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俱樂部方案(優(yōu)選8篇)

發(fā)布時間:2023-06-12

俱樂部方案。

幼兒園開展主題活動,在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果,同時,在家長參與的活動中,可以拉近親子之間的關(guān)系。為了活動的有條不紊,我們提前把方案給撰寫好!那么,有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢?小編特意為大家收集整理了“俱樂部方案(優(yōu)選8篇)”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

俱樂部方案 篇1

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,推動學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,同時也是為了充分利用優(yōu)質(zhì)的社會體育資源使全市的青少年學(xué)生度過一個快樂、健康的暑期生活,根據(jù)市體育局要求,我校將在城西足球公園開展足球夏令營活動。

二、工作目標(biāo):

通過足球夏令營活動的開展,豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高,為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題:

陽光·健康·快樂

四、活動原則:

張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長。

五、招收對象:

原則上為小學(xué)三年級以上的學(xué)生,不限男女。(40人)

六、活動安排:

7月6日——7月16日,每天下午3:30——5:30

七、活動地點(diǎn):

城西足球公園(云山詩意小區(qū)附近)

七、其他

1、報名參加夏令營的學(xué)生,必須填寫足球夏令營報名表,夏令營第一天進(jìn)行簡單相關(guān)內(nèi)容測試,身體條件合格者可參加活動。

2、參加夏令營活動的學(xué)生服裝、運(yùn)動鞋自備,其他活動器材由城西足球公園提供。

3、為保證夏令營活動的規(guī)范、有序、安全,主辦方將對每位營員統(tǒng)一購買保險。

俱樂部方案 篇2

上海栩鑠實業(yè)有限公司

員工年終羽毛球比賽方案

為了豐富員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團(tuán)隊精神,增強(qiáng)員工凝聚力,促進(jìn)員工之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)氛圍,展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。

一、活動名稱:栩鑠

上海栩鑠實業(yè)有限公司

十、比賽經(jīng)費(fèi)

1、場地費(fèi)用:控江中學(xué)場地2塊(70/時,預(yù)計用3小時)。

2、比賽用品:羽毛拍6副,羽毛球1桶/12只。

3、獎品費(fèi)用:

A:設(shè)置:男子組冠軍1名:148 元, 亞軍1名: 88元 B:設(shè)置:女子組冠軍1名:148 元, 亞軍1名: 88元 C:設(shè)置:混雙組冠軍1組各:79 元, 亞軍1組各:59元 D:設(shè)置:陽光普照獎:28元/人 獎品費(fèi)用: 944 元

場地費(fèi):1點(diǎn)-3點(diǎn)(140/時),3點(diǎn)-4點(diǎn)(70/時)合:350元 羽毛球費(fèi):50元/12只 共計:1344元

附:比賽具體細(xì)則:

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán) 任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1.預(yù)選賽、半決賽、決賽每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2.以11分為一局,先得11分的一方為勝(10:10時需領(lǐng)先2分才能獲勝)

(三)發(fā)球權(quán)、得分、和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤,對方運(yùn)動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有

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(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。 1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。 2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序 :

1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。 2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分 (七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球: 1.發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球

2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。 5.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。 (八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

(1) 一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

1.每場比賽的

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對方場區(qū)。

7.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

8.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

9.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。 10.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。

俱樂部方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

為豐富全體教職工的業(yè)余文化生活,以強(qiáng)健的體魄和健康的精神面貌迎接新的教育形勢,同時增強(qiáng)會內(nèi)職工的交流和友誼,我工會決定于12月底舉辦一期冬季趣味體育活動。

二、活動時間和地點(diǎn)

1.活動時間:12月29日上午。

2.活動地點(diǎn):大橋小學(xué)運(yùn)動場

三、活動內(nèi)容:

(一)群體活動項目

1.拔河比賽

(1)花旗小學(xué)工會小組1隊;高里小學(xué)工會小組1隊;大橋小學(xué)工會小組2隊。

(2)每隊男6、女4名。

(3)抽簽對決。

2.跳長繩比賽(2分鐘)

花旗、高里各組一隊,大橋小學(xué)組二隊。(每隊10人,含2名搖繩,最少3女)

3.抽獎

所有參與活動的會員,每人只準(zhǔn)抽一次,人人有獎,價值不等紀(jì)念獎。

(二)個體活動項目

1. 籃球投籃比賽(限男教師報名)

參賽辦法及規(guī)則

每人在罰球區(qū)(兩分球)投20個球(每進(jìn)一個球計1分)、三分區(qū)(隨意)投10個球(每進(jìn)一個球計2分),按分?jǐn)?shù)多少決定名次

2. 踢毽子比賽(限女教師參加)

參賽辦法及規(guī)則

每人在直徑3米的圓圈里單踢1分鐘,按踢的次數(shù)多少決定名次

3. 排球反彈入框比賽 (45周歲以上,不分男、女組)

參賽辦法及規(guī)則

(1)人與框的距離是5米;

(2)每人反彈30個皮球,沒有時間限制;

(3)排球必須反彈入筐(最少要反彈一次),直接入筐的不算,按入筐球的多少決定名次。

4. 足球“保齡球”比賽(分男、女組)

參賽辦法及規(guī)則

(10)用550ml礦泉水代替保齡球;

(2)礦泉水?dāng)[放在60cm等邊三角形內(nèi)。第一瓶放在頂角上,第二排擺放2瓶,放在三角形邊線上。與第一瓶間隔15cm。第三排放3瓶,與第二排間隔20cm。中間一瓶與第一瓶對齊,另兩瓶放在三角形邊線上;第四排擺放四瓶,等距在三角形底線上;

(3)第一瓶礦泉水與足球之間距離8米;

(4)每人用腳可踢5次足球,以5次足球擊倒礦泉水瓶數(shù)累計數(shù)決定名次。

四、活動要求:

1.群體活動項目可兼報

2.個體活動項目每人限報兩項

3.各小組按分配組額,報足名額,不得少報

4.報名截止時間:12月19日

5.各小組要高度重視會員往返的安全。最好統(tǒng)一往返。

五、取獎:

1長繩、.拔河比賽取前二名。

2.個體比賽根據(jù)報名人數(shù)決定。

俱樂部方案 篇4

一、活動宗旨

1.進(jìn)一步營造李滄區(qū)校園足球氛圍,提升李滄區(qū)校園足球?qū)W生參與范圍和社會影響力。

2.進(jìn)一步促進(jìn)李滄區(qū)校園文體活動計劃,讓孩子們過一個快樂、進(jìn)步、有趣的的暑期。

3.通過夏令營活動,選拔適齡球員充實到區(qū)精英隊,為全區(qū)校園足球的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動原則

(一)安全第一原則。堅持以人為本,把安全作為開展活動的第一要務(wù),建立健全安全工作方案和預(yù)案,全面落實安全工作責(zé)任制和各項工作措施,確?;顒影踩?、有序開展。

(二)自愿參加原則。學(xué)校在組織學(xué)生參與時,應(yīng)在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,尊重學(xué)生及其家長的意愿,由學(xué)生自愿報名參加,不強(qiáng)迫參加。

(三)公益原則。本次活動是一項公益培訓(xùn)活動,培訓(xùn)活動涉及的`其他各項費(fèi)用,由主辦方承擔(dān)。

三、活動安排

(一)舉辦單位

1.主辦單位:李滄區(qū)教體局

2.承辦單位:青島中能青少年足球推廣管理有限公司

3.協(xié)辦單位:李滄區(qū)虎山體育中心

(二)活動時間

7月7日-16日,每天上午9:00--11:00,共計10天。

(三)活動地點(diǎn)

李滄區(qū)虎山場

(四)人員安排

1.營員:150人。年齡為20xx年-20xx年出生的小學(xué)學(xué)生。

2.教練員:由中能俱樂部校園足球教練員擔(dān)任。

(五)器材裝備

1.訓(xùn)練器材由中能足球俱樂部提供。

2.訓(xùn)練服裝由組織單位免費(fèi)發(fā)放。

俱樂部方案 篇5

會所俱樂部ktv父親節(jié)活動策劃方案

活動前言:

如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

有人說,父愛似海,那么你又是否記得時常抽出些時間陪陪這片保護(hù)著你的大海?拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!放下手里的工作,陪陪你日漸老去的父親,多讓他的臉上展露笑容吧!

活動一、針對校內(nèi):爸爸,我想對你說校園父親節(jié)征文活動

(一).活動背景:

父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這初夏的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸,我想對你說?????”為主題的活動,在父親節(jié)這個特殊的日子里,向爸爸說出你的愛!

(二).活動主題:爸爸,我想對你說??

(三).活動目的:

借以父親節(jié)的到來告訴大家要學(xué)會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達(dá)出來。為同學(xué)們提供一個可以表達(dá)對爸爸的愛和感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和-諧共處的能力,珍愛生命。并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

(四).活動時間:6月11日-6月17日

(五).活動對象:江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院學(xué)生

(六).活動地點(diǎn):圣泉廣場

(七).活動安排:

1、策劃準(zhǔn)備階段:組長負(fù)責(zé)向組員宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式,以及本活動策劃書初稿,并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個人.

2、活動階段:

(1).懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單,宣傳條幅在學(xué)校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節(jié),在學(xué)校圣泉廣場舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對父親的感激之情和無限祝福,為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語――留言板”專欄,讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

(2).展出有關(guān)父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親發(fā)個短信、打個電話,說一聲:父親節(jié)快樂.。

(3).父親節(jié)征文

六月初小組組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:

1.六月初由我們小組組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:如果說母愛是一種呵護(hù),那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量??????朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧??????

謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

注:文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因為它是獻(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

參加對象:江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院全體同學(xué)

活動時間:2011年6月10日――2011年6月17日。

提交作品方式:用a4紙打印,可交于各系學(xué)生會。endrikfelipe.com

獎勵方式:本次活動設(shè)立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

2.評選:邀請院刊編輯人及負(fù)責(zé)人參加評選,要求做到公平公正。

3.獲獎文章將在學(xué)校展出,并有物質(zhì)獎勵

3、活動結(jié)束后,整理好活動現(xiàn)場;進(jìn)行總結(jié)。

(八).活動的預(yù)期效果

我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個目的:

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俱樂部方案 篇6

校園足球文化是校園文化的重要組成部分,包括足球設(shè)施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富,也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風(fēng)尚等內(nèi)在的精神財富。用校園足球文化去教育學(xué)生,讓學(xué)生們?nèi)娴陌l(fā)展素質(zhì)教育,讓學(xué)生們用足球精神去感悟生活,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定》,依據(jù)全國及深圳市青少年校園足球活動實施方案要求,為了大力推動我校校園足球活動的開展,進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化,創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校,全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神,提升學(xué)生的身心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校班子研究,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動的實施方案》為依據(jù),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學(xué)校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運(yùn)動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以球育德,提高道德素養(yǎng);以球增智,提高學(xué)習(xí)素養(yǎng);以球健體,提高身心素養(yǎng);以球

修美,提升審美素養(yǎng);以球促教,提高教學(xué)品味”的校園足球文化特色,以一育促諸育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作理念

體驗足球,快樂成長”

三、工作方針

堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與,教導(dǎo)處,德育處、科研處、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,學(xué)校將積極投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機(jī)制,為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

四、工作目標(biāo)

1、分段普及足球知識,學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則,提高學(xué)生對體育運(yùn)動特別是足球運(yùn)動的審美能力和審美素養(yǎng),提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。

2、充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運(yùn)動在學(xué)生中的獨(dú)特魅力和綜合教育功能,形成了足球與育人契合點(diǎn)。

3、形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色,讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。

五、機(jī)構(gòu)職責(zé)

(一)成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:劉志標(biāo)(校長)

副組長:張旭升(副校長)

成員:學(xué)校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。

(二)職責(zé)分工:學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處,德育處、科研處、總務(wù)處、工會、大隊部及各年級組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、劉志標(biāo):負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(魏國勇協(xié)助)

2、張旭升:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。

3、德育處

(1)以球育德,提高道德素養(yǎng)。

(2)以球健體,提高身心素養(yǎng)。

(3)以球修美,提升審美素養(yǎng)。

具體負(fù)責(zé)足球隊訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負(fù)責(zé)與音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調(diào)。

對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行年度考核和評估,負(fù)責(zé)每學(xué)期班際校園足球比賽,包括足球節(jié)和區(qū)級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

4、教導(dǎo)處

(1)以球增智,提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

(2)以球促教,提高教學(xué)品味。

負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動;

分段普及足球知識,學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則;

負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的學(xué)籍及注冊管理;

負(fù)責(zé)足球課的教學(xué)和足球社團(tuán)活動;

負(fù)責(zé)學(xué)校足球操的編排、表演。

5、科研處

(1)開展校園足球文化的課題研究;

(2)編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄和畫冊;

(3)收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道;

(4)負(fù)責(zé)足球課程建設(shè),編寫、修訂校園足球校本教材。

6、總務(wù)處

負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi),編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算,列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機(jī)制及獎勵經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配備完善開展活動相關(guān)器材,為足球運(yùn)動員出外比賽購買保險等。

六、具體內(nèi)容

(一)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

建立校園足球活動網(wǎng)頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣

傳櫥窗、版報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧,引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球,參與校園足球活動。

(二)營造氛圍

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。

以足球運(yùn)動為主題,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍,提高學(xué)生對足球運(yùn)動的審美能力和審美素養(yǎng)。

1、演足球:編排足球表演節(jié)目;

2、畫足球:制作足球手抄報、足球漫畫比賽;

3、影足球:拍攝學(xué)校足球隊訓(xùn)練、比賽的圖片;

4、寫足球:“我與足球”征文活動;

5、賞足球:品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞,欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。

(三)足球活動

1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。

2、加強(qiáng)學(xué)生足球隊(男女隊)的訓(xùn)練。

3、學(xué)校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。

(四)普及足球知識

1、足球課以普及足球知識,學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容;

2、學(xué)校、班級宣傳欄定期出版校園足球為主題的黑板報;

3、開展校園足球藝術(shù)展演,足球知識競賽等活動。

(五)足球科研

1、開展課題“創(chuàng)建校園足球文化的實踐研究”項目,對校園足球文化建設(shè)基本路徑進(jìn)行實踐。

2、對校園足球文化內(nèi)涵、特征和作用開展分析研究,發(fā)揮足球運(yùn)動在學(xué)生中的獨(dú)特魅力和綜合教育功能。

(六)足球比賽

1、校園班際足球活動由該班主任、科任教師動員選拔組成。學(xué)校代表隊由負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、堅持每年進(jìn)行班級際比賽,充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與。

3、積極參加各級各類的競賽活動。

七、開展校園足球活動具體要求

(一)設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機(jī)構(gòu),制訂具體工作計劃。

(二)完善和改進(jìn)開展足球活動的場地條件,建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。

(三)經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。

(四)調(diào)整體育課,加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例,保證在校學(xué)生每周有一節(jié)以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。

(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。

八、活動經(jīng)費(fèi)

(一)經(jīng)費(fèi)來源

1、學(xué)校安排專項資金配套開展校園足球活動。

2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。

3、爭取企業(yè)和社會團(tuán)體的資助。

(二)經(jīng)費(fèi)管理

1、建立校園足球活動經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目,確保專款專用。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,公開透明經(jīng)費(fèi)收支行為,接受群眾監(jiān)督。

(三)經(jīng)費(fèi)用途

用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn),場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。

九、鼓勵措施

(一)鼓勵、獎勵辦法

1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進(jìn)行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。

2、對堅持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升入高一級學(xué)校時,本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。

(二)監(jiān)督制度

學(xué)校組織的校園足球活動和比賽,由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運(yùn)動員名冊、成績冊等實物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

俱樂部方案 篇7

一、指導(dǎo)思想

為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)的號召,全面貫徹陽光體育運(yùn)動,鼓勵學(xué)生積極參與足球運(yùn)動,田家學(xué)校特開展校級足球賽活動,旨在普及足球文化,培養(yǎng)足球人才。

二、活動時間

20xx年5月20日上午

三、活動地點(diǎn)

田家學(xué)校小學(xué)部足球場

四、活動流程

1、各班列隊(運(yùn)動員站好)

2、宣布儀式開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、校長宣布足球聯(lián)賽正式開幕

5、各年組抽簽

6、運(yùn)動員退場

7、校長舉行開球儀式

五、具體分工

主持:xxx

組織會場:xxx

抽簽:xxx、xxx、xxx

校隊組織:xxx

俱樂部方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

豐富校園生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),磨練學(xué)生意志品質(zhì),增強(qiáng)班級之間的友誼和交流,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好,讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機(jī)會。

二、時間與地點(diǎn) ____年1月5日——1月20日 學(xué)校足球場

三、比賽項目設(shè)置及分組

1、比賽項目設(shè)置:

一、二年級:50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。

三、四年級:足球基本技能比賽。

五、六年級:五人制足球比賽。

2、組別:一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。

四、參賽報名辦法

要求各班組織班內(nèi)競賽活動進(jìn)行選拔,擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人,可自己命名個性化隊名。

五、競賽辦法

(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽,以速度快者取勝。

(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。

(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統(tǒng)一抽簽排定),每場決出勝負(fù),常規(guī)時間內(nèi)為平局則直接互罰點(diǎn)球(“1+1”)決出勝負(fù)。

六、錄取名次和獎勵

各組別均取前二名(均頒發(fā)獎狀)。

七、其他注意事項

1、上場隊員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。

2、上場隊員不準(zhǔn)留長指甲。

3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。

首屆足球節(jié)基本技能比賽辦法及比賽工作安排

一、基本技能比賽辦法

1、射門比賽方法(4號球)

射門比賽(罰球至球門線距離:男生為9米、女生為7米),各隊每名學(xué)生限定射門一次,射入球門中間小門得1分,射入球門兩側(cè)小門得2分,擊中門柱及門中間竹竿而未進(jìn)門的不記分,正副班主任也必須參加(正副班主任各有兩次射門機(jī)會,射門距離男為9米,女為7米),得分計入班級總分。得分高者名次列前。

2、顛球比賽辦法(4號球)

在一定范圍內(nèi)顛球,裁判鳴哨開始比賽,并以裁判計數(shù)為準(zhǔn);顛球時,除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球,顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規(guī)或足球落地,則一次顛球完成,成績計入班級總次數(shù)。次數(shù)多者名次列前。

3、團(tuán)體成績計算辦法

(1)射門按各班男女總得分排名(總得分相等則按個人最高分多者列前)。

(2)顛球按班級男女總次數(shù)多者排名(總次數(shù)相等則按個人最高次數(shù)高者列前)。

(3)各項目各組取前四名,均按5、3、2、1分計入團(tuán)體總分。

(4)團(tuán)體總分多者名次列前(團(tuán)體總分相等以單個項目得分高者名次列前,如仍相等則抽簽決定)。

二、五人制足球比賽規(guī)則

1、執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《五人制足球競賽規(guī)則》。

2、比賽時間為全場15分鐘(中間1分鐘互換場地和喝水),比賽用球為4號球,比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護(hù)腿板和統(tǒng)一服裝(足球鞋和足球襪學(xué)生自理)。

3、比賽中運(yùn)動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

三、具體時間安排

1、12月份,各班利用大課間時間組織練習(xí)。

2、1月5日——1月20日,各班開展比賽選拔隊員,做好報名工作。體育組做好編排工作。

3、三、四年級:1月14日(第19周周三)下午第三節(jié)課進(jìn)行基本技能比賽。組織三、四年級學(xué)生觀看。

4、一、二年級:1月21日(第20周周三)下午第二節(jié)進(jìn)行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學(xué)生觀看。

5、五、六年級:1月12日至1月20日大課間進(jìn)行首輪比賽,五、六年級男女隊各決出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三節(jié)進(jìn)行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學(xué)生觀看。

四、報名工作和裁判工作安排通知另發(fā)。

##結(jié)束

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