升旗儀式活動總結(jié)(范文11篇)

升旗儀式活動總結(jié)。

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升旗儀式活動總結(jié) 篇1

九月1日的早上，我系應(yīng)南陽理工學(xué)院要求，舉行第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，怎樣加強學(xué)風(fēng)，以及提高同學(xué)責(zé)任感意識。這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準(zhǔn)備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當(dāng)天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責(zé)班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領(lǐng)各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統(tǒng)計和紀律考評。

這次升旗儀式比較成功，同學(xué)都按規(guī)定時間準(zhǔn)時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學(xué)生對愛國之情的加深，同時，同學(xué)們體會到了：學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。

學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在一定人生觀，學(xué)習(xí)動機，追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)，積極進取；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。

大學(xué)時走向社會的基石，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)為將來的`發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質(zhì)，而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更要努力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和和諧學(xué)習(xí)氛圍和宿舍，班級環(huán)境。

這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶映錾?/p>

升旗儀式活動總結(jié) 篇2

孩子們經(jīng)過了一個愉快的假期后，迎來了開學(xué)的日子，9月1日上午，我校舉行了“開學(xué)安全”主題的升旗儀式?；顒涌偨Y(jié)如下：

升旗儀式上，八年級12班方、田兩位同學(xué)做了題為《強化安全意識提高安全素養(yǎng)》的發(fā)言。在發(fā)言中，從交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等，向全體同學(xué)發(fā)出了要樹立安全意識、關(guān)注課間安全、居安思危莫忘交通法規(guī)、嚴格規(guī)范操作的倡議。

八年級12班班主任老師為全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設(shè)施、加強行為自控能力等方面的內(nèi)容，他在講話中要求同學(xué)們要時刻保持高度的安全意識，并告訴大家“隱患就是事故”，不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。

校園安全與每個師生密切相關(guān)，在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，學(xué)校制訂了詳細的活動方案，通過主題升旗儀式進行積極動員，通過級部點評、主題班會、黑板報等平臺進一步增強同學(xué)們的安全知識和安全意識，通過邀請校外輔導(dǎo)員做安全知識講座，增強同學(xué)們對安全的重視，通過學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)活動，動員每個班級、每名同學(xué)都參與到安全隱患的查找中來，即消除了同學(xué)們身邊的`安全隱患，又讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了身邊的各種安全措施，培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問題的能力。

升旗儀式活動總結(jié) 篇3

為了弘揚愛國精神，激發(fā)幼兒愛國、愛園的情感，實驗幼兒園在開學(xué)之際舉行了隆重的升旗儀式，使園內(nèi)德育工作落到實處，受到了廣大家長的一致好評。莊嚴的升旗儀式由各班教師輪流主持，包括小旗手出旗、升國旗、唱國歌、國旗下宣誓和國旗下講話四項。在升國旗過程中，孩子們常常激動不已，一邊行注目禮，一邊高唱國歌，那生動、莊嚴的場景讓周圍圍觀的家長也深受感染。

8點30分，升旗儀式正式開始，在施園長的主持下，大班的四位護旗手和兩位升旗手，步履軒昂地走向國旗，贏得了老師和小朋友們贊賞的眼光；國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友和老師伴隨著樂曲唱起國歌，行注目禮；最后，施園長進行了國旗下講話，對孩子們的表現(xiàn)給予了積極的肯定，也送出了新學(xué)期的祝福與期望。

散發(fā)著青春氣息實習(xí)老師以一曲舞蹈《打開春天》拉開了升旗儀式的帷幕，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起，四位年級組長和教研組長主持國旗下講話。本學(xué)期，楊守敬幼兒園將省課題《六星寶貝養(yǎng)成教育園本課程的研究》與宜都市文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來，通過每周一的升旗儀式，各班采用豐富多彩的形式進行傳播展示，使幼兒園成為傳播文明、踐行文明、培養(yǎng)文明的主陣地。

升旗儀式活動總結(jié) 篇4

為培育和踐行社會主義核心價值觀，落實未成年人道德思想建設(shè)，學(xué)校自9月1日起開展一系列“向國旗敬禮”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、周隊日活動。利用周一升旗儀式，602中隊為我們奉獻了一次精彩的周隊日活動，中隊輔導(dǎo)員倪樂老師通過國旗下講話，和我們一起回顧了歷史，展望了未來，發(fā)出了倡議：用自己的實際行動“向國旗敬禮”。隨后學(xué)生們帶來的快板，大合唱不僅傳達了孩子們對祖國美好的祝福，更是向我們展示了他們積極向上的精神風(fēng)貌。

二、大合唱評比。學(xué)校組織3—8年級“唱響國歌歌唱祖國”歌詠比賽。在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極準(zhǔn)備，認真排練，校園里處處都能聽到嘹亮的`國歌。比賽時，學(xué)生們精神飽滿，用自己的歌聲獻禮祖國。

三、網(wǎng)上簽名寄語。學(xué)校利用校訊通發(fā)送信息要求全校學(xué)生家長在國慶假期期間和孩子一起登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名寄語，充分利用信息課，組織學(xué)生開展網(wǎng)上向國旗敬禮活動。

本次“向國旗敬禮”活動形式內(nèi)容豐富，展示了學(xué)校師生的風(fēng)采，營造了校園濃郁的愛國文化氛圍！

升旗儀式活動總結(jié) 篇5

今天早上我校舉行了《努力拼搏迎接體育中考》的升旗儀式。我們初三同學(xué)即將迎來重要的體育中考，怎么合理安排時間，進行科學(xué)訓(xùn)練，加強對自己薄弱項目的訓(xùn)練，就顯得更加重要。

在升旗儀式上初三（3）班的徐**在發(fā)言中談了自己是怎么堅持鍛煉提高體育成績的體會，她說：長跑一直是我的弱項，成績一直不理想。我的耐力很差，往往跑了一圈便感覺渾身難受，手臂酸痛，兩圈多一點時，眼看終點就在面前，腿卻再也邁不開一步了。這說明我缺乏耐力。于是，我下決心堅持訓(xùn)練，培養(yǎng)頑強的毅力。終于，功夫不負有心人，我長跑的成績從不及格到4′30″再到3′42″整整提高了50″。

初三（2）班周**的體育成績一直比較好，是全年級跑的最快的人，1000米成績是3′15″。他的發(fā)言和大家分享了自己的體會。他有良好的跑步習(xí)慣。每次鍛煉都非常認真。在早上的晨跑中，每次都超額完成?？偸桥艿煤沽鳑驯?。在跑步前先在腦中制定好一個適合自己的方案。一開始不要沖得太猛，不然到了第二，第三圈的時候就會將力氣耗盡，只能眼睜睜的看著你后面的同學(xué)一個個超過你，而你卻連半點速度也提不上去，反而得不償失。在長跑中注意跑步的節(jié)奏和技巧。

最后體育教研組長吳映宇老師對體育中考作了動員，她要求每個同學(xué)，目標(biāo)明確，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，強化訓(xùn)練。加緊訓(xùn)練其他項目，像女生的仰臥起坐、排球的墊球和雙杠，只要你思想上重視了，堅持刻苦的去練，都可以在原有基礎(chǔ)上會有所提高的。祝愿全體初三同學(xué)在體育中考中取得優(yōu)異成績。

升旗儀式活動總結(jié) 篇6

根據(jù)學(xué)校的安排，學(xué)校每周一都舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。

我校高度重視升國旗活動，升旗儀式，是對學(xué)生進行愛國主義思想教育的大好時機，要求切實運用好這一良好的教育時機進行主題教育活動，增強當(dāng)代中學(xué)生愛國、愛校的意識，加強我校學(xué)生德育工作建設(shè)。學(xué)校政教處對升旗活動進行了周密部署，認真組織，嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。每次活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，升旗儀式同學(xué)們提高了思想認識水平，收到了較好成效。

通過升旗同學(xué)們體會到了：愛國主義精神是學(xué)生在升旗過程中所感悟到的一種中國人必需的國家觀念，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛國主義精神的培養(yǎng)和加強，也是一項通過升旗要長期堅持的事情。

回顧這一學(xué)期里的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開，也是我們所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚，不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善。這學(xué)期，還是能認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護各項活動的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們繼續(xù)在工作的道路上前進。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學(xué)生思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認真做好學(xué)生工作，為學(xué)校絢爛的明天增光添彩！

升旗儀式活動總結(jié) 篇7

根據(jù)上級布署和《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，進一步推動“向國旗敬禮”主題活動的深入開展，市北部新區(qū)實驗學(xué)校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮”的系列活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

我校充分認識開展此項工作的重要意義，把它作為加強和促進學(xué)校德育工作的重要舉措以及加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。因此，我校德育處將此項工作提上日程，加強工作任責(zé)，以確?；顒禹樌行蛘归_。

一、利用國慶小長假，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召全校學(xué)生參與“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。學(xué)生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達了對偉大祖國的美好祝愿。

二、開展向國旗敬禮主題班會活動，唱響國歌，學(xué)習(xí)國旗法。這些活動激發(fā)了全體學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生受到了一次很好的愛國教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。

三、利用升國旗時間，召開師生動員會。學(xué)生代表進行“向國旗敬禮”的主題演講。此外，鼓勵學(xué)生在國慶假期進行國旗下敬禮、和國旗合影等活動以引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

四、利用綜合實踐課時間統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶，老師指導(dǎo)學(xué)生開展手抄報比賽，優(yōu)秀作品在班級展覽。組織開展社會實踐掃墓活動。

五、利用校園展示墻進行系列黑板報、手抄報、觀后感等評比活動，讓愛國情懷充滿學(xué)校的每一個角落，同時豐富、促進學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)全校學(xué)生進行自我教育、自我提高。今后我校還將根據(jù)實際情況，與時俱進，精心組織開展各類愛國主義教育活動。在細節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

升旗儀式活動總結(jié) 篇8

一、升旗過程

為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育，加強我校幼兒的愛國主義教育，增強幼兒愛國愛校意識，本學(xué)期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進行教育，引導(dǎo)幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進行通知下周升旗班級，準(zhǔn)備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學(xué)和晚上放學(xué)都要對他們進行訓(xùn)練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習(xí)到位。YjS21.cOM

二、存在的不足

1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點

2、指導(dǎo)老師訓(xùn)練不到位，動作不夠熟練

3、各班主任老師配合不夠積極

4、低段幼兒太小擔(dān)任這項工作還有些難度。

三、改進的措施

1、積極改進創(chuàng)新升旗儀式的形式。

2、多抽出時間對幼兒進行訓(xùn)練

3、積極和班主任溝通，也請領(lǐng)導(dǎo)進行強調(diào)

4、多花費一些時間對低段幼兒進行訓(xùn)練

升旗儀式活動總結(jié) 篇9

為了慶祝祖國母親生日，弘揚二七區(qū)永恒的愛國主義精神。在國慶節(jié)當(dāng)日，路砦小學(xué)舉行了隆重的升國旗儀式。在本次升旗儀式中，不僅有著往常的莊嚴肅穆的氣氛，而且國旗下的演講，讓神圣的儀式充滿了寶寶們的深情。

升國旗儀式開始，寶寶們都以少先隊員應(yīng)有的精神風(fēng)貌，認真且嚴肅地看著五星紅旗徐徐升起，致敬偉大的祖國。國歌聲更加激昂，那是寶寶們在為祖國母親唱一首嘹亮的贊歌。呼號聲更加洪亮，那是寶寶們在向祖國母親證明自己正在努力的成長。在升旗儀式中讓人感動到熱淚盈眶的是國旗下的演講，六一中隊的周冰老師帶領(lǐng)著十幾位寶寶共同朗誦了詩歌《祖國媽媽，我愿做你一世的孩子》，他們抑揚頓挫，情感飽滿地語調(diào)，讓人的思緒游遍了祖國的大好河山，穿越了悠久的歷史，受到了燦爛文明的洗禮和博大而精深的文化的陶冶。更激發(fā)了寶寶們愛國之情，以及報效祖國的堅定信念。寶寶們在這飽含深情又充滿力量的演講中，不覺地握緊了雙拳，濕潤了眼睛。

唯有深情才能引起共鳴，在祖國母親生日的這一天，將深情獻給她。相信寶寶們在本次升旗儀式后，會更加熱愛自己的祖國，并為祖國母親的未來而努力奮斗。

升旗儀式活動總結(jié) 篇10

根據(jù)學(xué)校的安排，新學(xué)期開學(xué)的第一天，在科右前旗第二中學(xué)的操場上舉行了莊嚴隆重的升國旗儀式。校長、團總支書記、各班班主任及全體同學(xué)參加了此次升旗儀式。

我校高度重視此次升國旗活動，認為在新學(xué)期開學(xué)之際舉行升旗儀式，是加強我校學(xué)生整體德育、素質(zhì)教育的大好時機。并對此次升旗活動進行了周密部署，認真組織，詳細的策劃及嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。整個活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，同學(xué)們了解了我校學(xué)生工作開展情況，提高了思想認識水平，活動達到了預(yù)期效果，收到了較好成效?，F(xiàn)將本次升國旗活動總結(jié)如下：

上午9點半，我校學(xué)生著裝整齊、精神飽滿，在操場立正站好，等待升旗儀式的開始。隨著《義勇軍進行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起，升國旗完畢。由我校張景峰校長做國旗下講話，此次講話對上學(xué)期進行了總結(jié)并表示肯定，同時也指出了其中的不足，要求大家再接再勵，同時介紹了我校新學(xué)期的發(fā)展思路，并強調(diào)學(xué)生的職責(zé)，應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)，強化自主學(xué)習(xí)、合作探究的意識，發(fā)揮學(xué)生團隊作用，踏踏實實學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不斷提高自身綜合素質(zhì)，“為幸福人生奠基”。

升旗儀式結(jié)束后，我校以班級單位，按照入場順序，有序帶回。整個活動過程莊重嚴肅，井然有序?；顒咏Y(jié)束后，我校認真進行了活動的總結(jié)工作，為我校學(xué)生活動順利開展提供了有力保障。

通過本次升旗儀式，同學(xué)們對我校的學(xué)生工作有了更全面的了解，對自身應(yīng)盡職責(zé)有了更深入的認識。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認真做好學(xué)生工作，為前期二中絢爛的明天增光添彩！

升旗儀式活動總結(jié) 篇11

在開學(xué)這一天，許多幼兒園都會進行全園升旗儀式。在這個全園活動上，進行出旗、奏國歌、升國旗等活動，對孩子進行愛國主義教育。這是一個良好的教育契機，全體師生、家長齊聚運動場，既可以對孩子進行各類教育活動，也可以進行一些家庭教育、幼兒園課程介紹、活動發(fā)布等內(nèi)容，甚至可以說是幼兒園品牌建設(shè)的重要途徑。

1、突出升旗儀式的主題性。任何活動一旦有了主題，就有了其核心價值。幼兒園的升旗儀式確定主題了，才能加強活動的目的性，也促進老師們多角度思考問題。

2、結(jié)合時事開展升旗儀式。升旗儀式的選題可以是多方面的，既可以結(jié)合孩子們?nèi)粘Ｉ畹墓?jié)慶假日設(shè)計，也可以結(jié)合一些重大事件進行選擇，還可以結(jié)合幼兒園、班級甚至孩子的家庭進行組織。

3、綜合各種資源開展活動。升旗儀式?jīng)]有固定的模式，除了常規(guī)的要求之外，老師們可以創(chuàng)造性地開展活動，結(jié)合主題充分利用幼兒園、家長、社區(qū)的資源開展主題晨會。如在教師節(jié)主題晨會上，可以邀請家委會來給老師講感謝的話；在婦女節(jié)主題晨會上，可以邀請媽媽們來園；在讀書節(jié)晨會上，可以邀請有特長的家長來講故事等。

4、增強活動的上下互動性。由于升旗儀式參加的人數(shù)比較多，孩子的年齡跨度大，如果僅僅停留在孩子們的`表演，而下面觀看的小朋友沒有參與，這樣的教育效果就不明顯。幼兒園教師要加強活動的互動性，所有人都參與活動，提高在場所有人的積極性。

5、加強活動的考核和運營。從管理的角度考慮，對于升旗儀式這樣一個常規(guī)性工作，幼兒園應(yīng)該加大考核，引起教師的重視。同時，從品牌運營的角度出發(fā)，只要對外就是宣傳。由于參加升旗儀式的人員包括全園師生、家長，活動開展的好壞直接影響到幼兒園的品牌建設(shè)，所以管理者必須高度重視這個活動，從活動方案的制定、實施、檢查到評價都要參與，提高活動組織的效率。

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