爬山日記。
每個(gè)人都在日記本里記錄著美好的瞬間,?記錄下我們生命中最重要的一刻,那些永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的記憶。日記可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的工作潛能和能力。以下為幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生爬山日記”,請收藏好,以便下次再讀!
在周末的時(shí)間里,爸爸帶我去爬山。我們一起 爬山,一起找春天,感受到了大自然的美麗,感受到了生活的樂趣!
我們從路橋石浜山下的公園開始爬。在公園里,我看到了桃花,粉紅色的,含苞待放;我看見了茶花,蜜蜂在花朵中盡情地飛翔;我還看見小草,從泥土里冒出了可愛的小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。春天在哪兒呢?哈,我知道了,春天就在這公園里。
我們繼續(xù)往上爬。在涼亭里,我看到兩位老爺爺喝著茶,下象棋,還有好幾個(gè)人在觀看呢!這時(shí),一陣風(fēng)吹過來,我感到臉上好舒服。咦,怎么一點(diǎn)都不冷?爸爸告訴說:“小于,現(xiàn)在是春天了。春風(fēng)吹到臉上是暖乎乎的”。我一邊喝著礦泉水一邊走,春風(fēng)不斷地吹著我的小臉蛋。春天在哪兒呢?哈,我知道了,春天就在那暖暖的春風(fēng)里。
終于到達(dá)山頂了。我看見一棵棵大樹穿著綠色的新衣裳組成了一片片的小森林,像海浪一樣高低不平,好氣派。這時(shí),爸爸告訴我,從這里可以看到我們的家。我抬頭往遠(yuǎn)處望,嘿,那真得是我們家住的小區(qū)呀!站在塔底的陽臺(tái)上望下看,一塊塊四方的田地,一排排整齊的房子,一條條筆直的街道,一輛輛慢悠悠開著的汽車。哇,路橋好漂亮呀!。
在山頂上玩了好久,我們就順著原來的山路往回走,爸爸教我像螃蟹一樣斜著身子下山,說這樣會(huì)很快的。我試了試,覺得很好玩。
不一會(huì)兒,我們回到了山腳下。我高興地對爸爸說:“下星期天,你還要帶我爬山”。
爬山,不僅能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,同時(shí)還能觀賞到沿途美麗風(fēng)景,所以我和媽媽決定今天去爬航塢山。
山路彎彎曲曲,又很陡峭。路邊開著五顏六色花朵,有紅、有黃、藍(lán)、紫,非常美麗。爽爽秋風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,松樹張開著雙臂迎接著我們,樹上小鳥歡呼跳躍,用那美妙動(dòng)聽歌聲歡迎我們到來。
山路十八灣,左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),我們終于走到離山頂不遠(yuǎn)一座亭子里,那時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,兩腿發(fā)酸。我說:“就在這兒休息一會(huì)兒吧”。我們喝著水,往下看,風(fēng)景好美。稻田披著金色衣裳,稻海翻起金色波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞動(dòng)。一排排房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色馬路通向四面八方,哇!上面怎么還有許多甲蟲呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。
今天是我最快樂一天,通過這次爬山,讓我領(lǐng)悟了大自然美麗和精采。
今天我和同學(xué)趙明軒一起相約去爬縫山針。我們倆早已摩拳擦掌,一到地方就立刻往上爬了。不久就把媽媽甩在后面了。[怡心句子網(wǎng) wWw.yXW777.com]
好不容易爬到了半山腰,我們的體力逐漸不支,不過我們還是堅(jiān)持爬到了山頂。在山頂爸爸提議沿著小道走到圓融寺游覽。沒想到在半路上,我們竟然發(fā)現(xiàn)了一件好玩的東西。我們在一根繩子上發(fā)現(xiàn)了幾張彩色的紙,紙上還印著一些稀奇古怪的符號(hào)。起先,媽媽以為這是一個(gè)咒語。后來在網(wǎng)是一搜,原來是一些佛教文字。我覺得這有可能是圓融寺里面的僧人印的。在圓融寺,我們參觀了新建的仿古建筑。也一樣很好玩兒、有趣。
今天可真充實(shí)。
6月1日 晴
今天是六一兒童節(jié),風(fēng)和日麗,我們一家人去秀水山莊爬山。
我們懷著激動(dòng)的心情乘車而去,弟弟更是迫不及待,一路上高興的又蹦又跳。一下車,只感覺山下的清新空氣撲面而來,四處洋溢著高興的氣氛,弟弟在爸爸的帶領(lǐng)下勇敢的上了山,我呢?也不甘落后,拉起媽媽的手就往山上跑。走著走著,突然,一座木橋橫在了我們的面前。一座橋有什么好怕的?我壯著膽子走上去,心里卻緊張極了:啊,千萬不要掉下去呀!總算走到了對岸,我長舒了一口氣。
“咦,這是什么?”弟弟叫起來。我一看,一塊石頭上寫著:四百米。我頓時(shí)恍然大悟:“咱們已經(jīng)前進(jìn)了四百米了!”沒想到,這么不經(jīng)意間的走著,竟然前進(jìn)了這么多!我驚奇不已。
哦,天啊!又一架軟梯擋住了我們的去路,我低頭一看,下面就是萬丈深淵,非常危險(xiǎn)。姑媽看見了(弟弟的媽媽),擺擺手說:“我可不去了,要去你們?nèi)グ?,我好怕呀?!蔽冶緛硪膊幌肴?,看著弟弟奮勇前進(jìn)的樣子,我不能輸給他呀,又一想也不能半途而廢,就向爸爸投去了求助的目光。爸爸明白了我的意思,拉著我的手上了軟梯,媽媽也拉上弟弟的手一同登上了梯子。剛開始,我心里怕得要命,心像揣了小兔子是的“咚咚”直跳。后來,我發(fā)現(xiàn)走軟梯并不可怕,關(guān)鍵是手抓緊,腳踩實(shí)。我便一大步一大步地走起來,總于到對岸了!我高興極了,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
這次冒險(xiǎn)讓我知道了做事不能半途而廢,同時(shí)也讓我收獲了快樂。
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按照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們不得不寫崗位實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)日記是對我們一天工作的總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,應(yīng)該從哪幾點(diǎn)來寫崗位實(shí)習(xí)日記呢?經(jīng)過精心挑選編輯給大家?guī)砹祟}目為“施工實(shí)習(xí)日記分享”的文章,敬請瀏覽本文內(nèi)容!
建筑實(shí)習(xí)日記
第一天實(shí)習(xí),我的內(nèi)心有些激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次正式進(jìn)入建筑行業(yè),不知道會(huì)遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難。來到實(shí)習(xí)公司,我的導(dǎo)師T先生非常友好地接待了我,首先認(rèn)真地給我介紹了公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,還向我介紹了工作守則和注意要點(diǎn)。
在他的引導(dǎo)下,我開始了我的實(shí)習(xí)之旅,第一個(gè)任務(wù)是負(fù)責(zé)繪制設(shè)計(jì)圖和施工圖,任務(wù)看起來挺簡單的,但我很快發(fā)現(xiàn)自己遇到了難題。對于一個(gè)剛剛步入行業(yè)的新人來說,圖紙的繪制需要精確且細(xì)致,需要考慮到每個(gè)細(xì)節(jié),以確保施工的精度和效率。我感到非常頭疼,但我依然堅(jiān)持了下來,經(jīng)過多次的實(shí)踐,我逐漸掌握了圖紙繪制的技巧和規(guī)律,這讓我非常欣慰。
第二天,我的任務(wù)變得更加繁重,需要協(xié)助設(shè)計(jì)師制定建筑方案,要求我需要更深入的了解建筑相關(guān)的知識(shí)。我花費(fèi)了很多時(shí)間閱讀相關(guān)文獻(xiàn),學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和要點(diǎn),這讓我對建筑的設(shè)計(jì)理念和原則有了更深刻的理解。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到建筑設(shè)計(jì)需要綜合考慮多個(gè)方面,如功能需求、空間布局、裝飾效果、人性化設(shè)計(jì)等,需要做到方案全面、合理、具有可行性。
經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),我逐漸融入公司的工作氛圍,也完成了多個(gè)任務(wù)。每個(gè)任務(wù)雖然不同,但都讓我更了解和熟悉了建筑行業(yè),也讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)一直保持實(shí)習(xí)的熱情,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
建筑實(shí)習(xí)日記
第一天
今天是我的第一天實(shí)習(xí),作為一個(gè)建筑系的學(xué)生,我非常期待這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。我來到了一家知名建筑公司,首先接待我的是實(shí)習(xí)導(dǎo)師。他帶我參觀了公司各部門和項(xiàng)目現(xiàn)場,讓我了解了建筑公司的組織結(jié)構(gòu)和工作流程。
下午,我開始了第一次任務(wù),負(fù)責(zé)這個(gè)月公司宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作。我在導(dǎo)師的幫助下熟悉了公司的辦公軟件和設(shè)計(jì)工具,并開始動(dòng)手實(shí)踐。這個(gè)過程讓我體會(huì)到了設(shè)計(jì)過程中的個(gè)人創(chuàng)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然有時(shí)候遇到了困難,但是導(dǎo)師和同事們總是給予我指導(dǎo)和幫助,讓我充滿了信心和動(dòng)力。
第二天
今天我開始接觸一些建筑圖紙的制作和修訂工作。我的導(dǎo)師安排我參與了一項(xiàng)正在進(jìn)行中的項(xiàng)目,這是一座大型商業(yè)中心。我負(fù)責(zé)對一個(gè)餐廳的施工圖進(jìn)行分析和修改,并將其與其他建筑構(gòu)件進(jìn)行整合。
這個(gè)過程令人印象深刻,因?yàn)樗屛腋恿私鈱?shí)際建筑工作的復(fù)雜性和技術(shù)上的挑戰(zhàn)。與此同時(shí),我還學(xué)習(xí)了如何確保圖紙規(guī)范和準(zhǔn)確,以及如何通過交流和協(xié)作來解決問題。我開始慢慢體會(huì)到,建筑的世界不僅僅是設(shè)計(jì)和創(chuàng)意,它還需要良好的組織和協(xié)作。
第三天
今天,我拜訪了一位建筑師,她是公司的創(chuàng)始人之一。她向我介紹了自己兒時(shí)的理想和經(jīng)歷,以及一些關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和智慧。我發(fā)現(xiàn)她能夠從不同的角度看待和思考建筑設(shè)計(jì)問題,這讓我對建筑設(shè)計(jì)有了新的理解和看法。
晚上,我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的會(huì)議,討論了一個(gè)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。參與會(huì)議是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲议_始學(xué)習(xí)如何關(guān)注實(shí)際問題和考慮客戶的需求。我們的團(tuán)隊(duì)工作高效,每個(gè)人都有自己的特長和經(jīng)驗(yàn),在合作中我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對建筑設(shè)計(jì)的偏好和長處。
第四天
今天是一個(gè)特別的日子,我們?nèi)サ搅艘蛔陆ǖ尼t(yī)院項(xiàng)目現(xiàn)場。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)重要的公共建筑,它的建設(shè)將會(huì)為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└玫尼t(yī)療服務(wù)。
我和我的導(dǎo)師一起參觀了工地,并得到了工程師和監(jiān)理的講解。我發(fā)現(xiàn)建筑現(xiàn)場的真實(shí)情況遠(yuǎn)比圖紙上的設(shè)計(jì)更為復(fù)雜。我看到了設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)與現(xiàn)場工作人員之間的溝通和奮斗,以及如何在工程現(xiàn)場解決問題和調(diào)整計(jì)劃。這個(gè)過程也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對于建筑工作的興趣和熱情。
第五天
今天我回到公司,開始了一個(gè)新的任務(wù):編寫一個(gè)關(guān)于建筑歷史和風(fēng)格的短篇文章。這個(gè)任務(wù)花費(fèi)了我一天的時(shí)間,但是我發(fā)現(xiàn)這對于我理解建筑的歷史和發(fā)展非常有幫助。我重新學(xué)習(xí)了許多著名建筑師和建筑風(fēng)格的知識(shí),并將它們與自己的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意聯(lián)系起來。
通過這個(gè)任務(wù),我認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)需要綜合運(yùn)用很多元素,包括文化、歷史、材料和技術(shù)。這也讓我有了更為全面和深度的視野,進(jìn)一步豐富了自己的設(shè)計(jì)理念和方向。
回顧這五天的實(shí)習(xí),我感慨良多。這是一段學(xué)習(xí)和成長的旅程,我不僅學(xué)會(huì)了工作和生活中的實(shí)用知識(shí),也得到了對于建筑師職業(yè)的更為深入的認(rèn)識(shí)和理解。我感謝教練和同事們對我的指導(dǎo)和支持,我將始終珍視這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和收獲。
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記1
可以說是過的很郁悶的,因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標(biāo)志了,我們在的工地 一共有3個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門口就能看到的鋼筋切割機(jī)了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī),還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說好了,明天對我們先進(jìn)行安全教育,然后我們才能進(jìn)入工地。
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記2
今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記3
今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長給我講解,主要是電的危險(xiǎn),還有懸吊物的危險(xiǎn),腳底的危險(xiǎn)。當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項(xiàng),感覺上要求挺細(xì)致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看,有個(gè)大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí),工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學(xué)生的,可是我錯(cuò)了,他們都很豪爽的,我一有什么問題,他們就會(huì)很有興致的給你解答,第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范,03G101規(guī)范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記4
到工程師那里要了圖紙過來,才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的??词窍葟囊?guī)范入手吧,其實(shí)規(guī)范不是很厚,不過要想看明白還是很難,工程師說我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個(gè)工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規(guī)范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊,不過經(jīng)過協(xié)商改為機(jī)械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達(dá)到一級(jí)連接,可是沒有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學(xué)的一樣,所以看起來不麻煩,但是樓板還沒有施工,等過幾天施工的時(shí)候在看看吧。
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記5
進(jìn)入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學(xué)過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過他們之間會(huì)是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來舒服多了。
今天來第一天來到實(shí)習(xí)工地,心情非常激動(dòng)。上午先到河口建設(shè)工程咨詢有限公司總部報(bào)道,與負(fù)責(zé)人事工作人員溝通后,被安排前往實(shí)習(xí)工地。
實(shí)習(xí)工地位于河口市河口區(qū)河口*路以南,河口路以東。工程名稱為“河口·河口(河口路 河口 號(hào)改造工程)”,是河口市 20xx年眾多“兩改”工程項(xiàng)目。共有 5 棟住宅,兩層網(wǎng)點(diǎn)和車庫??偨ㄖ娣e 47473.17 ㎡,其中廉租房總面積為 1334.24 平方米。
工地現(xiàn)場狀況如右側(cè)平面布置圖所示。 1# 為27 層、2# 為25 層高層建筑, 工地 3 ~5# 為6 層多層建筑,共有塔吊兩臺(tái),卸料平臺(tái)一個(gè)。現(xiàn)場情況是1#2# 樓正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工,3 ~5# 樓還沒開始施工。南側(cè)場地卸有土方和鋼筋加工區(qū)域。
河口河口工程咨詢有限公司做為監(jiān)理公司,負(fù)責(zé)相關(guān)工作?!氨O(jiān)理”是為實(shí)施承包合同,由業(yè)主組建或選擇監(jiān)理工程師單位依據(jù)合同對承包商的生產(chǎn)(進(jìn)度、質(zhì)量和投資)進(jìn)行監(jiān)督和管理工作。
此次實(shí)習(xí)前往實(shí)習(xí)的項(xiàng)目部設(shè)置土建、電氣水暖通、投資控制、信息合同、安全監(jiān)理組,另設(shè)一名項(xiàng)目總監(jiān)理工程師代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場工作。由于人員調(diào)動(dòng)和工作兼任問題,項(xiàng)目部共有組 5 名成員,負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
項(xiàng)目部總監(jiān)代表向各位同事對我進(jìn)行了介紹,并讓我以后跟隨土建監(jiān)理去現(xiàn)場進(jìn)行工作,在項(xiàng)目部里負(fù)責(zé)一些資料整理的工作和一些雜務(wù)。我頓時(shí)感覺有一份責(zé)任在身上,第一天在項(xiàng)目部了解了現(xiàn)場情況,熟悉工作環(huán)境,今后按照規(guī)定的時(shí)間上下班。
實(shí)習(xí)就這樣開始了。
居安思危,思則有備,有備無患。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“爬山記周記(范本13篇)”,請閱讀,或許對你有所幫助!
今天是個(gè)風(fēng)光明媚的日子,我們?nèi)覜Q定要到公園去玩?zhèn)€痛快。早上起來,媽媽就叫我們?nèi)?zhǔn)備我們要帶的東西,我和妹妹趕緊去把玩具、零食和飲料統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)書包里。連早餐都還沒來得及吃,爸爸就已經(jīng)把車開到樓下等我們了!
上了高速公路,媽媽便拿出早上煎的蔥油餅給我們大快朵頤;媽媽煎的蔥油餅果然好吃,車子里香味四溢,連吃過早餐的爸爸都垂涎三尺了!在路上車水馬龍,一小時(shí)過了,我們才走幾米而已,因此我和妹妹兩個(gè)人在車子里好無聊,所以就睡著了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,我們已經(jīng)到了山上。于是我們便下車用走的,半路上到處都是蟲鳴鳥叫聲,好像菜市場一般!我們還看到許多生物,如:可愛的松鼠、美麗的蝴蝶、兇猛的螳螂、可怕的蜜蜂等。不知不覺我們已經(jīng)到了山頂上,從上面往下看,山明水秀的風(fēng)景,真是漂亮,讓我好像置身在人間仙境。山下的房子好像火柴盒、小河好像彎彎曲曲的蛇,而我好像變成了巨人似的,控制著整個(gè)大地。
時(shí)光過得真快,我度過了一個(gè)快樂的一天,希望下次還能再來爬山!
爬山-周記300字
今天我非常的興奮,因?yàn)榻裉煳乙ヅ郎?,這座山的名字叫獨(dú)山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一只大青蛙坐落在松陰溪畔。一大早我就起床了,我們乘著爸爸的小汽車來到了山腳下。
剛開始我一口氣爬到了半山腰,接著我的小腿就開始發(fā)酸了,并且喘著粗氣,爸爸連忙拿出一顆冬棗,讓我補(bǔ)充能量,我吃完冬棗覺得全身都是力量,又奮勇地爬了起來,我邊爬還邊觀賞兩邊的風(fēng)景,只見道路兩旁綠樹成蔭,偶爾還能聽見幾聲鳥鳴叫,讓我輕松了許多,一路上我和爸爸相互鼓勵(lì),終于爬到了山頂。我站到高處往下望:看到了一輛輛小汽車就像玩具車似的,房子也變小了許多,一切都是縮小版的。
這次爬山讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
今天,我早早的起了床,洗漱完畢后,我跟媽媽就下了樓,迫不及待地上了車。一路上,陽光明媚,兩旁的樹木被風(fēng)吹得“沙沙”的響,好像在說:“歡迎你們來爬山,歡迎你們來爬山!”
到了山腳,一眼望去,這座山可真高啊,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽一把抓住我就開始爬山,開始的路十分平坦,走起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁,可慢慢的,山變得陡峭了,我們好不容易爬到了半山腰,決定要休息一會(huì)兒,我站在一塊石頭旁邊,放眼望去一縷縷陽光從白云的縫隙之間鉆出來,射在那長江上,長江水面上波光粼粼,陽光射在上面,水面金光閃閃,好似金粉一樣,清澈的長江水,襯托了綠綠的山,就像一幅連綿不斷的畫卷,一眼望不到邊。
不一會(huì)兒,我們又起程了,我一個(gè)人一馬當(dāng)先,正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),意料之外的事情發(fā)生了,我一腳踩在了石頭上,腳崴了,我望望山頂,只有僅僅幾步之遙,再往山腳看看,媽媽就在離我不遠(yuǎn)的地方,我是堅(jiān)持爬到山頂,還是放棄,回到媽媽的身邊,我心想:不,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!于是,我咬緊牙關(guān),費(fèi)了九牛二虎之力爬到了山頂,這可真不容易??!
今天的爬山使我明白了:堅(jiān)持就是勝利,要相信自己,不要一味的依靠父母,因?yàn)槲覀冏约翰攀亲畎舻?!要知道,相信自己往往結(jié)果是最美好的!
金秋十月,是戶外活動(dòng)的好時(shí)節(jié),我和爸爸、媽媽去爬山。
山腳下,抬頭往上看,才看到半山腰,就把脖子望酸了。此時(shí),天公不作美,下起了小雨,老媽打起了退堂鼓。
既來之,則安之,兩個(gè)字:爬山。
山高,再加上海拔的增加,爬到一半,已是大汗淋漓、氣喘吁吁,雙腿也像灌了鉛似的,一步也不想邁。休息一下吧,就近找塊石頭坐下。
先前只顧爬山,沒有欣賞景色,現(xiàn)在休息,大山的美景盡收眼底。爬山不看景,看景不爬山
看完美景接著爬山,經(jīng)過不懈的努力,我們終于登頂。從山頂一眼望去,一切都好像變小了。感覺真好!
今天天氣晴朗又是雙休日,所以我和我爸爸打算去南山。
早飯后,我們就開車去南山了。一會(huì)兒我們就到了南山腳下,每人拿一瓶水,“好高??!”我情不自禁地說。接著,我們開始爬山,一開始,我覺得很輕松,就跑步上山,而爸爸卻慢慢地一步一步往上爬。
一會(huì)兒我就累得氣喘吁吁,于是我就坐到大石頭上休息,一會(huì)兒爸爸就上來了,爸爸問:“累吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“要慢慢的上才不會(huì)這么累知道嗎?”爸爸說,我說:“知道了!”然后我和爸爸就慢地爬。
爬到山的一半多我就累得沒力氣了,我說:“爸爸,太累了!回去吧!”爸爸說:“加油,爬到山頂上再休息!”然后我忍著累爬山。
“功夫不負(fù)有心人”,我們來到了山頂。往下看,一座座青山在我們的腳下,我以征服者的心情在山頂大喊。我想,如果我們中途放棄了,我就不能看到這美景,所以只要堅(jiān)持所以的事情都可以成功。
六歲那年,我和爸爸媽媽到濟(jì)南游玩。
到來濟(jì)南,媽媽對我說:“泰山就在濟(jì)南,我們要不要去登泰山?”我聞之一驚,原來舉世聞名泰山就在濟(jì)南!我連忙答到:“好,好,我們現(xiàn)在就走?!?/p>
我們乘車來到泰山腳下。我仰望泰山山頂,可怎么也望不到頭,我有些畏懼了??砂职謪s說:“你要想看到美景,就只能登上山頂,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!”我聽了,毫不猶豫地向山頂攀去。登到半山腰,我累了,腿有點(diǎn)發(fā)軟,便想坐下來休息一會(huì)兒,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天門。爸爸對我說:“在神話中,東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓,過了南天門,風(fēng)景更美。”我聽了,精神為之一振,便鼓足勇氣繼續(xù)登山。過了南天門,路程已進(jìn)行了一大半了。我和爸爸累得氣喘吁吁,打算在石階上坐一會(huì)兒。媽媽罵到:“這兒可不是休息地方,要休息就回賓館躺著,真沒出息?!蔽衣犃耍瑢Π职终f:“咱們就是再累,也不能讓媽媽把咱們落下。”爸爸聽了,拉起我就走,我想:看媽媽還怎樣訓(xùn)我們。
終于登上了山頂,放眼望去,只見周圍云霧繚繞,白云在我腳下漂浮,我陶醉了,好像來到了天宮。遠(yuǎn)處,一座座山峰突兀森郁,氣勢磅礴,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,好一處人間仙境!正像爸爸所說,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?。?/p>
登山是意志磨練,是毅力體現(xiàn)。這次登山讓我懂得了“世上無難事,只要肯登攀”道理。
人生就像爬山,你每上一個(gè)臺(tái)階,就離山頂又近了一個(gè)階層。當(dāng)你遇到的時(shí)候,一定不要,終會(huì)到達(dá)的頂峰!在上一次的爬山中,我就領(lǐng)悟到了這一個(gè)。
我們開車來的桃山腳下,準(zhǔn)備要爬上桃山。我們?nèi)胰藦纳侥_下開始爬,我、媽媽,還有我爺爺,他們爬近道,只有我和爬外圈的遠(yuǎn)道。
剛開始爬的時(shí)候,我們感覺特別地輕松,覺得爬山也沒有那么累,速度也很快。
過了一會(huì)兒,我和爬山的速度越來越慢了,等我和爸爸爬到一半的時(shí)候,我感覺好像喘不上氣,渾身無力,真不想爬了。
這時(shí),爸爸對我說:“做一件事一定要到底,不可以,如果你放棄了,那你以前做的事不就全部沒有用了?!甭犕臧职值脑捯院?,我又站了起來,對爸爸說:“我不會(huì)半途而廢的?!闭f完,我又向山頂爬去……
這次爬山讓我克服了我的缺點(diǎn),登到了山頂?shù)臅r(shí)候,我看著整個(gè)美麗的七臺(tái)河市,感覺特別地高興,特別地自豪,我嘗到了勝利的喜悅,因?yàn)槲覜]有放棄,最后爬到了山頂,感覺特別的棒!
:爬山
作者:王木仟
指導(dǎo)教師:劉艷波
今日是秋季開學(xué)的第一日,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。放學(xué)后媽媽帶我去姥姥家,姥姥讓我陪她一起去爬山。姥姥的所謂爬山,其實(shí)就是順著千佛山的山路遛遛走走。一路上和姥姥說著學(xué)校里的事情,不知不覺就上了盤山路。我沿途欣賞著路兩邊的風(fēng)景,都立秋了,但千佛山的樹和草還是那么綠,而且草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花開的依然嬌艷,置身其中一點(diǎn)秋天的感覺也沒有。我正陶醉在景色宜人的風(fēng)景中,突然,一只像小精靈樣的小松鼠抱著一顆大松籽從我腳下從容而迅速的竄過。說它從容,是因?yàn)樗娏巳瞬]有驚慌和逃跑的意思;說它迅速,是因?yàn)樗膭?dòng)作敏捷而輕盈。我仔細(xì)看著它的模樣,深灰色的毛夾雜著一絲絲白色,小巧的身體托著一條蓬松的大尾巴,頭的模樣有點(diǎn)像老鼠,但比老鼠可愛多了,小眼睛特別有神,隨時(shí)觀察著四周的情況。我情不自禁地目送著它的身影漸行漸遠(yuǎn),慢慢地消失在山林里,看樣子它是在準(zhǔn)備過冬的食物呢!姥姥對我說:“多可愛的小松鼠呀!還知道儲(chǔ)備糧食過冬,而且也不怕人?!薄拔艺J(rèn)真地說:”姥姥,這就是自然的和諧,人與動(dòng)物的和平相處!“姥姥看著我一本正經(jīng)的樣子,忍不住慈祥地笑了。
和姥姥聊著天,漫步在盤山路上很是愜意,到了散步的目的地,陪姥姥坐下休息一下。我深深地吸了一口氣,頓覺渾身清爽舒服!
冬日的一天,我們來到了被高大樹木環(huán)繞的日鑄嶺古道。這古道以前是商人們從嵊州、新昌山區(qū)到紹興、杭州的必經(jīng)之路。
終于開始爬山了!我們呼哧呼哧地往上爬,走走停停,一路欣賞茂林修竹。不知不覺間,竟走到了半山腰。這里的竹子可密了,一點(diǎn)也看不到陽光。忽然,我眼前一亮,前面那是什么?——冬日的暖陽透過竹子的縫隙灑下了無數(shù)金子般的光斑,小小的,像金錢豹身上的斑紋呢!再講講路邊的挖筍人吧!一路上,會(huì)看見他們拿著鋤頭刨一刨,挖一挖,可愛的小筍就從地里被挖出來了。
半路上,我們看到原先在我們前面的一伙人停了下來。原來有人想打退堂鼓了?!安恍邪?,前面就是頂了,要爬上去呀!”我們鼓勵(lì)著他們,繼續(xù)向前行。
終于到頂了!眼前出現(xiàn)了一條公路,它叫王化公路。頂上的風(fēng)景好美!公路對面,一座黃黃的寺廟首先映入我的眼簾,緊隨其后出現(xiàn)了一個(gè)小村子——祝家村。沿著公路走,我看見山間的臘梅花開了,沿著公路的護(hù)墻探出頭來,仿佛想跟我們握個(gè)手。這真是“滿園春色關(guān)不住,一枝”黃“杏出墻來?!闭?dāng)我走得氣喘吁吁,快走不動(dòng)時(shí),突然聽到走人喊“那真漂亮的湖!”。我興奮極了,趕緊跑過去一看。公路底下有個(gè)蘭若寺水庫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一面鏡子。那水是碧藍(lán)碧藍(lán)的,純凈得讓我流連忘返。
轉(zhuǎn)眼又到了回家的時(shí)候了,我會(huì)記住這兒幽靜的竹林、滄桑的石階、還有純凈的湖水。
有一次,我和爸爸我的媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲,我對大山喊道:“喂!喂!”回聲也問道:“喂!喂!”我又好奇地問道:“你是誰?你是誰?”回聲也問到:“你是誰?你是誰?”我大聲叫起來:“你是大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣,把這件事告訴了我的媽媽。我的媽媽說:“這是你的不對?。≈灰愫秃蜌鈿獾貙λf話,它才會(huì)和和氣氣地說話?!?/p>
是啊,只有善對別人,別人才會(huì)善對你;只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。
先說班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對待別人,與別人和和氣氣的,那別人也會(huì)樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。
再說大自然。近幾年來,人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重:隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木,捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然,那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎?
只有善待別人,別人才會(huì)善待你——這就是我從爬山中得到的啟示。
今日,爸爸帶我和姐姐一起去牛背梁森林公園爬山。
我們乘車來到了森林公園的入口,那里有一座大山,大片大片的森林環(huán)繞在大山的周圍,遠(yuǎn)處還有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、連綿起伏的太白山,美麗的牛背梁森林公園就在這座大山上。
我們開始爬山了,起初并沒有發(fā)現(xiàn)什么奇特的植物,到了半山腰時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在路旁邊的野草叢里有一株我沒見過的植物,它既像一朵花,又像一種果實(shí),像五個(gè)分開長的石榴粒。不過它不是紅色的,有些發(fā)黃。我咬了一口,酸酸甜甜的,也和石榴一樣有籽。我和姐姐去問爸爸這是什么,爸爸說:”這是一種只有大山上才有的野草莓,不能多吃?!?/p>
哎呦!我們爬得好累,總算到達(dá)了森林公園。這里有各種各樣的花朵盛開,一進(jìn)公園就能看到鮮艷奪目、芳香撲鼻、美麗動(dòng)人的花朵了。冬天,公園里可以通過暖氣管發(fā)熱,使整個(gè)公園溫暖如春,真神奇呀!這里還有柳樹、桃樹、杏樹等等的樹種??炜?,那是什么?原來,這里還有成千上萬的花蝴蝶,它們穿著五彩繽紛的花衣裳,在茫?;êV恤骠嫫鹞?,真像一個(gè)個(gè)穿著裙子的小天使。
玩到下午,我們才懷著戀戀不舍的心情離開了森林公園。
今日我爬山爬得很開心,因?yàn)槲壹瓤吹搅似嫣氐闹参铮挚吹搅嗣利惖娘L(fēng)景,我真喜歡爬山,希望我下次還能再來這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方爬一次山。
今天,爺爺騎三輪電瓶車要上山鋤草,為了騎電瓶車,我和弟弟也跟去了。
爺爺奶奶在山上鋤草,我和表達(dá)興致勃勃的輪流騎電瓶車。山上的路高低不平,又窄,我們玩了一會(huì)就不想玩了。
我們?nèi)サ乩镛D(zhuǎn)了一圈,鋤草也不會(huì),一不小心就把玉米稈鋤掉了。
我們就抓昆蟲。我抓了兩只大螞蟻,螞蟻非常大,我把螞蟻放在一起,他們順著一條線就想跑,我又把他抓的放在一起。就這樣反復(fù)好幾次,螞蟻好像有點(diǎn)暈了。大的螞蟻把小的螞蟻壓住了,看來兩只螞蟻要放在一起一決高下。
表弟也抓了一支體形很大的螞蟻放在了體形超大的獨(dú)步甲的洞里,一會(huì)兒大螞蟻逃出來了,也許被獨(dú)步甲嚇走了。
我們看見一個(gè)很淺的圓坑,中間有個(gè)洞,周圍有一群螞蟻殼,也許是螞蟻?zhàn)钆碌南仾{洞里,我們把大螞蟻放進(jìn)洞里,蟻獅好像幾大口把大螞蟻吃了殼拖在了外面。
今天上山真好玩。
今天早上4點(diǎn)50我就起床了,因?yàn)槲乙獛е业男∶妹煤臀野⒁桃黄鹑ド仙健?/p>
我們走出家門,大約走了15分鐘就到了青屏山,我們就開始行動(dòng)計(jì)劃,我們上了一會(huì)樓梯,我就走動(dòng)了,我阿姨說我好長時(shí)間沒鍛煉了,所以沒走一會(huì)就沒勁了,我們在旁邊的長椅上休息了一會(huì),又開始上樓梯了,終于上了山頂,但還要走一段土路,我和小妹妹還有阿姨走著說著,到了那邊的磚塊那,突然看見有人在跳舞,我也就跟著學(xué)了起來,我和妹妹在前面阿姨在后面,我們?nèi)齻€(gè)都在跳,我阿姨說她太笨,學(xué)不會(huì),我和妹妹我們一起教她,可是剛學(xué)一會(huì)就又忘了,唉!
之后,我們越往前走人越多,天氣也變得越來越熱了,我們?nèi)齻€(gè)頭上的汗珠不停的往地上滴啊滴啊,我們只好放棄計(jì)劃,可是我還是戀戀不舍,我心里頭暗暗發(fā)誓:"明天我還要再來,而且要早半個(gè)小時(shí)!
在經(jīng)過研究后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇“爬山記周記”的文章。寫周記是一種個(gè)人表達(dá)自己眼中世界的方式,相信大家都有這個(gè)習(xí)慣。周記不僅可以讓我們更好地挖掘自己的潛力,也能夠幫助我們找到自己需要的內(nèi)容。希望通過這篇文章,能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)!
今天早上4點(diǎn)50我就起床了,因?yàn)槲乙獛е业男∶妹煤臀野⒁桃黄鹑ド仙健?/p>
我們走出家門,大約走了15分鐘就到了青屏山,我們就開始行動(dòng)計(jì)劃,我們上了一會(huì)樓梯,我就走動(dòng)了,我阿姨說我好長時(shí)間沒鍛煉了,所以沒走一會(huì)就沒勁了,我們在旁邊的長椅上休息了一會(huì),又開始上樓梯了,終于上了山頂,但還要走一段土路,我和小妹妹還有阿姨走著說著,到了那邊的磚塊那,突然看見有人在跳舞,我也就跟著學(xué)了起來,我和妹妹在前面阿姨在后面,我們?nèi)齻€(gè)都在跳,我阿姨說她太笨,學(xué)不會(huì),我和妹妹我們一起教她,可是剛學(xué)一會(huì)就又忘了,唉!
之后,我們越往前走人越多,天氣也變得越來越熱了,我們?nèi)齻€(gè)頭上的汗珠不停的往地上滴啊滴啊,我們只好放棄計(jì)劃,可是我還是戀戀不舍,我心里頭暗暗發(fā)誓:"明天我還要再來,而且要早半個(gè)小時(shí)!
我喜歡登山,喜歡那種“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”感覺。但我不喜歡坐纜車,我喜歡自己一步一步地攀上山頂,我享受攀登樂趣。
站在山腳下,那高峻巍峨山峰總給我無形壓力。我享受這種有壓力感覺,有壓力就會(huì)有動(dòng)力。
登山旅途開始了,我不會(huì)流連路邊花花草草,因?yàn)槲抑郎巾敃?huì)有更美麗風(fēng)景。我不會(huì)坐下來休息,因?yàn)槲抑滥侵粫?huì)增長我惰性。我不會(huì)尋找登山捷徑,因?yàn)槲抑赖巧铰窙]有捷徑,所謂捷徑不過是投機(jī)取巧罷了。我會(huì)望著那遙遠(yuǎn)山頂暗暗加快腳下步伐,我會(huì)看著腳下山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓滋味,它讓我感受到我所付出努力。我累著并快樂著。
我登上山頂了,感受著習(xí)習(xí)而來風(fēng)兒,有一種說不出暢快??粗约核哌^蜿蜿蜒蜒山路,從心底一股成就感油然而生。踩著自己腳下地皮,竟有一種把全世界踩在腳下自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩,回聲在山谷里飄蕩,這或許是群山對我祝福吧!
仰起頭,云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。
看著茫茫天空,層層山巒,我似乎看到還有跟高山峰,它在等著我挑戰(zhàn)。這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。
我享受登山感覺,孜孜不倦,生生不息。
今天周末,難得的好天氣,媽媽決定帶我去爬山,順便摘點(diǎn)野菜,于是,一大早起床后,我們就早早地走在了鄉(xiāng)村的小路上。
我們沿著溪邊走,大概走了一公里地,來到了一座山腳下,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)石拱橋,叫萬安橋,我順著臺(tái)階走到了橋的最高點(diǎn),發(fā)現(xiàn)拱洞旁有兩個(gè)石做的龍頭,它們高高地昂起了脖子,噴出了柱狀的水流。好壯觀啊!在橋邊有一塊田地,墻邊有很多的野蔥,聽媽媽說,野蔥炒雞蛋很好吃,于是,我用隨身帶的小鏟子挖了許多的野蔥,哇!足夠我們吃一頓美餐啦。
快到中午了,我們開始爬山,走到山腰上,我們眼前突然出現(xiàn)了一大片的馬蘭菜,我們邊走邊摘,一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,但是,大家都很快樂。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的腳旁邊忽地一聲響,我蹲下來仔細(xì)地看過去,原來有一只身披綠鱗甲,尾部有一塊紫色的斑點(diǎn)的小蜥蜴,好可愛,我不想打攪它,于是我繼續(xù)地爬山,一棵棵樹,一根根草都展現(xiàn)在我的面前,我努力地爬著,不久就到了隊(duì)伍的第一名。走呀走,爬呀爬終于到山頂了,一路上的花草樹木都很引人入勝,站在山頂上,向遠(yuǎn)處眺望,視野好開闊啊!
今天通過爬山,我知道了堅(jiān)持就是勝利,還懂得了先苦后甜的道理。既鍛煉了身體,又增加了對事物的了解。
我很喜歡爬山,因?yàn)樯缴嫌泻芏嘈?dòng)物很可愛,所以我很喜歡。
今天我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ郎?,后來媽媽只能在山下等我們因?yàn)橐獔?bào)我妹妹所以不行去,然后我們就一部接著一步的爬上去那時(shí)候弟弟已經(jīng)不行了就給爸爸背雖然弟弟很累,不過我還是精神飽滿的繼續(xù)爬我才不要項(xiàng)弟弟勒給爸爸抱實(shí)在太丟臉了,我又繼續(xù)的爬后來不知道為神么就走錯(cuò)路了,就這樣我們迷路了我和弟弟還有爸爸一直找不到路,就這樣的下午我們找了很久才順利的找到,媽媽就說:(你們怎么這么慢ㄚ我們就很不好意思).的說:(.....我....們.....迷.....路.....了)媽媽就笑了一下,咳我今天真倒霉ㄚ.......
星期天,爸爸公司組織去爬山的活動(dòng),他決定帶我一起去,我們?nèi)ヅ赖纳浇惺甲嫔健?/p>
始祖山景區(qū)位于河南新鄭市區(qū)西南15公里處的新店鎮(zhèn)境內(nèi),又稱風(fēng)后頂。這是我第一次爬始祖山,所以我很想到始祖山的山頂去看一看。我堅(jiān)持著,一路努力地往上爬,邊走邊看著山路上的風(fēng)景,真是山清水秀,風(fēng)景如畫。一排排的樹木像士兵一樣筆直地站在那里,微風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著樹葉,好像在和我招手。
終于走到了始祖山的山頂,我向下一看,啊!好高呀!下面有許多車在行駛,看著好像一只只甲殼蟲在爬,到達(dá)山頂后,我和爸爸呼吸著山頂上的新鮮空氣,那種感覺美妙極了!最后我和爸爸還拍了照留作紀(jì)念。
這次爬山給我留下難忘的經(jīng)歷。雖然有些累,但是我了嘗到了堅(jiān)持就是勝利的甜蜜,很期待能再來爬一次始祖山!
實(shí)習(xí)對我們今后成功就業(yè)有著重要的促進(jìn)作用,在單位實(shí)習(xí)過去兩天了。按照領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們要寫崗位實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)日記可以幫助我們的回顧工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家知道崗位實(shí)習(xí)日記要怎么寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)閱讀了眾多文章后發(fā)現(xiàn)“施工實(shí)習(xí)日記范文分享”堪稱精品,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記一
實(shí)習(xí)內(nèi)容:體塊模型制作
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月14日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓520,校園
實(shí)習(xí)日志及體會(huì):
早上8點(diǎn),我們建筑學(xué)兩個(gè)班一起在建工樓520聽模型制作的理論課。由陳鏡丞老師主講,段然老師補(bǔ)充說明。主要講了模型的主要類型、功用以及簡略說明了之后兩周的安排。
下午,分配好小組之后,就在學(xué)校測量6座建筑的數(shù)據(jù)(用來制作模型)。但天公不做美,下起了雨,給我們的測量帶來了麻煩。但這也是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),值得深刻記憶。
晚上,我們拿著cad去打印圖紙,不過要第二天才能拿到。
關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記二
實(shí)習(xí)內(nèi)容:體塊模型制作
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月15日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室
實(shí)習(xí)日志及體會(huì):
早上去上歷史課,所以沒能去做模型。
中午吃好飯,我們就拿著打印的圖紙去模型室做模型。在一樓拿了班級(jí)買好的材料,一個(gè)小組一張pvc板和一張泡沫板。接著就是用泡沫切割機(jī)器切出各個(gè)教學(xué)樓的體塊模型。由于第一次使用這種機(jī)器,所以一直切不好,所切得體塊的邊緣不是歪的就是扭曲得不行,像是被狗啃過似的。很多細(xì)部都切錯(cuò),只能不停地重切。可以說下午的效率不怎么高。
晚上的時(shí)候,大家都在趕著做,因?yàn)榈诙煲?。模型室熱鬧得不行,這頭有人在切體塊,那頭有人在打印店等圖紙,我可以說是深刻體會(huì)到了分秒必爭這四個(gè)字的含義。但工作量實(shí)在是太大了,幾乎全班都在模型室通宵。通宵切好了兩個(gè)模型底板的綠地和一部分體塊,那時(shí)已累到不行。
這天雖然很累,但很開心,第一次全班一起通宵,非常團(tuán)結(jié)。
關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記三
實(shí)習(xí)內(nèi)容:模型評(píng)分
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月16日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室
實(shí)習(xí)日志及體會(huì):
因?yàn)橥ㄏ木壒?,早上在寢室睡覺,剩下的工作就留給同組的組員去做了。
下午2點(diǎn)在建工樓由老師評(píng)估模型,一組一組講解。我們的原樣模型室80分,改建后的的是85分。有點(diǎn)失望,有點(diǎn)失落,以為自己做的很好的呢,可能有點(diǎn)不知天高地厚吧。但看了別人的,真的發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,一定會(huì)好好改進(jìn)。之后,段然老師布置了下一個(gè)模型任務(wù):做一個(gè)自己改進(jìn)后的建筑的層板模型。我們認(rèn)真討論過后,確定了模型建筑以及它的尺寸,為第二天做模型做好了充足的準(zhǔn)備。
關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記四
實(shí)習(xí)內(nèi)容:層板模型實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月17日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室
實(shí)習(xí)日志及體會(huì):
早上同組組員要上課,所以沒去做模型。
下午吃好飯,我們就拿著資料去了模型室。一開始是在一樓做的,因?yàn)槟P褪胰颂?,兩個(gè)班擠不下。后來,整理了一下,兩個(gè)小組一張桌子在模型室做。切好了4快層板之后,就是切柱子和梁,這簡直是痛苦的深淵。柱子是4*4的方柱,但由于pvc板的厚度是2毫米,必須是兩塊板粘合起來的。切得時(shí)候就一直切歪,切破,因?yàn)樗娴奶?,然后就一直重畫重切,痛苦。到后來切主?毫米和次梁6毫米時(shí),已經(jīng)覺得是天堂了。結(jié)果到晚上的時(shí)候就是把層板和柱子、梁切好了。切了一天的板,切到手痛。
關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記五
實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月21日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):寢室
實(shí)習(xí)日志及體會(huì):
前一天,學(xué)習(xí)委員就通知今天不用到模型室做模型,只要在寢室查所需的資料,做好準(zhǔn)備工作。上網(wǎng)下載了資料,也從老師那兒了解了一下,可以說是基本了解了我們所做的大師作品——山語間。對我們怎樣入手也作了基本構(gòu)思,從框架到內(nèi)部再到外觀,一一設(shè)想。 上網(wǎng)找資料的過程中,體會(huì)到了大師對建筑的思考,對建筑細(xì)部的處理,對建筑理念的執(zhí)著,深受觸動(dòng)。
關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記六
實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月22日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室
實(shí)習(xí)日志及體會(huì):
早上去打印店打印圖紙。
下午拿到圖紙區(qū)模型室做模型。一切準(zhǔn)備就緒后,發(fā)現(xiàn)一層和二層平面合不起來,圖紙出現(xiàn)了問題。仔細(xì)研究了網(wǎng)上資料和圖紙,最終決定今天不做了,回去改圖紙。本是熱情十足的一天,卻遇到了挫折,如同被潑了一盆冷水。
關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記七
實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月23日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室
實(shí)習(xí)日志及體會(huì):
終于確定了圖紙,可以做模型了。
我先把一層圖紙粘在pvc板上,把它全部刻出來。再根據(jù)刻的印子,用刻刀切好底板。接著就是做內(nèi)部空間。不停地畫啊畫,切啊切,磨啊磨一個(gè)下午就只做好了第一個(gè)坡度上的空間。最后切了泡沫板和一點(diǎn)pvc板,打算拿回去做好地形并把墻切好。但只是空想,回去就睡覺了,只能第二天做了。每個(gè)板都要切齊和粘平真的很難誒。
關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記八
實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月24日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室
實(shí)習(xí)日志及體會(huì):
把拿回來的材料又老樣子拿回去,太懶了。
由組員做地形,我做建筑。用4塊不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差,再用黑色卡紙?jiān)谕饷尜N了一層,使得美觀。做好地形后,就可以比較容易地做第二個(gè)坡度和第三個(gè)坡度的建筑。也許是熟能生巧,總覺得第三個(gè)坡度做得比第一個(gè)精致。
這一天是比較有成就感的,把三個(gè)坡度的建筑的主要構(gòu)成都做好了,還剩下立面和屋頂。但只剩明天一天了,還是有點(diǎn)趕的。所以我們約定好明天早上7點(diǎn)繼續(xù)。
建筑實(shí)習(xí)日記
第一天
今天是我來到這家建筑公司的第一天實(shí)習(xí),公司位于市中心繁華的商業(yè)區(qū),精致現(xiàn)代的設(shè)計(jì)和整潔的環(huán)境令我倍感舒適。
實(shí)習(xí)生的工作區(qū)域在公司的二層,我一上樓就看到了一張寫有我的名字的桌牌,感覺自己好像是這里的一員了。找到自己的座位后,我開始了解公司的各個(gè)部門及其職責(zé),并結(jié)識(shí)了來自各地的實(shí)習(xí)伙伴。
除了介紹公司情況外,導(dǎo)師還特意給我們分享了一些工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,感覺受益匪淺。下午,我們分成小組開始了第一次現(xiàn)場考察,我負(fù)責(zé)記錄現(xiàn)場情況和拍攝照片,嘗試著熟悉工作流程及所需的技能,感覺自己充滿了干勁。
第二天
今天我們?nèi)⒂^了公司正在承建的一個(gè)大型項(xiàng)目,這是我第一次近距離接觸真正的工地。顯然,這里的一切和課本上的內(nèi)容有很大不同,繁忙的施工、震耳欲聾的吵鬧聲、塵土飛揚(yáng)的空氣讓我感到有點(diǎn)不適應(yīng)。
我們的任務(wù)是對工地周圍的環(huán)境、建筑形態(tài)和施工方式進(jìn)行觀察和分析,了解項(xiàng)目的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)工人們的勤奮和技能。我看到了從來沒見過的大型鋼管、寶鋼混凝土樁,認(rèn)識(shí)了各個(gè)部門的初級(jí)職工和高級(jí)經(jīng)理,似乎一下子進(jìn)入了建筑工程的世界。
第三天
今天我被分配至設(shè)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一個(gè)集中了公司的核心力量的地方,人們可能一整天都只是在電腦前,但是他們的工作內(nèi)容是公司業(yè)務(wù)的核心。
我的任務(wù)是協(xié)助設(shè)計(jì)師們完成一些文件的修訂、更新和整理。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多現(xiàn)代的建筑設(shè)計(jì)理論和技術(shù),也開始了解公司的設(shè)計(jì)流程和模式。
這是一個(gè)充滿靈感和思考的部門,我漸漸感到自己的眼界和思維能力被開拓了。
第四天
今天是我實(shí)習(xí)的第四天,我開始參與到項(xiàng)目管理部門實(shí)際的工作中。對我來說,這個(gè)部門是一個(gè)以掌握工程進(jìn)程和動(dòng)態(tài)為主要職責(zé)的部門。
我參與的具體是編寫項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表,發(fā)起一些材料采購請求等。由于給我分配的工作內(nèi)容非常簡單,所以在指導(dǎo)下很快就做完了。
整個(gè)過程中,我受到了同事們的好評(píng)和鼓勵(lì)。我感覺工作中的勝利和經(jīng)驗(yàn)積累是值得我慶祝的。
第五天
今天,我終于完成了本周的實(shí)習(xí)。感覺這一周時(shí)間過得非??欤惨?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我對建筑這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。
通過這個(gè)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多未曾接觸的知識(shí)和技能,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何以一定的角度去開展工作和觀察現(xiàn)象。這套經(jīng)驗(yàn)不只是建筑行業(yè)所具有的,它同樣適用于其他職業(yè)。
雖然實(shí)習(xí)只有一周時(shí)間,但我相信,在這時(shí)光的烙印下,我將獲得一個(gè)更好的職業(yè)發(fā)展,并且,在我的座右銘中,我會(huì)時(shí)刻將這個(gè)經(jīng)歷銘記在心,并將其融入我以后的人生路程中去。
【一】
今天是實(shí)習(xí)的第一天,上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí),接下來我們要進(jìn)入到畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。生產(chǎn)實(shí)習(xí)我去了施工現(xiàn)場,體驗(yàn)了現(xiàn)場的施工。對現(xiàn)場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我來到了廈門的***建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),今天是報(bào)到的第一天,第一次來到這個(gè)陌生的城市,對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。這里的一切都是新的,沒有同學(xué)和朋友的幫助。所以,在這里,我將面臨新的開始。認(rèn)識(shí)新的朋友,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,接觸新的工作環(huán)境,融入到社會(huì)這個(gè)圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生,讓我心里有些不適應(yīng)。但我會(huì)努力去適應(yīng)它,盡早的習(xí)慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài),積極面對新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。
第一天來到設(shè)計(jì)院,所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境,下午看圖紙,了解院里當(dāng)前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動(dòng)漫城時(shí)髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。
【二】
今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計(jì)軟件,院里使用的設(shè)計(jì)軟件有pcPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計(jì)軟件等。細(xì)想一下,已經(jīng)好一段時(shí)間沒有去接觸這些軟件了,感覺有點(diǎn)陌生了。在我們的設(shè)計(jì)生涯中,這些軟件就像是我們的手,沒有了這些工具,即使你思緒泉涌也無濟(jì)于事。所以,我必須盡快找回使用軟件的感覺,這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中,在學(xué)校我們學(xué)校了pcPM、CAD,而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的還要多,而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識(shí)只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺(tái)電腦,安裝上軟件后,我開始熟悉這些軟件,首先從我熟悉的CAD開始,熟悉CAD的命令,盡快記住這些命令的用途,對我以后設(shè)計(jì)有很大的幫助,可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件,這給我們的設(shè)計(jì)帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實(shí)。
【三】
昨天安裝了pcPM,但因?yàn)樵O(shè)計(jì)院購買的pcPM軟件版本過一段時(shí)間需要升級(jí),所以現(xiàn)在只能暫時(shí)使用解決版的軟件,但是能提供使用的pcPM加密狗有限,所以,pcPM的學(xué)習(xí)只能暫時(shí)擱置在一邊。來到設(shè)計(jì)院,我選擇了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),選擇這個(gè)專業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做打算,現(xiàn)在的我結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)算是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),為了填補(bǔ)這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),我選擇了結(jié)構(gòu)。做結(jié)構(gòu),pcPM是一款必不可少的軟件,只有熟練掌握了pcPM軟件,才能對建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模、荷載計(jì)算、內(nèi)力分析等。我所知道的pcPM軟件知道僅限于老師課堂講解的,可是由于當(dāng)初在老師的課堂上開小差,能記下來的只有寥寥了。現(xiàn)在想想,真是悔不及當(dāng)初啊。這也給我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)帶來了一些的尷尬,很多基本的知識(shí)還要去請教同事給我講解。
【四】
今天在同事的幫助下終于安裝上了pcPM啦,不過密碼狗是向同事借的,暫時(shí)先用這吧,今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件里面的主菜單功能,如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作,在這過程中,因?yàn)閷浖牟皇煜?,也出現(xiàn)了一些問題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下,這些問題很快得到了解決,一天一小步,一個(gè)星期一大步,這是我對自己定下的目標(biāo),今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件,希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉,我基本了解了pcPM的基本工作方式。
今天繼續(xù)學(xué)校pcPM軟件,今天學(xué)習(xí)了pcPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計(jì)算主梁,因?yàn)?,這是主要受力構(gòu)件,不得馬虎。計(jì)算要點(diǎn)有:
1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計(jì)算,主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。
2、與次梁相同,主梁跨中截面按T型截面計(jì)算,支座截面按矩形截面計(jì)算。
3、主梁支座處,次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉,使主梁負(fù)筋位置下移,計(jì)算主梁負(fù)筋時(shí),單排筋h0=h—(50~60)mm,雙排筋h0=h—(70~80)mm。
4、主梁是重要構(gòu)件,通常按彈性理論計(jì)算,不考慮塑性內(nèi)力重分布。
今天賀輝辭職了,有點(diǎn)舍不得他,因?yàn)樵谖覄倎淼皆O(shè)計(jì)院的時(shí)候,他教會(huì)了我很多東西,在這里祝他一路順風(fēng)吧、
【五】
今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)梁間荷載和板荷載的輸入,在荷載布置前必須先定義他的類型、值、參數(shù)等信息,以及樓面恒、活荷載的標(biāo)準(zhǔn)值的輸入,設(shè)計(jì)參數(shù)的輸入等。這些參數(shù)的獲得都需要經(jīng)過查找規(guī)范得到。作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員,有些比較常用的基本參數(shù)是我們必須記起來的。如樓板恒載一般情況為4。2KN/M2,活載一般為2。0KN/M2。完成數(shù)據(jù)的輸入后,進(jìn)行就可進(jìn)行荷載布置了,荷載布置要依據(jù)功能的不同進(jìn)行布置荷載,在輸樓梯荷載的時(shí)候,我們常把樓梯板厚設(shè)為零,這樣是為了方便導(dǎo)荷載,荷載布置完,就可以進(jìn)行樓層的組裝了,完成建筑物的豎向布置,把之前定義好的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層和荷載標(biāo)準(zhǔn)層進(jìn)行布置,輸入層高連接成整體結(jié)構(gòu)。然后完善結(jié)構(gòu)的樓面布置信息。包括樓板開洞,設(shè)懸挑梁等。到這里,建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來的就是進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面圖的梁板配筋。
【六】
來設(shè)計(jì)院有一個(gè)星期了,對pcPM的學(xué)習(xí)也有一段時(shí)間了,所以今天小邱她給我一個(gè)比較簡單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖。這個(gè)結(jié)構(gòu)圖比較簡單,為一層六柱框架圖??此坪唵蔚囊粋€(gè)結(jié)構(gòu)圖,但對剛開始做結(jié)構(gòu)的我問題還是不少。比如,如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過,可是我就是想不起來??磥碇荒苷埥掏驴?。在小邱那里我得到了答案,梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12,梁寬為1/3~1/2,對于地梁的可以依情況稍微取小一點(diǎn)??蚣苤母邔捑坏眯∮?00,梁寬不宜小于200。對于現(xiàn)在的我,學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)要在實(shí)際工作中得到應(yīng)用,仍然還有一段時(shí)間的磨合。在工作中不斷的應(yīng)用,系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實(shí)際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長,我從未放棄!
【七】
今天我終于完成了攤位游戲的結(jié)構(gòu)圖,進(jìn)過一個(gè)下午的修改,這個(gè)施工圖終于要完工了。在這期間,這個(gè)結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題,比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標(biāo)注的修改、標(biāo)高的修改等等。進(jìn)過一個(gè)下午的奮斗,我的第一個(gè)作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成,很大一部分功勞是小邱的,因?yàn)檫@是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項(xiàng)。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識(shí),在對pcPM的運(yùn)用上也更加熟練了。在這次設(shè)計(jì)的過程中我也學(xué)會(huì)了應(yīng)用規(guī)范和圖集,通過這些工具書找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心,一口吃不成一個(gè)胖子,我相信我會(huì)成功的。
【八】
今天我準(zhǔn)備開始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)了。根據(jù)老師給的一些初步資料,我開始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計(jì)中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時(shí)間都花在畢業(yè)設(shè)計(jì)上,只能從中抽取幾個(gè)小時(shí)用來做畢業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)槲疫€有很多東西需要學(xué)習(xí),我現(xiàn)在需要話一大部分的時(shí)間在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)范,如混凝土結(jié)構(gòu)施工圖集(03G101—1、03G101—2),同時(shí)做一些小單體結(jié)構(gòu)來輔助我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。今天開始學(xué)習(xí)話樓梯的結(jié)構(gòu)施工圖。畫圖之前,我必須先將03G101—2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍,了解樓梯的幾種類型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了,將這些樓梯的類型記下來,在我們設(shè)計(jì)的時(shí)候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當(dāng)然其他的類型也要了解。
建筑實(shí)習(xí)日記
第一天
今天開始我在一家建筑公司實(shí)習(xí),第一次接觸這個(gè)行業(yè),感到既興奮又有些緊張。公司給了我任務(wù)是幫助設(shè)計(jì)一個(gè)建筑物的立面,讓我自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的模型圖。在聽完老師傅的講解后,我開心地動(dòng)手做起來。
但是當(dāng)我很努力地做了一整天之后,設(shè)計(jì)出的模型圖居然丑得不行,一點(diǎn)也不符合要求。實(shí)習(xí)的第一天就這樣以失敗告終了,我覺得很羞愧,很慚愧,甚至有些絕望。
第二天
第二天,當(dāng)我來到公司,老師傅已經(jīng)準(zhǔn)備好了一張市面上比較流行的百度地圖,專門圍繞這張地圖,詳細(xì)展開地講解建筑物規(guī)劃與設(shè)計(jì)的思路和邏輯,為我詳細(xì)指出前兩天的錯(cuò)誤點(diǎn)并糾正我的筆誤。 老師傅告訴我,不要因?yàn)槭《鴼怵H,而是要不斷改進(jìn)自己,把自己擅長的與不擅長的學(xué)科相互串聯(lián),以便更好地解決問題。
第三天
第三天,我改變了做事的方式和充滿信心的心態(tài),成功地完成了一個(gè)讓老師滿意的模型設(shè)計(jì)。最終,我通過頑強(qiáng)拼搏,成功完成了任務(wù)。當(dāng)我把模型圖遞給老師傅的時(shí)候,我看到老師傅臉上的笑容,我感到自豪也充滿了成就感。
通過這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到建筑行業(yè)需要很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、細(xì)致的耐心和對困難的迎接。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要繼續(xù)堅(jiān)持自己的專業(yè)方向,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),鞏固扎實(shí)自己的基礎(chǔ),以更快的速度、更優(yōu)秀的綜合素質(zhì)成為行業(yè)中的佼佼者。
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