配資方案系列

配資方案。

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣，從而學習到更多的新知識，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進師生之間的關系。為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《配資方案系列》，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

配資方案【篇1】

為了充分發(fā)揮我院醫(yī)務人員工作積極性，推動我院迅速發(fā)展，根據(jù)《延吉市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》精神，結合我院當前現(xiàn)狀與發(fā)展目標，特制訂本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，按照有利于調動人員工作積極性，有利于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，有利于解決群眾“看病難，看病貴”的思路，改變基層醫(yī)療衛(wèi)生單位提供醫(yī)療服務所得收入與醫(yī)務人員個人收入掛鉤的做法，真正切斷醫(yī)務人員個人經(jīng)濟利益與業(yè)務收入之間的聯(lián)系，實施以工作數(shù)量，工作質量和群眾滿意度取酬的激勵性分配機制，促進公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作重點，重視公共衛(wèi)生服務職能轉變；由被動服務向主動服務轉變，由單一部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉變；由追求經(jīng)濟效益向注重社會效益轉變；由按人頭補助向按工作績效補助轉變，更好地體現(xiàn)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的公益特性，使廣大農民群眾享受到安全，有效，方便，價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務。

二、基本原則

（1）遵循“按勞取酬、效率優(yōu)先、廉顧公平”的原則。

（2）遵循“因事設崗、因崗選人、績效考核、按勞取酬”的`原則。

（3）遵循“績效得分付酬為主、崗位補助付酬為輔”的原則。

三、績效工資的分配

績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。基礎性績效工資和獎勵性績效工資分別占績效工資重量的70%和30%。依據(jù)工作質量和實際貢獻進行考核兌現(xiàn)。獎勵性績效工資部分用于考核不同崗位風險、責任、兼職等情況。主要考核德、勤、績、服務數(shù)量、服務質量、群眾滿意度、綜合考核等。

充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位要完善內部考核制度，依據(jù)崗位的不同特點，實行分類考核。

（1）公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揮民主、廣泛征求職工意見。分配辦法必須由單位領導集體研究，經(jīng)職工大會討論通過后報衛(wèi)生局批準，并在單位公開。

（2）公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領導的績效工資，要與本單位工作人員的績效工資水平保持合理的關系。

四、績效考核

成立院長為組長，財會科長具體負責，由各科主任和職工代表為成員的考核領導小組，依據(jù)年度工作責任目標，結合崗位具體情況將工作數(shù)量、工作質量和群眾滿意度等核心指標量化、細化到人。并參照一下數(shù)量，質量考核主要指標，結合本單位和崗位的實際情況，制定出詳盡、科學、合理、操作性強的《考核細則》。

配資方案【篇2】

一、考核范圍與時間

1、考核范圍：已聘任到崗位上從事管理、教學、保育、后勤工作的人員。

2、考核時間

(1) 日?？己嗣吭逻M行;

(2) 學期考核每學期最后一月進行;

(3) 年度考核在每年的最后一個月進行，為每學年兩學期考核的平均成績。

二、考核機構

由園長、副園長、園長助理、辦公室主任組成的領導小組，負責考核安排和管理工作，具體考核由園務會負責。

三、考核內容與形式

1、考核內容

① 對管理干部的任職情況進行考核。考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

② 教職工考核依據(jù)其受聘期間確定的工作目標或聘任合同，以及本年度完成任務和履行崗位職責的基本情況，考核的主要內容包括：師德表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作實績四個方面。

2、考核形式

① 考核人員根據(jù)考核內容和評分標準對分管員工進行考核，每月一次與績效獎金掛鉤。

② 年度考核方式，以工作人員每月績效成績占60%，員工自評成績占5%，員工互評(或下級對上級的評價)成績占15%，主管副園長或園長助理評分占15%，園長評分占5%(園長直接管理的管理干部評分占20%)。評分時需秉持公正、公平原則。

教職工的師德表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作態(tài)度等采用定性記分考核法，即被考核人自評和互評的辦法(考核內容見考核表)。

教職工的工作實績考核采用“定量記分考核標準”，工作實績考核分為基本考核與附加獎勵考核?；究己耸轻槍搪毠ひ粚W期每月月度考核的平均成績;附加獎勵考核是針對教職工在教學、保育等工作中獲得的各種獎勵或發(fā)表的各類論文等。教職工的工作實績考核總積分等于基本考核積分與附加獎勵考核積分之和。

四、考核等級與標準

1、考核等級 教職工的考核等級分為優(yōu)秀(85分以上)、稱職(70-85分)、基本稱職(60-70分)和不稱職(60分以下)四級。其中，考核為優(yōu)秀的教師不超過被考核教師總數(shù)的15%。

2、教職工各級職務考核為稱職的標準

(1) 師德表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作態(tài)度等評價為合格以上;

(2) 能夠勝任所聘任職務的崗位工作，且質量與效果良好;

(3) 學期工作量達到現(xiàn)職務額定標準。

3、教職工履行崗位職責，完成額定工作任務，且符合下列情況之一者，年度考核可評為優(yōu)秀：

(1) 教職工在師德表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作態(tài)度等評價為合格以上;

(2) 本學期工作成績突出，獲得園級以上各類比賽一等獎者。

(3) 學期內獲得區(qū)級以上各類獎勵及榮譽稱號者。

(4) 為幼兒園安全、建設與發(fā)展作出突出貢獻經(jīng)園領導小組審核批準者。

4、教師有下列情況之一者，年度考核為不稱職：

(1) 無故拒絕接受分配給的教學、保育、科研任務或無故曠工在幼兒園造成不良影響者;

(2) 因工作不負責任，在教學、保育、科研等工作質量檢查評估中評定為“差”者;

(3) 參加政治學習、業(yè)務活動及其他園內活動年度內累計有5次無故缺席者;

(4) 無故不參加考核者;

(5) 違反職業(yè)道德或者違反法律正在審查處理者;

(6) 因工作失誤給幼兒園工作、聲譽造成重大影響者。

五、考核程序

1、學期考核以幼兒園園務會決定考核時間，由分管副園長或園長助理傳達和布置各自管理內教職工學期考核工作安排。

2、行政辦公室發(fā)放《教職工互評表》，教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。

3、行政辦公室發(fā)放《教職工學期考核表》，被考核人寫學期總結和填寫《教職工學期考核表》。3天后上交個人總結和表格。

4、行政辦公室統(tǒng)計互評結果填寫到每位教職工的《教職工學期考核表》中(1天時間完成),然后交給分管副園長或園長助理評分。2天后收上來交給園長評價打分。

5、行政辦公室將所有被考核人的考核成績向教職工予以公布，并存入教職工本人檔案。

六、獎懲辦法

1、考核的結果作為教師今后晉職、調薪、獎懲、聘任和選拔優(yōu)秀拔尖人才等的主要依據(jù)。

2、本園教職工年度考核成績，依下列規(guī)定獎懲：

優(yōu)秀：晉工齡薪一級，并依據(jù)幼兒園贏利情況給予考績獎金。

稱職：晉工齡薪一級，不給考績獎金。

基本稱職：保留原薪，不予晉級。累計二年者，經(jīng)人事評議并依相關規(guī)定處理后，請公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。

不稱職：經(jīng)人事評議審議并依相關規(guī)定處理后，請公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。

本園教職工年度成績考核結果獎勵，自次學年度第一個月起執(zhí)行。

配資方案【篇3】

為建立適應事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學校實際的內部分配機制，更有效地調動廣大教職工的工作積極性，促進學校健康快速發(fā)展和教育教學各項工作水平全面提升，根據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關于轉發(fā)xx省人力資源和社會保障廳xx省財政廳關于印發(fā)xx省其他事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》（xx社發(fā)[xx]xx號）的精神，制定本方案。

一、指導思想和原則

實施績效工資，堅持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導思想。各項考核工作透明、公正，強化教職工的敬業(yè)心和責任感。提高全校工作效率，增強學校辦學活力。

（一）堅持責、權、利一致的原則。

職工收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤。

（二）堅持突出一線、突出重點的原則。

分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻者傾斜，強化激勵機制。

（三）堅持量入為出，總體平衡的原則。

根據(jù)學校財力確定績效工資發(fā)放標準，使教職工的收入與學校發(fā)展、教育質量和辦學效益聯(lián)動。

二、實施范圍和時間

績效工資實施范圍為：學校在編在崗的教職工和離崗待退人員。

績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準。

三、績效工資分類及比例

績效工資分為基礎性績效和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的xx%。

四、實施辦法

（一）基礎性績效工資。

基礎性績效工資占績效工資總量的xx%。專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)按照學?，F(xiàn)行獎金系數(shù)標準執(zhí)行?；A性績效工資基數(shù)根據(jù)學校財力確定，報上級相關部門備案核準。

教職工應認真履行崗位職責，按照學校規(guī)定的基本工作量，完成各項工作任務，按月考核發(fā)放基礎性績效工資。

（二）獎勵性績效工資。

獎勵性績效工資占績效工資總量的xx%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等，根據(jù)教職工績效考核結果發(fā)放。

1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校超工作量補貼計發(fā)辦法》計發(fā)。

2、突出貢獻獎勵。對有突出貢獻的部門或教職工發(fā)放突出貢獻獎。結合績效獎勵工資總量，由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。

3、教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標任務，經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《xx學校中層干部年度考核辦法》進行考核，其他教職工按照《xx學校教師考核辦法》和《xx學校非教學人員年度考核辦法》進行綜合考核，依據(jù)考核結果計發(fā)。結合績效獎勵工資總量，由學校研究決定發(fā)放標準。

4、政策性獎勵。學校獲得國家、省、市（區(qū)）級各項榮譽稱號，按政策予以獎勵。

5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發(fā)教育科研項目獎。按照《xx學校教育、科研成果獎勵辦法》計發(fā)。

6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。按照《xx學校班主任考核辦法》計發(fā)。

7、通訊費、交通費、伙食費。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學?，F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。

8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的獎勵。由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。

五、方案執(zhí)行

本方案經(jīng)學校教代會討論通過，報上級部門備案核定后執(zhí)行。

學校根據(jù)本方案制定相應的配套實施細則。

六、方案解釋

本方案由校績效工資領導小組辦公室負責解釋。

配資方案【篇4】

根據(jù)《上海海洋大學學院人員經(jīng)費撥款改革方案》精神，本著注重績效，兼顧公平，進一步完善學院收入分配體系，充分調動全院教職工的工作積極性，促進學院快速可持續(xù)發(fā)展的目的，結合信息學院實際，特制訂本分配方案。

一、基本原則

（一）任務主導，業(yè)績激勵：建立以“任務與績效”為導向的分配機制，突出教學科研主體地位，確保院內分配向一線教師傾斜。

（二）強化崗位，優(yōu)勞優(yōu)酬：進一步完善與教職工崗位職責和工作業(yè)績緊密聯(lián)系的“崗位任務+績效”分配模式，實行按月崗位工作津貼和年度獎勵性績效。對于完成崗位任務的各級各類人員，在確保每月績效工資不減少的情況下，按照“任務與績效”為導向的分配機制，鼓勵創(chuàng)新，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

（三）量入為出，分類指導：遵循學校人員經(jīng)費撥款的基本原則，在學校核定的人員經(jīng)費總量內，合理發(fā)放績效工資，保證學院可持續(xù)發(fā)展的需要。根據(jù)不同崗位性質和工作特點，不同崗位實行不同的管理和績效考核方法，強化崗位對工作任務的要求，構建和諧的收入分配辦法。

二、發(fā)放項目

本方案主要是針對除學校直接向個人發(fā)放的崗位工資、薪級工資、國家規(guī)定的津補貼外的校內績效工資。

三、經(jīng)費來源

所有學校按照二級學院分配體制下?lián)艿綄W院的所有績效工資、遠郊津貼、本科激勵計劃、高峰高原、各種獎勵、各種補貼等所有經(jīng)費的總分配（不包括科研經(jīng)費）。

四、學院績效工資的構成

本方案實施后，學院教職工的校內績效工資收入由以下三部分構成：

（一）基礎性績效：包括崗位工作津貼和遠郊工作津貼，實行按月發(fā)放。

1.崗位工作津貼：指完成學院各類各級崗位工作職責要求規(guī)定的任務而取得的津貼。對于按時與學院簽訂年度崗位任務書，并按質按量完成崗位任務的各級各類人員，按照20xx年標準按月發(fā)放崗位工作津貼。學院將根據(jù)實際發(fā)展情況，適時調整教職工崗位工作津貼標準。

2.遠郊工作津貼：按現(xiàn)行標準及學院現(xiàn)行有關簽到規(guī)定，按月發(fā)放遠郊工作津貼。

（二）調節(jié)性績效：

根據(jù)學?？冃ЧべY總額，學院對照目標責任制，根據(jù)各階段任務完成情況，在每年6月、9月、12月左右發(fā)放調節(jié)性績效工資。調節(jié)性績效工資發(fā)放對象為未出現(xiàn)教學事故或其他事故的在崗教職工，主要體現(xiàn)出勤情況，完成崗位任務情況及福利因素。發(fā)放標準由學院黨政聯(lián)席會議根據(jù)當年工作情況確定。

同時，學院每年預留人員經(jīng)費撥款總額的5%左右，用于學院年度重點工作推進、公共事務及突發(fā)性事務等分配。

（三）年度獎勵性績效：包括年度基礎獎勵績效、業(yè)績獎勵績效，經(jīng)年度績效考核后在每年年終進行分配。其中，教學任務及績效獎勵所占比重約為60%-63%，學科績效獎勵約占20%-23%，學院運行及管理約占15%-17%。

1.年度基礎獎勵績效：根據(jù)各類各級崗位人員目標責任制完成情況，結合全年考勤及年度考核情況，經(jīng)黨政聯(lián)席會議研究決定分配。

2.年度業(yè)績獎勵績效：主要用于獎勵教學、科研、學科建設、實驗室建設、精神文明、學生創(chuàng)新培養(yǎng)、行政管理等各個方面。

年度業(yè)績獎勵績效總額根據(jù)當年該模塊可分配經(jīng)費總額，分別用于教學任務超任務激勵、教學績效獎勵、學科績效獎勵、學院運行與管理激勵及公共事務激勵。

（1）教學任務超任務激勵

主要用于教師超額承擔課堂教學、畢業(yè)設計、實踐教學及學生創(chuàng)新培養(yǎng)任務完成情況的激勵。具體辦法見附件1《信息學院課程教學工作基本規(guī)范及考核辦法（試行）》、附件3《信息學院20xx年本科教學管理負面清單及處置措施（試行）》。其他崗位人員參與并超額完成教學任務的可參照執(zhí)行。

（2）教學績效激勵

主要用于教師取得教學成果的績效激勵。具體辦法見附件2《信息學院教學業(yè)績獎勵績效計算辦法（試行）》。其他崗位人員獲得相應教學成果可參照執(zhí)行。

（3）學科績效獎勵

主要用于教師取得科研成果的績效激勵。具體辦法見附件4《信息學院學科績效計分辦法（試行）》。其他崗位人員獲得相應科研成果可參照執(zhí)行。

（4）學院運行與管理激勵

主要用于實驗技術人員、專職學生輔導員、行政管理人員確保學院教學、學科建設、黨建及精神文明等各項任務順利完成的激勵。具體辦法見附件5《信息學院實驗室技術人員崗位職責及考核辦法（試行）》、附件6《信息學院專職學生輔導員崗位工作職責及績效考核辦法（試行）》、附件7《信息學院學院辦公室管理崗位職責及績效分配方案（試行）》。

（5）公共事務激勵

鼓勵全院教職工積極參與學院社會公共服務工作，納入年度業(yè)績獎勵績效。學院社會公共服務工作內容見附件8《信息學院社會公共服務工作目錄（試行）》。

五、有關說明

1．教師超任務激勵部分按80元/分計算。

2．學院年度績效工資最高發(fā)放額不超過當年學院績效工資平均數(shù)的2倍?？蒲姓n題績效暫不納入績效工資計算額度。

3．學院負責人正職的績效工資由學校根據(jù)其工作業(yè)績和本學院人均撥款情況確定額度，總額度最高不超過學院績效工資平均數(shù)的2倍。

4．學院黨政管理干部以管理工作為主，兼任教學科研工作的，其中每學期課程教學不超過72學時，超額完成學院教授教學任務的部分，按教師超任務激勵減半計算。

5.學院現(xiàn)行教師崗位任務職責和考核辦法延續(xù)至本聘期結束（20xx年12月31日），新一輪聘期崗位任務及考核辦法另行制定。

6.符合校本高峰高原學科錄用條件的新進教師，進校工作前兩年教學任務適當減免。

六、年度考核

根據(jù)學校規(guī)定，年度考核實行績效考核及人事考核相結合，年度績效考核根據(jù)各類崗位工作職責及績效考核辦法執(zhí)行，年度人事考核在績效考核的基礎上，綜合個人年度德、能、勤、績、廉的綜合表現(xiàn)確定。

（一）教學人員年度績效考核：按現(xiàn)行考核辦法執(zhí)行。

（二）實驗技術人員年度績效考核：具體見信息學院實驗室技術人員崗位職責及考核辦法（試行）。（附件5）

（三）輔導員及管理人員年度績效考核：實行年度綜合測評，具體見信息學院輔導員、管理人員崗位職責及績效考核分配辦法（試行）。(附件6、附件7)

（四）出現(xiàn)下列之一情況者，年度人事考核為不合格：

1．師德考核不合格。

2．發(fā)生重大教學事故。

3．教學質量考核連續(xù)兩年列全校倒數(shù)20名內。

4．當年完成崗位總任務不足60%，或連續(xù)兩年完成崗位任務不足80%的。

5．拒不簽訂崗位工作協(xié)議書。

6．偽造學歷、學位、獲獎證書或剽竊他人學術成果。

7．違紀違法受校行政或黨內處分或被依法追究刑事責任的。

（五）調出、退休、病休、請假人員的績效工資發(fā)放，按照學校、學院有關規(guī)定執(zhí)行；因公出國或培訓人員的績效工資發(fā)放按學院現(xiàn)行辦法執(zhí)行。

（六）年度考核教職工須認真填寫年度考核表，各基層及相關負責人做好審核認定工作。

配資方案【篇5】

醫(yī)院績效工資分配方案如下，根據(jù)衛(wèi)生部和省、市關于分配制度改革文件精神結合我院實際情況，制定本績效工資分配方案。

一、指導思想

醫(yī)院經(jīng)濟管理堅持按照市場經(jīng)濟規(guī)律，同時吸取現(xiàn)代管理的成功經(jīng)驗運行，分配制度改革在推行準全成本核算的基礎上，堅持績效優(yōu)先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，實行實際工資與檔案工資相分離，體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)醫(yī)院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以服務質量為核心，以績效規(guī)范管理的運行機制，切實促進醫(yī)院全面建設和可持續(xù)快速發(fā)展。

二、基本思路

1、積極推行準全成本核算，收入減支出（包括院級管理運行成本分攤）結余部分列入核算單位分配；

2、以科室或醫(yī)療組/個人為基本核算單元；

3、質量考核和管理目標考核與科室個人效益掛鉤；

4、檔案工資與實際工資分離。即國家規(guī)定的職工工資作為檔案工資保留，并按規(guī)定報批后記錄在職工的檔案中，作為繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和計發(fā)退休費的依據(jù)。實際工資由檔案工資扣出一部分作為績效，參與獎金分配。

三、績效工資范圍：

績效工資范圍包括：醫(yī)生個人技術績效、活工資、科室/個人效益績效等。

1、個人技術績效：具有高技術、高風險、高強度、責任重的項目，按其實現(xiàn)的綜合效益按比例計入個人績效部分。個人業(yè)務技術及操作規(guī)范、醫(yī)療法規(guī)考核相結合。

2、活工資：從檔案工資中扣出50%，作為績效工資進行發(fā)放。

3、科室/個人效益績效：以醫(yī)療組/個人、科室為核算單位，與科室/個人收入指標掛鉤進行考核，通過經(jīng)濟效益核算結果，結合工作質量，按比例計入科室/個人的部分，即獎金。

配資方案【篇6】

根據(jù)南丹縣人力資源和社會保障局《關于印發(fā)南丹縣事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》（丹人社通字〔20xx〕16號）和《中共南丹縣委員會辦公室南丹縣人民政府辦公室關于印發(fā)〈南丹縣事業(yè)單位履職考評工作實施方案〉的通知》（丹辦〔20xx〕119號）精神，為切實做好我局事業(yè)單位績效工資分配工作，進一步規(guī)范收入分配秩序，完善分配激勵機制，理順收入分配關系，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，調動事業(yè)單位干部職工工作積極性，結合我局實際，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則，在不斷完善事業(yè)單位工資總額調控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內部分配，以工作業(yè)績考核為依據(jù)，建立體現(xiàn)人才價值的分配激勵機制，進一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進全縣農業(yè)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實施范圍

（一）實施范圍。

1.按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的事業(yè)單位中的正式工作人員。

2.經(jīng)批準參照公務員法管理的事業(yè)單位不列入事業(yè)單位實施績效工資范圍。

3.借調的事業(yè)單位人員應在借調單位進行考核，績效工資的核算也按照借調單位執(zhí)行。

（二）實施時間：從20xx年1月1日起實施。

三、分配比例

事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資占70%，獎勵性績效工資占30%?；A性績效工資按縣人力資源和社會保障局核定的標準按月發(fā)給個人。獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

四、績效考核辦法

（一）考核內容及構成比例。

績效考核每年進行一次，結合年終考核進行。主要是考核每個職工全年的工作紀律、工作實績、總體表現(xiàn)、突出成效等情況，分為德、能、勤、績、廉五個方面的內容（見附件）?；A分實行百分制，局直事業(yè)二層站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣站、水產畜牧獸醫(yī)站個人考核綜合得分由局班子、二層站按3：7的比例組成。考核結果進行公示，公示期5天。

（二）加分項目。

1.科研成果加分：獲得省部級科技成果獎的一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分；地廳級一等獎加4分、二等獎加3分、三等獎加2分；縣處級科技成果獎的一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分。獲得國家發(fā)明專利的加3分。同一成果同時獲得縣處級、地廳級、省部級成果獎的按最高級別計分，不重復加分。成果獎不論排名先后，均獲得同等加分。

2.榮譽加分：在考核年度期內獲得省部級先進工作者榮譽加3.5分、地廳級加2.5分、縣處級加1.5分、局系統(tǒng)先進加1分。同一年內年度同時被評為和縣處級、地廳級、省部級先進工作者的，按最高級別加分，不重復加分。

3.參加稻田畫加分：年內參加稻田畫制作人員每人加1分。

4.在考核年度期內年度考核評為優(yōu)秀的，加1分。

5.崗位加分：在考核年度期內擔任單位正職領導或主持全面工作的副職領導加2分、副職領導加1分，身兼多職者，就高不就低，不重復加分。

6.信息加分：年內個人向報刊、電臺、新媒體投稿，反映我縣“三農”方面取得的成績、經(jīng)驗及做法等，被《河池日報》《河池清風網(wǎng)》《河池先鋒網(wǎng)》、河池電視臺等市級媒體采用的給予個人加1分/篇；被《廣西日報》、廣西廣播電視臺等自治區(qū)級媒體采用給予個人加3分/篇；被《人民日報》等中央級新聞媒體采用的給予個人加5分/篇；被河池日報、新河池、河池手機TV、奇美南丹等新媒體采用的給予個人加1分/篇；被廣西農業(yè)等自治區(qū)級以上新媒體采用的給予個人加3分/篇。如同一篇信息被多家新聞媒體采用的以最高媒體采用進行加分，不得重復加分。信息最高加分不超過5分。

（三）扣減分數(shù)項目。

1.本單位被上級單位通報批評的，單位人員每人每次給予扣減5分。本單位被主管部門通報批評的，單位人員每人每次給予扣減2分。

2.個人年內受黨紀、政紀處分的，扣個人10分。

3.個人被上級單位通報批評的，每次扣個人10分。個人被主管部門通報批評的，每次扣個人2分。

4.無故曠工1—4天的，每人每天扣2分，無故不請假的每人每次扣1分。

5.上班期間在辦公場所有爭吵現(xiàn)象的，爭吵當事人雙方每人扣2分。

6.因服務態(tài)度、服務質量等被投訴，經(jīng)核實情況屬實的，涉及人員每人扣3分。

7.不服從局班子和單位主要負責人的管理和工作安排，不按要求完成工作任務的，每次扣個人2分。

8.年內每位干部職工至少完成信息并被錄用2篇，每少一篇扣5分。局駐政務中心窗口人員、屠宰廠檢疫人員、因工作需要抽調到外單位人員及到我單位工作不滿3個月人員無信息任務要求。

同一事項按最高扣分值扣分，不重復扣分。

（四）考核分值。

個人績效考核分值=基礎分+加分值-扣減分值。

（五）考核程序

1.考核由局績效考評領導小組辦公室組織人員在當年底或次年初進行考核測評。

2.考核結果公示：局績效考評領導小組將考核結果在所在單位張貼公示5天，接受民主監(jiān)督。在公示期間若對考核結果有異議者，可以署真實姓名以書面形式向局績效考評領導小組反映。局績效考評領導小組要對反映的情況和問題進行調查核實、復議處理，形成最終考核結果。

（六）其它事宜。

1.事業(yè)單位工作人員按照國家及我縣相關規(guī)定休假、產假、婚假、喪假、探親假期間的基礎性績效工資和獎勵性績效工資正常發(fā)放。

2.工作人員崗位發(fā)生變動的，從崗位變動的次月起按變動后的崗位執(zhí)行基礎性績效工資。因調動、聘用、安置等原因，新進入本系統(tǒng)的正式工作人員，按相關文件執(zhí)行。

3.績效考核結果將作為工作人員職務職稱晉升、續(xù)聘與解聘的重要依據(jù)。

4.當年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資，根據(jù)考核結果按實際工作月發(fā)放。

5.事假累計超過3天、5天、10天、15天、20天、25天、30天以上40天以內的或病假累計超過5天、10天、15天、20天、30天、60天、90天、132天以內的（政策規(guī)定的法定休假，婚假、喪假、產假時限和工傷治療期間除外），個人績效考核分值按考評分的95%、90%、85%、80%、75%、70%、65%、60%計。

6.有下列情況之一的人員，不得享受當年獎勵性績效工資。

（1）因違法違紀行為受國家機關處理或其他有關規(guī)定停發(fā)工資的；

（2）在工作中不負責任發(fā)生責任事故，造成嚴重后果；

（3）被解除聘用合同的；

（4）一年內無故曠工累計5個（含5個）工作日以上、全年病假累計達到或超過6個月的、事假累計達到或超過40天的、事假連續(xù)超15天或累計達到或超過40天以上的；

（5）年底考核不合格或未參加考核的。

五、兌現(xiàn)辦法

（一）獎勵性績效工資兌現(xiàn)、扣除辦法。

獎勵性績效工資的兌現(xiàn)以局績效考核領導小組審定后的綜合考核結果為準。獎勵性績效工資由局財務股設立專賬管理，根據(jù)考核領導小組審核簽定的獎勵性績效工資分配表（見附件2）下?lián)馨l(fā)放。

1.考核分值在100分以上（含100分），分配相應職稱級別所考核獎勵性績效工資105%；

2.考核分值在90-99分（含90分），分配相應職稱級別所考核獎勵性績效工資100%；

3.考核分值在85—89分（含89分），分配相應職稱級別所考核獎勵性績效工資95%；

4.考核分值在80—84分（含84分），分配相應職稱級別考核的獎勵性績效工資90%；

5.考核分值在75—79分（含79分），分配相應職稱級別考核的獎勵性績效工資85%；

6.考核分值在70—74分（含74分），分配相應職稱級別考核的獎勵性績效工資80%；

7.考核分值在60—69分（含69分），分配相應職稱級別考核的獎勵性績效工資75%；

8.考核分值在60分以下不得參與分配獎勵性績效工資。

分值取整數(shù)，不是整數(shù)按四舍五入計。

（二）所扣、停發(fā)獎勵性績效工資的管理使用。

以上所扣、停發(fā)的獎勵性績效工資全部用于獎勵本單位工作成績突出的職工。

六、工作措施和要求

（一）組織保障。

為做好我局績效考評及獎勵性績效工資的發(fā)放等工作，特成立南丹縣農業(yè)農村局事業(yè)單位績效管理工作領導小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

成員:

事業(yè)單位績效管理領導小組下設績效考核辦公室，由吳秀高副局長兼任辦公室主任，辦公室下設兩個工作小組，一是績效工資核算發(fā)放小組（由局財務股羅小梅、朱珍銳負責）；二是績效考評管理小組（由局辦公室人員組成）負責組織農業(yè)農村局系統(tǒng)事業(yè)單位全體干部職工績效考核工作?？己祟I導小組要嚴肅考核工作紀律，嚴禁編造、篡改考核資料，嚴禁利用考核謀取個人利益，確?？己丝陀^公正。

（二）健全考核制度，確保工作落實到位。在充分發(fā)揚民主，廣泛征求干部職工意見的基礎上，制定績效工資考核分配實施方案，規(guī)范績效考核程序，合理分配獎勵性績效工資，切實提高單位工作效能與管理水平，促進各項工作任務的圓滿完成。

（三）透明考核程序，確保監(jiān)督到位?？己斯ぷ髟诰挚冃Э己斯ぷ黝I導小組的督導下，由辦公室統(tǒng)一組織實施，加大檢查，加強監(jiān)督，全過程公開透明，陽光操作，隨時接受干部職工的監(jiān)督，及時解決執(zhí)行過程中的問題，做到實事求是的評價工作成績。

七、其他事項

（一）實施績效工資后，不得在核定績效工資總量和國家統(tǒng)一的補貼標準外另行發(fā)放任何津貼、補貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，將堅決予以糾正，并按有關規(guī)定嚴肅處理。

（二）事業(yè)單位績效工資經(jīng)費應?？顚Ｓ茫凑铡敦斦筷P于印發(fā)〈行政事業(yè)單位工資和津貼補貼有關會計核算辦法〉的通知》（財庫〔20xx〕48號）規(guī)定，加強會計核算管理。績效工資應以銀行卡形式發(fā)放，原則上不發(fā)放現(xiàn)金。

（三）本實施方案送縣人力資源和社會保障局、財政局備案后，在本單位公布實施，局績效考核工作領導小組辦公室具體組織實施。

（四）本方案由局績效考核工作領導小組辦公室負責解釋。

（五）本方案從20xx年1月1日起實施。

配資方案【篇7】

為了進一步發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，充分調動教職工的創(chuàng)造性和積極性，支持學校人才隊伍建設，根據(jù)陜西省實施績效工資暫行方案的精神，總結學校實行崗位績效工資制度以來的經(jīng)驗，特制定本方案。

一、實施崗位績效工資的指導思想

認真貫徹和落實國家關于高等學校內部分配“績效優(yōu)先，兼顧公平”的基本原則，建立公平與激勵相結合的收入分配制度，實現(xiàn)由“身份管理”向“崗位管理”的轉變，實現(xiàn)崗位職責和工作實績相結合的激勵機制，設立重點崗位的專項津貼，進一步促進后備拔尖人才和青年英才的脫穎而出，支持學校的高層次人才隊伍建設，促進學校更快發(fā)展。

二、實施崗位績效工資的基本原則

1．貫徹“績效優(yōu)先，兼顧公平”和責、權、利相統(tǒng)一的原則，逐步落實校、院（部、所、室、中心，下同）兩級管理體制，實行學校宏觀科學管理，學院自主分配，建立以績效評價為主要依據(jù)的動態(tài)分配機制。

2．崗位績效工資要堅持導向有利于提高教學、科研、管理和服務的水平，有利于提高工作效率和強化職工的責任心與事業(yè)心，有利于優(yōu)秀人才的脫穎而出，有利于學校教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

3．統(tǒng)籌考慮教學科研人員和管理及教學輔助人員的利益分配，堅持向工作奉獻在教學科研第一線的教師和在教學科研工作方面做出突出成績的教師傾斜。

4．崗位績效工資實行校、院兩級管理。各學院應按照學校的實施方案和有關規(guī)定，根據(jù)本單位的實際情況和實際擔負的工作任務，自主制定本學院的實施細則，并在廣泛征求本單位職工意見基礎上，經(jīng)同級教代會討論通過后執(zhí)行。

三、崗位績效工資的構成

崗位績效工資分為基本崗位工資、績效工資兩部分。

1.基本崗位工資

基本崗位工資指按照國家人事相關政策，根據(jù)受聘人崗位、工作年限及基本任務所發(fā)放的工資。

2.績效工資

績效工資由基礎績效和獎勵績效構成。基礎績效是指根據(jù)受聘人履行基本崗位職責所發(fā)放的績效工資。獎勵績效是指根據(jù)受聘人完成崗位職責和突出貢獻所發(fā)放的績效工資?？冃ЧべY基數(shù)由學校根據(jù)財力狀況進行核定。

四、其他

1.本方案包括《西安工業(yè)大學教師崗位績效工資實施辦法》（附件1）、《西安工業(yè)大學管理及教輔崗位績效工資實施辦法》（附件2）、《西安工業(yè)大學績效工資獎勵績效管理辦法》（附件3）三個文件。

2.本修訂方案自20xx年3月1日起執(zhí)行。

配資方案【篇8】

為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據(jù)〔〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。

一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高”的績效工資分配機制。

二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高。

三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

（一）月考勤獎，600元/月/人，按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；

（二）月績效獎，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的'崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；

（三）年度績效獎，年末發(fā)放，年度績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。

（四）其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。

配資方案【篇9】

為建立適應事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學校實際的內部分配機制，更有效地調動廣大教職工的工作積極性，促進學校健康快速發(fā)展和教育教學各項工作水平全面提升，根據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關于轉發(fā)四川省人力資源和社會保障廳四川省財政廳關于印發(fā)四川省其他事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》(成人社發(fā)[__]45號)的精神，制定本方案。

一、指導思想和原則

實施績效工資，堅持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導思想。各項考核工作透明、公正，強化教職工的敬業(yè)心和責任感。提高全校工作效率，增強學校辦學活力。

(一)堅持責、權、利一致的原則。

職工收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤。

(二)堅持突出一線、突出重點的原則。

分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻者傾斜，強化激勵機制。

(三)堅持量入為出，總體平衡的原則。

根據(jù)學校財力確定績效工資發(fā)放標準，使教職工的收入與學校發(fā)展、教育質量和辦學效益聯(lián)動。

二、實施范圍和時間

績效工資實施范圍為：學校在編在崗的教職工和離崗待退人員。

績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準。

三、績效工資分類及比例

績效工資分為基礎性績效和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的50%。

四、實施辦法

(一)基礎性績效工資。

基礎性績效工資占績效工資總量的50%。專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)按照學校現(xiàn)行獎金系數(shù)標準執(zhí)行?；A性績效工資基數(shù)根據(jù)學校財力確定，報上級相關部門備案核準。

教職工應認真履行崗位職責，按照學校規(guī)定的基本工作量，完成各項工作任務，按月考核發(fā)放基礎性績效工資。

(二)獎勵性績效工資。

獎勵性績效工資占績效工資總量的50%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等，根據(jù)教職工績效考核結果發(fā)放。

1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校超工作量補貼計發(fā)辦法》計發(fā)。

2、突出貢獻獎勵。對有突出貢獻的部門或教職工發(fā)放突出貢獻獎。結合績效獎勵工資總量，由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。

3、教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標任務，經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校中層干部年度考核辦法》進行考核，其他教職工按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校教師考核辦法》和《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校非教學人員年度考核辦法》進行綜合考核，依據(jù)考核結果計發(fā)。結合績效獎勵工資總量，由學校研究決定發(fā)放標準。

4、政策性獎勵。學校獲得國家、省、市(區(qū))級各項榮譽稱號，按政策予以獎勵。

5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發(fā)教育科研項目獎。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校教育、科研成果獎勵辦法》計發(fā)。

6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校班主任考核辦法》計發(fā)。

7、通訊費、交通費、伙食費。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學?，F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。12

職業(yè)技術學?？冃ЧべY分配方案

8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的獎勵。由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。

五、方案執(zhí)行

本方案經(jīng)學校教代會討論通過，報上級部門備案核定后執(zhí)行。

學校根據(jù)本方案制定相應的配套實施細則。

六、方案解釋

本方案由?？冃ЧべY領導小組辦公室負責解釋。

配資方案【篇10】

一、大會安排

(一)時間：20___年9月10日(星期五)下午1：30分(參會人員下午1：20分前入場，大會總計約一個小時)

(二)地點：哈爾濱學院圖書館報告廳

(三)主要內容：

1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體;

2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

(四)參加人員：全校教職工，學生代表。

二、工作分工

(一)學校辦公室牽頭組織，具體負責領導講話稿、會場布置和部門協(xié)調等工作;

(二)教務處、科研處、人事處、校工會分別負責教學、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準備工作，教務處負責選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進行審定;

(三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;

(四)宣傳部負責教師節(jié)活動宣傳工作;

(五)總務處、學生處負責校園環(huán)境和氛圍營造，學生處負責選定發(fā)言學生代表并對發(fā)言稿進行審定。

三、會議程序

(一)主持人宣布大會開始，全體起立奏國歌，結束后全體人員坐下

(二)校領導宣讀獲獎名單(校領導：宋要武、___平、王利民、杜友)

(三)頒獎(奏頒獎樂)：

1、為教學方面獲獎者頒獎：(教務處負責人員組織)

2、為科研方面獲獎者頒獎：(科研處負責人員組織)

3、為行政方面獲獎者頒獎：(人事處負責人員組織)

4、為“三育人”獲獎者頒獎：(校工會負責人員組織)

(四)黨員扶助貧困生對接儀式(奏樂)(組織部李鐵巖負責：校領導與8名學生對接，教師黨員代表與學生代表各12名對接);

(五)學生代表發(fā)言;

(六)教師代表發(fā)言;

(七)校領導講話;

(八)宣布會議閉幕。

配資方案【篇11】

根據(jù)衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見（試行）》的精神，為做好獎勵性績效工資分配工作，充分調動本中心工作人員積極性，經(jīng)考核領導小組研究，特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案（試行）》并經(jīng)全體職工審議通過。

一、指導思想

在上級核定的獎勵性績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調動廣大職工的積極性，提高服務質量和辦事效率。

二、分配原則

貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開、公平、公正“原則；堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系，在實施中逐步完善分配方案。

三、分配對象

1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現(xiàn)為3人）。

2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。

3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象：每月曠工累計超過三天的；病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期（含產、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數(shù)。

四、分配額度及構成

本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績效工資由職務（崗位）補貼、工作量（任務）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。

五、分配及發(fā)放辦法

（一）職務（崗位）補貼分配辦法

職務（崗位）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。

1、正股級崗位補貼140元；

2、副股級崗位補貼120元；

3、科員崗位補貼100元；

4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。

以上合計：300元余額36元

（二）工作量（任務）補貼分配辦法

工作量（任務）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等，按月發(fā)放。

1、出滿勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。

2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現(xiàn)差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。

3、加班1天每人按50元發(fā)放。

（三）業(yè)績獎勵分配辦法

1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%，3人224元12個月2688元，作為年終獎發(fā)放。

2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。

獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。

配資方案【篇12】

根據(jù)廈門市教育局《關于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見(試行)》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調動廣大教職工積極性，有利于學校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學質量的原則，結合學校實際，制定《廈門市思明第二實驗小學教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：

一、指導思想和基本原則

以科學發(fā)展觀為指導,以服務和促進教育事業(yè)的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心,以促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度，促進學校全面、協(xié)調、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本情況

我校崗位設置業(yè)經(jīng)上級審批通過：全校在職教師83人，其中管理人員2個，專業(yè)技術人員83個(管理人員2個雙項選擇)。

現(xiàn)有人員情況：實有人數(shù)83人，管理人員1人(八級);專業(yè)技術人員總數(shù)82人;其中副高級1人(六級);中級38人(八級13人、九級16人、十級9人);初級37人(十一級18人、十二級19人);員級2人(十三級);專業(yè)見習級3人。

全校獎勵性績效工資每月121773元，平均1467.15元，

三、獎勵性績效工資分配

(一)從獎勵性績效工資中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數(shù))，作為學校統(tǒng)籌，其余部分在完成教育教學工作，經(jīng)學?？己撕细?，作為基本的工作量獎勵，按個人崗位津貼比例逐月發(fā)放。

基本工作量如下：

語、數(shù)、英教師并擔任班主任，每周10 12節(jié);

語、數(shù)、英教師不擔任班主任，每周12 14節(jié);

其他學科專任教師，每周14 16節(jié)。

校長0 - 2節(jié);副校長2 - 4節(jié);中層領導為學科專任教師的1/31/4。特殊情況按規(guī)定辦。

以上教師，在完成上述基本課時，并且⑴參與每周2 - 3節(jié)的導優(yōu)輔差(或指導興趣小組);⑵每周一天的導護工作;⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節(jié)30元從基本工作量獎勵中扣回。

(二)統(tǒng)籌部分的分配方法

崗位津貼(經(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學期發(fā)6個月)

1、班主任、年段長崗位津貼

(1)班主任每月補貼500元。

(2)8個班的年段長每月350元;6個班的年段長每月300元;4個班的年段長每月250元。

2、其他崗位津貼

a、報賬、代辦 500元/月;

b、人事400元/月;

c、少總350元/月;

d、保衛(wèi)250元/月;

e、教研組長10人以上300元/月;10人以下250元/月;

f、配班200元/月;

g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團支書、工委150元/月。

在班主任、年段長及其他津貼崗位內兼職的，按第一職務100%;第二職務60%;第三職務40%計發(fā)，但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學期發(fā)六個月。

h、行政崗位津貼

校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150%;

副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135%;

教導處、總務處、辦公室、德育處中層領導負責人：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125%;

以上人員不兼職，不參加其他獎勵性績效工資的分配;行政及中層領導按比例提取的獎勵性績效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。

3、超課時補貼

(1)在完成(一)中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼30元。

(2)代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元;一般代課，每節(jié)15元。

(3)在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼150元。(當月不超過三天)。

(三)教學成果獎

1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編，每篇50元，上限為每學期200元。

2、指導學生獲獎，每個個人獎項為80元，上限為每學期200元。

3、區(qū)級以上公開課，每節(jié)80元，上限為每學期200元。

4、質量監(jiān)控，全區(qū)性的三個考核點，每個點獎勵該年段該學科的任課教師每人300元，片區(qū)性(統(tǒng)考統(tǒng)改)的150元，跨年段按高層次計。

5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學期津貼100元，通過專家評審結題后，每個成員一次性再發(fā)200元。

6、校內優(yōu)秀三好(設計、實施、反思)課，每節(jié)獎金待定。

(四)名優(yōu)名師獎

1、學科帶頭人每學期省級1000元;市級800元;區(qū)級500元。

2、入學科評委專家?guī)斓拿繉W期省級800元;市級600元。

3、開設學術講座：每次市級300元;區(qū)級200元;校級100元。

(五)優(yōu)質服務獎

1、每學期評選若干個優(yōu)秀備課組，若干個優(yōu)秀導師，若干個班級十項評比等單項獎，獎金待定。

2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人，其獎勵性績效工資參照醫(yī)務人員或上級文件另行規(guī)定。

(六)扣發(fā)或停發(fā)(這里的100%是指：當月獎勵性績效+基礎性績效工資中的崗位津貼)

1、扣發(fā)：

a、遲到、早退一次扣1%;

b、病假每日扣3%;

c、事假每日扣5%;

d、曠課每節(jié)扣10%;

e、曠工每天扣30%.

2、停發(fā)：

a、受到刑事處罰、行政、黨內嚴重警告、記大過，在處分期間停發(fā);

b、當月病事假累計超過15天的，當月100%停發(fā);

c、表現(xiàn)差、群眾意見大的，當月100%停發(fā);

d、故意不完成教學任務的，當月100%停發(fā);

e、違反師德，造成不良影響的，當月100%停發(fā)。

(七)學期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。

本方案解釋權在學校校務會，有未盡事項由校務會討論補充修訂。

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