一只美麗的小鳥(niǎo)作文推薦5篇

一只美麗小鳥(niǎo)作文。

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文中必須把握的，寫(xiě)作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。寫(xiě)一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢，情感表達(dá)要真摯，那么你有了解過(guò)作文寫(xiě)法嗎？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的一只美麗的小鳥(niǎo)作文推薦5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇1)

我是一個(gè)人，不是一只鳥(niǎo)，但我有這樣想過(guò)：如果我是一只美麗的小鳥(niǎo)有一雙輕盈的翅膀，在高空中飛翔，那該多好??！

曾經(jīng)我想過(guò)：如果我真是一只小鳥(niǎo)，我要和海鷗一樣飛翔在海洋上空，當(dāng)然，當(dāng)一只小鳥(niǎo)可不光是來(lái)玩的，我還要探索一些問(wèn)題，看看大海有多深，是十幾米？還是幾十米？瞧瞧那廣闊的太平洋有多大，是50萬(wàn)平方公里，還是100萬(wàn)平方公里？再觀察觀察大海里面的魚(yú)是怎樣生活的？

如果我是一只小鳥(niǎo)，飛到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，看看那潔白的云層“棉花糖”到底有多甜，像蘋(píng)果一樣甜？還是像梨一樣甜？想到這，我又想：云層棉花糖和普通棉花糖不一樣，有可能是酸的，像話(huà)梅一樣酸？還是像橘子一樣酸？真想趕快知道??！

如果我是一只小鳥(niǎo)，想飛到哪，就飛到哪，看看大自然上的景色有多美？瞧瞧地球上到底有多少壯麗的山川？澎湃的河流？晚上，我飛的高高的，探究探究星星有多亮，比燈亮？比電筒亮？它的光是不是太陽(yáng)給的？那太陽(yáng)給了它多少光？再偵察偵察那皎潔的月亮離地球有多遠(yuǎn)？看看宇宙太空有多少奧秘？

解決的問(wèn)題還有很多，如果我真是一只小鳥(niǎo)，飛向天空，把所有的問(wèn)題都解決了，那不就真相大白了！再說(shuō)，我在天空中時(shí)一定會(huì)交往許多朋友：喜鵲阿姨。蜜蜂姐姐。蜻蜓妹妹。烏鴉哥哥和常給大樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，那時(shí)的我，多快樂(lè)！

賜給我一雙翅膀，讓我做一只美麗的小鳥(niǎo)吧！

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇2)

我是一只活潑、快樂(lè)的小鳥(niǎo)，幸福地和爸爸媽媽生活在梨園里，那里的油菜花一大片一大片的生長(zhǎng)。梨樹(shù)真不愧是梨園啊!

有一天，我剛飛出家門(mén)口，就看到有三個(gè)小孩和幾個(gè)大人來(lái)踏青。一路上，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，洋溢在幸福和快樂(lè)里。忽然，有個(gè)孩子說(shuō)：快看這里，有許多小梨子!這個(gè)嘛，其實(shí)我早就不知道啦。不夠，他說(shuō)完后立刻摘了幾個(gè)小梨子。我氣憤極了，在他的頭頂徘徊，但他沒(méi)看見(jiàn)，又摘了幾個(gè)梨子，捏碎了丟進(jìn)水里，我更加憤怒了，真想飛下去啄他的眼睛，幸好另外兩個(gè)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，立即阻止了他，這樣做才對(duì)嘛。

我跟著那些人飛啊飛。忽然又兩個(gè)孩子竄出他們的隊(duì)伍，撿了幾塊石頭，朝正在洗澡、捕食的鴨子們?nèi)尤?，野鴨們驚慌失措，我的忍耐也到了極限，他們的屁股一扭一扭的，接著開(kāi)始狂奔，奔幾步，摔一跤，那兩個(gè)孩子更歡了，繼續(xù)炒他們?nèi)邮^。我咆哮著，在他們頭上亂飛，可憐的鴨子們終于逃出了兩個(gè)的魔掌心落荒而逃了。我想：為什么人類(lèi)會(huì)那么殘忍地破壞環(huán)境?動(dòng)物，難道動(dòng)物，環(huán)境跟他們有不共戴天之仇?真搞不明白。

突然我感到背后有一絲涼意，接著是一陣劇痛，我立刻拼命地往家飛，直到到了巢，才送了一口氣

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇3)

我養(yǎng)了一只美麗的小鳥(niǎo)白玉。它周身潔白無(wú)瑕，一雙紅紅的眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴。清早起來(lái)吱吱地叫個(gè)不停，可愛(ài)極了。記得當(dāng)時(shí)大爺將這只白玉送給我的時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)。開(kāi)始，它對(duì)我家的一切都很陌生。幾天后，它慢慢地習(xí)慣了，有時(shí)在籠子里蹦蹦跳跳，有時(shí)在籠子里靜靜地注視著旁邊的景物。我非常愿意和它玩，我一吹口哨，它就吱吱地叫。它叫得聲音雖然小，但非常好聽(tīng)。

經(jīng)過(guò)許多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)每天我起床的時(shí)候，它已早早醒來(lái)了。晚上不到六點(diǎn)鐘，它已睡著了。它睡的時(shí)候，如果弄出點(diǎn)小聲音，它就會(huì)立刻睜開(kāi)眼睛，觀察四處的動(dòng)靜。這說(shuō)明小鳥(niǎo)的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，也非常機(jī)智。每次我放學(xué)回家，都要看看我可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每次它見(jiàn)到我，都親切地叫個(gè)不停，好像在說(shuō):小主人好?？墒怯幸惶靹偡艑W(xué)回家，媽媽告訴我說(shuō)小鳥(niǎo)死了。我趕快跑到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)小鳥(niǎo)躺在了籠子里，一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心極了，為沒(méi)有照顧好它而內(nèi)疚。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)空空的籠子，就會(huì)思念我那可愛(ài)的小伙伴白玉，眼前仿佛出現(xiàn)它那可愛(ài)的樣子

【簡(jiǎn)評(píng)】本文小作者有著較強(qiáng)的觀察力。寫(xiě)白玉的外形和活動(dòng)特點(diǎn)，條理清楚，詳略得當(dāng)。先寫(xiě)了小伙伴的外形特安、，又寫(xiě)了它聽(tīng)覺(jué)靈敏，并且從中滲透了自己對(duì)白玉的喜愛(ài)之情，最后從白玉的死，進(jìn)一步突出了自己喜歡白玉的思想感情。用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)。

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇4)

我是一只小鳥(niǎo)，名字叫小小。我和爸爸媽媽生活在一片樹(shù)林里，我很快樂(lè)，但也有幾分憂(yōu)愁。

樹(shù)林里，有學(xué)校，有醫(yī)院，還有游樂(lè)園等。我在動(dòng)物學(xué)校上學(xué)：百靈鳥(niǎo)是我的音樂(lè)老師，它的歌聲很動(dòng)聽(tīng);布谷鳥(niǎo)是我的語(yǔ)文老師，它的知識(shí)很淵博;我的體育老師是榮獲森林運(yùn)動(dòng)的冠軍，老鷹。醫(yī)院里有許多醫(yī)生，比如啄木鳥(niǎo)。游樂(lè)園里有許多好玩的，例如：滑梯，蹺蹺板。我在這個(gè)大家園里，生活得很快樂(lè)。

聽(tīng)奶奶說(shuō)：過(guò)去有許多人來(lái)捕捉我們，因此我們的許多同類(lèi)被殺害了，而且人們還亂砍伐樹(shù)木，使我們沒(méi)了家。

有一次，我和伙伴出去玩耍，準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)網(wǎng)子，突然想起媽媽的話(huà)：出去玩時(shí)，看見(jiàn)網(wǎng)子就趕緊跑，那是人類(lèi)給我們?cè)O(shè)下的陷阱。我對(duì)同伴說(shuō)了之后，我們趕緊跑了。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽還夸我是個(gè)聰明的孩子呢!幸虧那次逃得快，要不然，我和同伴就成了人們的獵物了，

今天，人們開(kāi)始關(guān)心我們，和我們做朋友，也有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但是，隨著祖國(guó)的發(fā)展，人們?cè)诮纪饨斯S，工廠排出的廢氣污染了空氣，使我有時(shí)都不敢呼吸。

我希望人們保護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)我們的家園，使我們的家園更加美好!

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇5)

我是一只小鳥(niǎo)，每天都在大自然中自由自在地飛翔。

清晨，我先飛到了草叢。小草向我輕輕地招手，還有許多小蟲(chóng)子圍著小草輕輕地舞蹈。悄悄地向小草問(wèn)聲好。我又飛向了小花園，有的小花含苞待放，像一個(gè)個(gè)鼓起的小傘，有的小花已張開(kāi)翅膀，嬌羞地打量著這個(gè)世界。花朵上的露珠，與我交換著眼神，原來(lái)，是在提醒我飛來(lái)了蜜蜂小妹妹，蜜蜂妹妹對(duì)我說(shuō)：你真漂亮，你給大自然增添了光彩。我說(shuō)：你也很美麗，你天天不怕辛苦，為人們采蜜。在這里的每一個(gè)小生命都在夸耀秋天的美麗，在這里我嗅到了到自然的芬芳的氣息。

傍晚，我又飛到了我的家鳥(niǎo)的天堂森林，在這里我遇到了許多同伴，鸚鵡們?cè)谶@里展示出自己的才華，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，使我站在樹(shù)上駐足觀看，小燕子們的合唱團(tuán)，我也沉醉在其中，不久夕陽(yáng)染紅了半邊天。我也我的同伴們回到了我的巢里，我要休息了。

經(jīng)過(guò)一天的旅行，我累了，我很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我還一直在美麗、和諧的大自然中飛翔、飛翔......