修養(yǎng)演講稿。
一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。不管是在學(xué)校,還是工作中,或多或少都需要演講,提前準(zhǔn)備一篇演講稿不失為一種好方法。演講時(shí)要注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,太過(guò)平淡往往很難吸引到聽(tīng)眾。那么你真的知道該如何寫(xiě)演講稿了嗎?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的2023關(guān)于修養(yǎng)的演講稿匯集,僅供參考,希望能為你提供參考!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自六年級(jí)3班的XXX,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的人。 講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?我認(rèn)為在校園里要做到以下幾點(diǎn):
1、見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。
3、課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追逐打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不擁擠。
4、保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。
同學(xué)們,只要我們做到以上幾點(diǎn),我們就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩時(shí),我們又迎來(lái)了新的一周。今天,我國(guó)旗下講話的題目是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1. 要禮貌待人。讓“你好” “謝謝” “對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ), “微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓” 等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。見(jiàn)到客人、老師,我們要主動(dòng)問(wèn)好,當(dāng)與客人、老師交談時(shí),我們要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。對(duì)出現(xiàn)困難的同學(xué),我們要熱情幫助,不小心做錯(cuò)了事要說(shuō)“對(duì)不起”。
2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。
3.課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追逐打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯靠右走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。
4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
5.要愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等。
同學(xué)們,只有每一個(gè)人都具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,才能更快樂(lè)地度過(guò)我們寶貴的童年時(shí)光。相信大家,只要我們能夠做到以上幾點(diǎn),我們就一定能成為有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧!
我的`講話完畢,謝謝大家!
大家好,我是初一(9)班的邵昱誠(chéng),我演講的題目是做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人。
同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你背起書(shū)包,跨進(jìn)優(yōu)美潔凈的校園時(shí),你時(shí)否覺(jué)得我們的生活實(shí)在是太美好了。就在這最美好、最燦爛的少年時(shí)代,你又是否想過(guò),我們都應(yīng)該做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人呢?
修養(yǎng),是一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。講究情操和修養(yǎng),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
怎樣才能成為一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人呢?
首先,要有淵博的知識(shí)。今天,我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們?cè)诶蠋熝普T的教導(dǎo)下,已經(jīng)養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。每天午自習(xí)時(shí),同學(xué)們都能靜靜地自學(xué)。他們有的訂正作業(yè),有的認(rèn)真復(fù)習(xí),有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容,還有的同學(xué)竟帶病堅(jiān)持上課??傊?,勤奮學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里,到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學(xué)們,三年的時(shí)間短暫的,請(qǐng)不要給自己留下什么遺憾,努力學(xué)習(xí)吧!讓我們?yōu)槎袪?zhēng)光,為祖國(guó)建設(shè)出力。
其次,我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。是的,知識(shí)只有靠積極思維才能獲得。我校初一(1)班的曹君儀、初一(10)班的雷琦等這些佼佼者,為什么他們的成績(jī)總是名列前茅?我想,一定是他們勤于思考,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人,還要有高尚的情操。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng),從自身做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。每天午自習(xí)前,值日生總會(huì)把地拖得干干凈凈,而這時(shí),全班同學(xué)自覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)會(huì)隨意走動(dòng)的。因?yàn)榇蠹也蝗绦娜ゲ扰K未干的地面。這樣的好習(xí)慣,難道是一天能養(yǎng)成的嗎?我班還有一個(gè)更好的習(xí)慣-每天,同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地把空瓶子存放進(jìn)廢物箱里。一周下來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱,等到收廢品的奶奶來(lái)時(shí),不管誰(shuí)在,大家都會(huì)像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎?在校外,我們更要說(shuō)文明話,做文明事。我們要時(shí)刻牢記,我們是二中的學(xué)生。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采,人們要讓全社會(huì)為二中豎起大拇指。
修養(yǎng),不僅能給人滿(mǎn)意和快樂(lè),還會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀,更加高尚。多一份修養(yǎng),就會(huì)多獲取一份成功?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們都能做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人,讓文明修養(yǎng)之花開(kāi)遍美麗的校園。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我講話的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生。
什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的'人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的青少年時(shí)代,這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,你是愿意做淺薄無(wú)知、言行粗魯?shù)娜四兀€是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。一個(gè)人的修養(yǎng)不是想想就能擁有的,而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們,當(dāng)你走在美麗的校園,你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的伙伴一起學(xué)習(xí),你會(huì)感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè)??墒?,在我們這個(gè)美麗的校園,在我們的言行中,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個(gè)浮中學(xué)子去督正、修煉。比如:當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí),迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W(xué)和值日老師時(shí),你該怎么做呢?是漠然擦肩而過(guò)還是微笑問(wèn)候呢?當(dāng)課間休息時(shí),你是選擇輕言輕語(yǔ)、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的追逐喧嘩呢?
同學(xué)們,我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。同學(xué)們,上課的時(shí)候請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng)講,尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人快樂(lè),而且還會(huì)使自己變得美麗;變得高尚。
老師、同學(xué)們:
大家早上好!我講話的題目是《修養(yǎng)——人的第二張臉》。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么件事:一位中國(guó)小伙子到澳大利亞求學(xué),有許多人圍過(guò)來(lái)猜他是哪個(gè)國(guó)家來(lái)的。有的說(shuō)來(lái)自日本,有的說(shuō)新加坡,有的說(shuō)韓國(guó)……小伙子很納悶,反問(wèn)道:你們?yōu)槭裁床徽f(shuō)我來(lái)自中國(guó)呢?他們都笑了,其中有一個(gè)告訴他:在我們這兒,一開(kāi)始就猜別人是中國(guó)人是極不禮貌的,因?yàn)樵谖覀儼拇罄麃喨说难劾铮袊?guó)人是既邋遢又沒(méi)修養(yǎng)。
我想,那位小伙子當(dāng)時(shí)的心情和眼下同學(xué)們的心情是一樣的:憤憤不平。憑什么這樣評(píng)價(jià)我們中國(guó)人?到底是哪些不爭(zhēng)氣的同胞在毀壞我們國(guó)人的形象。修養(yǎng),人的第二張臉,壞習(xí)慣會(huì)使第二張臉毀容,好習(xí)慣會(huì)使第二張臉增色。
海明威曾說(shuō):在生活中,才智的效用遠(yuǎn)不如性格;頭腦的效用遠(yuǎn)不如心性;天賦的效用遠(yuǎn)不如自制力、耐心與教養(yǎng)?,F(xiàn)如今,中國(guó)的許多有錢(qián)人把孩子送到英國(guó)上貴族學(xué)校,希望他們畢業(yè)后也能成為貴族,但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)即使是英國(guó)最好的學(xué)校----__公學(xué)的學(xué)生,睡硬板床,吃粗茶淡飯,每天還要接受非常嚴(yán)格的訓(xùn)練甚至比平民學(xué)校的學(xué)生還要苦時(shí),他們?cè)趺匆才幻靼走@些苦行僧式的生活同貴族精神究竟有何聯(lián)系。西方所崇尚的貴族精神不是爆發(fā)戶(hù)精神,從不與平民的精神對(duì)立,更不意味著養(yǎng)尊處優(yōu),悠閑奢華的生活,而是一種以榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律等一系列價(jià)值為核心的先鋒精神。伊頓公學(xué)也確實(shí)用這種方式培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人物,比如打敗拿破侖的那個(gè)威靈頓將軍,當(dāng)時(shí)他冒著炮火在前線觀察敵情,參謀人員多次勸他早點(diǎn)撤下去,因?yàn)榍熬€太危險(xiǎn),可是威靈頓就是不動(dòng),參謀人員只好問(wèn)他,您萬(wàn)一陣亡了有什么遺言?威靈頓頭也不回地說(shuō),“告訴他們,我的遺言就是像我一樣站在這里?!?/p>
在我們?cè)S多同胞眼里,富與貴是一回事,其實(shí)富是就物質(zhì)而言的,貴是就精神而言的。不是住別墅、買(mǎi)賓利車(chē)、打高爾夫就是貴族,超出常人的修養(yǎng)才是貴的重要標(biāo)志。1793年1月21日,在巴黎的協(xié)和廣場(chǎng),一個(gè)行將被處死的囚徒皇后,上斷頭臺(tái)時(shí)不小心踩到了劊子手的腳,她馬上下意識(shí)地說(shuō)了句:“對(duì)不起,先生。”而此刻她的丈夫路易十六,面對(duì)殺氣騰騰的劊子手,留下的則是如此坦然高貴的遺言:“我清白死去。我原諒我的敵人,但愿我的血能平息上帝的怒火。”幾分鐘后,路易十六及皇后便身首異處。兩個(gè)世紀(jì)之后,時(shí)任法國(guó)總統(tǒng)的密特朗在紀(jì)念法國(guó)大革命200周年的慶典上,真誠(chéng)地表示:“路易十六是個(gè)修養(yǎng)極高的人,把他處死是件悲劇……
做一個(gè)高貴的人,就要做一個(gè)有修養(yǎng)的人。華麗氣派、揮金如土不是高貴,是虛榮;言語(yǔ)偏激、行為散漫不是瀟灑,是幼稚。真正的貴族精神包括的是高貴的氣質(zhì)、寬厚的愛(ài)心、悲憫的情懷、良好的習(xí)慣以及承擔(dān)的勇氣。張愛(ài)玲所說(shuō)的,舊上海公寓里的那個(gè)電梯工,一定要衣冠楚楚,領(lǐng)帶打得整整齊齊,才肯出來(lái)給顧客開(kāi)電梯,這也體現(xiàn)了一種貴族風(fēng)度;許__教授所說(shuō)的,有一個(gè)下崗的三輪車(chē)夫,靠自己蹬三輪車(chē)的微薄收入,養(yǎng)活了幾十個(gè)孤兒,一個(gè)一個(gè)送他們?nèi)ド蠈W(xué),這個(gè)人具有一定的貴族擔(dān)當(dāng)精神。
誰(shuí)說(shuō)中國(guó)沒(méi)有貴族精神?誰(shuí)說(shuō)中國(guó)沒(méi)有精神貴族?
校園的三月美不勝收:美在自然,桃李芳菲,繁花似錦;美在同學(xué),苦讀奮進(jìn),志在凌云;美在老師,嘔心瀝血,杏壇追夢(mèng)。但最美的還在于我們?nèi)w開(kāi)中人的第二張臉——良好的修養(yǎng)。讓尊嚴(yán)和榮譽(yù)成為我們的表情,讓美德和品行成為我們的名片。
垃圾不落地,頗帶貴族氣,何不從我做起!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
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