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一只美麗的小鳥(niǎo)作文推薦5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-19

一只美麗小鳥(niǎo)作文。

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文中必須把握的,寫(xiě)作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。寫(xiě)一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢,情感表達(dá)要真摯,那么你有了解過(guò)作文寫(xiě)法嗎?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的一只美麗的小鳥(niǎo)作文推薦5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇1)

我是一個(gè)人,不是一只鳥(niǎo),但我有這樣想過(guò):如果我是一只美麗的小鳥(niǎo)有一雙輕盈的翅膀,在高空中飛翔,那該多好?。?/p>

曾經(jīng)我想過(guò):如果我真是一只小鳥(niǎo),我要和海鷗一樣飛翔在海洋上空,當(dāng)然,當(dāng)一只小鳥(niǎo)可不光是來(lái)玩的,我還要探索一些問(wèn)題,看看大海有多深,是十幾米?還是幾十米?瞧瞧那廣闊的太平洋有多大,是50萬(wàn)平方公里,還是100萬(wàn)平方公里?再觀察觀察大海里面的魚(yú)是怎樣生活的?

如果我是一只小鳥(niǎo),飛到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,看看那潔白的云層“棉花糖”到底有多甜,像蘋(píng)果一樣甜?還是像梨一樣甜?想到這,我又想:云層棉花糖和普通棉花糖不一樣,有可能是酸的,像話梅一樣酸?還是像橘子一樣酸?真想趕快知道??!

如果我是一只小鳥(niǎo),想飛到哪,就飛到哪,看看大自然上的景色有多美?瞧瞧地球上到底有多少壯麗的山川?澎湃的河流?晚上,我飛的高高的,探究探究星星有多亮,比燈亮?比電筒亮?它的光是不是太陽(yáng)給的?那太陽(yáng)給了它多少光?再偵察偵察那皎潔的月亮離地球有多遠(yuǎn)?看看宇宙太空有多少奧秘?

解決的問(wèn)題還有很多,如果我真是一只小鳥(niǎo),飛向天空,把所有的問(wèn)題都解決了,那不就真相大白了!再說(shuō),我在天空中時(shí)一定會(huì)交往許多朋友:喜鵲阿姨。蜜蜂姐姐。蜻蜓妹妹。烏鴉哥哥和常給大樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,那時(shí)的我,多快樂(lè)!

賜給我一雙翅膀,讓我做一只美麗的小鳥(niǎo)吧!

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇2)

我是一只活潑、快樂(lè)的小鳥(niǎo),幸福地和爸爸媽媽生活在梨園里,那里的油菜花一大片一大片的生長(zhǎng)。梨樹(shù)真不愧是梨園啊!

有一天,我剛飛出家門(mén)口,就看到有三個(gè)小孩和幾個(gè)大人來(lái)踏青。一路上,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,洋溢在幸福和快樂(lè)里。忽然,有個(gè)孩子說(shuō):快看這里,有許多小梨子!這個(gè)嘛,其實(shí)我早就不知道啦。不夠,他說(shuō)完后立刻摘了幾個(gè)小梨子。我氣憤極了,在他的頭頂徘徊,但他沒(méi)看見(jiàn),又摘了幾個(gè)梨子,捏碎了丟進(jìn)水里,我更加憤怒了,真想飛下去啄他的眼睛,幸好另外兩個(gè)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,立即阻止了他,這樣做才對(duì)嘛。

我跟著那些人飛啊飛。忽然又兩個(gè)孩子竄出他們的隊(duì)伍,撿了幾塊石頭,朝正在洗澡、捕食的鴨子們?nèi)尤?,野鴨們驚慌失措,我的忍耐也到了極限,他們的屁股一扭一扭的,接著開(kāi)始狂奔,奔幾步,摔一跤,那兩個(gè)孩子更歡了,繼續(xù)炒他們?nèi)邮^。我咆哮著,在他們頭上亂飛,可憐的鴨子們終于逃出了兩個(gè)的魔掌心落荒而逃了。我想:為什么人類(lèi)會(huì)那么殘忍地破壞環(huán)境?動(dòng)物,難道動(dòng)物,環(huán)境跟他們有不共戴天之仇?真搞不明白。

突然我感到背后有一絲涼意,接著是一陣劇痛,我立刻拼命地往家飛,直到到了巢,才送了一口氣

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇3)

我養(yǎng)了一只美麗的小鳥(niǎo)白玉。它周身潔白無(wú)瑕,一雙紅紅的眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴。清早起來(lái)吱吱地叫個(gè)不停,可愛(ài)極了。記得當(dāng)時(shí)大爺將這只白玉送給我的時(shí)候,我高興地跳了起來(lái)。開(kāi)始,它對(duì)我家的一切都很陌生。幾天后,它慢慢地習(xí)慣了,有時(shí)在籠子里蹦蹦跳跳,有時(shí)在籠子里靜靜地注視著旁邊的景物。我非常愿意和它玩,我一吹口哨,它就吱吱地叫。它叫得聲音雖然小,但非常好聽(tīng)。

經(jīng)過(guò)許多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)每天我起床的時(shí)候,它已早早醒來(lái)了。晚上不到六點(diǎn)鐘,它已睡著了。它睡的時(shí)候,如果弄出點(diǎn)小聲音,它就會(huì)立刻睜開(kāi)眼睛,觀察四處的動(dòng)靜。這說(shuō)明小鳥(niǎo)的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏,也非常機(jī)智。每次我放學(xué)回家,都要看看我可愛(ài)的小鳥(niǎo),每次它見(jiàn)到我,都親切地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):小主人好??墒怯幸惶靹偡艑W(xué)回家,媽媽告訴我說(shuō)小鳥(niǎo)死了。我趕快跑到陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)小鳥(niǎo)躺在了籠子里,一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心極了,為沒(méi)有照顧好它而內(nèi)疚。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)空空的籠子,就會(huì)思念我那可愛(ài)的小伙伴白玉,眼前仿佛出現(xiàn)它那可愛(ài)的樣子

【簡(jiǎn)評(píng)】本文小作者有著較強(qiáng)的觀察力。寫(xiě)白玉的外形和活動(dòng)特點(diǎn),條理清楚,詳略得當(dāng)。先寫(xiě)了小伙伴的外形特安、,又寫(xiě)了它聽(tīng)覺(jué)靈敏,并且從中滲透了自己對(duì)白玉的喜愛(ài)之情,最后從白玉的死,進(jìn)一步突出了自己喜歡白玉的思想感情。用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng)。

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇4)

我是一只小鳥(niǎo),名字叫小小。我和爸爸媽媽生活在一片樹(shù)林里,我很快樂(lè),但也有幾分憂愁。

樹(shù)林里,有學(xué)校,有醫(yī)院,還有游樂(lè)園等。我在動(dòng)物學(xué)校上學(xué):百靈鳥(niǎo)是我的音樂(lè)老師,它的歌聲很動(dòng)聽(tīng);布谷鳥(niǎo)是我的語(yǔ)文老師,它的知識(shí)很淵博;我的體育老師是榮獲森林運(yùn)動(dòng)的冠軍,老鷹。醫(yī)院里有許多醫(yī)生,比如啄木鳥(niǎo)。游樂(lè)園里有許多好玩的,例如:滑梯,蹺蹺板。我在這個(gè)大家園里,生活得很快樂(lè)。

聽(tīng)奶奶說(shuō):過(guò)去有許多人來(lái)捕捉我們,因此我們的許多同類(lèi)被殺害了,而且人們還亂砍伐樹(shù)木,使我們沒(méi)了家。

有一次,我和伙伴出去玩耍,準(zhǔn)備回家時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)網(wǎng)子,突然想起媽媽的話:出去玩時(shí),看見(jiàn)網(wǎng)子就趕緊跑,那是人類(lèi)給我們?cè)O(shè)下的陷阱。我對(duì)同伴說(shuō)了之后,我們趕緊跑了?;氐郊?,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽還夸我是個(gè)聰明的孩子呢!幸虧那次逃得快,要不然,我和同伴就成了人們的獵物了,

今天,人們開(kāi)始關(guān)心我們,和我們做朋友,也有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),但是,隨著祖國(guó)的發(fā)展,人們?cè)诮纪饨斯S,工廠排出的廢氣污染了空氣,使我有時(shí)都不敢呼吸。

我希望人們保護(hù)環(huán)境,共同建設(shè)我們的家園,使我們的家園更加美好!

一只美麗的小鳥(niǎo)作文(篇5)

我是一只小鳥(niǎo),每天都在大自然中自由自在地飛翔。

清晨,我先飛到了草叢。小草向我輕輕地招手,還有許多小蟲(chóng)子圍著小草輕輕地舞蹈。悄悄地向小草問(wèn)聲好。我又飛向了小花園,有的小花含苞待放,像一個(gè)個(gè)鼓起的小傘,有的小花已張開(kāi)翅膀,嬌羞地打量著這個(gè)世界?;ǘ渖系穆吨椋c我交換著眼神,原來(lái),是在提醒我飛來(lái)了蜜蜂小妹妹,蜜蜂妹妹對(duì)我說(shuō):你真漂亮,你給大自然增添了光彩。我說(shuō):你也很美麗,你天天不怕辛苦,為人們采蜜。在這里的每一個(gè)小生命都在夸耀秋天的美麗,在這里我嗅到了到自然的芬芳的氣息。

傍晚,我又飛到了我的家鳥(niǎo)的天堂森林,在這里我遇到了許多同伴,鸚鵡們?cè)谶@里展示出自己的才華,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒,使我站在樹(shù)上駐足觀看,小燕子們的合唱團(tuán),我也沉醉在其中,不久夕陽(yáng)染紅了半邊天。我也我的同伴們回到了我的巢里,我要休息了。

經(jīng)過(guò)一天的旅行,我累了,我很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我還一直在美麗、和諧的大自然中飛翔、飛翔......

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