建筑實(shí)習(xí)日記。
聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們準(zhǔn)備寫崗位實(shí)習(xí)日記了,實(shí)習(xí)日記可以幫助我們總結(jié)工作中遇到的問題尋找解決方法,應(yīng)該從哪些方面來寫崗位實(shí)習(xí)日記呢?根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了這份有價(jià)值的“最新建筑實(shí)習(xí)生日記”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
建筑實(shí)習(xí)日記
我是一名建筑專業(yè)的大學(xué)生,每天都在努力學(xué)習(xí)各種建筑知識(shí),但是我知道只有理論是不夠的,我需要實(shí)踐才能更好地掌握本專業(yè)的知識(shí)。因此,我申請了一份建筑實(shí)習(xí)的崗位。這將是我人生中第一次接觸真正的建筑工作和團(tuán)隊(duì)合作。以下是我的建筑實(shí)習(xí)日記。
第一天
我來到了建筑實(shí)習(xí)的工地,看到了各種各樣的建筑設(shè)備和材料,這是我以前從未想象過的。我參觀了團(tuán)隊(duì)的建筑模型,這是他們將要建造的建筑項(xiàng)目的真實(shí)模型。我感到非常激動(dòng),因?yàn)槲抑肋@將是我一生中難忘的經(jīng)歷。
我的講師介紹了安全規(guī)則,我必須循規(guī)蹈矩地遵守,我了解到安全性是建筑施工中最重要的一點(diǎn),必須隨時(shí)關(guān)注。這是非常重要的,因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)的話,可能會(huì)導(dǎo)致意外發(fā)生。
在這第一天中,我參加了一次垂直傳送磚塊的實(shí)踐。這是一個(gè)雖然看似簡單的任務(wù),但是對(duì)于我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我感到非常開心,因?yàn)槲业膱F(tuán)隊(duì)成員幫助我很多。我意識(shí)到,要想在建筑實(shí)習(xí)中獲得成功,必須與其他團(tuán)隊(duì)成員合作。
第二天
今天,在我的建筑實(shí)習(xí)中,我參加了重新擺放腳手架的實(shí)踐還有梯子的搭建。這是一個(gè)很困難的工作,因?yàn)楸仨氉裱?guī)范,注重細(xì)節(jié)和精確度。我感到很有挑戰(zhàn)性,但是我努力地嘗試了,最終我成功地完成了任務(wù)。通過我的成功經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到了在建筑行業(yè)中最重要的技能是精確性和小心謹(jǐn)慎。
第三天
我的實(shí)習(xí)持續(xù)了三天,今天我參加了一次看守建筑材料的實(shí)踐。這是一個(gè)非常重要的工作,因?yàn)榻ㄖ牧鲜墙ㄖさ氐幕驹?,必須隨時(shí)保持安全和完好無損。雖然這個(gè)任務(wù)聽起來很簡單,但是在實(shí)踐中,必須時(shí)刻保持警惕和注意,不斷檢查材料。這不僅是要確保材料不被盜,還要確保材料質(zhì)量的真實(shí)性。
最后
我的建筑實(shí)習(xí)過程雖然只有三天,但每天都讓我學(xué)到了很多東西。建筑實(shí)習(xí)讓我真正地領(lǐng)悟到了建筑行業(yè)的重要性、挑戰(zhàn)性和刺激性。我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作以及如何準(zhǔn)確地執(zhí)行任務(wù)。這使我感到特別自豪,我相信,這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮钠渌ぷ饔兴鶐椭?/p>
總結(jié)
在建筑實(shí)習(xí)中,我得到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我的專業(yè)學(xué)習(xí)和未來的事業(yè)發(fā)展幫助非常大。我相信80%的知識(shí)都是靠實(shí)踐得到的,而只有20%的知識(shí)來自于教科書。我深深認(rèn)識(shí)到在建筑行業(yè),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性以及連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。通過不斷的實(shí)踐,我相信我能成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師。
【一】
今天是實(shí)習(xí)的第一天,上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí),接下來我們要進(jìn)入到畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。生產(chǎn)實(shí)習(xí)我去了施工現(xiàn)場,體驗(yàn)了現(xiàn)場的施工。對(duì)現(xiàn)場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我來到了廈門的***建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),今天是報(bào)到的第一天,第一次來到這個(gè)陌生的城市,對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。這里的一切都是新的,沒有同學(xué)和朋友的幫助。所以,在這里,我將面臨新的開始。認(rèn)識(shí)新的朋友,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,接觸新的工作環(huán)境,融入到社會(huì)這個(gè)圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生,讓我心里有些不適應(yīng)。但我會(huì)努力去適應(yīng)它,盡早的習(xí)慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài),積極面對(duì)新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。
第一天來到設(shè)計(jì)院,所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境,下午看圖紙,了解院里當(dāng)前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動(dòng)漫城時(shí)髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。
【二】
今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計(jì)軟件,院里使用的設(shè)計(jì)軟件有pcPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計(jì)軟件等。細(xì)想一下,已經(jīng)好一段時(shí)間沒有去接觸這些軟件了,感覺有點(diǎn)陌生了。在我們的設(shè)計(jì)生涯中,這些軟件就像是我們的手,沒有了這些工具,即使你思緒泉涌也無濟(jì)于事。所以,我必須盡快找回使用軟件的感覺,這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中,在學(xué)校我們學(xué)校了pcPM、CAD,而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的還要多,而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識(shí)只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺(tái)電腦,安裝上軟件后,我開始熟悉這些軟件,首先從我熟悉的CAD開始,熟悉CAD的命令,盡快記住這些命令的用途,對(duì)我以后設(shè)計(jì)有很大的幫助,可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件,這給我們的設(shè)計(jì)帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實(shí)。
【三】
昨天安裝了pcPM,但因?yàn)樵O(shè)計(jì)院購買的pcPM軟件版本過一段時(shí)間需要升級(jí),所以現(xiàn)在只能暫時(shí)使用解決版的軟件,但是能提供使用的pcPM加密狗有限,所以,pcPM的學(xué)習(xí)只能暫時(shí)擱置在一邊。來到設(shè)計(jì)院,我選擇了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),選擇這個(gè)專業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做打算,現(xiàn)在的我結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)算是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),為了填補(bǔ)這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),我選擇了結(jié)構(gòu)。做結(jié)構(gòu),pcPM是一款必不可少的軟件,只有熟練掌握了pcPM軟件,才能對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模、荷載計(jì)算、內(nèi)力分析等。我所知道的pcPM軟件知道僅限于老師課堂講解的,可是由于當(dāng)初在老師的課堂上開小差,能記下來的只有寥寥了?,F(xiàn)在想想,真是悔不及當(dāng)初啊。這也給我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)帶來了一些的尷尬,很多基本的知識(shí)還要去請教同事給我講解。
【四】
今天在同事的幫助下終于安裝上了pcPM啦,不過密碼狗是向同事借的,暫時(shí)先用這吧,今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件里面的主菜單功能,如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作,在這過程中,因?yàn)閷?duì)軟件的不熟悉,也出現(xiàn)了一些問題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下,這些問題很快得到了解決,一天一小步,一個(gè)星期一大步,這是我對(duì)自己定下的目標(biāo),今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件,希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉,我基本了解了pcPM的基本工作方式。
今天繼續(xù)學(xué)校pcPM軟件,今天學(xué)習(xí)了pcPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計(jì)算主梁,因?yàn)?,這是主要受力構(gòu)件,不得馬虎。計(jì)算要點(diǎn)有:
1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計(jì)算,主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。
2、與次梁相同,主梁跨中截面按T型截面計(jì)算,支座截面按矩形截面計(jì)算。
3、主梁支座處,次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉,使主梁負(fù)筋位置下移,計(jì)算主梁負(fù)筋時(shí),單排筋h0=h—(50~60)mm,雙排筋h0=h—(70~80)mm。
4、主梁是重要構(gòu)件,通常按彈性理論計(jì)算,不考慮塑性內(nèi)力重分布。
今天賀輝辭職了,有點(diǎn)舍不得他,因?yàn)樵谖覄倎淼皆O(shè)計(jì)院的時(shí)候,他教會(huì)了我很多東西,在這里祝他一路順風(fēng)吧、
【五】
今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)梁間荷載和板荷載的輸入,在荷載布置前必須先定義他的類型、值、參數(shù)等信息,以及樓面恒、活荷載的標(biāo)準(zhǔn)值的輸入,設(shè)計(jì)參數(shù)的輸入等。這些參數(shù)的獲得都需要經(jīng)過查找規(guī)范得到。作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員,有些比較常用的基本參數(shù)是我們必須記起來的。如樓板恒載一般情況為4。2KN/M2,活載一般為2。0KN/M2。完成數(shù)據(jù)的輸入后,進(jìn)行就可進(jìn)行荷載布置了,荷載布置要依據(jù)功能的不同進(jìn)行布置荷載,在輸樓梯荷載的時(shí)候,我們常把樓梯板厚設(shè)為零,這樣是為了方便導(dǎo)荷載,荷載布置完,就可以進(jìn)行樓層的組裝了,完成建筑物的豎向布置,把之前定義好的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層和荷載標(biāo)準(zhǔn)層進(jìn)行布置,輸入層高連接成整體結(jié)構(gòu)。然后完善結(jié)構(gòu)的樓面布置信息。包括樓板開洞,設(shè)懸挑梁等。到這里,建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來的就是進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面圖的梁板配筋。
【六】
來設(shè)計(jì)院有一個(gè)星期了,對(duì)pcPM的學(xué)習(xí)也有一段時(shí)間了,所以今天小邱她給我一個(gè)比較簡單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖。這個(gè)結(jié)構(gòu)圖比較簡單,為一層六柱框架圖??此坪唵蔚囊粋€(gè)結(jié)構(gòu)圖,但對(duì)剛開始做結(jié)構(gòu)的我問題還是不少。比如,如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過,可是我就是想不起來??磥碇荒苷埥掏驴?。在小邱那里我得到了答案,梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12,梁寬為1/3~1/2,對(duì)于地梁的可以依情況稍微取小一點(diǎn)??蚣苤母邔捑坏眯∮?00,梁寬不宜小于200。對(duì)于現(xiàn)在的我,學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)要在實(shí)際工作中得到應(yīng)用,仍然還有一段時(shí)間的磨合。在工作中不斷的應(yīng)用,系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實(shí)際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長,我從未放棄!
【七】
今天我終于完成了攤位游戲的結(jié)構(gòu)圖,進(jìn)過一個(gè)下午的修改,這個(gè)施工圖終于要完工了。在這期間,這個(gè)結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題,比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標(biāo)注的修改、標(biāo)高的修改等等。進(jìn)過一個(gè)下午的奮斗,我的第一個(gè)作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成,很大一部分功勞是小邱的,因?yàn)檫@是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項(xiàng)。我很感謝她對(duì)我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識(shí),在對(duì)pcPM的運(yùn)用上也更加熟練了。在這次設(shè)計(jì)的過程中我也學(xué)會(huì)了應(yīng)用規(guī)范和圖集,通過這些工具書找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心,一口吃不成一個(gè)胖子,我相信我會(huì)成功的。
【八】
今天我準(zhǔn)備開始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)了。根據(jù)老師給的一些初步資料,我開始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計(jì)中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時(shí)間都花在畢業(yè)設(shè)計(jì)上,只能從中抽取幾個(gè)小時(shí)用來做畢業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)槲疫€有很多東西需要學(xué)習(xí),我現(xiàn)在需要話一大部分的時(shí)間在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)范,如混凝土結(jié)構(gòu)施工圖集(03G101—1、03G101—2),同時(shí)做一些小單體結(jié)構(gòu)來輔助我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。今天開始學(xué)習(xí)話樓梯的結(jié)構(gòu)施工圖。畫圖之前,我必須先將03G101—2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍,了解樓梯的幾種類型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了,將這些樓梯的類型記下來,在我們設(shè)計(jì)的時(shí)候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當(dāng)然其他的類型也要了解。
今天天氣不錯(cuò),從早上開始就一直是陰天,溫度還可以,不是很冷。很喜歡這樣的天氣!!早上到辦公室的第一件事還是一樣,但是今天師父給我了一份圖紙,圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟件算量,果發(fā)現(xiàn)才是讓我用手算。這個(gè)難算了,好多張圖紙,很大很大的一張,以前做課程設(shè)計(jì)時(shí),只是簡單的五層樓,面積比較小,可現(xiàn)在看到的卻是三四十層的高樓,而且很多層都不同,標(biāo)準(zhǔn)層也沒多少,這就意味著要算很多層的。不管怎么樣先從熟悉圖紙開始吧。師父說如果我們對(duì)圖紙有不清楚的地方可以提出疑問。在此之前我也不知道圖紙疑問有什么用,現(xiàn)在我知道它很重要,如果圖紙不明確可能會(huì)在算量上有很大的差異,對(duì)本項(xiàng)目的招標(biāo)是非常不利的。因此大家在做預(yù)算之前會(huì)把圖紙仔細(xì)看一遍,有疑問就向設(shè)計(jì)方提出,有設(shè)計(jì)方給出準(zhǔn)確答復(fù)。經(jīng)過一天的熟悉圖紙,我對(duì)圖紙有了一個(gè)最初的了解,師父說明天要開始算量所以先教我如何避免漏項(xiàng),具體步驟是:土石方與基礎(chǔ)工程、腳手架工程、鋼筋砼工程、砼工程、砌筑工程、門窗工程、鋼筋工程、樓地面工程、屋面及防水工程、裝飾工程、其他工程。這個(gè)在以前做課程設(shè)計(jì)時(shí)也學(xué)過,基本上是大同小異,所以在學(xué)習(xí)做的課程設(shè)計(jì)還是很重要的,畢業(yè)后肯定又用的著的地方。
今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,下午經(jīng)過項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問題進(jìn)行了修正工作。
建筑實(shí)習(xí)日記
第一天:
今天是我在建筑公司實(shí)習(xí)的第一天,剛到公司就被分配到一個(gè)叫做“設(shè)計(jì)部”的地方。一進(jìn)門就看到一群人在電腦前面敲打著密密麻麻的代碼,感覺好厲害。經(jīng)過一番介紹,我明白了我的任務(wù)是幫助設(shè)計(jì)部的各位設(shè)計(jì)師完成他們的“畫圖”工作,也就是用電腦軟件繪制建筑圖紙。剛開始的時(shí)候,我還是有些抗拒和不知所措,畢竟這種計(jì)算機(jī)的操作對(duì)于我這個(gè)建筑專業(yè)大三的學(xué)生來說還是比較新穎的。但是慢慢地,隨著導(dǎo)師的教導(dǎo)和不斷地練習(xí),我開始搞懂了這個(gè)軟件的規(guī)則,開始了實(shí)際操作。一張簡單的平面圖要花上我好幾個(gè)小時(shí),不過總算是有了成果。晚上回到家里的時(shí)候,剛剛好趕上家里人在看電視里面的《建筑大師》節(jié)目,看著節(jié)目中一些著名建筑師們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)建造出各種神奇的建筑物,讓我感覺這是自己未來要追求的目標(biāo)。
第二天:
今天開始接手了一些比較難的圖紙,如屋頂設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)等等,我感覺自己的壓力明顯增加了,因?yàn)檫@些圖紙需要考慮各種復(fù)雜的因素,如圖紙尺寸、材料選型、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等等,需要考慮到很多細(xì)節(jié)問題,感覺自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)與實(shí)際建造過程是密不可分的,設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候需要更深入地了解一些基礎(chǔ)材料和基礎(chǔ)構(gòu)造,不然就會(huì)影響到實(shí)際的施工效果。在學(xué)習(xí)的過程中真的學(xué)到了很多東西,這讓我感到非常的興奮和有意義。
第三天:
今天是星期三,我們進(jìn)入了本周的小組討論環(huán)節(jié),討論的話題是關(guān)于“綠色建筑”的一些想法。最近學(xué)校里也剛好開展了一個(gè)“綠色社區(qū)”的活動(dòng),設(shè)計(jì)時(shí)也要將綠化設(shè)計(jì)思路融入到建筑當(dāng)中。在和同事們的討論中,我深刻的感受到建筑行業(yè)的專業(yè)性和多元化。我們可以從各個(gè)方面入手設(shè)計(jì)建筑,如溫度調(diào)節(jié),隔音減震,節(jié)能減排等等方面,可以完美的將綠色建筑理念融入到設(shè)計(jì)之中。這讓我深深的感到建筑設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的工作并不是單純的繪畫制圖,而是有很多思考和考慮的東西需要我們不斷地去學(xué)習(xí)和提高。
第四天:
今天是星期四,我開始參與到建筑設(shè)計(jì)的實(shí)際操作之中。我被分配到建造地點(diǎn)現(xiàn)場,和工程人員們一起,觀察建筑的施工過程,學(xué)習(xí)如何監(jiān)督建筑現(xiàn)場的進(jìn)度和質(zhì)量管理。我們需要仔細(xì)的審查每一個(gè)組成部分,確保它們的質(zhì)量和安全性。在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中,我這才明白,從一張圖紙到最終的建筑完成需要經(jīng)過多少環(huán)節(jié),還要考慮很多的情況,每一個(gè)設(shè)計(jì)師都需要將自己的理念完美地融入到每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,才能達(dá)到一個(gè)完美的建筑。
第五天:
今天是星期五,本周的實(shí)習(xí)也快要結(jié)束了。在這五天中,我真正深入了解了建筑設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和多變性,我也更好的認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢和劣勢,發(fā)現(xiàn)自己還需要在后面的學(xué)習(xí)中增加自己的榮譽(yù)?;ㄙM(fèi)一周的時(shí)間來學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)可以說是很短暫的,但是我努力的學(xué)習(xí)每一天,掌握了很多有用的技能和知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)繼續(xù)參與到實(shí)習(xí)當(dāng)中,我一定會(huì)更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和探究建筑設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的奧秘。
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