幼教年終工作總結(jié)經(jīng)典

幼教年終工作總結(jié)。

如何讓你的年終總結(jié)與眾不同呢？在一年的工作接近尾聲之際，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，完成一份全面精準(zhǔn)的年度工作總結(jié)。這不僅可以為明年的工作打好基礎(chǔ)，也是對自己一年工作成果的回顧和總結(jié)。編輯特意為您準(zhǔn)備了一篇“幼教年終工作總結(jié)”的相關(guān)資訊，希望能給你提供一些啟示和參考。歡迎您來閱讀！

幼教年終工作總結(jié)【篇1】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。

這學(xué)期剛開始時，幼兒年齡小，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

為了讓幼兒在幼兒園能更好的生長學(xué)習(xí)，幼兒園為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，鼓勵幼兒自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中，班里的兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。

幼教年終工作總結(jié)【篇2】

幼教述職報告的德能勤績

一、引言

對于幼兒教育工作者，述職報告是一種向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己教學(xué)工作效果的重要方式。在幼兒教育工作中，德才兼?zhèn)涞挠捉坦ぷ髡邔宫F(xiàn)出卓越的能力、高尚的品德、努力戰(zhàn)勝一切困難的勤勞精神，以及實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的進(jìn)步成果。因此，幼教述職報告的德能勤績就顯得尤為重要了。

二、德：高尚品德的展現(xiàn)

作為一名幼兒教育工作者，首要的重要素質(zhì)就是擁有高尚品德。如果幼兒教育工作者在品德上存在問題，那么教育工作將無法順利開展，甚至可能損害幼兒的健康心理成長。

德是人類社會積極文明的核心，也是一個人最基本的道德品質(zhì)。作為一名幼兒教育工作者，必須始終堅(jiān)持正確的價值觀，以身作則，做出好榜樣。在幼兒教育的教學(xué)過程中，幼教工作者要以自己的榜樣感染孩子，引導(dǎo)他們養(yǎng)成高尚品德。

三、能：優(yōu)秀的教學(xué)能力展現(xiàn)

能力是衡量一名幼兒教育工作者的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一名幼教工作者，必須具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，才能在幼兒教育工作中獲得良好的成績。

一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者應(yīng)當(dāng)不斷掌握教學(xué)技巧和教學(xué)方法，進(jìn)一步完善自己的專業(yè)知識體系，熟練掌握各種幼兒教材，能夠有效地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。優(yōu)秀的幼教工作者更是要不斷研究學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，為幼兒的成長和發(fā)展提供更好的保障。

四、勤：高度自律的勤勉精神展現(xiàn)

勤是幼兒教育工作者頂天立地的品格。教師的職責(zé)不僅是向孩子傳授知識，更是要塑造優(yōu)秀的人生價值觀。因此，勤勞精神是幼兒教育工作者的重要品質(zhì)之一。

勤勞精神，首先表現(xiàn)為教育工作者的高度自律。在教育工作中，幼教工作者必須高度自律，守紀(jì)律、遵守規(guī)矩，嚴(yán)格遵循工作計劃和安排，嚴(yán)格遵循幼兒教育教學(xué)規(guī)范，在工作中不追求名利，不以犧牲健康為代價，以最好的狀態(tài)投入到幼兒教育工作中，以實(shí)際行動踐行為人師表的職責(zé)。

五、績：突出的成績與進(jìn)步

在幼兒教育工作中，教育工作者所取得的成績和進(jìn)步，是衡量幼教工作者優(yōu)劣的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為幼兒教育工作者，優(yōu)秀的工作成績是必備素質(zhì)之一。成績和進(jìn)步不僅表現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)上，更表現(xiàn)在對自己的不斷超越和提高上。因此，優(yōu)秀的幼教工作者應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷更新教育教學(xué)的知識和方法，以便更好地服務(wù)于幼兒教育工作。

六、結(jié)語

幼教述職報告的德能勤績，是幼教工作者必須秉持和展現(xiàn)的優(yōu)秀素質(zhì)品格。希望每一位幼教工作者，都能夠以高尚的品德，優(yōu)秀的教學(xué)能力，勤勉的精神和突出的成績與進(jìn)步來不斷提高自我，提升工作水平，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

幼教年終工作總結(jié)【篇3】

幼教屬于一個充滿挑戰(zhàn)與快樂的職業(yè)，它需要教師具備專業(yè)的技能、愛心、耐性，還需要與家長和孩子融洽相處、緊密合作。作為一個幼教師，需要保持著強(qiáng)大的職業(yè)熱情，并且需要以積極的心態(tài)去照顧孩子們。接下來，我將詳細(xì)具體且生動地描述我作為一個幼教師的工作體驗(yàn)和心得。

我的幼教教育經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和工作，我已獲得幼教師的身份，并且一直在這個領(lǐng)域里辛勤工作。作為一個幼教師，我每天都會和一個非常有趣、充滿威脅和挑戰(zhàn)的“小怪物”溝通交流，通過豐富多彩的語言游戲讓他們變得活潑、自信、積極。為了更好地滿足孩子的需求，我參加了多次幼教專業(yè)培訓(xùn)和課程設(shè)計的研究，提高了自己的專業(yè)能力。

我的工作日程

作為一個幼教師，我的日程表通常是很滿的，尤其是在忙季節(jié)，我需要為孩子們做好各種有益的、富有創(chuàng)意的活動，以滿足他們的好奇心和需求。每天早上，我需要準(zhǔn)備場地、裝備，然后開始作息時間、早餐、戶外活動、課程時間、室內(nèi)游戲等等。在孩子上課或游戲期間，我需要密切關(guān)注他們的反應(yīng)和行為，因?yàn)檫@是我的工作責(zé)任。

我的工作經(jīng)驗(yàn)

在我多年的幼教工作和實(shí)踐中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，希望能夠分享給正在從事或計劃進(jìn)入幼教領(lǐng)域的人。首先，我認(rèn)為愛心是幼教工作的靈魂和信仰，它能夠激發(fā)孩子與你之間的深厚情感，從而讓他們成為自己的導(dǎo)師和借鑒對象。此外，作為一名幼教師，我認(rèn)為要善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和特長，讓他們在游戲中發(fā)揮自己的獨(dú)特特長和技能。當(dāng)然，更重要的是，幼教師需要始終保持對孩子的耐心和熱情，積極地指導(dǎo)、幫助、鼓勵他們，引導(dǎo)他們健康、快樂地成長。

我的工作樂趣

幼兒園是一個充滿驚喜和樂趣的世界，孩子們的天真和可愛總是讓我充滿了感動和力量。在孩子們的注視下，我跳舞，唱歌，講故事，一切都讓我感到這份工作的純真和美好。在我工作的幾年里，我也多次得到孩子家長的贊揚(yáng)，感到自己這份工作的價值和意義獲得了極大的肯定。對我而言，辦好一堂課、做好一次活動、陪伴孩子成長，都是我工作帶給我的樂趣和成就。

總之，作為一名幼教師，我一直在工作中不斷探索和實(shí)踐，以滿足孩子和家長的需求和期待。同時，我也在不斷努力充實(shí)自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力。最后，我希望通過我的樂趣和經(jīng)驗(yàn)，能夠振奮更多的教育工作者，探索更多陽光心態(tài)，與孩子一起快樂成長。

幼教年終工作總結(jié)【篇4】

作為一名幼兒園教師，和孩子們打交道是我的工作，也是我的天職?，F(xiàn)在的我已經(jīng)做幼兒園教師有幾年了，可以說在教育孩子方面有著很深的造詣了。我想在今后的工作中，我會做的更好。在20__年整年的工作中，我可以說都是在不斷的努力中度過的，對自己來說，我做到的問心無愧，不過這些都不是我想要說的，我想說的是，我今后努力方向，我會做的更好!

噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了20__年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了20__年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的?，F(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)如下：

一、誠心樹立為民之志的理念，譜寫絢麗人生的詩篇。

作為一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班，汲取同行的先進(jìn)理念，并及時和全園老師共同分享收獲，公開了教學(xué)活動《沖泡飲料》。同時，為了提高管理水平，我認(rèn)真參加了無錫市第八期園長培訓(xùn)班，順利結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20__無錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。與李靜、黃薇等老師設(shè)計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在__年無錫市幼兒園區(qū)域活動材料設(shè)計大賽中分別獲得一、二等獎。

二、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間，勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏。

本學(xué)年以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，自費(fèi)訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時刻反思教育教學(xué)行為，認(rèn)真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì)，帶動全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷。

三、耐心營造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。

了解孩子，才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時給予幫助，孩子們都親切的叫我“missfu“。為了推動0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0—3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo)，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí)，于4月份策劃、組織了“陽光寶貝”親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動，社會反響良好。6月，我設(shè)計并主持了“我健康，我快樂，快樂六一”親子運(yùn)動會，當(dāng)天在會場“運(yùn)送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月，為了迎接省示范實(shí)驗(yàn)幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作，我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動，演出效果良好。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個驚喜。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長著，我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在20__年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績;在“移動杯”第二屆無錫市十佳才藝之星、無錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

回眸走過的三百六十五天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天;抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)。

在以后的工作中，我將會做的更好，相信我自己的能力，我會做好的，現(xiàn)實(shí)情況下，我會慢慢的成長，在不斷的發(fā)展中，我會取得更大的進(jìn)步。雖然我在過去一年的工作做的比較好，但是我不會驕傲，我相信我會在今后的工作中做的更好，我會一直不斷的努力下去，做優(yōu)秀個人，我會在自己平凡的崗位上作出自己不平凡的工作!

幼教年終工作總結(jié)【篇5】

歲月如流，在不知不覺中自XX年畢業(yè)于溫師院來到馬嶼鎮(zhèn)幼兒園工作將近4年半的光景了。自工作以來，我一直堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事。總的感覺是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。在這一學(xué)期中，我擔(dān)任了小二班班主任工作以及小班段教研組長工作。面對全新的面孔(孩子)以及非常優(yōu)秀的5位小班段成員，如何才能完成工作呢?下面我就簡單地將自己的工作總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，關(guān)心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極努力組織好教研活動，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇。

除了積極參加組內(nèi)、園內(nèi)、學(xué)區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動外，本學(xué)期，我還積極參加了外出學(xué)習(xí)。xx年10月31日，前往溫州參加了：教學(xué)的智慧、名師的風(fēng)采 (幼兒園主題教學(xué)(溫州)現(xiàn)場交流會)幼教專場研討活動，通過三天的學(xué)習(xí)，觀摩了特級教師們的現(xiàn)場教學(xué)水平、臨聽了特級教師們的互評、恭聽了特級教師、教研員們精彩的講座，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，以更高的要求來要求自己，鞭策自己。xx年12月 25日還參加了學(xué)科中心組組織的一次活動。在塘下鎮(zhèn)幼參加了《建構(gòu)幼兒園教育互助體的實(shí)踐研究》課題研討活動。本次學(xué)科組活動圍繞如何開展教研活動展開，給我留下深刻的印象，更深入地了解了教研活動開展的扎實(shí)性的原因。在案例剖析中，大家能現(xiàn)場點(diǎn)評、現(xiàn)場急中生智、發(fā)揮獨(dú)特見解等;讓我真正感覺到教研活動互助體的存在，感覺到集體的力量大無比。從中我也剖析了平日我們開展教研活動的不足。通過活動，真正意義上解決了如何科學(xué)、合理地安排幼兒園教研活動，避免和減少老師的消極等待問題。

此外，我還會利用一切空余的時間，如：幼兒午睡、晚上等不斷的學(xué)習(xí)新知識，閱讀新《綱要》理論知識，《心理學(xué)》、《教育學(xué)》《幼兒教育》《早期教育》等等，為的是讓自己不斷的進(jìn)步、提高自身素質(zhì)。

二、教育教學(xué)情況

高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。我們也總是在說，要做好一名幼兒老師，最基本的素質(zhì)就是要有愛，用心去愛每一個孩子。那么怎樣才算是愛孩子呢?如何教育孩子就是其中的一種途徑。于是，在教育教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、作為教研組長，雖然本學(xué)期檢查老師備課本的次數(shù)不多，但每次檢查完老師們的備課本后，吸取其中的精髓，化為己有。之后，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)游戲。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和常規(guī)教育，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意觀察幼兒的學(xué)習(xí)需要，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行教育。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。

三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好、吃好、睡好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高。我根據(jù)班級情況以新綱要為準(zhǔn)則，制訂班級計劃、每周計劃等各類計劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我注重觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅愛那些活潑聰明的孩子，同時也對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

平時，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點(diǎn)?；顒又?，當(dāng)孩子們提出要求時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，在我的鼓勵下，我們班小朋友的的自信信心和語言表達(dá)能力有了明顯的提高。

四、組織各種活動，豐富多彩

本學(xué)期我們幼兒園為了迎接省二級幼兒園的復(fù)查，為我們小班段兩個班級專門準(zhǔn)備了一個活動室作為小班幼兒區(qū)域活動室。作為小班段教研組長，我起著帶頭作用，積極尋找相關(guān)的理論資料和碟片組織教師們學(xué)習(xí)。經(jīng)過我們集體的力量再結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)了六個溫馨的區(qū)域角：我的家聰明屋小巧手拼拼搭搭童話訪小醫(yī)院。孩子們在其中盡情的玩耍、成長著，收獲很大，由一點(diǎn)都不懂的如何玩區(qū)域角到現(xiàn)在不用老師說就能熟能生巧的玩起各區(qū)域活動中的各個活動。通過教研組活動，使我對如何布置區(qū)域角在點(diǎn)滴的積累中逐漸提高。在這里我們還是要用古人的教導(dǎo)鞭策自己學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆教研組工作任重而道遠(yuǎn)，我們當(dāng)努力上下而求索。

本學(xué)期根據(jù)幼兒園的計劃我圓滿的開展了家長開放日活動，在這之前，我組織大家不僅分析了各自的特長去尋找相應(yīng)的活動課，還組織大家根據(jù)各班孩子的實(shí)際情況對所找的活動課進(jìn)行了調(diào)整，且安排了合乎幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的動靜交替活動，充分利用家長資源想出了一些親子游戲等等。這一切的準(zhǔn)備使家長開放日那天順利開展，贏得家長們的一致好評。

為了鍛煉小班孩子的語言發(fā)展能力;為了培養(yǎng)小班孩子能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己;也為了增強(qiáng)小班孩子的自信;我們小班段特舉行小班幼兒兒歌朗誦比賽。這是一次很好的展示孩子們成果的機(jī)會。但是，我們班家長居奶奶級的較多，他們不認(rèn)識字，在家不會教。因此，我利用自由活動、戶外活動、午睡前一段時間給這些孩子選材，教他們?nèi)绾文顑焊琛⒆鰟幼?、說準(zhǔn)普通話等。經(jīng)過一段時間的努力，12月19日那天孩子們登臺亮相，我們班15位小朋友前去參加段里的兒歌朗誦比賽，獲得了很好的成績。

幼教年終工作總結(jié)【篇6】

幼教述職報告美篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，大家好！

我是一名幼教人員，在過去的幾年時間里，我一直在幼兒園工作。今天，我很榮幸能夠向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委報告一下我在幼教領(lǐng)域的工作體會和心得。

首先，我想說的是，作為一名幼教人員，我們的工作不僅是教育兒童，更是要幫助他們建立健康、快樂的成長基礎(chǔ)。因此，我們幼教人員的責(zé)任非常重大，我們需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力。

在幼兒園的工作中，我主要負(fù)責(zé)的是3-4歲兒童的教育工作。對于每個孩子，我都希望能夠在他們的成長過程中，為他們提供最好的教育資源和最好的教育方式。我深信，只有這樣，才能夠幫助孩子們建立起持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自信心，并且在未來的成長中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識，最終實(shí)現(xiàn)他們的人生價值。

在我的教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以孩子的需求為核心。盡管很多時候教育孩子需要花費(fèi)很多時間和精力，我們?nèi)匀粦?yīng)該用心和耐心去對待每一個孩子。因此，我常常與孩子們進(jìn)行交流，了解他們的需求和想法，并努力為每一個孩子提供最好的教育。

在我的教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法，包括游戲、故事、音樂和手工藝等不同的方式。在這些教學(xué)方法中，游戲是我最常用的方式之一。由于游戲具有較強(qiáng)的趣味性，可以吸引孩子們的注意力，讓他們感到輕松愉快。同時，游戲可以培養(yǎng)孩子的社交能力和溝通能力，并且可以為孩子提供多種學(xué)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會。

故事和音樂也是我經(jīng)常運(yùn)用的方法之一。我會選擇一些能夠吸引孩子注意力的有趣的故事和音樂來進(jìn)行講解，這樣就可以讓孩子們感到學(xué)習(xí)過程是輕松、愉快的。同時，這種方法可以豐富孩子們的想象力，并且可以加強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力和音樂鑒賞能力。

除了游戲、故事和音樂，我還注重孩子們的手工藝訓(xùn)練。在這個過程中，我指導(dǎo)孩子們用不同的材料制作手工藝品，并且鼓勵他們在制作手工藝品的過程中表達(dá)自己的思想和想法。這樣可以為孩子們提供一個更加自由和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，作為一名幼教人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)。在我的工作中，我在不斷的學(xué)習(xí)和探索中取得了許多進(jìn)步。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索更加優(yōu)秀的教學(xué)方法，并通過自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為更多孩子提供更好的教育資源和教育方式，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的聆聽，謝謝大家！

幼教年終工作總結(jié)【篇7】

作為一名幼教工作者，我深知幼教工作不僅僅是教育孩子知識技能，更是要扮演孩子的引路人和伙伴，為孩子在成長的路上提供幫助和陪伴。

在我的工作中，我始終遵循“關(guān)注孩子、關(guān)愛孩子、尊重孩子”的原則。要做到這一點(diǎn)，首先就需要深入了解每個孩子的個性特點(diǎn)和興趣愛好，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而采取合適的方法和措施幫助孩子提高自己的認(rèn)知和實(shí)踐能力。

我的教育方式注重啟發(fā)孩子的思維和訓(xùn)練孩子的動手實(shí)踐，我采用多種教學(xué)手段，如游戲、實(shí)驗(yàn)、繪畫、音樂等，讓孩子在參與中感受到樂趣，并在其中學(xué)會知識和技能。在此過程中，我也注意給予孩子足夠的關(guān)心和愛撫，幫助他們建立良好的自尊心和自信心。

除此之外，我還注重與家長的溝通和合作，盡可能學(xué)習(xí)家長對孩子的期望和教育方式，并向家長匯報孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。這樣不僅能讓家長更好地了解孩子的成長狀況，也有助于家長和我共同探討如何更好地激發(fā)孩子的潛能，幫助孩子更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

作為一名幼教工作者，我深知自己肩負(fù)的是一份使命和責(zé)任。我將一如既往地堅(jiān)持有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教育理念，努力為每個孩子的成長提供最恰當(dāng)?shù)慕逃椒ê妥顪剀暗慕逃h(huán)境，為他們未來的學(xué)業(yè)和人生打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼教年終工作總結(jié)【篇8】

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼20__學(xué)年又接近尾聲?？粗⒆觽円粋€個離開幼兒園，有說不出的不舍和惆悵。回顧這一年，認(rèn)真刻苦、勤奮踏實(shí)工作是我的寫照，強(qiáng)素質(zhì)促成績、做示范是我努力的方向，現(xiàn)將我一年來我的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)并匯報。

一、在學(xué)習(xí)和思想方面，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實(shí)際工作，有意識要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。積極利用電視、電腦、書籍等進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，努力做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思。通過學(xué)習(xí)，積極思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高了自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、實(shí)實(shí)在在做人這是我的行動的指南，并付諸行動不斷努力。

我積極參加幼兒組織的各項(xiàng)活動，服從幼兒園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。

二、班級工作，同心同德

在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，完善自我，追求完美。在自己的工作崗位上，始終以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛崗愛生踏實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出點(diǎn)滴成績。

本學(xué)年，擔(dān)任大四班副班主任。雖然作為副班，但心系班級。每天準(zhǔn)時進(jìn)班，不遲到，不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與班級的各項(xiàng)活動，為班級環(huán)境布置出謀劃策。班級工作三人協(xié)調(diào)，家長溝通密切，幫助個別孩子開展個別“補(bǔ)課”，他們都有了明顯的進(jìn)步。在日常管理中，愛孩子關(guān)注每個孩子的發(fā)展，及時和家長交流，對于特殊問題和現(xiàn)象特殊照顧和處理，和家長一起努力改變孩子。積極承擔(dān)班級展示活動，如大型情境展示“送情報”，為孩子們帶來了快樂與成功體驗(yàn)。又一屆孩子順利畢業(yè)，在畢業(yè)匯報演出的最后，我一個個擁抱我的孩子，眼眶充滿了不舍與期望。

三、立足崗位，樂于奉獻(xiàn)

作為開發(fā)區(qū)幼兒園骨干點(diǎn)教師，積極參與骨干點(diǎn)活動，本學(xué)期原創(chuàng)大班體育活動《玩輪胎》，在幼兒園展示中，“教學(xué)活動設(shè)計巧妙，教師教態(tài)親切、組織過程充滿活力……”獲得了大家的好評，為青年教師在體育東中的組織與指導(dǎo)帶去了借鑒與思考。不斷提升自我撰寫水平，讀書、為青年教師修改論文、教學(xué)過程研討，每一次參與都是很投入，提出了自己的見解。

作為科研組長的我，不斷提升自己的素質(zhì)，珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會，及時反思并運(yùn)用于實(shí)踐。以身作則，積極承擔(dān)開課、比賽、撰寫等任務(wù)，論文《幼兒園心理共同體的成長》獲寧波市教育科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建二等獎；獲得了心理教師b證；《評價讓戶外體育活動更有效》獲省幼兒體育與健康發(fā)展論壇三等獎；《讓圖標(biāo)賦予孩子運(yùn)動的活力》獲中國學(xué)前教育研究會學(xué)前兒童健康教育第九屆學(xué)術(shù)研討二等獎；《童童的合作三部曲》在《幼教365》12發(fā)表。并用自身行動激發(fā)老師們的參與熱情。

根據(jù)教育教學(xué)、課題的實(shí)踐情況開展各種切合實(shí)際的培訓(xùn)活動，提煉老師們在教育教學(xué)中遇到的問題，鼓勵老師們積極參與思考，并提綱挈領(lǐng)，解決教學(xué)問題。如“如何抓好體育活動的首和尾”等等。并抓住幼兒園特色，結(jié)合日常教學(xué)開展課題研究，以研促教，以研興園。雖然成績微小，但在不斷努力，奮發(fā)向前。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

幼教年終工作總結(jié)【篇9】

新的學(xué)期，在園長媽媽對我的信任和支持下，我懷著感恩的熱忱擔(dān)起本班北大幼教數(shù)學(xué)啟蒙特色教育課程。一份耕耘，一份收獲，整個學(xué)期的工作緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，每次教研活動的開展和成功都離不開教研組長和組內(nèi)每位教師的辛勤付出，伴著孩子的成長，我也真實(shí)的感受到，自己無時無刻也在不斷地成長著，個人的教學(xué)理念和教育經(jīng)驗(yàn)在教研組的熏陶下也在日益豐富。

在教研過程中，我們首先考慮要尊重幼兒的身心發(fā)展和年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的個體差異，選擇幼兒適合的內(nèi)容，嘗試新穎、與眾不同、富有個性的教學(xué)方法和手段。能夠充分吸收幼教的新觀念、新動態(tài)。在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿新理念的新時代，我會將自己的不足加以改進(jìn)，不斷摸索，在教研不同形式的觀摩、交流、聽評活動中提高個人的反思和能力。

為了更好的滲透并體現(xiàn)博雅教學(xué)理念，讓每位教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，我們在教研組的活動中，每位教師共同參與備課、研討，因?yàn)檫@不但是個人能力的表現(xiàn)，更是集體智慧的結(jié)晶。同時每周還可以分享自己的心得體會；十二月初我們開展了全園教師觀摩課的活動。全體教師積極向上，展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，在聽評課活動過程中，讓我學(xué)到了很多內(nèi)在的東西，受益匪淺。相信我會在教研組的啟發(fā)下，自身的教學(xué)能力會很快向新的發(fā)展區(qū)發(fā)展。

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