實(shí)訓(xùn)日記(精華11篇)

實(shí)訓(xùn)日記。

周記寫作是一種記錄身邊事件的過程，通常用紙和筆完成。許多學(xué)生都需要在學(xué)校寫周記。寫下周記可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。今天，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇有關(guān)“實(shí)訓(xùn)日記”的精彩文章，建議您將其收藏并分享給其他有需要的朋友！

實(shí)訓(xùn)日記 篇1

實(shí)習(xí)日記一

經(jīng)過緊張的面試后，我終于進(jìn)入xx有限公司的會(huì)計(jì)職位實(shí)習(xí)了三個(gè)月。我已經(jīng)學(xué)習(xí)金融近四年了，但這是我第一次真正接觸到實(shí)際工作。我內(nèi)心有些不安。幸運(yùn)的是，該部門指派給我的老師了解了我目前的心情，并立即使我熟悉了會(huì)計(jì)工作流程。是一家xx合資企業(yè)，集服裝的生產(chǎn)，加工和銷售為一體。目前的交易主要是電匯和承兌匯票，現(xiàn)金收付相對(duì)較少。但是自從我第一次來以來，我對(duì)許多企業(yè)并不熟悉，因此老師教給我的第一課是在接收和付款現(xiàn)金時(shí)要注意的地方。例如，當(dāng)您收到現(xiàn)金時(shí)，需要親自數(shù)錢，并且還學(xué)會(huì)區(qū)分真幣和假幣。盡管該設(shè)備具有貨幣探測(cè)器，但該機(jī)器僅是輔助工具。檢查驗(yàn)鈔機(jī)后，必須再次計(jì)數(shù)。檢查金額后，將開具收據(jù)，詳細(xì)說明付款單位的名稱，證明中填寫的資本額等，在驗(yàn)證正確后，在收據(jù)上簽名并貼上現(xiàn)金收據(jù)印章。需要學(xué)習(xí)的知識(shí)不多，最重要的是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏并熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中進(jìn)行良好的協(xié)作。

實(shí)習(xí)日記二

在適應(yīng)環(huán)境的第一天中，我基本上跟上了單位的節(jié)奏。但是我仍然對(duì)會(huì)計(jì)職位的工作有些模糊。以前，我以為會(huì)計(jì)師只是經(jīng)營(yíng)一家銀行，然后數(shù)著現(xiàn)金，以為那只是一些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也不容易。

我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是經(jīng)營(yíng)銀行。單位收支業(yè)務(wù)主要是通過銀行來完成的，所以我的工作量突然增加了，幾乎一半的時(shí)間都在銀行之間穿梭。注冊(cè)，排隊(duì)，填寫匯款單，提款單。返回工作單位后，您將必須出具銀行對(duì)帳單，然后填寫收據(jù)收據(jù)并貼上銀行收據(jù)郵票。最后，我運(yùn)用了我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，即日記條目。在帳戶簿上仔細(xì)注冊(cè)每筆付款。

實(shí)習(xí)日記三

這個(gè)星期恰逢月底。在老師的帶領(lǐng)下，我對(duì)庫(kù)存，銀行對(duì)賬單和日記帳中的現(xiàn)金進(jìn)行了全面清點(diǎn)，并每月向會(huì)計(jì)辦公室報(bào)告現(xiàn)金和銀行存款。而且，除去企業(yè)的零星費(fèi)用后的剩余現(xiàn)金會(huì)存入銀行，當(dāng)然，這項(xiàng)任務(wù)將一如既往地交給我。本月初是財(cái)務(wù)科最繁忙的階段。您不僅需要完成結(jié)帳，而且還需要提供憑證以進(jìn)行報(bào)告和繳稅。盡管我不是會(huì)計(jì)師，但我也很忙。等待一系列文件移交給具有不同職責(zé)的會(huì)計(jì)部門。盡管很忙碌，但我也感到自己從未滿足。當(dāng)每個(gè)人都很忙時(shí)，我也在其中，這使我感到自己終于成為財(cái)務(wù)部的一員。

實(shí)習(xí)日記四

加上這一天，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的逼問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾白條的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

實(shí)習(xí)日記五

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。即使再忐忑，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

實(shí)習(xí)日記六

老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。

實(shí)習(xí)日記七

工作一如既往的進(jìn)行著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時(shí)，單位的人都不認(rèn)識(shí)，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉，接起電話來問的第一句便是你好，你找哪位?第二句是對(duì)著財(cái)務(wù)處的人員說那位是xxx啊，有人找。還好經(jīng)過時(shí)間的磨練，再接電話時(shí)已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說哦，這個(gè)事情我不清楚，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下xxx。

實(shí)習(xí)日記八

這一天過的挺愉快的，原因就是馬上要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對(duì)我來說還是很激動(dòng)的。由于xx有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會(huì)計(jì)們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會(huì)計(jì)部的老師們核實(shí)一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯(cuò)了。教訓(xùn)啊。不過經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn)，原來傳達(dá)室的大爺也是管理部門的。

實(shí)習(xí)日記九

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時(shí)候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件，在一般情況下，購(gòu)貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財(cái)務(wù)部。在收到傳真后，財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當(dāng)時(shí)我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購(gòu)貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)重我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足且積極的改過自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個(gè)便簽記錄下來。很多時(shí)候筆記比腦子管用。

實(shí)習(xí)日記十

工作照常進(jìn)行中，還好上個(gè)星期的錯(cuò)誤并沒有在領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，見了面照常是和藹可親的笑笑。身在財(cái)務(wù)部，忙里偷閑的時(shí)候還是有的，只有不被領(lǐng)導(dǎo)看見就可以了，偶爾幾個(gè)要好的同事還可以邊工作邊聊天，侃侃事實(shí)，聊聊八卦，什么富士康的七連跳啦，什么山木的頭頭辭職了，哪里哪里發(fā)生殺小孩事件啦，然后各抒己見統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表感慨。這也使我感覺很放松，偶爾也跟著起起哄。我知道，我墮落了。

實(shí)習(xí)日記十一

第一次一個(gè)人進(jìn)行月底盤點(diǎn)，第一次一個(gè)人打現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表。人生的很多第一次都會(huì)是終身難忘的。雖然跟老師月底盤點(diǎn)過一次，但當(dāng)自己親自干的時(shí)候還是有些沒頭緒。趕緊給老師打了個(gè)電話，詳細(xì)詢問可一下流程，然后就開始實(shí)干了。一般情況下，一個(gè)月的最后一天只要把自己掌管的現(xiàn)金跟日記賬對(duì)起來就可以了，等月初的時(shí)候再跟專管賬務(wù)往來的會(huì)計(jì)對(duì)回款總額和現(xiàn)金銀行存款總賬就可以了。賬務(wù)跟現(xiàn)金的盤點(diǎn)比較好做，只要數(shù)額對(duì)起來就可以了，當(dāng)然我是會(huì)把那些讓我尷尬的白條作為現(xiàn)金之一的，沒辦法，總不能讓我把這些欠款補(bǔ)上吧。我自己的帳是對(duì)起來了，可跟總賬卻怎么也對(duì)不起來了。無奈，我跟會(huì)計(jì)翻出這個(gè)月的單據(jù)，把所有關(guān)于現(xiàn)金收支的部分找出來，一張一張的核對(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一張收款收據(jù)。我跟那位老會(huì)計(jì)急急忙忙的滿世界找，我辦公桌地下的犄角旮旯都沒放過，結(jié)果還是沒有。最后那張單據(jù)竟詭異的出現(xiàn)在老會(huì)計(jì)上個(gè)月的憑證中。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我只能依然保持沉默了。

實(shí)習(xí)日記十二

這個(gè)月的憑證已經(jīng)制完，并打印了出來，雖然我只是會(huì)計(jì)，并不能參與到會(huì)計(jì)們的工作中，但作為一個(gè)有理想的會(huì)計(jì)，我在幫忙打印憑證的時(shí)候仍不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳，說到學(xué)習(xí)我是有切身體會(huì)的，學(xué)東西只有在工作中或是用到的時(shí)候才學(xué)的比較快，原因無他，隨時(shí)用到的東西總是記得最牢固的。

實(shí)習(xí)日記十三

到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對(duì)單位的了解緊是片面，我本是個(gè)不善于交際的人，說的通俗一些就是悶騷，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了，交際圈只限于財(cái)務(wù)部，出了財(cái)務(wù)部的門我就基本上不說話了，即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，并不是我不想改善現(xiàn)下的狀況，只是不知該如何開口，而且我也做過這方面的努力，只是效果不佳。比如在下班后我走在回家的路上，偶遇一面熟同事，但是是那種從沒說過話的。同事之間碰到了，總不好扭頭裝作不認(rèn)識(shí)走掉吧，所以我鼓起勇氣沖他笑笑，結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間，該不會(huì)是他壓根就不認(rèn)識(shí)我這人?!

實(shí)習(xí)日記十四

時(shí)間過的很快，剛閉眼就覺的天亮了，直到被清晨的涼風(fēng)一吹，我才覺出我是醒著的。這種狀態(tài)一直持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。公司里是經(jīng)常受到承兌匯票的，記得上課時(shí)老師將關(guān)于承兌匯票的內(nèi)容，我怎么都不明白背書轉(zhuǎn)讓是怎么回事，可到實(shí)際中，不用仔細(xì)學(xué)就知道這些專用名詞以及它代表的意義，這也正是理論與實(shí)踐的差距，就好像我剛來單位時(shí)拿著電匯單都不知道這東西是什么。

實(shí)習(xí)日記十五

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。這一句是抄的，我認(rèn)為很不錯(cuò)就搬過來用了。終于寫到最后一天了，該寫的不該寫的都寫了，在學(xué)校時(shí)聽過來人說過，還是在學(xué)校好啊，到了社會(huì)上就明白在學(xué)校的好處了?，F(xiàn)在我也終于體會(huì)到這句話的真諦在學(xué)校遲到是要扣分的，可在公司遲到是真扣錢啊!

實(shí)習(xí)日記十六

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第十六天已經(jīng)結(jié)束了，深刻體會(huì)到不積跬步，無以致千里，江海不拒細(xì)流，方能成其大，一屋不掃，何以掃天下的深刻道理。早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這一天基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值，也很值得。

實(shí)習(xí)日記十七

現(xiàn)在，我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。

這一天我的工作和前兩天沒什么太大的變化。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，這一天每一天我都過得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一天我會(huì)過得更充實(shí)，也更有意義。

實(shí)習(xí)日記十八

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的慢慢接近尾聲了。在這一天里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了。為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許?？傊@一天又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

實(shí)訓(xùn)日記 篇2

老子曰：大音希聲，大象無形。又曰：五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳聘畋獵，令人心發(fā)狂;難得之貨，令人行妨。

為什么覺得飯菜不好吃，到飯點(diǎn)沒胃口是因?yàn)橹乜谖兜臇|西吃太多了。

為什么好不容易盼到周末卻覺得很無聊，不去酒吧KTV電影院就覺得沒意思是因?yàn)橹乜谖兜膴蕵废硎芴嗔恕?/p>

為什么覺得坐地鐵太無聊，沒有手機(jī)和4G信號(hào)就痛苦是因?yàn)橹乜谖兜男畔涿娑鴣?，一旦停止呼吸這些信息，仿佛與世隔絕般“空虛寂寞冷”。

這篇文章，本不打算討論這么深入的東西，本來是想寫檄文，聲討自己手機(jī)依賴癥——何時(shí)都想摸出手機(jī)刷刷朋友圈、看看公號(hào)文章，導(dǎo)致眼睛干澀、并且已經(jīng)很久沒有好好享受“在路上”的時(shí)光、很久沒有好好觀察這個(gè)世界了;然后對(duì)自己提出一定要改正這個(gè)臭毛病的要求。因此，早上乘坐地鐵上班的路上特意把手機(jī)放在口袋，閉著眼睛養(yǎng)神，一不小心想的遠(yuǎn)了點(diǎn)——為什么為什么我們會(huì)變成這樣

天地有大美而不言。

而我們卻只能在電影院接受大片的聲光刺激。

白菜脆嫩，豆腐清香，蘿卜甘甜。

而我們卻只能在火鍋店里將麻辣沾滿蒜和蔥果腹。

三五好友可以坐而論道，比拼詩(shī)詞、暢談前程。

而我們卻只能在KTV里你唱歌時(shí)我看朋友圈、我登場(chǎng)時(shí)你刷微博。

難道不是我們自己太不懂享受

現(xiàn)代人莫不是得了花錢依賴癥了要尋開心，要學(xué)點(diǎn)東西，要修行，要會(huì)見朋友，都要花錢，仿佛不花錢就對(duì)不起自己當(dāng)下那點(diǎn)心境。牛角尖、鉆來鉆去，鉆得到?jīng)]有縫隙、把自己憋死在小空間里。

有位長(zhǎng)輩曾對(duì)我說起李嘉誠(chéng)，言及其極度的自律，每天工作18個(gè)小時(shí)(我不確定，或許更長(zhǎng)或更短)，吃素、鍛煉等。作為富豪，我想超人本可以揮金如土，放肆的享受快意人生，但他卻對(duì)自己的生活如此苛刻，何苦來哉啊不說像電影“華爾街之狼”里面的男人們那樣瘋狂，至少也能更瀟灑一點(diǎn)。

今天我突然醒悟，人家才是真正的享受呢。

揮金如土的背后是什么攀登上人生享樂的極限，腳下是空虛的萬丈深淵。就好比每天鮑魚魚翅，還會(huì)有什么是你覺得美味的呢

參禪、修行、自省、自律，朝聞道，當(dāng)真夕死可矣!

發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至!

此言真乃這些大智者寫照!

何苦何苦!費(fèi)盡心思、臭汗一身，尋那柳花深處、胭脂粉紅。

不知不如!須臾駐步、凝神屏息，觀這綠樹夕陽、拂面春風(fēng)。

哎，希望我以26歲年紀(jì)悟得此理，不甚太晚。人生苦短，不知何者為享受、不知如何享受，豈不惜哉。

實(shí)訓(xùn)日記 篇3

鉗工實(shí)習(xí)，短短的五天就這樣結(jié)束了，在這幾天中，我深刻感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。把理論運(yùn)用到實(shí)際中并不那么簡(jiǎn)單。

這次實(shí)習(xí)包括組裝第一個(gè)收音機(jī)和一個(gè)充電器兩大內(nèi)容。主要是讓我們了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，掌握元器件識(shí)別與檢測(cè)的方法，熟悉電子工藝操作技術(shù)，掌握電子產(chǎn)品的焊接技術(shù)。調(diào)試過程中的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，會(huì)運(yùn)用儀表查找各級(jí)、各種類型故障的方法。

在實(shí)習(xí)中我們要去想，更重要的是做。在聽理論課的時(shí)候，認(rèn)為很簡(jiǎn)單；在看電路安裝圖的時(shí)，認(rèn)為也就是那么一回事。然而當(dāng)你真正去操作時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單。我們先實(shí)習(xí)的是收音機(jī)的裝配，在不足手掌大的一個(gè)線路板上要安裝那么多的電阻、電容、二極管、三極管，首先是對(duì)一個(gè)人的耐心的考驗(yàn)，更是考驗(yàn)?zāi)闶欠裾J(rèn)真，電阻阻值的大小的測(cè)定，電容的測(cè)定，以及檢測(cè)各個(gè)元器件是否正常，在焊接前為保證焊接質(zhì)量還要掛去表面的氧化膜，焊接前檢查元件是否正確，焊接完后對(duì)收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試，每一個(gè)步驟都要求認(rèn)真仔細(xì)，裝完收音機(jī)后，學(xué)會(huì)對(duì)鉗工工具的運(yùn)用，一些元器件的安裝和焊接的技巧。在裝充電器時(shí)，有一種熟悉的感覺，元器件明顯裝的快，正確率也有所提高。排線的安裝，也是一塊難啃的骨頭，15根線，不僅要對(duì)號(hào)入座，還要一一焊好，共焊30次，不是太簡(jiǎn)單。

通過五天的實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)到理論的重要，實(shí)踐更重要，要想把實(shí)踐和理論聯(lián)系到一起，決不是人們主觀認(rèn)為的那般輕松，要求我們?nèi)シe極思考，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)不僅增加我們的理論知識(shí)，同時(shí)我們也學(xué)會(huì)干的更多，能把理論聯(lián)系到實(shí)踐中。

實(shí)訓(xùn)日記 篇4

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)日記范文

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，是作為一個(gè)即將踏入會(huì)計(jì)行業(yè)的學(xué)生必經(jīng)之路。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)橋梁，連接著我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和將來走向工作崗位的工作內(nèi)容。無論是會(huì)計(jì)還是其他的行業(yè)，我們都要實(shí)訓(xùn)或是模擬訓(xùn)練，由此可以看出實(shí)訓(xùn)的重要性，當(dāng)然，指導(dǎo)老師也是更為重要。他把握著整個(gè)流程，指導(dǎo)我們每一步的實(shí)訓(xùn)。

在 xx.6.24我們迎來人生中的第二次的實(shí)訓(xùn)，上一次實(shí)訓(xùn)是在大一末。那一次是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，而這次比上次還要高一個(gè)臺(tái)階-――財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，回顧以前的實(shí)訓(xùn)，覺得很難的感覺，其實(shí)做到了最后也就是會(huì)計(jì)的那幾個(gè)步驟:賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。但是要真正的實(shí)踐就會(huì)覺得挺復(fù)雜的，尤其是試算平衡，如果人工來操作的話，是一個(gè)特別繁瑣的過程，所以電算化的實(shí)現(xiàn)是一件進(jìn)步的`事。

會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的管理活動(dòng)，，光學(xué)不練是不行的，而這一次的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是通過模擬真實(shí)的企業(yè)環(huán)境，讓我們親自動(dòng)手操作，提高我們的動(dòng)手能力將理論和實(shí)踐相結(jié)合的，鞏固會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)。讓我們了解真正工作的流程和工作。更好的將來提供理論實(shí)踐基礎(chǔ)。

――記錄將近一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)過程:

一、

xx.6.24晚7 點(diǎn)，我們都來到教室里，每個(gè)人都帶著厚厚的憑證和賬本。等待一個(gè)浩大工程的開始。帶著一絲絲期待和興奮。老師在講臺(tái)上講著實(shí)訓(xùn)開始的準(zhǔn)備工作，以及我們?cè)撟⒁獾男﹩栴}。講的可有勁了，把大家逗的都開了花。開心歸開心，言歸正傳我們還是要開始實(shí)訓(xùn)。

首先，我們實(shí)訓(xùn)的單位是一個(gè)工業(yè)企業(yè)，單位是“遼寧華宇起重機(jī)有限公司”一個(gè)技術(shù)密集型的集體所有制企業(yè)。

了解完企業(yè)的概況，開始設(shè)置總賬科目。然后把教材上所涉及的科目和涉及的金額都登到總賬賬簿里面，然后設(shè)置各類明細(xì)賬，把各類明細(xì)賬的期初余額都登入賬簿。這個(gè)工作很快就做完了。隨之，時(shí)間也一點(diǎn)一滴的過去了。下課時(shí)間到了，于是今天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。

我們第一天晚上的實(shí)訓(xùn)都還挺嗨皮的，不算太難，然后也很快就做完了。于是回寢室也沒有在擔(dān)心做賬的困難。

二、

xx.6.26下午 ―――6月27日下午，繁重的工作開始了，開始先填寫會(huì)計(jì)原始憑證，然后再根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證。就這樣一筆一筆的業(yè)務(wù)的填寫。直到128筆業(yè)務(wù)的完成。寫這個(gè)憑證用的時(shí)間是最多的。就填寫憑證總結(jié)，第一，還是中財(cái)要學(xué)扎實(shí)，要學(xué)會(huì)根據(jù)會(huì)計(jì)憑證填寫分錄。第二，出現(xiàn)科目較多的分錄，一張憑證做不下的分兩張?zhí)幚?，注意金額還要分?jǐn)偟慕痤~。第三，盡量不要做錯(cuò)，保證下筆的正確性，實(shí)在錯(cuò)誤的用畫線更正法更正。第四，領(lǐng)料的賬務(wù)處理發(fā)生時(shí)暫時(shí)不做，到最后一起做賬。第五，注意數(shù)字的填寫問題，盡量留有余地以免不好更改。第六，憑證號(hào)數(shù)要按照順序排列，中間不能空。

在填寫記賬憑證的同時(shí)，可以將記賬憑證涉及庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的憑證登入到現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬簿里。在填寫這兩本賬簿的時(shí)候，總結(jié)以下幾點(diǎn):第一，日記賬根據(jù)記賬憑證填寫，注意摘要和憑證號(hào)，金額的統(tǒng)一。第二，日記賬要時(shí)間按順序來，盡量不要插續(xù)。第三，借貸要看清楚填寫。

除了日記賬，還有明細(xì)賬簿的填寫，尤其是三欄式還有應(yīng)該增值稅的賬簿處理要注意分兩頁寫的很容易對(duì)錯(cuò)行。還有就是反方向的填寫用紅筆填寫。

三、

xx.6.28會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基本進(jìn)入重要階段。和幾個(gè)室友每天晚上都在做賬，進(jìn)度還算比較快，吸取上一次實(shí)訓(xùn)的教訓(xùn)――做的太慢，這次我們每天都沒有斷，不停的在做。今天把會(huì)計(jì)憑證做完，日記賬填完，明細(xì)賬部分完成。開始根據(jù)全部的128項(xiàng)業(yè)務(wù)的憑證做t型賬戶，達(dá)到試算平衡后編制科目匯總表?？颇繀R總表每半個(gè)月做一次，把涉及的科目全部列出。當(dāng)然，這個(gè)工作才是更為復(fù)雜的，我覺得在電算化利用計(jì)算機(jī)可以省去相當(dāng)大的一項(xiàng)工程時(shí)間。在做科目匯總表時(shí)，就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，果然是教材那個(gè)原材料的有點(diǎn)問題，以此試算不平衡，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤，敢于質(zhì)疑未必不是一件好事。所以錯(cuò)誤總是自己不容易發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)老師或是其他人提出錯(cuò)誤時(shí)，就應(yīng)該去接受，找出錯(cuò)誤，改正。會(huì)計(jì)同樣如此，改正了錯(cuò)誤才能做好賬，這就是為什么會(huì)有以前年度損益調(diào)整等一些調(diào)整科目了。

編制完科目匯總表后，然后根據(jù)科目匯總表來填寫總賬，把涉及到科目填寫進(jìn)去后結(jié)賬。

四、

xx.6.29――6.30晚 。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)步入尾聲。開始登各類的明細(xì)賬，根據(jù)入庫(kù)單，領(lǐng)料單填寫三欄式明細(xì)賬，數(shù)量金額式明細(xì)賬。還有各項(xiàng)賬簿的完善工作。最重要的把原始憑證貼到記賬憑證后面。剪裁，粘貼，裝訂，也是一個(gè)耗時(shí)耗力的工作，然后把原始憑證的數(shù)量填寫在記賬憑證的附單據(jù)數(shù)量中。將其裝訂成冊(cè)后，把單據(jù)總數(shù)加總填入封面中。完成大部分的賬簿后，開始填寫資產(chǎn)負(fù)債表，損益表。當(dāng)這些工作全部完成的那一刻，整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作就全部完成。不過，當(dāng)然，還有些善后工作，把賬簿全部定本好，憑證裝訂好。實(shí)訓(xùn)工作就全部結(jié)束。

實(shí)訓(xùn)日記 篇5

今天是我們即將開始的實(shí)習(xí)的第一天，下午兩點(diǎn)鐘在二教我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。王老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的安排以及實(shí)習(xí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。賈老師跟我們講了講這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性，以及這次機(jī)會(huì)對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)提升的幫助。最后郭老師對(duì)我們說了說去實(shí)習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項(xiàng)，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥砺闊?。就這樣我們期待著實(shí)習(xí)的到來。最后我們坐上校車來到了實(shí)習(xí)基地，對(duì)實(shí)習(xí)基地充滿興趣!

x月28日星期二

早上吃過早飯后，在王老師的帶領(lǐng)下我們向著實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地亮甲山出發(fā)。經(jīng)過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們到達(dá)目的地，映入眼簾的是一個(gè)陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理分明的沉積巖構(gòu)成。待大家集合之后，王老師給我們講解了巖層的三大性狀即巖層的走向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了如何用羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。在老師演示之后我們以小組為單位進(jìn)行了巖層傾角、走向的測(cè)量。之后我們到達(dá)崖壁的另一側(cè)，看到了傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的現(xiàn)象。老師為我們一一講解了這些現(xiàn)象的成因。老師們給了我們照相留念的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都興趣高漲，最后王老師教給我們?cè)趫D紙上定位，然后整理了筆記，最后我們開始返回基地。

x月29日星期三

今天的地點(diǎn)是位于實(shí)習(xí)基地內(nèi)的地學(xué)博物館，在博物館內(nèi)布置著各種關(guān)于地學(xué)知識(shí)的墻面以及地球的立體空間，比如說小型的地球模擬，太空還有溶洞之類的。博物館分為三個(gè)廳，由博物館講解員帶領(lǐng)我們參觀，觀看了各種地學(xué)圖片，這讓我感到很驚訝，大自然的力量是無限的，他能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加深刻的了解了地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)!最重要的是了解了柳江盆地的相關(guān)知識(shí)，比如說它的構(gòu)造!最后還參觀了一些比較特殊的巖石，講解員對(duì)這次參觀做了總結(jié)，最后我們對(duì)講解員表示感謝!

x月30日星期四

今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是沙鍋店，早上吃過早飯后，我們開始向目的地進(jìn)軍，穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的各種莊稼。最后我們到達(dá)了今天的第一個(gè)地點(diǎn)，這里是一處具有代表性的斷墻，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)拍照，老師講了幾句之后，我們又往另一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，這里是一個(gè)斷崖，站在頂上看到對(duì)面是陡峭的斷崖。看到了這里的斷層，背斜，向斜以及巖墻，這是從來沒見到的!路途中經(jīng)過的村莊那么純樸，他們那的房子很有特點(diǎn)，一般分為兩層，第一層比較低，第二層是住人的，這樣的比較適合當(dāng)?shù)氐臍夂?看完之后我們的隊(duì)伍開始返回基地!

x月31日星期五

今天是實(shí)習(xí)結(jié)束的日子，早上同學(xué)們?cè)缭绲钠鸫彩帐靶欣畹却＼嚨牡絹?在秦皇島實(shí)習(xí)的這幾天，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，克服下雨天的泥濘完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。到了該回校的時(shí)刻，我們坐在校車?yán)飼沉闹鴮?shí)習(xí)期間的快樂!回到學(xué)校后我們開始整理實(shí)習(xí)期間的資料和筆記。認(rèn)真的整理各種數(shù)據(jù)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告!同時(shí)我們非常感謝老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們的關(guān)心照顧，我們將以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成果交給老師!不能辜負(fù)老師安排的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

實(shí)訓(xùn)日記 篇6

XX年3月1日，我開始了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)單位是河南地礦建設(shè)集團(tuán)有限公司。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在焦作市中站區(qū)。工程名稱是和祥小區(qū)，這是一個(gè)安置小區(qū)，我們所要做的工作是：

一，查明工程場(chǎng)地地基土的巖性、時(shí)代成因及空間分布特征，提供設(shè)計(jì)所需的各層土物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，分析和評(píng)價(jià)地基的穩(wěn)定性、均勻性和承載力。

二，查明工程場(chǎng)地不良地質(zhì)作用的成因、類型、分布范圍及其對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，并提出防治措施及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。

三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等對(duì)工程不利的的埋藏物。

四，查明地下水類型、埋藏條件，含水層特征等，提供地下水位及變幅深度，提供抗浮設(shè)防水位。評(píng)價(jià)地下水對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)施工的影響及其對(duì)建筑材料的腐蝕性。

五，查明有無可液化土層，提供有關(guān)抗震設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。判定場(chǎng)地土類型及建筑場(chǎng)地類型，對(duì)抗震地段進(jìn)行劃分。

六，對(duì)需進(jìn)行沉降計(jì)算的建筑物，提供地基計(jì)算變性參數(shù)，預(yù)測(cè)建筑物的變形特征。

七，對(duì)地基基礎(chǔ)方案進(jìn)行分析。首先對(duì)天然地基的適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)天然地基不能滿足要求時(shí)，論述采用復(fù)合地基或樁基方案的可行性，并進(jìn)行論證對(duì)比，最后提出地基基礎(chǔ)方案傾向性意見。

八，提供基坑開挖、支護(hù)所需的有關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)，提出支護(hù)結(jié)構(gòu)方案建設(shè)。

九，提供降水設(shè)計(jì)有關(guān)參數(shù)，并對(duì)基坑降水和截水方案提出建議。

十，提出影響工程施工的不利地質(zhì)因素，并對(duì)工程設(shè)計(jì)和施工中應(yīng)注意的問題提出建議。

工程地質(zhì)條件包括：

(1)地層的巖性：是最基本的工程地質(zhì)因素，包括它們的成因、時(shí)代、巖性相關(guān)書籍、產(chǎn)狀、成巖因素特點(diǎn)、變質(zhì)程度、風(fēng)化特征、軟弱夾層和接觸帶以及物理力學(xué)性質(zhì)等。

(2)地質(zhì)構(gòu)造：也是工程地質(zhì)工作研究的基本對(duì)象，包括褶皺、斷層、節(jié)理構(gòu)造的分布和特征、地質(zhì)構(gòu)造，特別是形成時(shí)代新、規(guī)模大的優(yōu)勢(shì)斷裂，對(duì)地震等災(zāi)害具有控制作用，因而對(duì)建筑物的安全穩(wěn)定、沉降變形等具有重要意義。

(3)水文地質(zhì)條件：是重要的工程地質(zhì)因素，包括地下水的成因、埋藏、分布、動(dòng)態(tài)和化學(xué)成分等。

(4)地表地質(zhì)作用：是現(xiàn)代地表地質(zhì)作用的反映，與建筑區(qū)地形、氣候、巖性、構(gòu)造、地下水和地表水作用密切相關(guān)，主要包括滑坡、崩塌、巖溶、泥石流、風(fēng)沙移動(dòng)、河流沖刷與沉積等，對(duì)評(píng)價(jià)建筑物的穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)工程地質(zhì)條件的變化意義重大。

(5)地形地貌：地形是指地表高低起伏狀況、山坡陡緩程度與溝谷寬窄及形態(tài)特征等;地貌則說明地形形成的原因、過程和時(shí)代。平原區(qū)、丘陵區(qū)和山岳地區(qū)的地形起伏、土層厚薄和基巖出露情況、地下水埋藏特征和地表地質(zhì)工作現(xiàn)象都具有不同的特征，這些因素都直接影響到建筑場(chǎng)地和路線的選擇。

工程地質(zhì)問題是指與人類工程活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)問題。它影響建筑物修建的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。如建筑物所處地質(zhì)環(huán)境的區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定問題，地基巖體穩(wěn)定問題，地下硐室圍巖穩(wěn)定問題和邊坡巖體穩(wěn)定問題，水庫(kù)滲漏問題，淤積問題，浸沒問題，邊岸再造及壩下游沖刷問題，以及與上述問題相聯(lián)系的建筑場(chǎng)地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工條件等方面的問題。工程地質(zhì)工作的基本任務(wù)在于對(duì)人類工程活動(dòng)可能遇到或引起的各種工程地質(zhì)問題作出預(yù)測(cè)和確切評(píng)價(jià)，從地質(zhì)方面保證建設(shè)事業(yè)的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。

這次實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析所見的巖土的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡(jiǎn)史;學(xué)會(huì)觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見的工程地質(zhì)問題，為以后的工作打下基礎(chǔ)、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。

這次由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我主要做的工作就是對(duì)工程場(chǎng)地的地形地質(zhì)情況通過地質(zhì)編錄的形式反映出來，下面就是我這兩周實(shí)習(xí)的具體工作：

由于工程場(chǎng)地占地面積比較大，我們每天做的工作也都一樣，所以就其中一天的工作做一詳細(xì)的介紹即可。早上六點(diǎn)半起床，洗漱吃飯之后，大概七點(diǎn)半左右我們就已經(jīng)在工地開始一天的工作了。我所負(fù)責(zé)的工作就是記錄每層土層的巖性，類別，就是做地質(zhì)編錄了。對(duì)土層進(jìn)行劃分、定名等工作。該采樣的時(shí)候，進(jìn)行采樣，寫標(biāo)簽，防止造成混亂。每天就這樣重重復(fù)復(fù)，學(xué)到了很多東西，比如說對(duì)土層進(jìn)行描述定名。這些東西只有在真正實(shí)際操作中才能知道，平時(shí)書本上學(xué)到的那些東西也都是理論上的，真正到了工地上才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是多么重要。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)做每樣工作我們都需要有很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很單調(diào)，沒有在學(xué)校時(shí)那么自在，那么有趣，在工地每天面對(duì)的就是同樣的幾個(gè)人，做的是同樣無聊的幾件事。但這也需要我們不停的學(xué)習(xí)才能知道，簡(jiǎn)單的東西我們需要重復(fù)的把它做好。每一件事情都是由很多小事，很多簡(jiǎn)單的事情組成的。只有做好了，我們才能成功。地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程是枯燥的、無味的，但在這過程中我們也學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理及與人相處的方法。

這次實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過本次綜合性實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了書本知識(shí)和實(shí)際結(jié)合的重要性，遇到了很多書本上從未遇到過的疑惑。了解了很多現(xiàn)場(chǎng)施工問題的解決方法和體驗(yàn)了真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。在帶隊(duì)老師的講解下，讓我受益匪淺，也確實(shí)說明了在校大學(xué)生實(shí)踐知識(shí)薄弱的特性，也對(duì)自己的知識(shí)作了一個(gè)綜合性的檢測(cè)，讓我明白了很多知識(shí)的缺陷和促使我在剩下的大學(xué)生活中抓住機(jī)會(huì)提高自己的能力。在這次實(shí)習(xí)中要特別感謝吳老師和陳老師對(duì)我們的教導(dǎo)。同時(shí)也很感謝我們的指導(dǎo)老師潘老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師，你們辛苦了。

實(shí)訓(xùn)日記 篇7

在假期實(shí)習(xí)的放假期間，我感覺最大的就是累。這使我感受到了工人師傅們勞動(dòng)成果的來之不易，但讓我欣慰的是我看到了學(xué)習(xí)的可以應(yīng)用到實(shí)踐上了，也讓我更加清楚的看到了老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格要求的好處。所以在學(xué)習(xí)的過程中一定要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)習(xí)慣。

在實(shí)習(xí)的這么多工種中，給我感觸最大的就是鉗工。雖然說，鉗工基本上是手工操作，感覺比較累，但是通過這兩天半的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。

鉗工是機(jī)械制造和機(jī)械修理工作中不可缺少的重要工種，其主要特點(diǎn)是手持工具進(jìn)行操作，加工靈活，方便。在我們制造小榔頭的過程中，體現(xiàn)的工作種類和劃線，鋸削，銼削，鉆空，攻螺紋。其中劃線是最基礎(chǔ)的，它可以影響產(chǎn)品的質(zhì)量，甚至決定了其是成品還是廢品，所以在做這第一項(xiàng)工作的時(shí)候，大家都特別小心，寧多不少。

第二步，就是鋸削。這可以說是該工種中學(xué)的最多的一個(gè)過程。通過這項(xiàng)工作，我知道鋸是由鋸條和鋸弓組成的。安裝鋸條的時(shí)候，鋸齒要向正前方，鋸條安裝松緊要合適，既不能太松，也不能太緊，更不能有歪斜和扭曲。工件在虎鉗上一定要放牢；起鋸的時(shí)候，鋸條和工件表面要有一個(gè)小的夾角，一般夾角不大于15度，為防止鋸條滑動(dòng)，可用左手拇指靠住鋸條，鋸削時(shí)，鋸弓應(yīng)直線往復(fù)，不得左右搖擺，用力要均勻平穩(wěn)，動(dòng)作要協(xié)調(diào)，切忌猛拉和強(qiáng)扭，鋸削速度不宜過快，以免鋸條發(fā)熱而加劇磨損，鋸削鋼板時(shí)，可加機(jī)油冷卻和潤(rùn)滑，鋸條往復(fù)盡量長(zhǎng)些，不應(yīng)小于鋸條全長(zhǎng)的2/3，以免中間部分迅速磨鈍。

第三步是銼削，就是要對(duì)鋸削的表面進(jìn)行加工，提高榔頭的精度，減小表面粗糙度值。在使用銼刀的時(shí)候，用力要均勻，要保持銼刀的平衡，用力方向和榔頭長(zhǎng)度方向要基本上垂直。銼削速度不能夠太快，否則會(huì)打滑，不要用手摸正在銼削的表面，以防再銼時(shí)打滑。銼面被銼削堵塞時(shí)，應(yīng)用鋼絲刷沿銼放方向刷去銼削。

第四步是打樣沖眼，修圓弧面。

第五步是用立式鉆床鉆空。

第六步是用絲錐攻螺紋。

這就是我們學(xué)習(xí)操作的主要步驟和我所學(xué)到的內(nèi)容。雖然實(shí)習(xí)很累，但我很高興。因?yàn)槲彝ㄟ^那短短的兩天半學(xué)到了好多東西，我認(rèn)為這是值得的。鉗工是工人用手持各種工具來完成零件的制造，裝配和修理，它是以手工操作為主的工種。鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大，生產(chǎn)率低，但在機(jī)械制造和修理中仍占有重要的地位，是切削加工不可缺少的一個(gè)組成部分。按照工作性質(zhì)把鉗工又細(xì)分為：普通鉗工，裝配鉗工，修理鉗工，樣板鉗工，工具鉗工，劃線鉗工及電氣鉗工。

實(shí)訓(xùn)日記 篇8

今年假我第一次走進(jìn)公司開始了我的實(shí)習(xí)生活.我的工作是總經(jīng)理助理.工作之前李主任就給了我一些有關(guān)公司情況的資料讓我回去先了解一下.還有一些助理人員應(yīng)該必備的素質(zhì).

第一天上班我的工作很簡(jiǎn)單，就是在單位熟悉一下環(huán)境然后了解一下公司的作息安排.之后的幾天開始我就需要慢慢開始適應(yīng)這樣的工作生活了.每天九點(diǎn)上班我八點(diǎn)半就要到單位，整理這一天經(jīng)理的.工作.然后檢查一下衛(wèi)生員有沒有按要求把辦公室打掃干凈.我還要負(fù)責(zé)接電話，在經(jīng)理不在的時(shí)候，把這些電話記錄下來.每天我還要把辦公室和總公司的文件復(fù)印然后送到各個(gè)部門的主管那里.

在那里的工作雖然簡(jiǎn)單但是很充實(shí)，讓我學(xué)到了很多東西.有些別人看似很簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)都溶入了工作者很多的熱情，單單一個(gè)助理的工作其實(shí)你就必須學(xué)會(huì)很多才可以做好，比如你要會(huì)接發(fā)傳真，我是在那里工作的時(shí)候才學(xué)會(huì)的，這件小小的事情卻在今后的工作中是很有用的.比如開車，有一次司機(jī)去送客戶了不在，而我們經(jīng)理又趕著要出去，我就當(dāng)了一回司機(jī)的角色，一年前我拿了駕照平時(shí)放假的時(shí)候就經(jīng)常開車出門或是當(dāng)爸爸的司機(jī)來鍛煉自己的技術(shù).這會(huì)就有了可以用的地方.還要會(huì)有好的寫作水平，因?yàn)楫?dāng)助理我需要給經(jīng)理寫一些發(fā)言稿，只有了解了公司和事件本身然后再加上自己的寫作功底才能寫出好的稿子……

實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就結(jié)束了，在這一個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多很多東西，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我不僅要努力學(xué)好自己的功課還要注意提高我的自身素質(zhì)這樣才可以在以后的工作生活中具有競(jìng)爭(zhēng)力才可以更適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)日記 篇9

有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想必絕大部分人都是聽說過的。曾經(jīng)有那么一伙人把二三十個(gè)5、6歲的兒童分別獨(dú)自放在房間里，桌上擺著令人垂涎的糖果。實(shí)驗(yàn)者出門前告訴孩子，你可以吃桌上的糖，不過如果你不吃，過一小段時(shí)間后我會(huì)給你帶來更多好東西。孩子們目送實(shí)驗(yàn)者出門，可以想象一部分孩子立即奔跑到桌前取下糖果撕開包裝大快朵頤，一部分孩子忍耐了一會(huì)受不住糖果香味的勾引還是吃掉了，只有少數(shù)孩子忍受著內(nèi)心的煎熬等到了大人們?cè)僖淮未蜷_門、帶給他們更多玩具和其他禮物。

據(jù)說實(shí)驗(yàn)跟蹤了這些孩子的人生軌跡，結(jié)果證明能忍下來的孩子后來取得的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過吃掉了糖果的。

人總是太想控制別人，懊惱于誰誰誰不聽招呼，卻很少反思于自己手腳不聽使喚。

明明知道應(yīng)該做的事，卻做不到。

天太冷起不了床。下班自動(dòng)走向沙發(fā)而不是書房。坐在桌前工作學(xué)習(xí)時(shí)、不經(jīng)意間總是不自覺的撈起手機(jī)掃一掃朋友圈。今天安排的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃沒有完成。這個(gè)月的讀書計(jì)劃當(dāng)初設(shè)置的也不太合理。假期來了，先找人打兩天麻將，該做的事留到上班前一天。

自我控制真是天底下最難最難的事情啊!用再怎么嚴(yán)重夸張的方式，都不能表達(dá)出我對(duì)達(dá)到自制的渴望和無法控制自我的失望。只要稍一疏忽，懶惰的蟲子就跑出來侵襲大腦、然后大好的時(shí)光就毀了;只要稍一疏忽，做事情就容易分心、列定的計(jì)劃無法完成、想取得的目標(biāo)遙遙無期;只要稍一疏忽，就有無數(shù)個(gè)懈怠的借口在眼前翻飛，隨便伸出手抓抓就是一大把，然后隨便搬把梯子給自己下臺(tái)階就好了。

但是，敷衍別人容易，敷衍自己難。

被別人小瞧了無所謂，被自己小瞧無法翻身。

一次鬧鐘響起不來沒關(guān)系，連續(xù)三天都掙扎不起來，就要被自己看扁了。有時(shí)候不就是一咬牙的事嗎難道手腳身體還真不是自己的了不成

蕭伯納有句話被高中時(shí)期的我抄寫下來貼在臥室的墻上——“自我控制是者的本能”。時(shí)間是年輕人的財(cái)富，但是它也是最把握不住的財(cái)富。如果時(shí)間是金子，它正完全不受你我控制的默默流走。缺乏自控力，肆意浪費(fèi)時(shí)間的青年就像一個(gè)醉酒的土豪往臭水溝里扔錢呢。

總之——批駁別人是容易的，批駁自己是很難的。在交易日記系列中，我所有的文章都會(huì)從自我解剖角度著手，分析的問題都是自己的問題。有些問題，是早就意識(shí)到卻總也改不掉;有些問題，是尚未意識(shí)到的。總之就是希望借用文字這把刀，一遍遍的挑破可能已經(jīng)結(jié)痂的舊傷口讓它流血，將已經(jīng)“自我原諒”的問題拿出來重新審視;或者碰到些沒發(fā)現(xiàn)的問題的邊緣，能在別人提醒之前自己發(fā)現(xiàn)毛病，及時(shí)改正。

實(shí)訓(xùn)日記 篇10

9月底，我的見習(xí)即將結(jié)束，在見習(xí)中我體會(huì)到，行車很多是熟練工種，在剛接觸新崗位時(shí)有點(diǎn)畏懼心理很正常，但要勇于去嘗試去摸索，多問多看規(guī)章，所有的暫時(shí)的困難都是紙老虎，一點(diǎn)即破。

在見習(xí)期間，我積極的思考，努力將大學(xué)所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相聯(lián)系，有不懂之處，主動(dòng)向師傅們請(qǐng)教，師傅們都是知無不答，大多數(shù)問題都能得到滿意的解答。通過一年的見習(xí)我成功的完成了理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的初步結(jié)合，對(duì)鐵路客貨運(yùn)業(yè)務(wù)和行車業(yè)務(wù)有了更為深刻的了解，對(duì)中間站的日常管理和班組管理有切身的體會(huì)。見習(xí)雖已接近尾聲，但學(xué)習(xí)永無終點(diǎn)。

我較好的完成了見習(xí)計(jì)劃。除此之外，我還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在思想上積極尋求進(jìn)步，作為一名入黨積極分子，不斷的學(xué)習(xí)，按時(shí)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，進(jìn)一步向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同時(shí)積極的參與車站的建設(shè)活動(dòng)，幫助有需要幫助的同事，在生活中勤儉節(jié)約，鍛煉自己吃苦耐勞的精神。最后，我要深深感激對(duì)我生活和工作中做出無微不至關(guān)懷的車站領(lǐng)導(dǎo)，也非常感謝在整個(gè)見習(xí)過程中對(duì)我耐心指導(dǎo)的師傅們。在今后的日子我將全力以赴努力工作。

實(shí)訓(xùn)日記 篇11

第一周

時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機(jī)器，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年即將結(jié)束。在完成大學(xué)生涯前，等著我們的還有一門必修課去完成 實(shí)習(xí)。一個(gè)星期過去了，雖然還沒怎么適應(yīng)這里的環(huán)境不過這里的人還是比較開朗友善的，他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開始怕融入不了這個(gè)環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少單位里人際處理的方法，講述了些單位年會(huì)的舉辦及進(jìn)程等，對(duì)于我來說尤其能那么快適應(yīng)真的非常的重要。

在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：1.單位的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點(diǎn)等等。2,單位的基本制度比如：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節(jié)假日的放假情況等。3.單位的組成，有多個(gè)車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。4.單位的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過去了。

第二周

這是我們來這里的第二個(gè)星期了，漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。單位里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來的員工都是從學(xué)習(xí)開始。開始的工作那就是繁瑣，單調(diào)，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，接受一下單位快遞，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。

第三周

總的來說，這周似乎還挺順利，一切都在按部就班的進(jìn)行著。一些事可能接近尾聲了。雖然我不能做核心，不過幫幫其它的忙倒是可以。說實(shí)話，這里的業(yè)務(wù)量超大，有時(shí)候會(huì)忙不過來。就算是快下班了，手頭上還有一大堆的東西還等著處理。這也是我的機(jī)會(huì)，如果在一個(gè)很清閑的地方實(shí)習(xí)，你能幫得上忙的機(jī)會(huì)就變得很少，這也意味你能去親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)就大大減少。人是個(gè)矛盾體。每當(dāng)工作至星期四時(shí)，倦怠之意便猶然而生，腦子中便產(chǎn)生排斥上班的想法，要跟朋友們那樣到處去游玩。然而一但休息日停下來時(shí)，又會(huì)覺得生活沒有目標(biāo)來的空洞，不踏實(shí)。有時(shí)想想這也許是每個(gè)職場(chǎng)新人都會(huì)經(jīng)歷的心態(tài)吧

第四周

日子如行云流水般的流失，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過去了。生活逐漸地走向規(guī)律，從一開始每天睡到自然醒，到如今的生物鐘準(zhǔn)時(shí)的在那一刻清醒，當(dāng)中還是花了我不少時(shí)間。與學(xué)校學(xué)習(xí)相比我更調(diào)整好了我專門遲到的壞習(xí)慣，這月中我沒遲到過一次，突破了以往任任

何時(shí)候。當(dāng)然當(dāng)中花費(fèi)了我不少時(shí)間。 填寫單據(jù)因字不好看而被說了幾次。也不是什么惡意打擊。但也說明，如果能再寫好一些，人家做電腦錄入就可以更加省事。做任何事都要認(rèn)真，其實(shí)什么行業(yè)都類似于工廠的流水線。你做好一步，別人就跟著你做下一步。不斷的分工合作，工作才能順利完成。每天半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)練字，對(duì)自己也是一份財(cái)富的積累。

第五周

我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是 忍 了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。非常懷念學(xué)校里的日子，那時(shí)無論做什么都感到非常的自由開心，雖然每天比現(xiàn)在起的更早但是完全感不到疲勞?；蛟S許多事都不需要涉及到利益更多的是同學(xué)間的嬉鬧玩耍。

第六周

每天都在不斷的摸索如何盡可能的把工作當(dāng)成一份興趣，但是這的確是非常難的一件事情，工作注定著就是每天周而復(fù)始的在做同類的事情同時(shí)不能犯下任何的錯(cuò)誤.每個(gè)月中的時(shí)候往往是最困苦的，不僅因?yàn)楣べY已經(jīng)拿好一段時(shí)間還有一半時(shí)間才能到下個(gè)月更是心靈上的一種挑戰(zhàn)，往往這個(gè)時(shí)候會(huì)冒出不想做下去的念頭，不能和學(xué)校里的日子比起來那么逍遙。任何一份工作都有其各自的要求，但不管怎么對(duì)待一份工作都必須有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，尤其為銀行工作而言，往往稍一馬虎出的差錯(cuò)可就大了，無疑責(zé)任心及壓力就徒然而增。我還要繼續(xù)下去畢竟未來還需要拼搏。 實(shí)習(xí)了有段日子了，從開始的興奮到現(xiàn)在有些彷徨，懷疑這樣的工作是不是我想要的，懷疑是不是適合。感覺時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，害怕自己在實(shí)習(xí)后能有什么成就，是在這之后來次成功的飛躍還是從此后成為個(gè)社會(huì)人，今后對(duì)于我而言需要承擔(dān)的是更多的責(zé)任.

第七周

人生應(yīng)該保持顆充滿挑戰(zhàn)的心來迎接未來的每一天，然后現(xiàn)在的我卻失去了這樣的感覺。那是實(shí)習(xí)帶來的負(fù)面么，我不知道，我只知道工作是每天重復(fù)做同樣的事從而變的熟悉與掌握，應(yīng)該說這就是工作中的定義。不過或許這并不是我所要做的。人一生中能找到自己喜歡的工作幾率很低吧!我想我也是那樣。我也知道就現(xiàn)在而言，我根本沒資本去挑剔什么，無論從經(jīng)歷還是學(xué)歷，任何來說比起別人來說不值一提。就現(xiàn)在的我而言我還很青澀，還要學(xué)更多的東西來充實(shí)自己，從而能讓自己了解到自己。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),

不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢 經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短

第八周

這是我在這里實(shí)習(xí)的最后一周了，有很多的舍不得。

我學(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的.就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)更加有意義.此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作嚴(yán)格要求自己,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。