沒(méi)頭腦和不高興讀后感

沒(méi)頭腦和不高興讀后感。

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沒(méi)頭腦和不高興讀后感【篇1】

期盼已久的寒假開(kāi)始了，我又可以輕松而舒心的閱讀各種書(shū)籍了。今天，室外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我在溫暖如春的家里，興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫(xiě)的小說(shuō)《沒(méi)頭腦和不高興》。

書(shū)中描寫(xiě)的兩位主人公沒(méi)頭腦和不高興的所作所為令人捧腹大笑，也令人深思并引以為戒。沒(méi)頭腦并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的考慮 。平日里，沒(méi)頭腦經(jīng)常是找到了帽子丟了手套，找到了手套又丟了書(shū)包沒(méi)有個(gè)利索的時(shí)候。仙人把它變成大人以后，他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮，上下樓竟然沒(méi)有電梯!害得大家登樓如同登天一般，這個(gè)馬虎真是禍國(guó)殃民;不高興不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，不愿意與別人協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事，比如：在武松打虎的戲中，他扮演老虎，可是，不按照劇本的要求去演，武松總是打不死他，臺(tái)下的觀眾急得直叫，浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)間，真是損人不利己!

讀完了這本書(shū)，我明白了很多道理，如：今后在學(xué)習(xí)和生活中，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，時(shí)刻做到頭腦清醒，認(rèn)真細(xì)致;主動(dòng)與別人協(xié)調(diào)合作，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感【篇2】

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沒(méi)頭腦并不是沒(méi)有頭，他的頭還挺大的，眼睛、鼻子、耳朵一樣都不少，而且有時(shí)還很聰明，但為什么大家都叫他“沒(méi)頭腦”呢?因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣，缺個(gè)零頭，丟三落四的。

又一次他去鄰居家串門，在那玩了會(huì)就走了，鄰居剛把門關(guān)上就聽(tīng)到“嘭嘭嘭”的敲門聲，打開(kāi)一看是沒(méi)頭腦，原來(lái)他忘了拿走自己的書(shū)包。沒(méi)頭腦進(jìn)屋就脫了帽子和手套，然后進(jìn)去找到書(shū)包就出門了。鄰居家關(guān)上門，忽然又聽(tīng)到了“嘭嘭嘭”的敲門聲，開(kāi)門一看又是沒(méi)頭腦，沒(méi)頭腦不好意思的說(shuō)：“我好想把帽子落下了。”說(shuō)完拿起帽子就走，這時(shí)鄰居追了出來(lái)，喊道：“沒(méi)頭腦，你還有雙手套呢!”

這不高興為什么叫不高興呢?原來(lái)他有個(gè)壞脾氣，一件事，大伙都覺(jué)得很高興，談得很開(kāi)心，他偏要來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興，大伙兒要上東，他偏要往西，大伙兒要上西，他就不高興，要往東。這么個(gè)人，誰(shuí)還高興和他一起玩呢?可你不高興和他玩，他也不高興。有一次，不高興在路上遇見(jiàn)一位老爺爺，老爺爺?shù)暮雍荛L(zhǎng)，衣帶飄飄的，長(zhǎng)得像個(gè)老壽星。不高興不由的吃了一驚，老爺爺對(duì)不高興說(shuō)“孩子不用怕，我找你好久了，你看上去滿臉的不高興，你有什么事這么不高興啊?”不高興連忙問(wèn)找我干嘛啊?我又不認(rèn)識(shí)你。老爺爺又說(shuō)：“我是一位仙人，但這里的人都有‘千里眼、順風(fēng)耳’，法術(shù)比我還大，本領(lǐng)也比我高，我待著覺(jué)得沒(méi)意思，所以決定回天上去了?；厝ブ埃蚁虢o人送去點(diǎn)快樂(lè)，可找來(lái)找去，到處都是快樂(lè)的人，好不容易讓我遇見(jiàn)了你，現(xiàn)在你可以提個(gè)要求，要什么都可以，只要你能高興?！辈桓吲d聽(tīng)完這些話，樂(lè)得眼珠子都快要彈出去了，他想了想說(shuō)：“我想變成大人，做件大事給大伙兒瞧瞧!”仙人說(shuō)：“好哇!這好辦，我馬上可以讓你變成大人?？擅總€(gè)人都得干一門活兒，你愛(ài)干什么呢?”不高興想啊想，這門活兒也不高興，那門活兒也不高興，最后他終于想到了。有一次在聯(lián)歡會(huì)上跟大家一起合唱，唱得好好的，忽然不高興就不高興了，一個(gè)人慢悠悠的唱了起來(lái)，大伙兒都唱完了，他才唱到三分之一，弄得大家聽(tīng)了怪怪的，打那起大家就不請(qǐng)他一起參加節(jié)目了。不高興想起這事，心里那個(gè)不高興啊，所以他拿定主意，長(zhǎng)大當(dāng)演員，好好干一回，出出這口氣。仙人一聽(tīng)，就這要求啊，他口中念念有詞，正要說(shuō)“變!”不高興忽然一把攔住了他。仙人奇怪的問(wèn)：“怎么了?一副不高興的`樣子?！辈桓吲d說(shuō)：“不是不高興了，是我有個(gè)朋友叫沒(méi)頭腦，老挨批評(píng)，我想你能不能也滿足他一個(gè)要求?！毕扇苏f(shuō)：“可以啊!”于是不高興找來(lái)了沒(méi)頭腦，沒(méi)頭腦想都沒(méi)想就說(shuō)要當(dāng)建筑師，仙人就施展了仙術(shù)，實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。

就這樣，沒(méi)頭腦成了建筑師，他為小朋友們建造了一座300層的少年宮，可以讓全市的小朋友一起在里面玩。不高興也成為了演員，有一天他收到?jīng)]頭腦的邀請(qǐng)，請(qǐng)他去少年宮表演節(jié)目，于是他興沖沖的趕了過(guò)去。少年宮很大很大，他看到有些孩子背著大袋子，帳篷，穿著運(yùn)動(dòng)裝，不高興想這些孩子一定是去露營(yíng)的。等他到了樓下拿出請(qǐng)?zhí)o保安，說(shuō)他是被邀請(qǐng)來(lái)的演員，可保安上下打量了他一番后說(shuō)：“你怎么空著手來(lái)的啊，而且演出是下午，怕你趕不上了?！辈桓吲d聽(tīng)了很不高興，就問(wèn)：“我是來(lái)唱歌的，要帶什么啊?演出是下午呢，現(xiàn)在不是上午嗎?”保安說(shuō)：“看來(lái)你是第一次來(lái)少年宮吧，劇場(chǎng)在300層，可那個(gè)沒(méi)頭腦的建筑師竟然忘設(shè)計(jì)了電梯。你要這么空著手去，不累死也餓死了?！?/p>

這本書(shū)非常的有趣，沒(méi)頭腦和不高興的故事總是讓人發(fā)笑，可笑完了一想，其實(shí)很多事情我自己也做過(guò)，只是書(shū)中有些夸大了。所以看了這本書(shū)，我就越覺(jué)得從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣有多重要了。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感【篇3】

二年級(jí)組：文靜

其實(shí)小時(shí)候就喜歡看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，那時(shí)候覺(jué)得電影里的那倆小人鬧那樣多的笑話，可逗了。有時(shí)候便覺(jué)得自己似乎有時(shí)候是“沒(méi)頭腦”，有時(shí)候又會(huì)化身“不高興”。如今重讀這本書(shū)，不斷回味中不禁又一次對(duì)號(hào)入座，產(chǎn)生良多感慨。

書(shū)中的“沒(méi)頭腦”遇事丟三落四，糊里糊涂，總是少根筋。一夜成人的他更是將“沒(méi)頭腦”這一特點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致，以至于建了那樣一座需要爬上半個(gè)多月的高樓。我也一直都屬于做事情馬馬虎虎，與嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致完全不挨邊的人兒。小時(shí)候總覺(jué)得長(zhǎng)大了就會(huì)改，可是長(zhǎng)了的我仍然是如此，收錯(cuò)學(xué)費(fèi)、弄丟數(shù)據(jù)、遺忘要事，雖不至于像書(shū)里的“沒(méi)頭腦”那樣釀成大錯(cuò)，但也正因如此，工作業(yè)務(wù)能力一直算不得出色。特別是一旦工作上的事情一多，頭緒就亂，保證是手忙腳亂，顧此失彼。常常抱怨自己是不是得了老年癡呆，因?yàn)槊康筋I(lǐng)導(dǎo)們催交任務(wù)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)開(kāi)始。包括如今這篇讀后感也是周末臨時(shí)抱佛腳才能趕完。

長(zhǎng)記，親情常念的人越來(lái)越少。

再看“不高興”，多像我啊!心里頭總覺(jué)得對(duì)啥都有些看法，想找地方發(fā)牢騷，想找地方泄怨氣。只是，身為教師，為人之母，雖有些時(shí)候心里有些莖莖絆絆，總不至于成天“不高興”在嘴，全然不顧是否會(huì)給四周人帶來(lái)負(fù)面影響，不顧是否會(huì)給共事的人帶來(lái)些許不便。結(jié)果只能是心態(tài)總也調(diào)整不好，干起事來(lái)蔫蔫的。以前其實(shí)我也不全是這樣，似乎隨著年歲增長(zhǎng)，隨著對(duì)事物的個(gè)人主見(jiàn)增強(qiáng)，隨著對(duì)名利的計(jì)較增多，這人反倒越來(lái)越狹隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有過(guò)的熱情，我對(duì)自己都有些“不高興”，這樣下去多可怕啊!

說(shuō)實(shí)話，如今作為教師，社會(huì)地位不高，工資收入不高，大家多少有些怨言。本來(lái)教師這份工作就是靠著為人師表的那份良心與教書(shū)育人的那份責(zé)任所支撐。所以，我們更應(yīng)該盡量用樂(lè)觀的心態(tài)去看待工作中的種種不順，用積極的態(tài)度去面對(duì)工作里的重重壓力。嘮叨著“不高興”不能讓我們過(guò)得更好，也無(wú)法讓我們周圍的人獲得更多力量。

雖說(shuō)是兒童文學(xué)，作為大人的我們回頭來(lái)看看這些淺顯的故事，深思一下夸張中折射的道理，審視一下自己的內(nèi)心，也還是能有頗多受益的。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感【篇4】

我看了《沒(méi)頭腦和不高興》，給我留下了很多歡笑和啟發(fā)?！皼](méi)頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào)。“沒(méi)頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！皼](méi)頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧，被褥，上下一次要一個(gè)月，太麻煩了?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他份演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友久久不能離去。

看完這本書(shū)以后，使我懂得了許多道理，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點(diǎn)和困難，感于冒險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明快樂(lè)的銀河學(xué)子。

讀《沒(méi)頭腦和不高興》有感.txt你無(wú)法改變別人，但你可以改變自己;你無(wú)法改變天氣，但你可以改變心情;你無(wú)法改變生命長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度。讀《沒(méi)頭腦和不高興》有感

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不要緊，你可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那也不要緊，你可以問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶，他們一定知道這對(duì)寶貝的故事。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感【篇5】

《沒(méi)頭腦和不高興》是任溶溶爺爺寫(xiě)的，書(shū)中很是幽默，有好多有趣的故事。

沒(méi)頭腦，是一個(gè)總愛(ài)丟三落四的孩子。而不高興呢？是一個(gè)剛才滿臉燦爛，突然就不高興的孩子。但他們一致認(rèn)為這只是小時(shí)候的毛病，長(zhǎng)大就會(huì)變好了，而且天天想著自己長(zhǎng)大會(huì)干大事。

有一天不高興走一條小路，因?yàn)樗浅２桓吲d，感染了正要回天庭的仙人，仙人在這個(gè)城市里感受到的都是高興的人，第一次遇見(jiàn)不高興的人，于是便答應(yīng)幫他完成一個(gè)愿望。不高興是一個(gè)有福同享、有難同當(dāng)?shù)哪凶訚h，第一個(gè)想到了他的好朋友沒(méi)頭腦，于是便帶上沒(méi)頭腦一起到仙人面前許愿。沒(méi)頭腦的愿望是要立刻長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)建筑師。而不高興呢，他也要立刻長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)演員。

他們的夢(mèng)想如愿以償。沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)出了一棟有300多層的大樓，而圖紙上卻忘了畫(huà)電梯。沒(méi)頭腦要去他自己建的大樓里頭看演出，因?yàn)橥私娞荩瑢?dǎo)致看演出的人們只能帶上干糧、鋪蓋和各種生活用品，爬樓梯才能到演出的地方。作文一路上，沒(méi)頭腦聽(tīng)到了小朋友的各種怨言和責(zé)怪。到了演出那一層，不高興竟然是那里的演員。他演的是武松打虎里的老虎，因?yàn)椴桓吲d他不愿意被打死，所以就和武松耗下去，打了幾天也不分勝負(fù)，人們都很疑惑到底是武松打虎，還是虎打武松??？觀眾們都求老虎快快倒下吧！“學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，再不演完就要輟學(xué)了?！薄皨寢尨吡宋液枚啻危俨换厝ゾ妥w機(jī)找我。”實(shí)在等不及的沒(méi)頭腦看不下去了，于是拉上不高興坐在扶手上滑了三天三夜滑到了底部，找到仙人，讓他把自己和不高興還原。

這個(gè)故事讓我受益無(wú)窮，良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成。不要學(xué)沒(méi)頭腦做事丟三落四，也不要學(xué)不高興愛(ài)耍脾氣，這一點(diǎn)你做得到嗎？

沒(méi)頭腦和不高興讀后感【篇6】

剛剛拿到書(shū)時(shí)，覺(jué)得好奇怪，沒(méi)頭腦和不高興，什么意思呀？難道是什么怪物嗎？看了后才知道，呵呵，原來(lái)是兩個(gè)人，一個(gè)名字叫“沒(méi)頭腦”，還有一個(gè)名字叫“不高興”。怎么會(huì)有這么奇怪的名字呢？那就讓我慢慢來(lái)向你們解釋吧。原來(lái)“沒(méi)頭腦”就是做什么事都丟三落四的，一會(huì)兒丟這個(gè)，一會(huì)丟那個(gè)，很粗心，所以人們都叫他“沒(méi)頭腦”。而“不高興”呢，就是做什么事總是和別人唱反調(diào)，別人讓他往東，他偏偏要往西，還說(shuō)：“不高興”，從而得了此雅號(hào)。看了這本書(shū)后，我怎感覺(jué)他們倆就是自己平日生活中的縮影呢。

剛剛上學(xué)沒(méi)幾天，不是丟了衣服，就是丟了水杯，要么就是做作業(yè)時(shí)題目被手擋住了，沒(méi)看到。媽媽讓我晚上早點(diǎn)休息，我偏偏不高興，爸爸讓我多吃點(diǎn)蔬菜，我也不高興..... 呵呵，最后“沒(méi)頭腦”和“不高興”經(jīng)歷了一些事情，終于明白了，要從小改掉身上的壞毛病，長(zhǎng)大了才能有所作為。我呢，決定從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，改掉身上的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子。