資助方申請書推薦5篇

資助申請書。

必看的“資助方申請書”相關文章讓你更加深入領略，在人們日益開放的當下，寫一份符合標準的申請書已顯得尤為重要，因為它可以幫助你引起領導的關注。而如何寫一份通順流暢、邏輯嚴密的申請書則成了我們每個人在工作和學習中必須面對的挑戰(zhàn)。相信下面的相關文章一定能給你提供幫助！

資助方申請書(篇1)

我校一名學生的資助申請書，我覺得寫得不錯，也很感動。轉貼在這里，與大家分享。

申請書

尊敬的各級領導、親愛的叔叔阿姨：

你們好！

我叫李麗，女，9歲，生于2006年8月3日，家住陜西省山陽縣板巖鎮(zhèn)石莊村鐵元組，現(xiàn)在板巖鎮(zhèn)鋼研希望小學上學，是該校五年級學生。

我家有四口人。爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸李義運，現(xiàn)年43歲，常年在外地打工；媽媽代興會，現(xiàn)年42歲，在家務農(nóng)；姐姐李雪，現(xiàn)年18歲，在山陽縣重點中學上學，讀高三。爸爸因為常年做體力活，身體越來越差，經(jīng)常腰疼；媽媽在生下我后不久，響應國家的計劃生育政策，做了絕育手術，因為當時條件差，消炎不好，落下了后遺癥，在家經(jīng)常打針吃藥。我還有一個奶奶，已近70歲了，雖然她不和我們住在一起，但每年家里還是要拿出一定數(shù)量的錢給奶奶養(yǎng)老；我家里年人均收入只有3000元。因此經(jīng)濟很是拮據(jù)。如果明年姐姐考上了大學，家里的負擔就會更重，經(jīng)濟就會更加緊張。

我很慶幸，我有一個好爸爸，也有一個好媽媽。他們都是初中畢業(yè)。因為他們當時都因為家里窮，上不起學，才輟學回家，所以他們都非常重視我們姐妹倆的受教育問題，他們都希望我和姐姐將來都能考上大學，以圓他們沒有完成的大學夢。在我很小的時候，媽媽就教我識字，教我數(shù)數(shù)，給我講一些名人立志成才的故事；爸爸每次回家，雖然沒有過多的錢給我買好吃好穿的，但總是給我買一些學習用品和書籍，他們的教誨和愛已深深扎根我心中，我從小就立下志愿，一定要好好學習，將來一定要考上大學，不辜負父母的希望，做一個對社會有用的人。

我想考上大學，還有一個不為人知的愿望，那就是要用事實改變奶奶的狹隘和偏見。從我記事時起，奶奶就很少給我說話，而對堂哥百依百順。我很納悶，我和堂哥都是奶奶的嫡系親人，奶奶為什么就不喜歡我，視我為陌路呢？后來聽人說，在我剛生下后，奶奶一看，又是女孩，就讓爸爸媽媽把我送人，再生個男孩。爸爸媽媽不同意，還積極響應國家政策，做了絕育手術，奶奶非常氣憤，從此，不僅對爸爸媽媽沒有好言語，對我也不聞不問。以前，我很怨恨奶奶，但是我現(xiàn)在不了，因為我漸漸明白，在奶奶的思想里，還殘留著嚴重的封建思想，總認為女孩沒出息，出嫁后就是別人家里的人，而男孩可以繼承香火，可以養(yǎng)老送終。我就是要好好努力，考上好大學，讓奶奶知道女孩一點兒也不比男孩差，將來等我掙錢了，我不僅要孝敬父母，還要給奶奶買好多好多的東西，讓她徹底改變自己的看法。

我在學校里生活得很幸福，老師很敬業(yè)，同學很友愛。我在學校里也很努力，各方面表現(xiàn)都很好，深得老師和同學們的贊賞，尤其在學習上，我非?？炭?，因為我知道“劍鋒磨礪出，梅香苦寒來?！惫Ψ虿回撚行娜?，我的學習成績一直在班上名列前茅。我會一直努力下去，一定要實現(xiàn)自己的理想。

只是我常常擔心父母已漸漸老去，加上他們的身體都不好，我即使成績不錯，將來是不是也會重蹈他們當年的覆轍？今天，聽校長說，社會上有一些有社會擔當?shù)暮眯娜嗽敢鉄o償資助我們這些貧困生，我高興得手足舞蹈，我從內心里感謝社會為我們搭橋，感謝那些不知名的叔叔阿姨的善舉，正是由于他們的無私奉獻，才改變了一個個求知如渴的孩子，改變了一個個山里孩子的命運。我想，如果我能得到資助，我一定不會忘了向我伸出援助之手的叔叔阿姨，我一定會更加努力地學習，以優(yōu)異的成績回報他們，回報社會。

最后，祝各位叔叔阿姨們身體健康，合家歡樂，萬事如意！

申請人：李麗

2015年1月15日

資助方申請書(篇2)

尊敬的校領導：

你好！

我叫xxx，是電子商務xx班的學生。我來自xx省xx市一個比較偏僻的小鎮(zhèn)。

我一家五口主要靠幾畝農(nóng)田的莊稼作為家庭的唯一收入來源。平時家里沒有特別的經(jīng)濟收入，大學高昂的學費和生活費讓原本困難的家庭雪上加霜。為了增加家庭收入，父親去礦上打工，長期在礦上工作，身體也沒有以前強壯。不幸的是，他被礦車撞了，鎖骨骨折。雖然大部分醫(yī)藥費是礦上出的，但還有其他的錢讓我們不堪重負。最重要的是，父親失去了勞動力，家里收入斷了，連種地都成了問題。

在生活中，我簡單節(jié)儉，嚴格要求自己，寬容他人，尊敬老師，積極與同學交流，和諧相處。我在大學的學習和生活是我人生中極其重要的階段。這期間不跟同學比吃穿，只比自己學了什么，大學學了多少。我各方面都有了很大的進步，整體素質有了很大的提高。另外，因為家里經(jīng)濟情況不好，我從大專生開始就利用課余時間和節(jié)假日勤工儉學：在校外做過送貨員和推廣。

現(xiàn)在大三，申請國家助學金的成功率很低。我知道很多同學都是貧困生，家里沒有多少錢，所以需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也很需要。我每個月都省吃儉用，每個月的開銷大概在500元左右。家里不給我錢付飯錢和生活費。我只能自己做勤工儉學。另外，希望能拿到國家助學金，這樣學費可以減免，生活也可以得到補助。我真的需要這筆錢。真心希望領導能給我一個機會，讓我全身心地投入到學習中，再也不用掏生活費了。

在校期間，品行良好，成績優(yōu)秀，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事信守承諾。平時對同學很熱情，因為受父母影響，無論家庭情況如何，但也必須熱心幫助同學，給人以微笑。同時，我也應該熱愛學習，因為知識在任何時候都是非常重要的，因為我的父母深知知識的重要性。

以上都是我的心里話，沒有一句假話。希望學校領導能批準我的助學金申請順利通過。謝謝大家！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

資助方申請書(篇3)

我是來自市場營銷專業(yè)的一名學生，已通過全國英語六級，現(xiàn)申請單項獎學金。

首先學習方面，我積極進取，從未放松過對知識的渴求。我始終堅信“天道酬勤”， 學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負；為了提高自身的素質，我利用課余時間，閱讀了有關提高自身的書籍在暑假期間，我到企業(yè)進行社會實踐，在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能，在理論知識學習方面，經(jīng)過大三一學年的努力，取得專業(yè)第十一名 。

其次在思想上，通過兩年來的努力工作，我明白了很多道理， 也養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣；無論是為人處事還是交流談吐，都得到了不少提升。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加。

最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。

鑒于此，我申請專業(yè)三等獎學金，望能批準。獎學金申請理由50字。

我是來自市場營銷專業(yè)的一名學生，在大學期間，通過自己不斷的努力，現(xiàn)已通過了英語六級。在此過程中，我的英語聽說讀寫能力都得到了很大的提高，也培養(yǎng)了我良好的學習英語的習慣，增加了我對英語的興趣，在學習英語的過程中自己總結了一些學好英語的方法。這也有助于我在其他學習方面的提高。

我將自己學英語的態(tài)度和方法用到了我的專業(yè)學習上，這使我的專業(yè)學習成績更加的優(yōu)異。而且，我也深刻意識到英語在以后的求職道路上的重要性。僅僅通過英語六級是遠遠不夠的，我還需要不斷的努力，不斷的進取，使得我的英語水平能夠更上一個臺階。

不僅在英語方面，在平時生活或者學習上我擁有較強的毅力。我嚴格要求自己，在學習上不斷進取，工作上踏踏實實。校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下堅實的基礎。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。

鑒于此，我申請單項獎學金，望能批準。

申請人：

資助方申請書(篇4)

隨著高考錄取的結束，新世紀的零零后們從此開始邁入理想中的大學校園。憶往昔“少年強則中國強、少年智則中國智”；看今朝“青年的一代，有理想，有擔當，國家才有未來，民族才有希望”。作為零零后的我們很榮幸能趕上中華民族偉大復興的歷史潮流。

實踐表明，隨著國家資助政策的實施，學生資助對全面促進教育事業(yè)發(fā)展、推進脫貧攻堅、促進和諧社會建設的推進作用愈加明顯。無數(shù)家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學子在國家資助政策的幫助與激勵下，進入學校，奮發(fā)學習，重新獲得了發(fā)展自我、改變命運、阻斷家庭貧困代際傳遞的機會。

初入大學，學校的“綠色通道”“臨時困難補助”“各類獎助學金”“國家助學貸款”為同學們解除了入學困擾。學校為家庭經(jīng)濟困難學生構建了物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人長效機制，目的在于促進同學們健康成長、全面發(fā)展。在今年3月份我還有幸參加了學校組織的“微愛遠行——愛國勵志廣州、深圳游學活動”。在游學過程中親身體驗了國際化大都市的城市魅力和視覺沖擊，同時，這些變化也反映出新中國成立70年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。在游學的幾天時間里，其中最讓我感到欣慰的是一位理工科室友，游學途中仍然拿起英語單詞堅持每天打卡。在他心中始終有一個目標，那就是“知識改變命運”。

學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程，事關脫貧攻堅和社會公平。多年來，在黨和國家的高度重視下，學生資助不但促進了教育公平和社會公平，推動了教育事業(yè)快速發(fā)展，更在人力資源開發(fā)、扶貧脫貧等方面發(fā)揮了重要作用。不僅讓數(shù)以千萬計的貧困家庭子女共享社會發(fā)展成果，贏得人生出彩的機會，更讓廣大人民群眾親身感受到黨和政府的關懷，促進了社會和諧穩(wěn)定。

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，作為一名在校大學生，我們應爭做陽光健康、積極向上的新時代好青年，珍惜來之不易的學習機會，學好專業(yè)知識、磨礪意志品質、錘煉專業(yè)技能，志存高遠、腳踏實地，感恩國家資助，勇?lián)鷷r代重任，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，回報祖國和社會，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

資助方申請書(篇5)

“勵耕計劃”資助申請書

尊敬的各位領導：

我叫xxx是xxxxxx的一名退休教師，我從教30多年來，一直從事一線的教學工作。我熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，積極要求進步,多次被評為優(yōu)秀教育工作者。

20xx年x月份，我突然患病，當時雖然意識尚清楚，但全身上下不能動彈，只能上下眨眼，經(jīng)院方全力搶救和與多家醫(yī)院會診后確定為重度腦梗，全世界僅有的幾百例的罕見的病閉鎖綜合癥，在醫(yī)學上實屬罕見。在醫(yī)院治理近三個多月后病情雖有所緩解，但終究落下了半身不遂的后遺癥。出院后生活不能自理，老伴無業(yè)在家專職照料本人，如今本人已退休，兒女們都在外地工作。 20xx年老伴也患上了心臟病和高血壓，需長期吃藥治療，我和老伴常年吃藥維持現(xiàn)狀，全家人的經(jīng)濟來源僅憑本人工資。

六年來，我中西藥結合，服藥從未間斷過，曾多次去往xx、xx、xx等地檢查治療，先后花去了近xx多萬元；老伴也有心臟病、高血壓，也需要長期服藥，我已是債臺高壘，無力承擔高額醫(yī)療費用，家庭經(jīng)濟狀況十分困難。

基于我的實際困難，我申請“勵耕計劃”的資助，希望領導能夠體諒并考慮我的申請。

此致

敬禮

申親人 ：xxx

20xx年x月x日

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