文明周記。
在學(xué)習(xí)過程中,教師會(huì)頻繁地敦促我們寫周記,撰寫周記對(duì)我們來說是日后寶貴的回憶和收藏品。如果你在校園中,你會(huì)怎樣寫周記呢?為了方便你在工作和學(xué)習(xí)中參考,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間來整理與“文明的周記”相關(guān)的材料。
本次的文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)過程中,我有幸參加到了“綠色環(huán)?!毙〗M。這個(gè)小組的宗旨是通過一系列的活動(dòng),讓我們的城市更加綠色,更加環(huán)保。
在實(shí)習(xí)的第一天,我們集體前往了鎮(zhèn)政府,和政府的工作人員進(jìn)行了座談。他們給我們介紹了城市的環(huán)境現(xiàn)狀,以及政府目前所采取的環(huán)保措施,讓我們對(duì)未來的環(huán)保工作有了更為深入的了解。
通過和政府工作人員的交流,我們了解到城市中垃圾分類的問題依然十分突出。于是,我們小組決定把重點(diǎn)放在了垃圾分類上。
我們花費(fèi)了很多時(shí)間,進(jìn)行了廣泛的調(diào)查研究,以找出我們城市中垃圾分類存在的主要問題。通過跟居民們的交流和觀察,我們發(fā)現(xiàn)他們普遍對(duì)垃圾分類的知識(shí)非常缺乏,很多人甚至達(dá)不到分類的基本要求。
為此,我們制定了一系列的垃圾分類活動(dòng)。我們首先在城市中開展了一場(chǎng)講座,向市民們介紹了垃圾分類的基本知識(shí)和分項(xiàng)要求。同時(shí),我們還組織了垃圾分類的實(shí)際操作,幫助市民們掌握垃圾分類的具體技巧。
除了在城市中開展活動(dòng),我們還與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校合作,向?qū)W生們傳授垃圾分類知識(shí)。我們通過開展講座、播放動(dòng)畫視頻等多種形式,讓學(xué)生們了解垃圾分類的意義和目的,進(jìn)一步提高了垃圾分類的認(rèn)識(shí)。
通過這一系列的活動(dòng),我們成功的讓市民們掌握了垃圾分類的知識(shí)和技巧,提高了垃圾分類的意識(shí)。同時(shí),我們的活動(dòng)也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊揚(yáng)。通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了環(huán)保知識(shí),更加深入的了解了社會(huì)問題和解決問題的方法。我相信,在未來的日子里,我會(huì)一直致力于環(huán)保事業(yè),讓我的城市更加美麗。
講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弱小是中華名族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在電視節(jié)目里曾報(bào)道過,有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛心,幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見一見這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過記者的搜索,終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72.5萬元。平時(shí)都是通過電話確認(rèn)救助對(duì)象,然后把錢匯過來,唯一一次露面,是在一年秋天,利用出差之機(jī),取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人記得,“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。
還有一次,有一個(gè)人因出車禍流血過多,需要輸血!當(dāng)電視節(jié)目發(fā)出報(bào)道求助時(shí),一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻(xiàn)血。當(dāng)醫(yī)生得知他剛獻(xiàn)完不到三個(gè)月,不能在獻(xiàn)血。可老人毫不猶豫,不顧自己的安危地再次獻(xiàn)了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?
我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。
同學(xué)們,節(jié)儉是一種美德,也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生,就讓我們從自身做起,從我們身邊的小事做起,當(dāng)你是最后一個(gè)離開教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧,看到水龍頭沒擰緊時(shí),就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí),文明就在我們身邊。
本文旨在分享我在參加“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”期間的工作體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲。
作為一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為自己應(yīng)該有為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。因此,當(dāng)我得知學(xué)校要開展“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”時(shí),我毅然決定加入其中。
在實(shí)習(xí)周期間,我被分配到了社區(qū)服務(wù)中心,我的任務(wù)是協(xié)助工作人員策劃、組織并參與各種社區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)。這些活動(dòng)包括環(huán)保宣傳活動(dòng)、義務(wù)公益服務(wù)、文藝演出、文化交流等,旨在鼓勵(lì)居民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)、積極參與義務(wù)服務(wù)、弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)等。
在活動(dòng)中,我與身邊的居民們展開了親切而熱烈的交流。他們對(duì)我們的到來表示熱烈歡迎,并積極配合我們組織活動(dòng)。他們的熱情與友善讓我深刻體會(huì)到了社區(qū)大家庭的溫暖與融洽。
除了協(xié)助組織活動(dòng),我還積極參與了社區(qū)環(huán)境整治工作。我和其他同學(xué)一起打掃了社區(qū)綠化帶、河道和公共場(chǎng)所,清理垃圾和雜物,并號(hào)召居民們共同愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施。這種親身參與環(huán)保工作的經(jīng)歷,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保設(shè)施與管理人員的重要性,更懂得了珍惜身邊的環(huán)境資源。
在“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”的過程中,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)社區(qū)管理、環(huán)保、公共服務(wù)等方面的知識(shí),也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。通過實(shí)習(xí)活動(dòng),我更加深入了解了社區(qū)基層工作和人民群眾的日常生活,也更加明白了自己的使命和責(zé)任。
總之,參加“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”是一次非常寶貴的體驗(yàn)。通過與社區(qū)居民的互動(dòng)和參與各種文明創(chuàng)建活動(dòng),我更加深入了解了社區(qū)管理、公共服務(wù)、環(huán)保等現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展問題,對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和未來人生有了新的思考。我相信,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)將會(huì)對(duì)我的人生和未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”今天是清明節(jié),是個(gè)掃墓的好日子,我跟隨著哥哥、大爸爸、大媽媽和奶奶一起到爺爺?shù)膲災(zāi)谷吣埂?/p>
出發(fā)了,一路上,柳樹姑娘正在河里洗頭發(fā),小河清澈見底,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,路旁的小花五彩繽紛,我們也有說有笑。不知不覺的,我們來到了掃墓的地方,這里人山人海,都是來掃墓的。我們?yōu)闋敔斮I了一束漂亮的菊花就上山去了。來到山上,因?yàn)槿颂嗔耍覀兒貌蝗菀撞耪业搅藸敔數(shù)膲災(zāi)?。奶奶趕緊把菜、蠟燭和紙錢放好,把紙錢用火點(diǎn)燃之后,弟弟卻不見了,原來他跑到遠(yuǎn)處去玩了。開始拜了,我在心里默默的說:“爺爺,雖然我從未見過你,但是我還是要謝謝你,給了我一個(gè)好爸爸,并且請(qǐng)爺爺保佑弟弟聰明機(jī)靈,讓爸爸媽媽身體健康,我學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上?!痹摶丶伊?,我依依不舍地離開了。
在回家的路上,我心想:我以后也會(huì)像爺爺一應(yīng)慢慢變老,最后死亡,時(shí)間是一去不回的,要珍惜時(shí)間,我們現(xiàn)在在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把時(shí)間用在思考、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀和奉獻(xiàn),這樣就可以節(jié)約時(shí)間了。今天掃墓的時(shí)間雖然十分短暫,但我還是難以忘懷。
暑假的一天,我去那游泳,看到了不文明的一幕。
我來到一個(gè)游泳池內(nèi),我像小魚一樣歡快的游來游去,忽然,砰的一聲,我常傳來聲音地方看去,看到一個(gè)小孩正朝水里扔?xùn)|西,還對(duì)著他爸爸不停的笑,我的氣不打一處來,我對(duì)那個(gè)小孩說:小朋友,這里不能亂扔?xùn)|西。那小朋友好像沒聽見,而他的爸爸卻惡狠狠的走了過來,瞪著我說,咋啦?這個(gè)游泳池是你開的嗎?這里有必要還說不能讓東西嗎?啊?我先是一愣,連大人都這素質(zhì),這里講了也沒有用,算了,我大人不計(jì)小人過,去別的游泳池游泳去了。
我們想在這個(gè)池子我又無力地游著,可遠(yuǎn)處還有傳來了砰砰聲,講述了音色的交響曲一樣,聲聲入耳,我實(shí)在忍不住了,就找了一個(gè)離那個(gè)游泳池較遠(yuǎn)的地方游泳可心中卻一直想著這件事,對(duì)他們父子耿耿于懷,對(duì)他們的行為表示抗議,我義憤填膺,想了想怎樣解決這件事,最后決定找管理員來解決這件事。
管理員看到這小孩在往水里扔?xùn)|西,對(duì)那個(gè)人說:對(duì)不起,這里不能扔?xùn)|西.那個(gè)大人氣沖沖地說:咋了老子就是扔?xùn)|西,不行嗎?管理員說:這里是供大家游的,你把水污染了,別人還怎么游呢!換個(gè)角度來想一想,你如果在專心致志地游泳,別在旁邊投擲東西,發(fā)出聲響,影響你游泳,你會(huì)怎么做?那人一想,低著頭,紅著臉,羞愧得帶他兒子走了。想起今天發(fā)生的事,我不禁想到一則公益廣告:不是因?yàn)槊利惗拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>
從我們?nèi)祟愡M(jìn)化之后,餐桌,就成了我們生活中必不可少的地方,而隨著人們生活水平的提高,越來越多的人都會(huì)去餐館消費(fèi)了,這本是一個(gè)非常好的體現(xiàn),不過,確有一部分人,在餐桌上,沒有注意餐桌文明,其實(shí)餐桌文明很簡(jiǎn)單的,只要做到以下四點(diǎn)就行。
1、講究科學(xué)飲食,樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣,達(dá)成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。
2、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。
中國(guó)是文明古國(guó),有著悠久的飲食文化,我們應(yīng)該傳承傳統(tǒng)美德。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《文明的周記》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了文明周記專題,希望您能喜歡!
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