晚。（6點半到7點之間）。

2、用餐問題：活動定于下午舉行，而x一中又不提供午餐和晚餐，導致參與的同學只能自行解決，在組織上有所欠缺。

3、行程問題：由于時間緊迫和公交車的擁擠狀況較為嚴重，大家選擇乘坐出租車到達x一中，為此花費過多，而同學們的歸程也由他們自行解決，在這一方面還有待改進。

社團展開活動總結(jié)【篇2】

學生會是大學生自我管理、自我服務、自我教育的主要陣地，是聯(lián)系老師和同學們的重要紐帶。為了加強學生干部隊伍建設，增加學生會各部門的交流和溝通，我院特舉辦20xx林學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動，力促學院學生工作再上一層樓。

一、活動概況

經(jīng)過為期一個月的策劃、宣傳與準備，學院于12月26日晚，在圖信樓第四學術報告廳舉辦內(nèi)部聯(lián)誼晚會，學生會十大部門精心準備了精彩紛呈的文藝表演節(jié)目。晚會在幽默搞笑的《雷人舞》中拉開帷幕。家鄉(xiāng)話詩朗誦《相信未來》在優(yōu)美的葫蘆絲伴奏下，以其詼諧幽默的表現(xiàn)方式和另類創(chuàng)新的組合編排將全場氣氛推向高潮；歌曲《愛，因為在心中》《獅子座》《自由飛翔》表達濃濃情誼，展現(xiàn)青春風采，扎實的唱功，飽滿的情懷贏得觀眾陣陣掌聲。

話劇《共筑新聞夢》《明朝那些事之圣誕選妃》創(chuàng)新形式，取材生活，以夸張的表演，靈活的轉(zhuǎn)變，捧腹大笑的經(jīng)典對白將師生帶入歡樂的海洋；時尚走秀一枝獨秀，利用身邊物品制作精美服裝，展現(xiàn)異域風情，舞動青春，炫出自信昂揚；情景劇《林學院新聞聯(lián)播》奏響晚會最強音，融入學院新聞熱點，真實有趣地展現(xiàn)大學生活，為大家奉獻了一場唯美搞笑的聽覺盛宴。晚會現(xiàn)場歡樂融融，溫情洋溢其中，老師與全場學子手拉手，心連心，用真摯的聲音、飽滿的情懷衷心表達對學院新年的祝福與美好期待。

二、活動經(jīng)驗

1、做好策劃，統(tǒng)領全局

活動之初，我們多次開會商討、籌劃此次活動。團隊每位成員上交一份“活動細節(jié)”并最終整理形成一份完整的策劃書。從活動的前期宣傳、活動流程到后期整理，我們做出了詳盡的流程安排和人員分配。力求詳盡規(guī)劃，統(tǒng)領全局。

2、縱橫出擊，溝通到位

活動中，我們及時做好與老師、部門及成員之間的溝通工作，及時了解老師的建議及其他同學的反饋信息，及時修正活動方案，將不足減小到最低，力求將活動做到最好。

3、重視細節(jié)，力求全面

從活動安排，到游戲細節(jié)；從分組分布，到分人分工；從信息收集，到活動反饋，我們力求把握好每個細節(jié)，事事謹慎，我們相信細節(jié)決定成敗，我們也認同無缺的細節(jié)可以讓活動更完美。所以，我們游刃有余的完成了由小到大、由細節(jié)到整體、由局部到全局的完美過渡。

4、嚴密執(zhí)行，周到服務

在各項工作安排好后，我們本著負責任的態(tài)度，嚴密執(zhí)行，按時到位。時間有沖突時，大家相互協(xié)調(diào)，并確保有人負責。同時，對待工作，我們真誠細致，用愛心換回笑容，取得良好效果。

5、廣泛發(fā)動，積極性高

此次聯(lián)誼會，各部門表現(xiàn)活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情。話劇、歌曲串燒、熱舞、相聲、啞劇、反串等，層出不窮，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。

三、活動不足

1、游戲波及面窄

由于時間問題，游戲只能在老師和常委間開展，沒有令廣大同學充分參與進來，特別是沒有調(diào)動xx級新生的積極性。

2、沒有完備的應急措施

活動中偶有突發(fā)事件，例如，因大學生事務服務中心失職，導致教室借用發(fā)生沖突，沒有及時確認與處理；現(xiàn)場過于混亂，沒有秩序維護小組，導致音響中途停用等。

3、節(jié)目篩選不嚴謹

由于活動性質(zhì)和時間問題，沒有進行系統(tǒng)的節(jié)目篩選，導致節(jié)目質(zhì)量不盡完美，各部門因節(jié)目問題發(fā)生不必要的爭執(zhí)等。

四、活動建議

1、精心策劃，及時行動

對于整個活動的展開，必須認真而細致地好活動策劃，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案，策劃工作一旦完成，就必須及時行動，保證活動進度。

2、確定主次，分配人員

人員安排決定著整個活動的進度，人員安排要確定主次，各個環(huán)節(jié)分配到某個負責人，再分配到個人?；顒迂撠熑艘獙顒恿巳缰刚?。

3、準備充分，力求完美

在活動舉行之前，要對各項工作做充分的準備，包括物質(zhì)上和宣傳上的。比如此次活動需要的展板海報等。力求打造完美的效果。

社團展開活動總結(jié)【篇3】

活動時間：

12月12日

參加人員：

主席團成員、各部門部長、籃球隊隊員（伍昱州）、表演節(jié)目人員（曾步凡等）

活動概況：

本次四校聯(lián)誼在寧波一中舉辦，共有三個學校參加。由于時間的沖突，效實中學未能參加。通過本次四校聯(lián)誼，我們各校學生會加深了聯(lián)系，也在各自身上學到了工作上的經(jīng)驗，是一個很好的活動形式。

活動流程：

1、參觀寧波一中校史陳列館，了解了寧波中學的建校過程，重大事跡，名人名家等等。

2、各校的文娛匯演。我校表演的節(jié)目為：話劇《武林外傳之間諜風云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”（舞蹈）“北京一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）

3、各校部長、社長的交流活動。就學生會活動的開展情況交流了各自的所思所感，并且參觀了寧波一中的各類社團活動室。

4、籃球友誼賽。與鎮(zhèn)海中學聯(lián)合成一隊和寧波一中進行比賽。

活動總結(jié)：本次四校聯(lián)誼總體較為成功，但也存在著以下幾點不足之處：

1、時間問題：由于這次活動是在星期六舉辦，活動時間壓縮為半天。許多項目時間過緊，導致同學們回家時間普遍較晚。（6點半到7點之間）

2、用餐問題：活動定于下午舉行，而寧波一中又不提供午餐和晚餐，導致參與的同學只能自行解決，在組織上有所欠缺。

3、行程問題：由于時間緊迫和公交車的擁擠狀況較為嚴重，大家選擇乘坐出租車到達寧波一中，為此花費過多，而同學們的歸程也由他們自行解決，在這一方面還有待改進。

社團展開活動總結(jié)【篇4】

這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點，使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點，活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。

不足之處：

1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰準備什么物品？確實準備好了沒有？

2、班級安排的節(jié)目有點緊，有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后，就要準備下一個節(jié)目。有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見游戲規(guī)則。

總體來說，整個活動氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好

社團展開活動總結(jié)【篇5】

為了促進各部門之間的合作與發(fā)展，更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗!xx月xx日晚，我文藝部在1504教室舉辦了團學聯(lián)合會聯(lián)誼會。通過聯(lián)誼來彼此熟悉，積極配合以后工作的進行。此次活動的開展比較成功，雖然贏得了許多同學的好評，但還有很多不足的地方。

一、由于時間關系節(jié)目都沒有進行審核，所以節(jié)目的質(zhì)量不是很高，沒有做好和其他部門的溝通和交流工作。

二、此次聯(lián)誼中還存在一些問題，比如在活動中給每位同學分發(fā)的食品，發(fā)出的聲音影響各個節(jié)目的正常效果。還有就是場地的選擇，因為人多空間小的緣故，使得在活動過程中出現(xiàn)了很多混亂的場面。

三、在主持方面，雖然在精心準備下還是存在這一些問題，毋庸置疑的是可以調(diào)動起大家的積極性，但是在時間的把握上掌握的不是很好，所以使得活動持續(xù)的時間太長，是有的人產(chǎn)生了審美疲勞。

四、文藝部部門自身的創(chuàng)新性工作仍太少，主動性沒有得到充分的發(fā)揮，工作缺乏細致性?；顒又?，沒有使各干事盡到其責，沒有明確了自己的職責。特別是，在照相的時候出現(xiàn)了很多問題，使得很多的精彩瞬間沒有得到保留。

當然，與去年的聯(lián)誼相比較，我們在互動環(huán)節(jié)的懲罰措施下了很大的功夫，懲罰措施的設置更新穎，能夠把參與的每位同學都互動進去，真正起到聯(lián)誼的作用。

此次活動的順利舉辦，離不開各位老師及主席團成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部的每位成員應該從此次團學聯(lián)合會聯(lián)誼中，發(fā)揮我們的優(yōu)點，改正不足，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我系廣大同學服務。在今后的工作里，我們將努力開展與班級建設相一致的工作，加強與班級和同學的聯(lián)系，不斷使部門的工作有更為扎實的群眾基礎。

社團展開活動總結(jié)【篇6】

英語社團結(jié)合自身實際，積極創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。按照要求，我們參加了英語社團活動。

自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環(huán)境下，為學生們創(chuàng)設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結(jié)，不足的地方，請領導指正。

社團活動是為充分調(diào)動學生的英語學習興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學特色，培養(yǎng)學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎。

在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現(xiàn)了英語學習由知識向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進一步培養(yǎng)了學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語學習興趣，提高了英語能力。

##結(jié)束

社團展開活動總結(jié)【篇7】

為全面推進素質(zhì)教育，為豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我校的育人特色，培養(yǎng)學生的審美情趣，我校成立了啦啦操社團。在這一個學期的社團活動中，孩子們接受了全方位的舞蹈基礎訓練，成為了學校里“美”的使者。

啦啦操社團有21名學員，分別來自我校三、四年級女學生。她們都是對舞蹈學習感興趣的學生。在我的帶領下每周堅持兩次訓練。剛成立時，孩子們沒有一點舞蹈基礎，動作不協(xié)調(diào)，身體僵硬，完全做不出優(yōu)美的舞蹈動作，連站姿都不符合作為一個舞蹈學員的基本要求。我只能從站、走、跳躍等基本動作開始，手把手的教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。孩子們也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在我們師生的共同努力下，我們的學員們已基本訓練有素。

在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從站立姿勢開始做起步訓練，訓練學生踮起腳尖、抬頭挺胸、頭頂書本不掉下來的感覺，雖然有些枯燥但孩子們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中他們更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗。我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在臉上，打心眼里覺得她們真可愛，但同時也心疼她們練習的辛苦。

看著孩子們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，在加強“壓腿“和“壓胯”訓練的同時，對孩子們進行“蹲”的訓練、手臂的訓練，主要是訓練前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的開度，以及手臂的力度。在進行基礎訓練的同時，每節(jié)課都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的動作訓練，并分小節(jié)學習簡單的動作，為第三階段動作的編排打下基礎。

有前兩階段的基礎，進入第三階段的《快樂的歌》的整體編排就比較順利，孩子們接受能力比較強，表現(xiàn)非常出色。我們的《快樂的歌》在師生的共同努力下成型了。我們還參加了學校藝術節(jié)的表演，順利完成了表演活動。但是由于才剛剛起步，表演的都是簡單的動作和隊形變換，還有很多需要努力改進的地方。

我相信，隨著學習的時間逐漸延長，孩子們的基本功越來越扎實，我們的社團活動將會學習更復雜的表演內(nèi)容，將來的啦啦操表演將會更加精彩，在我們師生共同的刻苦努力下，我們的社團會更上一層樓。

社團展開活動總結(jié)【篇8】

本學年以來，湖畔文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應校團委"培養(yǎng)應用型人才"上，積極做了活動調(diào)整。

xx年，對于湖畔來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，湖畔，已經(jīng)走過了三十年春秋，在這一年里，從xx年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識湖畔；也讓我們的新成員，開始融入這個家庭！招生時的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴！然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實實的在坎坷中成長了許多。

現(xiàn)將xx—xx學年度湖畔文學社的工作主要總結(jié)為以下幾點

一、在納新以及選拔理事方面

xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社團規(guī)章前提下，以及湖畔xx、xx理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機構(gòu)。

二、在文學社組織制度建設

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著"以會員為主"理念，增設了"會員分管制度"，——即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經(jīng)過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到"以文會友，與友論文"！

2、同時我們還形成了"干部問責制度"，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！這些新制度，xx年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使湖畔文學社更加健全！

3、在理事機構(gòu)的凝聚力建設方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運動；還組織了多次交流活動，出游，以及適當?shù)膴蕵坊顒樱诖酥?，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機構(gòu)的精神面貌！

4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié)，財務總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事。

三、在舉辦活動方面

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內(nèi)部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了"文學為人學"的信念，這也得到了廣大會員的認可。

2、圍繞"紀念xx年"為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創(chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，xx年晚會，以及展廊。大大提高的湖畔文學社的知名度，從而提高一定的影響力。

社團展開活動總結(jié)【篇9】

1、由于時間比較倉促，策劃書寫的太簡略，有些細節(jié)問題提前沒有考慮到位也都沒有寫進策劃里，導致活動開始時，遇到了特別棘手的問題。如寬膠帶準備不足、沒有黑布條，制作游戲道具浪費時間也影響活動秩序等問題。

2、素拓部與各部門成員間的溝通不夠，學生會某些部門的部員參與積極性不高、話筒出現(xiàn)問題而使得會場布置耗費大量寶貴時間，活動不得不推遲進行。

3、主持人問題：由于主持人確定的太遲，主持稿準備不充分，再加上主持人有點緊張導致活動流程銜接不緊密，不能營造出一定的活動氣氛，尤其是游戲環(huán)節(jié)。

4、活動現(xiàn)場秩序有點亂，在進行ppt展示和干部培訓時，有同學開小會、玩手機、進進出出，嚴重影響了會場秩序。

5、本次聯(lián)誼活動的主辦方是素拓部，但是作為部長的我明顯感覺到，由于沒有明確的分工使得部員沒能充分發(fā)揮他們的特長，導致工作配合的不到位，從而在一定程度上降低了工作效率。

6、策劃時，沒有估算活動持續(xù)的時間。未考慮到客觀因素，活動進行到最關鍵的環(huán)節(jié)—素質(zhì)拓展小游戲時，好多同學都餓得沒多少積極性去全身心的投入游戲了，影響了活動的預計效果。

當然本次聯(lián)誼活動存在以上所述幾方面缺點的同時也有諸多亮點。其一是從各部門展示的ppt中不難發(fā)現(xiàn)大家都投入了不少精力在這個沒有評分、沒有獎勵的環(huán)節(jié)中，這是值得贊揚的。在學科部，組織部等一些部門的ppt中還穿插了新一屆的成員，體現(xiàn)出他們的部門組織建設和集體凝聚力，這點值得其他部門學習；其二是主席團主席楊松的點評充分讓大家認識到了部門彼此間的長處與不足，旨在激發(fā)大家取長補短，不斷完善。其三是在副主席的組織下，伴隨著激動人心的背景音樂《我相信》，大家一起見證了上學年化工系團總支學生會暑期“三下鄉(xiāng)”活動中的酸甜苦辣，他們不怕苦、不怕累、樂于奉獻、專注于細節(jié)的行為，彰顯出當代大學生的年輕風采，讓大家感觸頗深。緊接著，在主席團的帶領下，我們一起學習了工作中通知、申請書、策劃書、活動總結(jié)等文書的格式和寫法，為以后的工作打下堅實的基礎。其四是游戲環(huán)節(jié)，大家齊心協(xié)力，合作互助，游戲現(xiàn)場充滿歡聲笑語。達到了我們策劃游戲時的目的，那就是，不計結(jié)果、重在參與，感受團結(jié)、合作、友好、互助在集體中的重要性。其五是，游戲結(jié)束后，學生會的所有成員圍成一個大圈坐在一起，互相交流本次活動的感受及加入學生會以來對這個集體的見解。在主席楊松的組織下，大家各抒己見，暢所欲言，掌聲陣陣，歡笑連連。充分體現(xiàn)出學生會一家人的其樂融融。

這次活動能夠順利開展和成功落幕，整個過程中離不開各部門的幫忙，尤其是辦公室和組織部。通過這次活動，讓大家強烈感受到合作，互助的重要性。

總之，這次部門聯(lián)誼活動相對來說舉辦的是比較成功的。通過此次活動，我也充分認識到素拓部和自身存在的不足，在以后的工作中我會帶領我的部員們“取其精華，棄其糟粕”，像其他部門學習，取長補短，爭取在下一次活動中表現(xiàn)的更好，為化工系學生會這個大家庭貢獻一份微薄之力。

社團展開活動總結(jié)【篇10】

作為新干部上任的第一件大事,招新是我們蓄謀已久,苦心經(jīng)營的大工程.因為對總社招新情況了解不詳,開始時,我們認為本分社可以獨立策劃招新,于是各項準備工作風風火火地有計劃進行。但結(jié)果，出人意表，總社組織部的策劃書將各大分社的招新集中在了同一時間，同一地點。這就意味著，我們之前的規(guī)劃付諸東流，意義甚微了。

不過，慶幸的是，宣傳方面的材料仍可以派上用場?？紤]到經(jīng)貿(mào)學院是廣外的第一大院，新生人數(shù)眾多，本社的容納能力有限，更重要的是，本社的目標服務對象的特殊性，我們最終將宣傳主體鎖定在“綠色通道”。9月20日晚，聯(lián)系了前任師兄師姐后，我們兵分兩路，男女生宿舍分別探訪。女生宿舍進出基本不受限制，一切進行的十分順利，而我負責的男生宿舍，就不盡如人意了，當晚就很不幸地留守在大門之外，原來已經(jīng)超過了探訪時間。無奈，我們只好第二天晚上趕早去了12棟，盡力完成了宣傳。

9月25日下午5時，一面正式拉開帷幕，我們和眾分社被分配到11棟自強園地的一塊空地，堅守一角，總覺得有些寒磣，不過，客觀方面考慮，這已經(jīng)足夠了。接下來，就等著師弟師妹們踴躍投報名表了，然后笑臉相迎，嚴肅提問，熱情安撫。許久，攤位未見一人，再看看總社那邊，同樣門庭冷落，鮮有人問津。原來，我們今晚的招新不僅和校四大團體沖撞，還與一些學院的精品活動狹路相逢，師弟師妹們，心有余而力不足了。經(jīng)過多方努力，到截止時間，我們收到了5份報名表，討論后決定其中的4人參加二輪面試，再加上總社調(diào)劑的人員，最終，有13人順利進入二面。

二面前，我們召開工作會議，及時確定各部門負責的工作，包括試題確定，晚會ppt制作，流程設計，邀請面試官等等。雖然很趕，但是大家的責任心和熱情確保了準備工作按時按質(zhì)完成，這期間的辛苦，大家看在眼里，疼在心里。大家更會明白，一個活動的意義不僅在于它表面的功效，還在于，或者說更重要的是，成員之間感情的溝通和交流。大家的奔波，熬夜，不厭其煩的郵件，飛信。。。。。。走過著奔跑著，疲憊著快樂著。二面是壓力面，兩組成員在完成小組討論后需要自我展示并接受面試官“拷問”，那一個個緊張甚至有些慌張的素面，讓我有些于心不忍了，所以，我只是觀察者，記錄著，偶爾會給他們投以鼓勵的目光或是微笑，一輪輪，他們經(jīng)歷著，奮斗著。大約一個半鐘，二面的硝煙漸漸散去，到了選定的最終環(huán)節(jié)，爭論紛飛，大家圍在一角，思考，琢磨，幾經(jīng)波折，干事名單新鮮出爐。

整個招新過程如上所述，除了突發(fā)有些冷門的情況外，基本上圓滿結(jié)束了。想想其中的疏漏，我認為首先是宣傳方面，掃樓的時間較延后，其他的社團早已捷足先登，新生的熱情已經(jīng)稍有消退，而且我們的人手較成問題，女生宿舍的探訪比較順利，而男生這邊，基本上是我一人在講述，大森也會幫忙，師兄就有些文靜了?？紤]到我們的名義是慰問，所以我著重解答他們的疑問，然后才是宣傳單的發(fā)放，從社團角度考慮，這是我工作上的失誤，還有時間的把握方面也稍顯不足，結(jié)果沒能在規(guī)定時間內(nèi)完成全部既定宿舍的探訪。

其次，二面中，面試參與者的聯(lián)系方面，我忽略一些突發(fā)情況的`考慮，如面試時間和他們的班會或是其他時間相沖，不能及時趕到而影響了我們小組討論的總體面試質(zhì)量。面試進行環(huán)節(jié)，我沒有及時對所有組員記錄下大致的評價，過多的關注了其中一組，這又是能力的欠缺了。

最后，名單確定后，雖然我們當晚就通知了面試結(jié)果，但直到國慶節(jié)前我們都沒有找到合適的時間讓全體干部干事歡聚一堂，這在一定程度上影響到了社團凝聚力。不過，這些在接下來的工作中都可以彌補。

一張張熱血的面孔讓我們欣喜，但又有些憂慮，因為接下來的任務更為繁重，我們需要思考的是如何帶領他們首先提高自身技能，激發(fā)他們的工作熱情和積極性，在接下來的一學年有所獲，有所成長。

社團展開活動總結(jié)【篇11】

余秋雨說：“閱讀的最大理由是擺脫平庸。一個人如果在青年時期就開始平庸，那么今后要擺脫平庸就十分困難。”面對當前語文學習現(xiàn)狀，我越來越覺得在高中推行全面的閱讀尤其是經(jīng)典閱讀有多么重要和迫切了。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為學生一生的文化資產(chǎn)。

這次三中的閱讀教學活動讓我深受啟發(fā)，三中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。他們的經(jīng)典誦讀重形式又重過程。面向全體學生，堅持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。更重要的是他們的經(jīng)典直接帶動了語文學習的全面提高，并且對其他學科的輻射和帶動作用也是不可估量的，成績就是明證。

看到三中的活動搞得有聲有色，我們也是躍躍欲試，在我們學校首先是自己的語文課堂，我準備著手從以下幾種閱讀活動的開展形式啟動該項活動：

1.復述故事。比如，學習《林黛玉進賈府》，課前布置學生看與此關聯(lián)的第2回和第3回，上課時要求學生復述故事情節(jié)或者精彩的描寫片段;

2.專題講座。比如雨果的《巴黎圣母院》，可以從四個方面來介紹：“作者生平與創(chuàng)作”“主要人物關系”“主要故事情節(jié)”和“主要寫作特點”等，其中可以穿插人物描寫、場景描寫的精彩片段。

3.知識競賽。每個學期可以圍繞指定的經(jīng)典名著從文學常識、主要故事情節(jié)、藝術特色等方面出幾份知識競賽試題。

4.讀書報告會。以?；蛘甙嗉墳閱挝?，定期舉辦讀書報告會。

5.與背誦結(jié)合。平時的語文課或者各種類型的考試穿插經(jīng)典名著知識的默寫。

6.利用相關媒體。要求學生收看中央電視臺“百家講壇”節(jié)目，觀看根據(jù)名著改編的電影電視劇等。

7.與作文教學相結(jié)合。可以要求學生寫讀書心得、小論文，并進行展示、比較，最后做出總體評價。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴生成長。高中生正處在認知世界形成、人文素質(zhì)養(yǎng)成的重要時期，閱讀，尤其是閱讀經(jīng)典名著，對他們的發(fā)展有著不可忽略的重要意義。我相信：經(jīng)典誦讀如一道亮麗的風景，將會為我校的語文教學乃至全面教學帶來了一片勃勃生機。

社團展開活動總結(jié)【篇12】

為了促進各部門之間的合作與發(fā)展，更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗！11月27日晚，我文藝部在1504教室舉辦了團學聯(lián)合會聯(lián)誼會。通過聯(lián)誼來彼此熟悉，積極配合以后工作的進行。 此次活動的開展比較成功，勵志，雖然贏得了許多同學的好評，但還有很多不足的地方。

一、由于時間關系節(jié)目都沒有進行審核，所以節(jié)目的質(zhì)量不是很高，沒有做好和其他部門的溝通和交流工作。

二、此次聯(lián)誼中還存在一些問題，比如在活動中給每位同學分發(fā)的食品，發(fā)出的聲音影響各個節(jié)目的正常效果。還有就是場地的選擇，因為人多空間小的緣故，使得在活動過程中出現(xiàn)了很多混亂的場面。

三、在主持方面，雖然在精心準備下還是存在這一些問題，毋庸置疑的是可以調(diào)動起大家的積極性，但是在時間的把握上掌握的不是很好，所以使得活動持續(xù)的時間太長，是有的人產(chǎn)生了審美疲勞。

四、文藝部部門自身的創(chuàng)新性工作仍太少，主動性沒有得到充分的發(fā)揮，工作缺乏細致性?；顒又?，沒有使各干事盡到其責，沒有明確了自己的職責。特別是，在照相的時候出現(xiàn)了很多問題，使得很多的精彩瞬間沒有得到保留。

當然，與去年的聯(lián)誼相比較，我們在互動環(huán)節(jié)的懲罰措施下了很大的功夫，懲罰措施的設置更新穎，能夠把參與的每位同學都互動進去，真正起到聯(lián)誼的作用。

此次活動的順利舉辦，離不開各位老師及主席團成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部的每位成員應該從此次團學聯(lián)合會聯(lián)誼中，發(fā)揮我們的優(yōu)點，改正不足，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我系廣大同學服務。在今后的工作里，我們將努力開展與班級建設相一致的工作，加強與班級和同學的聯(lián)系，不斷使部門的工作有更為扎實的群眾基矗

xxx系指導老師及老學生會成員本著公平、公正的原則，從競選者的語言表達能力、愛好特長，到面試者的人文修養(yǎng)，綜合能力等多方面進行了全方位的考察，力爭為學生會挖掘、培養(yǎng)新一批優(yōu)秀干事。

社團展開活動總結(jié)【篇13】

書法是中國所特有的一門視覺藝術，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構(gòu)成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容，技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

一、總體規(guī)劃

1、低段學生的書法入門教學

心理學告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學習興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學宜“放”，引導學生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學習打下基礎。

2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。

中段學生的自我意識感逐漸增強，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓練，學生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進行嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓練已成為可能而且適時。

3、尊重學生的主體選擇，確定高年級的書法教學內(nèi)容。

二、六年級學生的自主性更加強，學生對進一步學習書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學階段學習書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

技能技巧、理論、欣賞三位一體。

書法是一門技巧性較強的藝術，但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余，總非學藝之道。所以，我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣，激發(fā)求知欲為目的，應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質(zhì)，使學生在自覺或不自覺的學習修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

另外，小學書法教學要注意學以致用。可以教學生進行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學習興趣。當然，小學生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導學生進行書法創(chuàng)作要以激勵學生學習書法的興趣，鍛煉學生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準備。

三、在具體實施過程中我們注重：

轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。

書法課程是以其提高學生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學活動，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制，變應試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認識到人才的素質(zhì)應該是全面的，學生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學文化素質(zhì)，而學生的個性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

書法社團活動除了每周五下午進行活動以外，我們還注重學生課余時間的運用，讓學生做到天天練習，周周展示，月月評比，并定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排，在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《社團展開活動總結(jié)(精選13篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了社團展開活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！