小生活作文精品13篇

小生活作文。

這篇文章“小生活作文”的最新資訊是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家梳理而來的。撰寫好的文章有助于學生們提高漢語語文的了解和認知。而寫作則是讓我們更好地認識自我內在的一個重要方法。撰寫作文時，應特別關注文章的主題和核心，只有這樣方能撰寫出一篇優(yōu)秀的作文。那么，我們需要怎樣的寫法才能寫出好的作文呢？

小生活作文 篇1

記憶是一條長河，灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門，小學生活有許多令我難以忘懷的事。

那天，我和同學們邊聊天邊寫作業(yè)。因為我是個“話匣子”，講起話來就根本停不下來。前面的男同學忍無可忍，先回頭瞪了我一眼，嘴巴抿成一條線，眼睛睜得大大的，然后，他手握成拳頭，憤怒地對著我的改正帶，一拳頭砸了下去。瞬間，我的改正帶就一聲慘叫，碎了！碎片居然沒有一個是硬幣那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可憐的改正帶呀，你怎么“死”得這么慘啊！我再也不想理這個男生了。我好氣，終于忍不住了，淚水嘩啦嘩啦地流下來，簡直可以填滿一個枯水池。接著，我雙臂彎成一個圈，頭靠在手臂上，埋頭大哭起來，還時不時地抽噎幾下。我心想：我說話關你個屁事呀，憑什么砸碎我的改正帶！我一直哭，哭到了放學。

第二天，我就原諒了他，什么都不計較，一點也不生氣了。現(xiàn)在回想起來，覺得那時候動不動就哭鼻子，好幼稚啊！小學生活的點點滴滴，浮在記憶的長河里，打撈起來，每件都是那么難忘。

小生活作文 篇2

生活就像小朋友站著電視機看海綿寶寶，如果你換不了頻道，就跟著一起看吧。生活其實就是這么簡單，每天早晨到晚上，眼睛一睜一合，一天就過去了，說著也就真沒什么比生活更是平淡了。

話是這么說沒錯，可是隨著時間的推移，我們身邊的自然漸漸褪去了原有的面貌。生活沒有了簡單的旋律，而城市卻換上了動感的旋律。曾經(jīng)松軟的鄉(xiāng)間小路，而今也都變成了單一色的柏油路。原本流露出的清純的鄉(xiāng)土氣息，也都融化成了硬朗的城市風味。一切似乎都變化得太快了。

而今，許多人都向往著城市的大生活，他們認為，城市的生活更具美感。城市不僅滿足了他們物質上的需求，而且提供了他們優(yōu)越的服務。這些表面東西就足以使他們感到身心的愉快，生活充實。脫去沾有泥土氣味的外殼，就認為自己是風范的城市人。似乎很整潔，很清新。其實這些不過是彌補了他們自身的虛榮而已。他們忘卻了那原有的高貴氣質，忘卻了自己身體里還流淌著鄉(xiāng)土的血液。

小時侯一些潮流思想引誘了我的心靈和蒙蔽了我的雙眼。那些大城市里琳瑯滿目的非主流服裝使我想入菲菲，好想追求潮流，過上城市繁榮舒適的日子。那是，瘋狂的追星捧月，房間到處可見那些明星小畫帖，整天傾慕自己內心的激情。想著長大后要和他們一樣，穿不一般的服裝，游遍世界各個大城市，開闊視野，忘乎自己，萬物由宇宙主宰。后來看了一部電視劇，講述的是鄉(xiāng)下農(nóng)村的安靜平和的生活，鄰里鄉(xiāng)親，其樂融融。這樣，就改變了我內心原本很沖動的心。改變我的不是其他，僅僅是故事里情節(jié)的真實，透露出老百姓最真誠最樸實的品質和熱情洋溢的性格。

事實上，鄉(xiāng)間小路是我所喜愛的。在鄉(xiāng)下，那里景色怡人，花草樹木，樣樣皆蔥。每到春天，萬物復蘇，大地煥然一新，到處是春姑娘的腳步，路邊的野花爭奇斗艷，整個看起來就好象是一幅優(yōu)美的畫卷。早晨，和煦的陽光透過窗戶撫慰著我的臉蛋，來到叢林中，仰望天空，與萬化冥合，清脆的鳥鳴聲婉轉悠揚，跳動著生活的節(jié)拍。還有那種在田野上奔跑，盡情吶喊的感覺，真是叫人透徹心扉，超乎境界。

我愛平靜安寧的小生活，看似簡單，其實蘊含風趣。

我愛小生活。平凡中創(chuàng)造樂趣的小生活。

小生活作文 篇3

在我的生活中不乏快樂，也不缺少愛心，但在我的記憶中，愛是無私的，是永恒的，這種愛充滿著濃濃的親情，這種愛充滿著歡聲笑語，這種愛不求回報，這種愛甜甜蜜蜜，愛心與快樂。

父母給子女愛，讓子女感受到家的溫暖；老師難學生愛，讓學生感受到教師的艱辛；互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂，不是嗎？當你幫助了別人，奉獻了愛心，心里一定是美滋滋的的吧！

我的爸爸是一個普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對我特別的關心，不，都不是，因為我的爸爸就是我的驕傲，他每年都會參加無償獻血的活動，得到的只是一聲贊譽，只是一個小小的紀念品，但是，爸爸很快樂，我不明白，爸爸說：“當自己做得一件不起眼的事情，救助了一個人的時候，整個心里就會有說不出來的快樂，幫助別人會快樂嗎？我一直思考著。

我記得我有這樣一個同學，他是一個留級生，盡管如此，他的成績依然是倒數(shù)第幾名，同學們都很討厭他，我也不例外，因為他老為我們班拉成績。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準備報告老師，可沒有證據(jù)，本想等找到證據(jù)以生再向老師說，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來又拿著垃圾桶下去洗，我頓時愣住了，覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無法好好學習，想要從其它方面彌補，幫助大家是我最大的快樂?！?/p>

快樂，快樂從何而來，哦，快樂來自于愛心，不同的人有不同的快樂，利已者，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出，把奉獻愛心作為自己的`快樂。

小生活作文 篇4

我有一個百般呵護我的爸爸。他有烏黑的頭發(fā)。一雙炯炯有神的張飛似的大眼睛，總是慈祥地看著你。爸爸的耳垂像劉備的耳朵一般，耳垂簡直到了肩上。美中不足的就是眉毛淡了點兒。爸爸的嘴不大不小，說起話來卻短粗洪亮。別人都說我和爸爸長得像極了。爸爸平時極愛抽煙，抽起煙來如同草船借箭一般，又像孫悟空的騰云駕霧，可能看《三國演義》，《西游記》看多了吧。

俗話說：“孫猴子的臉—說變就變”這句話在我爸爸身上便是一個很好的體現(xiàn)。每當我和爸爸切磋棋藝的時，爸爸贏棋時還好，臉上掛著笑容。一旦我把他的一方斬馬抽車后，剛才還晴空萬里的臉，霎時就濃云密布了。在對面的你可以細細品味他心急如焚的樣子。只見他抓耳撓腮，坐立不安，好像要蹦起來似的?？此@樣子，真不亞于一只猴子。他焦急地說：“你說，我這棋藝還能比你差嗎？小子，那時我沒發(fā)揮好，來，再來一盤。”我也不服氣了，說：“哎，老爸，你也太賴皮了啊，明明是我攻你了，你可以再防我啊?！卑职值哪托匀珱]了，說：“行了，趕緊開下吧！”說著，把棋回到了原來的位置上了。我這個老爹啊，真是不知說什么好，真像個不懂事的孩子啊。

還有別看他長得慈眉善目如同唐憎一般，可發(fā)起火來家里沒人能反駁他，當我做錯事的時候，爸爸簡直像張飛怒鞭督郵一般，可怕極了。他瞪著眼睛，臉變得通紅，一直紅到耳根。額頭上的皺紋都凸了出來。眉毛也倒豎起來了，就像關公的臥蠶眉一般。他上牙咬著下嘴唇，鐵一般的手掌抬的高高的。看到這個，我便從心里感到害怕只往門后鉆?，F(xiàn)在，我一聽到爸爸的訓斥聲：“續(xù)續(xù)，你給我出來，臭小子，看你干的好事?！薄袄m(xù)續(xù)，聽到?jīng)]有?！边@時，我就躲到一個角落，一動不動。

雖然，爸爸很粗暴，但是他的生活是很有規(guī)律的，他每天準時打開電視看新聞，一有趣事就叫我去看看。

有時，我也和爸爸爭電視。每次，都是把爸爸讓給了我。

看！我的老爸就是這樣，讓人歡喜讓人憂！

小生活作文 篇5

初三小生活優(yōu)秀作文

一轉眼我已經(jīng)上了初三，再一次能呼吸到學校的空氣，那種心情猶如遇見久別的朋友，很激動很開心。

教過我的老師只有原來的語文林雯妍老師和生物老師有隨我們上初三，她們也是教我們班的。很多同學都羨慕我很榮幸能被語文林雯姸老師教，她們都喜歡她也說她教得最好。而對于時常不及格的我來說，沒有感覺。只是覺得她是學校女老師中，最漂亮的。從初一、二開始，我便認為學校團書記是學校男老師中最最帥的一位。每次他來巡堂，我總會盯著他，總羨慕重點班的同學能夠那么幸運讓他教，我重點班的一個朋友她跟我說過：“上課要是你總貪圖他的`美色帥氣，那么你就上不了課學不到什么的?！蔽衣犃碎_懷大笑。真的沒有想到在初中階段也可以有機會作他的學生，他現(xiàn)在成為我初三的物理老師，我樂翻了，也不再認為普通班的老師會差于重點班的老師?；瘜W老師的眼神很親切，她也很好。英語老師一開始就給我一個不大好的印象，她一次讓我們背誦GrammarFocus，從來游戲規(guī)則就是主動舉手者獎學分五分，她自己抽調人背者就即使會也沒能得分。她才問班上同學們有誰會背？我就低著頭舉手了，沒想到只聽一句“Please！”？？她叫我背，嚇得心跳加速。還以為她只是像初一、二的英語錦填老師那樣調查是有多少人可以背而已，沒想到她是要現(xiàn)背的，我是第一個舉手，背得還挺順利的。她下一節(jié)課來上課時又抽上次背的內容，這次是隨機抽查，“32號”。又是我，但她的眼神足以陌生，更不記得我背過了，于是我就再背一次，這回沒有上次背的熟練，我用虔誠的目光看著眼前的這位年紀上五十而有點健忘的老師，她卻沒有熱情回看看我。當?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜頃r發(fā)現(xiàn)我是第一名，她才開始認識我的。她是這樣的人。

我的新同桌就像溫室里的花朵，淑女得很，每個動作都很講究，她寫作業(yè)時時常要將另一只手持在臉頰上。她似乎以習慣了學習是一種寂寞，或是說已養(yǎng)成達到了一種境界，從來都是很安靜。沉默是金啊??！她成績很好，這次第一次月考是第一名。我卻不喜歡她總是不說話，因為總覺得我是不是做錯了什么而她就不理我，讓我心情不好。是因為歷史不及格才拖下了我的平均分，很不甘心，我沒有想到老師會將副科算入總分。然而現(xiàn)在才開始認真學習歷史，不再認為它是一門副科。預祝我第二次月考能有驚人成績吧！

小生活作文 篇6

小學生活，對于我們這些畢業(yè)生來說，是既有歡笑，又有悲傷的。

記得有一次 ，張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了，頓時傻了眼，我的作文水平那么差，為什么讓我代表六（1）班參加比賽呢？我心里苦苦地埋怨道。放學后，張老師把我叫到辦公室，張老師，我作文水平那么差，怎么去參加作文比賽呀？不要再推辭了，總之，這次你必須去！說著，張老師便伏案疾書，把一張紙條遞給了我。只有在比賽的時候才能打開！我聽了連連點頭。

比賽馬上就要開始了，我毅然打開了那份神秘的紙條，里面是張老師寫的一句話：無論干什么，都要有拼搏進取的精神，都要對自己有信心。我看了，立刻對自己充滿了信心。于是，我在比賽中發(fā)揮超常，取得了第二名的好成績。我頓時高興地又蹦又跳，同時對張老師也充滿了感激之情。

小學生活當然也有悲傷的時候。記得有一次，我們正在上音樂課，只聽，老師問：還有誰沒包書？全班大部分的人都舉起了手，誰讓你們不包的？我聽了以后，這張嘴巴便又不聽使喚了，蔡天佑，班長！我叫道。老師聽了，問他：是不是你帶頭的？蔡天佑默默不語，眼淚卻頓時流了下來，哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內疚，真想找個地洞鉆進去，全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課，我第一件事就是去找蔡天佑道歉。班長，請原諒我，我不是故意的！你誰啊，我不認識你！我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了，我頓時感覺十分失落，這是我最悲傷的一次回憶。

啊，多么精彩的小學生活，你給我?guī)矶嗌贇g樂，多少收獲，我將永生難忘！

小生活作文 篇7

字寫不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽帶我去學毛筆字，啊！寫毛筆字，我感覺一場暴風雪即將來臨。

可母命難違，我只能跟隨媽媽去學毛筆書法，老師先讓我學拿筆，拿筆？我沒聽錯吧？簡單！我開始鬧鐘打哈哈自鳴得意。我開始練了起來，大約三分鐘，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要氣昏了。

學會拿筆后，老師又教我學寫筆劃，老師給了我特殊招牌先寫后學，我可不會寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：豎寫得像蚯蚓，橫寫得像枝杈，點寫得像圓圈。功夫不負有心人，我終于學會了這些筆劃。

開始寫字了，怎么還有這么多新筆畫，學都學不完，老師先寫了一個二字，真好看！我好崇拜哦（這是我的臺詞）。該我寫了，我寫得像一個大頭兒子，還有一個更好笑，就像一個蟲牙。

這是我第一次寫毛筆字，我現(xiàn)在已經(jīng)寫得很好了，你們可以崇拜我，但千萬不要愛上我哦。?。∨Ｆご灯屏?，快補啊！我書法才二級呢！新手上場請多多關照，多多關照。

這就是我的課余生活。

小生活作文 篇8

什么是小幸福？小幸福是微小的幸福，也是小小的滿足，為平凡的生活增添了驚訝、興奮或喜悅的好心情，也讓自己擁有一些幸福感。

在生活當中都有許多小幸福就在你身邊，例如：在口袋里發(fā)現(xiàn)一些零錢，有一次，冬天來臨時，我把厚外套拿出來，在口袋里發(fā)現(xiàn)了一百元，還有在整理房間時，找到遺失已久的物品，在圣誕節(jié)交換禮物時抽到夢寐以求的物品，當下心里真的有種幸福與滿足的感覺。

有一次買水果，結帳時老板多找我們十塊錢，那時我和媽媽正猶豫要不要把錢還給老板，雖然最后我們還是把錢還回去了，但是心中充滿了幸福感。

到禮堂演奏音樂給長輩們聽，意外得到許多贊美與掌聲，這也是我的小幸福，如果生活中沒有了小幸福，你的人生就像枯黃的樹葉沒了活力。

小幸福是生命中不可或缺的一部分，沒有小幸福，人生就是一片黑白，而這時小幸福就像畫筆，把你黑白的人生變成彩色。

在生活當中都有許多小幸福，等著你來探索，其實生活并不是那么乏味無趣，只要你用心感受與探索，就會發(fā)現(xiàn)生活中的精彩與生活中的美。

小生活作文 篇9

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

小生活作文 篇10

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。轉眼間，小學六年的學習生活一晃而過，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年的小學生活一晃而過，就要跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。葉子枯了，有再青的時候；月亮缺了，有再圓的時候；杏花謝了，有再開的時候。但是，我們的小學生活，我們的童年為什么一去不復返了呢？

還記得我剛上一年級時，我還對那學校一無所知，以為那是一個充滿恐懼的地方，但是后來我才知道這個地方和我想象的天差地別，就是一個世外桃源，而且我還認識了這世界上比媽媽還親切的詞語－－－老師。正是因為老師她耐心地、不厭其煩地教我識字、讀書和寫字，我從一個一無無知的小孩子長成了一個成熟、穩(wěn)重的大姑娘。我從她那里學會了如何做人，如果沒有她，就沒有現(xiàn)在的我，但是我將要離開這里去上初中了，還不知道那里的老師會不會也像您一樣，設身處地為我們著想。六年了，老師，六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載著我對您不變的愛戴。

嘿，這座世外桃源――一個充滿愛、充滿陽光、充滿希望的地方，我很幸運我能來到這里讀書求知。您就是我的家，您養(yǎng)育了祖國的花朵，當我早晨走過這里，聽見瑯瑯讀書聲，這聲音是多么的悅耳，多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我就要離開我的母校了，我依舊戀戀不舍，難以忘記同學們對我的幫助，特別是在我遇到困難的時候，是你們伸出一雙雙溫暖的手，幫我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記彼此，過去的一切依舊歷歷在目。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！我們的每一次游戲，每一次辯論……都將化作我美好的記憶，永遠珍藏在我心中。

再見了，我的母校；再見了，我的同學；再見了，我的老師；再見了，六年的美好童年生活。

小生活作文 篇11

在摩爾莊園剛來時我受到了大家的歡迎，我去蘑菇向導那，辦理手續(xù)，我很快完成了任務。向導送給我一個拉姆，我在摩爾莊園玩了一個多月后，發(fā)現(xiàn)每個周五都會更新一次，八月份，我已經(jīng)非常熟悉摩爾莊園了！現(xiàn)在要搞一個火神杯大賽，一個小摩爾對我說：“參加我們勇氣黑隊吧！當時我也不太明白，就參加了。”我去力量之泉拿了黑色漿果，去那個漿果機那里制出黑色服裝，穿上一看還蠻酷的，跟他們比賽去了。。。。。。九月多時，又有了個什么超級拉姆，出于好奇，叫媽媽給我高一個月試試，搞上后，一看(⊙o⊙)哇好神奇呀！可以找神奇道具，每周還可以取豆豆(^ω^)喵！好開心哦

在摩爾莊園我學到了很多品德，并被評為“曉玲叮當”，我解決了很多大家吵架的問題，就是這么好！

小生活作文 篇12

幸?？赡苁且环饧視?，一首旋律，也可能并不復雜。幸福其實很簡單。一句小小的問候會成為你成功的動力，一句體貼的安慰會幫助你重拾信心，一杯熱茶會溫暖我們的心。幸福藏在你身邊。只要你自信、勤奮、快樂，你就能找到它的蹤跡。有一個故事:一個人想找到幸福，所以他找到了一個聰明的老人，他讓他去一個貧窮而溫暖的家庭去尋找。一個月后，聰明的老人問他，"你找到了嗎？"我發(fā)現(xiàn)它，它一直在我身邊，但我沒有努力去理解幸福的真正含義。這樣，他找到了他想要的幸福，并且知道什么是幸福。

在這個時代，孩子們過著富裕的生活。沒有必要擔心這個或那個。但也正因為如此，他們不知道如何珍惜，也從不認為他們現(xiàn)在的生活是那些孩子在戰(zhàn)爭期間的夢想生活?，F(xiàn)在我們不知道戰(zhàn)場上的士兵用他們的鮮血保衛(wèi)我們的家園，創(chuàng)造美好的未來。父母一再溺愛他們的孩子，認為這是為了他們，但他們不知道，當他們沒有找到它，孩子們被寵壞了，甚至采取叛逆的道路，成為一只迷途的羔羊。有一種說法是，要求一根棍子生一個孝子并不是完全不合理的，但這不是辱罵或叫喊。這是適當?shù)慕逃?。否則，我不知道這是一個孝子還是一個叛逆的兒子。

自從看了學校的第一堂課，我感覺很多:很多人都很難去上學，我們還能期待什么？與其浪費時間整天玩，我們還不如做些更有意義的事情。為什么不呢？因此，孝敬父母和回報幫助我們的人是我們生活中最重要的事情，這樣我們的生活就不會因為浪費過去而后悔。讓死去的祖先帶著滿足的微笑看著我們，安息吧。

小生活作文 篇13

小學六年級的生活即將結束，我們就要跨入中學的大門了，我們走完了學習的一段路程，將要到另一個起點去拼搏！六年，有多少值得回憶的事情??！有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂。一想起六年級那次激烈的接力賽，我就很興奮！雖然沒有拿第一，但是我們班的能力有限，拿了第二，已經(jīng)很不錯了，把倒數(shù)第一的位子讓給了別個班！

那次比賽是在秋季運動會的一部分。老師把反映敏捷的同學安排在第一位，而我和幾個厲害的在最后面。

到了賽場上，每個班的啦啦隊像瘋了似了的，大聲喊，為自己班的運動員加油。五年級的接力賽終于結束了。輪到我們六年級了，此時，操坪上加油聲震耳欲聾，各個啦啦隊頓時激情澎湃，興奮不已。

“各就各位，預備”。砰的一聲發(fā)令搶響，全場為之震動。頓時，“加油”的喊聲在運動員身上暴發(fā)了起來。運動員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班跑在第一位，如旋風一樣跑在最前面。好！形勢對我們有利，此時，我們班的其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那兒，我們班的形勢變化莫測，被108班追過了，大家的心砰砰的跳，啦啦對吶喊助威，各個恨不得把自己的力量加在運動員身上。我們不甘示弱，馬上就到我了，此時的我已經(jīng)被緊張占具了三分之二，同學們見我上場了，對我說：“跑快點啊，追過他們??！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了。我與前面的對手越來越近了，似乎覺得自己騎上風，我把棒傳給了~~他像離懸的箭。很快地把棒傳給了~~~啦啦隊的喊聲一陣蓋過一陣，~~飛快地沖過了終點！

小學的生活多么有趣，多么快樂呀！