讀書筆記觀后感(必備10篇)

讀書筆記觀后感。

閱讀了這篇作品之后，我終于找到了很多長(zhǎng)期以來(lái)不為人知的問(wèn)題的答案。撰寫讀后感可以幫助我更深入地理解書中的內(nèi)涵，從各種選項(xiàng)中我挑選了這篇最優(yōu)秀的“讀書筆記觀后感”，歡迎大家多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

讀書筆記觀后感(篇1)

讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。

我知道了樹苗要長(zhǎng)成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長(zhǎng)成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會(huì)連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，自己的事情自己做。比如：當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì)害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì)，使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

其實(shí)人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮，向困難低頭；意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強(qiáng)奮斗，熱愛生活，堅(jiān)持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。”

當(dāng)讀到這里時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會(huì)，必須親身去體驗(yàn)，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！

讀書筆記觀后感(篇2)

最近讀了一本書，叫《偷影子的人》。一個(gè)班里受欺負(fù)的男孩，擁有一種特殊的功能——他能“偷別人的影子”，還能看見他人的心事。聽到許多別人不愿說(shuō)出的秘密。

當(dāng)他不小心偷了好友的影子，第一次聽到了好友的夢(mèng)想，他決定要幫助好友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?？僧?dāng)好友開始朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)失去了自我。于是就回到了原來(lái)的地方。但好友也很感激他的幫助。他的未來(lái)與好友還是如此的友好。當(dāng)他與影子交流，得知火災(zāi)中還有伊凡時(shí)，不顧一切的想要救下他，也得知他的童年遭遇。

在某年的燦爛夏天，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩，他用特殊能力傾聽了女孩的內(nèi)心。

作為擁有這樣特殊功能的人，他很幸運(yùn)，他利用這功能成為了一名醫(yī)生，他用他的功能，救助了一名心理有疾病的男孩，與影子進(jìn)行交流傾聽男孩的內(nèi)心。他與蘇菲的愛情，想起蘇菲的傷，我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占用重要地位。如果我只是單純的過(guò)客，為何要讓我闖進(jìn)你的生活？我千百次想過(guò)離開你，但僅憑一己之力我做不到。

有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。

讀書筆記觀后感(篇3)

有一個(gè)男孩兒，

他有一頭金黃的頭發(fā)，

問(wèn)他什么他從不回答，

總之，只要是這么一個(gè)小男孩兒，

你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是誰(shuí)了。

沒(méi)錯(cuò)，他就是小王子。

小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子，一天，小王子決定離開星球，他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，而他拜訪的第七個(gè)星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來(lái)，小王子遇到一只狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友，小狐貍把自己心中的秘密：人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)，在這里，他碰到了問(wèn)飛機(jī)故障而降落的撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流，最后小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。

這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了道理。

生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透，他的外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。

讀書筆記觀后感(篇4)

《蘇菲的世界》以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò)，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上，并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋，引人入勝。

14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，收到了神秘的一封信——“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信，世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開這些謎團(tuán)。然而，事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，也是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

這顯然是一部哲學(xué)的入門級(jí)作品，雖然女主角只是個(gè)15歲的小姑娘，但我相信這本書不論對(duì)哪個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)都受益頗豐。故事中的故事，思想中的思想，世界中的世界——這個(gè)經(jīng)過(guò)喬斯坦·賈德巧妙編排的主線把歷史上重要哲學(xué)家及重要時(shí)期里那些相對(duì)晦澀難懂的思想變得生動(dòng)有趣起來(lái)，足見其造詣之深厚。

縱觀人類的哲學(xué)史，感覺(jué)就如同印歐文化中強(qiáng)調(diào)的輪回一樣，從研究自然到個(gè)人，又從研究個(gè)人到精神，然后又開始重新研究自然，接著又回歸自我的探尋······雖然反反復(fù)復(fù)，但每次都能帶來(lái)新的觀念和新的進(jìn)步，引導(dǎo)著人類社會(huì)的進(jìn)步，正如黑格爾所說(shuō)：人類歷史就是不斷的進(jìn)步，使得人類朝著越來(lái)越了解自己的方向發(fā)展。

人的大腦才是真正的神奇啊，各種奇思妙想在不知不覺(jué)中誕生，然后通過(guò)實(shí)踐把這些想法變成了現(xiàn)實(shí)世界中的存在物······根本原因就在于人類一直對(duì)世界充滿了好奇心，總是想知道為什么，所以不斷的探索這個(gè)世界，不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，但是，隨著對(duì)世界、對(duì)宇宙的探索更加深入，我們發(fā)現(xiàn)相對(duì)于已掌握的知識(shí)來(lái)說(shuō)，竟然還有越來(lái)越多的事情是我們?nèi)匀粺o(wú)法解釋的。難怪蘇格拉底說(shuō)：最聰明的是明白自己無(wú)知的人。

人類能發(fā)展到今天，靠的就是被好奇心的驅(qū)使去探索世界，以至于我懷疑好奇心消失的那天才是人類滅亡的開始。而這也在提醒我們每個(gè)人不要過(guò)于習(xí)慣身邊的一切，不要沉溺于以往的經(jīng)驗(yàn)之中，用一種好奇的喜歡發(fā)問(wèn)的態(tài)度去看待我們所在的世界，這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個(gè)讀者認(rèn)識(shí)的道理。

讀書筆記觀后感(篇5)

我讀了《海倫.凱勒自傳》這本書后，受益匪淺。

這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生在海倫一歲半時(shí)一場(chǎng)大病使她喪失了使視覺(jué)，使她看不到五彩繽紛的世界;也使她喪失了聽覺(jué)，使她聽不到世間美妙的聲音。海倫凱勒就是這樣一個(gè)命運(yùn)悲慘的女孩。如果我有這樣的遭遇，我一定會(huì)抱怨上帝的殘酷，和對(duì)我的不公平，痛苦的生不如死。但海倫沒(méi)有這樣，沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，沒(méi)有喪失對(duì)生活的積極心態(tài)，沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不幸，而是比常人更加的努力向上，不斷的奮斗拼搏。

他喪失了聽覺(jué)視覺(jué)后在安妮.莎麗文老師的精心指導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并且還掌握了五中文字，我讀到這里是不禁問(wèn)自己，你不聾不盲身體健康，為什么不如一個(gè)殘疾人呢?我只學(xué)兩門語(yǔ)言，可她卻學(xué)五門語(yǔ)言，真是不敢想象她是經(jīng)過(guò)怎樣的努力，多么的刻苦，才能有這樣的學(xué)識(shí)。

24歲時(shí)她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，有人真的很疑惑，這樣一個(gè)殘疾人是怎么考上哈佛的呢?他正是憑著驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，才考上哈佛的。我真的很慚愧我作為一個(gè)健康人憑什么不努力學(xué)習(xí)呢?

海倫凱勒的經(jīng)歷，給了許多人極大的鼓舞。也讓我明白了許多：不管山峰有多么的險(xiǎn)峻，我們都應(yīng)堅(jiān)持登到成功峰頂;

不管浪有多么的兇猛，我們都要拉緊風(fēng)帆一直駛到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點(diǎn)。

讀書筆記觀后感(篇6)

最近我們班一起讀了一本名著----《小王子》，大概講述了作者開飛機(jī)墜落在一片大沙漠，并遇到了主人公小王子，聽到了小王子的經(jīng)歷，和小王子成為了朋友，了解了他憂郁的內(nèi)心，和他所照顧的那朵玫瑰，最后小王子離開了地球，回他的星球去了。

我認(rèn)為這本書與其說(shuō)它是童話，不如說(shuō)它是哲學(xué)，是作者對(duì)世間萬(wàn)物的抽象描寫，在簡(jiǎn)單的故事背后藏著深刻的道理，同時(shí)又帶著作者對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的嘲諷。

許多的星球上只住了一個(gè)人，各自干著自己認(rèn)為正確的事，大多數(shù)時(shí)候我們難以完全換位思考，也不能理解彼此，就像被小小的星球隔開了。

不再擁有童心的成年人為了利益奔波著，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)思考這樣做的目標(biāo)，完成了一個(gè)目標(biāo)又如何呢？總會(huì)有更多的目標(biāo)等待著被完成，迷失其中的人們恐懼解放執(zhí)念，恐懼“一無(wú)所有”就像本能地害怕死亡。

國(guó)王、紳士、地理學(xué)家、酒鬼、商人、燈夫，各自代表大人們的一種特征，而小王子正是看過(guò)了他們的執(zhí)念才了解了大人。

我認(rèn)為小王子是天真又智慧的，正是因?yàn)檫@份天真，使他不被大人們的想法所干擾，永遠(yuǎn)做那個(gè)善良的小王子，永遠(yuǎn)做那個(gè)純粹的自己，就像他說(shuō)的：真正重要的東西，光靠肉眼看不見。

讀書筆記觀后感(篇7)

剛上三年級(jí)，我在爸爸的引導(dǎo)下讀了兩遍青少年版的《紅樓夢(mèng)》，人稱“小紅迷”，而且特別專注“研究”林黛玉姐姐。

在剛接觸《紅樓夢(mèng)》一書時(shí)有點(diǎn)囫圇吞棗之味，認(rèn)為林黛玉姐姐是一個(gè)多愁善感的弱女子，總是為了一丁點(diǎn)的小事而傷心流淚，一副總不見天日的憂愁面容。為了與青梅竹馬、志趣相投的賈寶玉相戀，在封建社會(huì)里落到了一個(gè)悲哀的下場(chǎng)，我實(shí)在是為她而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但與此同時(shí)，我覺(jué)得林黛玉姐姐太過(guò)軟弱了，雖然爸爸說(shuō)是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)下造成的，但我認(rèn)為不管怎樣，人就要活得像自己嘛，人家寶釵不也是堅(jiān)強(qiáng)地活著呀。而且她的身體也太弱了，書上壓根沒(méi)有提到她積極鍛煉身體，只是不斷重復(fù)提到她孱弱的身軀。可悲！

第二次讀《紅樓夢(mèng)》，我讀得特別認(rèn)真，而且把描寫林黛玉姐姐言行舉止的一些語(yǔ)句畫下來(lái)或摘抄，猛然發(fā)現(xiàn)林黛玉是個(gè)詩(shī)、琴、書、畫樣樣精通的女孩，而且還耐心地教香菱吟詩(shī)。特別是在“滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅”章節(jié)中的“葬花吟”——花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐……在爸爸的講解與在網(wǎng)上查找資料后，我弄明白了其中的意思，對(duì)黛玉姐姐多了份同情。她一人來(lái)到賈府，在這里孤苦伶仃，寄人籬下，什么事都要處處小心，處處觀察別人，恐怕別人笑話她。丫鬟和仆人們都不怎么看重她，又沒(méi)有人庇護(hù)她，面對(duì)落花又怎么不觸境傷情？思念母親又怎不落淚葬花呢？自幼體弱多病，小小的年紀(jì)竟在藥中泡大。但她卻聰明好學(xué)，才華橫溢?？删?！

兩遍讀《紅樓夢(mèng)》，但對(duì)黛玉姐姐的感受卻截然不同，相信我的第三遍、第四遍或有更大的收獲。

讀書筆記觀后感(篇8)

一顆小小的星球，一株紅紅的玫瑰，一個(gè)孤獨(dú)的背影。

《小王子》是安東尼先生的著作。全文以孩子的視角講述了生命、生活、友情、愛情、死亡等方面，不僅有趣，還向我們展示了成年人的世界。一個(gè)個(gè)情節(jié)代表著一個(gè)個(gè)成年人，他們自私、虛榮、為自己的錯(cuò)誤尋找借口，讓我們?cè)谧x書的同時(shí)懂得做人的道理。

當(dāng)中我最喜歡的是小王子和國(guó)王在一起的片段：小王子來(lái)到了325號(hào)星球，在這里他遇見了一位國(guó)王，他穿著長(zhǎng)袍，坐在寶座上，看起來(lái)非常威嚴(yán)?？尚⊥踝硬恢赖氖牵谶@個(gè)國(guó)王的眼里，世界很簡(jiǎn)單，所有人都是他的臣民，實(shí)際上卻只有小王子和一只老耗子。

小王子從頭到尾都是天真可愛的，我最喜歡里面的一段話是：假如你對(duì)大人們說(shuō)“我看見一幢美麗的房子，是用玫瑰色的磚塊砌成的，窗口盛開著天葵，屋頂上還有鴿子在壘窩呢！”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多好。你只能這樣對(duì)他們說(shuō)：“我看見了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子！”那么，他們就會(huì)驚聲尖叫起來(lái)：“噢，是真的嗎！那會(huì)是多么漂亮的房子呀！”大人們似乎總是覺(jué)得利益最重要。

我的感悟是：不要因?yàn)橥庠诘囊蛩?，而把自己真正喜愛的、想要去做的給拋開了，那樣不僅會(huì)一事無(wú)成，還會(huì)讓生活變得沒(méi)有意義。

讀書筆記觀后感(篇9)

《小王子》是一個(gè)讓人感傷的故事，它不同與以往我們所看到的童話故事，記憶里的童話故事都是公主與王子，最后幸福的生活在一起……《小王子》的故事雖然很憂傷，但它卻能觸動(dòng)人心弦，發(fā)人深思。

故事主要講了一個(gè)飛行員因飛機(jī)故障被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠上，在沙漠中遇見了小王子，后來(lái)兩人分別了，六年后，飛行員十分懷念小王子，也懷念他們一起渡過(guò)的美好時(shí)光。小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子。他住在被稱作B-612小星球，那個(gè)星球很小，只有一幢樓那么大，多長(zhǎng)一顆猴面包樹都會(huì)被擠破，小王子是那個(gè)小星球唯一的居民。小王子在和玫瑰花出現(xiàn)誤會(huì)后，離開了自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來(lái)到了地球，并最終因?yàn)樗寄钅穷w玫瑰花在地球上結(jié)束生命的故事。

在故事中最打動(dòng)我的是小王子純潔的心靈，他深深愛著他的玫瑰花，為了不讓玫瑰花被羊吃了，他請(qǐng)飛行員為羊畫了口罩，其實(shí)這就像我們養(yǎng)寵物一樣，不僅覺(jué)得寵物可愛，更重要的是對(duì)寵物要有愛和責(zé)任，小王子離開他養(yǎng)的玫瑰花會(huì)很難過(guò)，會(huì)想念它，就像我們離開我們養(yǎng)的小寵物一樣。

讀完這本書我被小王子的善良和責(zé)任感所打動(dòng)，我們都應(yīng)該像小王子一樣有責(zé)任感，熱愛生命，善待生命！

讀書筆記觀后感(篇10)

這幾天我讀了安東尼·德圣?？颂K佩里寫的《小王子》，這本書讓我受益匪淺。

一開始我還不怎么讀得懂，漸漸地，我知道了讀這本書要用赤子之心去讀。小王子生活在B612小星球上，那個(gè)星球很小，小得種三課猴面包樹也種不下，但這星球上也充滿了生機(jī)，上面有兩座火山和一座死火山，還有小王子的伙伴玫瑰花。

小王子好奇心很強(qiáng)，他參觀了許多星球，其中有一個(gè)星球住著一位國(guó)王，他特喜歡命令別人，在他眼下的人他都視為臣民，他一副高高在上的樣子，我聯(lián)想到的就是有些人才學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，就洋洋自得，目中無(wú)人了。

第二個(gè)讓我感受很深的就是愛慕虛榮者，他一看見人就認(rèn)為他就應(yīng)該是自己的崇拜者，這不就像我們有些人嗎?只會(huì)癡心妄想，不付出行動(dòng)證明行呢，那還不是在浪費(fèi)時(shí)間。

《小王子》這本書讓我學(xué)會(huì)了許多真理，我們也要向小王子那樣有著積極向上的精神，像他一樣去愛惜身邊的事物，哪怕只是一朵花、一片葉子。像他一樣有著突破常規(guī)思維方式，這樣我們才能做一個(gè)最好的自己!