敘事作文心的交流錦集

敘事作文交流。

講到寫作，我就有無數(shù)的猜想和情節(jié)在腦海中盤旋。寫作可以提高我們的表達和交流能力，一篇出色的作文更是讓人難以忘懷。這篇文章的主題是“敘事作文心的交流”，未來我們也會持續(xù)提供相關(guān)內(nèi)容，希望能對大家有所幫助！

敘事作文心的交流(篇1)

一九七六年，我在武漢海軍工程學(xué)院實習(xí)工廠工作的時候，經(jīng)常聽見師傅們議論一個叫胡聯(lián)的人，說他經(jīng)常偷看外此，當我一想到胡聯(lián)這個人，腦海里便浮現(xiàn)出電影里面的特務(wù)偷越國境時那種賊頭賊腦，令人憎惡的模樣，我暗地里想:分配工作時，可千萬別把我同他分到一起。

可是事情偏偏出乎我的意料，那么多的青年人，唯獨把我跟胡聯(lián)分到一起。當時，我的心里真好象十五只吊桶，七上八下，不知怎么辦才好。最后，只好橫下一條心，告誡自己:與胡聯(lián)在一起只談工作，不談?wù)?，和他要保持一定的距離，不受他的影響。

就這樣，我小心翼翼地同胡聯(lián)開始了接觸。

當我與胡聯(lián)見面以后，漸漸地發(fā)現(xiàn)，原先我腦海之中的胡聯(lián)的形象，與眼前的胡聯(lián)并無共同之處。平時，他老是身穿一套藍色的工作服，見了人沉默寡言，可是，干起活來，卻是一個生龍活虎的漢子。從他那工作勁頭，熟練的操作技巧，可以斷定他是一個對待工作一絲不茍、技術(shù)精湛的好工人。

每天，我與胡聯(lián)在一個工作室里工作，在一個寢室里睡覺，只見他的床頭和桌子上堆著厚厚的硬殼書籍。打開這些書一看，簡直把我驚呆了，書本上密密麻麻的，全是外文。這里面我一個單詞都不認識。我發(fā)現(xiàn)每到工作之余，他捧起書本就看，邊看邊做習(xí)題，每天都到夜深人撲。特別是星期六的晚上，學(xué)習(xí)起來更是沒完沒了，通宵達旦。瞧他那如饑似渴的勁頭，我便對他產(chǎn)生了一股由衷的敬佩之感，同時，也感到迷惑不解，他到底圖個什么呢?

天長日久，我對他的感情也漸漸起了變化。為了使他騰出更多的時間學(xué)習(xí)，每到開飯的時間，我就悄悄地把飯買回來，放在他面前。我對他學(xué)習(xí)的支持，換來他對我工作上的耐心指導(dǎo)，因此，我倆彼此關(guān)系越來越融洽。后來，我從他與某些大學(xué)教授的學(xué)術(shù)信件的往來里得知，他已精通英語、德語兩門外語，在物理學(xué)上也達到相當高的水平。特別是他所寫的一篇關(guān)于基本粒子的論文，頗有見地，受到廣州中山大學(xué)物理教授李華中的贊賞。同時證實了他企圖潛逃國外的說法純屬不實之詞。原來是他拿著自己所寫的論文稿去請教廣州中山大學(xué)的李華中教授，卻被個別人誣蔑是企圖潛逃國外，這是多么冤枉啊!

敘事作文心的交流(篇2)

秋姑娘輕輕地、輕輕地推開了秋天的大門。

清涼的微風(fēng)，拂過樹梢，拂過湖面，也拂過了人們的心弦。

溫柔的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的欣賞。

今天的天氣真舒服啊！這種天氣最適合看書了！所以，我今天重溫了小木屋系列的書。而且，還與媽媽進行了一場交流會。

我告訴媽媽，我非常喜歡小木屋的故事，這些故事都是發(fā)生在美國的拓荒時代。我喜歡小木屋里平凡的一家。喜歡羅拉與姐姐的親密無間，喜歡故事中的人們在艱苦條件下的積極樂觀，喜歡農(nóng)場男孩的淳樸。我會為小鎮(zhèn)趣事大笑，也會因羅拉姐姐的生病離去而感傷落淚我告訴了媽媽，我喜歡的和令我感動的故事情節(jié)。

事實上，這些故事的原型就是作者羅拉的自身經(jīng)歷，作者把源于自己幼年到青年時期生活的點點滴滴化作了小木屋系列故事。

因為來源于自己的生活，所以，故事非常真切、感人。這就是老師說的真情實感吧！

媽媽則讓我知道了很多關(guān)于美國西部拓荒運動的背景以及小木屋作者羅拉的生平。

美國西部拓荒運動開始于18世紀末，結(jié)束于19世紀末至20世紀初期。小木屋作者羅拉出生在1867年，成長于美國西部拓荒運動進行得最激烈的時期。故事中羅拉一家不畏艱苦、勇于開拓、樂觀豪邁、一往無前的精神也是拓荒運動下美國人的信仰與動力。直到如今，很多美國人都將西部拓荒運動的精神當作民族精神。

的確，美國西部拓荒運動是美國發(fā)展史上濃重的一筆，但也是一幅對美國印第安土著殘忍畫卷啊！它是美國資本主義的騰飛之路，但也是印第安土著的血淚之路！

事實上，我不太敢看那些血淋淋的數(shù)據(jù)。我覺得太殘忍了！

我也知道了，1867年無論是對世界還是美國來說都是重要的一年。

為什么？

1867年，美國從俄國手中買下了阿拉斯加；諾貝爾發(fā)明達那炸藥；加拿大建國；居里夫人出生；威爾伯萊特（萊特兄弟的哥哥）出生

總之，這是一次難忘的交流會！

敘事作文心的交流(篇3)

放學(xué)了，我把作業(yè)做好，就吵著要去交流會?？蓩寢屨f現(xiàn)在太熱了，晚一點再去吧。

好不容易熬到了七點鐘，我們出發(fā)到交流會會場了。人山人海、車水馬龍啊，此起彼伏的叫賣聲不絕于耳，那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。我迫不及待的拉著媽媽的手在人群里鉆來鉆去。瞧，這里的商鋪很多，有的賣水果，有的賣衣服，有的賣紋身貼，看得我眼花繚亂。玩具店里的玩具琳瑯滿目、應(yīng)有盡有；服裝店里的衣服五顏六色、很是鮮艷。我們隨著人流往前走，前面有一個小販在賣烏龜，我扯著媽媽擠了進去，細細的挑選，想把其中最可愛的烏龜買下來，誰知一輛面包車開了過來，車子太大，怎么也開不過去，店主只好把放烏龜?shù)男∽雷犹Я似饋?。我的眼睛一直盯著烏龜，心想：車子車子快開走，快點讓我挑到挑中烏龜。車終于開走了，小販也把桌子挪回了原位。這時，我看見一只小烏龜特別可愛，肚子挺得大大的，蹬著細長的小腿，小小的尾巴左搖右擺，在盒子里不停的打著滾兒。一只烏龜要20元，媽媽和老板討價還價，最終用10元把它買下了。

回家的路上，我開心得像一只快樂的小鳥，邊走邊看，優(yōu)哉游哉逛回了家。

敘事作文心的交流(篇4)

今天我們班第一次開讀書交流會，我既開心，又激動。

每個組的組長先上。當?shù)谝唤M說完時，我心中的那只小兔子不聽話似的亂跳。輪到我上臺時，我深吸了一口氣，定了定神，走上臺，腦子只想著快點讀完就可以回到座位上了，于是像下餃子似的語速念完了。這時下課鈴聲也響了，我想這一關(guān)終算可以過去了。誰料想老師卻對我說：不要緊張，等下節(jié)課再來一遍，一定會比這次好。上課了，我一遍一遍默念著別緊張別緊張，要對自己有信心，要給我的組的成員做個好榜樣。就這樣我再次登上演講臺，我抬頭挺胸，面帶微笑，聲音哄亮地介紹我讀過的那本書，當我分享到張海迪的一句名言：即使摔倒100次，也要在101次的時候站起來的感想時，同學(xué)們不約而同地響起了雷鳴般的掌聲。這時的我像迷失的小孩回到家似的無比開心。

今天的讀書交流會，我受益匪淺。讓我懂得了多讀書能豐富自己課余生活，在書中學(xué)到更多知識，更讓一個靦腆的我有了自信。

敘事作文心的交流(篇5)

早晨被一陣陣汽車聲吵醒，外面車來人往，絡(luò)繹不絕。今天是什么日子？我?guī)е@個疑問翻開了日歷，原來是農(nóng)歷三月初一，春季的交流會。

早早吃了午飯，我們一家四口一起去街上趕交流。街道兩旁擺滿了攤子，像兩條長龍在比賽。交流會上各式各樣，什么都有。在一個窄小的地方搭了一個帳篷，那里是個燒烤店。孩子和大人們蜂擁而上把店門口都給堵住了。雖然我們很想吃，但我和弟弟一直牢記媽媽的話：不要吃燒烤，那些油太臟了。在街上我們看見賣糖葫蘆的，可是要3塊錢一個。經(jīng)過我們的一番討價還價，最后老板5元錢2個賣給我們。

買好美食當然要買衣服了。走進一個搭著帳篷的攤子，攤子內(nèi)掛著許多美麗的T恤。一件白里帶黑的T桖被我看中。媽媽看我喜歡就問了一下價格。當聽到價格是65元時，媽媽并開始砍價計劃。媽媽東看看西看看又看中了一條褲子說：老板便宜點，我在你這買一件衣服和一條褲子去。經(jīng)過精挑細選和一番討價還價，最終那位老板把那套衣服80元賣給我們。

時間過得真快，我們悠悠忽忽地漫游了一個下午。回到家時太陽已經(jīng)落山，大包小包的東西被我們帶回了家。擺攤的人也漸漸地整理了衣物，前往下一個交流會的地點。夜已入深，街道兩旁沒有小攤，只剩下匆匆的行人。原來熱熱鬧鬧的交流會，變成寧靜的黑夜。

敘事作文心的交流(篇6)

交流會是我們小孩子最覺得快樂的節(jié)日之一。每到交流會這一天，我們這里都會有來自各地的小商販前來擺攤。每次的交流會都是人山人海的，當然這一次也不例外。

嘿，來買我的東西正在熟睡的我被街上的叫賣聲吵醒了。我睜開蒙眬的雙眼，揉了揉眼睛，整理了一下頭發(fā)，然后便穿衣下床了。

我一走出家門，街道上果然車來人往、川流不息??！賣啥的都有：水果、衣褲、玩具、眼鏡各種各樣，琳瑯滿目，弄得我都不知道該買點什么好！這時，我的眼前出現(xiàn)了一個人，他手里握著一根大棍子，棍子上插著許多糖葫蘆。我想：他應(yīng)該就是賣糖葫蘆的吧！于是，我急忙走上前去，邊掏錢邊拿糖葫蘆。之后，我拿著糖葫蘆心滿意足地向前走去。就在這時，兩個令我有點兒吃驚的人出現(xiàn)了。有一個人失去了一只腳，另一個竟然沒有了雙臂，他們一個人唱歌一個人跟在身后推著個箱子，不斷有從他們身邊經(jīng)過的路人給他們投硬幣。我看見后，也走上前去，掏出了自己的硬幣扔進了他們的箱子里，然后我便回家了

這次的交流會或許是我覺得最有意思的一次了，因為我為他們投硬幣并不僅僅是一枚硬幣而已，里面還包含著我對那兩個殘疾人的愛心！轉(zhuǎn)眼間，熱鬧的交流會落幕了，我的心卻久久不能平靜

敘事作文心的交流(篇7)

打開五年級下冊的語文書，翻到第三單元遨游漢字王國，往后看，你會感到漢字是多么的奇妙，中國文化是多么令人向往。

這是一個綜合性學(xué)習(xí)單元，有兩個活動板塊漢字真有趣和我愛你，漢字?，F(xiàn)在，各個小組正在進行第一板塊的活動匯報呢，讓我用筆把它記錄下來吧!

全班一共四十八人，按學(xué)習(xí)小組分成了八個小組，每組六人，推選一人擔任組長。在組長的安排下，大家分頭準備材料，然后按座位順序一起上臺匯報。

雖然我們組的順序靠后，可我這個組長卻如臨大敵似的緊張。因為我們的研究報告口頭講述有點難，而其他小組則是猜字謎，不用多少嘴上功夫去詮釋。還有，就算我過了這一關(guān)，后面也還是困難重重。比如李思懿那組，他們用的竟然是ppT，這也太先進了吧!我只能拿出我珍藏多年的幽默了。來吧，露一手!

我和我的組員們用語言加書寫等方式將我們組的材料一一展示了出來。期間，大家笑聲不斷，快樂像風(fēng)一樣在教室里闖蕩。最后我虛晃一槍，說了個漢字故事便下臺了。

也許是我把趣味做到了極致，也許是我人際關(guān)系好，也許是我們的材料真的很吸引同學(xué)們，最終評獎時，我們組的票數(shù)竟完美壓倒了李思懿組，成為了全班第一。

在此，我要向每一位支持我的同學(xué)，包括老師，給與最真誠的感謝!祝福你們!

這真是一次特殊的交流會。

敘事作文心的交流(篇8)

今天是農(nóng)歷的三月初一，正好是我們這里的交流會。會場建在車站的興峰路。眾多從附近各地的商販們可不會放過這個可以賺錢的機會。你看他們在交流會的前一天就來到這里，開始擺小攤。

車站的大街上擺滿了各種小攤，有的在賣燒烤、有的在賣玩具、有的在賣水果、有的在賣飲料應(yīng)有盡有，當然，賣得最多的就是衣服、褲子、鞋子、帽子類等的物品了。

隨著時間的推移，人越來越多，多種香味撲鼻而來，在空氣中聚成一片，這才是最吸引孩子們的東西，你想想，各種食物放在你的面前，仿佛在向你揮手，要你過去吃了它，你怎么不心動！當然，也有的孩子們童心長大，面對食物毫不動心，倒是被那玩具什么好玩的東西占據(jù)了心。而那些大人們呢？當然是拉著自己的兒女們，幫他們精心挑選衣服、褲子的。而那些被拉著的兒女們，那是一臉的不情愿，心里只想著那些玩的、吃的，對這些毫無興趣。但看上去還有

漸漸地夜幕降臨，天上點綴著星星之火，路燈也發(fā)出了點點星光，這一切的一切都是那么美好，交流會也落幕了。