母校情深作文(匯總9篇)

母校情作文。

每個人都應該有一些寫作文的經(jīng)驗，一萬篇作文就是一萬種思想，一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象，我們需要認真對待作文的寫作！有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦母校情深作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

母校情深作文【篇1】

時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。幾年的沐浴，使我們吸取了明德小學的精華，讓我們從幼稚走向了成熟；幾年的熏陶，讓我們感受到了敢為人先，不流于俗的個性品質，讓我們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。這些，將會使我們受益終身。

在母校的六年里除了濃濃同學情之外，我們還收獲了知識的累累碩果，它是我們努力刻苦攻讀，埋頭奮力拼搏的結晶。參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們有怎能忘記與我們朝夕相處的恩師呢？讓我們深鞠一躬，向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

六年來，這里留下了我們多少的歡歌笑語，撒下了我們多少學習和勞動時的辛勤汗水。我們坐在窗明凈幾的教室里專心致志的聽老師給我們傳授知識；我們嘻戲在美如花園的校園里：跳繩、踢毽子、捉迷藏……；我們還站在國旗下向國旗宣誓：爭做合格的小學生；高大的教學樓里不是傳來我們朗朗的讀書聲。

六年了，六年來我們的母校發(fā)生了巨大的變化，從前低矮潮濕的住處，現(xiàn)在成了高大的宿舍樓，從前背著米袋子、菜罐子的生活現(xiàn)在變成了坐在餐廳里享受美味佳肴，當你走進校園，校園美如花園。眼前的一切，讓我們縱有萬千思緒，也不知從何說起，也難以表達自己的心聲……

親愛的老師啊，您對我們的諄諄教導讓我們受益終身，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。明天您一定會聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天，您一定回看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請相信，有我們，就會有美好的明天！讓我們一起，用自己的真情，再次唱響校歌獻給親愛的母校和老師！

母校情深作文【篇2】

時間如流水般飛奔而去，小學六年就這樣過去了。似紅茶，喝完之后還留下了一絲絲清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一顆糖果，含在口中，說話的時候都有一絲甜味……

從一年級的小學生一下子變成了六年級的小學生，中間是一段難忘的日子：

我忘不了：那次聽寫：那次聽寫我有很多字沒寫出來，鄧老師把我叫到辦公室，毫不留情地說了我一頓：“怎么會這樣呢？‘諧’字都不會寫，黑板報上都有的，‘章’字那么容易，不應該呀！你看看，你看看，現(xiàn)在學習成績退步了，要努力！”說完把本子丟了我。

我忘不了：那次鼻子出血了，謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗，她們叫我左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手，鼻子全部出血舉雙手，而且還要用涼水及時拍打頸部，這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了！“哇！王雨摩和謝婉晴，你們倆的知識太豐富了！你們知道的我都不知道！太偉大了，我愛你們?！蔽屹澆唤^口。

我忘不了：那次期末考試，那時張馳還在，他坐在我前面，和別人聊天，我都把作文寫完了，他還在和別人玩游戲，我好心提醒他，快寫！要下課了！他才裝模作樣的.寫起來，不一會兒，他又在與別人聊天了。

我還忘不了：在六年級的時候，我交了一個朋友叫張昱乾，她是我的知音，每一次一下課，我們就在一起玩，她喜歡聽我唱歌，每次我唱完她都會說：“唱的太好了！”

在多種贊揚聲和批評聲中，我慢慢長大了......

六年時光如流水，一去不復返。似紅茶，喝完之后還留下了一絲絲香甜；似蛋糕，吃完之后還忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，說話的時候還有一絲香甜的味道……

母校情深作文【篇3】

六年的日子眨眼間了，如同輕煙，被微風吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。

難忘母校，是您給我們了優(yōu)美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀、優(yōu)良的學風和先進的學習理念，給了克服、戰(zhàn)勝的“法寶”和勇氣。在母學習過程中，都曾遇到過與挫折，的酸、甜、苦、辣深有體會。但在座的各位同學都挺了，母校見證了是經(jīng)得起考驗的，了!我想，應該以最熱烈的掌聲來感謝的母校!

難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經(jīng)驗、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“=1%的天才

99%的汗水”的意思;很幸運的管理、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的英語發(fā)音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您，您的教導，您的，才會有的我。也正是你們，使在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使真正領悟到了無私、執(zhí)著，讓更地體會到了是敬業(yè)，是關愛，是專注，是追求。六年來，師生之間了比山還高，比海還深的情誼。如今，就要離開母校，到新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

里，請允許我代表所畢業(yè)學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!

難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后在哪里，我永遠也忘不了。

匆匆，一切太匆匆。相聚是緣分，離別卻是飛得更高更遠!是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以為豪!感謝母每位老師，感謝你們?yōu)樗龅囊磺?愿你們身體健康，工作!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母栽培，愿您根深葉茂!

母校情深作文【篇4】

掰起手指數(shù)數(shù)，我來新世紀有五年的“歷史”了，想想過去的那幾年，那五彩的童年還真有趣。一起捉迷藏，一起抓“小偷”，同“生死”，共“患難”，個個親如兄弟，情同姐妹。

母校，是您，讓我們相會；是您，讓我們建立了這份深厚的友情；是您，教會我們做人，教會我們求真；是您……我真想向您深深地鞠一個躬，并忠誠地道一聲??謝謝您！

在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn)：

一年級的時候，我是一個小淘氣，不太喜愛學習，可是在老師們循循善誘之下，我懂得了學習是一件快樂的事情。二年級的時候，我漸漸迷上了數(shù)學，因為數(shù)學非常有趣，可以讓我們的思維更靈活……近幾年，在劉老師的細心的輔導下，我漸漸地又愛上了寫作，因為它能讓我一“吐”為快，記下我成長中的點點滴滴。它還能提高我的口頭表達能力，要是碰上我抒己見的時候，我一定是口若懸河，保準令你刮目相看?，F(xiàn)在，我更是陶醉在課外書海中，我堅信：日積小溪終能匯江海，時積跬步終能至千里。

記得八九歲時，我不幸得了水痘。那時，我“奇癢無比”，難受極了。朱老師急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒給我喂藥，一會兒逗我分散我的注意力，生怕我抓破了皮膚。當我被媽媽接回去的時候，朱老師才安心地睡上一覺！就這樣，我們在無數(shù)愛心媽媽的關懷下茁壯成長。我們和新世紀在書海里“同舟共渡”！我們將和新世紀在國際的起跑線上一起騰飛。母校，就是我童年的搖籃，醞釀著我甜甜的夢。

母校情深作文【篇5】

母?！倚撵`的小小擺床。

母愛深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最布滿愛，布滿暖和的小擺床，讓我在那里面健康成長。

啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍天；我和你，有著不解的情緣！

三百六十五天啊，老師您的每一個腳步，測量著我們成長的速度；您的雙眸，透視著我們純凈的心靈……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹浀茫赫n堂上，您循循善誘，教我們寫作文、做數(shù)學題、學英語，使我們從一顆顆荏弱的春苗，長成了挺秀的參天大樹；課間上，您和我們一起唱歌、舞蹈，和我們一起蕩秋千、爬雙杠……我們從您的汗水里讀出了大朋友的魅力；課后里，您穿過大街冷巷，頂著寒冷酷暑，多次到我們的家里訪問，和家長們談心，共同為我們的成長鋪上墊腳石！

“輕輕地，我就要離開你，將那眼角的淚拭去。”啊，我的母校，清晨，每當向陽升起時，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見，五星紅旗迎風招展；挺秀的白楊樹，綠意濃濃；金黃的勵志的大字，閃閃生輝；寬廣的操場上，那認識的籃球場、單雙杠、鞍馬、體操臺。這里，留下了我們矯健的身影；這里，留下了我們串串的腳印；這里，浸潤著我們滴滴的汗水……我相信，母校的一草一木永遠留在我們的記憶中；老師那慈愛和藹的面收留永遠留在我們的腦海中。我與母校的情緣剪不中斷，絲絲情意環(huán)繞糾纏著我永遠永遠……

?。∧感?，再見了！我擁抱你！

母校情深作文【篇6】

久別母校，終于，終于又要回到這里

昔日的教室黑板，過去的桌椅板凳，應該還在吧

就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅

它們都還在嗎？

曾經(jīng)糊口過的地方，處于其中，真正沒有什么特殊的感覺，一如既往的學習，普通而缺少波濤

但是，一旦你離開了，一切就都變了，那些一點一滴、一草一木都被罩上一層惆悵

惆悵，為什么曾經(jīng)沒有珍惜，為什么現(xiàn)在會后悔，為什么，為什么

今夜竟有莫名的彷徨

我們的母校，終于又要回到那里，也許，看到我們的學弟學妹們，會有一點長輩的氣味吧，欣慰的看著他們耐勞學習，想起當初的自己

九年，九年，九年的糊口和歲月留給我們什么，不只是那些書本試題知識科學吧

還有慈祥的老師，活潑的同學，知心的朋友

當然還有一些心情與感覺的經(jīng)歷

母校啊母校，認真正靠近你時，能像過去那樣天然嗎

一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的

就留下它吧，做個紀念，記下那些時光，讓它們在我的腦海中揮之不去，永遠永遠!

母校情深作文【篇7】

時間過得真快，轉眼間，六年時間過去了，即將離開母校的我，對敬愛的老師，對親愛的同學，對校園里的一草一木，我總是依依不舍。

我難忘我的老師。老師教育我們做事要認真、仔細。記得那一次，我做作業(yè)總是會出錯，老師就單找我談話。當老師叫我去辦公室時，我認為老師會嚴厲的批評我，于是，我的心嘭嘭直跳。當我到了辦公室，老師對我說：老師我布置的作業(yè)是不是很難呢？如果有不懂的地方可以問老師或同學。寫完作業(yè)了要檢查。老師的話讓我出乎意料，我沒有認真寫作業(yè)，老師不是要批評我的嗎？現(xiàn)在怎么？為了不讓老師失望，我要像老師說的那樣，做事認真、仔細。

在考試時，我非常認真的去想每一道題，并且還仔細地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)自己有做錯了的題目，于是我立刻改正。試卷發(fā)下來了，我居然得了滿分，老師表揚我進步很大，同時，她還教育我要虛心，不能驕傲自滿。

我難忘親愛的同學。在這六年里，我們一起學習，一起歡樂，度過了許多美好時光，克服了許多困難。在拔河比賽中，我們一起齊心協(xié)力取得了勝利。在學校流動紅旗比賽中，我們自覺遵守學校的每一條規(guī)章制度要求，因此，我們榮獲了優(yōu)秀班集體的稱號。在勞動課上，男同學總是不辭辛苦地干著，當他們看見其他同學忙不過來時，就會主動上前去幫忙。

我難忘校園里的一草一木。學校的操場下邊有一顆玉蘭樹，它挺拔、高大。每到秋天，總會飄來一陣陣玉蘭花香，讓人心曠神怡；我難忘母校的鮮花，他們總是在點綴著我

啊！母校生活是多么難忘，我難忘老師，我難忘同學，我難忘母校的一草一木。

母校情深作文【篇8】

光陰似箭，日月如梭。一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已經(jīng)是六年級的學生。小學的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味，令我難忘.

開學的第一天，我開開心心地到了學校，用好奇的目光打量著學校的一切。教室`老師`同學......這都給我一種新鮮的感覺。我的啟蒙老師是陳老師。在那時，我最記得的是那件事。那次，因為我上課不專心致志，連做什么作業(yè)也不知道，老師看見我這樣，便拿著棍子向我走來，嚴厲地說：“齡齡同學，你還不抓緊時間做老師布置的作業(yè)，還這樣輕松地坐在這兒?！蔽艺f：“老師，我不會做?！碑敃r，甭提我有多害怕了，心劇烈地跳動起來。老師嚴厲地說：“肯定是上課“元神出竅”了，是嗎？你為什么不專心聽課？”從那次以后，我改正了，不在犯這個不該犯的錯誤，是老師，如果沒有老師，我就會繼續(xù)錯下去。上三年級的時候，我的啟蒙老師是李老師，我是在老師的循循善誘下，獲得了許多，我得到了許多朋友，也獲得了許多新的知識，使我成為了一個知書識禮，沉著冷靜的好學生。在這些期間，有苦有甜，，有喜有憂，有笑有淚，當前五年的學習和生活已變成了塵封的回憶，它留給我們的是復雜的心情與點點滴滴的感悟。最令我難以忘懷的是上學期的口語交際課，那節(jié)課是開展一個辯論會，以“善意的謊言”為主題，那時的我們既興奮又激動。興奮是因為大家都有可能有鍛煉自己口才的機會和可以鞏固學習，激動是因為我們都害怕自己說得不好。辯論會開始，老師選中了我和小萍同學，我們都各抒己見，去找對方的漏洞，以便駁倒對方，駁到最高潮，同學們都異常緊張`激動，我也不例外，可最終我被對方駁倒了，雖然我被對方駁倒了，但是這是多么有意義啊!

在母校的時間只剩下短暫的幾十天了，我快要告別美麗的校園，快要告別朝夕相處的老師`同學們，快要踏入中學的殿堂，帶著依依不舍的深情，踏入新的學校，開始一個新的學習生活。

我在母校度過了金色的童年。從一個不懂事的孩童變成知書識禮`腳踏實地`沉著冷靜的學生。我是多么留戀辛勤培育我的老師和多么留戀陪我度過歲月的同學們。美麗的母校，你帶給我多少歡樂，友情，啟迪??！我永遠都不會忘記的！

母校情深作文【篇9】

光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級的學生了，還有不到一個月的時間就要離開這兒我糊口了6年的地方，離開與我同窗共讀了6年的伙伴們了，想到這兒，我不禁淚流滿面。

回顧回頭相望這幾年和同學們的快樂幸福的時光，想象著那綠陰小樹下那我們曾經(jīng)走過的點點足跡，還有那亮堂的教師，曾經(jīng)我們一起坐在下面，講臺上老師的滔滔不絕，讓我們覺得度日如年，現(xiàn)在細細想來，真是太不應該了。

我最難望的仍是在三年級的時候，那段時間的體育課很頻繁，而上課的內收留無非就是跑步，但就是由于跑步，我們找到了一件有趣的事兒。由于操場有一個比較大的沙坑，沙土很軟，當時的我們太無邪，立刻就喜歡上了這個沙坑，而后，我們班的幾個同學，只要一下課就來后操場玩沙子。當然，我也是其中一個。我們用沙子來堆屋子，圓錐等，各種各樣稀奇的外形?？墒峭旰煤螅瑓s是一身臟，回到教室還被老師罵了，我們被罰站在走廊邊上，當老師訓完了，我們一個個回頭看著對方那可笑的樣子容貌，情不自禁的哈哈大笑起來。

現(xiàn)在，那件事已經(jīng)由去好幾年了，但我卻仍舊銘記于心。我們相聚的日子已經(jīng)不多了，在想想學?，F(xiàn)在的午飯，原本的厚味也已被苦澀替換，原本老師們，同學們的那一張張不滿笑臉的臉也被沉重所掩蓋。曾經(jīng)的歲月漫長，而我們卻不懂的珍惜，花費了我們青春的夸姣，那么，我們從現(xiàn)在一起努力可好？想想我們經(jīng)歷的那些風雨，我們都能熬過，這么一點小小的挫折，又怎能將我們打敗。固然時間不能挽回，但只要我們努力學習，讓老師為我們自豪，讓他們的臉上露出笑臉，那就不算什么。更何況分離，有可能是相遇的開始呢！

謝謝你，我親愛的母校，是你為我?guī)砹诉@花腔的年華！