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我喜歡的座右銘67句

發(fā)布時(shí)間:2023-06-11

我喜歡座右銘。

作為一名文藝愛(ài)好者,我非常喜歡唐代詩(shī)人杜甫的這句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話教導(dǎo)我們不斷地學(xué)習(xí),并使用所學(xué)知識(shí)去指導(dǎo)自己的創(chuàng)作,使創(chuàng)作充滿智慧。為了更好地使用這句名言,我特別整理了一篇名為“我喜歡的座右銘”的文章,希望能幫助到大家在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成就。每個(gè)人都有自己的座右銘,這些座右銘可以激勵(lì)、警告和提醒自己,甚至成為人們追求夢(mèng)想的目標(biāo)。

我喜歡的座右銘(1--22條)

1、古今中外,許多身處逆境且都能克服困難沖破逆境而成為有用人才的例子比比皆是。高爾墓為人家打工,在老板的看管和毒打下,還堅(jiān)持看書(shū),最終成了舉世聞名的'文學(xué)巨匠。張海迪在高位截癱的情況下,仍然克服困難用功學(xué)習(xí)。許許多多的事例都足以證明逆境出人才這句格官的道理,其主要的原因就是在艱苦的環(huán)境中,塑造了他們頑強(qiáng)的意志,把痛苦悲傷化作力全,以?shī)^發(fā)進(jìn)取,才使他們的事業(yè)有成。

2、我剛學(xué)二胡時(shí),老師讓我每天練20分鐘空弦,每弓拉25秒,這對(duì)我來(lái)說(shuō)太漫長(zhǎng)了,我又是急性子,25秒的空弦快使我發(fā)瘋了。我當(dāng)然練不下去了,便拉起了書(shū)里的一些小曲子,感覺(jué)好極了。

3、無(wú)論是傳授技能,還是傳授知識(shí)都是必修課程,只有經(jīng)常去學(xué)習(xí)課程,才能使人有強(qiáng)烈的緊迫感,最終取得巨大的成就!

4、我們家不知為什么光有小蟲(chóng)子。一次,我無(wú)精打采地看著一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū),忽然一篇《下水管為什么是彎曲的》吸引了我的注意力,看著看著就來(lái)到了媽媽的房間里。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快看!這就是困惑我們家多年的秘密?!痹瓉?lái)是我們家的水管是值得,容易讓小蟲(chóng)子爬上來(lái)。于是媽媽就讓爸爸把下水管改成彎的,從這以后,我們家再也沒(méi)有小蟲(chóng)子了。因此,我就和書(shū)成為好朋友。不要不信,我還能舉例說(shuō)明呢!

5、不要總想著討好別人,腰彎的越低,別人越看不起你。

6、走在回家的路上,我十分煩悶。最近也不知道怎么了,總是不能集中精力學(xué)習(xí),現(xiàn)在,班里已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)我了。

7、就這樣,日子過(guò)了兩年,三年級(jí)時(shí),我們改換了一位教師。新來(lái)的名教師姓范,很美麗,言行舉止小氣得體,大家都打心眼兒里喜歡這位教師。我也不例外。在第一單元的積聚與運(yùn)用里,我看到了這樣一句話”不想當(dāng)將軍的兵士不是發(fā)兵士?!拔业菚r(shí)愣住了,墮入了深思:”為什么在一切相反的人群里,就會(huì)有將軍和兵士之分呢?為什么一個(gè)普通的兵士就永遠(yuǎn)只能默默無(wú)聞呢?為什么他不能成為將軍呢?由于偉大的小飛蟲(chóng)都曉得在云中俯瞰世界會(huì)更清楚,更美麗,所以他學(xué)會(huì)飛行;由于雛雞曉得蛋殼里面的世界很大,很美,所以他努力的破殼而出;由于蝴蝶曉得本人擁有美麗,擁有價(jià)值,所以它歷經(jīng)千辛只為等候化繭成蝶的那一刻;由于我心中的夢(mèng)想被賦予了靈魂與希望有,所以,我也一定可以追逐本人的那道夢(mèng)想之光?!?/p>

8、接下來(lái)的日子里,我十分忙碌:早晨太陽(yáng)還未升起,我就在畫(huà)架前構(gòu)思了;中午也從不休息,總是在修改,晚上做完了作業(yè),畫(huà)畫(huà)也十分正?!慨?dāng)我想放棄時(shí),這句“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”就會(huì)從我的腦海里蹦出來(lái),鼓勵(lì)著我堅(jiān)持,奮斗,前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我拿到了“國(guó)際繪畫(huà)比賽”的一等獎(jiǎng),當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我欣喜若狂,心里像吃了蜜一樣。

9、現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫(xiě)下來(lái),掛在我的書(shū)房里,這句名言深深地刻在了我的心里,不斷地激勵(lì)我,鼓勵(lì)我。

10、有人以為,昔日的事情可以等到明日去做,明日做不完,可當(dāng)前天再接著做。但是也有人以為,昔日的事情明天完成了,今天就可以悄悄松松地去學(xué)習(xí)新的知識(shí),去高興地游玩,明天有了一個(gè)完滿的完畢,今天才是一個(gè)簇新的開(kāi)端。每當(dāng)我想把明天的事情推到今天去做的時(shí)分,都會(huì)想到這句話,咬緊牙關(guān)也要把明天的義務(wù)認(rèn)仔細(xì)真地做完。

11、我最喜歡的一句名言是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!边@句名言一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持奮斗著……

12、書(shū)中若有真理,就有謬誤。假的時(shí)候是真的,真的時(shí)候是假的。

13、最喜歡的一句名言“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!?/p>

14、去年暑假的一天,我和媽媽一起去香山中學(xué)上班,我們坐在地鐵里,人們各顧各的看自己的手機(jī),到了鎮(zhèn)坪路,兩位女青年婀娜多姿的走了進(jìn)來(lái),她們長(zhǎng)得可美麗了:卷曲的長(zhǎng)發(fā),白嫩的面龐,明亮的眼睛,紅紅的小嘴,再加上時(shí)髦的妝扮。她們言語(yǔ)說(shuō)笑間,散發(fā)出的淡淡清香,看著真是讓我羨慕極了。這時(shí),有一個(gè)拄著拐杖的乞丐爺爺一路討飯來(lái)了,他向兩位女青年遞上破碗,嘴里還嘀咕著:“行行好,給點(diǎn)吃的?!眱蓚€(gè)女青年不但不給,還推了一下老爺爺,其中一個(gè)還兇巴巴地說(shuō):“去去去,真是個(gè)討厭的老頭!”我看見(jiàn)老爺爺顫動(dòng)著手,黯然神傷,一聲也不哼,一瘸一拐地離去。這時(shí),我看到坐在前面的一個(gè)小女孩拿著面包剛想吃,她看到了這一幕后,就追上去把面包給了那個(gè)老爺爺。我正在驚訝中,媽媽說(shuō):“這個(gè)女孩心靈真美?!蔽乙豢?,這個(gè)女孩衣著樸素,貌不驚人,但她的舉動(dòng)使我敬佩。這時(shí),只聞聲我后面的兩位女青年在小聲嘀咕:“真是個(gè)傻瓜?!蔽液鋈粚?duì)這兩個(gè)女青年從心中厭惡起來(lái)。猛然間,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:不易覺(jué)察的.內(nèi)心世界的美才是真正的美,永存的美。

15、每到星期六晚上,我和弟弟都會(huì)去公園踢球,有許多小朋友和我們一起踢足球,一般踢到九點(diǎn)。那天我和弟弟一如既往在球場(chǎng)踢球,踢得正開(kāi)心時(shí),突然“半路殺出來(lái)了個(gè)程咬金”——來(lái)了兩個(gè)高年級(jí)男生,他們說(shuō):“我們可是學(xué)校足球隊(duì)的,菜鳥(niǎo)就別踢了”!聽(tīng)了他們這樣一說(shuō),當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人心里就無(wú)形中產(chǎn)生了一股斗志。我們可不服氣:“足球隊(duì)有什么了不起的,照樣打敗你們!”我們當(dāng)時(shí)有四人,對(duì)方只有兩人。人多力量大,不怕他們。可對(duì)方也不賴,出手像一只猛虎,跑起來(lái)像一匹脫韁的野馬。我們打起了十二分的精神迎敵。他們立馬繞過(guò)三層“防火墻”率先進(jìn)球。他們的實(shí)力不容小覷,他們又進(jìn)了兩球,我們都沒(méi)防住。我們立即商量了一下對(duì)策,采取共同協(xié)助,輪番盯人的方式,沒(méi)過(guò)多久他們體力漸漸不行了,我們把握時(shí)機(jī)殺了他們個(gè)回馬槍。他們一下子就垮了下來(lái),我軍氣勢(shì)高漲,越戰(zhàn)越勇。他們?nèi)载?fù)隅頑抗,可是已無(wú)回天之力,終于累得氣喘吁吁倒在地上。我們卻一絲疲勞感都沒(méi)有,我們還要繼續(xù)踢。他們連連搖頭,終于敗下陣來(lái)。我們隊(duì)獲得了勝利!

16、古今中外,人才輩出:孔子、莎士比亞、魯迅……為我們留下了一句句至理名言:有的關(guān)于讀書(shū);有的關(guān)于珍惜時(shí)間;還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中,我最喜歡這句“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”。這句名言想必大家都應(yīng)該很熟悉吧!想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

17、我喜歡的一句名言是唐代詩(shī)人杜甫的------讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

18、語(yǔ)出:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墮。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。昨天的事情拖到今天,今天的事情推到明天,一而再,再而三,好多事情都拖黃了。

19、一次,大姨來(lái)我家時(shí),給我?guī)?lái)了一本繪畫(huà)版注拼音的圖書(shū)——《格林童話》,還告訴了我一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!贝笠踢€進(jìn)一步向我解釋了這句名言的淺顯意思:“只要你去讀書(shū),智慧就會(huì)不斷進(jìn)步,就會(huì)變得越來(lái)越聰明?!贝笠套吆螅?guī)е闷嫘姆_(kāi)這本書(shū),書(shū)中一個(gè)又一個(gè)的故事深深地吸引了我,我不禁細(xì)細(xì)地讀下去,不久我便愛(ài)上了書(shū)。每當(dāng)我不想讀書(shū)的時(shí)候,腦海里就想起了大姨給我說(shuō)的那句名言和對(duì)那句名言的解釋。于是,又促使我認(rèn)真地讀下去。慢慢地我就越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了,一天不讀書(shū)就覺(jué)得非常乏味。

20、還有一次我去彭城廣場(chǎng)玩,到了中午,身上只有2元錢和一張IC卡的我又累又渴又餓。這2元錢是用來(lái)給同學(xué)買東西的又不能亂用。我只能坐下來(lái)休息。這時(shí)我已沒(méi)有力氣走路了??粗焐系奶?yáng),我突然覺(jué)得它那么刺眼,那么使人害怕。因?yàn)槲矣X(jué)得是它害了我,誰(shuí)讓它這么火辣辣的呢?可一想:如果聽(tīng)媽媽的話不來(lái)玩,或者不這么急,多帶點(diǎn)錢多好!不想這些了,休息一下再走吧!這時(shí)和我一起補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的好伙伴恰巧來(lái)了,說(shuō)那是巧合,我覺(jué)得那是緣份。我向她們說(shuō)了我的困難后,賈泓博立刻跑到最近的一家賣冷飲給我買了一瓶水,另外一位小伙伴也拿出紙巾給我擦汗。這不是友誼是什么?難道只能說(shuō)是一種想做好人的思想?不,這是友誼,而且像馬克思說(shuō)的那樣是最真誠(chéng)最理智的友誼。

21、對(duì)每個(gè)人而言,時(shí)間都是一樣的。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)到來(lái),應(yīng)該珍惜今天,把握今天,把今天的事情盡心盡力地做好。

22、想想你的母親,她對(duì)生活的要求是多么少,她過(guò)的是什么樣的生活。

我喜歡的座右銘(23--44條)

23、在學(xué)習(xí)中它像一個(gè)警示棒時(shí)刻提醒自己,做事不能驕傲。記得一次期中考試,因?yàn)樵驴嘉铱剂藵M分,所以在這幾天里,我不是與同學(xué)說(shuō)話,就是上課做小動(dòng)作?;丶伊柿什莶莸淖鐾曜鳂I(yè),然后就興致勃勃的看電視了,也不溫習(xí)課文了。終于到了期中考試,我拿來(lái)試卷一看,心想:這些簡(jiǎn)單小題還能難倒我,誰(shuí)信?。∫辉驴嘉业臄?shù)學(xué)是滿分呢?用了不到四十幾分鐘我三下五去二就做完了。我還沒(méi)檢查就交卷了。心想:這次考試全班第一非我莫屬了!過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,傻了眼,考了個(gè)“B”。以前的情景歷歷在目,那“B”是史無(wú)前例的。回到家后,媽媽問(wèn)我:“考得怎么樣啊?”“那個(gè)??那個(gè)B”,我低著頭吞吞吐吐地說(shuō)。我以為媽媽會(huì)批評(píng)我,媽媽卻和藹的說(shuō):“孩子,你要記住‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,只要你謙虛,不驕傲,這全班第一難道不是你的嗎?”我紅著臉使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

24、我喜歡的一則名言是:今日事今日畢,勿將今事待明日。

25、”不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。“這是自我懂事以來(lái),不斷鼓勵(lì)我從一個(gè)默默無(wú)聞甚至不受教師喜歡的小女孩到班上”叱咤風(fēng)云“的班長(zhǎng)。

26、干任何事情都要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴中做起。讓我們以“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”來(lái)作為自己的座右銘吧。

27、這句話的意思是:如果不經(jīng)住冬天那刺骨的嚴(yán)寒,梅花就不會(huì)有撲鼻的香氣,比喻人要經(jīng)過(guò)許多艱難困苦,才能成功。

28、有一次,語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。鄒老師在講臺(tái)上報(bào)名字和成績(jī),我坐在下面猶如螞蟻?zhàn)跓徨伾习慵灏?,心一直撲通撲通地跳?dòng)著,手心都出汗了,班上只有35人,可我覺(jué)得老師報(bào)了半個(gè)多小時(shí)。到最后一張?jiān)嚲砹?,我心想:我敢肯定最后一張?jiān)嚲硎俏业模驗(yàn)槲乙恢睌?shù)著呢!老師為什么最后一個(gè)才宣布我的成績(jī),是不是我考的太差了,老師要當(dāng)著全班人的批評(píng)我!我糾結(jié)萬(wàn)分。老師終于說(shuō)話了,她說(shuō):“這一次考試,大家的成績(jī)都不太好,只有譚思思考了93分,她是“全班第一名”,大家要向譚思思同學(xué)學(xué)習(xí)!”我頓時(shí)喜出望外,興沖沖地跑去拿試卷。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“明天還有一次測(cè)試,今天晚上要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”

29、在我很小的時(shí)候,爺爺和我說(shuō),讓我要努力,努力得到世界上的“珍寶”,那時(shí)我還很小,還不懂得真正的“珍寶”到底是什么。我就問(wèn)爺爺:“爺爺,您說(shuō),世界上的珍寶是不是要很多很多的錢才可以買到呢?”爺爺和藹的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然不是了,世界上的珍寶是用再多再多的錢也買不到的,可是你只要擁有了它,你就可以擁有了全世界。”雖然那時(shí)候我還很小,不太怎么明白什么是“珍寶”,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白了,原來(lái)世界上最最珍貴的東西就是知識(shí),只有擁有了知識(shí)才能創(chuàng)造世界上所有的財(cái)富,只有擁有了知識(shí)才會(huì)不讓自己的精神貧瘠。也只有擁有了知識(shí)才會(huì)讓人不去創(chuàng)造罪惡。

30、別林斯基寫(xiě)的這句“美都是從靈魂深處發(fā)出的?!蔽疑钌钣浽谛闹?,它將永遠(yuǎn)伴隨我。

31、從那以后,我開(kāi)始好好練子。終有一天我會(huì)超過(guò)他們的。不怕苦。不怕難。寶劍再亮也是磨出來(lái)的。梅花香之前是要經(jīng)歷風(fēng)欺雪壓的。我相信,我也會(huì)像梅花那樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)欺雪壓之后,字一定會(huì)寫(xiě)好。

32、在讀書(shū)的過(guò)程中,我一步一步發(fā)現(xiàn)世界是美好的,是鮮艷的;我的頭腦也一步一步變得聰明起來(lái),精神更加愉悅起來(lái),生活更加充實(shí)起來(lái)。

33、很小很小時(shí),睡前媽媽總講個(gè)美好的故事。閉上眼睛,耳畔縈繞著溫柔的讀書(shū)聲,小小的我依偎在媽媽?xiě)牙?,心中是天真無(wú)邪的世界,那個(gè)世界沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦,到處洋溢著快樂(lè)幸福。當(dāng)故事講完,我就笑瞇瞇地用稚嫩雙眸望著媽媽:“等我長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)寫(xiě)故事的人!”媽媽摸摸我的頭,臉上寫(xiě)滿笑意。后來(lái)我懂事了,漸漸明白寫(xiě)故事的人就是作家。

34、我以前是個(gè)頑皮的小女孩兒,總喜歡跑來(lái)跑去,一刻也不停。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽從書(shū)店給我買來(lái)幾本圖書(shū),可是我對(duì)那些書(shū)一點(diǎn)也不感興趣,所以沒(méi)看幾頁(yè),就把它丟下了。

35、直到有一次,我聽(tīng)了弟弟的啟發(fā),覺(jué)得這樣的生活很枯燥,沒(méi)有一點(diǎn)而情趣。

36、每個(gè)人都有自己喜歡的名言,我自己就有喜歡的一句:“人心齊,泰山移。”這是一句很普通的名言,可我卻有深刻體會(huì)。

37、中國(guó)從古到今有很多至理名言,其中,我最喜歡的一句名言是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

38、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句看似很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,但含義卻讓我的一生受用不盡。并且還幫了我一次呢。

39、昨天,我還是一個(gè)幼稚的小學(xué)生,歲月的流逝,在**飛揚(yáng)的青春里怎能不努力去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

40、雖然那件小事沒(méi)有在我的生活中激起波瀾,但它卻給了我一個(gè)警告:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,在以后的時(shí)光里,我要倍加珍惜時(shí)間,讓自己未來(lái)的生活更充實(shí)、更有意義。

41、如果我們足夠幸運(yùn)地把痛苦拋在身后,我們就近乎厭倦;如果我們離開(kāi)無(wú)聊,我們就會(huì)接近痛苦。

42、機(jī)會(huì)比安全重要得多,事業(yè)比金錢重要得多,未來(lái)比今天重要得多。

43、“哎呀,肯定是有人在后面使勁推得?!薄罢l(shuí)有創(chuàng)可貼?”“不行,得找校醫(yī)!”“誰(shuí)弄得?”

44、這,是什么意思?我苦苦地思索著。

我喜歡的座右銘(45--66條)

45、今日事,今日畢,明天還有明天的事。凡事不推不拖,全力以赴,從現(xiàn)在做起,從自我做起。

46、這名名言出自我國(guó)唐朝詩(shī)人韓愈之口。它的意思是:書(shū)山是有路的,“勤奮”就是那條路;學(xué)海是無(wú)涯的,“刻苦”就是那只小舟。韓愈先生由此來(lái)告訴我們:勤奮和刻苦是學(xué)習(xí)的根本,只有做到這些,才能學(xué)好。

47、我喜歡“失敗是成功之母”這句名言;理由:因?yàn)檫@句話使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,它成了我的座右銘。在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力

48、記得有一次,我寫(xiě)一篇游玩的文章,其中有描寫(xiě)竹子的部分,我頓時(shí)想起了我看過(guò)的一本書(shū)里這樣描寫(xiě)竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠,他們長(zhǎng)年錯(cuò)落有致地挺著?!卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦?,錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著,描寫(xiě)的多生動(dòng)形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次,老師讓描寫(xiě)人物,我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫(xiě)生動(dòng)活潑,詞句豐富,非常值得我借鑒,就這樣,讀的書(shū)多了,覺(jué)得寫(xiě)作文也比以前流暢了進(jìn)步了,媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

49、我喜歡的名言有很多,但是,最讓我銘記在心的是這樣一句話:除了陽(yáng)光,水和空氣,其他的都要靠自己努力得來(lái)。它讓我悟出了深刻的道理。

50、從那以后,我沒(méi)有驕傲的情緒了。我上認(rèn)真聽(tīng)講,再也不做小動(dòng)作,作業(yè)寫(xiě)的很工整,經(jīng)常得“優(yōu)”不會(huì)的向老師、同學(xué)請(qǐng)教,期末考試我考了紅紅的“A”,并選上了“三好學(xué)生”。成績(jī)面前,時(shí)刻提醒自己不驕傲要謙虛。

51、“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,應(yīng)該是說(shuō),我必須集中起全部的精力,只能前進(jìn),不然就會(huì)被人超越。我想被人超越嗎?當(dāng)然不想!我永遠(yuǎn)也不想落在別人后面,我不能服輸,我必須努力,不能有一刻的松懈,不然就會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,前功盡棄。

52、果不其然,第二天我作業(yè)寫(xiě)得有些晚。不免為自己昨天的理智之舉而感到高興,也對(duì)那句名言產(chǎn)生了謝意。

53、當(dāng)我在二胡老師面前顯擺的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在基本功還沒(méi)練好,卻去練小曲子,這樣你不知道正確的音是什么,那到了一定的水平時(shí)便不能往下練了,練也練不好。我現(xiàn)在每天還都練習(xí)基本功呢?!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的很對(duì),羞愧地低下了頭。

54、回到家,我仍然無(wú)法集中精力。走到床前,我拿起了“溝通本”。因?yàn)榘职肿罱?jīng)常加班,沒(méi)時(shí)間和我交流,于是就買了一個(gè)本子,用于父女之間每天的溝通。

55、??!是“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這條名言給了我啟迪。

56、我希望大家能明白這句名言的意思。

57、格言伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo),有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多,但是,我最喜歡的格言是偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

58、所謂不適當(dāng)?shù)暮⒆?,其?shí)是成年人為了自己的危險(xiǎn)而動(dòng)了錯(cuò)。

59、成年人的世界只有利益,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),不要試圖靠道理說(shuō)服任何人。

60、于是我決心改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)全新的自己!我可是自己給自己下了一條命令呢!后來(lái)我都按時(shí)完成了每天的作業(yè),雙休日,朋友們來(lái)叫我出去玩,我都會(huì)回答同一句話:“不,我要寫(xiě)完作業(yè)再出去!”這令我小伙伴們對(duì)我刮目相看!

61、我仿佛讀懂了爸爸的心,他是在激勵(lì)我。學(xué)習(xí),必須一心一意,不然就會(huì)被別人超越。爸爸知道,我很要強(qiáng),只要給我一點(diǎn)緊迫感,我就會(huì)努力。而這句名言,恰恰能給我壓力,促使我向上、拼搏,永不言敗。

62、小時(shí)候,常聽(tīng)爸爸說(shuō)這句話,那時(shí)我還不明白。后來(lái)進(jìn)入了中學(xué),因?yàn)楦改傅碾x異,使我的精神受到很大的打擊,學(xué)習(xí)成績(jī)也急劇下降。班主任多次找我談話,其中的一次談話,老師就對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話,并給我舉出了一些例子??晌疫€是似懂非懂,回家問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):你現(xiàn)在的生活水平、學(xué)習(xí)環(huán)境都是幸福美滿、順順利利的,這就是順境。爸爸說(shuō)到這兒并沒(méi)有給我解釋明白,反而苦笑著搖了搖頭說(shuō):你慢慢體會(huì)吧。

63、我看得書(shū)也越來(lái)越多了:我體會(huì)著黃蓓佳作品里洋溢的來(lái)之不易的幸福,憧憬著楊紅櫻筆下的青春、成長(zhǎng)的氣息,感受著曹文軒心中流露出的最樸實(shí)的鄉(xiāng)村溫情……讀《夏洛的網(wǎng)》,我為夏洛和威爾伯的友誼眼圈發(fā)紅;讀《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,我和柴斯特一起追求自由;讀《假如給我三天光明》,我開(kāi)始像海倫般克服困難頑強(qiáng)拼搏……書(shū)籍伴著我長(zhǎng)大,隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我也一步步走進(jìn)圖書(shū)王國(guó),我更一次次向理想前進(jìn)。讀多了,我肚子里的墨水越來(lái)越多,也開(kāi)始往外溢了。寫(xiě)著寫(xiě)著,我的作文一點(diǎn)點(diǎn)從稚嫩變得成熟,我筆上的水龍頭也仿佛打開(kāi)了似的,從最初的緩緩流淌,變成如今的一個(gè)勁的往外奔涌不停。記得我也為自己的理想做出了一些努力,我認(rèn)真閱讀課外書(shū),每次還會(huì)仔細(xì)思考,有空還會(huì)寫(xiě)讀后感;留心觀察身邊的事物,有興趣就寫(xiě)下來(lái);積極參加學(xué)校的閱讀考級(jí),還有各種作文比賽……

64、人的一生是奮斗的一生,人為了取得成功都在不斷地努力,成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是通向成功的唯一道路。

65、被傷害過(guò)的人,也傷害過(guò)別人的人,是很難被原諒的。

66、曾經(jīng),我用事實(shí)證實(shí)了這句話。那是2004年9月18日的中午,我在林業(yè)局的院子里出了一場(chǎng)車禍。這場(chǎng)車禍?zhǔn)刮仪谐似⑴K,肋骨斷了三根。因?yàn)槭中g(shù)后不能吃油膩的食物,所以媽媽每天都會(huì)給我煮一個(gè)荷包蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)??墒牵捎谔焯斐院砂暗木壒?,我又患上了膽結(jié)石。這對(duì)我的打擊很大,也使我的家人悲痛欲絕。那些日子里,我的家人、老師淚流成河,媽媽幾次昏了過(guò)去,奶奶傷心過(guò)度住進(jìn)了醫(yī)院。那幾個(gè)月里,親人們每日以淚洗面。雖然我每天都經(jīng)受著病痛的折磨,可我硬是沒(méi)有流一滴眼淚。因?yàn)槲抑姥蹨I流的再多,也不能減輕我的痛苦,反倒會(huì)把我的傷口弄裂,讓自己更疼、更痛苦。所以,我決心化悲痛為力量,用自己的信念去減輕痛苦。

67、從這時(shí)我才明白觀察的重要性。我喜歡“觀察,觀察,再觀察?!边@句名言。后來(lái),我上網(wǎng)查了一下,早在20xx年,湖北的一位叫聶利的六年級(jí)同學(xué)就通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。如果我早生幾年,如果我早些注重觀察,出名的人就是我呢

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